體育2+1工作計劃
時光在流逝，從不停歇，很快就要開展新的工作了，是時候開始寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編整理的體育2+1工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
體育2+1工作計劃1
本學(xué)期為了使我個人教學(xué)質(zhì)量有所提高，個人身體素質(zhì)有所提升，成為一名具備一定職業(yè)道德的體育教師，特制定本學(xué)期工作計劃：
一、 指導(dǎo)思想
以《新課程標準》為動力，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標準》，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。加強出操、集隊、上課紀律，做好田徑隊、乒乓球隊的選材與訓(xùn)練工作，切實提高運動員體能、運動技能、競賽能力和心理素質(zhì);以德育教育為核心，在體育教育教學(xué)中注重思想教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠大理想，注意加強提高學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力，增強學(xué)生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學(xué)生克服困難、戰(zhàn)勝困難的能力，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。
二、具體措施
1、積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動中，以健康第一為指導(dǎo)思想，配合好學(xué)校衛(wèi)生保健室對學(xué)生健康指標的'有關(guān)測定，關(guān)心好學(xué)生每天的眼保健操。
2、積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣，努力提高全校學(xué)生的體鍛達標合格率。
3、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習(xí)慣，思想品德狀況，學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規(guī)范化要求。
4、要不斷加強對教學(xué)教材的研究，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學(xué)期積極開展教學(xué)基本功操練。從上課的儀表服(鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞保所工作計劃)裝、備課教案、課前的準備開始。
5、根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，開展好每月一項活動，促進學(xué)生積極鍛煉身體，激勵學(xué)生為班級爭光，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感。
6、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓(xùn)練，有效提高運動技能和競賽水平。
通過本學(xué)期的集訓(xùn)，希望能培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神，使運動員養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，推動學(xué)校體育的發(fā)展，促進學(xué)生運動技能的提高，有效發(fā)展學(xué)生團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性，增強學(xué)生集體榮譽感。
7、積極準備“六一”校內(nèi)運動會
“六一”是兒童的節(jié)日，為了能使學(xué)生過上一個快樂、有意義的一天，我要精心準備運動會項目，讓學(xué)生們都有機會參加到其中，并能體驗到體育帶來的樂趣，過一個快樂充實的一天。
8、抓好《體質(zhì)健康》工作，注重新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重領(lǐng)會新教材中推進素質(zhì)教育的意義，注重結(jié)合我校學(xué)生實際情況進行教學(xué)改革，制造符合學(xué)生實際的教具，開發(fā)創(chuàng)編適合學(xué)生的游戲，從而激發(fā)學(xué)生的興趣和愿意參加體育活動的愿望，確保達標率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。
相信只要通過我的認真努力工作，學(xué)生的身體素質(zhì)和體育成績都能夠提高上去，我相信在我不懈的努力下，學(xué)生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去，讓他們的學(xué)習(xí)成績和身體素質(zhì)全面發(fā)展。
當(dāng)好一個體育教師其實并不難，難的就是你在教學(xué)當(dāng)中的態(tài)度，要對每位學(xué)生負責(zé)，讓每一個學(xué)生都能夠健康成長!
體育2+1工作計劃2
新的學(xué)期，依據(jù)學(xué)校提升學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的實施方案，我們在現(xiàn)有的課程改革的基礎(chǔ)上體育學(xué)科的課程改革還將更加深入地進行。面對體育學(xué)科在社會發(fā)展，教育改革中的實際狀況，結(jié)合生活中的藝術(shù)，我將繼續(xù)以課堂教學(xué)研究為基本點，狠抓45分鐘的課堂教學(xué)效率，聯(lián)系學(xué)生的日常生活，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。為更好的完成本學(xué)期的教學(xué)目標和教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)制定出本學(xué)期工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
進一步貫徹和學(xué)習(xí)體育新課程標準，更新教學(xué)觀念和理念，并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作，使我校的體育教學(xué)工作有一個新的突破。
二、教學(xué)目標
本學(xué)期我的教學(xué)工作將總結(jié)以往的教學(xué)經(jīng)驗，針對于一年級學(xué)生的心理特點和學(xué)習(xí)情況，通過體育課教學(xué)，將欣賞、繪畫、手工融合貫通在一起。以多樣性、趣味性的教學(xué)手段來開闊學(xué)生的體育視野，使學(xué)生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受色彩和國畫的傳統(tǒng)教學(xué)。設(shè)計和手工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對體育的興趣和愛好，擴大體育的知識面，更好地提高學(xué)生的審美能力和動手能力。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學(xué)生能夠脫離開書本教材，自己獨立的，大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
三、具體工作
�、倮^續(xù)加強體育新課程標準和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，深化教學(xué)觀念和理念
本學(xué)期，我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時間，多學(xué)，多練，多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動，加強自己對案例研究，使自己由認識新課程到走進新課程。
�、谡n堂教學(xué)活動.
加強課堂教學(xué)新理念，新模式及新教法的研究。在體育課堂教學(xué)中要開展把“體育作為一種文化學(xué)習(xí)，作為一種文化傳承的教學(xué)研究。”同時發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神，結(jié)合實際情況開發(fā)教材內(nèi)容，運用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學(xué)水平。
針對于初中學(xué)生在心理上漸漸成熟的特點，針對知識的高要求，學(xué)生對知識的探索和研究的心理。我在課堂上將討論交流，分工合作，資料調(diào)查，情境模擬和角色扮演，欣賞等教學(xué)活動有機的結(jié)合在一起，以調(diào)動學(xué)生積極性有主，使學(xué)生開闊眼界，擴展學(xué)習(xí)的興趣和技能。
四、教材的特殊處理
1.新課程改革中雖然不提倡教師板演，但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉�，也能促進課程的學(xué)習(xí)。
2.一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物，而課本中的平面實物圖像不能滿足教學(xué)的需要。為克服這一不足，我在教學(xué)中將準備一些實物，使教學(xué)更直觀，提高教學(xué)質(zhì)量。
3.根據(jù)實際教學(xué)的需要，我將有些課題進行刪減或增加其它的`內(nèi)容，從而更利于學(xué)生的實際情況，突出本校體育課的特色教學(xué)。
4.要求學(xué)生作好材料的準備工作，要做到：課前布置，課時檢查，課后整理。材料的準備寧可充足有余，不可臨時不足，影響教學(xué)進程。
五、教學(xué)要注意的問題
1.注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因為體育課在操作過程中比較活躍是正常的，但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級上課。
2.注意衛(wèi)生，自調(diào)顏料比較難把握，應(yīng)該注意課室衛(wèi)生，用品的清洗。
總之，體育教學(xué)活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學(xué)生興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學(xué)生良好的體育素養(yǎng)以及扎實的體育基礎(chǔ)知識，學(xué)會簡單的體育技能和體育創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標，提高體育教學(xué)工作的質(zhì)量。
體育2+1工作計劃3
新的一學(xué)期開始了,作為工作在第一線的體育教師,己盡快入了角色。為了使教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理,使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進展,為此擬定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作計劃如下:
一、基本情況：
1、學(xué)生情況：六年級兩個班，每班四十多名。七年級兩個班，每個班五十多名學(xué)生。八年級各兩個班。每個班四十名，九年級兩個班，每班三十多名。都能從事體育運動鍛煉。
2、技能情況：六、七、八、九年級學(xué)生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類等體育活動。但是動作的協(xié)調(diào)性，連貫性，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸提高。
二、教材分析：
根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段培養(yǎng)的目標，中學(xué)體育教材以及我校體育器材場地和學(xué)生的實際情況，我校有目的，有計劃地進行體育教育教學(xué)工作，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)好基本的體育理論知識，基本技能和保健知識。在教育教學(xué)的過程中，對學(xué)生進行思想品德的教育，激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體習(xí)慣，使每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
三、教學(xué)目的和要求：
1、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況，合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學(xué)生認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、 學(xué)習(xí)田徑、體操、技巧、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧并進一步提高每一位學(xué)生的能力。
3、 充分利用各種體育活動，提高學(xué)生鍛煉身體的'興趣和積極性。培養(yǎng)頑強拼搏、自覺遵守運動規(guī)則、團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。
四、主要工作：
1、認真?zhèn)湔n，上課。突出學(xué)生的主體地位。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)的好習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
2、抓好田徑運動員訓(xùn)練工作，為本學(xué)期鎮(zhèn)級運動會做好準備。
3、開展好班級的體育活動，班與班進行籃球、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的比賽。
4、寫課后反思、心得、總結(jié)等。
5、進行備課、說課、聽課、評課和集體備課等活動。
五、具體安排：
1、抓好九年級學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。(立定跳遠，男生1000米跑，女生800米跑，座位體前驅(qū)等)。
2、充分利用好課間操對學(xué)生進行耐力訓(xùn)練。每天保持一個小時的體育鍛煉的時間。
3、不斷改進教育教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學(xué)生的實際情況，進行不同層次的練習(xí)，建立互幫、互學(xué)、相互鼓勵的、共同進步的團體。
4、對學(xué)困生，要有耐心、愛心、關(guān)心、交流和談心。鼓勵大家都來關(guān)心體質(zhì)較差的學(xué)生，激勵他們努力鍛煉，充分激發(fā)他們積極鍛煉的欲望。
5、及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，提出新目標，新要求。
六、教學(xué)措施：
1、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動性、創(chuàng)造性以及學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的好習(xí)慣。
2、要用體育特有的影響力，培養(yǎng)學(xué)生的愛美觀念，培養(yǎng)他們遵守紀律、相互幫助、團結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng)。
3、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個性，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強、積極向上的進取精神。
體育2+1工作計劃4
為推進我校素質(zhì)教育，貫徹落實《學(xué)校體育與藝術(shù)“2+1”項目實施方案》文件精神，推動我校學(xué)校體育和藝術(shù)的改革與發(fā)展，讓每個學(xué)生都能較好地掌握兩項運動技能和一項藝術(shù)技能，提高每個學(xué)生的體藝素養(yǎng)。承擔(dān)著增強學(xué)生體質(zhì)，對學(xué)生進行美育教育的重任。為開展好我校的體音美教學(xué)，特制定此計劃。
一、指導(dǎo)思想
以全面貫徹教育方針為目的，以優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計和推動課外活動開展為核心，以加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，以普及和發(fā)展農(nóng)村中學(xué)藝術(shù)教育為重點，以活動為載體，再上新臺階，進而推動我校體育、藝術(shù)工作再上新臺階。
二．組織領(lǐng)導(dǎo)
組長：
副組長：
組員：
三、實施目標
1、加強學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的.鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生“終身體育”的意識，完善人格，提高能力。
2、規(guī)范我校體、藝課程的實施，加強體、藝課程的研究和實踐，提高體藝課程課堂教學(xué)的實效。
3、尊重學(xué)生年齡的差異，不同年齡段設(shè)立相應(yīng)的練習(xí)項目；尊重學(xué)生個體差異，學(xué)生選擇感興趣的練習(xí)項目，另外，繼續(xù)開展學(xué)校興趣小組活動，力爭學(xué)生參與率100％，體藝技能達標率達到90%以上。
四、工作要點
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范體藝課堂教學(xué)。
體育、音樂、美術(shù)教學(xué)工作有專門領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)組織實施。
要求體育、音樂、美術(shù)教師認真學(xué)習(xí)課程標準，認真鉆研教材，精心設(shè)計課堂教學(xué)，面向全體，實施教學(xué)。真正做到體育課讓學(xué)生強身健體，音樂、美術(shù)對學(xué)生進行美育教育，陶冶學(xué)生情操。
體育課堂教學(xué)要求至少上足40分鐘，另有5分鐘的調(diào)整休息時間。課堂組織有序得力，要按照教學(xué)設(shè)計達到運動量。
音樂、舞蹈課要充分利用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施，充分發(fā)揮音樂課對學(xué)生進行藝術(shù)熏陶作用，培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)。藝術(shù)教師要利用課余時間，認真做好學(xué)校合唱隊、繪畫小組、書法小組等藝術(shù)小組的訓(xùn)練工作，帶動全校性藝術(shù)活動的開展。
美術(shù)教學(xué)要積極開發(fā)教學(xué)資源，利用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，認真組織課堂教學(xué)，美術(shù)教師要積極和其他學(xué)校聯(lián)誼，共同探討課堂教學(xué)，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷豐富教學(xué)藝術(shù)，同時要充分利用學(xué)校的櫥窗、走廊展出學(xué)生的優(yōu)秀作品，展示學(xué)生的藝術(shù)才華，激發(fā)學(xué)生的成就意識。
2、加大投資力度，努力改善體音美教學(xué)條件
�。�1）體育教學(xué)做到有計劃、逐步增設(shè)完善。
（2）完善音樂教室裝備，進一步增添必要的教學(xué)器材。
�。�3）美術(shù)根據(jù)實際需要，適當(dāng)增加教師教學(xué)所用器材。
3、積極組織學(xué)生申報體藝項目，開展豐富多彩的課外活動
4、做好體音美學(xué)科的教科研工作。
5、切實落實組織好大課間活動。
6、做好九年級畢業(yè)生的體育加試工作及年末體質(zhì)健康檢測工作。
7、積極參與各項藝術(shù)活動。
體育2+1工作計劃5
一、指導(dǎo)思想
以貫徹新的教育理念，促進學(xué)生的全面發(fā)展為指導(dǎo)思想，積極實施體育藝術(shù)“2+1”工程，倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成主動參加體育鍛煉的習(xí)慣、提升審美素質(zhì)、陶冶情操，均會起到積極的作用。我校始終堅持以人為本，從學(xué)生實際需要出發(fā)，注重培養(yǎng)學(xué)生體育和藝術(shù)興趣，引導(dǎo)學(xué)生熟練掌握2個體育項目和1個藝術(shù)項目，使之成為終身的愛好和特長。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：xx
副組長：xx
成員：xx
三、工作目標
1．切實樹立“健康第一”的思想，根據(jù)健康發(fā)展的需要和學(xué)生的體育鍛煉的需求，系統(tǒng)設(shè)計能切實提高學(xué)生運動技能與鍛煉能力的內(nèi)容和方法體系。
2．積極貫徹新的教育理念，積極推進課程標準的實施和相關(guān)的教學(xué)改革，設(shè)立適當(dāng)?shù)捏w育、藝術(shù)選修項目，最大限度地提高學(xué)生參加體育鍛煉、運動訓(xùn)練和藝術(shù)活動的興趣，有效地提高學(xué)生的運動技能、藝術(shù)技能水平。
3．進一步加強體育課、藝術(shù)課和健康教育課的常規(guī)管理和教學(xué)研究，提高教師教學(xué)常規(guī)管理水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。
4．進一步貫徹《學(xué)校體育工作條例》，抓好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》實施和測試工作，使90%以上學(xué)生達到《標準》及格等級以上。一手抓好普及性體育活動的開展，一手抓好業(yè)余體育專項（三大球）訓(xùn)練，促進學(xué)校普及性體育工作和體育競賽水平有突破性進展，邁上新的臺階。
5．以參評省藝術(shù)特色學(xué)校、縣開展的“三獨”比賽為契機，我校也將開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美素質(zhì)。
四、工作措施
�。ㄒ唬└鶕�(jù)學(xué)校實際，研究設(shè)定參考項目，教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)個人特長與愛好合理選擇項目。在教育局普教科具體指導(dǎo)下，研究確定簡明易行的“2+1”項目及技能認定標準，體現(xiàn)激勵機制，鼓勵學(xué)生全員參與“2+1項目”，最大限度地提高學(xué)生參加體育鍛煉、運動訓(xùn)練和藝術(shù)活動的`興趣，不斷提高學(xué)生的運動技能、藝術(shù)技能水平，并努力達標。
�。ǘ┘訌娊虒W(xué)常規(guī)管理，提高教師教學(xué)常規(guī)管理水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。
1．按照教導(dǎo)工作計劃，完成所規(guī)定的亮相課、研究課、匯報課和展示課，提高教師教育教學(xué)水平。
2．負責(zé)藝術(shù)教育的行政，每周至少要聽一位教師一節(jié)課，檢查教師備課情況，掌握教師課堂教學(xué)情況，了解“體育、藝術(shù)2+1項目”實施情況，督促教師對課堂進行有效管理，共同研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄈ┲攸c落實實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，加強體育教學(xué)常規(guī)建設(shè)，開展豐富多彩的體育活動，提高體育工作的質(zhì)量水平。
1．開齊上足各年級體育課和體育活動課，組織好大課間體育活動，保證學(xué)生每天1小時的鍛煉時間，增強學(xué)生體質(zhì)。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)全面推進扇操進校園，中華武術(shù)進班級等亮點工程。
2．落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試人員和數(shù)據(jù)管理人員，確保每年的測試工作能正常開展。同時注重課堂課后同步訓(xùn)練，使學(xué)生在體育課堂教學(xué)中學(xué)會基本的鍛煉方法，課后增強鍛煉提升每一位學(xué)生的身體素質(zhì)，《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》及格等級90%以上。
3．搞好業(yè)余訓(xùn)練，提高競賽成績。
學(xué)校要求體育運動隊的訓(xùn)練要抓好梯隊建設(shè)的同時，抓好重點隊員的培養(yǎng)工作，積極參加各種體育競賽，樹立名次意識，爭取更好的成績。本學(xué)期體育項目重點放在三大球上。組建排球，籃球，足球聯(lián)隊，定期開展聯(lián)賽。藝術(shù)類以縣市校園藝術(shù)節(jié)的項目內(nèi)容為準繩。
4．大力開展普及性體育活動
�。�1）積極開展體育大課間活動的改革，把“體育、藝術(shù)2+1項目”中體育類項目納入活動項目，保證活動時間，拓展活動空間，豐富活動內(nèi)容，保證活動實施。
（2）抓好專題體育活動的開展，選擇具有本班特色的體育活動內(nèi)容進行大課間活動，學(xué)校將組織相應(yīng)的比賽。11月份進行全校性陽光體育運動會。
�。ㄋ模├^續(xù)貫徹落實《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，切實抓好藝術(shù)教育，本學(xué)期將繼續(xù)進行“小紅花藝術(shù)團”成員的訓(xùn)練活動，努力培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，加強審美意識并提高審美能力。
�。�1）搞好藝術(shù)團訓(xùn)練和比賽工作，努力提高藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)水平。本學(xué)期，各社團如：合唱團、舞蹈隊、民樂團（古箏、琵琶、揚琴、二胡隊等）、書法組、繪畫組、手工組等，堅持做好平時訓(xùn)練，學(xué)校將向全社會展示賓小學(xué)生的風(fēng)采。特別強調(diào)的是民樂團要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更上一層樓。
（2）開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。在開展上級有關(guān)的藝術(shù)活動外，學(xué)校還將開展各種活動，豐富學(xué)生的藝術(shù)生活。
�。�3）利用綜合實踐活動和與家長密切配合，加強學(xué)生藝術(shù)個性的培養(yǎng)。
五、主要工作安排（暫定）
九月：
1．落實美術(shù)組“小巧手”培訓(xùn)計劃，準備參賽。
2．討論、確定體育、小紅花藝術(shù)團訓(xùn)練項目
3．定時，定點，定人，定項目開始培訓(xùn)。
4．調(diào)整重組“小紅花藝術(shù)團”和學(xué)校運動隊學(xué)員
5.二胡第三梯隊家長會。落實訓(xùn)練。
十月：
1.美術(shù)組組織學(xué)生參加縣“小巧手”比賽
2.小紅花藝術(shù)團、各興趣組、校運動隊正常進行培訓(xùn)。
3.檢查體育組三大球的訓(xùn)練情況。
十一月：
1.校園十佳歌手比賽
2.校運動隊“陽光體育節(jié)”運動會。
3.音樂、美術(shù)組積極籌備展示活動
十二月：
1、組織學(xué)生參加縣“三獨”比賽
1．音樂、美術(shù)興趣組展演活動
2．組織學(xué)生參加繪畫書法作品比賽
一月
1.校園小百靈十佳歌手大賽
2.冬季特色項目、長跑比賽
3.組織進行“體育、藝術(shù)2+1項目”學(xué)年評價4.總結(jié)本學(xué)期的體育藝術(shù)“2+1”工作的得失
體育2+1工作計劃6
為全面貫徹落實《關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項目”的實施意見》文件精神，切實加強課程管理，全面推進素質(zhì)教育，努力構(gòu)建活力校園、藝術(shù)校園、和諧校園，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以教育部《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，樹立“終身體育教育”、“終身藝術(shù)教育”的思想，積極推進素質(zhì)教育；以促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展為目標，合理配置體育和藝術(shù)活動器材；以“2+1項目”建設(shè)為平臺，進一步增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)健康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，使每一個孩子健康快樂地成長。
二、活動目標
1. 促進學(xué)生的全面發(fā)展，建立終身體育意識和人生藝術(shù)素養(yǎng)提升，促進人格完善，促使知識、情感、行為和諧發(fā)展。
2. 學(xué)生主動參與、自主選擇與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合，為學(xué)生構(gòu)筑一個平等、愉快的活動空間，讓學(xué)生感受豐富多彩的人文環(huán)境。
3. 探索校園文化、社會文化在文體活動中的可利用資源，以及課內(nèi)外、校內(nèi)外互動關(guān)系。
三、活動內(nèi)容
“2+1 項目”的含義是指在九年義務(wù)教育階段通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動，讓每個學(xué)生能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。按照教育部“2+1 項目”技能標準，結(jié)合我校實際，確定以下項目為我校開展“2+1 項目”中的藝體項目。
1、體育類項目
�。�1）體操類：健美操、技巧、跳躍、跳繩
�。�2）田徑類：耐久跑、短距離跑、跳躍、投擲
�。�3）球類運動：籃球、足球、羽毛球、乒乓球
（4）民族傳統(tǒng)體育項目：武術(shù)基本功和基本動作、健身拳
2、藝術(shù)類項目
�。�1）音樂表演類：電子琴、課堂樂器、中國民族舞蹈、聲樂
�。�2）美術(shù)類：素描、中國畫、水彩畫、書法、攝影、民間美術(shù)
3、開展主題活動，定期開展豐富多彩、小型多樣的藝體活動。 運動類：球類比賽，田徑、趣味運動會，廣播操比賽等；
藝術(shù)類：合唱、藝術(shù)節(jié)，聯(lián)歡會，書法繪畫作品展，板報墻報手抄報展等。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
1. 領(lǐng)導(dǎo)小組
為全面指導(dǎo)我�！绑w育藝術(shù)2＋1項目”的實施，制定有效的制度和措施，加強管理，合理協(xié)調(diào)，特成立 “體育藝術(shù)2＋1項目”實施領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：
副組長：
組 員：
2. 指導(dǎo)小組
為有針對性的指導(dǎo)體育藝術(shù)各項目的具體實施，培訓(xùn)組織教師的指導(dǎo)能力，成立指導(dǎo)小組。
組 長：
副組長：
成 員：
�。�1）體育類
組 長： 成 員：
�。�2）音樂類
組 長： 成 員：
�。�3）美術(shù)類
組 長： 成 員：
五、實施步驟
（一）第一階段：準備階段
1．組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、學(xué)生認真學(xué)習(xí)推進素質(zhì)教育的有關(guān)文件和要求，學(xué)習(xí)“實施意見”，宣傳實施 “2+1 項目”的目的和意義，統(tǒng)一思想，提高認識，營造氛圍。組織“2+1 項目”標準的
專題學(xué)習(xí)，特別要讓專業(yè)教師、班主任和學(xué)生對“2+1 項目”的分類及標準能夠全面了解和熟悉掌握，并注重激發(fā)每一位學(xué)生的參與熱情。
2．成立領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工。結(jié)合學(xué)校實際，研究制定切實可行的“體育藝術(shù)2＋1項目”實施方案。召開全校性的“體育藝術(shù)2＋1項目”指導(dǎo)教師及班主任會，學(xué)習(xí)方案，達成共識。
3．召開全體教師大會，搞好宣傳教育，公布方案，提高全體師生對“體育藝術(shù)2＋1項目”工作的.認識，自覺參與2+1項目活動。
�。ǘ┑诙A段：起步階段
1. 以班級為單位專門建立學(xué)生“2+1 項目”檔案，組織學(xué)生填寫興趣及特長卡片，在了解摸清學(xué)生的興趣愛好、條件基礎(chǔ)、發(fā)展趨向、個性特點的前提下，有針對性地引導(dǎo)學(xué)生確定培養(yǎng)和發(fā)展項目，鼓勵每一個學(xué)生都選擇適合項目。各班根據(jù)方案提供的體育藝術(shù)類的各項目進行報名，學(xué)生名單匯總交教務(wù)處，教務(wù)處根據(jù)匯總表安排活動小組及活動計劃。
2、教務(wù)處把編排好的各活動小組的學(xué)生名單和活動計劃發(fā)到班主任和專業(yè)教師手中。專任教師根據(jù)學(xué)生需要和學(xué)校優(yōu)勢、自身專長，確定重點訓(xùn)練項目，并與本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容進行有機整合，制定教學(xué)計劃。
3. 組織對學(xué)生進行原有藝體水平的調(diào)查，確立下階段預(yù)期目標。
（三）第三階段：整體推進階段
注重整合各種途徑、協(xié)調(diào)各個環(huán)節(jié)，全面培養(yǎng)學(xué)生的藝體技能。一是開齊開好藝體課程，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，緊緊抓住教材和“2+1 項目”標準的結(jié)合點進行備課和授課，形成較為全面和系統(tǒng)的培養(yǎng)梯次。同時，要有針對性地開設(shè)藝體選修課，依據(jù)學(xué)生所選項目和基礎(chǔ)情況，打破班級界限，以年級為單位，重新編班授課，進行單項培養(yǎng)和訓(xùn)練，分類指導(dǎo)，提高技能水平。二是積極開展課外文體活動，廣泛建立 “2+1 項目”的興趣小組和活動社團，鼓勵并吸引學(xué)生踴躍參加，興趣小組要有專業(yè)教師進行指導(dǎo)，并固定時間、固定地點，制定縱向培養(yǎng)計劃，切實產(chǎn)生實際效果。三是開展多種競賽和展
示活動，學(xué)校每學(xué)年至少舉辦一次體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，每學(xué)期舉辦多種競賽活動。充分利用櫥窗、板報等陣地，開設(shè)藝體類展示專欄，定期舉辦展示周或展示日活動，為學(xué)生提供展示平臺，激勵學(xué)生不斷成長。四是鼓勵學(xué)生參加多種校外藝體活動，合理利用校外藝體教育資源和活動場所，進一步延伸和提高自身技能水平。五是積極與家庭溝通配合，指導(dǎo)家庭樹立科學(xué)的教育觀念，調(diào)動家長積極性，在家庭教育中注重藝體素質(zhì)的培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生通過家庭教育，提高專項水平。六是大力發(fā)展校內(nèi)傳統(tǒng)項目，根據(jù)學(xué)校實際情況和自身優(yōu)勢，突出傳統(tǒng)項目的鞏固和拓展，并大面積進行普及和提高，形成學(xué)校藝體特色。
�。ㄋ模┑谒碾A段：項目達標認定階段
學(xué)生項目達標由學(xué)校組織認定，校長負總責(zé)，班主任與專業(yè)教師相配合，認定不分年級、項目，由學(xué)生申請后安排認定。教務(wù)處牽頭學(xué)校成立由體育教師、音樂教師、美術(shù)教師和班主任聯(lián)合組成的“體育、藝術(shù)2＋1項目”多個評價小組，根據(jù)《“2＋1項目”體育與藝術(shù)技能標準》，由學(xué)校在學(xué)期末安排時間進行評價，評定等級分為：優(yōu)秀、良好、及格、不及格。學(xué)生獲得認定后，填入《福山區(qū)學(xué)校體育、藝術(shù)“2+1 項目”評價表》，并存入該生檔案。獲得市、區(qū)、校各體育、藝術(shù)單項比賽規(guī)定名次的項目可直接獲得技能認定。
1. 原則上每學(xué)年每人認定一次，各單項的認定可采用多種形式，靈活機動地進行，如：利用體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、大課間活動、單項或多項達標賽等，學(xué)校安排具體時間，鼓勵學(xué)生選擇每個項目并可適當(dāng)拓展。鼓勵學(xué)生積極參與，允許復(fù)評，努力達標。
2. 評定應(yīng)采取本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試等方法進行。同時參考學(xué)生的興趣、態(tài)度、知識修養(yǎng)等全面表現(xiàn)。美術(shù)類還應(yīng)按標準規(guī)定數(shù)量的作品進行認定。學(xué)生獲得項目認定后，可由學(xué)校在成績冊中，設(shè)2+1項目認定專欄加以評定。
3. 各班級認真對待達標工作，各班級學(xué)生達標情況將列入班級學(xué)期考核。
（五）第五階段：總結(jié)完善階段。學(xué)期末學(xué)校對實施情況進行總結(jié)，對教師進行考評，在此基礎(chǔ)上，召開總結(jié)會、座談會，聽取教師的意見和建議，交流特色工作方法和經(jīng)驗，完善實施辦法，不斷提高工作水平。
1．撰寫“2+1項目”活動總結(jié)報告。
2．形成學(xué)校特色課程（傳統(tǒng)項目）。
六、實施要求與考核
1、明確責(zé)任，整合力量。實施“2+1 項目”，校長是領(lǐng)導(dǎo)者和管理者，班主任是組織者和發(fā)動者，專業(yè)教師是教學(xué)組織和指導(dǎo)者，要堅持以課堂教學(xué)為根本，以課外訓(xùn)練為補充，以各種競賽展示為促進，與其他各項活動相整合，全面推進實施工作。學(xué)校制定相應(yīng)考核辦法，定期對教師工作情況進行考核，并記入教師業(yè)務(wù)檔案。
2、加強研究，不斷提高。在實施過程中，要邊實踐、邊學(xué)習(xí)、邊研究、邊總結(jié)、邊完善，實行專門課題研究，定期總結(jié)研討，不斷分析新問題，探索新方法，取得新成果。學(xué)校將適時組織各種培訓(xùn)、集體備課研討、活動觀摩展示和階段性總結(jié)交流等活動，推動“2+1 項目”的深入開展和質(zhì)量的不斷提高。
3、教務(wù)處將各實施項目納入藝體教師日常業(yè)務(wù)考核，每學(xué)期隨業(yè)務(wù)一起考核，藝體教師各實施項目要有計劃、有進度、有教案、有學(xué)生考勤記錄及完整情況活動檔案，每缺一項業(yè)務(wù)考核扣5分。
體育2+1工作計劃7
作為一名體育教師，在學(xué)校里一定要把學(xué)生的體育成績提上去，要學(xué)生在努力學(xué)習(xí)的同時，把良好的身體鍛煉好，讓他們健康的成長。體育教師工作計劃以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進素質(zhì)教育。貫徹《中小學(xué)生體制健康標準》。為爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，特制本體育教師個人工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
認真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標準，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進學(xué)生健康成長為目標，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心；關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。
二、工作目標
認真完成八年級體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識，基本技能，基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。認真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù)，爭取在區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績，認真完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的'各種時令性工作和任務(wù)。
三、學(xué)生現(xiàn)狀分析
八年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期，心理、生理的發(fā)育波動強。男生愛動，喜歡對抗性強的運動項目如：籃球、足球、等項目。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂性、柔韌性、游戲性強的項目。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反應(yīng)能力強。女生也是力量差，但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊，不知如何合理的進行體育鍛煉。因此，這學(xué)期應(yīng)加強理論與實踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉。
四、加強課堂常規(guī)落實、改進教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量。
1、常規(guī)落實，上課前認真?zhèn)湔n，鉆研教材，改進教學(xué)手段，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益。在體育課中，對學(xué)生嚴格要求，加強組織紀律教育，防止各種傷害事故的發(fā)生，做到安全第一。
2、體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育可是重中之重，是對學(xué)生進行體育教學(xué)的重要手段，本學(xué)期，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探索新課程標準，積極改進自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識，增強體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。
3、進一步提高課外教學(xué)活動和運動競賽水平，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外，還有課外體育活動和運動競賽，這兩項同樣是學(xué)校體育工作的重點。課外體育活動是學(xué)生非常喜愛的活動形式，它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進行鞏固，又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運動項目基于這一點對本學(xué)期的課外活動要詳細計劃措施，并做好輔導(dǎo)，以保證課外體育活動順利的開展。
五、本學(xué)期考核項目：50米、立定跳遠、坐位體前屈。
體育2+1工作計劃8
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》、《學(xué)校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育”“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進體育課程改革，狠抓體育六項嚴肅工作，加強學(xué)校特色體育賽事建設(shè)，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學(xué)生體育鍛煉，繼續(xù)本著“求真、創(chuàng)新、合作、奮進”的精神做好體育工作，努力爭取在各種體育比賽中取得成功。
二、工作目標
1.深化體育(與健康)課程改革，立足課堂，扎扎實實做好每一節(jié)常規(guī)體育課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)全體學(xué)生喜歡體育課的目標，有效提高學(xué)生身體健康水平。
2.特別注意課堂練習(xí)、眼保健操、群舞、大班活動、陽光體育活動。
3.強化科研意識，善于總結(jié)，老師可以寫科研論文。
4.加大運動隊訓(xùn)練力度，嚴格把握訓(xùn)練質(zhì)量，爭取在各種比賽中取得好的名次。
5.做好學(xué)校體育特色“1118”工程，打造學(xué)校體育特色，形成學(xué)校體育特色品牌。(“1118”學(xué)校體育特色項目是指每年對學(xué)生進行一次軍事訓(xùn)練，組織一次學(xué)生運動會，教學(xué)生一套武術(shù)練習(xí)，組織學(xué)生參加“八項小體育賽事”。)
三、具體工作措施
(一)深化體育課程改革，優(yōu)化教學(xué)過程
1.體育課程標準是體育教師開展教學(xué)活動的指南。為了使體育教師盡快樹立全新的體育觀念，開展了多種形式的培訓(xùn)，每位教師的觀念都發(fā)生了深刻的變化。
2.體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可或缺的途徑。因此，體育教師要堅決維護體育課的嚴肅性，按課時計劃體育課和活動課，進一步加強安全教育和防范意識。
(二)加強日常管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量
體育教師將一如既往，在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，發(fā)揚團隊精神，努力做好以下工作：
1.認真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神，以認真務(wù)實的工作態(tài)度，扎實開展各項工作。
2.在體育教師中倡導(dǎo)勤學(xué)討論之風(fēng)，不斷豐富和提高每位教師的理論水平和教育教學(xué)能力。
3.圍繞《課程標準》和新教材體系開展教學(xué)活動。這個學(xué)年，所有的體育老師都上實踐課，在實踐中提煉升華。
4.精心做好各種資料，不斷豐富和完善學(xué)校體育教材。
5.認真開展體育教學(xué)，勤于構(gòu)思，勤于工作，努力寫出更高質(zhì)量的'學(xué)術(shù)論文。
6.全面負責(zé)特色項目建設(shè)，制定專項規(guī)劃，利用好校本教材，開展各種活動，為創(chuàng)建先進學(xué)校做出貢獻
1.做好“陽光體育”活動，精心組織好課間活動，營造活躍的課間活動氛圍，讓校園真正成為學(xué)生的天堂。
2.繼續(xù)實施素質(zhì)教育，組織校園文化活動，讓學(xué)生在愉快的氛圍中玩耍玩耍。
3.配合學(xué)校行政、德育組、美術(shù)組認真學(xué)習(xí)，制定計劃，組織20年校運會。
(5)加大課余訓(xùn)練力度，提高比賽水平
1.在普及的基礎(chǔ)上，進行改進，使學(xué)校體育工作健康發(fā)展。
2.重新調(diào)整學(xué)校運動隊，重點建設(shè)田徑隊。對人負責(zé)，合理的培訓(xùn)計劃�？茖W(xué)訓(xùn)練，嚴格訓(xùn)練，努力在區(qū)級比賽中取得好成績。
3.注重體育運動員的全面發(fā)展，做好監(jiān)督、溝通、協(xié)調(diào)工作，使體育運動員在學(xué)習(xí)、思維、行為等方面得到全面發(fā)展。
總之，全體體育教師將以團結(jié)敬業(yè)的精神與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力創(chuàng)造高廟王小學(xué)體育的輝煌。
體育2+1工作計劃9
一、計劃總目標：
1、學(xué)生了解籃球練習(xí)的意義和作用，知道傳接球、行進間運球、原地單手肩上投籃與三步上籃在籃球比賽中的重要性，領(lǐng)會各項動作技術(shù)之間的銜接。
2、80%的學(xué)生在籃球比賽時，能合理運用傳接球、行進間運球、原地單手肩上投籃與上籃等技術(shù)，提高和發(fā)展身體的靈敏性、協(xié)調(diào)性和綜合反應(yīng)能力，掌握投籃時調(diào)節(jié)心理狀態(tài)的方法和能力。
3、在比賽中充分發(fā)揮自己的能力，與同學(xué)協(xié)調(diào)配合默契，能有意識地培養(yǎng)自己吃苦耐勞，勇于克服困難的品質(zhì)，戰(zhàn)勝自我。
二、單元目標：
1、雙手胸前傳接球
認知目標：學(xué)生記住原地雙手胸前傳接球的動作要領(lǐng)，并能積極參與以傳接球為主的游戲。
技能目標：80%以上的同學(xué)能做到傳接球時向前伸臂，腕脂用力拔球，接球時有引球緩沖動作，35%的同學(xué)能做出不同距離、不同弧度、不同速度的傳接球。
情感目標：在合作交流學(xué)習(xí)中，學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主鍛煉，并進行自我評價，以及組織游戲的能力，培養(yǎng)學(xué)生機智果斷、善于開動腦筋的品質(zhì)。
2、行進間高、低手運球
認知目標：學(xué)生記住高低手運球的動作要領(lǐng)，并能積極參與以運球為主的練習(xí)。
技能目標：80%以上的同學(xué)能做到運球時的位置、手法和用力，養(yǎng)成運球時不低頭看球，左右手交換運球。
情感目標：在合作交流學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，提高其機智靈活、團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新的良好品質(zhì)。
3、單手肩上投籃
認知目標：學(xué)生能復(fù)述單手肩上投籃的'要點，并能在練習(xí)中不斷地改進自己的動作。
技能目標：75%的學(xué)生投籃時能做出蹬地、伸臂、屈腕、拔指的動作，并能注意投籃的弧線、瞄準點等對投籃命中率的影響。
情感目標：學(xué)生能愉快地接受老師的指導(dǎo)，充分調(diào)動自己的聰明才智，快樂地進行各種基本動作的學(xué)練，培養(yǎng)學(xué)生遇到困難勇于克服的精神面貌。
4、行進間三步上籃
認知目標：使學(xué)生記住三步上籃的技術(shù)動作方法和要領(lǐng)，并能在練習(xí)中不斷改進自己的動作，提高投籃命中率。
技能目標：80%以上的同學(xué)能做到運球上籃并完成投籃，使投籃命中率達到50%左右。情感目標：學(xué)生能愉快地接受老師的指導(dǎo)，充分調(diào)動自己的聰明才智，快樂地進行各種基本動作的學(xué)練，培養(yǎng)學(xué)生遇到困難勇于克服的精神面貌。
三、課時計劃：
第一學(xué)期
第一五課時
一、教學(xué)內(nèi)容：
1、組建興趣小組
2、紀律以及安全教育
3、基本站立姿勢
4、球性練習(xí)
5、原地運球
二、課時目標
學(xué)生能學(xué)會基本技術(shù)和籃球運動時的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成；在練習(xí)中表現(xiàn)積極、主動，對體育鍛煉表現(xiàn)出較高的興趣；學(xué)會合作與交流的方法，積極參與學(xué)習(xí)、討論，相互協(xié)作，能主動克服困難，不斷向新的目標挑戰(zhàn)，建立自信心。
三、學(xué)習(xí)策略
1、球性練習(xí)（規(guī)定動作與自創(chuàng)、探究動作）
2、“照鏡子”練習(xí)基本姿勢、原地運球
四、備注
1、其它體育項目課上準備活動。
2、課外練習(xí)
第六十課時
一、教學(xué)內(nèi)容：
1、球操（分組練習(xí)，組長帶領(lǐng)）
2、胸前傳接球（看誰傳的準、傳的多）
3、肩上傳接球（看誰傳的準、傳的多）
4、游戲（力量素質(zhì)）。
5、傳球比賽。
二、課時目標
能領(lǐng)會傳球（伸臂、抖腕、撥指）動作，接球手指觸球，收臂緩沖的動作要領(lǐng)；能愉快地接受教師的指導(dǎo)，自覺、主動地進行基本技術(shù)動作的學(xué)練，充分調(diào)動思維；練習(xí)中團結(jié)協(xié)作、積極配合。
三、學(xué)習(xí)策略
原地雙手胸前傳接球、單手肩上傳球
四、備注
1、力量素質(zhì)練習(xí)。
2、比賽實踐中提高。
3、活動課上練習(xí)
第十一十五課時
一、教學(xué)內(nèi)容：
1、移動（起動）
2、移動（側(cè)身跑）
3、移動（后退跑）
4、行進間運球
5、行進間運球比賽
二、課時目標
掌握基本技術(shù)內(nèi)容；練習(xí)中小組內(nèi)相互團結(jié)、幫助，組間相互競爭，共同提高技術(shù)；提高靈敏和反應(yīng)能力，建立自信。
三、學(xué)習(xí)策略
1、看信號、手勢練習(xí)；
2、原地左、右手高、低姿勢運球
3、行進間運球（自由練習(xí)、比賽）
四、備注
1、素質(zhì)練習(xí)（速度）
2、游戲、比賽、技評
第十六二十課時
一、教學(xué)內(nèi)容：
1、原地運球。
2、行進間運球。
3、雙手胸前傳接球。
4、單手肩上傳球。
5、行進間傳接球。
二、課時目標
逐步養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)積極性提高，提高創(chuàng)新和探究能力；比賽中能夠不拘束，充分發(fā)揮自己的能力，與同學(xué)間協(xié)調(diào)配合，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍；養(yǎng)成安全學(xué)習(xí)的習(xí)慣，公平競賽意識，提高運用能力，勇敢頑強、積極進取。
三、學(xué)習(xí)策略
1、運球（游戲、比賽）
2、傳接球
3、運球+比賽傳接球
四、備注
1、實踐比賽
2、技評第二學(xué)期
第一五課時
一、教學(xué)內(nèi)容：
1、繞場運球。
2、近距離原地雙手胸前投籃。
3、遠距離原地雙手胸前投籃。
4、近距離原地單手肩上投籃。
5、遠距離原地單手肩上投籃。
二、課時目標
學(xué)習(xí)態(tài)度積極認真，注意力集中，善于動腦；同學(xué)之間相互幫助、指正，共同探究提高，且樂于接受教師和同學(xué)的指導(dǎo)；培養(yǎng)學(xué)生成功感和自信心。
三、學(xué)習(xí)策略
1、繞場運球
2、傳接球
3、投籃（分層教學(xué)）
四、備注
1、練習(xí)
2、活動課比賽
3、投籃比賽
第六十課時
一、教學(xué)內(nèi)容：
1、行進間運球。
2.上兩步投籃。
3、行進間單手投籃。
4、行進間雙手投籃。
5、行進間運球上籃。
二、課時目標
使學(xué)生記住三步上籃的技術(shù)動作方法和要領(lǐng)，并能在練習(xí)中不斷改進自己的動作，提高投籃命中率。
學(xué)生能愉快地接受老師的指導(dǎo)，充分調(diào)動自己的聰明才智，快樂地進行各種基本動作的學(xué)練，培養(yǎng)學(xué)生遇到困難勇于克服的精神面貌。
三、學(xué)習(xí)策略
1、繞場運球
2、投籃
3、運球上籃
四、備注
1、實踐比賽
2、技評
第十一二十課時
一、教學(xué)內(nèi)容綜合練習(xí)
二、課時目標
能合理運用所學(xué)技術(shù)動作，在比賽實踐中提高隨機應(yīng)變能力；同學(xué)之間能友好相處，增強交際能力，增強自信、克服困難的決心。懂得欣賞比賽
三、學(xué)習(xí)策略
1、綜合比賽（擂臺賽、表演對抗賽）
2、選“星”游戲
四、備注
1、活動課練習(xí)
2、實踐比賽
3、參加興趣小組
4、看比賽
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