幼兒園小班工作計(jì)劃

時(shí)間：2025-12-28 13:01:24 工作計(jì)劃

【精華】幼兒園小班工作計(jì)劃模板6篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫(xiě)了�？墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編整理的幼兒園小班工作計(jì)劃6篇，歡迎大家分享。

【精華】幼兒園小班工作計(jì)劃模板6篇

幼兒園小班工作計(jì)劃篇1

　　在這個(gè)春暖花開(kāi)、充滿新希望的季節(jié)里，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期，在這個(gè)新學(xué)期里希望孩子們能在幼兒園健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，新學(xué)期新氣象，我會(huì)努力工作，把一份心、一份愛(ài)心、一份責(zé)任心奉獻(xiàn)給孩子們，我對(duì)XX年本學(xué)期制定了如下計(jì)劃：

　　一、首先是幼兒健康教育理念分析

　　健康是一個(gè)人的基本，對(duì)孩子而言更為重要，它包括身體健康和心理健康，孩子身與心共同健康才能更好的成長(zhǎng)，在這個(gè)初春，我們迎來(lái)了新學(xué)期新內(nèi)容，也意味著新學(xué)期要面臨新的挑戰(zhàn)，面對(duì)著可愛(ài)的孩子們面對(duì)新的課程、新的教育理念又如何逐步轉(zhuǎn)化到教育行為中？又如何應(yīng)用于教育實(shí)踐中呢？從新的活動(dòng)整合課中,我認(rèn)識(shí)到我們不僅要兼顧幼兒發(fā)展個(gè)別差異，還要考慮到幼兒發(fā)展的全面性，去設(shè)計(jì)相對(duì)幼兒感興趣的活動(dòng)內(nèi)容，我們要關(guān)注幼兒在健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)和藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育，各個(gè)領(lǐng)域活動(dòng)內(nèi)容相互滲透，促進(jìn)幼兒情感態(tài)度能力認(rèn)知技能等方面的發(fā)展，根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)安排教案，提高幼兒的全面發(fā)展。

　　二、對(duì)本班幼兒現(xiàn)狀的具體分析

　　作為一名幼兒教師首先要做到的是熟悉自己班內(nèi)的幼兒，因本班幼兒是新入園的，所以我會(huì)盡自己最大的努力去了解每個(gè)孩子。

　　本班現(xiàn)共有35名幼兒，男孩23名，女孩12名很顯然男多女少，現(xiàn)在我對(duì)這幫孩子還深入的不太了解，但是我相信他們是一群很可愛(ài)的孩子，而且大多數(shù)十新來(lái)的，這更是考驗(yàn)我們的時(shí)候，我要用真心、真誠(chéng)、真意來(lái)對(duì)他們，不讓他們因?yàn)槲业氖氹x園。

　　由于本班是新生，只有個(gè)別幼兒是從寶寶班上來(lái)的只有王金碩、胡闊、李帥，王金碩、楊鑫澤、李帥個(gè)子小點(diǎn)，排隊(duì)的時(shí)候總是跟在后面，楊鑫澤個(gè)子小，而且性格怪癖，班內(nèi)的小朋友都叫他小不點(diǎn)兒，李帥是個(gè)活潑的小孩別看人小，班內(nèi)的大小事務(wù)他都管，對(duì)于他們今后的學(xué)習(xí)和生活中我會(huì)多關(guān)注他們

　　一些我也會(huì)促使其他小朋友和老師一樣來(lái)照顧他們，讓他們懂得去愛(ài)護(hù)比較小的幼兒，去尊重其他幼兒，我班的王，敏、李偉州、王博、孟瑞雯等幾名幼兒特別聰明，老師做什么說(shuō)什么，他們都能很快的回應(yīng)，在教學(xué)過(guò)程中我會(huì)多鼓勵(lì)他們加強(qiáng)對(duì)他們的培養(yǎng)，沈一帆、楊斯羽、李偉州在吃飯方面表現(xiàn)的不是很好有點(diǎn)兒挑食，我會(huì)盡力改掉他們這個(gè)壞毛病，告訴他們飯里有人體需要的各種維生素、礦物質(zhì)等能源，吃了能長(zhǎng)大個(gè)而且又聰明又漂亮，劉籽彤、夏華一、張浩輝等幾名幼兒說(shuō)話的聲音較小，我會(huì)鍛煉他們慢慢的學(xué)會(huì)能聲音洪亮的說(shuō)話，而且在別的幼兒面前或大人面前不害臊更有自信。

　　三、讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

　　讓幼兒在日常生活中養(yǎng)成勤洗手講衛(wèi)生的.好習(xí)慣平時(shí)懂得基本的衛(wèi)生常識(shí)，幼兒的生活習(xí)慣包括家庭生活習(xí)慣和園內(nèi)生活習(xí)慣這兩者都有聯(lián)系，如果孩子在家懶散晚睡晚起，自己物品以及垃圾到處亂扔，父母不聞不問(wèn)任其亂扔將這種懶散帶入園內(nèi)，教師是不能不聞不問(wèn)的讓他們有規(guī)定的作息時(shí)間生活有規(guī)律，將這種好習(xí)慣帶到家庭和生活，只有這種良好的生活習(xí)慣才能創(chuàng)就美滿，所以讓幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣是非常重要的。

　　四、保育目標(biāo)

　　現(xiàn)在處于換季時(shí)期，換季時(shí)期是孩子最容易得病的，所以我總結(jié)的預(yù)防發(fā)生不必要的病情的注意事項(xiàng)如下：

　　1、每天開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通

　　2、做好晨檢記錄，按時(shí)給幼兒服藥

　　3、定時(shí)給幼兒補(bǔ)充足夠的水，保溫桶和小杯子要按時(shí)清洗

　　4、定期給幼兒剪指甲，保持幼兒衣著整潔

　　5、在戶外活動(dòng)時(shí)根據(jù)天氣的變化及時(shí)為幼兒穿脫衣服

　　6、搞好園內(nèi)的各項(xiàng)衛(wèi)生

　　7、幼兒在午睡時(shí)蓋好被子，對(duì)于尿床的幼兒要提醒他在睡前去廁所我所處的小三班由于部分幼兒以前從未去過(guò)幼兒園，一些學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣可能都不太適應(yīng)小班生活，為了讓幼兒更好的接受小班幼兒教育理念，我制定了本學(xué)期的教學(xué)制定和教學(xué)實(shí)施方法如下：

　�。ㄒ唬�、養(yǎng)成良好的課堂秩序

　　有個(gè)良好的課堂秩序是灌輸給幼兒知識(shí)的基本條件，我班的男多女少秩序現(xiàn)狀非常亂，這影響效果所以讓幼兒有個(gè)良好的秩序非常重要，也可以鍛煉孩子的素質(zhì)。

　�。ǘ�、培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣

　　要想讓幼兒有個(gè)學(xué)習(xí)的積極性就要有創(chuàng)新，如果每天都是無(wú)味的課堂流程，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)無(wú)非是抹殺孩子的積極性，所以我會(huì)積極努力的學(xué)習(xí)能讓每個(gè)孩子所感興趣的課程。

　　教學(xué)實(shí)施方法

　　1、在認(rèn)知領(lǐng)域中激發(fā)孩子探索愿望，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)去探索討論，多采用直觀的教學(xué)方法，為幼兒準(zhǔn)備充足的操作材料和實(shí)物，讓幼兒親自操作，讓幼兒多和小朋友聊天，多和老師說(shuō)話提高孩子的表達(dá)能力。

　　2、在社會(huì)活動(dòng)領(lǐng)域中，為了更好的讓孩子了解各種行業(yè)及工作場(chǎng)所，只能對(duì)幼兒說(shuō)不能親自體驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能感受到，所以我們就要采取家園互動(dòng)，利用休息時(shí)間讓家長(zhǎng)帶孩子去看一看去了解，在園內(nèi)根據(jù)幼兒性格不同針對(duì)不同幼兒采取不同的教育方法，讓幼兒之間友好相處

　　五、教材分析學(xué)期目標(biāo)

　　在整個(gè)整合課過(guò)程中，我把它分了幾個(gè)區(qū)域，劃分了幾個(gè)每課程的主要目標(biāo) 如下：

　　健康

　　1、享受參與肢體運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣 2、練習(xí)剪貼各種車(chē)子 3、練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走和跑 4、逐步掌握滾輪胎的方法 5、鍛煉身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力 6、學(xué)習(xí)按指令快步和慢走 7、嘗試用肢體動(dòng)作表現(xiàn)動(dòng)物的行動(dòng)特征 8、學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)的手膝著地的爬和跳的動(dòng)作 9、增進(jìn)肢體各部分位的協(xié)調(diào)能力 10、認(rèn)識(shí)一些對(duì)身體健康有益和有害的食物 11、鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作，提高手眼協(xié)調(diào)能力 12、增進(jìn)大肌肉動(dòng)作的協(xié)調(diào)性

　　認(rèn)知

　　1、感受父母對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù) 2、體驗(yàn)扮演角色的樂(lè)趣 3、獲得長(zhǎng)的初步概念 4、理解各種車(chē)與人們生活的關(guān)系 5、運(yùn)用肢體動(dòng)作模仿和表現(xiàn)種子的傳播 6、體會(huì)故事扮演的樂(lè)趣 7、嘗試?yán)斫夤适轮薪巧男睦碜兓?8、嘗試體驗(yàn)撕貼活動(dòng)創(chuàng)意表現(xiàn)的樂(lè)趣 9、嘗試獨(dú)立種植和照顧種植 10、在活動(dòng)中懂得注意安全和衛(wèi)生 11、了解清潔的重要性 12、知道常見(jiàn)清潔用品的名稱與用途 13、愿意養(yǎng)成愛(ài)清潔的好習(xí)慣

　　社會(huì)

　　1、愿意分享和家人一起活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn) 2、知道自己家中有幾個(gè)人并能說(shuō)出稱呼 3、體會(huì)父母與子女的親情 4、了解動(dòng)物爸爸媽媽照顧寶寶的方式 5、感受被他人贊賞和贊賞他人的快樂(lè) 6、愿意與同伴分享自己的玩具車(chē) 7、愿意嘗試與同伴合作搭建 8、了解洗車(chē)中心的功能 9、傾聽(tīng)他人的講話并說(shuō)出自己的看法 10、喜歡動(dòng)物愿意和它們交朋友 11、初步懂得照顧與被照顧之間的關(guān)系 12、樂(lè)于向同伴分享食物的喜悅 13、愿意在集體環(huán)境表現(xiàn)自己以上是我對(duì)本學(xué)期保教工作計(jì)劃的安排，相信在新的學(xué)期里，我會(huì)主動(dòng)迎合幼兒教育新理念，讓幼兒多動(dòng)手動(dòng)腦，給幼兒一定的思維想象空間完成教學(xué)目標(biāo)，作為一名幼兒教師主要工作不是教材教育，而是保教工作我會(huì)用真情感染幼兒，用真心去愛(ài)他們那時(shí)像媽媽一樣的愛(ài)，又是有別于媽媽的愛(ài)護(hù)，我會(huì)

　　為了我們的目標(biāo)用完成計(jì)劃愛(ài)他們，讓他們有個(gè)開(kāi)心快樂(lè)幸福的樂(lè)園祝孩子們永遠(yuǎn)可愛(ài)�。�！

幼兒園小班工作計(jì)劃篇2

　　一、情況分析

　　上學(xué)期，我組教師在學(xué)習(xí)與落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的過(guò)程中，教育觀念日益更新，教育水平不斷提高。在專(zhuān)題研究“主題活動(dòng)背景下學(xué)習(xí)活動(dòng)目標(biāo)的制定”的過(guò)程中，有效的改進(jìn)了我組教師學(xué)習(xí)活動(dòng)目標(biāo)的制定，提升了教師的專(zhuān)業(yè)化水平。在這個(gè)過(guò)程中，我們自覺(jué)收集相關(guān)資料，認(rèn)真的學(xué)習(xí)與交流，形成了良好學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐中，得到了自我發(fā)展。但隨后，我們發(fā)現(xiàn)在教研活動(dòng)中還存在著一些需改進(jìn)的'情況：

　　……

　　二、指導(dǎo)思想：

　　堅(jiān)持貫徹《綱要》精神，落實(shí)二期課改的理念，以園務(wù)工作為指導(dǎo)，促進(jìn)幼兒全面和協(xié)發(fā)展為基礎(chǔ)，加強(qiáng)教研日常工作管理，提高教師參與教研的積極性。以教研活動(dòng)促教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，全面提升本組的保教工作質(zhì)量。

　　三、主要工作及措施

　　……

　　（二）強(qiáng)化研究意識(shí)，扎實(shí)開(kāi)展專(zhuān)題研究《小班幼兒入園適應(yīng)的培養(yǎng)》。

　　……，大膽闡述自己的意見(jiàn)或想法。

　　……

　　1、組織教師外出學(xué)習(xí)，擴(kuò)大教師的視野。

　　措施：……

　　2、發(fā)揮老教師的示范帶教作用。

　　措施：……

　　3、落實(shí)日常工作，重視師資隊(duì)伍建設(shè)

　　……，并注重資料的積累。

　　……

　　四、具體安排：

　　九月

　　1、確定本學(xué)期教研專(zhuān)題，制定本學(xué)期教研計(jì)劃和專(zhuān)題計(jì)劃。

　　2、觀察小班組幼兒目前入園適應(yīng)情況，安撫幼兒。

　　3、觀察入園適應(yīng)困難幼兒的行為表現(xiàn)，分析原因。

　　4、簽定帶教協(xié)議，按要求進(jìn)行帶教活動(dòng)。

　　十月

　　……

　　一月

　　1、羅列各類(lèi)資料，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　2、教研組活動(dòng)小結(jié)及展望。

　　注：其他工作，如帶教活動(dòng)、外出學(xué)習(xí)的反饋，讀書(shū)心得交流等均為隨機(jī)，視情況而定。

幼兒園小班工作計(jì)劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，我們班的兩位老師將以園務(wù)工作計(jì)劃為核心，繼續(xù)深入領(lǐng)會(huì)和把握《綱要》和《規(guī)程》的精神，積極探索，大膽創(chuàng)新，努力提高保教質(zhì)量，積極做好保育教育工作。我們將以創(chuàng)設(shè)良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)為重點(diǎn)，本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。

　　二、情況分析：

　　本班現(xiàn)有幼兒27名，其中男孩17名，女孩10名。經(jīng)過(guò)半年的集體生活，在生活方面，幼兒已基本適應(yīng)了集體生活，建立了比較有序的生活作息，且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成。自理能力較上學(xué)期相比，有了很大的提高，少部分幼兒需加強(qiáng)。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習(xí)慣：如能正確洗手、吃飯等。在語(yǔ)言表達(dá)方面，孩子們都會(huì)用普通話與同伴交流。應(yīng)該說(shuō)，上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努力，取得了一定的成績(jī)�，F(xiàn)在我們班新來(lái)了4名幼兒，他們都沒(méi)有上過(guò)幼兒園，對(duì)于他們我們又得重新開(kāi)始教。以下是本學(xué)期的工作計(jì)劃。

　　三、本學(xué)期工作目標(biāo)：

　　1.切實(shí)做好班級(jí)安全工作，以幼兒的安全為一日的重點(diǎn)工作。

　　2. 結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，開(kāi)展適當(dāng)?shù)陌踩逃顒?dòng)，增強(qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)與能力。

　　3.加強(qiáng)新生的常規(guī)管理工作。

　　4. 提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)和表現(xiàn)能力。

　　5.知道不能亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。

　　6.安靜午睡，自己有次序的穿脫衣褲、鞋子、并把它們放在固定的地方。

　　7.愛(ài)護(hù)五官，不挖鼻孔，耳孔、不吃手、飾物，幫助幼兒保持儀表整潔。

　　四、教育教學(xué)方面.

　　以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)，作到保教工作和家長(zhǎng)工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強(qiáng)幼兒體制，發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力，注意智力的開(kāi)發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。

　　1.發(fā)揮教師的特長(zhǎng)，創(chuàng)造性的.開(kāi)展好班級(jí)的特色活動(dòng)。

　　2.教師加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高理論水平，開(kāi)展高質(zhì)量的教學(xué)活動(dòng)。

　　3.扎實(shí)、認(rèn)真的開(kāi)展每天的教學(xué)活動(dòng)。

　　4.創(chuàng)設(shè)富有特色的班級(jí)區(qū)角環(huán)境。

　　5.組織、安排好各種大型活動(dòng)，做到有準(zhǔn)備，有效果。

　　五、家長(zhǎng)工作：

　　幼兒園與家庭教育相互合作，協(xié)調(diào)一致時(shí)促進(jìn)幼兒身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。因此，我們與家長(zhǎng)之間盡量做到互助尊重，互相諒解，互相支持，互相幫助，共同商討，使幼兒保持良好的發(fā)展。

　　1.用較多的時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行一對(duì)一的交流，全面溝通、了解幼兒的有關(guān)情況。采用家園聯(lián)系冊(cè)的形式及時(shí)將幼兒在班上的情況反映給家長(zhǎng)，同時(shí)也方便家長(zhǎng)與老師交流孩子進(jìn)期在家情況。

　　2.在上學(xué)及放學(xué)時(shí)利用家長(zhǎng)接送小孩的機(jī)會(huì)與部分家長(zhǎng)溝通，聽(tīng)取家長(zhǎng)的有關(guān)意見(jiàn)。

　　3.設(shè)置家園聯(lián)系欄，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解我們的活動(dòng)情況，進(jìn)行配合。

　　4.每天把家長(zhǎng)的建議和要求記錄下來(lái)，及時(shí)地加以解決。

　　5.通過(guò)園內(nèi)組織的一些活動(dòng)如：“六、一”兒童節(jié)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等，讓家長(zhǎng)參與、配合，了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況。

幼兒園小班工作計(jì)劃篇4

　　時(shí)間過(guò)得很快，一晃一學(xué)期過(guò)去了，隨著新年的到來(lái)，新的一個(gè)學(xué)期也將開(kāi)始，制定一份好的計(jì)劃，才能更好的工作，并在工作中提高自己。為了更好地工作，特制定以下計(jì)劃：

　　一、投入更多時(shí)間，細(xì)致的作好幼兒的安全工作和家長(zhǎng)工作。

　　“細(xì)節(jié)決定成敗”。的確是這樣的，家長(zhǎng)的信任孩子的發(fā)展往往是通過(guò)一個(gè)一個(gè)的細(xì)節(jié)中產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的，孩子的安全工作和家長(zhǎng)工作是一個(gè)幼兒園的重點(diǎn)和要點(diǎn)，也是我們常抓的工作，但是如何切實(shí)的落實(shí)到每個(gè)孩子的身上，真正的做到細(xì)致，作好細(xì)節(jié)工作卻是我本學(xué)期應(yīng)該思考的。

　　1。將安全工作做到平�；�、細(xì)致化。

　　小班中安全工作更是重點(diǎn)中的重點(diǎn)，也是一些工作的前提和基礎(chǔ)，用愛(ài)心和責(zé)任心將孩子的安全工作做好，做到平�；图�(xì)致化將是這學(xué)期的首要任務(wù)。

　　2。將家長(zhǎng)工作做到位。

　　家長(zhǎng)工作的好壞直接關(guān)系到班級(jí)各項(xiàng)工作的開(kāi)展，雖然在上學(xué)期中，我們?nèi)〉昧穗A段性的成績(jī)，孩子在幼兒園的發(fā)展和老師的'付出得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可，但這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，需要持之以恒的努力。

　　第一、作好班級(jí)工作，多與家長(zhǎng)溝通交流，取得家長(zhǎng)的信任。

　　第二、用專(zhuān)業(yè)知識(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)的行為。

　　第三、真誠(chéng)對(duì)待每一位家長(zhǎng)和家長(zhǎng)提出的問(wèn)題或要求。

　　只要用心與家長(zhǎng)進(jìn)行真誠(chéng)的溝通和交流，我相信任何問(wèn)題都可以迎刃而解。

　　二、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的素養(yǎng)。

　　讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)的方法，自己也要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，能訂閱相關(guān)的幼教雜志、進(jìn)修學(xué)習(xí)，吸收各種幼教信息，開(kāi)闊自己的視野，只有不斷的吸取，才能不斷的創(chuàng)新。本學(xué)期將進(jìn)行相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)新思想、新方法，開(kāi)拓教育教學(xué)的新思路。多看好書(shū)，積累幼教理論知識(shí)，提高寫(xiě)作能力，并橫向、縱向向他人學(xué)習(xí)，使自己全方位發(fā)展。

　　三、積極參與幼兒園大型活動(dòng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中展現(xiàn)風(fēng)采，為幼兒園掙得榮譽(yù)。

　　每學(xué)期，園內(nèi)都會(huì)舉辦各種大型活動(dòng)，這些活動(dòng)奠定了幼兒園的基礎(chǔ)，提升了孩子的能力，也讓自身風(fēng)采得到了展現(xiàn)，讓能力得到一次提升。本學(xué)期，幼兒園也將進(jìn)行各種有意義的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，本人將積極參與，力所能及的承擔(dān)責(zé)任，為幼兒園掙得榮譽(yù)！

　　根據(jù)本人的現(xiàn)狀制定了以上計(jì)劃，只有做到心中有計(jì)劃、并用心的實(shí)施，才能實(shí)現(xiàn)計(jì)劃，與幼兒園共同發(fā)展！

幼兒園小班工作計(jì)劃篇5

　　本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是：使幼兒在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)基本功的練習(xí)，產(chǎn)生對(duì)學(xué)鋼琴的濃厚興趣。共安排12課時(shí)，每課時(shí)為半小時(shí)。

　　特制定計(jì)劃如下：內(nèi)容要求

　　第一課時(shí)

　　1、復(fù)習(xí)樂(lè)理知識(shí)：高音譜號(hào)、低音譜號(hào)、全音符、二分音符、四分音符

　　2、新學(xué)附點(diǎn)二分音符

　　3、初步學(xué)唱《排鐘》

　　1、能較快說(shuō)出音符的名稱

　　2、能邊打節(jié)拍邊唱

　　3、附點(diǎn)二分音符要唱足

　　第二課時(shí)

　　新教練習(xí)曲《排鐘》

　　1、彈奏時(shí)注意附點(diǎn)二分音符

　　2、保持手型

　　第三課時(shí)

　　1、復(fù)習(xí)練習(xí)曲《排鐘》

　　2、初步學(xué)唱《滑稽面孔》

　　1、結(jié)尾兩手同時(shí)彈時(shí)要有力度

　　2、附點(diǎn)二分音符要保持住

　　3、二分音符要唱足

　　第四課時(shí)

　　新教練習(xí)曲《滑稽面孔》

　　1、能區(qū)分高低音譜號(hào)上的音，初步學(xué)會(huì)彈奏

　　第五課時(shí)

　　1、復(fù)習(xí)練習(xí)曲《滑稽面孔》

　　2、認(rèn)識(shí)并學(xué)打4/4的`節(jié)拍

　　1、兩手替換要及時(shí)

　　2、節(jié)奏準(zhǔn)確，能完整地彈下來(lái)

　　3、附點(diǎn)二分音符要保持住

　　第六課時(shí)

　　新教練習(xí)曲《老麥克唐納》

　　1、全音符要保持住

　　2、左手彈奏時(shí)注意手型，手指的位置

　　第七課時(shí)

　　復(fù)習(xí)練習(xí)曲《老麥克唐納》

　　1、左手兩個(gè)音一起彈時(shí)要一起下并且要有力度

　　2、注意指法

　　第八課時(shí)

　　1、繼續(xù)復(fù)習(xí)練習(xí)曲《老麥克唐納》

　　2、認(rèn)識(shí)全休止符、二分休止符、四分休止符

　　1、知道休止符的含義

　　2、能區(qū)分三個(gè)休止符

　　第九課時(shí)

　　1、復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的全休止符、二分休止符、四分休止符

　　2、初步學(xué)唱《拔河游戲》

　　1、能較快地說(shuō)出三個(gè)休止符的名稱

　　2、能按著節(jié)拍學(xué)唱

　　第十課時(shí)

　　新教練習(xí)曲《拔河游戲》

　　1、注意休止符

　　2、左右手交替時(shí)要緊湊，注意節(jié)拍

　　第十一課時(shí)

　　1、復(fù)習(xí)練習(xí)曲《拔河游戲》

　　2、初步學(xué)唱《教堂管風(fēng)琴》

　　1、能按照譜子完整地彈奏

　　2、能看著五線譜上的音符熟練地說(shuō)出它的音名

　　第十二課時(shí)

　　1、新教練習(xí)曲《教堂管風(fēng)琴》

　　1、初步學(xué)會(huì)彈奏

　　2、左手注意休止

幼兒園小班工作計(jì)劃篇6

　　轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期又開(kāi)始了，孩子們度過(guò)一個(gè)愉快的假期后，又高興的來(lái)園了。這學(xué)期，我們?nèi)焕蠋熢诳偨Y(jié)上學(xué)期班級(jí)情況的同時(shí)，通過(guò)研究和商量，認(rèn)真制定出本學(xué)期的工作計(jì)劃。具體如下：

　　一、班級(jí)情況分析：

　　我班現(xiàn)有幼兒xx人，其中男孩xx人，女孩xx人。大部分幼兒生長(zhǎng)發(fā)育正常，經(jīng)過(guò)摸底調(diào)查，我班的孩子家長(zhǎng)文化程度、家況都比往年的條件好，但他們都很少有時(shí)間照顧孩子，不少都是委托家中老人和保姆來(lái)照料孩子，雖然有一小部分幼兒已經(jīng)上過(guò)小小班，但孩子普遍都很嬌氣，衛(wèi)生習(xí)慣不好，獨(dú)立性差、依賴強(qiáng)，適應(yīng)性差。又加上今天的孩子人數(shù)多。針對(duì)孩子的特點(diǎn)，我班這學(xué)期初將把工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)孩子獨(dú)立自理能力上，慢慢過(guò)渡到圍繞園務(wù)計(jì)劃，結(jié)合園美術(shù)特色展開(kāi)工作。

　　二、主要工作和要求：

　�。ㄒ唬┉h(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，結(jié)合主題教學(xué)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)寬松的班級(jí)環(huán)境包括心理環(huán)境，引導(dǎo)幼兒熟悉環(huán)境，逐漸消除他們和家人分離的焦慮情緒，使他們高高興興的上幼兒園，愉快地參加各項(xiàng)活動(dòng)。使幼兒初步具有參與環(huán)境布置的意識(shí)，學(xué)會(huì)觀察環(huán)境，培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

　�。ǘ┍＝坦ぷ�

　　幼兒園教育是保教相結(jié)合的教育教學(xué)活動(dòng)�！氨！弊之�(dāng)頭，說(shuō)明了保育工作的重要性。尤其是對(duì)小班孩子，更需要老師們的細(xì)心照料，在工作中我們堅(jiān)持“以保促教”的原則，重視孩子生理、心理的健康發(fā)展，堅(jiān)持讓孩子吃飽、吃好、使孩子在身高、體重方面均能達(dá)標(biāo)。

　　1、良好性格的培養(yǎng)

　�。�1）培養(yǎng)幼兒參加體育

　　活動(dòng)的興趣，保證兩小時(shí)的戶外體育活動(dòng)時(shí)間，使幼兒初步掌握簡(jiǎn)單的走、跑、跳、鉆、爬等動(dòng)作的正確姿勢(shì)。

　�。�2）激發(fā)幼兒參與美術(shù)、音樂(lè)、欣賞文學(xué)活動(dòng)的興趣，結(jié)合我園的美術(shù)特色，開(kāi)展一系列活動(dòng)，不斷提高幼兒欣賞美、感受美、表現(xiàn)美的能力。

　�。�3）注重情感教育，培養(yǎng)幼兒愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)幼兒園及對(duì)他人的有禮貌行為，學(xué)會(huì)問(wèn)候、道別等文明禮貌用語(yǔ)。

　�。�4）根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，在游戲及日�；顒�(dòng)中，教育幼兒與人合作，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相謙讓。通過(guò)主題活動(dòng)，故事等形式，教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩，以大讓小等。

　　2、常規(guī)要求：

　�。�1）生活常規(guī)；能用正確的方法洗手、漱口、擦臉；知道飯前、便后要洗手，洗完手后不亂東摸西摸；能愉快、安靜地進(jìn)餐，吃完自己的一份飯菜，不挑食，保持衣服、桌面的整潔；飯后漱口、擦臉。能按時(shí)、安靜、獨(dú)立地午睡，基本上會(huì)自己穿脫衣服、鞋襪，并擺放整齊。

　　（2）學(xué)習(xí)常規(guī)：上課能認(rèn)真傾聽(tīng)，不隨意插話；能聽(tīng)琴聲迅速做出反應(yīng)；愛(ài)護(hù)玩具，能按類(lèi)取放玩具，做到“三輕”，懂得不大聲說(shuō)話影響別人。能大膽地舉手發(fā)言

　　三、建家園聯(lián)系的橋梁

　　家長(zhǎng)的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長(zhǎng)的資源，做好家長(zhǎng)工作。

　　1、“家園共育”是我們溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息，也請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)配合。

　　2、個(gè)別訪談。個(gè)別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，從而對(duì)癥下藥。

　　3、“家園互動(dòng)手冊(cè)”和“快樂(lè)成長(zhǎng)冊(cè)”每月一次向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問(wèn)題，家長(zhǎng)也及時(shí)地反饋幼兒在家的`表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子。

　　四、教育教學(xué)

　　1、在老師的幫助下，喜歡聽(tīng)、講熟悉的兒歌、故事。學(xué)會(huì)看書(shū)、喜歡看書(shū)，并簡(jiǎn)單的講述圖書(shū)內(nèi)容，認(rèn)真開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

　　2、能用普通話與老師、同伴交流，并用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句表達(dá)自己的意愿。

　　3、能跟著老師唱簡(jiǎn)單的歌曲，玩簡(jiǎn)單的樂(lè)器，模仿簡(jiǎn)單的動(dòng)作。

　　4、嘗試用4—5種顏色和簡(jiǎn)單的工具，運(yùn)用幾種方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。

　　5、開(kāi)展“快快樂(lè)樂(lè)學(xué)本領(lǐng)、高高興興學(xué)做人”活動(dòng)，通過(guò)三個(gè)方面：學(xué)做健康人、學(xué)做社會(huì)人、學(xué)做，培養(yǎng)幼兒具有健康的體魄、良好的習(xí)慣、探索的興趣、愉快的情緒和獨(dú)立的人格，為幼兒的一生打好基礎(chǔ)；

　　五、安全方面

　　本學(xué)期還要主抓幼兒的安全方面，以幼兒的安全為主要。

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