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工作計(jì)劃

幼兒園中班工作計(jì)劃

時(shí)間:2026-01-05 13:19:22 工作計(jì)劃 我要投稿

幼兒園中班工作計(jì)劃(通用20篇)

  光陰如水,我們又有了新的工作,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園中班工作計(jì)劃(通用20篇)

  幼兒園中班工作計(jì)劃 篇1

  在這繁忙卻也充滿(mǎn)著純真、快樂(lè)的工作即將展開(kāi)之際,我們中班教研組將繼續(xù)以新《綱要》精神為指導(dǎo),圍繞《園務(wù)工作計(jì)劃》,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng),努力提高中班年段教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),促進(jìn)中班幼兒的全面發(fā)展。為使工作開(kāi)展得井然有序,現(xiàn)制定計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  我們將以“綱要”為指導(dǎo),以教研室教學(xué)計(jì)劃為依據(jù),深入學(xué)習(xí)“綱要”精神,進(jìn)一步加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課程理論,加強(qiáng)幼兒早期教育研究,積極參與課改,統(tǒng)一思想,全面貫徹黨的教育方針,深化幼兒教育改革,加強(qiáng)學(xué)前教育管理,提高保教質(zhì)量,全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育。以教研組為陣地,進(jìn)行教學(xué)研究;以教師實(shí)踐中的問(wèn)題為抓手,進(jìn)行分析、討論,通過(guò)再實(shí)踐促進(jìn)教學(xué)能力的提高。

  二、工作重點(diǎn)與措施

  (一)、加強(qiáng)班級(jí)日常生活管理,優(yōu)化幼兒一日生活。

  1、開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外體育、鍛煉活動(dòng),保證每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,以促進(jìn)幼兒的身體健康。

  2、加強(qiáng)幼兒的安全教育,學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法。

  3、培養(yǎng)良好的進(jìn)餐、午睡習(xí)慣,促進(jìn)幼兒自我服務(wù)能力的提高。

  4、協(xié)助保健老師和保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作,讓幼兒有一個(gè)舒適的游戲、活動(dòng)環(huán)境。

 。ǘ、加強(qiáng)學(xué)習(xí),理論指導(dǎo)實(shí)踐,提高教師業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

  1、珍惜校內(nèi)外的各種學(xué)習(xí)、交流機(jī)會(huì),鼓勵(lì)組員積極參與,將理論與實(shí)踐相結(jié)合。

  2、積極利用年級(jí)組展開(kāi)“教育教學(xué)研討活動(dòng)”,捕捉教師教育、教學(xué)活動(dòng)的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)踐問(wèn)題,進(jìn)行集體討論、交流、辨析和調(diào)整,最大程度地幫助教師朝專(zhuān)業(yè)化方向更好的發(fā)展。

  3、教師之間進(jìn)行互聽(tīng)課活動(dòng),在聽(tīng)課中相互了解他人的教育觀念、教學(xué)水平與教育行為,同時(shí)也了解幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、發(fā)展情況等。聽(tīng)課后要及時(shí)反饋,共同探討,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),以便指導(dǎo)自己更好地開(kāi)展工作。

  4、積極開(kāi)展隔周一次的年級(jí)組討論活動(dòng),激發(fā)每一位教師的參與意識(shí),做到人在、心在,實(shí)現(xiàn)人人開(kāi)口、開(kāi)竅,形成熱烈、濃厚的教研氛圍。

 。ㄈ、積極做好家園溝通,實(shí)現(xiàn)家園同樂(lè)。教師與家長(zhǎng)互動(dòng)的效果直接影響班級(jí)管理的成效。家園的良好溝通,能讓教師與家長(zhǎng)共同協(xié)做解決孩子的教育問(wèn)題,共同分擔(dān)教育責(zé)任。本學(xué)期,我們將通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系欄、家訪(fǎng)等多種形式來(lái)提升家長(zhǎng)和老師、幼兒園之間的`感情,實(shí)現(xiàn)家園同樂(lè)。

  三、專(zhuān)題性研究:

  1、重點(diǎn)內(nèi)容:

  依托園“結(jié)構(gòu)游戲”研究背景,確立“中班結(jié)構(gòu)游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料投放適宜性“的專(zhuān)題研究,優(yōu)化幼兒游戲的空間環(huán)境與材料,促進(jìn)幼兒建構(gòu)能力的發(fā)展,提高教師結(jié)構(gòu)游戲活動(dòng)中的組織與指導(dǎo)能力。

  2、主要措施:

  借助《游戲活動(dòng)》教參、《學(xué)前兒童游戲》書(shū)籍、網(wǎng)上相關(guān)結(jié)構(gòu)游戲經(jīng)驗(yàn)論文、案例等的學(xué)習(xí),提升教師用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。

  每月一次專(zhuān)題研討活動(dòng),聚焦結(jié)構(gòu)游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與材料投放適宜性的實(shí)踐研究,保證一學(xué)期內(nèi)各班輪流展示一次。

  關(guān)注每月每班主題結(jié)構(gòu)計(jì)劃、活動(dòng)案例資料的積累,補(bǔ)充豐富幼兒園主題課程資源庫(kù)中的游戲課程實(shí)施內(nèi)容與要求。

  關(guān)注教研組的專(zhuān)題研究結(jié)果成效,期末要求圍繞研究點(diǎn)以案例或?qū)n}小結(jié)的形式開(kāi)展專(zhuān)題交流會(huì),做到人人參與。

  四、園本實(shí)踐活動(dòng):

  1、重點(diǎn)內(nèi)容:

  以新教材修訂版的實(shí)施為重點(diǎn),積極探索配套軟件資源庫(kù)的優(yōu)效利用。繼續(xù)開(kāi)展“主題背景下集體教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織的實(shí)踐研究”, 提高師幼互動(dòng)中有效的提問(wèn)與回應(yīng)的能力,豐富教師課堂實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。完善相關(guān)主題的活動(dòng)方案,充實(shí)園本課程資源庫(kù)。

  2、主要措施:

  通過(guò)每月一次備課組活動(dòng),共同架構(gòu)每月課程實(shí)施計(jì)劃,科學(xué)制定各年齡段主題框架與內(nèi)容。

  繼續(xù)深入有效地設(shè)計(jì)與組織集體教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐與研究。保證每月開(kāi)展各領(lǐng)域教學(xué)觀摩活動(dòng)2-3次,關(guān)注選材、關(guān)注細(xì)節(jié)、關(guān)注提問(wèn),提高師幼互動(dòng)中有效的提問(wèn)與回應(yīng)的能力,豐富教師課堂實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  注重以“一人磨三磨,一課磨三磨”為主要方式,逐步積累優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)方案,豐富中日常工作:

  1、深入課堂指導(dǎo):重點(diǎn)對(duì)新教師一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)進(jìn)行有效地指導(dǎo),提高新教師組織半日活動(dòng)的能力。

  2、案頭資料檢查反饋:做好每月資料檢查,不斷完善各類(lèi)案頭資料,顯現(xiàn)資料的有效性;加強(qiáng)新教師聽(tīng)課指導(dǎo)活動(dòng),活動(dòng)后及時(shí)給予反饋。

  3、配合業(yè)務(wù)部門(mén)共同做好班組教師的月考核工作及每月的幼兒發(fā)展測(cè)評(píng)。

  4、有計(jì)劃地創(chuàng)設(shè)與主題內(nèi)容相適應(yīng)的個(gè)別化學(xué)習(xí)環(huán)境,豐富游戲區(qū)材料,體現(xiàn)層次性、多樣性和功能性,在有效的環(huán)境中促進(jìn)幼兒良好學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣的培養(yǎng)。

  5、認(rèn)真實(shí)施每月的主題活動(dòng)計(jì)劃,重視主題活動(dòng)資料的積累,充實(shí)主題資源庫(kù)。

  幼兒園中班工作計(jì)劃 篇2

  一、情況分析:

  新學(xué)伊始,草長(zhǎng)鶯飛,綠意盎然,到處是一片生機(jī)勃勃的景象,現(xiàn)在就來(lái)剖析一下我所帶的這個(gè)班。 我班現(xiàn)有人數(shù)四十人,分布較平均,六分之一的小朋友是學(xué)期轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,大部分幼兒都上過(guò)幼兒園或托兒所,六分之五的小朋友是本校生,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的成長(zhǎng),幼兒在語(yǔ)言上都有不同程度的發(fā)展,但絕大部分幼兒說(shuō)話(huà)不夠完整、具體,說(shuō)話(huà)缺簡(jiǎn)乏連貫性,流暢性,對(duì)故事的理解不夠深,但對(duì)朗朗上口的兒歌很感興趣,根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況及年齡特點(diǎn),本人在這學(xué)期里將因材施教,讓每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上邁進(jìn)一步,介與此,制定以下計(jì)劃:

  二、教育目標(biāo):

  1、繼續(xù)養(yǎng)成注意傾聽(tīng)的.習(xí)慣,發(fā)展語(yǔ)言的理解能力。

  2、提供平等友好的交往場(chǎng)合,引導(dǎo)幼兒大膽地運(yùn)用所學(xué)的詞語(yǔ),進(jìn)行語(yǔ)言交往,清楚、完整地表達(dá)自己的見(jiàn)聞和感想。

  3、喜歡欣賞不同形式的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,通過(guò)多種活動(dòng)理解作品內(nèi)容,感受文學(xué)作品的語(yǔ)言美,并根據(jù)作品提供的線(xiàn)索,大膽想象,嘗試仿編或創(chuàng)編。

  4、鼓勵(lì)幼兒積極回答,主動(dòng)提問(wèn)。

  5、幫助幼兒加深對(duì)圖書(shū)的了解,知道每本書(shū)都有封面和書(shū)名,初步看懂每幅圖面的主要意思。

  三、具體實(shí)施:

  1、在收集整理布置環(huán)境過(guò)程中,讓幼兒自己去觀察,去知道一些常識(shí)性的東西。

  2、在語(yǔ)言區(qū)域里,投放一些優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,使之感受語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美,并在該區(qū)域里投入一些與作品相聯(lián)系角色的頭飾,胸飾,道具,等幫助幼兒加深對(duì)作品的體驗(yàn)與理解。同時(shí),也投入一些圖書(shū)、繪畫(huà)和其他多種方式,引發(fā)幼兒對(duì)書(shū)籍閱讀和書(shū)寫(xiě)的興趣,培養(yǎng)前閱讀和前書(shū)寫(xiě)的技能。

  3、在教學(xué)過(guò)程中,注重因材實(shí)教,加強(qiáng)對(duì)幼兒的個(gè)別輔導(dǎo),讓每個(gè)幼兒都能在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展,符合他們的實(shí)際情況。

  4、在語(yǔ)言區(qū)域里投入一些簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào),培養(yǎng)其興趣。

  5、在教學(xué)活動(dòng)中,讓幼兒養(yǎng)成注意傾聽(tīng)的習(xí)慣,以使其發(fā)展語(yǔ)言理解能力。

  6、教師身體力行,以身作則,創(chuàng)造一個(gè)自由,寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,支持、鼓勵(lì),吸引幼兒與教師,同伴或其他人交談,體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣,學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)亩Y貌的語(yǔ)言交往。

  7、教師在教育教學(xué)活動(dòng)中,進(jìn)行賞識(shí)教育,鼓勵(lì)幼兒大膽,清楚地表達(dá)自己的想法和感受,嘗試說(shuō)明描述簡(jiǎn)單的事物或過(guò)程,發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。

  四、實(shí)施時(shí)間:

  第二周:紅燈籠(1) 紅燈籠(2)

  第三周:花燈籠 我們的節(jié)日

  第四周:我們的祖國(guó)是媽媽 春游要準(zhǔn)備什么

  第五周:神奇的天空(1) 神奇的天空(2)

  第六周:頑皮的風(fēng)娃娃 太陽(yáng)媽媽的七個(gè)寶寶

  第七周:會(huì)打噴嚏的帽子(1) 會(huì)打噴嚏的帽子(2)

  第八周:滴答、滴答 滑吧滑吧、小雨點(diǎn)

  第九周:清晨 夏天的荷花塘

  第十周:倒影夏天的歌在哪里

  第十一周:天上七顆星 交通標(biāo)志要看清

  第十二周:各種各樣的車(chē)面包汽車(chē)的(1)

  第十三周:面包汽車(chē)(2) 三只蝴蝶

  第十四周:小公雞借耳朵(1) 小公雞借耳朵(2)

  第十五周:會(huì)動(dòng)的房子(1) 會(huì)動(dòng)的房子(2)

  第十六周:新編會(huì)動(dòng)的房子 勇敢的小刺猬(1)

  第十七周:勇敢的小刺猬(2) 善良的大水牛(1)

  第十八周:善良的大水牛(2) 飛回來(lái)的大雁(1)

  第十九周:飛回來(lái)的大雁(2) 動(dòng)物大聚會(huì)

  幼兒園中班工作計(jì)劃 篇3

  周一:

  1、上傳20xx工作計(jì)劃。

  2、整理收集的`紙袋等物品。

  3、繼續(xù)宣傳統(tǒng)計(jì)幼兒育兒博客。

  4、規(guī)范幼兒早操隊(duì)伍的整齊,強(qiáng)化上下樓梯靠右走。

  周二:

  1、整理材料架,收拾班級(jí)衛(wèi)生、玩具消毒。

  2、創(chuàng)設(shè)值日生提醒區(qū)防止值日生牌。

  3、填充美工區(qū)活動(dòng)材料,投放紙袋等。繼續(xù)填充固定區(qū)域材料。

  4、給育兒博客寫(xiě)得好的幼兒給予獎(jiǎng)勵(lì):發(fā)大拇哥

  周三:

  1、準(zhǔn)備更換主題墻的材料。

  2、開(kāi)始實(shí)行值日生制度。

  3、和幼兒一起討論去圖書(shū)室的規(guī)則,下午去圖書(shū)室活動(dòng)。

  4、請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒在家時(shí)堅(jiān)持用筷子進(jìn)餐。

  周四:

  1、三位老師商討第四周工作計(jì)劃。

  2、更換主題墻

  3、上傳教育敘事、周計(jì)劃、班級(jí)工作計(jì)劃。

  周五:

  1、假日安全教育。

  2、中秋節(jié)活動(dòng):畫(huà)月餅、歌曲:我為爺爺打月餅。

  3、 評(píng)選本月全勤寶寶

  4、 幼兒拿被子,并要求下周按學(xué)號(hào)放被褥。

  幼兒園中班工作計(jì)劃 篇4

  一、 情況分析:

  我班幼兒的在音樂(lè)方面很感興趣,尤其是對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏,喜歡跟隨著音樂(lè)的起落翩翩起舞,真是興趣盎然。當(dāng)然其中也存在一些還有待建構(gòu)的東西,例如表演的協(xié)調(diào)性及傾聽(tīng)與觀賞同伴的表演,常規(guī)性的東西,介與此,我制定了以下計(jì)劃:

  二、 教育目標(biāo):

 。1) 主動(dòng)參加多種形式的音樂(lè)活動(dòng),愿意大膽表現(xiàn)自己的情感或經(jīng)驗(yàn)。

  (2) 在理解音樂(lè)作品的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)幼兒大膽想象,用自己喜歡的`形式大膽進(jìn)行音樂(lè)表現(xiàn)活動(dòng),體驗(yàn)創(chuàng)造性地參與音樂(lè)活動(dòng)的快樂(lè)。

 。3) 繼續(xù)嘗試獨(dú)立或同伴合作,協(xié)調(diào)地表演,體驗(yàn)傾聽(tīng)與觀賞的樂(lè)趣。

  (4) 引導(dǎo)幼兒在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)不同樂(lè)器的演奏法,在樂(lè)器演奏中,對(duì)指揮做出積極的反映,嘗試集體設(shè)計(jì)演奏方案。

  三、 具體實(shí)施:

 。1) 在音樂(lè)區(qū)域里,投入一些道具,頭飾,服裝,讓幼兒喜歡參加音樂(lè)活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒用不同藝術(shù)形式大膽地表達(dá)自己的情感,理解和想象,尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造,肯定和接納他們的獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式,分享他們創(chuàng)造的快樂(lè)。

 。2) 在客觀條件的允許下,多組織幼兒去參加一些社區(qū)公益活動(dòng),讓幼兒接觸周?chē)h(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,激發(fā)他們表現(xiàn)美,創(chuàng)造美的情趣。

 。3) 在藝術(shù)活動(dòng),盡可能的面向全體,并針對(duì)他們的不同特點(diǎn)和需要,讓每個(gè)幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng),對(duì)有藝術(shù)天賦的幼兒發(fā)展他們的藝術(shù)潛能。

 。4) 在進(jìn)行教育教學(xué)過(guò)程中,我盡可能用具有親和力的教育手法,激發(fā)幼兒感受美,表現(xiàn)美的情趣,豐富他們的審美經(jīng)驗(yàn),使之體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂(lè),在此基礎(chǔ)上,根據(jù)幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,對(duì)表現(xiàn)方式和技能技巧給予適時(shí)適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

  四、 實(shí)施時(shí)間:

  第二周:扭秧歌 第三周:我來(lái)自中國(guó)

  第四周:國(guó)歌升起來(lái)了 第五周:娃哈哈

  第六周:再見(jiàn)吧冬天

  第七周:美麗的云朵

  第八周:什么花兒開(kāi) 第九周:小籬笆

  第十周:快要下雨了

  第十一周:猜一猜什么花

  第十二周:旅行車(chē) 第十三周:火車(chē)快跑

  第十四周:小白船 第十五周:小飛機(jī)上藍(lán)天

  第十六周:到太空旅行 第十七周:灑水車(chē)

  第十八周:王老先生有塊地 第十九周:小烏龜上山坡

  幼兒園中班工作計(jì)劃 篇5

  一、具體工作

  1、我們要認(rèn)真做好自己的業(yè)務(wù)工作,組織學(xué)習(xí)并落實(shí)《幼保育工作管理要求細(xì)則》,特別是“保育員的操作規(guī)范”,逐條理解,逐條對(duì)應(yīng)的'實(shí)踐,加強(qiáng)崗位練兵。

  2、對(duì)本班房屋,設(shè)備,環(huán)境和消毒全面負(fù)責(zé),為幼兒創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生,安全,舒適的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境,在保健老師的指導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行安全為,消毒制度,妥善保管好本班的設(shè)備,物品,衣物。

  3、強(qiáng)化崗位責(zé)任心,采用園部和組員互評(píng)相結(jié)合,保證幼兒園每時(shí)每刻的環(huán)境衛(wèi)生。

  二、每月具體工作安排

  (一)x月份:

  1、迎接新學(xué)期開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,保證新學(xué)期正常有序的開(kāi)學(xué)。

  2、加強(qiáng)室內(nèi)物品,環(huán)境衛(wèi)生消毒。

  3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  (二)x月份:

  1、繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作,預(yù)防秋季傳染病。

  2、加強(qiáng)一日常規(guī)操作。

  3、崗位練兵。

  (三)x月份:

  1、做好保育工作,根據(jù)天氣變化,及時(shí)更換被褥,經(jīng)常曬被子。

  2、加強(qiáng)消毒,預(yù)防傳染病。

  (四)x月份:

  1、做好室內(nèi)保暖工作,防止幼兒因過(guò)冷生病。

  2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),崗位練兵。

  (五)x月份:

  1、整理各班物品,玩具。

  2、清洗幼兒的床單。

  3、學(xué)期總結(jié),整理。

  幼兒園中班工作計(jì)劃 篇6

  一、本月工作重點(diǎn):

  1、加強(qiáng)對(duì)班內(nèi)幼兒的觀察,做好衛(wèi)生消毒工作,預(yù)防傳染病發(fā)生。

  2、加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

  3、認(rèn)真填寫(xiě)并發(fā)放幼兒反饋表。

  4、認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

  5、中午值班老師坐在幼兒旁邊,不能離太遠(yuǎn)。

  6、嚴(yán)謹(jǐn)接送卡制度

  二、常規(guī)

  培養(yǎng)幼兒懂禮貌、講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  三、家園共教

  1、向家長(zhǎng)宣傳運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子身心發(fā)展的意義。重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨練等,鼓勵(lì)孩子做一些力所能及的事。

  2、天氣越來(lái)越冷了,家長(zhǎng)要提醒幼兒每天按時(shí)起床,按時(shí)到幼兒園,積極參加晨間鍛煉。

  3、帶孩子一起收集有關(guān)人體、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的資料。

  4、帶孩子到廣場(chǎng)或大街上觀看節(jié)日景象。

  5、引導(dǎo)幼兒查找圖書(shū)、觀看“動(dòng)物世界”、觀看動(dòng)物圖書(shū)等,積累有關(guān)動(dòng)物多種運(yùn)動(dòng)方法的`經(jīng)驗(yàn)。

  6、請(qǐng)家長(zhǎng)配合孩子做好“我知道的球”調(diào)查活動(dòng),引導(dǎo)孩子觀看一些體育比賽。多與孩子開(kāi)展一些創(chuàng)造性的肢體表演活動(dòng)。

  幼兒園中班工作計(jì)劃 篇7

  幼兒期是培養(yǎng)人的全面發(fā)展的身體素質(zhì)和健康行為方式的關(guān)鍵時(shí)期。在幼兒健康教育的過(guò)程中,要注意發(fā)揮健康教育的多種功能,以此來(lái)滿(mǎn)足幼兒模仿、運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)、交往、表現(xiàn)、競(jìng)爭(zhēng)、審美等多種需要,促進(jìn)幼兒智力、個(gè)性、品德、審美情趣、交往能力等方面發(fā)展的功能,所以,本學(xué)期,我們制定出合理的健康教育計(jì)劃,旨在通過(guò)各種健康教育活動(dòng),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

  一、具體目標(biāo)包括:

  1、認(rèn)識(shí)身體的主要器官及其基本功能,并懂得初步的'保護(hù)方法,知道快樂(lè)有益于健康;

  2、具備一定的安全常識(shí),知道不跟陌生人走;

  3、生活自理能力逐步提高,形成良好的生活習(xí)慣;

  4、掌握有關(guān)體育活動(dòng)的基本常識(shí),能自覺(jué)遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求,團(tuán)結(jié)友愛(ài)、愛(ài)護(hù)公物,具有一定的集體意識(shí);

  5、會(huì)連續(xù)拍球、會(huì)利用一些廢舊物品開(kāi)展小型多樣的體育活動(dòng);

  6、練習(xí)聽(tīng)各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作,會(huì)走平衡木,能在墊子上團(tuán)身滾。

  二、活動(dòng)內(nèi)容有:

  1、身體健康方面:

  送你好運(yùn)氣、聽(tīng)話(huà)的機(jī)器貓、種樹(shù)、螞蟻小兵、送貨忙、運(yùn)磚、我是小彈簧、彎彎繞、空中飛車(chē)、貼著報(bào)紙走走、快樂(lè)的小鳥(niǎo)等;

  2、心理健康方面:

  狂歡節(jié)、烏龜怪脾氣等。

  幼兒園中班工作計(jì)劃 篇8

  一、情況分析

  本學(xué)期幼兒40名,其中男孩25名,女孩15名,在經(jīng)過(guò)在小班的磨練,幼兒已初步了解一定的常規(guī)要求,養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。班上的幼兒較活潑、好動(dòng),還是需要班級(jí)老師的耐心教導(dǎo)。本學(xué)期在班務(wù)工作上,將仍以幼兒的養(yǎng)成教育和常規(guī)教育為主,充分利用晨檢及全日觀察,做好幼兒保育工作和安全工作。

  二、教育教學(xué)工作

  在教育教學(xué)工作中,要做到認(rèn)真?zhèn)湔n、精心選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容、設(shè)計(jì)合理的活動(dòng)教學(xué)方案,充分準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的材料,扎實(shí)認(rèn)真地對(duì)待每節(jié)活動(dòng),把對(duì)幼兒的思想教育、情感教育、安全衛(wèi)生教育、知識(shí)積累和技能培養(yǎng)貫穿于各科教學(xué)中。班級(jí)教師認(rèn)真做好自己的崗位工作,共同創(chuàng)建班級(jí)環(huán)境。

  三、保育工作

  切實(shí)為幼兒提供潔凈舒適的`學(xué)習(xí)生活環(huán)境,按照?qǐng)@內(nèi)衛(wèi)生保健要求,做好消毒工作,在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)及時(shí)給幼兒換衣服、擦汗,以及每個(gè)幼兒的安全。

  四、家園工育

  及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,認(rèn)真填寫(xiě)好家園聯(lián)系手冊(cè),班級(jí)老師共同努力把班級(jí)帶的更好!

  幼兒園中班工作計(jì)劃 篇9

  一、開(kāi)展“歡天喜地”主題活動(dòng):

  1、引導(dǎo)幼兒對(duì)節(jié)日期間人們的生活和環(huán)境加以關(guān)注。

  2、初步了解中國(guó)的民俗風(fēng)情。

  3、感受中國(guó)傳統(tǒng)民族文化的多樣性與精彩性。

  4、萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

  二、加強(qiáng)幼兒日常生活行為習(xí)慣的.培養(yǎng)工作:

  1、學(xué)會(huì)安靜的閱讀、聽(tīng)故事,與同伴間友好交流,愿意與同伴分享玩具。

  2、主動(dòng)學(xué)習(xí)獨(dú)立收拾玩具、用具、學(xué)具,愿意與同伴合作。

  3、入廁時(shí)知道排隊(duì)、謙讓?zhuān)愫笠词。?huì)自己拉褲子,并把衣服塞好。

  4、午睡時(shí)蓋好被子安靜入睡,不講話(huà)影響他人,如有不適及時(shí)告訴老師。

  三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)及安全教育:

  1、師生布置“歡天喜地”墻飾,幼兒通過(guò)畫(huà)、撕、帖、粘等裝飾墻飾。

  2、結(jié)合幼兒的生活實(shí)際,引導(dǎo)幼兒關(guān)注電梯的安全,知道乘電梯的安全注意事項(xiàng)。

  3、知道在超市購(gòu)物的安全注意事項(xiàng),面對(duì)突發(fā)走失等情況能想辦法解決。

  四、學(xué)期收尾工作:

  1、整理本學(xué)期班級(jí)文本、電子資料。

  2、做好班級(jí)幼兒工作袋、測(cè)評(píng)、評(píng)優(yōu)等收尾工作。

  3、做好下學(xué)期開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備告知工作。

  4、做好班級(jí)幼兒寒假生活指導(dǎo)。

  幼兒園中班工作計(jì)劃 篇10

  一、主題活動(dòng)

  1、題目名稱(chēng):“天天開(kāi)心運(yùn)動(dòng)”

  通過(guò)探索和嘗試,獲得豐富的身體體驗(yàn)和運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)。體驗(yàn)鍛煉和控制身體的快感,逐步建立孩子的自我意識(shí),讓孩子從鍛煉中獲得滿(mǎn)足、快樂(lè)和成功。

  2、題目名稱(chēng):“做個(gè)好孩子不難”

  孩子長(zhǎng)大了,孩子幼稚的`行為也會(huì)和社會(huì)產(chǎn)生沖突。我們應(yīng)該幫助他們適應(yīng)社會(huì)規(guī)范,順利融入社會(huì)。

  二、工作要點(diǎn)

  1、繼續(xù)加強(qiáng)保護(hù),預(yù)防傳染病。

  2、加強(qiáng)自然角的管理,鼓勵(lì)孩子們積極愛(ài)護(hù)植物。

  3、認(rèn)真配合園林部門(mén)做好“迎新年”系列工作。

  4、引導(dǎo)孩子積極組織區(qū)域性活動(dòng),知道放在哪里。

  5、提醒孩子們養(yǎng)成午睡時(shí)脫掉外套、毛衣和褲子的好習(xí)慣,以免起床后著涼。脫下衣服疊好放在指定的盒子里。

  6、結(jié)合主題,讓孩子了解奧運(yùn)會(huì)和各種表情的符號(hào)。

  第三,父母的工作

  請(qǐng)帶孩子去健身房了解各種運(yùn)動(dòng)器材。

  請(qǐng)讓孩子們一邊看電視一邊看體育新聞。大部分都認(rèn)識(shí)體育明星。

  冬天來(lái)了,天氣冷了。請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)天氣冷暖及時(shí)給孩子添置衣物。

  通過(guò)“家校通路”的溝通模式積極聯(lián)系家長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)家庭教育。

  你可以在家里和你的孩子交談,聽(tīng)聽(tīng)他們不愉快的感受。

  幼兒園中班工作計(jì)劃 篇11

  一、本月工作重點(diǎn):

  1.做好孩子的入學(xué)和繳費(fèi),建立正常的教育教學(xué)秩序。

  2.各班嚴(yán)格按照幼兒園一日活動(dòng)的組織標(biāo)準(zhǔn),精心組織幼兒開(kāi)展一日活動(dòng),加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。組織孩子學(xué)習(xí)新的練習(xí)。

  3.更新《家長(zhǎng)園地》布局和美術(shù)欄目,調(diào)整游戲室,布置游戲室環(huán)境,制作游戲玩具。

  4.做好兒童初段身高體重測(cè)量,并配合園林部門(mén)做好麻疹疫苗接種宣傳和各類(lèi)疫苗接種登記工作。

  5.營(yíng)造班級(jí)環(huán)境,布置主題墻面裝飾。

  二、本月開(kāi)展以下主題活動(dòng):

  主題活動(dòng):《我長(zhǎng)大了》

  主題目標(biāo):

  1、引導(dǎo)孩子正確“認(rèn)識(shí)自己,肯定自己”。

  2.發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大后的生理特征和運(yùn)動(dòng)變化。

  3.培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自理能力。

  4.注意周?chē)h(huán)境,建立良好的人際關(guān)系,學(xué)會(huì)與他人分享。

  三、父母的工作:

  1.讓孩子獨(dú)立做力所能及的事情,培養(yǎng)孩子的主動(dòng)性和自信心。

  2.幫助孩子一起收集整理小時(shí)候的衣服、玩具和照片,引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己外在的'變化,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和自理能力。

  3.鼓勵(lì)孩子與同齡人交往,引導(dǎo)孩子體驗(yàn)與人相處的快樂(lè),學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的言行,懂得從自己的立場(chǎng)思考問(wèn)題,逐漸平衡與周?chē)h(huán)境的關(guān)系。

  4.及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,肯定和贊美孩子,鼓勵(lì)其一步一個(gè)臺(tái)階持續(xù)邁進(jìn),樹(shù)立孩子的自信心。

  幼兒園中班工作計(jì)劃 篇12

  本周重點(diǎn):

  主題:我有多愛(ài)你(建構(gòu)教材)

  1.萌生對(duì)媽媽的感激之情。

  2.領(lǐng)悟媽媽的無(wú)私母愛(ài)

  3.了解簡(jiǎn)單的家族關(guān)系,感受家人其樂(lè)融融的幸福。

  生活活動(dòng)指導(dǎo):

  1.吃完每一粒飯,不擅自倒掉飯菜。

  2.展示文明用餐行為,養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。

  3.積極參與區(qū)域活動(dòng),能夠自主游戲,能與同伴友好相處。

  區(qū)域游戲:

  1、小小建筑師:用各種積木建造心目中的家。

  2、溫馨小屋:

  1.提供奶瓶、尿布、搖籃以及幼兒帶來(lái)的小時(shí)候的物品,供幼兒玩照顧寶寶的游戲,豐富養(yǎng)育嬰兒的游戲情節(jié)。

  2.提供毛絨玩具,讓幼兒扮演爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)關(guān)心寶寶,照顧寶寶。

  3、創(chuàng)意空間:引導(dǎo)幼兒將自己小時(shí)候的.故事或成長(zhǎng)過(guò)程畫(huà)下來(lái),制作成《我的故事》連環(huán)畫(huà)。

  4、童心書(shū)屋:提供家人成為卡片、家務(wù)圖卡、地點(diǎn)圖卡等三類(lèi)卡片,放入盒子里,請(qǐng)幼兒分別從三只盒子里各抽一張卡片,組合卡上的內(nèi)容,如“爸爸在廚房掃地”。

  5、思維訓(xùn)練站:用紅色卡紙剪成6個(gè)愛(ài)心形狀,在“愛(ài)心”上隨意畫(huà)一條線(xiàn)并剪開(kāi)。一塊畫(huà)有6個(gè)“愛(ài)心”輪廓的底板。讓幼兒尋找匹配另一半圖形,拼成完整的心。

  6、夢(mèng)想秀工廠:提供小動(dòng)物媽媽和娃娃的頭飾,進(jìn)行角色表演。

  幼兒園中班工作計(jì)劃 篇13

  一、本月工作重點(diǎn):

  1.加強(qiáng)對(duì)班內(nèi)幼兒的觀察,做好衛(wèi)生消毒工作,預(yù)防秋季傳染病發(fā)生。

  2.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

  3.認(rèn)真填寫(xiě)并發(fā)放幼兒反饋表。

  4.認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

  5.給幼兒更多的活動(dòng)機(jī)會(huì),使他們親近大自然,發(fā)現(xiàn)和感受秋天的變化,特別是落葉顏色的變化。

  6.積極籌備團(tuán)體操比賽。

  二、家長(zhǎng)工作:

  1.繼續(xù)做好家訪(fǎng)、電訪(fǎng)工作。

  2.注意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá)。

  3.經(jīng)常帶孩子到菜場(chǎng)去買(mǎi)菜,幫助孩子認(rèn)識(shí)和了解蔬菜。

  4.在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜,激發(fā)孩子對(duì)蔬菜的興趣,養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習(xí)慣。

  5.重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨煉等。

  三、教育教學(xué)

  1.帶幼兒有計(jì)劃地了解,葉子是如何變色的;葉子的`形狀;葉子的光合作用,葉子為什么會(huì)變顏色等。

  2.結(jié)合秋季種植有計(jì)劃地繼續(xù)豐富自然角,并種植一些蔥、蒜、綠豆、花生,讓幼兒觀察并了解現(xiàn)有植物的特性如:幾天澆水合適等。

  3、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒區(qū)分左右,感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。

  4.收集一些有關(guān)幼兒勞動(dòng)的圖片,并適當(dāng)分類(lèi),在主題墻布置有關(guān)“熱愛(ài)勞動(dòng)”的畫(huà)面,豐富幼兒有關(guān)日常生活的經(jīng)驗(yàn)。

  幼兒園中班工作計(jì)劃 篇14

  本周工作重點(diǎn):

  1.學(xué)習(xí)有條理地收拾、整理物品,養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣。

  2.交流和歸納生活事件,體會(huì)合理有序地安排時(shí)間的意義。

  3.認(rèn)識(shí)過(guò)失行為的特點(diǎn)是給別人添麻煩。

  生活活動(dòng)指導(dǎo):

  1.在家和在幼兒園都會(huì)文明進(jìn)餐。

  2.會(huì)的事情努力自己做。

  3.了解交通規(guī)則,外出時(shí)會(huì)主動(dòng)遵守,不坐副駕駛座。

  區(qū)域游戲:

  1.益智區(qū):提供洞眼大小不一的網(wǎng),不同大小的.豆類(lèi)、米等物品,引導(dǎo)幼兒選擇合適的方法進(jìn)行分類(lèi);提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料,讓幼兒探索比較,感知守恒。

  2.閱讀區(qū):提供整點(diǎn)時(shí)鐘,讓幼兒辨認(rèn),了解交通安全標(biāo)記的意義。

  3.美工區(qū):提供三角形、圓形各種顏色的紙,制作交通標(biāo)志。

  4.美味吧:提供“餃子皮”“拉面”“小籠包子”“串燒”等自制美食,讓幼兒叫賣(mài)、請(qǐng)顧客品嘗。

  5.表演區(qū):玩坐公交車(chē)游戲,理解并遵守交通規(guī)則。

  生成調(diào)整與個(gè)別教育:

  觀看安全教育視屏

  提醒部分小朋友學(xué)習(xí)文明進(jìn)餐

  家園聯(lián)系:

  1.請(qǐng)讓孩子按《親子家園》上的自理要求學(xué)習(xí)做自己的事,家長(zhǎng)及時(shí)以積極的態(tài)度鼓勵(lì)孩子。

  2.用賞識(shí)的眼光鼓勵(lì)孩子健康成長(zhǎng),培養(yǎng)幼兒自信和知錯(cuò)就改的勇氣。

  3.讓孩子認(rèn)識(shí)整點(diǎn)時(shí)間,鼓勵(lì)他們做事情不拖拉,做完一件馬上做下一件。

  幼兒園中班工作計(jì)劃 篇15

  一、本月工作重點(diǎn):

  1.加強(qiáng)對(duì)班內(nèi)幼兒的觀察,做好衛(wèi)生消毒工作,預(yù)防冬 季傳染病發(fā)生。

  2.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

  3. 認(rèn)真填寫(xiě)并發(fā)放幼兒反饋表。

  4. 認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

  5.給幼兒更多的活動(dòng)機(jī)會(huì),使他們親近大自然,發(fā)現(xiàn)和感受冬天的變化。

  6. 積極籌備團(tuán)體操比賽。

  二、家長(zhǎng)工作:

  1. 繼續(xù)做好家訪(fǎng)、電訪(fǎng)工作。

  2. 注意指導(dǎo)孩子觀察冬天的景物、冬天的色彩,并鼓勵(lì)孩子用語(yǔ)言表達(dá)。

  3.經(jīng)常帶孩子到菜場(chǎng)去買(mǎi)菜,幫助孩子認(rèn)識(shí)和了解蔬菜。

  4.在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜,激發(fā)孩子對(duì)蔬菜的興趣,養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習(xí)慣。

  5.重視孩子的.體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨煉等。

  三、教育教學(xué)

  1.帶幼兒有計(jì)劃地了解,葉子是如何變色的;葉子的形狀;葉子的光合作用,葉子為什么會(huì)變顏色等。

  2.結(jié)合冬季種植有計(jì)劃地繼續(xù)豐富自然角,讓幼兒觀察并了解現(xiàn)有植物的特性如:幾天澆水合適等。

  3、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒區(qū)分左右,感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。

  4. 收集一些有關(guān)幼兒勞動(dòng)的圖片,并適當(dāng)分類(lèi),在主題墻布置有關(guān)“熱愛(ài)勞動(dòng)”的畫(huà)面,豐富幼兒有關(guān)日常生活的經(jīng)驗(yàn)。

  幼兒園中班工作計(jì)劃 篇16

  一、復(fù)習(xí)內(nèi)容

  本學(xué)期所學(xué)的五大領(lǐng)域內(nèi)容:健康、認(rèn)知、語(yǔ)言、社會(huì)、藝術(shù)、分享閱讀

  1、復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的字

  2、復(fù)習(xí)相鄰數(shù)、序數(shù)、單雙數(shù)。

  3、復(fù)習(xí)兒歌、歌曲

  二、美工活動(dòng)

  1、每周安排兩節(jié)美工活動(dòng),目的是培養(yǎng)幼兒涂色、繪畫(huà)的能力,在原有水平基礎(chǔ)上有更。大提高

  2、嘗試線(xiàn)描畫(huà)的復(fù)雜畫(huà)法。

  3、學(xué)會(huì)正確使用、拿、放剪刀,并能夠?qū)⒆约豪L畫(huà)的物體剪下來(lái)進(jìn)行粘貼裝飾。

  三、語(yǔ)言活動(dòng)

  每周兩節(jié)語(yǔ)言活動(dòng)《格林童話(huà)》精選,培養(yǎng)幼兒喜歡聽(tīng)故事,并能復(fù)述故事,隨音樂(lè)能進(jìn)行復(fù)雜表演,在孩子表演熟練后幼兒園巡回演出,鍛煉幼兒大膽在別人面前表演,增強(qiáng)幼兒自信心。

  四、新年主題活動(dòng)——《恭喜恭喜》

  (一)主題說(shuō)明

  春節(jié)是我們中華民族的`傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓幼兒更好的了解有關(guān)春節(jié)、正月十五的習(xí)俗知識(shí),我們開(kāi)展了《恭喜恭喜》主題活動(dòng),通過(guò)此活動(dòng)讓幼兒知道春節(jié)是我們最重要的節(jié)日,感受迎接春節(jié)的喜慶氣氛,會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ),知道放鞭炮、吃餃子、吃元宵等習(xí)俗。

  (二)主題網(wǎng)絡(luò)圖

  美工活動(dòng):包餃子

  音樂(lè)游戲:放鞭炮

  社會(huì)活動(dòng):安安全全、恭喜恭喜過(guò)春節(jié)

  音樂(lè)活動(dòng):恭喜恭喜

  語(yǔ)言活動(dòng):祝福語(yǔ)鞭炮噼啪響

  (三)家長(zhǎng)配合:給幼兒講解有關(guān)春節(jié)的習(xí)俗知識(shí)。

  五、室內(nèi)活動(dòng)

  韻律操、練習(xí)新操、學(xué)習(xí)各大民族舞蹈的基本動(dòng)作和步伐,編排成型舞蹈。

  幼兒園中班工作計(jì)劃 篇17

  每當(dāng)看著明顯長(zhǎng)高的孩子們,我的心中很是激動(dòng)——終于又可以和這些天真的孩子們?cè)谝黄鹆。這學(xué)期教的還是我們班原來(lái)的孩子,自己要怎樣言傳身教的實(shí)施好教育行為、怎樣在教學(xué)中提高自身素質(zhì)……都是我要認(rèn)真思索的問(wèn)題。為了本學(xué)期的工作更有序的進(jìn)行下去,特作如下計(jì)劃:

  一、思想工作

  本學(xué)期,我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,熱愛(ài)本職工作、熱愛(ài)幼兒園、自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度、關(guān)愛(ài)每一位幼兒、坦誠(chéng)面對(duì)每一位家長(zhǎng)、積極閱讀有關(guān)幼兒教育的書(shū)籍、認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng)。

  二、能力發(fā)展

  教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料,寫(xiě)好每一次教育活動(dòng)計(jì)劃,多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的`教學(xué)中。多反思,結(jié)合自己班幼兒情況,實(shí)施收效好的教學(xué)方法,多到平行班級(jí)走走、看看、聽(tīng)聽(tīng)取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)幼兒發(fā)展。多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流,細(xì)心記錄專(zhuān)家們的教育理念,生活中熱情待人、友愛(ài)助人、謙虛為人、團(tuán)結(jié)向上、爭(zhēng)取和同事們成為朋友。

  三、努力方向

  有了目標(biāo)工作才不會(huì)迷失方向,才具有提高和發(fā)展的意義,所以本學(xué)期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個(gè)目標(biāo):1、爭(zhēng)取成為幼兒園的優(yōu)秀教師;2爭(zhēng)取把中二班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體;3、踏實(shí)努力的做好本職工作,力爭(zhēng)使本學(xué)期工作能圓滿(mǎn)結(jié)束。以上,是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),我一定努力去完成,希望和我的搭班老師合作愉快,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。謝謝!

  幼兒園中班工作計(jì)劃 篇18

  普通話(huà)是我們民族的共同語(yǔ)言,說(shuō)好普通話(huà)有利于消除語(yǔ)言隔閡,促進(jìn)社會(huì)交往。 為了激發(fā)幼兒講好普通話(huà)、用好普通話(huà)的興趣;在日常的活動(dòng)中,每位教師都能堅(jiān)持用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué),并能提醒幼兒用普通話(huà)進(jìn)行交談,為了使幼兒更好的使用普通話(huà)。 從9月開(kāi)始每天早上用普通話(huà)與幼兒打招呼,堅(jiān)持在日常教學(xué)中使用規(guī)范的普通話(huà)進(jìn)行教學(xué),當(dāng)聽(tīng)到幼兒使用自己的方言時(shí),提醒孩子們用普通話(huà)交談。從而讓孩子逐步會(huì)用普通話(huà)在幼兒園里、家中也能大膽的使用普通話(huà)交流。以早期閱讀為切入口,繼續(xù)更好的指導(dǎo)幼兒對(duì)學(xué)認(rèn)漢字產(chǎn)生興趣,并融入到教學(xué)活動(dòng)中,提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力,提高幼兒的語(yǔ)言訓(xùn)練。通過(guò)我們每月行事歷加強(qiáng)幼兒使用普通話(huà)。

  學(xué)期行事歷

  9月:開(kāi)學(xué)初,穩(wěn)定幼兒的'情緒,讓幼兒開(kāi)心地上學(xué)。來(lái)一個(gè)“我最棒”活動(dòng),表?yè)P(yáng)每天全勤的幼兒。認(rèn)識(shí)節(jié)日“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”讓幼兒認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日一些風(fēng)俗。開(kāi)設(shè)“我是值日生”活動(dòng),讓幼兒參與勞動(dòng)過(guò)程。

  10月:認(rèn)識(shí)“國(guó)慶節(jié)”,知道國(guó)慶節(jié)在什么時(shí)候?為了加強(qiáng)幼兒自理能力“自己的事情自己做”活動(dòng)。

  11月:培養(yǎng)幼兒大膽講述,閱讀故事,嘗試講述故事。

  12月:認(rèn)識(shí)“圣誕節(jié)”和認(rèn)識(shí)“元旦”。加強(qiáng)安全教育。

  幼兒園中班工作計(jì)劃 篇19

  一、教育工作

  1、了解冬天明顯的特征,感知冰的特性。

  2、能聽(tīng)信號(hào)變換速度跑。能堅(jiān)持冬季戶(hù)外活動(dòng),體驗(yàn)冬季活動(dòng)的樂(lè)趣。

  3、能理解并復(fù)述故事內(nèi)容,能聽(tīng)辨語(yǔ)音,轉(zhuǎn)述簡(jiǎn)單的事情。

  4、發(fā)展幼兒對(duì)科學(xué)的興趣,嘗試用自己想的辦法解決問(wèn)題。

  5、會(huì)用歡快跳躍的唱法表現(xiàn)歌曲活潑有力的情緒,體驗(yàn)與同伴合作對(duì)唱歌曲的'快樂(lè)。

  6、會(huì)選擇多種材料進(jìn)行粘貼活動(dòng)。

  7、知道自我保護(hù),知道關(guān)心幫助他人,喜歡小動(dòng)物。

  8、學(xué)習(xí)幾何圖形在生活中的運(yùn)用,練習(xí)圖形分類(lèi)。

  9、培養(yǎng)幼兒觀察和感受能力。

  10、幫助孩子了解一些冬季保健和多發(fā)病預(yù)防常識(shí)。

  11、讓幼兒養(yǎng)成對(duì)人尊敬,有禮貌的號(hào)習(xí)慣,正確使用禮貌用語(yǔ)。

  12、感受冬天的特征,下雪了,和孩子一起觀賞雪景,大雪仗,堆雪人。

  二、衛(wèi)生保健

  1、每周勤給幼兒剪指甲,每月清洗一次床單。

  2、孩子入園時(shí)穿戴好罩衣。

  3、督促幼兒飯前、便后洗手,打香皂。(用流動(dòng)水清洗)

  4、做好衛(wèi)生消毒工作。

  三、家園共教

  1、繼續(xù)做好家訪(fǎng)、電訪(fǎng)工作。

  2、重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨煉等。

  3、數(shù)學(xué)方面引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)圖形,感知學(xué)習(xí)用多種方法進(jìn)行排序。

  幼兒園中班工作計(jì)劃 篇20

  一、工作目標(biāo)

  全面落實(shí)保教工作規(guī)范,實(shí)施保育員一日工作細(xì)則,提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平,建立科學(xué)合理的一日生活程序,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

  二、具體措施

  1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對(duì)食譜進(jìn)行科學(xué)合理的調(diào)整,保證幼兒營(yíng)養(yǎng)均衡。為幼兒提供合理的膳食營(yíng)養(yǎng),每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理,營(yíng)養(yǎng)充足,品種不斷更新,實(shí)行花樣化、多樣化,稀稠搭配。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒規(guī)定,做好衛(wèi)生消毒工作,保證環(huán)境設(shè)施要安全整潔,各類(lèi)場(chǎng)所物品定期消毒。認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,使幼兒有一個(gè)干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。

  3、完善兒童健康管理,定期進(jìn)行健康檢查。根據(jù)不同年齡段開(kāi)展體格鍛煉,制定幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,增進(jìn)兒童身心健康,增強(qiáng)機(jī)體抗病能力。堅(jiān)持每日晨間檢查及全日觀察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理并做好記錄。晨檢工作是幼兒園的.第一關(guān)口,晨檢檢查幼兒的個(gè)人清潔衛(wèi)生,是了解幼兒的健康狀況,對(duì)疾病的早發(fā)現(xiàn)、早治療的有效方式。全天隨時(shí)觀察幼兒情緒,每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時(shí)發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。為預(yù)防“甲型流感”,嚴(yán)格執(zhí)行“一摸、二看、三問(wèn)、四查”制度。

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