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工作計劃

教育工作計劃

時間:2024-08-01 07:54:12 工作計劃

【精華】教育工作計劃范文匯總九篇

  時間過得可真快,從來都不等人,很快就要開展新的工作了,一起對今后的學習做個計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編整理的教育工作計劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】教育工作計劃范文匯總九篇

教育工作計劃 篇1

  20xx年是全面深化改革的開局之年,是特區(qū)一體化新三年計劃的起步之年,也是區(qū)委區(qū)政府實施一號文件《關于加快推進生態(tài)文明建設的決定》的第一年。20xx年我局的工作思路是:深入貫徹落實區(qū)委五屆三次會議和區(qū)五屆人大四次會議精神,按照"規(guī)劃落實年"和"群眾路線年"工作部署,圍繞建設天藍、地綠、水清美麗寶安的目標,以改革創(chuàng)新為動力,以生態(tài)文明建設為統(tǒng)領,以河流治理大會戰(zhàn)為重點,以審批監(jiān)管執(zhí)法為手段,深入踐行群眾路線教育實踐活動,著力在高水平規(guī)劃、精細化管理、創(chuàng)造性落實上下功夫、做文章,全面提升環(huán)保水務工作水平,不斷改善城區(qū)環(huán)境質(zhì)量,努力為現(xiàn)代化國際化濱海城區(qū)建設提供環(huán)境資源支撐。重點做好以下六個方面的工作:

  (一)以生態(tài)文明建設為統(tǒng)領,加快城區(qū)環(huán)境提升步伐。貫徹落實年度一號文件精神,以水、氣、聲為重點,強力推進城區(qū)環(huán)境質(zhì)量提升工作。一是健全生態(tài)文明建設考核評估機制。發(fā)揮生態(tài)文明建設考核指揮棒作用,統(tǒng)籌全區(qū)力量加強生態(tài)文明建設。建立黨政領導班子生態(tài)文明建設考核機制,將資源消耗、環(huán)境損失和環(huán)境效益作為考核重要內(nèi)容及干部任免獎懲重要依據(jù)。建立完善區(qū)、街道兩級生態(tài)文明考評機制,對5大類19項考核指標實行紅、黃、綠管理,對175項細化任務進行每月評估督辦、重點攻堅,爭取在生態(tài)文明建設考核中取得較好成績。二是改善城區(qū)空氣環(huán)境質(zhì)量。落實40項空氣環(huán)境提升措施,重點對工地揚塵、工業(yè)廢氣、機動車尾氣、餐館油煙及工業(yè)鍋爐等領域大氣污染進行綜合治理,確保在20xx年底全區(qū)PM2.5年均濃度低于38微克/立方米。三是強化噪聲污染重點區(qū)域整治。落實20項噪聲污染重點區(qū)域整治措施,完成50處噪聲污染重點區(qū)域綜合整治。

  (二)以茅洲河整治為重點,強力推進河流治理大會戰(zhàn)。加強協(xié)調(diào),突出重點,搶抓進度,努力形成科學治河、依法治河、全民愛河的局面。一是加快推進茅洲河流域綜合整治。按照"查、控、治"的整治思路,首先摸清流域入河污染源、排水管網(wǎng)等基礎數(shù)據(jù),逐步開展河道管理范圍違章建筑和流域內(nèi)非法養(yǎng)殖的清理,強力推進江碧工業(yè)區(qū)的園區(qū)化管理和綜合整治,啟動示范河流整治工作。二是不斷加強工作協(xié)調(diào)力度。不斷加大攻關協(xié)調(diào)力度,繼續(xù)派出專人進駐市發(fā)改委,全力爭取市里的資金、項目和審批支持,重點推進10項水環(huán)境治理工程,力爭20xx年有5個泵站、3個污水管網(wǎng)項目動工。三是發(fā)揮各級河長作用。落實各級河長、段長職責,用活考核機制,推動各級河長各顯神通統(tǒng)籌加快河流治理,每月至少巡河一次,牽頭做好治河項目推動、征地拆遷、河流管養(yǎng)等工作。四是加快基礎設施建設步伐。持續(xù)推進新圳河、西鄉(xiāng)河水環(huán)境綜合治理以及5項城市防災減災工程建設,力爭塘下涌、蝦山涌等4座排澇泵站以及上寮河上游段綜合整治工程、排澇河截污工程動工,完成21公里污水管網(wǎng)建設,實施新橋河生態(tài)補水,修復完善河道安全防護欄。五是做好河流整治基礎性工作。對河流水質(zhì)實行每月監(jiān)測,嚴格規(guī)定流域內(nèi)重點污染源監(jiān)督性監(jiān)測和常規(guī)監(jiān)測頻次;優(yōu)先實施污水管網(wǎng)接駁工程,發(fā)揮現(xiàn)有管網(wǎng)效益,力爭減少5%入河污水量,20xx年6月前移交所有已建管網(wǎng),完成12個排水達標小區(qū)創(chuàng)建任務。嚴控藍線范圍內(nèi)違章建筑,推進河道管理范圍內(nèi)存量違章建筑清拆;全面清理違章養(yǎng)殖。

  (三)以監(jiān)管服務為抓手,積極推進產(chǎn)業(yè)轉型升級。不斷提升企業(yè)服務水平,繼續(xù)保持高壓態(tài)勢,充分發(fā)揮政策導向和環(huán)境倒逼作用。一是深化環(huán)保審批制度改革。以便民提效為宗旨,不斷創(chuàng)新和優(yōu)化審批工作方法,簡化流程、壓縮時限,積極為企業(yè)服務。二是嚴把環(huán)保準入關。對不符合生態(tài)功能區(qū)劃、不符合產(chǎn)業(yè)導向、產(chǎn)業(yè)布局、污染物排放總量控制要求的企業(yè),一律不予環(huán)境影響審批。對于舊改類項目,引入第三方環(huán)境影響預評估,增加審批決策的.科學性。三是貫徹落實兩高司法解釋。加大兩高司法解釋宣傳和環(huán)境違法案件媒體曝光力度,健全與司法機關的聯(lián)動機制,對重大環(huán)境違法案件嚴查嚴罰。四是推進電鍍行業(yè)污染整治。建立重污染企業(yè)分級分類監(jiān)管制度及規(guī)范化管理制度,嚴格執(zhí)行表三標準,完成年度重金屬減排任務,強化重金屬企業(yè)監(jiān)管,實現(xiàn)電鍍廢水穩(wěn)定達標排放。五是嚴厲打擊各類違法行為。對茅洲河流域重污染企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模和生產(chǎn)線只出不進,嚴格執(zhí)行八項環(huán)保監(jiān)管措施,重點打擊五類違法排污行為,全年關停15家重污染企業(yè)。六是健全有獎舉報制度。暢通舉報渠道,及時發(fā)放獎金,努力形成全民大監(jiān)管的氛圍。

  (四)以制度落實為保障,不斷夯實城市安全基礎。落實安全生產(chǎn)"一崗雙責"制度,認真做好供水、三防、環(huán)境安全應急、信訪和在建工程安全工作。一是保障城市供水安全。深入開展保水缸行動,加強水源保護區(qū)監(jiān)管,實施應人石河、九圍河綜合整治等2項"保水缸"工程;開展全區(qū)水資源安全評估及對策措施研究;啟動寶安區(qū)優(yōu)質(zhì)飲用水入戶工程(一期),加快推進空港新城水源及供水工程、鐵長支線水源工程及配套設施前期工作;加強工業(yè)企業(yè)節(jié)水管理,確保工業(yè)用水重復利用率80%以上,節(jié)水器具普及率提高至90%以上,完成4個節(jié)水型小區(qū)創(chuàng)建任務。二是深入細致做好三防工作。按照"五個一"要求不斷加強基層三防能力建設;編制完善全區(qū)山洪災害防治非工程措施群測群防體系;加強市水務發(fā)展專項資金項目建設和管理,爭取年內(nèi)完成47個易澇點整治;扎實開展三防安全隱患排查整治,全力做好臺風暴雨防御工作。三是保障環(huán)境安全應急。加強環(huán)境風險排查管理,加大環(huán)境隱患問題整改力度;落實"一企業(yè)、一預案"制度,嚴格環(huán)境危險品管理,規(guī)范工業(yè)廢物安全處置,堅決防止重大環(huán)境安全事故發(fā)生。四是認真做好環(huán)境信訪工作。落實領導包案處理機制,及時妥善調(diào)處整改好群眾信訪反映的熱點難點問題,維護好群眾的環(huán)境權益。

  (五)以改革創(chuàng)新為動力,著力強化工作深度廣度。一是建立自然資源資產(chǎn)總臺賬。開展自然資源資產(chǎn)核算課題研究,建立自然資源資產(chǎn)核算體系和資產(chǎn)負債表,探索自然資源資產(chǎn)離任審計制度。二是開展環(huán)保進社區(qū)。每個街道選取1-2個社區(qū)開展環(huán)保"五進"社區(qū),充分發(fā)揮社區(qū)對企業(yè)承租廠房、環(huán)保監(jiān)管、信息反饋等方面的基層陣地作用。三是開展環(huán)保進企業(yè)。建立重點企業(yè)環(huán)保扶持庫,對上市公司、擬上市企業(yè)、總部基地、戰(zhàn)略性新興企業(yè)、納稅大戶等5類179家重點企業(yè)予以重點扶持,提供一對一特色化服務,推動企業(yè)轉型發(fā)展。四是探索建立企業(yè)環(huán)保主任制度。要求轄區(qū)納管污染企業(yè)設立一名環(huán)保主任,統(tǒng)籌企業(yè)環(huán)保宣傳、監(jiān)理和污染防治措施等工作。五是實施排水管網(wǎng)管養(yǎng)全覆蓋。開展寶安區(qū)水環(huán)境污染防治管理辦法的研究,梳理完善排水專項規(guī)劃;完成污水源頭和社區(qū)排水管網(wǎng)普查,摸清污染源和社區(qū)排水管網(wǎng)底數(shù),修編完善社區(qū)排水管網(wǎng)規(guī)劃,落實社區(qū)排水管網(wǎng)管養(yǎng)經(jīng)費,實現(xiàn)全區(qū)排水管網(wǎng)管養(yǎng)全覆蓋。六是推進江碧工業(yè)區(qū)電鍍示范園區(qū)建設。全面梳理江碧工業(yè)區(qū)供水、排水系統(tǒng),實施工業(yè)、生活用水水表分離,實現(xiàn)排水管網(wǎng)明渠明管。建設江碧工業(yè)區(qū)污水集中處理示范工程,實行園區(qū)集中供熱、供氣,廢水集中收集排放。

  (六)以群眾路線教育為主線,全面加強隊伍建設。著眼廉潔高效、創(chuàng)新務實,全面加強機關作風建設,努力打造一支想干事、會干事、干成事的隊伍,不斷提高隊伍的凝聚力戰(zhàn)斗力。一是加強學習,提升戰(zhàn)斗力。深入開展創(chuàng)建"學習型"機關活動,形成"在工作中學習,在學習中提高"的氛圍。通過深入學習國家有關法律、法規(guī)和環(huán)保水務工作方針、政策,學習業(yè)務理論知識以及業(yè)務操作和工作技能,增強干部職工的工作能力。 二是真抓實干,提升執(zhí)行力。深入開展調(diào)查研究,切實摸透實情、找準問題、把握需求、改進服務。落實高水平規(guī)劃引領要求,全方位推行精細化管理,對重點工作明確時間表和路線圖,切實增強工作的預見性。不斷健全完善電子績效考核機制,落實科室業(yè)務難題"一周一報"、街道業(yè)務事項"兩周一報"制度。三是轉變作風,提升公信力。嚴格遵守廉政建設規(guī)定和機關各項規(guī)章制度,發(fā)揮黨員領導班子帶頭作用,開展干部工作績效約談,加強紀律教育和作風建設。增強紀律觀念和廉潔自律能力,繼續(xù)研究探索移動執(zhí)法、微觀反腐,深化工程、執(zhí)法領域拒腐防變。四是大膽實踐,提升創(chuàng)造力。深入開展建言獻策活動,以深化重點工作為著力點,不斷創(chuàng)新解決問題的措施和辦法,力促各項工作取得新突破、新成效。建立健全多維立體的宣傳機制,不斷加大生態(tài)文明建設、河流治理大會戰(zhàn)等重點工作的宣講力度。

教育工作計劃 篇2

  一、指導思想

  本學期,我校的教科工作將在市、區(qū)教育局科研部、學校校長室的正確領導下,堅持以科學發(fā)展觀為指導,圍繞教育科研發(fā)展與創(chuàng)新這一主題,堅持“七種意識”,突出“五個重點”,達到改進教學行為、提高教學有效性的目的。本學期我們要組織廣大教師認真學習教育科研理論,鼓勵教師注重發(fā)現(xiàn)自己工作的問題,應用教育理論分析問題、解決問題,在工作實踐中不斷反思,讓反思成為改進教學實踐的平臺。使學校教師的工作與教育科研融為一體,求真務實,與時俱進,推動我校教育的改革與發(fā)展。

  二、具體目標

  1、以課堂觀察研究為重點,加強有效教學,提高教育科研能力。

  2、加強“十一五”各類課題的管理,強化學校主課題研究。

  3、深化特色教育研究,促進學校校園文化建設特色的新突破。

  4、進一步加強學校教育科研陣地建設。

  三、主要措施

 。ㄒ唬┮哉n堂觀察研究為重點,加強有效教學,提高教育科研能力。

  1.開展課堂觀察研究。學校要借鑒課堂觀察經(jīng)驗,全面推進課堂觀察活動,通過課堂觀察改變教師的教學理念,改善我們的研究方式,促進“有效課堂”的形成。學校的各個教研組要在教導處的'領導下選定課堂觀察切入點,全面啟動“課堂觀察”的研究。在平時聽課活動中也要滲透課堂觀察的意識,個人自行確立觀察主題,并記錄在行動研究手冊中。

  教育科研骨干教師,及各教研組要圍繞“有效教學”這一主題,設計行之有效的小課題研究方案,在實際的教學工作中加強教學反思,形成典型個案,提高課堂教學的實效。

  2.本學期我們繼續(xù)倡導教師以研究學生、教材、課堂、作業(yè)為中心,在加強以課題研究形式為載體進行教育科研的同時,致力于營造多種形式并存的科研態(tài)勢,每個教師都要在課堂教學中尋找自己教學中的課題,牢固樹立四種意識:科研文化意識、協(xié)作(團隊)意識、課題意識、精致意識。做到讀書、實踐和寫作三者結合,選擇教育日記(教學反思)教育案例、教育隨筆、教育沙龍和教育論文(論著)五種作為教育反思的載體,完成教科室編印的《行動研究》手冊。

 。ǘ┘訌姟笆晃濉备黝愓n題的管理,強化學校主課題研究。

  課題研究是教育科研的重要方式,我們要抓好“十一五”哈爾濱市級規(guī)劃課題課題實施工作。各個課題組要制定好本學期的課題實施計劃和課題研討活動的安排,并要吸引更多的教師加盟,在課題研究中廣泛運用行動研究法,體現(xiàn)教育科研的“草根性”特征。在骨干教師層面要做好主課題研究的一些理論知識學習,開展好主課題研究的研討活動、沙龍活動,期末要寫好與主課題相關的課題研究論文。教師層面要廣泛宣傳,積極發(fā)發(fā)動,主動吸納有志于主課題研究的人員,擴大研究隊伍。

  (三)深化特色教育研究,促進學校校園文化建設特色的新突破。

 。ㄋ模┻M一步加強學校教育科研陣地建設。

  1、積極組織和發(fā)動教師向各級各類公開刊物投稿及各類論文評比,爭取更多的科研成果得到傳播。

  2、要建設好學校網(wǎng)站“教育科研”主欄目,及時發(fā)布學校教科研動態(tài)。

教育工作計劃 篇3

  今年是我第一年踏入學校參加教育工作,非常有幸擔任一年級四班的班主任及語文數(shù)學老師。我深知班主任在整個班級中的重要作用,有人說,一個好的班主任就是一個好的集體。雖然我經(jīng)驗不多,但我可以比其他老師更努力來做好班主任這個工作。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,我特制定班主任計劃如下:

  一、班級基本情況

  本班共有40名學生,其中有男生20人,女生20人。由于學生剛進入新的環(huán)境,對小學學習沒有一個鮮明的概念,再加之年齡比較小,自控能力比較弱,因此需要花比較多的時間去抓紀律和安全問題。

  二、工作目標

第一:建立完善的管理制度。班級里實行班干部責任制。挑選和培養(yǎng)優(yōu)秀小干部,形成班級集體領導核心,形成正確的集體輿論,形成集體紀律,做好個別教育工作。

  第二:狠抓學生的學習,促使良好學習氛圍的形成。提高學生學習的主動性。

  為了讓學生在學習上充分地展開競爭,提高自我學習的能動性,要多開展相應競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性。

  第三:重視主題班會和各種活動的開展,培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神。用活動來達到教育的目的,增強班級凝聚力,要開展好主題班會。

  第四:保持良好的衛(wèi)生習慣。班級衛(wèi)生實行責任到位制,每天小結進行獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。

  三、具體措施

  一、常規(guī)教育方面

  1、良好的開端是成功的一半。開學初重視對學生開展《小學生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育,如在校要尊敬老師,團結同學,要有禮貌,見到老師主動問好,上學時佩戴紅領巾和;,使孩子們明白怎樣做才是一個合格的小學生,努力爭做文明達標生,并逐步養(yǎng)成文明習慣。

  2、認真開展安全教育。經(jīng)常教育學生注意交通、飲食、活動等安全,指導管理好中午在校用膳學生,及時處理偶發(fā)事件,通過多種途徑,提高認識,消除各類安全隱患。

  二、班級紀律方面

  1、制定班規(guī)班紀,并根據(jù)學生各方面的表現(xiàn)進行獎勵,分發(fā)獎券,積累一定的獎券后可以向老師兌換獎章,并展示在教師的后墻上,當然,也制定相應的懲罰措施。

  2、課間提倡文明休息,學生可根據(jù)自己的愛好進行閱讀、下棋或跳繩等活動。

  3、為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。

  三、衛(wèi)生方面

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,勤洗澡,勤洗頭,勤剪指甲。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生和教師一起清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  1、做好對小組長、課代表的指導工作。每月一次班干部競選,每天兩個班干部崗位,開好班干部會議,培養(yǎng)得力的班干部隊伍及健康的輿論。

  2、美化班級環(huán)境,定期更換黑板報;加強對班隊干部的培養(yǎng)和指導,不斷提高學生干部的工作能力,最大限度地讓更多的學生在不同的干部崗位上得到有效的鍛煉,提高全體學生的.主人翁意識,倡導以班級為榮的集體主義精神。

  五、學習方面

  1、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  2、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  3、經(jīng)常與任課老師聯(lián)系,了解學生各學科的學習情況,配合任科教師,深化培優(yōu)輔困工作,平衡學生的學科發(fā)展,努力培養(yǎng)學生樂學善思,刻苦學習的良好品質(zhì)。

  六、其他方面

  1、關心學生的身心發(fā)展和健康成長,教育學生珍惜同學友誼,學會關心人,懂得尊重人,虛心心好學,團結友愛,努力培養(yǎng)學生的合作意識,協(xié)作精神,促使學生健全人格的形成。

  2、家教結合:經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

  總之,為了孩子更好的發(fā)展,也為了自己能夠成為優(yōu)秀的班主任,我將不斷努力,不斷前進。

  緊緊圍繞區(qū)、街的中心工作,以創(chuàng)特色、爭品牌為目標,為社區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)服務為抓手,不斷推動社區(qū)黨建、計生、民政、綜治安全生產(chǎn)、勞保等各項工作的開展。

  一、保持原有的特色今年以來,在廣大居民大力支持下,經(jīng)過社區(qū)民警和社區(qū)工作人員的共同努力下,到目前為止,轄區(qū)內(nèi)未發(fā)生任何刑事案件。

  在明年的工作中,我們將以下幾個方面開展工作:

  1、建立健全組織網(wǎng)絡。建立和完善低保義務治安巡邏隊、民事調(diào)解委員會、黨員義務巡邏隊、幫教等各種群眾性的自治組織,協(xié)助駐社區(qū)民警做好社區(qū)的治安工作,對流動人口、刑釋解教人員和涉毒人員進行教育管理,處理社區(qū)內(nèi)發(fā)生的矛盾糾紛等。對刑釋解教人員堅持每月見面談話不少于一次,幫助他們解決生活中的困難,確保不發(fā)生重新違法犯罪情況。發(fā)揮小區(qū)保安和樓棟長的作用,要求他們對出入社區(qū)的陌生人員,進行認真詢問,發(fā)現(xiàn)可疑之處,要及向社區(qū)工作人員報告。

  2、防火防盜工作長抓不懈。督促小區(qū)物業(yè)管理單位配備防火設施和人員。要求物業(yè)管理安裝電動門,配備專職值班人員,定時開門、關門,對小區(qū)實行封閉式管理;對單位宿舍小區(qū),要求單位在小區(qū)內(nèi)設立門衛(wèi)值班制度,對進出人員實行詢問制,并進行嚴格的登記制度。同時組織社區(qū)輔警進行24小時值班巡邏,組織由退休人員、低保戶、黨團員等治安志愿者隊伍,白天進行義務巡邏,安排低保人員,堅持每晚在小區(qū)巡邏,提醒居民鎖好車輛,關好門窗、注意防火防盜,確保社區(qū)零盜竊零火災事故。

  3、發(fā)揮民調(diào)、幫教、協(xié)會等自治組織的作用。建立健全人民調(diào)解委員會等群眾性自治組織。充分發(fā)揮治安志愿者和人民調(diào)解員的作用,定期召開由人民調(diào)解委員會人員和居民代表參加的社區(qū)治安情況分析會,聽取社區(qū)民警對社區(qū)治安情況地介紹,并根據(jù)社區(qū)民警提出的治安工作要求,組織社區(qū)治安積極分子參與社區(qū)治安的防范工作;同時要求委員會成員積極參與幫教刑釋解教人員。

  二、爭創(chuàng)文明健康品牌社區(qū)文明象征著和諧、安寧、純潔、清新、健康和幸福,是人們追求的理想目標。隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民群眾生活水平的不斷提高,人們追求文明健康向上的需求和關注程度愈來愈高,作為居民的自治組織——社區(qū)委員會,更有義務加以引導,為此,我們社區(qū)在20xx年的工作中,將建設文明健康的和諧社區(qū),作為自己的品牌精心打造。

  1、加強文明健康品牌社區(qū)組織建設為實現(xiàn)打造文明健康品牌社區(qū)的目標,我們社區(qū)將與駐區(qū)相關單位建立文明健康社區(qū)創(chuàng)建領導小組,由黨政一把手負總責,按照“以社區(qū)為主導,駐社區(qū)單位為依托,貼進居民、資源共享、共育品牌”的工作思路,制定創(chuàng)建方案,明確創(chuàng)建任務和創(chuàng)建內(nèi)容,建立創(chuàng)建長效管理機制。加強與駐社區(qū)區(qū)單位溝通,堅持每季度一次聯(lián)席會議制度,互通情況,定期研究品牌社區(qū)創(chuàng)建工作。

  2、明確創(chuàng)建文明健康品牌社區(qū)的工作思路創(chuàng)建文明健康品牌社區(qū)的目的是通過開展創(chuàng)建品牌特色活動,全面提升社區(qū)各項工作水平。為此,結合本社區(qū)特點,堅持“四抓四面對”的工作思路!八淖ァ,即:一抓組織網(wǎng)絡。以社區(qū)黨支部為龍頭,協(xié)調(diào)駐社區(qū)單位黨組織,以創(chuàng)建工作為中心,統(tǒng)一思想,提高黨組織的“凝聚力”,積極為創(chuàng)建工作出謀劃策;二抓建設標準。制定文明健康社區(qū)創(chuàng)建標準,文明家庭評比標準,健康老人評比標準以及社區(qū)在節(jié)約能源、衛(wèi)生保潔和為民服務等方面的工作標準,規(guī)范創(chuàng)建內(nèi)容;

 三、抓創(chuàng)建重點。以規(guī)范社區(qū)居民言行舉止為內(nèi)容,以改善社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境和加強宣傳教育為抓手,努力提高社區(qū)居民的身心健康水平和文明向上的意識;

  四、抓教育宣傳。利用社區(qū)黑板報、櫥窗、宣傳欄等宣傳工具,加大文明健康生活及好人好事的宣傳力度,規(guī)范社區(qū)健身場地,鞏固社區(qū)教育陣地!八拿鎸Α,

  一是面對社區(qū)黨員,緊緊依靠樓、幢長和社區(qū)黨員開展創(chuàng)建活動,通過每月的學習教育提高黨員素質(zhì)和參與社區(qū)建設的積極性,從而帶動廣大居民的廣泛參與;

  二是面對各類群體。設立老年人健康服務項目,定期開展老年健康知識講座和咨詢,提高社區(qū)老年人的健康水平;結合社區(qū)計劃生育和青年生殖健康教育工作,為中青年群體提供相關的健康知識。

  三、是面對青少年。利用寒暑假,組織社區(qū)少青少年開展豐富的文體活動,促進青少年的身心健康;利用愛國教育基地,培養(yǎng)他們做有理想、有道德、有文化、有才能的一代新人。四是面對特殊群體,對“flg”和人員,開展“崇尚科學,反對迷信”的科普宣傳和健康教育活動,樹立健康的人生觀;對兩勞回歸人員,進行定期走訪,教育他們珍惜生命,樹立正確的人生觀和價值觀。

 五、突破“四大工作瓶頸”

  1、社區(qū)綜治工作有新突破以爭取“XX市平安社區(qū)”為目標,加大普法宣傳力度,突出“打防結合、預防為主、專群結合、發(fā)動群眾”的工作方針,合理調(diào)整社區(qū)大組管理區(qū)域,結合計生工作澄清社區(qū)住戶底子,建立“一戶一檔”表。制定社區(qū)綜合治理區(qū)域圖,健全大組、小區(qū)、樓棟、住戶四級管理體系并制定內(nèi)部使用的住戶信息聯(lián)系表。

  2、計生工作有新突破一是加強計生隊伍建設,建立“三位一體”的計生隊伍及計生四級管理網(wǎng)絡,加強計生隊伍培訓工作,規(guī)范內(nèi)部資料臺賬,結合綜治工作澄清底子、建立完善計生流動人口管理長效新機制,繼續(xù)開展“新育新風進萬家“活動,進一步深化計劃生育居民自治工作,按照“一胎上環(huán)、兩胎結扎”的工作要求,力爭長效避孕率達98%以上,群眾對計生工作的滿意率達95%以上。確保計生各項指標達標,爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務模范社區(qū)。做好城區(qū)屬地管理工作,做到屬地管理達99%以上。

  3、社會保障工作有新突破。

  一是加強社區(qū)就業(yè)服務體系的建設,努力提供社區(qū)失業(yè)人員、失地農(nóng)民技能免費培訓,努力創(chuàng)造開發(fā)公益性崗位,力爭實現(xiàn)新增就業(yè)崗位50個,進一步完善退休人員管理制度,建立退休人員信息網(wǎng)頁,規(guī)范退休人員資料臺帳,開展退休人員服務活動,爭創(chuàng)“退休人員社會化管理示范社區(qū)”。

  為了更好地調(diào)整新一年的工作狀態(tài)、增強責任意識、服務意識,充分做好期刊部工作,擬制定xx年個人工作計劃如下:

  一、思想重視,行動到位

  xx年,我館員工在館領導的精心部署下,以學院“評建”工作為中心,以教育部對本科院校圖書館的要求為目標,在20xx年的基礎上,力求在服務質(zhì)量、數(shù)字化圖書館建設,館藏資源建設,文獻資源建設和隊伍建設等方面都有新的突破,為學校教學和科研提供優(yōu)質(zhì)高效的文獻信息資源保障。為此,作為期刊部一名工作人員,必須從自身著手,提高思想認識,做好本職工作,為圖書館的發(fā)展添磚加瓦。

  二、總體目標

  (一)在4月份之前完成08-11年所有過報的整理訂冊工作,合理安排報架,做好缺刊漏刊的登記和系統(tǒng)登記。

  (二)配合完成4月“讀書節(jié)活動月”。力求在形式上和內(nèi)容上有所創(chuàng)新。

  (三)力求在今年完成科研論文1篇,攻讀繼續(xù)教育公共管理碩士學位,為評定中級職稱做好充分準備。

  (四)從個人出發(fā),多讀相關書籍,了解時事政治,為更好地開展圖書館政治學習建言獻策。

  (五)從個人出發(fā),提高業(yè)務水平,認真謙虛的向老同志請教,爭取在業(yè)務上有所提升。

  三、具體安排

  四、常規(guī)工作:

  (一)保證閱覽室的正常開放,做好常規(guī)的讀者閱覽與借閱工作。

  (二)學習中外文期刊的到刊驗收、加工、抄排架號、登到等工作,做到及時加工登到,按排架順序?qū)μ柎娣,排架整齊、正確,供讀者閱覽。每天巡架、整架保持期刊對號存放,書刊破損及時修補。

  (三)對每日到達的報紙及時上架,不積壓,并做好統(tǒng)計及錄入系統(tǒng)登到工作。過報在每次下架后都要整理并到月底裝訂,對裝訂的報紙妥善管理。

  (四)學習對xx年報紙數(shù)據(jù)的核對和匯總。使用系統(tǒng)功能,每次刊物信息有變動的,在系統(tǒng)里作相應的修改。

  (五)對過期期刊,按分類排架進行管理,加強責任心,避免丟失,書刊破損及時修補。

  (六)認真做好各項業(yè)務數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作。

  (七)完成領導交辦的其他工作;做好本室的管理工作。

 五、取長補短

  xx年,我對新的環(huán)境有著陌生感,業(yè)務能力還很薄弱,自身素質(zhì)還有待提高。在xx年里,我將認真按照學院的整體部署和對圖書館工作的要求,發(fā)揚成績,找準不足,努力完成上述工作計劃。

教育工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  心理健康教育納入學校教育體系具有戰(zhàn)略性意義。首先,心理健康教育是素質(zhì)教育的重要助手,也是重要的組成部分。因為良好的心理素質(zhì)既是一個人的全面素質(zhì)的不可或缺少的有機組成部分,又是學生成長發(fā)展載體。據(jù)有關統(tǒng)計資料表現(xiàn),87%的學生學習困難的原因不是智商與學習能力的問題,而是心理狀態(tài)的問題,也就是說,87%的學生學習困難,是因為他們的心理處于不健康狀態(tài)。這也足以說明了心理健康教育在素質(zhì)教育中所占的傷量之重。

  其次,學校的心理健康教育不僅有利于學生的心理健康,它的新觀念、新手段還有利于提高教育教學法實效,真正取得“舉一反三”、“事半功倍”的效果。再次,教師在引導學生自我認識、自我調(diào)節(jié)、自我突破的同時,也促進了自身的成長變化。既在對學生進行心理健康教育的同時,教師也接受了心理健康的教育,這樣就形成了良性循環(huán),使心理健康工作開展得更好。

  二、我校學生心理健康狀況

  我,F(xiàn)有學生1000多人,學生大多數(shù)來自農(nóng)村,學習基礎知識差,學習環(huán)境差,課外活動單一,飲食生活條件差。

  再次,有近三分之一學生是留守生,不是和爺爺、奶奶看護,就是托管他人處或寄宿學校內(nèi),或獨自租房單獨生活。每學期不能與父母溝通幾次,得不到父母安慰和疼愛,心理情緒不能有效、合理的傾瀉。

  三、具體目標:

  1、繼續(xù)加強隊伍建設,加強理論學習,采用角色轉變和設身處地等心育方法,理論運用于實際,全面提高教師素質(zhì)。

  2、制定適合我校學生實際的.心理健康教育具體標準,確定心理健康教育具體內(nèi)容。

  3、走進家庭不健全學生的心里,使其能走出家庭問題的困擾,擺脫心理陰影,在品質(zhì)、學習、能力等方面有不同程度的提高。

  4、在充分了解和關愛離異家庭學生的基礎上,激勵他們,改變觀念,重振士氣,引導教師強化教育教學研究的興趣。

  四、主要內(nèi)容:

  1、加強隊伍建設,提高自身素質(zhì)。

  目前我校已有五位心理輔導員利用他們組織教師學習有關離異家庭學生心理問題的資料,進一步提高認識,充實自我,掌握基本的心理輔導的知識、方法等,并倡導全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法,不斷豐富自己的教學策略,提高教育教學水平。另外計劃以后每年逐步組織4-10人參加省級以上的專業(yè)培訓。

  2、制定適合我校學生實際的心理健康教育具體標準,確定各級心理健康教育具體內(nèi)容。

  3、收集關于留守生學生存在的問題,通過建立信息檔案、座談會、轉化成果追蹤、階段性總結等形式,使教師充分了解情況,界定相關問題,搞好切入點。

  4、對有較嚴重的心理問題的學生建立檔案,進行跟蹤調(diào)查,并提出建議,以幫助問題學生健康成長。

  5、備好、上好有關離異家庭學生的心理時了解學生反饋情況。

  6、召開全體班主任會議,各抒己見,交流對后進生心理健康教育的方法和成績。

  五、具體月份安排:

  三月份:

  1、制定適合我校學生實際的心理健康教育標準,確定各級心理健康教育具體內(nèi)容。

  2、了解學生在學習、生活方面存在的心理問題。

  3、對留守生、待優(yōu)生摸排,造冊。

  四月份:

  1、利用班會課開展有關“提高自信心——我能行”主體班會。

  2、結合學生實際,自找優(yōu),找差,正確認識自己,為下一步教師活動提供素材。

  五月份:

  1、開展“我的生活我做主”的講座。

  2、上好“擺脫自卑心理”心理活動課。

  六月份:

  1、繼續(xù)發(fā)揮“蒲公英信箱”“心理咨詢室”的作用,學生有心理壓力心理困惑,可以到咨詢室尋求幫助。

  2、加大咨詢交流,改善待優(yōu)生與他人人際關系,提升自身能力。

  七月份:

  1、收集學生反饋的近階段學習收獲和仍存在的問題。

  2、做好本階段教育工作總結。

  八月份:

  心理知識培訓學習

  九月份:

  培訓學習、整理研修

  十月份:

  1、做好對留守生的結對幫扶臺賬。

  2、進行家訪(或到家或電話或視頻)。

  十一月份:

  開展一次“安全防護我內(nèi)行”演講活動

  十二月份:

  做好留守生的春節(jié)安置工作

  一月份:

  收集整理資料交流總結。

  二月份:

  做好留守生的春節(jié)電話回訪工作

教育工作計劃 篇5

  藝術教育是我校全面推進素質(zhì)教育的重要組成部分,是學校發(fā)展的突破口和生長點。藝術教育能夠彰顯我校鮮明的辦學特色,我們將大膽實踐、不斷探索,在遵循藝術教育自身發(fā)展規(guī)律并借鑒成功經(jīng)驗的基礎上,制定了我校《藝術教育實施方案》。

  一、藝術教育的意義

  1、給每一個學生提供發(fā)展的機會和條件,讓每一個學生都得到充分、全面的發(fā)展,以適應社會對多類型、多層次、多規(guī)格人才的需求是新課程標對藝術教育的基本要求。有利于加速推進新課程改革,使學生能夠在學習藝術的過程中增長技能,培養(yǎng)和發(fā)展學生的個性。

  2、藝術教育本身具有促進智育、德育發(fā)展的功能,同時未來社會對藝術專門人才和具備藝術素質(zhì)人才的需求將大大增加,把它作為我校實施素質(zhì)教育的切人口,具有其他教育所無法替代的優(yōu)勢。

  3、學校在藝術教育方面制定高規(guī)格的培養(yǎng)目標,創(chuàng)建現(xiàn)代化的硬件設施、改革和優(yōu)化課程結構、運用現(xiàn)代化的教學手段和綜合性的評價體系促進營造較強的藝術氛圍,以美促智、以美促德,使藝術教育與智育、德育相輔而行,把藝術教育滲透到學校教育的各個領域。

  二、學校藝術教育總體思路及目標。

  總體思路:以學校寫字教學為龍頭,積極開拓寫字藝術教育的新路,弘揚中華民族文化,帶動學校其它各項藝術教育活動。同時加強寫字校本課程的探索、研究,將書法欣賞、中國書法延革引入課堂教學,在培養(yǎng)書法特長生的基礎上組建校級書法興趣小組。加強學校藝術興趣小組的管理和發(fā)展,使之走向高層次發(fā)展,逐步形成學校藝術教育的規(guī)章制度和特色,逐步提高藝術教育活動水平,逐步創(chuàng)設良好的學校藝術環(huán)境和氛圍,克服困難、創(chuàng)造條件、積極實踐,推動學校藝術教育工作的不斷發(fā)展。

  總的目標:

  至20xx年,建立符合素質(zhì)教育要求的、具有本校特色的學校藝術教育體系。努力創(chuàng)造條件爭創(chuàng)藝術教育特色學校,20xx年爭創(chuàng)揚州科技教育特色學校;20xx年爭創(chuàng)省科技教育特色學校,力爭把我校辦成具有藝術特色的省內(nèi)第一流名校,使我校學生在各級藝術表演和藝術競賽中獲獎。

  三、具體任務

  (一)重視藝術教育和管理工作

  1、不斷完善藝術教育隊伍管理機構。加強學校藝術教育領導小組的自主性、創(chuàng)新性和凝聚力,學校建立三級藝術教育組織機構,成立以學校黨支部書記為組長的`藝術教育工作領導小組,分管教導主任具體負責學校藝教的規(guī)劃和實施,每學年制定切合實際、科學有效的藝術教育工作計劃,提出學年工作目標、措施,并做好學期藝術教育總結工作。并下設綜合教研組、體育教研組,各教研組在學校藝術領導小組的統(tǒng)一布置下開展藝術教育工作,形成較為完備的藝術教育管理運行體系。

  2、充分發(fā)揮藝術教師科學研究的積極性,建立學校藝術教育科研課題研究組,并將積極申報市教育學科“十二五”規(guī)劃課題研究。以“小學生毛筆字硬筆字書寫能力協(xié)調(diào)發(fā)展的研究” 的實驗研究課題為主,使教育科研更好地為教育教學服務。在重視理論研究的同時,要在應用研究上下功夫,要通過2-3年的實驗研究,探索出一條適合本校藝術教育的途徑。把《全國學校藝術教育總體規(guī)劃》作為具體操作的依據(jù),不斷的學習探索藝術教育的特點和規(guī)律,要培養(yǎng)學生具有會唱、會跳、會彈、會寫、會畫、會制作等基本功,成為一名合格加特長的小學生。

  3、健全學校藝術教育的管理措施,建立規(guī)范的管理制度。根據(jù)實際情況和職責范圍,制定并完善音樂教學、美術教學常規(guī)管理制度、藝術教育崗位聘用制度、崗位責任制、藝術課外活動制度、《音樂、美術、體育器材使用和管理制度》,以及藝術教師待遇制度等,并將藝術教育工作納入學?己嗽u估工作之中。

教育工作計劃 篇6

  一、年度學校工作計劃目標

  中小學心理健康教育的直接目標是提高全體學生的心理素質(zhì),最終目標是促進學生人格的健全發(fā)展。結合學生實際,確立我校的具體工作目標如下:

  1、了解自我

  目前普遍存在僅以學業(yè)成績作為評價學生優(yōu)劣標準的情況,導致不少學生自我形象偏低,自信心不足,嚴重阻礙著學生的素質(zhì)成長。針對這一現(xiàn)象,心育工作應注重幫助學生了解自我,接納自我,對自我的形象進行整體認識,讓學生從學業(yè)自我形象、社會自我形象、情緒自我形象、體能自我形象等方面進行整體認識,找出自己的優(yōu)勢與劣態(tài);幫助學生自尊、自愛、自強、自立,樹立自信心。發(fā)揮出自己的潛能,實現(xiàn)人生價值。

  2、培養(yǎng)良好的學習適應能力

  當前由于學習適應性不強,而淪為學業(yè)不良的學生日漸增多,培養(yǎng)學生良好的學習適應能力就顯得日趨重要。心育工作應致力于開展協(xié)助學生制定學習計劃,尋求適合的學習方法,養(yǎng)成獨立思考,刻苦鉆研,集中精力,心無旁騖的學習品質(zhì)以及保持濃厚的學習興趣等方面的工作,以達到促進其有效學習的目的。

  3、養(yǎng)成理想的人際交往習慣

  理想的人際交往習慣是個體適應社會環(huán)境不可或缺的條件,人際交往的適應與否,直接影響著學生人格的發(fā)展,也影響著其在社會中的生存和發(fā)展,當前學生由于缺乏良好的人際交往習慣,可導致親子、師生和同伴間的沖突不斷增加。所以協(xié)助學生掌握人際交往的藝術是重要的。在當今這個多元化、多樣化的社會,做到這一點,是尤為重要的事情。

  4、促進人格的.健全發(fā)展

  目前的教育比較強調(diào)學生智力因素的培養(yǎng),往往忽視非智力因素的養(yǎng)成;忽視對學生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng),會嚴重影響著學生素質(zhì)的提高。心育工作應注重對學生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng),促進學生心理素質(zhì)各方面的諧調(diào)發(fā)展,使個體在認識、情意和行為三方面達到一個有機的整體。使每個學生的各種潛能得以發(fā)揮,日后成為:具備一定的知識技能;具有很強的社會適應能力,對社會能作出積極貢獻的人。二、年度學校工作計劃中指導思想:

  以教育部下發(fā)的《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》及《中小學生心理健康教育指導綱要》為指導,堅持育人為本,根據(jù)中小學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律,運用心理健康教育的理論和方法,培養(yǎng)中小學生良好的心理素質(zhì),促進他們身心全面和諧發(fā)展。

  三、年度學校工作計劃工作安排

  領導小組:**

  組長:**

  成員:各年級班主任

  實施方案

  1、根據(jù)學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律,面向全體學生有針對性地實施教育;

  2、面向全體學生,通過普遍開展教育活動,使學生對心理健康教育有積極的認識,使心理素質(zhì)逐步得到提高;

  3、關注個別差異,尊重學生的尊嚴和價值,根據(jù)不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導,提高他們的心理健康水平;

  4、尊重學生,以學生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性。積極做到心理健康教育的科學性和針對性相結合;

  5、面對全體學生與關注個別差異相結合;

  6、預防和矯治相結合;

  7、教師的科學輔導和學生的主動參與相結合;

  8、助人與自助相結合;

  9、心理輔導過程對學生所作的“自我暴露”,輔導員應嚴守秘密,不宜對外公開當事人的姓名和事件。

  四、年度學校工作計劃實現(xiàn)途徑

  根據(jù)我校的實際,主要通過兩個途徑來進行:

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  這項教育工作應全面滲透在學校教育的全過程中。在學科教學、各項教育活動、班主任工作中,都應注重對學生心理健康的教育,這是心理健康教育的主要途徑。

  1、課程輔導形式。偏重于對學生心理品質(zhì)的全面培養(yǎng)。具體內(nèi)容包括智能訓練、學習心理指導、情感教育、人際關系指導、自我心理修養(yǎng)指導等內(nèi)容。2、專題講座形式。目的在于解決學生中存在的共性問題。

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  心理咨詢是針對少數(shù)有心理問題的學生而進行的心理咨詢、心理訓練活動,它面向少數(shù)學生,立足于矯治。主要方式:

  1、個別咨詢。它著眼于少數(shù)問題學生、側重運用行為矯治和心理治療方法達到輔導疏通心結的作用。個別咨詢的程序包括學生自訴、診斷分析、調(diào)適矯治和效果反饋四個環(huán)節(jié)。方式有面談、電話、通信等途徑進行。在我校要成立心理咨詢室、開通心理咨詢熱線、設立心理咨詢信箱,配備心理咨詢教師。2、電話咨詢。是指利用通話方式給予學生忠告,勸慰和指導。由于通話具有隱秘性,咨詢的學生基本上都能敞開自己的內(nèi)心世界,尋求解決實際問題的答案。3、書信咨詢。其優(yōu)點在于不受時間限制,學生可隨時通過信件訴說自己的苦惱或愿望。那些不善言辭,或較為拘謹?shù)膶W生常常選擇這種形式。

  五、年度學校工作計劃評價效果

  初步設想我校的心理健康教育評價工作通過建立學生自我評價體系、學校評價體系、社會家長評價體系來進行。力爭把心理教育工作作為我校素質(zhì)教育的一個重要方面來抓,成為我校教育工作的一個特色、一個亮點,為創(chuàng)辦示范學校奠定基礎。

教育工作計劃 篇7

  新學期的開始,預示著我們愛心學校的德育工作,又要以一個嶄新的姿勢,立足于學校的教育教學工作中來。

  一、指導思想

  以第22個全國助殘日暨學校喜遷新校址為契機,以學校創(chuàng)建高中部、創(chuàng)建標準化特殊教育學校、雙高普九全面達標為動力,在學?傮w德育工作要求指導下,加強我校德育工作的針對性和實效性,堅持以愛國主義教育為主線,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎,以班集體建設為重點的德育工作思路。面對新的形勢,針對學校聽力智力兩類殘疾少年、兒童的個性特點和身心發(fā)展的需求,開展教育活動,促進學生個性發(fā)展,培養(yǎng)健全人格。

  二、主要工作目標:

  1、弘揚愛國主義主旋律,加強校園文化建設,積極營造健康向上的育人氛圍。

  2、突出特殊學校的學生日常行為規(guī)范,加強聾生心理健康指導,培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人。

  3、培養(yǎng)聾童的個性特長,促進他們的身心健康,做到管理育人、教書育人、服務育,進一步樹立育人為本的德育觀念,努力開創(chuàng)學校德育工作的新局面。

  4、 繼續(xù)發(fā)揮共青團先鋒骨干作用,突出共青團的特色工作。

  三、工作內(nèi)容

  1、積極配合學校做好各項工作。

  在學校的整個工作過程中,需要學校各部門、各位教職員工積極配合做好工作,德育部門將以積極、熱情、認真的態(tài)度接受各項工作,并盡最大能力,完成工作任務。

  2、繼續(xù)做好學校的常規(guī)管理,繼續(xù)不斷完善學校的寢室、教室、包干區(qū)的評分制度,使其更加的合理化,科學化、規(guī)范化、透明化,建立表揚機制,起到鼓勵先進、鞭策后者的目的,通過各項工作的檢查來促使形成全校班級之間進行互相的競爭,形成你追我趕的良好局面,同時促進良好校風的形成。

  3、根據(jù)我校的特殊性,德育部門將始終把學生安全放在德育工作的首位。 德育組將配合學校認真做好全校學生的安全教育工作,把學校的安全教育工作放在德育工作的首位,時刻強調(diào)學生安全意識,做到安全工作時時講,時時做 1的原則。積極檢查學校存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。德育組將會把安全工作視為所有工作中的重中之重。

  4、認真組織并開展好每一次活動,讓學生在活動中得到充分的認識、成長和鍛煉。

  (1)在校園內(nèi)繼續(xù)大力推行“站文明崗”、“鞠躬問好”禮儀活動。讓“尊師長”的好風尚在我們校園內(nèi)蔚然成風,并切實提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習慣。

 。2)繼續(xù)教育學生養(yǎng)成“輕敲門”的好習慣。讓學生從我做起,從小事做起,塑造自己的人格魅力,塑造我們學校工作生活有條不紊的人文環(huán)境。

 。3)繼續(xù)開展“大手牽小手”的`活動。讓大同學幫助小同學的好習慣屆屆相傳。

 。4)過一個主題為“學雷鋒精神,樹校園新風”的學雷鋒活動月,布置好宣傳陣地,評選出學雷鋒標兵。慶祝勞動節(jié),培養(yǎng)勞動光榮的意識觀念。慶祝兒童節(jié),師生聯(lián)歡,增進師生感情,創(chuàng)建和諧氛圍。

  5、切實加強團隊自身建設,永葆我校團員的先進性。

  加強團員隊伍及團員干部隊伍建設。做好團干部學習培訓工作和本學期新團員的發(fā)展工作。進一步完善團隊陣地建設,創(chuàng)新團工作機制。團支部將繼續(xù)積極配合政教處,抓好學生日常行為規(guī)范,搞好學校的各項管理,發(fā)揮共青團的先鋒模范和生力軍的作用,大力宣傳表彰好人好事,批評教育壞人壞事,使學生形成良好的道德行為習慣。

  6、認真履行學校賦予部門的各項工作職責

  1)、進一步做好普九檔案資料的匯總、整理工作。本學期開始,普九工作將成為各學校的重點工作。本人將進一步加強理論研究,并積極做好考察學習,做到數(shù)據(jù)縝密、檔案規(guī)范,完善各種匯報材料,充分做好迎檢各項準備工作。

  2)、認真完成好考勤情況統(tǒng)計工作。保證考勤工作的準確性、客觀性、公平性。

  3)、做好校會及班子會會議記錄。

  4)、以第22個全國助殘日暨喜遷新校址為主要內(nèi)容,作好各項宣傳、接待等工作。

  5)、做好黨支部各項具體工作,完成各項材料,做好各種記錄,按時交黨費,迎接每學期的黨務工作檢查。

  6)、管理好學校備品,出入庫有記錄,有主管領導簽字,以主人翁的態(tài)度為師生服好務。

  7)、本著對學生負責的態(tài)度,認真上好每一節(jié)數(shù)學課,讓每一名學生有所學,有所得,有所長進。

  新學期伊始,我們帶著希望,又踏上了新的征程。在新學期中,團支部要不斷研究學習,努力開拓創(chuàng)新,爭取使我校團工作更上一層樓!

教育工作計劃 篇8

  指導思想:

  本學期教導處工作將繼續(xù)以全面實施素質(zhì)教育,提高教學質(zhì)量為主線,以改革創(chuàng)新為動力,扎實做好教學常規(guī)工作,和各年級、各教研組共同配合,加強教學工作的科學管理,加強六、九年級畢業(yè)班工作的管理,力爭中考有新的突破。學校工作計劃和要求,本學期除完成常規(guī)的教育教學管理外,將繼續(xù)加強和改進德育工作,不斷增強工作的實效性和針對性作。加強教研組(備課組)建設和教學常規(guī)管理,深化課堂教育改革,全面提高教學質(zhì)量。重細節(jié),抓落實,為學校走上和諧、健康發(fā)展之路奠定良好的基礎。

  一、落實德育常規(guī),重視學生的養(yǎng)成教育

  1、工作目標與要求:

 。1)班主任班級管理方式及工作實效上新臺階。

  (2)協(xié)助校長室抓實學生常規(guī)管理。

  (3)德育陣地建設。

  (4)舉行慶“六一”文體周系列活動。

  2、措施:

 。1)加強學習與研討-----強調(diào)工作的藝術性。

  班主任是德育工作的生力軍,我校22位班主任的工作也呈現(xiàn)出不同的面貌,有些班主任的班級管理井井有條,既是學生的良師又是家長的益友,擁有較高的威信,這便是班主任的工作藝術問題。本學期,在學校加強常規(guī)檢察與考評的過程中,希望全體班主任能認真分析班級的特點,特別要冷靜地對待班級的不足,部分學生的不足,用科學合理的的方式進行改進,進行溝通,不斷增強工作的藝術性。也希望各位班主任能將工作中的得與失及時進行反思,并能在筆頭進行一定的記錄,教導處將利用德育工作會議進行研討與交流,相信22位班主任都能成為學生與家長心目中的一面旗幟。

  (2)加強溝通與交流----強調(diào)工作的主動性

  本學期的家長學校,在繼續(xù)抓好三關教育的同時,在活動內(nèi)容和方式上,將不斷進行新的嘗試,如:開展一些小型多樣的家長學;顒樱会槍ν荒昙壊煌瑢哟螌W生開展家長學;顒;進行一些問卷調(diào)查等,努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

  二是主動開展與家長溝通的`活動。根據(jù)校長室的要求,每位主要學科教師必須家訪1/3以上的學生,提倡科任教師聯(lián)合家訪,要求家訪前備好課,做好準備,教導處將發(fā)放相關表格,將家訪的過程及效果做好相關記錄,讓我們的家訪真正起到實效。

  (3)加強德育陣地建設----強調(diào)工作的實效性

  1)利用晨會課、班隊課、思品與生活(社會)課和國旗下講話等形式,有系統(tǒng)地對學生進行愛勞動教育、集體主義教育、愛國主義教育、艱苦樸素教育、遵紀守法教育、心理和生理健康教育。

  2)繼續(xù)加強校外教育基地與輔導員隊伍建設,開展有利于學生健康成長的活動,如學軍活動、社區(qū)實踐活動、交通法規(guī)教育活動等等。爭取社會教育的一切資源,為學生服務。本學期要爭取社區(qū)的支持,做好社區(qū)實踐活動的開展工作。

  3)繼續(xù)強化少先隊的陣地建設,在志愿服務者工作、紅領巾廣播工作、自行車服務管理小隊工作等校級崗位的建設中,力爭紅領巾廣播工作有新突破,能將觸角深入學生的學習生活,讓學生喜歡,并真正產(chǎn)生作用與效應。

  二、落實教學常規(guī),尋求有效的工作方式。

  1、工作目標與要求

 。1)將“教學六認真”真正落到實處。

 。2)重點抓好6、9年級的畢業(yè)班教學。

 。3)開展小型多樣的學生基本技能活動。

  2、具體措施:

  (1)落實教學常規(guī),強化質(zhì)量意識。

  依據(jù)教學六認真的要求,教導處將協(xié)同各教研組對其中的相關內(nèi)容提出更明確的要求,并請全體教師認真參照執(zhí)行,在實施的過程中,我們還將進行動態(tài)化管理,如抽取相關年級的單元檢測卷,對其批改評講情況進行檢查。配合校長室通過聽課、調(diào)查、檢查等手段促進每一位教師上好每一門學科,確保教學計劃的嚴肅執(zhí)行。同時對存在較大問題的課堂,我們將采取連續(xù)跟班聽課、班主任介入課堂管理等方式以確保正常的課堂教學秩序和質(zhì)量。

 。2)抓好抓好6、9年級的畢業(yè)班教學。

  畢業(yè)班工作是重中之重,教導處將協(xié)助畢業(yè)班年級組織好4-5次素質(zhì)考試,進行細致分析,找差距、定措施,認真做好拔尖、擴面和穩(wěn)差工作。為20xx年中考的再創(chuàng)輝煌努力。

 。3)適當開展調(diào)研,追求有效方式。

  本學期調(diào)研性抽測的思路是加強小型專題性測試的力度,提高綜合性測試的質(zhì)量。具體做法是針對各年級各學科教學中的一些重點和難點,如語文某一單元的背誦內(nèi)容,如英語某一或某幾單元的重點詞匯,數(shù)學的某一章節(jié),出一些小型的專題測試卷,及時幫助學科教師了解自己教學中存在的優(yōu)勢或者是問題。綜合性測試將重點放在畢業(yè)班和相關學科,擬聘請校內(nèi)有經(jīng)驗的教師并將充分利用校外資源,教導處將嚴把試卷審核關。

  (4)強化基本技能,提升學生素質(zhì)。

  各教研組要根據(jù)學科特點,每學期要組織落實1-2次學生活動。本學期的教導處檢查的重點語文學科的讀書活動、古詩文背誦活動、英語朗誦活動。具體方式為:讀書活動教師應提供相關篇目,規(guī)定每天的閱讀時間(采取有效手段進行保證),并完成一定的讀書筆記。古詩文背誦活動教導處將組織競賽,并規(guī)定一定的及格率和優(yōu)秀率。英語朗誦活動,也將通過規(guī)定每天的閱讀時間和進行競賽的方式來進行反饋。

  三、強化教育科研,提升教師的教學素養(yǎng)

  1、工作目標與要求

 。1)尋求有效的備課組建設途徑,力爭1-2個備課組能產(chǎn)生良好效應。

 。2)參加各級組織的各種教研活動。

 。3)規(guī)范課題管理,做好英語課題的結題工作。

  2、具體措施:

  (1)優(yōu)化教研組建設,重點尋求有效的備課組建設途徑。

  以前我校的教研組活動存在較大的盲目性,教研組的活動流于形式。本學期嘗試建立教研組長每學期的“管理目標及對策”和述職制度。

  1)教研組長在每學期的開學之初,要對各自的組室在上學期存在的共性問題進行分析;根據(jù)本教研組的教學實際,提出本學科的教學管理目標(重點解決一個問題);在分析本教研組實際困難的同時,具體要提出解決該問題的方法和科學的依據(jù),并努力在今后的教學實踐中加以解決;教研組長在每學期結束時,要及時對一學期來的教育教學工作進行總結,并向其它組室進行陳述性jiao流。

  2)教研活動要進行合理的安排,要增強教研活動的有效性。教研組長要深入到每一個備課組,加強對基層備課組的監(jiān)督與指導工作。備課組、教研組在每次教研活動中要力求解決一、二個存在的問題,并以書面的形式進行反映。及時組織校級公開教研活動,并及時反饋。

  3)為加強各備課組的教育教學備課活動,教導處結合月考對每個備課組要進行檢查;各備課組的教案在學期結束前要整理成冊,作為全校教師的教學資源共享。

 。2)規(guī)范課題管理,重點是做好英語課題的結題工作。

  目前學校已有一個課題結題,并在縣教科研評比中獲得了較二等獎,本學期初中部的“農(nóng)村學校英語教學探索”一題也在進行中,本年度為此題的結題做好有關工作。鼓勵老師們積極開展校級課題研究,為下一輪課題申報做好準備。學校將認真做好校級課題的論證和審批工作。

  (3)認真組織活動,重點是通過活動有效提高教師素養(yǎng)。

  對于各級各類論文比賽,教導處將在指定人員的基礎上,鼓勵更多人參與,并通過配合校長室進行審閱、教研組內(nèi)部進行交流答辯的方式,以提高獲獎的檔次和人數(shù)。并希望全體教師能將高質(zhì)量的論文進行投寄,爭取多發(fā)表。,學校年教導處工作計劃

教育工作計劃 篇9

  一、總體目標和要求

  以黨的十八屆四中全會精神為指針,服務教育教學為宗旨,規(guī)范管理為重點,不斷改進工作作風,強化預算制度和資金支付管理,創(chuàng)設與海門教育事業(yè)高位走強相適應的集中支付平臺,進一步做好資金集中支付的監(jiān)督與服務工作。努力踐行“強毅力行、追求卓越”的海門教育精神,為“建設人民滿意的教育名市”而奮斗。

  二、主要工作及措施

  1.深入學習政策法規(guī),提升政治業(yè)務素養(yǎng)

  組織全體工作人員深入學習《預算法》、《會計法》、《事業(yè)單位會計準則》、《中小學校會計制度》等法律法規(guī)以及上級有關財經(jīng)管理文件精神,不斷增強法制意識,提高執(zhí)行財經(jīng)紀律和財務制度的自覺性。切實貫徹落實“海門教育行風準則”,規(guī)范管理和工作行為,維護教育和機關形象。不斷鉆研會計業(yè)務,提高會計業(yè)務知識水平和操作能力,勤于學習善于總結,爭取發(fā)表專業(yè)論文2篇。

  2.充分強化預算職能,加大資金監(jiān)管力度

  強化預算的分配和監(jiān)督職能,健全支付中心對學校預算的管理,保障學校事業(yè)的健康發(fā)展。以細化的預算為依據(jù),對資金集中支出的事前、事中、事后全過程進行監(jiān)督和檢查,不斷加大資金支付的監(jiān)管力度,規(guī)范預算資金的`使用,提高資金的使用效益,使資金支出更透明、規(guī)范、合理、合法。

  3.不斷優(yōu)化工作機制,努力提高服務質(zhì)量

  加強科學管理,優(yōu)化工作機制,變事后監(jiān)督為主為事前指導和事后監(jiān)督相結合,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效服務。

  (1)不斷增強服務意識,主動與相關部門溝通聯(lián)系,深刻領會財政、會計、稅務、紀檢等方面的政策規(guī)定,及時向?qū)W校做好相關政策規(guī)定、開支標準的宣傳解釋工作,增強學校在財務工作中執(zhí)行政策規(guī)定的自覺性和主動性。

 。2)嚴格執(zhí)行有關政策規(guī)定和開支標準,把指導監(jiān)督貫穿于服務工作的始終。及時記錄有關監(jiān)控數(shù)據(jù)信息,做好動態(tài)跟蹤,并對有關數(shù)據(jù)進行整理分析,形成書面材料,及時報告相關領導,為領導決策提供依據(jù)。

 。3)繼續(xù)加強對直屬學校會計培訓,提高會計人員業(yè)務素質(zhì)。編寫財務問答,為學校財務后勤人員提供方便。

 。4)對內(nèi)部崗位試行輪崗制,以期平衡工作量、培養(yǎng)多面手、力促廉潔風。

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