工作計劃

時間：2023-04-21 19:16:22 工作計劃我要投稿

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工作計劃模板錦集7篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編整理的工作計劃7篇，歡迎大家分享。

工作計劃模板錦集7篇

工作計劃篇1

　　八年級是初中階段最為關(guān)鍵的一年，如果學生在八年級學習抓得比較緊，到九年級時相對就會變得輕松，反之，到了九年級后就會完全放棄，數(shù)學尤其如此。事實上在七年級時，學生對學習數(shù)學的興趣深厚，也會很努力，但如果效果不是很好時，相當部分學生就會放棄。因此在制定八年級數(shù)學教學計劃時要充分考慮到這一點。

　　一、學生知識現(xiàn)狀的分析

　　總體來說，學生有著良好的學習態(tài)度和學習習慣，學生在老師的辛勤努力下取得了良好的進步，但兩極分化仍存在，對優(yōu)等生來說，他們能夠理解知識、形成技能，具有一定的數(shù)學能力，對后進生來說，簡單的基礎(chǔ)知識還不能夠掌握，成績不容樂觀。

　　二、教材分析

　　第十一章全等三角形主要介紹了三角形全等的性質(zhì)和判定方法及直角三角形全等的特殊條件。更多的注重學生推理意識的建立和對推理過程的理解，學生在直觀認識和簡單說明理由的基礎(chǔ)上，從幾個基本事實出發(fā)，比較嚴格地證明全等三角形的一些性質(zhì)，探索三角形全等的'條件。

　　第十二章軸對稱立足于已有的生活經(jīng)驗和初步的數(shù)學活動經(jīng)歷，從觀察生活中的軸對稱現(xiàn)象開始，從整體的角度直觀認識并概括出軸對稱的特征;通過逐步分析角、線段、等腰三角形等簡單的軸對稱圖形，引入等腰三角形的性質(zhì)和判定的概念。

　　第十三章實數(shù)從數(shù)不夠用了開始，從數(shù)學實際中存在無限不循環(huán)小數(shù)入手建構(gòu)無理數(shù)的概念，培養(yǎng)學生的數(shù)感及估算能力，能夠?qū)唵蔚臒o理數(shù)進行化簡。

　　第十四章了一次函數(shù)：本章主要學習一次函數(shù)及其三種表達方式，包括正比例函數(shù)、一次函數(shù)的概念、圖象、性質(zhì)和應用。學會用函數(shù)的觀點認識一元一次方程、一元一次不等式及二元一次方程組。本章重點內(nèi)容是正比例函數(shù)、一次函數(shù)的概念、圖象和性質(zhì)。教學難點是培養(yǎng)學生初步形成數(shù)形結(jié)合的思維模式。

　　第十五章整式在形式上力求突出：整式及整式運算產(chǎn)生的實際背景--使學生經(jīng)歷實際問題"符號化"的過程，發(fā)展符號感;有關(guān)運算法則的探索過程--為探索有關(guān)運算法則設(shè)置了歸納、類比等活動;對算理的理解和基本運算技能的掌握--設(shè)置恰當數(shù)量和難度的符號運算，同時要求學生說明運算的根據(jù)。

　　三、教學措施

　　1、加強教學

　　面向全體學生。由于學生在知識、技能方面的發(fā)展和興趣、特長等不盡相同，所以要因材施教。在組織教學時，應從大多數(shù)學生的實際出發(fā)，并兼顧學習有困難的和學有余力的學生。對學習有困難的學生，要特別予以關(guān)心，及時采取有效措施。幫助他們解決學習中的困難，使他們經(jīng)過努力，能夠達到大綱中規(guī)定的基本要求。

　　2、注重方法

　　重視改進教學方法，堅持啟發(fā)式，反對注入式。教師在課前先布置學生預習，同時要指導學生預習，提出預習要求，教學中教師應幫助學生梳理新課知識，指出重點和易錯點，解答學生預習時遇到的問題，使學生在學習中體會成功，調(diào)動學習積極性，同時也可激勵學生自我編題。努力培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)、得出、分析、解決問題的能力，包括將實際問題上升為數(shù)學模型的能力，注意激勵學生的創(chuàng)新意識。

　　3、在合適的時間，繼續(xù)開展"每日一練，精彩無限"活動，確實提高每位學生的運算能力。試題全部由備課組成員精心設(shè)計。

　　4、改革作業(yè)結(jié)構(gòu)減輕學生負擔。將學生按學習能力分成幾個層次，分別布置難、中、淺三個層次作業(yè)，使每類學生都能在原有基礎(chǔ)上提高。

　　5、課后輔導實行流動分層。

　　四、本學期提高教學質(zhì)量的主要措施

　　1、教師要使每個學生都能夠在學習過程中獲得最適合自己的發(fā)展。

　　2、適時向?qū)W生提供現(xiàn)實有趣的和富有挑戰(zhàn)性的素材。

　　3、盡量為學生提供探索、交流的時間和空間。

　　4、向?qū)W生展示知識的形成和應用過程。

　　5、讓每個學生盡可能獲得最大發(fā)展。

　　相信在教學計劃的指導下，我們能更加完善自己教學理念和教學方法，創(chuàng)造一個更好的成績在八年級下半學年。

工作計劃篇2

　　一、指導思想：

　　認真學習學校教育工作的精神，以貫徹落實新課改《語文課程標準》為契機，緊緊抓住教學主渠道，以學生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式，繼續(xù)落實教學常規(guī)、規(guī)范，落實、優(yōu)化教學過程，扎扎實實地提高教學質(zhì)量。同時結(jié)合語文教研組全體教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學水平及業(yè)務能力。

　　二、具體措施

　�。ㄒ唬┻M一步規(guī)范和落實教學常規(guī)管理，提高教學效率

　　1、教研組活動：定時、定點、定主題內(nèi)容，定中心發(fā)言。每個備課組活動應以“課改”的精神為指導，正確把握三維目標，同時確立一個專題研究目標，以提高研究的實效性。此外，老師要根據(jù)通知準時高質(zhì)量參與活動。

　　2、備課：做到“三備”，即備三維目標，備教材，備學生。加強集體備課意識，注重資源共同分享，做到備課要“深”。

　　3 、上課：努力提高教學藝術(shù)，做到：求實、求真、求活、求新，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，不斷提高課堂教學效益。師生對話應講普通話，老師板書寫規(guī)范字，課后寫好教學反思。

　　4、作業(yè)：作業(yè)設(shè)計要“精”，體現(xiàn)“輕負荷，高質(zhì)量”的教學思想，批改要“細”，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋。

　　5、輔導：做好自己對學生補缺補差的工作。要因材施教，經(jīng)常分析學生，善于捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，利用課外活動時間做好分層指導，使每個學生都能充分發(fā)展。

　�。ǘ┥罨虒W研究，開展校本教研，提高教學實效。

　　1、組織教師繼續(xù)學習《新課程標準》，改革課堂教學方式，促進師生發(fā)展。每周四下午為語文教研大組活動，學習語文教學理念，優(yōu)質(zhì)課堂，是大家共同收益，共同提高。內(nèi)容包括：

　�。�1）樹立以學生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學氛圍，給學生以人文的關(guān)懷，讓學生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。

　�。�2）堅持工具性與人文性的統(tǒng)一，在培養(yǎng)學生語文運用、實踐能力的同時，重視人文因素對學生思想感情的熏陶感染。

　�。�3）積極倡導自主、合作、探究的學習方式，淡化繁瑣的講解分析，給學生足夠的時間和空間，讓學生在教師的引導下獨立地提出問題，分析問題，解決問題，在主動實踐過程中積累、感悟。

　�。�4）突出學生主體地位，將教學過程看成是老師、學生、文本間平等對話的過程。珍視學生獨特的感受、體驗和思維方式，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

　�。�5）樹立大語文教學觀，溝通課本內(nèi)外，課堂內(nèi)外，學習內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬語文學習和應用的渠道，增加語文實踐機會，提高學習效率。

　�。�6）講求訓練手段的多樣性，提高練習有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學生學有所獲，具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念，包括建立學生的錯題記錄（鼓勵老師們都去實踐）。

　　2、聽課：組內(nèi)公開課必聽，邊聽邊思，及時評注，提倡老師相互之間多學習，多交流。

　　3、提倡的“學習型”教師、“教學能手”等活動，以點帶面，資源共享，共同提高。

　　4、開展師生共讀及共寫隨筆活動，逐步開展嘗試小學語文閱讀習慣的培養(yǎng)研究。

　　(三)語文活動，以提高學生素養(yǎng)為宗旨。

　　1.繼續(xù)推進書香校園建設(shè)。

　　(1)指導校內(nèi)閱讀。上好閱讀課，建好并利用好班級閱讀角，培養(yǎng)孩子在校內(nèi)文明閱讀。在整班閱讀的基礎(chǔ)上，加強師生共讀、交流以及利用校本閱讀教材進行閱讀指導、積累的研究。

　　(2)抓好校外閱讀。家校合力培養(yǎng)閱讀習慣，做好“三確�！焙汀八膫€一”，即確保一定的'閱讀時間、閱讀質(zhì)量、閱讀數(shù)量;

　　(3)集中推薦與自主隨心閱讀相結(jié)合。各年級統(tǒng)一向?qū)W生推薦閱讀書目。閱讀與積累、寫作相結(jié)合。

　　(4)開展活動，提供展示舞臺，以賽促讀，以評促讀。組織學生參加各級征文競賽，積極向各級各類刊物投稿。開展“書香班級”“閱讀之星”的評比活動。

　　2.要求各班教師認真上好每天的寫字課。期末進行校級寫字能手的評比。

　　3.點面結(jié)合，創(chuàng)新形式，開展語文趣味活動。各年級組內(nèi)自行設(shè)計開展小型多樣的語文活動，校級層面將組織開展特色活動。讓學生在豐富多彩的活動中感受語文的魅力與學習的樂趣，增強學習語文的興趣與能力。

　　月工作安排

　　九月份

　　1、討論并制訂教研組工作計劃

　　2、進一步抓好學習規(guī)范養(yǎng)成性教育。

　　3、集體備課活動。

　　4、教師月常規(guī)檢查

　　十月份

　　1、集體備課、聽課、評課活動。

　　2、學生作業(yè)本檢查，評比。

　　3、教師月常規(guī)檢查

　　十一月份

　　1、集體備課、聽課、評課活動。

　　2、組內(nèi)老師專題座談會。

　　3、教師月常規(guī)檢查

　　十二、一月份

　　1、制定復習計劃。

　　2、教師月常規(guī)檢查。

　　3、教研組整理活動資料，撰寫工作總結(jié)

　　4、教研組上交工作總結(jié)

工作計劃篇3

　　后勤處20xx年上半年工作總結(jié) 在學院領(lǐng)導的關(guān)心支持下，后勤處遵循學院總體工作思路和后勤工作計劃，后勤工作人員必須樹立為教育教學服務的思想，主動、熱情、全心全意為教育教學服務。后勤處開展了以“轉(zhuǎn)變思想觀念、銳意改革創(chuàng)新、加強后勤管理、強化服務意識、堅決做好后勤保障、盡力謀取綜合效益”為目標的活動，結(jié)合學院正在開展的“創(chuàng)衛(wèi)”活動，扎實穩(wěn)妥地推進了各項工作的進程，現(xiàn)將20xx年上半年工作總結(jié)如下：

　　一、強化政治理論和業(yè)務素質(zhì)的學習

　　后勤處通過每周一的工作例會及每周四的集體學習例會，認真學習領(lǐng)會上級下發(fā)的各類文件精神，認真組織貫徹實施，加強職工互相溝通，促進工作協(xié)同開展，加快工作進程，提高工作效率。

　　二、后勤工作完成情況

　�。ㄒ唬┎少徆ぷ�

　　截止20xx年5月底，后勤處物質(zhì)采購累計完成入庫物資金額157250.5元，累計完成出庫物資金額159297.6元。大宗商品采購中，完成電腦采購額216378元，空調(diào)采購額138000元。同時為了配合學院“創(chuàng)衛(wèi)”活動，采購了一批“創(chuàng)衛(wèi)”所需物資，保障學院科研、教學、醫(yī)療工作的順利進行。

　�。ǘ┚S修工作

　　上半年后勤處除了完成日常巡查檢修工作外，還對一批

　　重要場所進行了必要的改造。學院交換站安裝20㎡防盜網(wǎng)，粉刷行政樓、附屬醫(yī)院、實驗樓、學院圍墻墻壁約200㎡，處理了一批報廢的固定資產(chǎn)，對附屬醫(yī)院的門診樓及住院部衛(wèi)生間進行了改造，安裝實驗樓教室隔斷30.42㎡，教學樓、行政樓部分地板磚維修40㎡。盡力為廣大師生創(chuàng)造一個良好的工作學習環(huán)境。

　�。ㄈ┧�、電、暖、燃氣工作后勤處上半年共處理新區(qū)校園及附屬醫(yī)院、老校區(qū)、八一路門診部水、電、暖、燃氣方面問題及故障50余處，排除人員120余人次。更換各種水龍頭250個，閥芯150個，角閥軟管300余套，更換其他水、電、暖、燃氣部件800個。完成了食堂八臺風幕機的安裝調(diào)試工作，配合生產(chǎn)廠家對10W伏特相變進行了檢修保養(yǎng)，為了確保安全，對學院大門口的電動伸縮門進行了更換并在大門口安裝了射燈，更換學生浴池照明燈10余個。同時新建開水房投入使用，節(jié)約燃氣15000m3。確保學院各項工作的安全開展。

　　（四）綠化保潔工作綠化保潔工作是“創(chuàng)衛(wèi)”工作的重點，后勤處積極配合學院“創(chuàng)衛(wèi)”工作，增派綠化保潔人員，補栽苗木花草及平整土地1060㎡，修剪草坪和各類樹木的剪枝磨芽累計60000㎡，校園新添置垃圾桶40個，清理學生公寓衛(wèi)生間400余個，對全校進行了滅蠅滅鼠打藥放藥工作，對校園及家屬區(qū)的化糞池進行了一次徹底清理，保證了學院“創(chuàng)衛(wèi)”工作順利進行。

　�。ㄎ澹⿲W生食堂工作學生食堂工作的核心是確保食品安全，保證食品質(zhì)量。后勤處開展了在四月份開展了“食品安全月”活動，通過各種途徑對廣大食堂從業(yè)人員和師生開展食品安全知識的宣傳，提高食堂從業(yè)人員和師生食品安全意識，確保食堂的食品安全。同時，完成了學生食堂排煙系統(tǒng)改造招標和售飯臺保溫裝置招標工作，為暑期改造工作開展奠定了基礎(chǔ)，為廣大師生創(chuàng)造一個良好的就餐環(huán)境。

　　三、存在的及今后的工作方向

　　（一）存在的問題

　　(1) 在日常工作中偏重于日常工作，對理論學習不夠重視，也忽視了思想素質(zhì)的提高，工作中爭強當先的'意識不足。

　�。�2）工作上滿足于正常化，缺乏開拓和主動精神，平穩(wěn)有余，創(chuàng)新不足。

　�。�3）全局意識不夠強。有時工作只從后勤處自身出發(fā)，對學院作出的一些的重大決策理解不透，與學院其他部門的協(xié)同不夠。

　�。ǘ┙窈蠊ぷ鞯姆较�

　�。�1）加強后勤理論學習與制度建設(shè)。通過學習政策法規(guī)及上級文件的精神，提高后勤員工的自身素質(zhì)，努力掌握工作技能，提高服務水平，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務。

　　（2）進一步健全后勤員工的崗位責任制，工作當中積極進取，認真完成各項后勤工作，建立良好的后勤管理秩序，確保后勤工作更規(guī)范、更完備、更有預見性。

　�。�3）積極與學院其他部門協(xié)調(diào)溝通，通力合作，努力使后勤工作更進一步。

工作計劃篇4

　　一個班集體，難免會有一些學習基礎(chǔ)較差的學生，因此，要提高學生的綜合素質(zhì)，做好轉(zhuǎn)化后進生的工作顯得十分迫切而又重要。我們不能選擇適合教育的學生，只能選擇適合學生的教育。

　　一、確定后進生名單，尋求致后原因，是做好后進生轉(zhuǎn)化工作的前提條件。

　　早在20xx多年以前，大教育家孔子就說過對學生要：視其所以，觀其所由，察其所安。蘇霍姆林斯基說過：沒有對學生的了解，就沒有學校，就沒有教育，就沒有真正的教師。這都說明了教師對學生了解的重要性，因此要真正地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，就必須首先要了解學生的情況，分析致后的原因，做到胸中有數(shù)，對癥下藥。

　　如何了解后進生致后的原因呢？我們認為主要是從這幾方面入手：一是從班主任那兒查閱每位學生的檔案，全面了解學生的德智體，家庭情況和特長，從中了解情況；二是要做細心人、做有心人，對學生要聽其言、觀其行、察其人，要進行一番深入細致地觀察摸底；經(jīng)過一段時間的觀察和了解，基本上把后進生的致后原因掌握了。通過分析歸納我們認為后進生可以分為三個類別，一是成績差，二是行為差，三是紀律差。而導致三差的主要原因有四個方面，一是受教學因素的影響，二是受環(huán)境因素的影響，三是受家庭因素的影響，四是受個人心理因素的影響。對這三差、四因素，后進生們有的.必具其一，有的二者兼有。

　　二、堅持三心兩信，做到理解尊重，是轉(zhuǎn)化后進生工作的關(guān)鍵所在。

　　所謂三心就是愛心、信心、耐心；所謂兩信就是信任、信用。這是教師開展后進生轉(zhuǎn)化工作的總體要求。冰凍三尺，非一日之寒，轉(zhuǎn)化后進生是一項艱苦而細致的系列工程，非一朝一夕所能奏效。所謂江山易改，本性難移講的就是這個道理。欲速則不達。這是事物發(fā)展變化的規(guī)律和法則，任何操之過急，速戰(zhàn)速勝的想法和行為都會造成揠苗助長，適得其反的后果，后進生轉(zhuǎn)化工作也不例外。

工作計劃篇5

　　一、營業(yè)分析

　　二、能源消耗

　　前周周電耗大幅攀升的問題已請工程部監(jiān)控，上周用電量較前周已大幅下降，原因未明。從昨日氣溫來看，空調(diào)已開啟，下去需要嚴格控制空調(diào)溫度及開啟時間，控制能耗。

　　三、上周工作總結(jié)

　　1、參加公安局出入境召開的境外人員證件登記的會議，會議在紅林大酒店召開，會上天妃酒店獲得點名表揚，工作卓有成效；

　　2、人事變動方面，兩人離職。新入職的.行李生劉俊才已按程序離職，接待員藍路迪昨日已不來上班，電話聯(lián)系確定是自動離職；

　　3、四樓裝修噪音較大，部門內(nèi)部已通告對住客排房從高樓層到低樓層來排，盡量減少對客人的干擾，做好應對客訴的準備；

　　4、協(xié)助行政部到友愛村張貼招聘廣告；

　　5、部門大清潔一次，其中一個更衣柜下面墊的地毯已腐爛，找了四塊大理石來墊腳更換；

　　6、繼續(xù)進行6T工作，本周重點是針對前臺柜臺上凌亂的單據(jù)文件，下單制作2個小木架；

　　7、大堂廢置的廣告機已搬走；

　　8、盤點VIP會議室資產(chǎn)；

　　9、跟進處理xx號凌晨1102客人被困電梯一事，未造成客訴。

　　四、本周工作計劃

　　1、人事方面，2名新員工即將轉(zhuǎn)正，內(nèi)部提拔1名領(lǐng)班

　　2、陳總通知近期公安嚴抓證件登記工作，部門要落實登記要求

　　3、與工程部溝通，因日落時間延后，要對射燈，招牌燈等定時開關(guān)進行調(diào)整

　　4、前臺柜臺踢腳線位置因部分客人喜歡擱腳上去已臟，需要整飾

工作計劃篇6

　　一、全年指標完成情況：

　　1、增加人事代理力度，全年新增人事代理919人，比去年增加366人，并實行計算機網(wǎng)絡管理。

　　2、引進我市緊缺人才900人，其中高中級人才124人，完成率248%。

　　3、舉辦12次大型人才交流大會，完成率300%。

　　4、做好外地高校在本市代理招生服務工作(共13名)。

　　5、完成《臺州人事》標題三篇，簡訊一則，完成率100%。

　　6、全年經(jīng)濟收入共53.22萬元，結(jié)余萬元，完成率%。

　　7、按要求嚴格做好流動人口管理工作。

　　二、全年人才交流所做的主要工作：

　　1、接收、登記檔案共1306份，轉(zhuǎn)遞檔案283份，實有1023份。

　　2、新增人事代理919份，其中辦理勞動合同446人，個人辦理人事代理328人，辦理自謀職業(yè)39人,未就業(yè)往屆畢業(yè)生落戶58人。

　　3、引進人才900人，其中高中級124人。

　　4、舉辦人才集市36期，舉辦本市大型人才交流會12次，組團赴東北、武漢、杭州、西安、上海、臺州等省內(nèi)外城市舉辦大型人才交流會共12次。

　　5、首次組織76家單位赴武漢舉辦大型人才專場，獲得巨大成功，共累計接待5703人，達成意向2178人，其中高中級人才103人，達成協(xié)議162人。

　　6、發(fā)布人才供求信息4期，《臺州人事》標題3篇，簡訊1則。

　　7、辦理畢業(yè)生轉(zhuǎn)正定級146人。

　　8、外地高校在本市代理招生(共13人)。

　　9、與雞西大學、齊齊哈爾電大、渝州大學、江西師范大學等院校及湖北省人才中心、西安人才市場等人事部門建立長期人才需求“綠色通道”，并作為人才培訓基地。

　　10、采取“剛性”引進與“柔性”并舉，輔以“人才租賃”等靈活手法，大力引進、集聚人才。

　　11、出臺《對引進高層次人才給予一次性住房補貼和安家補助》政策。

　　12、召開一次博士座談會并制作了專題。

　　13、擴大人事代理范圍，規(guī)范人事代理手續(xù)，除企業(yè)必須實行人事代理外，對民辦學校、事業(yè)單位新進人員均應實行人事代理。

　　14、嚴格按要求做好流動人口管理工作。

　　15、臨海人才網(wǎng)站的籌備、建立及運作。

　　16、認真做好臺州市對我市以及我市對鎮(zhèn)(街道)的.人才考核工作。全市人才總量達4.65萬，高層次人才總量972人，均超優(yōu)秀指標，引進高層次人才加考核分5.2分(加滿得5分)，三項總得分7.5分(滿分)。

　　三、XX年工作思路：

　　1、臨海人才網(wǎng)站維護、運作，開辟“無形”人才市場。

　　2、進一步與全國各有關(guān)院校、人才市場聯(lián)系，根據(jù)企業(yè)不同需求，引進各類緊缺人才;出臺高素質(zhì)人才引進優(yōu)惠政策，重點引進高中級人才。

　　3、加大人才引進力度，重點組織企事業(yè)單位到成都、西安等城市舉辦大型人才招聘會。

　　4、出臺人事代理政策，進一步擴大人事代理范圍，規(guī)范人事代理手續(xù)，認真做好人事代理各項工作。

　　5、進一步做好人才考核工作。

　　6、出臺臨海市未來5-XX年人才規(guī)劃綱要。

工作計劃篇7

　　一、重視高中音樂教研，提高我省教師《音樂鑒賞》之外的五個教學模塊的教學能力。

　　高中音樂新課程的教學在經(jīng)歷數(shù)年之后，《音樂鑒賞》模塊的教學已經(jīng)基本成熟，并已形成以研究性學習、合作學習、探究性學習等為特點的教學模式。但《音樂與戲劇》、《音樂與舞蹈》、《演奏》、《創(chuàng)作》、《歌唱》等五個模塊開設(shè)極少。為提高高中教學模塊的開課率，20xx年我學科將把教研的重點轉(zhuǎn)向了這五個模塊的教學研究。

　　二、深入基層服務一線教師，促進教與學方式變革。

　　為鞏固中小學音樂新課程改革的成果，進一步開拓音樂課程改革的領(lǐng)域，以音樂課程實施過程中出現(xiàn)的問題和教師遇到的困惑為研究對象，努力幫助基層音樂教師解決實際問題，全面提高音樂教學的'質(zhì)量。20xx年音樂學科將深入教學一線，開展“送教上門”、“送培到門”等活動，與教師們共同探討、研究和解答新課程實施至今依然存在的疑惑，促進教與學方式變革，做到在中收獲，校正中前行。

　　三、深入課題研究，解決教學中存在的實際問題。

　　在新一輪音樂課改中，教師們比較困惑的是如何進行有效的唱歌課教學、如何使學生通過課堂樂器的學習、演奏，有效參與音樂活動等此類教學中存在的實際問題。針對老師們的困惑，計劃由我學科牽頭組織部分市進行此類課題研究，申報省級課題。

　　四、開展教研員培訓活動，打造一支業(yè)務能力強、有開拓創(chuàng)新精神的的音樂教研員隊伍。

　　教研員是音樂教師的專業(yè)“引領(lǐng)人”，為提高各級音樂教研員的教科研能力，使他們更好服務一線教師，20xx年我學科計劃開展教研員培訓活動，計劃培訓到縣、區(qū)及音樂專職音樂教研員。

　　五、建立省級“音樂名師工作室”，推動地方教研工作的開展。

　　計劃在全省范圍內(nèi)建立5-10個“音樂名師工作室”，通過幫、帶、扶等措施、通過公開課、論文撰寫、網(wǎng)絡教研等活動，培養(yǎng)、打造一批名師，推動地方教研工作的開展。

　　20xx年行事歷

　　3月，組織部分市開展音樂學科課題選題研討會

　　4月，全省音樂教研員培訓會

　　5月，省“音樂名師工作室”掛牌儀式。

　　7月，全省普通高中教學模塊培訓及研討會

　　9月，開展2-3個市“送教上門”活動