預(yù)備班教學(xué)工作計劃
本學(xué)期我擔(dān)任預(yù)備(2)班的拼音、數(shù)學(xué)、手工和畫畫四門課程。分析教材,根據(jù)我班孩子的知識水平,我將各學(xué)科的教學(xué)計劃制定如下:

一、拼音教學(xué)
目標(biāo):
1、學(xué)會18個復(fù)韻母,能讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。
2、學(xué)會16個整體認(rèn)讀音節(jié),能讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。
3、能準(zhǔn)確拼讀聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié)。
4、能熟讀書中的兒歌。
5、能利用自己掌握的拼音知識完成練習(xí)題,做到讀、認(rèn)、記、寫、練相結(jié)合。
措施與方法:
1、 合理設(shè)定教學(xué)目標(biāo),認(rèn)真寫好二次備課,授課盡量利用故事情境引導(dǎo),吸引孩子的注意力,采用游戲化教學(xué),調(diào)動孩子的積極性,關(guān)注每個孩子全程參與。
2、 在授課中,耐心引導(dǎo)、及時肯定,適當(dāng)表揚和鼓勵,讓孩子充滿自信、快樂學(xué)習(xí)。
3、 在認(rèn)、記方面,主要采用形象記憶法、比較記憶法、故事情境教學(xué)法,讓孩子記得靈活,不易忘記。
4、 在興趣方面,培養(yǎng)“拼音小老師”,帶動學(xué)習(xí),減少個體差異性;幫忙檢查作業(yè),保證作業(yè)的效率。
二、數(shù)學(xué)教學(xué)
目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減法。
2、學(xué)習(xí)看圖解答和創(chuàng)編簡單的應(yīng)用題。
3、感知形狀與空間關(guān)系。
4、規(guī)范書寫數(shù)字與算式,養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。
措施與方法:
1、利用生活和游戲中的實際情境,引導(dǎo)孩子理解數(shù)量的變化。
2、課堂上講練結(jié)合,針對性輔導(dǎo),共同進(jìn)步。
3、培養(yǎng)“數(shù)學(xué)小老師”,帶動學(xué)習(xí),減少個體差異性;幫忙檢查作業(yè)和練習(xí),督促每個孩子做到獨立完成。
三、手工、畫畫教學(xué)
目標(biāo):
1、培養(yǎng)孩子折、剪、粘等動手能力。
2、學(xué)會欣賞圖畫,發(fā)揮想象創(chuàng)作繪畫。
3、學(xué)會愛護(hù)和整理好繪畫用具。
措施與方法:
1、尊重孩子自發(fā)的表現(xiàn)與創(chuàng)作,并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
2、不給孩子提供范圖,不要求孩子按部就班。
3、利用好藝術(shù)區(qū)角,制定好教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容,及時更新每月作品展。
切記:老師的教的是為了孩子更好的學(xué),永遠(yuǎn)不要成為哪個唱獨角戲的老師!多聽老師的課,虛心向每個老師學(xué)習(xí),取精去糟,才能使自己進(jìn)步更大!
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