實用的工作計劃

時間：2026-01-16 01:21:06 工作計劃我要投稿

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實用的工作計劃常用(3篇)

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚�。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編收集整理的工作計劃4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的工作計劃常用(3篇)

工作計劃篇1

　　一、勤家訪，架好主橋梁

　　家訪是溝通教師、家長、學生心靈的橋梁，是三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離，有利于交換意見，也有助于達成共識，商量解決問題的辦法。老師上門家訪，讓學生感受到老師的關注和重視，這對學生是個激勵，對家長也是個觸動，容易在教育形成合力，產(chǎn)生良好的教育效果。因此，教師家訪的目標和途徑如下：

　　(一)、家訪目標：

　　1、了解學生在家的學習、家庭教育情況、社會交往情況，以及在家庭做家務中的表現(xiàn)情況;

　　2、了解學生家長教育孩子的方式方法。

　　3、征求家長對教師教學、班級、學校管理的意見和建設。

　　4、向家長宣傳黨的教育政策及提供先進的教育信息。

　　5、糾正家長錯誤的家教方法，向家長傳授較科學的家教方法。

　　(二)、家訪途徑：

　　1、打電話提前預約，登門家訪。

　　2、電話訪問.

　　3、邀家長來學校。

　　二、整體策化，實施方案

　　開學初將根據(jù)學生的學習情況和家庭情況，初步制定家訪實施方案，做到有目的、有計劃地進行家訪(每學期每個學生老師家訪不少于三次分別是期初、期中、期末)，如果沒有特殊情況則按計劃進行。但在實施過程中，也可以要求學生根據(jù)自己在學校與家庭的學習、表現(xiàn)情況，自行申請教師家訪，使自行申請與整體安排相結(jié)合，既體現(xiàn)了家訪的靈活性，又體現(xiàn)師生之間的和諧、民主、平等關系的新型師生關系。

　　三、家訪談話要講究方法

　　家訪談話要有方向、有目的，講究藝術(shù)，切不可漫無邊際地閑聊。否則，既浪費了自己的時間，也耗費了家長析熱情，使家長對老師的談話失去興趣。在反映學生在學校的學習、行為表現(xiàn)情況時，不要一味地告狀、批評學生的種種不良行為或只提優(yōu)點，說好的方方面面。以表揚為主，從贊揚的角度切入話題，對學生的缺點卻用借桃喻李委婉地指出，通過表揚別的學生在某個方面的優(yōu)點來提醒家長，使家長明白自己的孩子在這方面的不足，知道今后該朝那個方向努力。這樣，不僅在家長面前給學生留了臉面，拉近了師生距離，也使談話氣氛活躍，場面融洽和諧。

　　四、做好家訪記錄，及時反饋

　　每次家訪后，及時地寫出詳盡的家訪記錄，把家訪過程、家訪達成的共識，家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問題一一記錄下來。并根據(jù)學生在校內(nèi)的學習、行為表現(xiàn)，結(jié)合家訪中了解掌握的資料，及時反饋，對學生重新分析評估，制定新的教育方案和措施，不失時機地對學生進行深化教育。

　　五、常通電話，設好交通崗

　　電話是老師學生心靈上的交通崗，家長充當家庭交通警察的.角色，與老師共同采取教育措施加以疏導。老師可把學生存在的問題和點滴進步隨時打電話告知家長，家校共同配合教育、督促。如電話中講的是學生存在的問題，家長就亮紅燈，分析原因、尋找對策、采取措施，幫助學生解決問題。電話中講的是學生取得點滴進步，家長就亮綠燈，及時給予表揚鼓勵，長期這樣，學生就能形成良好的心理素質(zhì)。

　　總之，在家訪中，既能向?qū)W生家長面對面地宣傳教學改革的發(fā)展思路，宣傳實施素質(zhì)教育的全過程，又能就學生在學校與社會上的各種行為表現(xiàn)，思想動態(tài)等等，與家長及時交流溝通，取得家長對學校教育的深刻了解和對教師工作的理解與配合。同時，教師通過家訪能及時掌握家長對學校教育工作中的要求與建議，全面聽取社會各方面的意見，積極彌補教學過程中的不足之處，自覺改進教學方法，提高教學水平。因此，有計劃、有目的地搞好家訪工作，是因材施教全面搞好教學管理和教學工作的重要手段。

工作計劃篇2

　　1、全面落實區(qū)目標責任書的經(jīng)濟目標任務。預計全年完成固投10億元，財政收入1億元，實際引進內(nèi)資10億元，外資200萬美元，融資3億元，開工建設項目6個，基礎設施投資4億元。

　　2、加快段綜合治理規(guī)劃審批工作。以該規(guī)劃為突破口，抓緊區(qū)域規(guī)劃編制，全力做好綜合治理的河道清障整理、堤頂?shù)缆方ㄔO、200米景觀林帶的開發(fā)建設工作，為加快北部區(qū)域發(fā)展建設提供有力支撐。

　　3、加快楓林西湖·香堤（楓林·九溪）和西港碧水灣（西航二期）等兩個房地產(chǎn)項目建設，XX年計劃開工建設16。5萬平方米的商品住宅樓及部分配套設施建設。

　　4、做好新筑物流配套產(chǎn)業(yè)園（東區(qū)）交易配送中心西北金屬物流、西安現(xiàn)代機電、安邦第三方物流等三個項目的建設。XX年西北金屬物流園土地掛牌出讓550畝，批回500畝，主要進行交易大廈、露天貨場、室內(nèi)庫房深加工廠房及配套設施建設，西安現(xiàn)代機電主要進行1、4、5號倉庫的建設，安邦第三方物流項目完成項目的簽約、備案、開始土地報批工作。

　　5、加快新筑大型集裝箱物流基地項目建設。XX年計劃開工建設倉儲、辦公用房，購買集裝箱及行吊的`安裝，年底完成行吊安裝及部分倉儲、辦公用房的建設。

　　6、充分發(fā)揮協(xié)調(diào)服務職能，做好與港務區(qū)的對接共建。不斷完善基礎設施，健全服務功能，切實提升園區(qū)承載力。積極配合華南城、綜合保稅區(qū)、鐵職院新校區(qū)、港務西路、新筑新城、公路碼頭等項目建設，全力做好征地拆遷和環(huán)境保障工作，實現(xiàn)與港務區(qū)項目建設的同步發(fā)展，達到共建雙贏。

　　7、加強基層黨組織建設。著力構(gòu)建抓黨建打基礎、落實科學發(fā)展觀的長效機制，積極推進北部辦各項黨建工作，進一步提升基層黨建水平，為北部區(qū)域經(jīng)濟建設、協(xié)調(diào)配合港務區(qū)建設方面提供堅強組織保證，全面完成XX年各項目標任務。

　　8、深入推進黨風廉政建設。嚴格落實黨風廉政建設責任制，以北部辦預防職務犯罪工作站為平臺，扎實落實好優(yōu)化發(fā)展軟環(huán)境、源頭防腐、廉政文化建設等方面的工作任務，不斷提高反腐倡廉建設水平。

　　9、不斷優(yōu)化投資環(huán)境，增強服務意識，推動園區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，積極策劃包裝優(yōu)勢項目，招大商、招實商，同時進一步拓寬融資渠道，實現(xiàn)招商引資工作新突破，不斷提高區(qū)域的產(chǎn)業(yè)競爭力，促進區(qū)域經(jīng)濟快速發(fā)展。

　　10、全面做好對外宣傳工作，充分利用主流媒體、信息及各種方式加大宣傳力度，全力營造濃厚的輿論氛圍，進一步擴大對外影響力。

　　XX年，北部辦各項工作任務取得了一些成績，各項經(jīng)濟目標任務均超額完成，重點項目建設也達到了預期的目標，各項工作有序推進，但也存在著一些問題。在XX年的工作中，我們將繼續(xù)加大項目建設和工作協(xié)調(diào)力度，積極行動，主動作為，確保園區(qū)項目建設和經(jīng)濟目標任務再創(chuàng)佳績，共同促進轄區(qū)經(jīng)濟社會實現(xiàn)又好又快地發(fā)展。

工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　本學期語文教學遵循語文學習規(guī)律，以培養(yǎng)學生全面的語文素養(yǎng)為目標，以開發(fā)學生創(chuàng)造潛能和培養(yǎng)學生實踐能力為核心，調(diào)動全體教師開展課程改革的積極性與主動性，大膽地開展語文教育活動和教改實驗，探索新世紀語文教育的正確方向、有效途徑和科學方法。本學期，要著眼于根基教育，重視課程資源的開發(fā)與利用，創(chuàng)造性地開展各類活動，增強學生在各種場合學語文、用語文的意識，多方面提高學生的語文能力。培養(yǎng)審美情趣，終生受益的良好習慣，培養(yǎng)孩子濃厚的學習興趣和生活興趣，教會孩子科學的生活方法、思維方法和學習方法。根據(jù)自己的教學實際，選擇自己的突破點，形成自己的教學特色。

　　二、工作目標

　　根據(jù)教研組的特點，積極探索組內(nèi)教師自主、合作、科學專業(yè)發(fā)展的途徑，加強引導，營造氛圍，全員參與,強化落實，抓好課堂教學，規(guī)范教學科研，提高教學效率，使提高學校的教學質(zhì)量的目標能真正落到實處，為學校的發(fā)展做出積極的努力與探索。加強課程建設研究，深化“學為中心”課堂改革。根據(jù)前十周為線上教學的特點，要及時了解學生的基本情況，從學生的角度去分析可能存在的疑難點，采取相應的預防措施及解決方法。堅持“零起點”教學，合理安排教學進度，提前制定出個人教學銜接計劃。認真鉆研教研，對教材的基本思路、概念，研究透徹，了解重難點，靈活的運用教學方法，包括如何組織教材、如何安排課堂活動。

　　三、工作舉措

　　(一)認真組織學習，提升教育教學理念，促進教師專業(yè)成長。

　　關注溫州市“促進有效學習”第二輪課堂變革的行動計劃，從學習活動設計、作業(yè)改革、學習指導，教學管理等角度聚焦課堂變革。積極探索基于初中語文學科核心素養(yǎng)也能力的課程改革模式。嘗試以“單元整體教學”為核心，研究單元教材，緊扣單元目標，整合課外資源，豐富教學內(nèi)涵。組織本教研組教師學習常規(guī)，進一步深入解讀新課程標準，新課程教學法、新課程教學設計相關理論專著，加強理論與實踐并重的觀念，促使教師從觀念到行動的徹底轉(zhuǎn)變。特別是今年中考取消《考試說明》，這就更加迫使老師們要多研讀單元目標和課程標準。教研組將重視提高每一位語文教師的業(yè)務素質(zhì)，充分利用教研活動時間組織教師圍繞新課程的基本目標、具體要求及其實施方式這一核心內(nèi)容加強理論學習，更新教育觀念。不斷改善教師的知識結(jié)構(gòu)，更加緊密地加強協(xié)作。

　　(二)加強常規(guī)管理，提升業(yè)務水平

　　1.以課堂為主陣地，合理、科學、有效地安排課堂，向課堂要質(zhì)量，要成效，提高課堂單位時間的使用率。加強“精準教學”研究。梳理線上教學內(nèi)容，結(jié)合教學實際精準分析學情，對學生在線學習質(zhì)量進行診斷性評估。結(jié)合作業(yè)情況發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整教學內(nèi)容，制定好學期教學計劃。

　　2.推行集體備課制度。強調(diào)教師之間的協(xié)調(diào)合作，資源共享，互相學習，共同成長。組織好組內(nèi)教師的`聽課評課活動。結(jié)合本學期每位老師的教學隨堂公開課，組織教學研討活動，圍繞相應的課題，組織相應的公開課、隨堂課，通過研討、觀摩、評議等形式，從備課、上課、作業(yè)批改等教育教學的方方面面互相交流，共同提高。

　　要善于在教學實踐中學習、研究，及時對自己的教學進行反思，對自己的知識和經(jīng)驗進行重組，在共同學習中一起成長，不斷適應新的變革，促進本組教師共同提高。保證教研組內(nèi)老師完成教科室規(guī)定的上課、聽課任務，認真落實組內(nèi)教師的公開課、研究課、示范課活動，積極參加集體評議以提高聽課評課的質(zhì)量，不斷優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，提高教師的業(yè)務水平。教者先說后講再反思。

　　4.積極參加各類教研活動，掌握教學信息，研究新教法，提高教學水平。參加各類教育主管部門組織的論文評選活動，力求出幾篇高質(zhì)量的論文。

　　(四)創(chuàng)造性地開展語文活動，利用“小文學家”活動等平臺開展豐富多彩的語文拓展活動，進一步貫徹大語文觀念。通過豐富多彩的語文拓展活動，培養(yǎng)學生的實踐能力。策劃、組織、引導學生通過參與活動，在活動中豐富知識，增長才干，從而全面提高學生的素質(zhì)。

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