學校語言文字工作計劃

時間：2024-10-28 09:15:36 工作計劃我要投稿

學校語言文字工作計劃2017

　　開展學校語言文字研究活動，提升教師語言文字水平。下面是小編整理提供的語言文字工作計劃范文，歡迎閱讀參考!希望大家采納!更多相關(guān)信息請關(guān)注文書幫的欄目!

學校語言文字工作計劃2017

　　篇一

　　根據(jù)區(qū)工作要求，結(jié)合我校的實際情況，現(xiàn)制定我校語言文字工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　以“賞識激勵成才，細節(jié)積聚成功”的理念為宗旨，營造良好的學校語言文字環(huán)境;堅持以構(gòu)建和諧語言生活，提高師生語言素質(zhì)和語言文字應用能力這一工作目標為切入點，全面實施素質(zhì)教育，不斷構(gòu)建和諧活力的校園。

　　二、工作思路

　　以學校的“星光少年”評價為依托，開展“讀書”“練字”大比拼活動;堅持推廣普通話、推行規(guī)范漢字與弘揚傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有機結(jié)合，全面推進“經(jīng)典誦讀”活動的深入開展，提高師生的語言文化素質(zhì)。

　　三、具體工作

　　1.開展學校語言文字研究活動，提升教師語言文字水平。

　　與語文主題教研活動相結(jié)合，與低年級的識字教學相結(jié)合，進行語言文字為主題的主題教研活動，使使用規(guī)范字、講普通話成為校園中一道亮麗的風景線。

　　根據(jù)區(qū)語委辦的要求，依據(jù)我校教師普通話水平，加大培訓的力度，力求提高我校教師的二級甲等所占比例。

　　2.與學�；顒咏Y(jié)合，提升語言文字工作的'實效性。

　　組織以教師、家長、學生為主體的社會用字管理監(jiān)督員隊伍，開展“啄木鳥在行動”小分隊活動，查找不規(guī)范社會用字，宣傳規(guī)范語言文字知識，提高社會用字的規(guī)范水平。

　　開展“讀書”“練字”大比拼系列活動。先在班內(nèi)角逐出優(yōu)勝者，再參加學校級別的大比拼活動。

　　開展書法筆會活動。精選有書法特長的學生，組成書法小組，互相學習書寫技巧，提升書法水平。

　　繼續(xù)在全校范圍內(nèi)開展經(jīng)典誦讀活動，每周五早晨各班開展誦讀活動，學校定期檢查評比，結(jié)合教師節(jié)、十一等傳統(tǒng)節(jié)日，各班開展相應的主題背誦展示活動。

　　以我校的“繁星文學社”為載體，辦好�？�。

　　3.與校外活動相結(jié)合，拓寬語言文字工作中的范圍。

　　組織好推廣普通話宣傳周活動，注重多方動員，全面參與。進一步豐富網(wǎng)絡宣傳的內(nèi)容，充分發(fā)揮網(wǎng)絡宣傳便利和快捷的特點，加大宣傳力度。

　　篇二

　　語言是直接與思想相聯(lián)系的，它把人們的思維活躍的結(jié)果，把認識活動的成果，用語句記載下來，用口頭語言表達出來，這就是社會中的思想交流成為可能。而現(xiàn)在我們的教師隊伍中仍然有的人念錯字寫錯字，或是犯語無倫次、詞不達意的語病，有的人說話或朗讀時語調(diào)呆板，方音嚴重�，F(xiàn)結(jié)合我校實際情況制定我校語言文字工作計劃如下：

　　1、要求每位教師只要進到校園，無論是課上還是課下，無論是跟學生交談還是教師之間的'談話，必須使用普通話，并把是否使用普通話做為評優(yōu)課和年綜考核的標準之一。

　　2、每位教師在備課寫教案時，必須使用規(guī)范的語言文字，不得寫簡化字，學校每學期開學初、中、末檢查教案時，其中的一條看是否使用規(guī)范的語言文字，對此方面做的好的老師的教案給大家觀摩，并給老師以獎勵。

　　3、切實提高教師的普通話水平，本年度將繼續(xù)對教師進行普通話培訓和使用規(guī)范語言文字的培訓。

　　4、定期對教師進行語言文字測試，以檢測教師使用規(guī)范語言文字的情況。

　　5、在教師中舉行如朗讀比賽、演講、抽讀課文等多種形式的普通普通話實踐活動，以提高每位教師的普通話

　　水平。

　　6、教師自己要堅持自學，如自學《國家通用語言文字法》，自己跟電視播音員學，聽廣播學，自練規(guī)范字等，

　　并要留好學習筆記。

　　7、邀請有關(guān)語言文字的專家到校對教師進行語言文字培訓，以切實提高教師的語言文字水平。

　　8、組織小學生進行朗誦比賽、講故事比賽等活動。

　　9、搞好普通話宣傳周宣傳活動。

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