關(guān)于安全年度工作計劃范文集錦7篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的工作了,此時此刻我們需要開始做一個計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的安全年度工作計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

安全年度工作計劃 篇1
一、籌備和參加分公司每月召開的HSE領(lǐng)導(dǎo)小組會議,定期分析安全環(huán)保工作管理現(xiàn)狀,查漏補缺,制定持續(xù)改進工作措施。
二、組織開展月度對各單位進行一次HSE日常檢查工作,發(fā)現(xiàn)“三違”現(xiàn)象及時制止和處罰,責令整改,并簽發(fā)重大隱患整改通知單。
三、協(xié)助搞好員工質(zhì)量安全環(huán)保教育和培訓(xùn)工作,每月不少于1次。
四、督促各單位根據(jù)階段性生產(chǎn)、氣候及季節(jié)等特點,制訂安全生產(chǎn)工作計劃及安全控制措施,定期或不定期組織對活動開展情況進行檢查和驗證。
五、督促和指導(dǎo)各單位每季度一次對生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場、人、車、路、環(huán)等狀況進行風險識別與風險評價,解決風險管理中存在的問題,追蹤風險的整改及控制措施的落實。
六、每周深入生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場開展一次安全觀察與溝通,與員工探討和交流安全工作對生產(chǎn)安全的.重要性,收集和整理員工反映生產(chǎn)過程中所存在安全的熱點問題,制定出有針對性的安全防范措施。
七、每月組織對各單位進行一次HSE體系審核,及時發(fā)現(xiàn)和解決安全管理過程中所存在的問題,針對存在問題原因,制定切實可行的整改措施。
八、每月組織一次路檢路查工作,及時發(fā)現(xiàn)和解決運行過程中所存在的問題,并針對存在問題進行分析,查漏補缺。
九、強化全員職業(yè)健康管理,每年組織對有毒有害作業(yè)場所進行一次監(jiān)測,每年組織員工進行一次職業(yè)病健康體檢及員工身體體檢工
作,杜絕較大職業(yè)危害事故。
十、強化質(zhì)量管理,提高服務(wù)意識。每季度組織員工進行質(zhì)量體系培訓(xùn),定期或不定期組織對用戶進行質(zhì)量回訪,對存在的問題進行持續(xù)改進,保證顧客滿意度達98%。
十一、加快分公司HSE示范隊推進力度,督促和指導(dǎo)各單位HSE體系建設(shè)推進工作及推進進度,檢查驗證HSE體系推進效果,制定整改措施,持續(xù)改進方式,確保HSE體系推進有序進行。
十二、積極參加對分公司承包商進行安全審核。嚴把承包商安全資質(zhì)進行審核關(guān),半年組織承包商進行安全教育培訓(xùn),每季度組織對承包商進行安全檢查,并及時督促整改安全隱患,跟蹤、驗證和及時消項。
十三、加大車輛設(shè)備設(shè)施的完整性檢查力度,保證其良好狀態(tài)。每月一次參加設(shè)備部門組織的設(shè)備安全大檢查。
安全年度工作計劃 篇2
根據(jù)20xx年的總體工作思路、安全目標、生產(chǎn)經(jīng)營目標和公司長遠目標,我們將重點抓好以下九項工作:
(一)牢抓命脈,健全安全長效機制
安全生產(chǎn)是企業(yè)發(fā)展的永恒主題,20xx年,公司將進一步夯實安全基礎(chǔ),全方位、全過程和全員參與,強化安全管理,形成黨、政、工、團齊抓共管的良好局面。一是狠抓安全生產(chǎn)責任制的落實,做到責任和壓力到位。層層簽訂安全生產(chǎn)責任書,明確公司、部門和班組安全控制目標和責任,按照“誰主管、誰負責”、“管生產(chǎn)必須管安全”等原則,做到職責分明、各司其職、各負其責。二是認真做好安全性評價整改落實工作,以此為切入點,理順安全管理的各個環(huán)節(jié),進一步細化各級安全生產(chǎn)目標,杜絕違章現(xiàn)象,達到全面提升公司安全管理水平的目的。三是狠抓安全意識的教育和培訓(xùn),做到培訓(xùn)和教育并重。通過開展各種形式的安全教育活動,宣貫各項安全標準,使安全深入車間、深入現(xiàn)場,深入人心,培育良好的安全文化。四是狠抓安全隱患排查,對查出的隱患要做到責任、措施、投入、時限、預(yù)案“五落實”,及時跟蹤,限期整改,形成閉環(huán)管理。通過開展日常、專項、季節(jié)性等安全大檢查的方式,對安全管理、現(xiàn)場違章、設(shè)備隱患等進行查處和治理,不斷提高企業(yè)的安全管理水平。五是狠抓安全規(guī)章制度的健全和完善,做到有章可循,違章必究。六是狠抓應(yīng)急管理體系的建立、健全、完善和演練,做到機制暢通,運轉(zhuǎn)高效。七是狠抓特種作業(yè)和特種設(shè)備的規(guī)范管理,做到特種設(shè)備定期必檢,作業(yè)人員執(zhí)證上崗。八是狠抓安全考核,完善《安全績效考核制度》體系,提高企業(yè)安全執(zhí)行力。
(二)抓好發(fā)電運行,全面推行機組實現(xiàn)標準狀態(tài)運行
抓運行即是抓電量、抓緊經(jīng)濟指標,要積極推進運行四化工作(例行工作程序化、運行操作規(guī)范化、指標控制精細化、崗位工作全能化),全面推行機組實現(xiàn)標準狀態(tài)運行。為此,必須全力做好以下兩項重點工作:一是提高運行操作水平,要使機組開得出、發(fā)得穩(wěn),降低非計劃停運行和非計劃降出力,最大限度降低電量損失。二是要進一步深入開展節(jié)能對標管理,通過經(jīng)濟技術(shù)指標的對標,不斷尋找差距、分析原因,并采取對策措施縮小差距,通過循環(huán)往復(fù)的查找問題,解決問題,促進各項技術(shù)經(jīng)濟指標明顯進步,有效提高公司的精細化管理,使生產(chǎn)運營水平在在改進中持續(xù)提高,最終實現(xiàn)機組標準狀態(tài)運行。
(三)強力保障,抓實設(shè)備可靠治理
設(shè)備的可靠性是火電企業(yè)生產(chǎn)運營的保障,抓好設(shè)備治理才能贏得市場:一要認真抓好設(shè)備日常巡視、定檢和維護工作。二要認真抓好設(shè)備的技術(shù)改造,加強成果分析,確保技改后機組的運行可靠性和經(jīng)濟性有明顯的提升。三要認真抓好機組的等級檢修工作,注重前期策劃、過程控制和質(zhì)量管理,確保各次檢修能安全、如期、優(yōu)質(zhì)、高效地完成。四是強化設(shè)備日常管理,提高消缺率和消缺質(zhì)量,提升設(shè)備可靠性。五是加強現(xiàn)場文明生產(chǎn),加大泄漏治理力度,加強5s管理,抓好重要設(shè)備的隱患排查,不斷提高機組安全健康水平。六是大力推行“三制一化”(定檢維護制、狀態(tài)檢修制、檢修文件包制,標準化作業(yè)),全面提升設(shè)備檢修管理水平。
(四)著力關(guān)鍵,保障電煤高質(zhì)穩(wěn)定
燃料管理是火電企業(yè)成本控制的重頭,是經(jīng)營管理的關(guān)鍵,對內(nèi)要規(guī)范管理,不斷提高燃煤管理的水平,對外要積極的應(yīng)對市場,發(fā)揚“三千精神”抓好電煤采購,保證采購600萬噸電煤的決心不動搖。為此,要著力做好以下幾個方面的工作:一是嚴格執(zhí)行燃料管理的各項標準,不斷完善燃料信息管理系統(tǒng),在采制化流程中利用先進的條碼方案,使燃料管理進一步科學(xué)化、規(guī)范化。二是嚴格執(zhí)行燃煤管理十項制度,加大反腐倡廉的力度,強化職工思想信念和宗旨意識,厲行“三保一防”,提高拒腐防腐能力,做好效能監(jiān)察,保證燃煤經(jīng)營管理隊伍的廉潔。三是深入煤炭市場調(diào)研,準確把握煤炭市場的變化和導(dǎo)向,適時調(diào)整電煤采購方略,加大與盤縣地方、盤江煤電集團和黔西南州等地的供煤企業(yè)的協(xié)調(diào)力度,保證各進煤渠道暢通,為電煤采購營造良好的外部環(huán)境。努力拓寬收煤半徑,開辟云南富源新煤點,力爭多進煤、進好煤。四是繼續(xù)強化效能監(jiān)督和打擊摻雜使假的力度,做到入廠煤量、質(zhì)、價相符,確保煤質(zhì)、煤量穩(wěn)中有升。
(五)抓細核心,推進全面預(yù)算管理
控成本,創(chuàng)效益,全員必須牢固樹立這一成本意識,抓實、抓細全面預(yù)算及財務(wù)資金管控,堅持向管理要效益,要做到:一是以eva價值管理管理為指導(dǎo),利用erp信息系統(tǒng)平臺,合理管控生產(chǎn)經(jīng)營流程,提高公司精細化管理水平。二是進一步落實各項業(yè)務(wù)成本費用指標的分解和控制。三是嚴格過程監(jiān)督,定期分析指標、費用、成本的完成情況。四是減少備品備件庫存數(shù)量,減少資金積壓,努力降低生產(chǎn)成本。
(六)強化培訓(xùn),打造高素質(zhì)職工隊伍
人才是企業(yè)強基固本的關(guān)鍵要素,公司將大力實施人才強企戰(zhàn)略,全面開發(fā)人力資源規(guī)劃,為打造公司核心競爭力提供堅強保證。20xx年公司定位為深化培訓(xùn)工作年,全面提升員工素質(zhì),以人才培訓(xùn)為重心,抓好職工隊伍建設(shè)。一是做好公司人才儲備戰(zhàn)略目標和員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。二是編制下達從業(yè)人員崗位資格培訓(xùn)計劃,建立人才資源庫。三是深入開展崗位技能培訓(xùn),認真做好新人員的上崗培訓(xùn)工作。四是進一步加強中層、管理人員的政治、文化、業(yè)務(wù)素質(zhì)教育培訓(xùn),采取“走出去、請進來”的`方式拓展學(xué)習途徑,造就高素質(zhì)的管理人才隊伍。五是大力開展技能競賽活動,投入專項資金,通過激勵機制以競賽的形式提高職工學(xué)習技能的積極性。六是定期安排專題講座,聘請專家教授、兼職教師進行深層輔導(dǎo),提升組織與管理、溝通和藝術(shù)等工作能力。七是大力倡導(dǎo)技術(shù)能手考評工作,建立激勵機制,鼓勵職工走專業(yè)成才之道。八是要進一步改善公司學(xué)風,創(chuàng)建學(xué)習型組織和學(xué)習型員工,增強職工對企業(yè)的歸屬感,使其服務(wù)于企業(yè)、忠誠于企業(yè)、感恩于企業(yè),在創(chuàng)造企業(yè)價值中實現(xiàn)個人人生價值,在提升個人價值中推動企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
(七)以人為本,極力為職工謀福利
由于體制方面的原因,公司在為職工謀福利方面遇到很多困難和阻力,但領(lǐng)導(dǎo)班子一直在努力,為職工謀福利的決心不動搖。我們將努力爭取改善職工的生活和工作環(huán)境,完善包括紅果家屬區(qū)在內(nèi)的生活娛樂設(shè)施。在條件成熟的情況下,職工作息時間將試行早九晚五,讓員工能每天都能回到紅果生活區(qū)與家人團聚。廣為開展各種有益活動,創(chuàng)建家園文化,提高廣大職工的幸福指數(shù)。
(八)雙管齊下,抓好黨建企業(yè)文化
20xx年,我們將繼續(xù)加強基層黨組織建設(shè),打造一支過硬的黨員隊伍,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。加強企業(yè)文化培育,卓有成效地做好職工的政治思想工作,教育廣大職工正確認識和理解企業(yè)的發(fā)展前景,使職工從思想上、文化上、管理理念上全面融合。真切地關(guān)心職工生活、關(guān)注職工思想動態(tài)、穩(wěn)定職工隊伍,努力提高企業(yè)的感召力和凝聚力。
(九)溝通協(xié)調(diào),構(gòu)建企業(yè)和諧環(huán)境
公司將進一步加強和業(yè)主的溝通,密切聯(lián)系地方各級政府,切實搞好對外協(xié)調(diào),努力營造和諧寬松的外部環(huán)境,為生產(chǎn)經(jīng)營提供強有力的保障。
各位代表,同志們,此去經(jīng)年,可堪回首,成績與喜悅、辛勤和汗水,如風如歌,浮云而去。展望新年,機遇和挑戰(zhàn)已迎面而來,我們要把握好機遇,滿懷激情地迎接挑戰(zhàn)。新的起點,新的征程,任務(wù)艱巨,責任重大,只要我們公司全體員工齊心協(xié)力,沉著應(yīng)對,知難而進,我深信,我們一定能順利實現(xiàn)既定的目標。20xx年,讓我們以更加飽滿的熱情、更加科學(xué)的理念、更加務(wù)實的態(tài)度和更加昂揚的斗志,承前啟后、攜手共進,共同譜寫盤南電廠更加華麗的樂章。
安全年度工作計劃 篇3
。ǜ鶕(jù)《機關(guān)、團體、企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》第六條第二項“將消防工作與本單位的生產(chǎn)、科研、經(jīng)營、管理等活動統(tǒng)籌安排,批準實施年度消防工作計劃”單位應(yīng)制定年度消防工作計劃。)
一、指導(dǎo)思想:
堅持安全第一、預(yù)防為主、防消結(jié)合的方針,認真貫徹執(zhí)行國家各項消防法律法規(guī)、《中華人命共和國消防法》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》(61號令)以及上級部門有關(guān)消防安全工作的規(guī)定,強化監(jiān)管,深化整治,夯實基礎(chǔ),細化責任,嚴格執(zhí)行,進一步完善泰安中行項目部消防安全工作,不斷提高泰安中行項目部消防安全水平,建立消防安全長效機制,確保泰安中行項目部長周期安全運行。
二、控制隱患:
無崗位責任死亡事故;
無重大泄漏、中毒事故;
無重大火災(zāi)或爆炸事故;
無負主要責任的重大交通事故和公共安全事故;
無重大傷亡事故;
一般事故造成的直接經(jīng)濟損失≤4000(現(xiàn)價);
人員傷亡率控制在1‰(年均)以下。
三、工作要點:
1、通過提高技術(shù)促進泰安中行項目部消防安全系數(shù)的提高,實施泰安中行項目部設(shè)別設(shè)施的安全運轉(zhuǎn)系數(shù),故障率≤15起年均。
2、繼續(xù)抓好消防安全設(shè)備設(shè)施的管理,對本泰安中行項目部消防安全設(shè)備設(shè)施定期進行檢驗,并做好檢驗和試驗記錄,對檢驗有缺陷的'設(shè)備及時停用,有計劃地更換相應(yīng)的設(shè)備或管線。
3、進一步完善消防安全隱患的監(jiān)控措施,在可能會存有消防安全隱患的關(guān)鍵要害部位,增設(shè)醒目的安全標識,加強保衛(wèi)巡視。
4、進一步完善消防安全的目標責任制管理,細化消防安全目標考核辦法,層層簽訂消防安全責任書,落實到每個崗位、每個人。
5、認真開展消防安全工作,對照《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》(61號令)完善泰安中行項目部各項消防安全管理制度、按時完成、改進各項各項消防安全工作,力爭實現(xiàn)全年無一起消防安全事故發(fā)生。
6、嚴格執(zhí)行《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》(61號令),落實消防安全責任,保證消防安全所必須的投入,做到各項措施的認真落實。
7、認真抓好泰安中行項目部各崗位的消防安全工作管理,單位領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)管理部門加強監(jiān)控、巡視、檢查力度,特殊時期泰安中行項目部領(lǐng)導(dǎo)或消防安全工作負責人必須堅守崗位,確保泰安中行項目部各崗位安全運轉(zhuǎn)無消防安全事故發(fā)生。
安全年度工作計劃 篇4
為認真貫徹落實公司當前安全管理工作重點,鞏固13年安全工作成果,進一步加強安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,減少和杜絕各類生產(chǎn)安全事故發(fā)生,結(jié)合我廠安全生產(chǎn)實際 扎實有序推進各項安全工作,特制定動力廠20xx年安全管理工作思路及工作重點。
一、指導(dǎo)思想。
以“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”為指導(dǎo)思想,本著為員工負責、為自己負責、為企業(yè)負責的原則;圍繞不出安全事故為目的,落實 “不安全、不生產(chǎn)、不確認、不操作”的安全管理理念,努力創(chuàng)建平安和諧動力的目標。
二、工作思路。
1、以進一步夯實基礎(chǔ)管理為目標。
2、以嚴格落實“三級”隱患排查,及時消除事故隱患為主線。
3、以強化教育培訓(xùn)、整體提升員工素質(zhì)為基礎(chǔ)。
4、以做好重大危險源和重大危險作業(yè)項目管控為重點。
5、以全面推進安全標準化,不斷提升本質(zhì)安全水平手段。
6、以狠抓現(xiàn)場管理,加大外來單位及外來人員管理為保障。
三、工作目標:
1、安全事故“零出現(xiàn)”。
2、作業(yè)現(xiàn)場“零違章”。
3、安全排查“零隱患”。
4、煤氣泄漏“零容忍”。
5、考評驗收“零問題”。
四、工作重點及具體措施。
(一)進一步夯實基礎(chǔ)管理,健全規(guī)范“三項制度”。
1、按照有關(guān)安全法律法規(guī)、標準和國標、行標規(guī)范性文件要求,結(jié)合本單位實際,健全安全生產(chǎn)管理制度,不斷完善各工種、崗位的安全技術(shù)操作規(guī)程。
2、明確職責分工,繼續(xù)完善安全生產(chǎn)責任制,形成一把手主抓的安全管理保證體系,夯實安全管理基礎(chǔ)工作。
。ǘ﹪栏衤鋵崱叭墶彪[患排查,及時消除事故隱患,為員工創(chuàng)造良好的生產(chǎn)工作環(huán)境。
排查制度是安全管理工作中有效和非常關(guān)鍵的制度,在20xx年落實的'基礎(chǔ)上繼續(xù)嚴格落實,重班組級排查。
1、強化員工每小時、班組每班、作業(yè)區(qū)每天、分廠每周的三級排查整改。按“舉一反三”和“三定四不推”原則,落實“隱患排查整改”和“責任逐級追究”長效機制。
2、加大對現(xiàn)場的三違現(xiàn)象及現(xiàn)場隱患的排查深度,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用,每周由主管廠長帶隊組織各專業(yè)組專業(yè)排查,落實煤氣系統(tǒng)、天車系統(tǒng)、重大危險源等區(qū)域的專人、專業(yè)、專項檢查,并依據(jù)相關(guān)國家標準及行業(yè)標準及時做出整改。
3、嚴格落實責任追究制度,加大對隱患的考核力度。凡公司、廠部專業(yè)檢查組查出的隱患,除對各單位一把手、其它副職落實經(jīng)濟處罰和經(jīng)濟責任制考核外,還要追究隱患所在班組和員工的責任,形成一級抓一級,一級查一級,層層有人抓,層層有人管的安全排查體系。
4、鼓勵員工進行隱患舉報,嚴格落實公司、動力廠關(guān)于《安全建議及隱患舉報獎勵的相關(guān)規(guī)定》,給予員工一定物質(zhì)獎勵,全面調(diào)動全員查找身邊隱患的積極性。
。ㄈ⿵娀逃嘤(xùn),整體提升員工素質(zhì)。
1、建立培訓(xùn)機制,落實培訓(xùn)制度。
結(jié)合實際制定切實可行的年度培訓(xùn)計劃:
一是執(zhí)行好(新入廠、復(fù)崗、轉(zhuǎn)崗)三類人員的三級安全教育。從思想意識和知識掌握上讓員工明白“動力廠各級安全工作抓的嚴”,“安技知識必須會”。
二是充分發(fā)揮師帶徒作用,保證員工的作業(yè)安全,牽頭生產(chǎn)、設(shè)備專業(yè)組織好出徒考試,做到跟蹤教育、定期理論實踐考試,使員工掌握工藝流程及事故判斷和處理方法,確保設(shè)備安全運行和人員安全。
2、突出培訓(xùn)重點、規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容。
在抓好全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,突出培訓(xùn)重點,強化涉煤氣崗位、變電運行崗位、特殊崗位和班組長以上干部的安全教育。
3、各單位主要針對本崗位安全技術(shù)規(guī)程、事故預(yù)防、應(yīng)急救援處置預(yù)案;《安全生產(chǎn)聯(lián)絡(luò)確認制度》、《掛牌安全確認制度》兩項制度;本崗位(包含監(jiān)護崗位)相關(guān)作業(yè)制度;本崗位、本工種相關(guān)的國家標準及行業(yè)標準;公司下發(fā)各種培訓(xùn)資料等內(nèi)容抓好本單位內(nèi)部員工的安全培訓(xùn)。廠部、車間、班組每月組織考試。
4、對全員進行以《掛牌安全確認制度》、《安全生產(chǎn)聯(lián)絡(luò)確認制度》、八大作業(yè)文件、安全常識、煤氣知識等內(nèi)容為重點的日常培訓(xùn)。
5、繼續(xù)堅持每日班組長以上干部1小時培訓(xùn),通過“以考代培”的形式組織培訓(xùn),不斷提高管理基層安技素質(zhì)和專業(yè)技能。
6、強化主任“一對一”宣、幫教、班長“一培一”培訓(xùn)活動,根據(jù)員工實際情況,有針對性組織培訓(xùn),使全員達到較高的業(yè)務(wù)水平,較強的分析判斷和緊急情況處理能力,奮力實現(xiàn)實現(xiàn)安全工作“要我安全→我要安全→我懂安全→我會安全”的轉(zhuǎn)變。
7、充分發(fā)揮動力廠煤防站、作業(yè)區(qū)兼職煤氣救援小組的巡檢、監(jiān)護、救護、檢查、監(jiān)督職能作用,并定期組織防煤氣中毒事故演練,全年不少于5次,同時要求涉煤氣崗位人員對煤氣防護、救護設(shè)備設(shè)施的性能熟練掌握。
8、加強內(nèi)部管理,提升安全管理人員的專業(yè)素質(zhì),安全員及煤防員每天除學(xué)習公司所有相關(guān)安全管理制度外,還要自學(xué)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)及相關(guān)安全生產(chǎn)技術(shù),煤氣防護救護器材的使用等專業(yè)技能,每周六上午組織考試。
。ㄋ模┳龊弥卮笪kU源和重大危險作業(yè)項目管控、杜絕重大生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。
1、重大危險源管理:
針對130T、220T、12萬立煤氣柜四處重大危險源點:
一是明確責任領(lǐng)導(dǎo)負責,各作業(yè)區(qū)將本單位A級危險源管控指定專人,對于無A級危險源的車間,將B級危險源點也制定專人負責。
二是將管理重點放在安全運行上,對內(nèi)部不影響安全的小隱患要及時掌握,做到心中有數(shù),對于影響安全的隱患,全廠各級領(lǐng)導(dǎo)干部親自現(xiàn)場盯辦處理,經(jīng)整改仍威脅人員安全的堅決停產(chǎn)處理,確保所有系統(tǒng)處于可控狀態(tài)。
2、加強重點單位、重點部位、重點環(huán)節(jié)和重要時段的安全檢查。
一是強化員工巡點檢、班組和作業(yè)區(qū)現(xiàn)場檢查。
二是強化廠級專業(yè)排查倒追制考核,凡對現(xiàn)場問題未登記或不掌握的,追究各級人員責任并嚴肅考核。
三是立足于隱患排查治理的舉一反三和全覆蓋。力爭全員隱患排查治理率,專業(yè)排查整改率達到100%。
3、煤氣系統(tǒng)管理:
一是強化煤氣煤氣設(shè)施排查和監(jiān)控力度,將煤氣隱患作為重點管控范圍,對排查出的隱患本著“隱患不過夜”的原則立即整改,做到煤氣系統(tǒng)“零容忍”。
二是充分發(fā)揮各單位煤防站的巡檢、監(jiān)護、救護、檢查、監(jiān)督職能作用,并定期組織防煤氣中毒事故演練,三是對所有涉煤
安全年度工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
安全是保障幼兒一日幼兒園生活、學(xué)習的前提,所有的一日活動的前提是安全。要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,就要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習保護自己。
因為幼兒是祖國的未來,民族的希望,他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動,有強烈的好奇心
他們什么都想看一看、摸一摸。然而,他們的能力和體力都十分有限,動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,又缺乏生活經(jīng)驗
因此,幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果
往往會誘發(fā)危險因素,對突發(fā)事件不能作出準確的判斷。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習簡單的安全自救方法
針對中班幼兒的`年齡特點和班級幼兒的具體情況指定了這一學(xué)期的安全教育工作計劃。
二、工作目標 :
1.了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護能力。
2.學(xué)習預(yù)防危險、自我保護的簡單知識,幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險。
三、具體措施:
(一)通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設(shè)計等活動,加強幼兒的安全教育。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習保護自身安全,增強安全根據(jù)幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進行教育,以提高自我保護意識。
我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)目標。
此外,在班級環(huán)境布置中加入安全教育元素,搜集一些安全教育圖片,讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為
增加幼兒自我保護的意識。在每天的晨間談話中,時刻提醒幼兒注意安全。
(二)引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發(fā)生。
孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo),因此,在日常生活中我們應(yīng)該注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。
哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還可以利用情景表演,將自我保護的學(xué)習內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。
四、具體安全事項教育:
(一)公共場所安全
1. 認識日常生活中安全標志
(1)教育幼兒認識安全標志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好。不坐“三無”車輛。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
(2)了解緊急電話的用途。
認識110、120、119求救電話,知道當突發(fā)事件發(fā)生時會迅速求助相關(guān)部門,學(xué)習撥打110、120、119電話進行求救的正確方法,提高幼兒安全意識,
2. 培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
(1)防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。
(2)用電安全,教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
(3)防地震安全。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
(4)根據(jù)園內(nèi)的各個安全主題活動,積極開展班級安全主題活動。
五、做好家長工作,形成家園教育合力
幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合,安全教育也如此,我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等,還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式要友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M行必要的安全教育確保幼兒安全與健康
安全年度工作計劃 篇6
本學(xué)期,我校德育工作將根據(jù)教育局德育工作的重點和學(xué)校工作的總體要求,結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)理念,堅持學(xué)校和學(xué)生的實際,牢固樹立德育第一的意識,深入開展行為規(guī)范教育、道德教育、安全紀律教育、法制教育、心理健康教育和疾病預(yù)防教育。以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為基點,以創(chuàng)建優(yōu)秀班級群體、完善德育管理體系、提高德育隊伍管理能力為保障,通過扎實的德育活動,形成良好的教育環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的社會責任感,不斷促進學(xué)生的全面發(fā)展。
一、工作目標:
1.師德合格率高達100%,無違法犯罪事件發(fā)生,努力培養(yǎng)一批市級和學(xué)校級師德標兵和服務(wù)標兵。
2.學(xué)生思想品德合格率100%以上,優(yōu)秀率30%。沒有違法犯罪事件。要努力培養(yǎng)一批尊師重道、熱愛學(xué)習、奮發(fā)向上、品德優(yōu)良的學(xué)生。
3、加強對學(xué)生的管理,努力做到安全、紀律、衛(wèi)生、文明習慣的培養(yǎng)、宿舍管理等工作不斷、始終如一,并做好每學(xué)期兩次的班級評估工作。
4.每學(xué)期至少舉辦五次學(xué)生安全、紀律、衛(wèi)生、思想道德教育講座和競賽,培養(yǎng)文明進步的學(xué)風。
5.通過遲到和主題班會對學(xué)生進行禮儀教育。建議學(xué)校在各教學(xué)班中利用遲到和主題班會開展學(xué)習理解《弟子規(guī)》系列教育活動,引導(dǎo)學(xué)生成為懂禮儀、懂禮儀、懂欣賞的中學(xué)生。讓學(xué)生養(yǎng)成“八個習慣”(做好習題,掃好地板,寫好字,唱好歌,走好路,說好話,吃好飯,收拾東西)并制定明確的規(guī)則,說規(guī)則,理解規(guī)則,按規(guī)則辦事,學(xué)會處理人、社會、自然的基本關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生良好的'道德品質(zhì)和文明行為,建設(shè)好學(xué)校。
二、基本模型:
細化舞臺的用途,定義工作中心,聚焦點,在線上延伸,在面上展開。從上課到課間,從三餐路團隊到公寓,從領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)演到班主任、老師,編織成一個立體的管理網(wǎng)絡(luò),形成一個人人參與、人人管理的強大德育陣容。
三、主要措施:
1、抓好師德師風建設(shè),打造嚴謹、博學(xué)、善導(dǎo)、愛教的教師風格。提高師德,加強全員教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂,師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的重要組成部分。要通過教育引導(dǎo)、學(xué)習培訓(xùn)、考核獎懲等形式,逐步完善制度,不斷豐富師德教育內(nèi)容,加強教師隊伍建設(shè)。讓每個老師都能關(guān)心學(xué)生,理解學(xué)生,尊重學(xué)生,永遠當老師,處處表現(xiàn)得像老師。
2、搞好班主任和學(xué)科教師隊伍建設(shè),進一步提高各類德育骨干工作的積極性,樹立典型德育工作。進一步落實《班主任工作條例》,加強班主任的學(xué)習和培訓(xùn),特別是加強青年班主任的培訓(xùn),提高班主任的管理水平。實施名師帶動、班主任帶動戰(zhàn)略,注重理論提升和實踐指導(dǎo),以創(chuàng)建“名課工程”為抓手,深入落實管理機制和評估機制
3.堅持周平衡,特別注重學(xué)生文明習慣的培養(yǎng)。堅持每周組織一次不同形式的檢查,內(nèi)容涵蓋教室、宿舍和清潔區(qū)的衛(wèi)生、學(xué)生的日常學(xué)習、生活和紀律等。以便通過視察促進班級管理。期中期末班級評比嚴格按照每個班的實際情況進行,并給一面移動紅旗。
4.抓好日常管理,落實日常行為規(guī)范,營造文明、嚴謹、有序的校風。搞好“八大教育”,全方位實施德育。第一,愛國主義教育。培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和愛國主義精神,激發(fā)他們?yōu)樽鎳鵂幦「篮妹魈斓男判暮蜎Q心,促進學(xué)生素質(zhì)的全面提高。進一步完善升旗儀式,增強教育效果;第二,勞動教育。上好勞動技能課,落實各班校園種植和衛(wèi)生的任務(wù)和責任,安排學(xué)生參加社會福利勞動;第三,集體主義教育。增強學(xué)生的集體主義意識和集體榮譽感;第四,基礎(chǔ)道德教育。開展多種形式的社會主義榮辱觀教育活動,引導(dǎo)學(xué)生“知恥榮明”,進一步促進學(xué)生優(yōu)秀道德規(guī)范和自覺行為的培養(yǎng);第五,心理健康教育。通過開設(shè)心理健康指導(dǎo)課程和開展心理健康咨詢,預(yù)防和克服心理障礙,促進學(xué)生心理健康發(fā)展;第六,加強法制,規(guī)范教育。依法教學(xué)不斷加強對學(xué)生的法制教育,定期舉辦專門的法紀教育活動。進一步推進規(guī)范化、精細化管理,進一步提升校園水平和檔次;第七,加強安全教育。每個班都要把安全教育和法制教育貫穿于整個教學(xué)工作中,并為此不懈努力。“安全的弦不要松,安全要天天念”,充分利用國旗下講話、班會、班級活動課等時間。開展教育,規(guī)范學(xué)生課外活動。學(xué)校定期或不定期舉辦安全教育講座,讓安全意識滲透到每一位老師和學(xué)生的心中。定期進行安全教育演習。比如消防演習,防踩踏演習等。八是健康教育。做好疫情防控工作,強化維權(quán)
安全年度工作計劃 篇7
一、教學(xué)目標
小學(xué)《生活、生命與安全》課程是一門以兒童的社會生活為基礎(chǔ),幫助兒童建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關(guān)系,學(xué)會關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會;培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度和健全的人格,提高其自我生存和自我保護的素養(yǎng)和能力
二、教材分析
1、凸顯綜合性,本教材以兒童的社會生活為主線,以生命教育為主旨,有機融合了生命教育、人生安全、身體健康、心理健康、勞動技能及生存環(huán)境等方面的內(nèi)容,具有很強的綜合性因此,本課程教材具有綜合性,旨在幫助學(xué)生學(xué)會關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會強調(diào)引導(dǎo)學(xué)生認識和理解生命的價值和意義,使其熱愛生命,形成積極向上的人生態(tài)度和健全的人格;引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的生活方式和良好的心理品質(zhì),促進其身心健康的發(fā)展;提高學(xué)生的自我保護、自我生存能力,使之能科學(xué)、及時、有效地處理實際生活中的各類安全問題,形成適應(yīng)現(xiàn)代社會生活的態(tài)度和技能;通過動手與動腦的結(jié)合,使學(xué)生獲得積極勞動的體驗,養(yǎng)成良好的勞動習慣,形成基本的生活技能和初步的技術(shù)意識,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力
2、體現(xiàn)生活邏輯本教材以學(xué)生的生活為軸心,以學(xué)生的現(xiàn)實生活為基礎(chǔ),是按照生活的邏輯、心理的邏輯而不是學(xué)科的邏輯來設(shè)計和編寫的教材貼近兒童的學(xué)習,貼近生活,貼近社會以學(xué)生現(xiàn)實的社會生活經(jīng)驗為基礎(chǔ),以兒童當下的生活為課程內(nèi)容的主要源泉,以體現(xiàn)生活全景及其各部分相互聯(lián)系的.系列主題活動及學(xué)生的自主活動為教材的基本呈現(xiàn)形式同時教材具有適度的開放性,把課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外、學(xué)校與家庭結(jié)合起來,促使學(xué)生認知和行為、理論和實踐、個人和社會的結(jié)合和轉(zhuǎn)化
3、重視兒童的實踐體驗從根本上說,本課程不是側(cè)重于知識體系的教育,而是在于引導(dǎo)學(xué)生體驗,形成關(guān)于生活與生存的生命態(tài)度與情感,獲得有益的生命經(jīng)驗,促進生命的健康發(fā)展通過挖掘一些平凡、細微的生活事件,引導(dǎo)學(xué)生從平時熟視無睹的現(xiàn)象和事物中發(fā)現(xiàn)問題,提升心靈體驗本課程特別強調(diào)教師要采用活動性或?qū)嵺`性的教學(xué)方式,指導(dǎo)學(xué)生做中學(xué)或按照自己的思想去做,形成學(xué)生合作、探究、負責的主體性素質(zhì)
4、發(fā)展兒童的自助和互助能力處于發(fā)展中的兒童具有利用自身的經(jīng)驗和體驗進行自我教育和相互教育的能力因此,教材始終注意調(diào)動兒童自身的教育資源,把兒童放在主體地位隨著實踐活動的不斷展開,兒童的認識和體驗不斷深化,創(chuàng)造性的火花不斷迸發(fā),新的經(jīng)驗在生活中不斷生成,兒童所獲便會超越教材所提供的知識,從而從整體上提升了教學(xué)活動的質(zhì)量
5、趣味性呈現(xiàn),形式活潑內(nèi)容的呈現(xiàn)采取兒童喜聞樂見的形式,引用了許多精彩的故事、童話、案例,圖文并茂,適合兒童的思維發(fā)展特點和閱讀習慣,體現(xiàn)了課程內(nèi)容設(shè)計的人文性,增強了趣味性和可讀性,對學(xué)生經(jīng)驗與認知發(fā)展等有很強的促進作用
三、學(xué)生情況分析
小學(xué)生活潑好動,身心處于發(fā)展階段小學(xué)六年級的孩子已是小學(xué)的高段,這個時期的學(xué)生在經(jīng)歷了小學(xué)幾年的學(xué)習和生活,他們已經(jīng)逐步形成了自己的人生觀、價值觀,對事物也開始有了自己的見解,但他們對生命與自我、生命與自然、生命與社會的關(guān)系認識還不是很全面,也不是很清楚,因此如何通過生活、生命與安全的課程教育,使學(xué)生在生活實踐中體驗人生,養(yǎng)成積極的人生態(tài)度,形成健全的人格,提高自我生存和自我保護的素養(yǎng)和能力,小學(xué)六年級全科目課件教案習題匯總語文數(shù)學(xué)英語是非常重要的,是全面實施素質(zhì)教育的重要組成部分教師在教學(xué)中,應(yīng)根據(jù)六年級學(xué)生的心理、生理、認知等特點,采用適當?shù)慕虒W(xué)方式方法促進學(xué)生學(xué)習和身心發(fā)展
四、教學(xué)措施
1、采用活動教學(xué)
本課程是一種以體驗性學(xué)習為主的課程對個體而言,人的感受和體驗產(chǎn)生于人的活動,再精彩再生動的講授都無法替代個人的親身感受和體驗教師要按照“活動教學(xué)”的思想,根據(jù)每課創(chuàng)設(shè)的情境,以個體經(jīng)驗為載體,以活動為中介,精心設(shè)計活動,通過角色扮演、情境體驗、經(jīng)驗分享、談話溝通、認知澄清、行為訓(xùn)練等豐富多樣的活動形式,師生共同參與,引起學(xué)生相應(yīng)的心理體驗,從而施加積極影響在活動中建立起為學(xué)生所認同和接受的規(guī)范和價值,促進學(xué)生達到自我認識、自我成長
2、結(jié)合實際,活用教材
本課程是師生雙方在活動展開過程中逐步建構(gòu)生成的經(jīng)驗性課程它是教師引導(dǎo)學(xué)生進行活動的工具,也是學(xué)生開展活動時可以利用的資源教師要把教材看做是引導(dǎo)學(xué)生認知發(fā)展、生活學(xué)習、人格建構(gòu)的一種范例,是引起學(xué)生認知、分析、理解事物并進行反思、批判和建構(gòu)意義的中介,是案例或范例,是師生進行對話的“話題”教師應(yīng)樹立正確的教材觀——教師是用教材,而不是教教材;教材不是“圣經(jīng)”,只是典型案例,教師在教學(xué)中應(yīng)結(jié)合學(xué)生的實際,對教材進行二度開發(fā),可以補充、修改、拓展,新編教材所提供的案例如果與學(xué)生的實際有距離,教師可以用學(xué)生身邊的鮮活案例替換之,使教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活實際、經(jīng)歷、閱歷以及他們的心理發(fā)展相吻合
3、采用多元性、發(fā)展性的評價
教師要根據(jù)兒童的心理特征、學(xué)習形式和學(xué)習特點的差異性,采用多種方式的評價,除選用書面形式的測驗外,更應(yīng)該采用“調(diào)查”、“試驗”“探索”“討論“服務(wù)”“辨別”“創(chuàng)造”“表現(xiàn)”等豐富多彩的評價形式要重視學(xué)生的自評和互評及教師,家長的綜合評價等教師要充分關(guān)注學(xué)生行為方式的變化,將學(xué)生在本課程學(xué)習中所形成的情要注重學(xué)生參與活動的意識;感態(tài)度與價值觀作為評價的重點評價要注重三方面的內(nèi)容:一要注重學(xué)生參與活動的意識;二要注重學(xué)生參與活動的質(zhì)量;三要注重學(xué)生參與活動的過程
五、教學(xué)進度
本教材共有五個單元,總共18課,本期按教學(xué)時間20周計算,
教學(xué)進度大致安排如下:
第一單元:熱愛生命
1、楊光的“陽光”
2、我的生命線3、我們的閑暇時光
本單元共有三課內(nèi)容,每課兩課時,大概二周完成
第二單元:安全生活
4、震后互救安全第一
5、正確滅火
6、見義巧為
7、預(yù)防踐踏
本單元共有四課內(nèi)容,每課兩課時,大概三周完成
第三單元:健康生活
8、遠離煙酒
9、預(yù)防血吸蟲病
10、珍愛生命遠離艾滋
11、青春期的健康
本單元共有四課內(nèi)容,每課兩課時,大概三周完成
第四單元:呵護心靈
12、挫折也精彩
13、男孩女孩
14、放松再放松
15、當生活出現(xiàn)變故
本單元共有四課內(nèi)容,每課兩課時,大概三周完成
第五單元:美化生活
16、繡出美麗的圖畫
17、我國的民間藝術(shù)
18、讓春節(jié)更快樂
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