教師新學期個人教學工作計劃
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編整理的教師新學期個人教學工作計劃,希望對大家有所幫助。

教師新學期個人教學工作計劃1
新的學期又開始了,為了使教學工作順利有序的進行,提高自己的教學質(zhì)量,我做教學計劃如下:
一、提高教學質(zhì)量。
要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:
、耪n前準備:備好課。
1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
2、了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的`預(yù)防措施。
3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
⑵課堂上的情況。組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
二、做好課后輔導(dǎo)。
要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生記錯作業(yè)。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導(dǎo)中去,還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
三、提高自身的業(yè)務(wù)水平。
積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
在新學期的工作中,我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好,博覽群書,多看有關(guān)數(shù)學教學的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液?傊,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力提高自己的教育教學水平。
教師新學期個人教學工作計劃2
為貫徹落實學院黨委擴大會議的精神,按學院教務(wù)處和督導(dǎo)室的有關(guān)規(guī)定和要求,繼續(xù)全面貫徹學院和課部20xx年工作思路,結(jié)合我課部教學實際情況,加強日常教學管理和督導(dǎo),提高督導(dǎo)實效,完善教學管理,改進教學方法,促進教學質(zhì)量的'提高,力爭課部教學工作再上新臺階。
一、工作目標和任務(wù)
1、日常教學督導(dǎo)人員和工作安排落實到位;
2、加強教學督導(dǎo),指導(dǎo)、監(jiān)控、評估教學,建立、健全教學質(zhì)量評價體系;
3、制定并完成本學期的聽課評課計劃;組織青年老師開展青課賽前聽課評課制度。
4、對教學督導(dǎo)工作出現(xiàn)的異常情況及時向領(lǐng)導(dǎo)反饋信息并提出整改意見。
5、由督向?qū)н^渡,側(cè)重考核教師的課堂教學設(shè)計和組織。
二、工作措施
1、積極落實督導(dǎo)管理制度,督促教學管理人員詳實記錄。督導(dǎo)值班人員對檢查情況要作好詳細記載,并認真記錄在督導(dǎo)筆記本上。
2、嚴格執(zhí)行教學質(zhì)量監(jiān)控督導(dǎo)工作
。1)及時上交學期授課計劃、教學進度表、試卷、教學總結(jié)等教學資料,于期初和期末開展兩次教學檢查;
。2)全體教師聽課節(jié)數(shù)參照學院安排;
3、定期召開教研室主任教學督導(dǎo)工作會議,每月一次;
4、教學副主任、教研室主任、教學秘書等負責日常教學檢查(教師出勤、作業(yè)批改抽查、教案抽查等)。
5、配合參與二級學院學生座談會,及時反饋教學意見和建議給教研室和任課教師。
三、成立教學工作督導(dǎo)組
公共思政課部成立教學工作督導(dǎo)組,由課部負責人及各教研室主任組成。
工作督導(dǎo)秘書:李祎俐、尹喜云。
以上工作的具體實施需課部全體教師積極配合,竭盡全力,攜手共進,取得更大的成績?傊,本期我課部將繼續(xù)本著務(wù)實爭先,切實肯干的宗旨開展教學督導(dǎo)工作,力爭各項工作圓滿完成。
教師新學期個人教學工作計劃3
根據(jù)學校20xx—20xx第一學期教學工作部署,根據(jù)教學督導(dǎo)與評估中心工作要求,現(xiàn)制定本學期教學督導(dǎo)工作計劃如下:
一、第一周為工作準備周
主要是參加相關(guān)教學督導(dǎo)工作會議,學習(教育部關(guān)于狠抓新時代全國高等學校本科教育工作會議精神落實的通知),相關(guān)本科教學管理新規(guī)文件,以及在對本科教學督導(dǎo)工作審核評估整改意見落實情況進行梳理的前提下,研討本學期教學督導(dǎo)工作要求,制定教學督導(dǎo)工作計劃。
二、期初教學檢查
9月10日開始,按照每天一個部門對各教學單位的期初教學準備情況進行檢查。具體包括:
1、教學運行資料準備情況(教師授課的.講稿、教材、教學大綱、教學日歷)等。
2、教學檔案管理情況(上學期試卷、論文評閱、歸檔)。
3、課堂教學管理工作(處級干部,系、部主任聽課計劃、進度)。
4、本科教學工作審核評估整改意見的實施情況。檢查共進行三周。
三、本科試卷、論文檢查
試卷主要是對試卷漏簽、漏統(tǒng),裝訂順序、裝訂規(guī)范、以及開卷考試試卷制作規(guī)范進行檢查的基礎(chǔ)上,對試卷內(nèi)容、評分規(guī)范進行重點檢查。論文主要是對開題報告,指導(dǎo)意見、論文答辯和成績記錄進行檢查的基礎(chǔ)上,重點對論文目錄,指導(dǎo)人數(shù)和論文替代方案進行檢查。
四、聽課
第五周起采用分組聽課的形式,對本科教學課堂進行常規(guī)的隨機性聽課。聽課主要是圍繞課堂教學的全部過程進行。重點檢查教學準備,課件制作,講授(稿)內(nèi)容,教學方法、手段,教學效果,課堂作業(yè)等。檢查共進行十三周。
五、整理資料
第十七周起收集和整理聽課記錄,召開教學督導(dǎo)總結(jié)、分析、研討會議,撰寫個人教學督導(dǎo)工作小結(jié)。
六、 總結(jié)
在對本學期聽課檢查記錄整理、統(tǒng)計、討論和小結(jié)的基礎(chǔ)上,對典型性教學問題進行分析,對特色性教學經(jīng)驗進行總結(jié),并在此基礎(chǔ)上撰寫出教學督導(dǎo)報告,呈報教學督導(dǎo)主管部門。
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