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幼兒園上半年工作計劃合集十篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,是時候抽出時間寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園上半年工作計劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園上半年工作計劃 篇1
為了更好對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,本學(xué)期我們將綜合利用各種資源,采取多種形式開展環(huán)保教育工作,豐富幼兒環(huán)保知識,提高環(huán)保意識。針對本班實際我們從以下幾方面進(jìn)行環(huán)保教育實踐與探索。
一、在一日活動中滲透環(huán)保教育,進(jìn)行環(huán)保知識教育。
在日常教育活動中滲透有關(guān)的環(huán)保知識,激發(fā)幼兒初步的環(huán)保意識。如:利用晨間談話、隨機教育等方式與幼兒共同討論一些有關(guān)的環(huán)保問題;在班上評選環(huán)保小衛(wèi)士,讓幼兒以環(huán)境小主人的身份自覺參與到環(huán)境保護(hù)之中;也可以在班上設(shè)立兩個垃圾桶,一個為可回收垃圾,一個則為不可回收垃圾,讓孩子時時關(guān)注到環(huán)保的問題……
二、帶領(lǐng)幼兒親身體驗,強化幼兒的環(huán)保意識。
組織幼兒實地參觀和感受幼兒園附近的截然不同的環(huán)境,讓幼兒在親身體驗中認(rèn)識保護(hù)環(huán)境的重要性;利用散步、戶外游戲等時間帶領(lǐng)孩子去撿拾園內(nèi)的垃圾,進(jìn)一步加強孩子的環(huán)保意識。
三、家庭和幼兒園密切配合,共同合作。
由于幼兒的模仿性極強,具有無意識、自發(fā)性的特點,在家庭中,父母自然成為幼兒的模仿對象,因此也同樣要求家長應(yīng)從身邊的一點一滴做起,給孩子當(dāng)一個名符其實的楷模。家長還可通過各種方式將幼兒在家中的.環(huán)保行為告知老師,并給予一定的表揚,能讓幼兒有成功感和喜悅感,讓幼兒的環(huán)保教育行為持續(xù)下去。
與社區(qū)、家長攜手,擴展幼兒環(huán)保教育的空間,利用垃圾分類、節(jié)約用水、節(jié)約用電、廢舊物品制作玩具等活動,讓家長也參與到我們的活動中來,以此增強幼兒的環(huán)保意識。
幼兒園上半年工作計劃 篇2
不知不覺酷暑已去,又迎金秋。我們班的孩子也順利升入大班。大班是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年,大班孩子在幼兒園相對來說大一點,但是學(xué)習(xí)任務(wù)重,家長的期望又高,在這學(xué)期,希望能從多方面入手,給他們營造一個良好學(xué)習(xí)氣氛,讓他們在快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長,以下是我制訂的新學(xué)期個人工作計劃:
一、班級情況分析
本班共有61個幼兒,經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育,他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時間,并建立了初步的常規(guī)意識,禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固,生活自理方面有了很大的進(jìn)步,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。大部分孩子能有意識遵守班級常規(guī),對違規(guī)行為,孩子能互相監(jiān)督、互相提醒。社會交往方面幼兒能學(xué)會用禮貌用語與別人溝通,大部分幼兒能主動地向老師問早問好。對于學(xué)習(xí)活動,游戲活動的興趣有較大的提高。平時常規(guī)較好,活動時大部分幼兒積極、活躍。但也存在一些的不足之處如:在上課方面,有些幼兒上課時經(jīng)常管不住自己,老是同別人說話,影響大家,每次上課都要老師提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺,幼兒做事的主動性還需要不斷提高。語言方面部分孩子傾聽習(xí)慣欠佳,不能聽別人發(fā)言完就插嘴,尤其是對同伴的發(fā)言,沒能認(rèn)真傾聽,要不就是時間不長。部分孩子參加活動互動主動性不夠,有依賴感;個別孩子習(xí)慣還很不好:喜歡打鬧、不會謙讓,以自我為中心。
二、保育工作
1、晨間入園:做好晨檢工作,知道不帶危險的玩具、小物件到幼兒園,有不舒服的情況及時告訴家長和老師。
2、飲水、入廁:時刻關(guān)注孩子,提醒幼兒排隊,有良好的秩序,不打鬧、不喧嘩、不插隊。喝水時先試杯子溫度,以免燙口。
3、三餐:注意飯菜溫度,過燙的飯菜遠(yuǎn)離孩子,幼兒在老師盛餐時不伸手,不東張西望,防止?fàn)C傷。進(jìn)餐時不講話,不玩餐具,不挑食,專心吃飯,不掉飯,注意餐桌衛(wèi)生,知道飯后整理自己掉的飯渣,飯后及時漱口,清洗嘴巴和手。
4、午休:午睡前不進(jìn)行劇烈運動,不帶尖銳、小物品進(jìn)入休息室。及時入睡,不講話,不打鬧,保證充足睡眠。午睡后不賴床,自己整理被褥。
5、值日生:安排制定合理的`值日生計劃,孩子們分組值日,小組長每天一換,使每個孩子都感受到自己是集體的一份子,懂得為小伙伴服務(wù),樂于助人。
三、教學(xué)工作
本學(xué)期除了讓幼兒愉快接受課本知識以外,還加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、學(xué)拼音等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作。組織幼兒閱讀、識字,積極鼓勵孩子大膽的展示自己,讓孩子在快樂的學(xué)習(xí)中尋找信心和愛好,建立榮譽感。
四、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。
1、加強日;顒又械陌踩芾怼V匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、午睡間和戶外游戲的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。
2、在日;顒又写┎灏踩逃、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。
3、提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。讓幼兒在安全的環(huán)境下快樂成長。
五、家園聯(lián)系
本學(xué)期更加注重了和家長的溝通,讓家長放心自己的孩子在園的生活和游戲,及時向家長反饋幼兒的在園情況,通過面對面交談、通過家園聯(lián)系冊和電訪向家長公布幼兒今日在園的變化。對個別幼兒家訪,聽取家長的意見和建議。
幼兒園上半年工作計劃 篇3
踏著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期,對家長來說蘊含著新的希望,對教師來說,面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我會更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗,反省不足。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹《綱要》精神,加強對《綱要》中各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境,樹立“一切為了孩子,為了孩子一切”的教育思想,依據(jù)各領(lǐng)域目標(biāo)合理地制定教育教學(xué)計劃,讓幼兒在不同水平上得到提高。
二、情況分析
我班現(xiàn)有幼兒40人,男孩25人,女孩15人。經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活,孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng),如:系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。加強幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成了較好的班級發(fā)展特點,主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點:
。ㄒ唬﹥(yōu)勢表現(xiàn):
1、個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群,能主動與人交往,也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。
2、好奇心強,樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動中,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。
3、活躍、好動,喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛,喜歡參加賽跑等戶外游戲等,大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。
4、班級常規(guī)進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班,我班幼兒的規(guī)則意識進(jìn)一步增強,大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,控制自己的行為,遵守班級常規(guī)。
。ǘ┤鮿菀蛩胤治觯
1、我班有部分幼兒,他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出,需要教師針對他們的實際請況給予引導(dǎo)和教育。
2、與操作活動中的活躍氣氛相比,我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如,區(qū)角活動中,主動參與圖書閱讀的幼兒不多。同時,圖書受損現(xiàn)象嚴(yán)重,一些幼兒閱讀習(xí)慣較差,需要進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習(xí)慣。
三、教學(xué)方面。
。ㄒ唬、各領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)
健康活動
主要訓(xùn)練幼兒的肢體運動技能(即身體四肢的靈活度與協(xié)調(diào)性),通過健康活動使幼兒樂意參加各項活動,喜愛體育活動,動作協(xié)調(diào)會使用多種運動器械,鍛煉身體等。
語言活動
主要訓(xùn)練幼兒的技能(即語言的表達(dá)能力),通過語言的教學(xué),使幼兒能夠用較完整的語句表達(dá)自己的意思,能有感情的講述作品內(nèi)容并嘗試仿編,聽別人講話不插嘴,聽懂講話的意思等。
科學(xué)活動
主要訓(xùn)練幼兒的'邏輯思維能力,通過科學(xué)的教學(xué),培養(yǎng)幼兒好奇好問并能積極參加探索·操作活動的興趣。能運用多種感言·動手·動腦·探索問題,并能對周圍環(huán)境中的數(shù)量·形·時間·空間等現(xiàn)象有興趣。
社會活動
主要訓(xùn)練幼兒能按照正確的要求行動,初步了解并學(xué)會遵守幼兒園的基本規(guī)則。培養(yǎng)幼兒不怕黑不怕陌生人,遇到困難知道尋求幫助,自己的事能自己做。能分清自己和他人的物品,不拿不是自己的東西,愛惜玩具·圖書及日常用品,用后歸還原處等良好的行為習(xí)慣。
藝術(shù)活動
主要訓(xùn)練幼兒的人際關(guān)系智能與肢體運動技能(即在藝術(shù)活動中能與同伴團(tuán)結(jié)協(xié)助·友好相處,用豐富的肢體表達(dá)藝術(shù)思想),通過藝術(shù)的教學(xué)使幼兒初步感受環(huán)境·生活和藝術(shù)的美,積極參加各項活動,能積極表現(xiàn)自己的情感和體驗。
。ǘ⒃陆虒W(xué)工作安排
四、家長工作
1、定期、隨機家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系,讓家長了解幼兒在園的情況、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難,以及對我們工作的支持。
2、隨機地與家長面談交流,讓家長配合本班的工作,并能積極參加幼兒園組織的各項活動,支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力。
3、共同參與,家園共育,充分挖掘家長資源,鼓勵家長走進(jìn)我們的課程,展現(xiàn)自己的才藝。
幼兒園上半年工作計劃 篇4
二月份:
1、新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備,環(huán)境布置,煥然一新;
2、組織召開新學(xué)期家長會;
3、預(yù)防春季傳染病,注意室內(nèi)外消毒。
三月份:
1、慶三八親子活動
2、結(jié)合主題教學(xué)內(nèi)容,更新班級環(huán)境。
3、引導(dǎo)幼兒觀察初春的季節(jié)變化特征。
4、充分發(fā)揮安全角的教育作用,每周進(jìn)行一個安全教育內(nèi)容。
四月份:
1、引導(dǎo)幼兒感受動物、植物、氣溫的變化。
2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識祖國,迎接“五一”,教育孩子愛勞動。
3、結(jié)合養(yǎng)成教育,組織幼兒詩歌朗誦比賽。
五月份:
1、組織家長開放日活動。
2、策劃形式多樣的.“慶六一”系列活動。
3、提前做好防暑降溫工作:檢查用電安全、房屋是否漏雨,準(zhǔn)備防蠅滅蚊設(shè)施、防暑用品和幼兒嬉水用具。
六月份:
1、六一慶典活動,結(jié)合畢業(yè)班典禮;
2、開展夏季衛(wèi)生保健工作,預(yù)防腸道傳染病,滅蚊蠅。
3、安排應(yīng)季種植:蔬菜和豆類等。
4、重視暑期幼兒安全教育,舉辦幼兒安全常識競賽。
七月份:
1、寫好教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)和各項工作總結(jié),各類材料上交。
2、教育教學(xué)工作總結(jié)評比。
3、安排暑假工作
幼兒園上半年工作計劃 篇5
為了認(rèn)真貫徹上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的教育方針,抓好安全工作,確保師生安全和學(xué)校教育工作的正常進(jìn)行,現(xiàn)結(jié)合本園實際情況,制定xx年安全工作計劃
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識到位。
建立由周佩霞為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把安全工作擺到主要工作議事日程之中,定期召開安全工作會議,做到年初有計劃,半年有小結(jié),全年有總結(jié),為全園營造一個安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員
組長:周佩霞
副組長:袁正紅
組員:周少燕、何惠芳、鐘紅梅
二、強化安全意識
全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位,加強對工作的責(zé)任感,強化安全意識,認(rèn)真細(xì)致地做好工作,避免意外事故的發(fā)生。
2.在每周的園務(wù)會議上,提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作,加強對幼兒的.安全保護(hù)工作。
三、重環(huán)境安全,避免事故發(fā)生
經(jīng)常檢查防火設(shè)施,注意易燃物品存放的安全及電源電閘的安全;后勤人員每月中、月底進(jìn)行一次安全檢查更換,確保有效使用。
2.后勤人員每周一檢查大型玩具設(shè)施,發(fā)現(xiàn)有損壞脫落及被銹蝕及時處理。
四、認(rèn)真落實安全制度和安全措施
組織員工每月集中學(xué)習(xí)安全制度和安全措施兩次。
2.園長對制度執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查分析查找原因,采取對策。要注意防微杜漸,把不安全隱患除在萌芽中。
五、注意幼兒的飲食安全
認(rèn)真貫徹執(zhí)行衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)定,防止食物中毒。
2.粥、開水、飯菜等放在安全的地方,防止?fàn)C傷。
3.藥品、洗滌用品及化學(xué)清潔劑要放到幼兒接觸不到的地方,防止誤食、誤飲中毒。
六、組織戶外活動時,確保幼兒安全
師在組織幼兒戶外活動時,首先要進(jìn)行安全教育。
2.教師在活動前和活動結(jié)束后要清點人數(shù)。
3.幼兒進(jìn)行活動時,教師要眼觀四面,耳聽八方,注意每個幼兒活動情況,不能離開幼兒做其他的事情。
幼兒園上半年工作計劃 篇6
一、班級情況分析
我班現(xiàn)有幼兒52人,男孩28人,女孩24人。這學(xué)期沒有插入新生,所以幼兒對幼兒園的一日生活都已適應(yīng),每天都高高興興入園,喜歡與老師、小朋友們一起學(xué)習(xí)、生活,并樂意與人交往。新學(xué)期開始了,進(jìn)入大班下學(xué)期,孩子們各方面都有了新的變化,盡管幼兒在年齡上有著很大懸差,但是卻感覺孩子們長大了,自理能力增強了,有的午睡起床后,能自己學(xué)著疊被子,整理自己的物品,能力強的幼兒會幫助能力差的幼兒;幼兒的自制能力強了,有愛護(hù)公物的意識,學(xué)習(xí)意識也更強,孩子們也得知自己長大了,馬上要升入小學(xué)了,會學(xué)著整理好自己的學(xué)習(xí)用品;小朋友們的行為習(xí)慣也增強了,但我們也發(fā)現(xiàn)個別幼兒上課坐不住、攻擊性行為強、我行我素,針對他的情況,我們還要找出更好的教育方法。另外,我們要繼續(xù)加強對幼兒的常規(guī)教育及安全教育,努力提高幼兒的合作、交流、分享等能力。
二、指導(dǎo)思想
1、嚴(yán)格遵守《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的各項內(nèi)容與要求,遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,符合幼兒的年齡特點,注重個體差異,因人施教,引導(dǎo)幼兒個性健康發(fā)展。
2、在各項教學(xué)活動中,根據(jù)幼兒不同的心理發(fā)展水平,注重培養(yǎng)幼兒良好的個性心理品質(zhì),注意根據(jù)幼兒個體差異,研究有效的活動形式和方法,不要強求一律。
三、工作目標(biāo)和重點
(一)各領(lǐng)域培養(yǎng)目標(biāo)
1、健康領(lǐng)域愉快地參加幼兒園的各項活動。生活有規(guī)律,形成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,有基本的生活自理能力。進(jìn)一步了解安全保健知識,回對子記得身體適當(dāng)會對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。
2、語言領(lǐng)域?qū)WA聽別人說話,有良好的傾聽習(xí)慣。能主動用普通話與他人交談,表達(dá)自己的情感,態(tài)度自然大方。語氣較完整、流暢,用詞比較準(zhǔn)確。欣賞各種體裁的文學(xué)作品,理解作品內(nèi)容,感受文學(xué)作品的美。獨立閱讀圖書,養(yǎng)成良好的`閱讀習(xí)慣,講述圖書主要內(nèi)容,喜歡與同伴交流和討論。
3、社會領(lǐng)域積極主動的參加幼兒園的各項活動,能在活動中提出自己的意見和要求,認(rèn)真、努力的完成任務(wù),表現(xiàn)出自信心和一定的責(zé)任感。學(xué)習(xí)參加社區(qū)的活動,樂意與人交流,感受并認(rèn)識人與人交流的愉快和重要性。學(xué)會自己分辨是非,關(guān)心弱小及有困難的人,友愛、誠實、有同情心。理解遵守日常生活基本的社會行為規(guī)則,加強規(guī)則意識。
4、科學(xué)領(lǐng)域?qū)χ車氖挛、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。學(xué)習(xí)使用觀察、實驗等多種方法探索周圍環(huán)境,樂于動腦筋。喜歡與同伴共同探索和分享,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過程和結(jié)果。
5、藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞不同風(fēng)格特點的藝術(shù)品。能有表情的完整的表現(xiàn)歌曲內(nèi)容,初步學(xué)習(xí)各種演唱形式和不同的風(fēng)格的歌曲,能用不同的樂器伴奏,喜歡用多種材料、工具、方法進(jìn)行想象創(chuàng)造活動。
。ǘ┯螒蚰繕(biāo)
1、角色游戲
。1)豐富生活經(jīng)驗讓幼兒充分體驗合作的愉快,知道沒有合作完成不了許多事情,合作在人們?nèi)粘I钪械闹匾浴?/p>
(2)提供材料師生或家長共同收集一些廢舊物品,如:塑料瓶、紙盒、布娃娃、圖書等,除此之外,教師制作一些半成品供幼兒操作。
。3)幼兒能力幼兒在教師的引導(dǎo)下充當(dāng)角色,并能在游戲中感到快樂。用連貫的語言主動與人交往,熟練使用禮貌用語。在游戲結(jié)束后,能幫助老師、同伴一起收拾玩具。
2、結(jié)構(gòu)游戲
(1)豐富生活經(jīng)驗豐富和加深幼兒對建筑物及其它物體外形特征的印象,并能熟練掌握結(jié)構(gòu)游戲中構(gòu)造的技能技巧。
。2)提供材料積木、雪花片、太陽積塑等。
(3)幼兒能力主動邀請同伴合作游戲,不爭搶玩具,懂得謙讓。能構(gòu)建出各式各樣不同的物體,并愛護(hù)玩具、主動收拾。
3、體育游戲
。1)增強體質(zhì)、機能協(xié)調(diào)發(fā)展通過基本動作訓(xùn)練,體驗身體活動和合作的愉快。進(jìn)一步了解體育活動的基本知識,遵守活動規(guī)則和要求。團(tuán)結(jié)合作、愛護(hù)公物,并主動收拾某些小型體育器材。
。2)材料提供皮球、甩包、紙棒、紙球、平衡木、墊子等。
。3)幼兒能力幼兒能聽懂口令和信號做出相應(yīng)動作,能主動邀請同伴合作游戲,會主動收拾體育用品。
(三)工作措施
1、創(chuàng)設(shè)娃娃家、圖書區(qū)、理發(fā)店、小吃店、美工區(qū)、動手區(qū)等區(qū)角供幼兒進(jìn)行角色游戲和構(gòu)建活動。
2、選擇一些符合幼兒年齡特點的內(nèi)容為教材。
四、教師工作
在教學(xué)過程中,我們本著寓教于樂的原則,把培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣放在首位,結(jié)合幼兒的身心特點及發(fā)展規(guī)律來安排教學(xué)內(nèi)容,使我們的教學(xué)與幼兒日常學(xué)習(xí)和生活密切相關(guān)。以游戲為主,在大班工作中,做好幼兒銜接工作,因此特別制定工作措施:
1、加強保教并得,做好周一、二分組教學(xué),周三、四保育員配班制,在班級中每半個月開展班務(wù)會,及時發(fā)放并解決工作中的問題。
2、為幼兒建立小檔案,作好幼兒的成長記錄。
3、充分結(jié)合教學(xué)中的五大領(lǐng)域,依照《綱要》精神,搞好建夠、整合教學(xué),開展早期閱讀活動。
4、創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,為幼兒提供更多的表現(xiàn)機會及平臺。
五、管理工作
。ㄒ唬┙逃虒W(xué)三月份工作重點:
。1)、制定各類教學(xué)計劃;
(2)、召開家長會;
(3)、創(chuàng)設(shè)幼兒生活環(huán)境;
。4)、開展"背書包上幼兒園活動"
。5)、繼續(xù)加強安全教育工作,將安全教育融入幼兒一日活動之中。
。6)、開展親子活動-慶"三八"、手工制作活動等。
四月份工作重點:
。1)開展"背書包上幼兒園活動"
。2)開展親子活動-春游、討論主題的開展;
(3)開展幼兒的思想品德教育活動。
五月份工作重點:
(1)、了解"五一"節(jié),開展"從小愛勞動"的活動-撿垃圾、擦桌椅,知道勞動是件快樂的事。
。2)知道"母親"節(jié),開展親子活動-"我愛媽媽"、討論班級中存在的問題。
。3)開展"背書包上幼兒園活動"。
六月份工作重點:
。1)開展親子活動-慶"六一";
。2)幼小銜接活動,搞好大班畢業(yè)系列活動。
。ǘ┍Sぷ
1、做好消毒、清潔工作,確保每個幼兒生活在一個安全舒適的環(huán)境中。
2、及時護(hù)理好每個幼兒,讓家長放心。
3、做好傳染病的預(yù)防工作。
4、協(xié)作老師搞好教學(xué)工作及班級管理工作五、家長工作1、主動向家長了解幼兒在家的情況,并常保持聯(lián)系。
2、認(rèn)真填寫每月一次的家園互動手冊,并進(jìn)行重點家訪和普訪。
3、及時做好幼兒成長記錄,保持家園一致性。
4、并請家長協(xié)助我班共同開展各項工作。認(rèn)真組織好對家長開放教學(xué)活動,主動幫助家長解決育兒困難,正面及有理地給家長講述并傳達(dá),討論及經(jīng)驗,提高對家長的服務(wù)質(zhì)量六、我班為大班閱讀班,在本學(xué)期工作中,我園選擇了"分享閱讀":它是一種倡導(dǎo)"與孩子一起享受讀書樂趣"的早期閱讀方法;讀本內(nèi)容豐富,色彩鮮艷,文字與畫面相結(jié)合;讀本主題接近兒童生活,文字在讀本中重復(fù)出現(xiàn),并伴隨識字。開展"分享閱讀"旨在以輕松、愉悅的方式培養(yǎng)兒童的閱讀興趣,提高兒童的閱讀能力。
幼兒園上半年工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
兒童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境,滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了切實加強幼兒園安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,強化全體師生“保一方平安”的安全責(zé)任意識和法制觀念,創(chuàng)建平安校園,結(jié)合我園實際特制定本工作計劃。
二、工作目標(biāo)
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行成都市教育局的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的特點,建立各種安全規(guī)章制度,健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,層層落實簽訂安全目標(biāo)工作,責(zé)任書,做到工作各項到位,責(zé)任到位。經(jīng)常向家長、幼兒進(jìn)行安全教育,教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點,加強法制教育,自防自救教育與防火防災(zāi)教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強廣大師生員工的安全防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護(hù)和自救能力。
三、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任到人
為進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),進(jìn)一步完善安全工作管理,有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實安全工作成立了以園長為組長,各班教師及后勤人員為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把安全責(zé)任落實到個人。
四、工作措施
1、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位。每月定期召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。制定工作計劃,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關(guān)的工作任務(wù)。定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,即時處理有關(guān)問題,把事故隱患消除在萌芽之中。
2、加強宣傳教育,提高安全意識。組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報,學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,并針對幼兒園安全工作特點,對教職工開展消防知識、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn);利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳欄,開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。
3、后勤人員要加強對校園校舍安全全面檢查(電、水、火、玩具設(shè)施等),全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。
4、要對幼兒進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生,提高幼兒自我保護(hù)意識和安全責(zé)任意識。
5、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān),不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進(jìn)食品,不容許過期、變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園,防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
6、要積極配合配合派出所、抓好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,嚴(yán)歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動,并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作,維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)工作。
7、抓好幼兒日;顒拥陌踩婪叮(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準(zhǔn)離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅守崗位,管好幼兒的進(jìn)出,不準(zhǔn)讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。
8、加強火災(zāi)、地震、防暴反恐等突發(fā)事件的師生自我保護(hù)教育,提高對待事故意識,并且每學(xué)期組織全園針對火災(zāi)、地震、防暴反恐等突發(fā)事件的演練。
五、20xx年下學(xué)期主要工作及活動計劃安排:
九月份:
1、開學(xué)入園安全工作檢查。
2、開展入園幼兒道路交通安全教育宣傳活動,加強安全教育和宣傳。
3、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
4、開家長會,做好安全工作。
十月份:
1、加強“十一”黃金周外出安全教育活動。
2、開展腸道傳染病預(yù)防與食品安全教育。
3、開展地震、消防應(yīng)急演練。
4、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
十一月份:
1、結(jié)合“11〃9”消防宣傳日開展消防安全教育活動。
2、開展防恐防暴突發(fā)事件應(yīng)急演練。
3、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議。
十二月份:
1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議,做好期末安全工作。
2、開展好“普法宣傳教育日”活動。
3、學(xué)年安全工作總結(jié)和來年安全工作新的規(guī)劃。
三月份:
1、做好調(diào)班、升班工作。穩(wěn)定新入園幼兒情況。熟悉幼兒情況,培養(yǎng)幼兒良好的一日教學(xué)常規(guī)及生活常規(guī)。
2、 做好各班教材收費工作,并及時發(fā)放教材,不出漏洞。
3、 做好幼兒安全,衛(wèi)生保健及幼兒體檢工作,認(rèn)真填記衛(wèi)健手冊記錄。預(yù)防春季各種疾病的發(fā)生,如風(fēng)疹、麻疹、禽流感、猩紅熱等。
4、 各班認(rèn)真制作好學(xué)期教學(xué)計劃、分科教學(xué)(國學(xué)教育),完善各班走廊環(huán)創(chuàng),建立活動區(qū) (按年齡特點);中班、小班、星班要對幼兒成長檔案資料進(jìn)行填充完善整理。
5、 制作玩教具:口袋、飛碟、沙袋等。
6、 成立各科教研小組(拼音、計算、故事兒歌、音樂、美術(shù)、游戲等 )以小組為單位開展聽課研討活動
四月份:
1、 家長公開課表演,家長會(以班為單位)。
2、 開展種植角,室內(nèi)外種些花草或小白菜等。
3、 開展戶外體育活動:跳繩、踢口袋、扔球等,平行班進(jìn)行評比。
4、 加強幼兒園英語教學(xué)和英語教研活動及表演課、舞蹈、書法課等特長課活動。
5、 組織培訓(xùn),評優(yōu)課活動。優(yōu)秀教案評比。
6、園慶匯演節(jié)目排練每班最少三個節(jié)目。(老師、幼兒集體)
五月份:
1、 保育技能大賽。(疊被、鋪床、穿衣服、縫東西等)。
2、 園慶匯演節(jié)目排練每班最少三個節(jié)目。(老師、幼兒集體)
3、 親子互動:放風(fēng)箏,體育游戲大比拼。
4、 落實幼兒園英語教學(xué)和英語教研活動及表演課、舞蹈、書法課等特長課活動。
六月份:
1、 落實檢查各班常規(guī)培養(yǎng)(教學(xué)常規(guī) 生活常規(guī))抓好幼兒衛(wèi)生保健、安全工作的落實。
2、 開園三周年慶典。
3、 教師基本功才藝大賽。(鋼琴、民族舞蹈等)
七月份:
1、 中班、小班、星班的幼兒成長檔案資料進(jìn)行全園進(jìn)行展評。
2、 學(xué)前升學(xué)畢業(yè)典禮。
3、 全園幼兒美術(shù)、手工作品展評。
八月份
1、幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)(窗戶、主要墻面、家園聯(lián)系欄、幼兒活動區(qū))。
2、做好新學(xué)期招生、編班、填卡、工作,介紹幼兒園情況。
3、做好新生入園接待及家長工作 。穩(wěn)定新入園幼兒情況、做好調(diào)班、升班工作。熟悉幼兒情況,穩(wěn)定幼兒情緒,特別是小班幼兒。培養(yǎng)幼兒良好的.一日生活常規(guī)。
4、安排布置本學(xué)期工作任務(wù),安排各班人員。
5、建立生活、教學(xué)常規(guī),了解幼兒情況,建立幼兒檔案。
九月份
1、做好各班教材收費工作,并及時發(fā)放教材,不出漏洞。
2、幼兒園全面進(jìn)行教學(xué),9月1日正式上課。
3、繼續(xù)根據(jù)各班的情況進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)創(chuàng)設(shè)環(huán)境,對走廊及活動室、作品欄,以班 為單位進(jìn)行布置,考核。
4、教師公開課比賽
5、以班級的形式召開各班家長會展示教師公開課并向家長匯報本學(xué)期教學(xué)計劃。
6、教師基本功比賽(手工制作)。
7、 做好全園老師、幼兒的體檢工作。
十月份
1、做好“十 一”節(jié)日值班工作的安排并結(jié)合國慶節(jié),對幼兒進(jìn)行愛祖國,愛家鄉(xiāng)主題的教育。
2、觀摩半日活動對各班進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)(教學(xué)常規(guī)生活常規(guī))抓好幼兒衛(wèi)生保健、安全工作的落 實。
3、中、小、星級部每月組織幼兒進(jìn)行主題一次分享活動。
4、成立各科教研小組(拼音、計算、故事兒歌等 )以小組為單位開展聽課研討活動。
5、組織老師參加區(qū)教委舉行的“主題活動設(shè)計、玩教具設(shè)計、教師才藝‘演講”等比賽。
6、加強幼兒園英語教學(xué)和英語教研活動。
十一月份
1、落實檢查各班常規(guī)培養(yǎng)(教學(xué)常規(guī) 生活常規(guī))抓好幼兒衛(wèi)生保健、安全工作的落實。
2、做好特長班的宣傳工作。各特長小組開始教學(xué)活動。
3、成立各科教研小組 (音樂、美術(shù)、游戲等)以小組為單位開展聽課研討活動。
4、編排秋季幼兒戶外活動內(nèi)容。抓好幼兒各環(huán)節(jié)的常規(guī)教育。
5、落實檢查幼兒園各班英語教學(xué)和英語教研活動。
十二月份
1、做好幼兒冬季保暖工作。
2、進(jìn)行慶“元旦”開展家長親子游戲活動(家長開放日)
3、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)
4、各個教研工作總結(jié)
元月份
1、 各班幼兒考核,教師教案評比
2、做好本學(xué)期工作總結(jié)的撰寫工作。
3、做好物品的清點、整理工作。
4、做好檔案的整理工作。
5、作好教師考核(園評、自評、家長評)和招聘工作。
6、繼續(xù)做好幼兒春季招生工作。
二月份
1、布置老師輪休
2、組織老師業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)
3、教師技能比賽( 專業(yè)技能 )
幼兒園上半年工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想:
圍繞院務(wù)工作計劃,本學(xué)期保教組以領(lǐng)會《規(guī)程》、《綱要》為指導(dǎo),堅持“以幼兒發(fā)展為本,以教師專業(yè)化成長為本”的理念,不斷更新教育觀念,加強教育教學(xué)研究,提升教師教學(xué)水平,優(yōu)化一日活動,進(jìn)一步完善園本課程,促進(jìn)幼兒健康成長。
二、幼兒園保教現(xiàn)狀分析:
優(yōu)勢:
1、教師整體保教水平比較平衡,教師的工作積極性及工作責(zé)任心比較強。
2、我院的課題研究已有多年,初步構(gòu)建分享閱讀園本課程框架,良好的課題研究氛圍形成,為課程的個性化實踐奠定基礎(chǔ)。
3、在家長問卷中發(fā)現(xiàn),教師工作得到了家長的肯定,家長滿意率比較高。
不足:
1、常規(guī)工作模式方面存在著一定的弊病,如:日常工作、網(wǎng)站建設(shè)的檢查監(jiān)督方式等需要進(jìn)一步的完善。
2、教研組工作還沒有發(fā)揮其最大的實效性,在教研組管理與指導(dǎo)方面需加強力度。
三、保教工作目標(biāo):
繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí),關(guān)注教師隊伍建設(shè),提升教師的專業(yè)水平,進(jìn)一步加強教學(xué)常規(guī)管理,注重教研組建設(shè)的`有效性,提高本院保教質(zhì)量,完善園本課程,優(yōu)化一日活動。
四、主要工作與措施:
(一)繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí),通過業(yè)務(wù)組學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》,結(jié)合一日活動操作細(xì)則,進(jìn)一步了解各年齡段幼兒的發(fā)展水平,引導(dǎo)教師關(guān)注幼兒,關(guān)注自己的教育行為,關(guān)注自己的專業(yè)發(fā)展,運用到實踐中。
(二)改進(jìn)常規(guī)工作檢查監(jiān)督機制,落實一日常規(guī)工作的開展
1、增強班級教師的責(zé)任心:通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》,明確工作要求及規(guī)范;
2、增強聽課的有效性:(1)有計劃地下班聽課,確保每一個聽課教師參與研討,通過聽評課提高教師研討分析能力。(2)通過教研活動比賽,提高教師的整體素質(zhì),增強教師教育教學(xué)的實踐能力,充分理解《綱要》理念,提升教學(xué)水平。
3、各類計劃的有效落實:每月制定的各類活動及計劃按期完成,嚴(yán)格按照計劃落實,組長配合保教主任完成各項活動,保證各項活動的開展質(zhì)量。
五、關(guān)注教師隊伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)化成長
1、借助幼兒園各項活動的開展,提高教師們的組織能力,大膽探索教育工作的新思路。
2、學(xué)習(xí)提高操作、使用媒體的能力,進(jìn)一步提高使用現(xiàn)代教學(xué)媒體的能力;
3、繼續(xù)加強教師基本功訓(xùn)練,期末進(jìn)行普通話(講故事)比賽活動;
4、鼓勵教師繼續(xù)參加各類進(jìn)修,始終保持與時俱進(jìn)的腳步。
5、充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用,積極參加各類評比活動。
六、抓好教研組建設(shè),提高保教質(zhì)量
1、通過教研組長、例會、外出觀摩、進(jìn)修等方式,提高教研組長的管理能力;
2、增強教研組活動的實效性,通過院長、保教主任參研、教研活動比賽,切實發(fā)揮教研組工作的作用;
3、嘗試制定各年齡段幼兒的評價指標(biāo),為下一階段的保教工作開展提高更可靠的依據(jù)。
七、關(guān)注幼兒的一日生活,進(jìn)行游戲活動的開展與指導(dǎo)
1、科學(xué)合理的安排幼兒晨間活動,保證戶外活動、體育活動、游戲活動等時間;
2、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動組織教師理論學(xué)習(xí),提高認(rèn)識;
3、各教研組學(xué)習(xí)記錄、材料定期上交,例如:組織公開課教學(xué)活動、反思、案例等。
八、教科研并進(jìn),進(jìn)一步探索園本課程建設(shè)
1、確立分享閱讀為中心的教育理念,營造書香校園;
2、在新課題的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步補充和完善特色課程活動的方案和課件,充實園本課程,體現(xiàn)特色。
九、家長工作:
1、繼續(xù)發(fā)揮家長委員會的作用,定期召開家委會,使家長進(jìn)一步了解我院的工作情況;
2、定期召開班級家長會、半日活動,并保證這類活動的質(zhì)量,進(jìn)一步增進(jìn)家園間的溝通和聯(lián)系。
十、其它工作:
1、通過各項活動,發(fā)揮幼兒園在社區(qū)內(nèi)的輻射作用;
2、進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,擴大幼兒活動空間,讓環(huán)境更好的為幼兒服務(wù);
3、定期收集各類資料,整理歸檔。
幼兒園上半年工作計劃 篇9
行政工作:
1.制定中心工作計劃,各條線制定相應(yīng)工作計劃。
2.做好開學(xué)報到收費工作,實行電子收費,有序落實插班生。
3.做好開學(xué)安全自查、中心普查工作。
4.各園開展迎接新學(xué)期主題活動。
5.規(guī)劃20xx年各園經(jīng)費安排,落實三重一大招標(biāo)工作。
6.召開行政會議,明確新學(xué)期工作任務(wù)。
7.簽訂安全責(zé)任書。
業(yè)務(wù)工作:
1.規(guī)劃制定20xx年度校本培訓(xùn)方案。
2.制定20xx年度中心讀書活動方案,并完成教師個人必讀書目的增訂、購買工作。
3.各幼兒園召開相關(guān)校本培訓(xùn)負(fù)責(zé)人會議,再次明確新聞撰寫、簽到等要求。
教育管理:
1.根據(jù)XX市教發(fā)中心研訓(xùn)計劃、新區(qū)幼教中心計劃,制定中心業(yè)務(wù)計劃,依據(jù)中心業(yè)務(wù)的工作重點,各園制定相關(guān)業(yè)務(wù)條線計劃,業(yè)務(wù)部門做好計劃審議調(diào)整工作。
2.各園完成課程計劃的梳理與安排。
3.指導(dǎo)各班開展環(huán)境工作創(chuàng)設(shè)工作(重點學(xué)習(xí)性區(qū)域)。
課題管理:
1.各園規(guī)劃好本學(xué)期的教科研工作。各課題組制定本學(xué)期的課題研究計劃、課題工作計劃,上報相關(guān)的.課題信息,做好相關(guān)的課題指導(dǎo)意見表的填寫并上交。
2.召開課題組負(fù)責(zé)人的會議,再次學(xué)習(xí)“XX市課題網(wǎng)絡(luò)化管理工作要求”,“教科研工作要求”、以及“課題研究課”的要求,明確新學(xué)期課題研究思路,以及學(xué)期、月課題網(wǎng)絡(luò)資料的要求,及時合理安排相關(guān)的工作。
人事工作:
1.核對、編制20xx學(xué)年教師花名冊。
2.完成20xx年度單位法人年檢工作。
3.做好教師管理平臺教師信息的更新工作。
后勤工作:
1.上好安全開學(xué)第一課,督促班級老師和家長完成安全教育平臺工作。
2.各園做好開學(xué)期間各項維修整理工作。
3.加強門衛(wèi)安保工作,確保第一道安全防線。
4.加強食堂“五常法”管理,做好日常自查工作,迎接上級部門檢查。
5.各園保健老師著手做好期初幼兒身高體重測量工作。
6.各園按需采購學(xué)期所需物品,確保教學(xué)工作正常開展。
幼兒園上半年工作計劃 篇10
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)幼兒園為核心,圍繞新區(qū)教育局的總體要求,認(rèn)真貫徹綱要精神,創(chuàng)新思路、優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量,使幼兒園適應(yīng)社會的發(fā)展,滿足教育的需求,讓家長滿意,讓孩子成功,讓教師成材。
二、主要工作
(一)堅持科學(xué)發(fā)展,提升辦園品位
1、扎實推進(jìn)省優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建工作,對照省優(yōu)質(zhì)園標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步加強軟硬件建設(shè),繼續(xù)推進(jìn)"一園一品"創(chuàng)建工程,努力在校園環(huán)境、特色課程、素質(zhì)教育特色活動等方面形成和彰顯特色品牌,不斷提高幼兒園的知名度和美譽度。
2、抓好創(chuàng)建市綠色學(xué)校攻堅戰(zhàn)。認(rèn)真籌劃市級綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作,從計劃到課程實施、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、活動組織等方面深入查漏補缺,繼續(xù)開展好“綠色校園我的家”綠色環(huán)保的活動。
3、抓好園本課程開發(fā)。以自然與生活“理念對照下的藝術(shù)特色課程園本建設(shè)研究”為抓手,以構(gòu)建“自然與生活主題”為核心的幼兒園課程為目標(biāo),積極實踐幼兒園課程的再開發(fā)課程體系,豐富課程資源,提供幼兒多元發(fā)展的可能。要根據(jù)幼兒園課程建設(shè)要求與本園實際情況,進(jìn)一步梳理課程體系:收集、整理綜合活動課程的實施建議,不斷修正課程中不合理成分,豐富了主題中的語言、音樂、體育。
4、要進(jìn)一步發(fā)揮“園網(wǎng)站”的作用,推進(jìn)幼兒園信息化建設(shè)步伐,鼓勵各班級積極上傳、更新網(wǎng)站信息,豐富網(wǎng)站內(nèi)容。辦好班級博客,利用好放心互動平臺,強化高效管理意識,增加互動交流,使我園教育工作輻射范圍更寬更廣。
(二)堅持素質(zhì)教育,提高保教質(zhì)量
1、全面實施“聚焦課堂”工作,落實自然與生活主題課程園本化,有計劃地開展各種層次、各種規(guī)模的教學(xué)會診,通過“課堂診斷與教學(xué)反思”幫助教師自覺放大有效教學(xué)的亮點,排除各種無效和低效的教學(xué)行為,研究教學(xué)新方法,努力改進(jìn)工作方式,優(yōu)化工作規(guī)范,提高工作效率。教研室要在原有基礎(chǔ)上,有效組織各個層次的教學(xué)研究活動,在搭建平臺、示范引領(lǐng)的基礎(chǔ)上,改革培訓(xùn)指導(dǎo)方式,根據(jù)不同的教師,提出不同的要求,做出不同的指導(dǎo),力求讓每一個教師都能有所收獲,有所進(jìn)步。
2、強化檢查考核,以檢查為手段,以指導(dǎo)促提高,以考核來激勵。我園將進(jìn)一步完善考核方案,強化過程管理,更真實、準(zhǔn)確地反映了每個教職工的工作狀態(tài),使考核更令人信服、更加全面化、合理化。教學(xué)主任、后勤主任要做到“進(jìn)班要勤、指導(dǎo)要及時、優(yōu)點要推廣、不足必制止”。通過多形式,多渠道,多方位考核,并將考核結(jié)果與月考核、期末考核獎勵等掛鉤,與崗位調(diào)整與聘用相結(jié)合,充分調(diào)動教職工工作的積極性、主動性。
3、以綠色學(xué)校評估條例為標(biāo)準(zhǔn),牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,堅決實行“一把手”負(fù)責(zé)制,強化安全責(zé)任制,責(zé)任追究制的落實,突出“細(xì)”字做好園舍安全,消防安全,飲食衛(wèi)生安全,幼兒活動安全等基礎(chǔ)性工作,重點加強幼兒園傳染病防控工作,各項工作細(xì)化、量化,檢查到人,將基礎(chǔ)保障工作落到實處。大班老師組織幼兒進(jìn)行安全知識小競賽,通過讓孩子們親身的表演,體驗逃離火災(zāi)現(xiàn)場的方法;中班幼兒學(xué)習(xí)“交通安全”、“用火安全”;小班幼兒則學(xué)習(xí)“用電安全”、“飲食安全”。通過學(xué)習(xí)、討論、演練等形式,幼兒初步掌握了自我保護(hù)方法,增強了自我防護(hù)能力。
4、堅持保教結(jié)合,教師要在幼兒保育工作上事必躬親,優(yōu)化幼兒一日活動的組織,落實“一日活動皆課程”教育理念。要堅持科學(xué)合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜。保證食譜多樣性、豐富性。
(三)堅持提高素質(zhì),強化師資隊伍建設(shè)
1、加強師德建設(shè)。以德為本,提升師德修養(yǎng)。每位教師都應(yīng)該“依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè)”,富有愛心和教養(yǎng),有責(zé)任心和事業(yè)心。努力做到師德優(yōu)良,業(yè)務(wù)過硬。樹立法律意識、危機意識、反思意識和服務(wù)意識,以服務(wù)提高幼兒園競爭力。期末評比優(yōu)秀教育工作者。抓好保育員隊伍的思想素質(zhì),要求全體保育員生活上嚴(yán)以律己、工作上嚴(yán)格要求。為人師表,積極工作,不做違反師德的事。承認(rèn)自己的'社會地位(民辦園的教師),肯定自己的社會價值,不斷地發(fā)展自己的內(nèi)職業(yè)生涯,做一個優(yōu)秀的職業(yè)人(正確觀念,對;專業(yè)知識,懂;嫻熟技能,會),為更美好的前景隨時做好一切準(zhǔn)備。
2、營造學(xué)習(xí)氛圍。幼兒園本就是一個學(xué)習(xí)型組織,以教書為生的人如果不讀書,很難想象能教出什么樣的學(xué)生。我們鼓勵教師通過開展學(xué)習(xí)研究,促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,切實提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。鼓勵教師參加各種繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、教育技術(shù)能力培訓(xùn)等。通過學(xué)習(xí),積淀深厚的人文底蘊。
3、激勵教師成才。根據(jù)教師自身特點,幫助青年教師確立發(fā)展目標(biāo),分級指導(dǎo)、分層培養(yǎng)、開展師徒結(jié)對活動,以園本培訓(xùn)為抓手,按園教學(xué)能手與新秀培養(yǎng)方案有層次地培養(yǎng)中青年教師,爭做研究型、學(xué)者型教師,爭做教育的創(chuàng)新者,爭做各級骨干。
4、加強中層干部管理能力建設(shè),進(jìn)一步提升幼兒園管理水平。通過《干部實績考核辦法》和《干部德、才、能、績量化管理實施細(xì)則》規(guī)范中層干部管理行為,增強干部隊伍工作的事業(yè)心,責(zé)任心,繼續(xù)有系統(tǒng)的開展中層干部管理能力的培訓(xùn):例如:掌握自我管理的方法,學(xué)習(xí)時間管理的方法與工具;掌握有效指導(dǎo)員工的方法,如何對員工的工作進(jìn)行跟進(jìn)和指導(dǎo)等,切實提高園領(lǐng)導(dǎo)教育改革能力,以及注重對科學(xué)管理、人本管理的理性思考,不斷提高園管理的科學(xué)性與藝術(shù)性。要通過理論研討、讀書活動、管理實踐等多種形式,促進(jìn)中層干部的思想覺悟,使其成為園長名副其實的助手和舵手,做教學(xué)業(yè)務(wù)上的精兵強將。
(四)堅持精細(xì)管理,擴大社會影響力
1、進(jìn)一步提升幼兒園管理水平。要推進(jìn)和落實部門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,充分發(fā)揮部門領(lǐng)導(dǎo)的管理積極性,加強年度的目標(biāo)考核,完善獎懲機制。要規(guī)范我園日常條線管理、課程設(shè)置、行政制度等方面的管理行為。提升幼兒園管理現(xiàn)代化水平。我園要在食堂管理、門衛(wèi)管理、財務(wù)管理工作方面要逐步實行操作規(guī)程化;在物資管理、學(xué)校保潔、宿舍管理方面積極探索以6S法則,逐步優(yōu)化管理模式。
2、加大宣傳和度,塑造良好形象。積極開展社區(qū)教育實驗,樹立“服務(wù)到家”的意識。在社區(qū)中上門向家長宣傳家庭育兒知識,擴大幼兒園在社區(qū)中的影響力,提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識,爭取家園社區(qū)資源的有效利用。
3、開展形式多樣的家長學(xué);顒印榱藥椭變杭议L了解幼兒園的教育特點,組織家長開放日活動和親子運動會。期末繼續(xù)組織“動感寶寶秀”評選活動,給每個孩子一個展示自我,張揚個性的舞臺,鍛煉和培養(yǎng)了孩子的多元智能,同時向家長匯報本園的辦園成績,爭取家長滿意率達(dá)到95%以上。
4、加強校園黨建群團(tuán)工作。進(jìn)一步構(gòu)建完善教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防職務(wù)腐敗體系;注重對工會、共青團(tuán)等工作的領(lǐng)導(dǎo),建立民主監(jiān)督、齊抓共管的工作機制。
三、具體安排
二月份:
1、做好開學(xué)報名工作
2、制定各類計劃,調(diào)整人員分工,明確工作職責(zé)
3、各班更新環(huán)境,豐富活動區(qū)自然角內(nèi)容,更新主題墻飾
4、做好期初幼兒身高、體重的測量和評估工作
三月份:
1、組織教師開展慶"三八節(jié)"活動
2、大班家長會
3、小班教師研究課
5、各班深化角、區(qū)、墻飾等環(huán)境創(chuàng)設(shè)
6、開展教師“營造書香校園”教師讀書活動
四月份:
1、創(chuàng)建綠色學(xué)校評估驗收
2、結(jié)合主題活動各班組織幼兒春游踏青活動
3、大班教師研究課
4、中班家長會開放日
5、組織各類幼兒活動
五月份:
1、慶祝"五一"
2、中班教師研究課
3、小班家長開放日活動
5、召開保育員會議
六月份:
1、慶祝"六一"
2、做好期末總結(jié)、量化、評比工作
3、做好教具資料的清查、整理工作
4、組織教師做好期末幼兒發(fā)展評估工作
5、“動感寶寶秀”評選,評比"好孩子"、"特長幼兒"
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