幼兒工作計(jì)劃模板集錦八篇

　　時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，何不好好地做個(gè)工作計(jì)劃呢？做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編為大家收集的幼兒工作計(jì)劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒工作計(jì)劃 篇1

　　一、學(xué)期目標(biāo)：

　　1、繼續(xù)實(shí)施區(qū)級(jí)課題《以美育童心，開展幼兒園創(chuàng)美活動(dòng)的實(shí)踐與研究》，完成結(jié)題匯報(bào)工作，整理相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，匯編成冊。

　　2、繼續(xù)落實(shí)市級(jí)重點(diǎn)課題《以兒童音樂劇為載體，開展幼兒園綜合藝術(shù)活動(dòng)的實(shí)踐與研究》的開展，明確研究目標(biāo)，提升教師行動(dòng)研究的能力。

　　3、繼續(xù)深入開展市級(jí)課題《營造家庭美育環(huán)境，培養(yǎng)幼兒愛美的習(xí)慣》，實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，明確研究重點(diǎn)，積累研究資料。

　　4、做好區(qū)級(jí)一般課題《電子白板在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中適宜性運(yùn)用的實(shí)踐研究》的開題工作，明確人員分工與具體研究內(nèi)容，在研究中不斷修正研究方向

　　二、內(nèi)容與措施：

　　1、做好常規(guī)管理。繼續(xù)通過每月1次的科研小組活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師課題實(shí)施過程中的`困惑與難點(diǎn)，通過集體討論、非正式教研、專家引領(lǐng)等，適時(shí)解惑，提升教師的課題實(shí)施能力。

　　2、編制好每兩個(gè)月1期的《朵幼科研簡報(bào)》。單期以科研組活動(dòng)簡訊為主，雙期以科研知識(shí)普及為主。

　　3、抓實(shí)各級(jí)課題研究實(shí)施。完成新課題的開題工作，積累區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題開展相關(guān)資料，鼓勵(lì)教師撰寫經(jīng)驗(yàn)與案例，及時(shí)匯編，為結(jié)題做好準(zhǔn)備。

　　4、組織好新一輪園級(jí)課題立項(xiàng)。出臺(tái)園課題申報(bào)指南，期末做好20xx年度園級(jí)課題立項(xiàng)工作，明確各課題相關(guān)人員分工與研究階段時(shí)間結(jié)點(diǎn)。

　　5、加大科研獎(jiǎng)勵(lì)力度。繼續(xù)加大教科研考核獎(jiǎng)勵(lì)力度，對(duì)于課題立項(xiàng)以及論文發(fā)表、評(píng)比獲獎(jiǎng)等，納入加分項(xiàng)目，與期末考核密切掛鉤，激發(fā)教師對(duì)于科研的主動(dòng)性和積極性。

　　6、邀請專家為教師進(jìn)行相關(guān)科研培訓(xùn)，提升教師發(fā)現(xiàn)問題，用科研解決問題的能力，提高教師論文撰寫水平。

幼兒工作計(jì)劃 篇2

　　一、孩子發(fā)展分析評(píng)價(jià)

　　新學(xué)期剛剛開始。我們和孩子一起共同布置新學(xué)期的環(huán)境，孩子對(duì)此非常感興趣，能主動(dòng)加入活動(dòng)中。他們都很喜歡自己動(dòng)手親自的嘗試操作，而且每個(gè)人都能說出自己新學(xué)期的期望，對(duì)小朋友的期望，對(duì)老師的期望。來園的時(shí)候都能主動(dòng)的問候老師和小朋友。

　　1、生活方面：孩子們基本上能用筷子吃飯，能自己穿脫衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。

　　2、學(xué)習(xí)方面：孩子們對(duì)周圍的事物有探索精神，許多孩子喜歡問為什么，生活中孩子會(huì)產(chǎn)生很多問題，逐步形成活動(dòng)的內(nèi)容。

　　3、運(yùn)動(dòng)方面：在運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中孩子們的熱情很高，能創(chuàng)造性地進(jìn)行游戲，也懂得了初步的規(guī)則約束，自控能力也增強(qiáng)了。孩子們對(duì)自我保護(hù)的意識(shí)也有一定提高，知道一些危險(xiǎn)的動(dòng)作不能做等。

　　4、游戲方面：游戲是孩子們最喜愛的活動(dòng)，有四分之三的孩子建立了初步的規(guī)則意識(shí)，能控制自己的情緒，有自己的主見，合作意識(shí)也增強(qiáng)了。在游戲中孩子們非�？鞓�，特別是在角色游戲中孩子們所表現(xiàn)出來的創(chuàng)造力、想象力真的是特別棒。而且，孩子們學(xué)會(huì)了用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問題，自己建議材料的投放，能嘗試互相進(jìn)行合作。

　　個(gè)別孩子情況：

　　1、以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，促進(jìn)個(gè)別孩子全面、和諧發(fā)展。

　　2、確立崔祝源、陳澤宇小朋友為個(gè)別跟蹤教育的對(duì)象，采用多種積極有效的教育的手段，以更多的幫助和教育，使他們健康成長。

　　3、 在活動(dòng)中，盡量多創(chuàng)設(shè)一些機(jī)會(huì)讓他們參與各種各樣的活動(dòng)，積極鼓勵(lì)孩子敢于表現(xiàn)自己。

　　4、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別孩子家長的交流工作，家園共同配合，努力尋找對(duì)孩子發(fā)展更為有利的教育方法。

　　二、本月工作重點(diǎn)

　　(一)教育教學(xué)方面

　　1、體驗(yàn)新學(xué)期開學(xué)的快樂。知道新的`一年到了，自己長大了。

　　2、了解三、八國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。教育孩子尊敬她們。

　　3、了解人類信息傳遞的多種方式，體會(huì)和感受信息在人們生活中的重要作用，知道人類傳遞信息的方式，激發(fā)孩子探索科學(xué)奧秘的興趣。

　　4、通過觀察、討論、參觀、實(shí)踐操作等活動(dòng)，擴(kuò)大視野，積累有益的生活經(jīng)驗(yàn)。

　　5、在活動(dòng)中樂于與同伴交流、探討問題，并能積極地表達(dá)自己的見解、看法。嘗試運(yùn)用多種方法解決實(shí)際問題。

　　6、通過多種活動(dòng)，知道如何消除危害與保護(hù)自己。增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)。

　　(二) 日常生活方面

　　1、和孩子共同布置新學(xué)期的教室環(huán)境以及創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)角。

　　2、樹立安全意識(shí)，掌握一定的安全常識(shí)。

　　3、做好值日生工作，愿意為大家服務(wù)。

　　(三) 家長工作方面

　　1、召開新學(xué)期家長會(huì)，建立家園聯(lián)系檔案。

　　2、家長配合孩子園工作收集與主題相關(guān)的資料。

　　3、帶孩子參觀學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。

幼兒工作計(jì)劃 篇3

　　指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，深入把握《綱要》精髓，更新教育理念，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化保教質(zhì)量。在不斷學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐中提高自身素質(zhì)，提高各教師參與教研的積極性，以教研促進(jìn)教師和幼兒的共同成長和進(jìn)步。

　　具體工作：

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育理念。

　　1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，采取集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，進(jìn)一步了解把握大班各領(lǐng)域的目標(biāo)和指導(dǎo)要求。鼓勵(lì)教師繼續(xù)有針對(duì)性的學(xué)習(xí)有關(guān)幼教理論的書籍和雜志，用新的知識(shí)和信息充實(shí)自己。在教研活動(dòng)理論學(xué)習(xí)中分享自己的學(xué)習(xí)心得，通過相互學(xué)習(xí)、共同分享，幫助教師能夠逐漸理解、領(lǐng)會(huì)、內(nèi)化，真正實(shí)現(xiàn)理論指導(dǎo)實(shí)踐，轉(zhuǎn)化教師教學(xué)觀念和教學(xué)行為的目的。

　　2、開展對(duì)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的學(xué)習(xí)，遵循《指南》中所提出的三個(gè)原則，學(xué)習(xí)每個(gè)領(lǐng)域提出的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)、教育建議。重點(diǎn)研究每個(gè)領(lǐng)域在不同年齡段的不同發(fā)展目標(biāo)，使自身的幼教理論更加系統(tǒng)化。

　　3、重視教學(xué)反思，鼓勵(lì)每位教師都要積極撰寫教育論文，教學(xué)反思，教育隨筆、案例分析等。鼓勵(lì)組內(nèi)教師以理性的態(tài)度來反思課堂教學(xué)，是教學(xué)實(shí)踐符合《綱要》與《指南》的目標(biāo)和要求。

　　二、務(wù)實(shí)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　1、本學(xué)期重點(diǎn)抓好教師的一日活動(dòng)的組織和課堂教學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《一日活動(dòng)的應(yīng)知應(yīng)會(huì)》，人人做到心中有數(shù)，真正運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐。尤其是青年教師，要多鼓勵(lì)、多提醒、多幫助，進(jìn)一步規(guī)范教師的一日活動(dòng)的流程，提高活動(dòng)組織的有效性。

　　2、繼續(xù)做好課程審議工作。期初共同商討本學(xué)期需要開展的主題，并篩選主題中適合開展的活動(dòng)。按上課班次分成兩個(gè)集體備課組，對(duì)每個(gè)活動(dòng)進(jìn)行集體備課，然后各教師根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的修改于調(diào)整，不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性。

　　3、本學(xué)期繼續(xù)開展“一課三研”的活動(dòng)，每位老師都要在年級(jí)組內(nèi)參與一課三研的'活動(dòng)，鼓勵(lì)教師踴躍發(fā)言，發(fā)表自己的見解，通過反復(fù)的研討，切實(shí)提高每位教師的業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，還開展主題沙龍、錄像課觀摩等多種形式，讓每一位教師在活動(dòng)探討中得到收獲與啟發(fā)。

　　3、根據(jù)園內(nèi)的工作五年內(nèi)青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，幫助組內(nèi)教師選擇活動(dòng)，分析活動(dòng)的價(jià)值，確立目標(biāo)，組織活動(dòng)，不斷磨課，使他們在比賽中獲得優(yōu)異的表現(xiàn)。

　　4、本學(xué)期將圍繞“游戲中幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)”這一主題，開展組內(nèi)的研討分享活動(dòng)。每位老師集思廣益，收集各種有關(guān)中班開展游戲的的評(píng)價(jià)方式和原則，在組內(nèi)分享。結(jié)合班級(jí)游戲時(shí)的案例，分享自己的組織和評(píng)價(jià)方式，相互學(xué)習(xí)，共同提高。

　　5、研討、實(shí)施、建立大班幼兒的成長檔案，探索大班幼兒成長記錄的各種方法，挖掘適合大班幼兒的內(nèi)容，不同的領(lǐng)域方法也相應(yīng)變化，以及發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)展中共性的問題和個(gè)性特點(diǎn)在成長檔案中的展現(xiàn)，讓成長冊的記錄更加科學(xué)性。

　　三、結(jié)合課題，落實(shí)研究工作。

　　1、結(jié)合市級(jí)重點(diǎn)規(guī)劃課題《幼兒生活化創(chuàng)意美術(shù)的實(shí)踐研究》工作要求，開展各種觀摩、分享、研討活動(dòng)。重點(diǎn)研討生活化創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)中的班級(jí)特色的建立。

　　2、討論、觀摩班級(jí)美工區(qū)特色環(huán)境的打造，結(jié)合圖片分享自己的創(chuàng)設(shè)理念，材料投放，開展情況。

　　3、展示研究過程中自身美術(shù)教學(xué)的亮點(diǎn)，通過實(shí)際教學(xué)案例與其他教師分享。重點(diǎn)總結(jié)材料的投放、教師的指導(dǎo)策略。

　　四、每月工作重點(diǎn)：

　　九月份：

　　1、課程審議，制定本學(xué)期主題活動(dòng)開展的內(nèi)容。

　　2、完善教室環(huán)境布置，進(jìn)行觀摩、分享。

　　3、理論學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動(dòng)的應(yīng)知應(yīng)會(huì)》。

　　十月份：

　　1、公開課研討。

　　2、理論學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》——健康、語言領(lǐng)域。

　　十一月份：

　　1、公開課研討，重點(diǎn)幫助工作五年內(nèi)青年工作的教師參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。

　　2、一課三研活動(dòng)。

　　3、教師考核課活動(dòng)。

　　4、理論學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》——社會(huì)、科學(xué)領(lǐng)域

　　十二月份：

　　1、專題研討：名師錄像課觀摩。

　　2、一課三研活動(dòng)。

　　3、專題研討：怎樣創(chuàng)設(shè)富有特色的班級(jí)美工區(qū)環(huán)境。

　　一月份：

　　1、商討元旦迎新活動(dòng)方案。

　　2、研討：如何有效地開展區(qū)域活動(dòng)。

幼兒工作計(jì)劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本期我園藝術(shù)組的教研活動(dòng)以素質(zhì)教育為中心，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，以《重慶市教委深入貫徹〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)〉的意見》要求為主要工作目標(biāo)。在教研活動(dòng)中遵循“求真務(wù)實(shí)”的工作原則，堅(jiān)持“以幼兒園教育質(zhì)量為本，以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想，從我園實(shí)際情況出發(fā)，充分發(fā)揮教研工作職能，開展多向互動(dòng)研究，扎實(shí)有效地深入貫徹《綱要》。

　　堅(jiān)持把提高保教質(zhì)量放在第一位，全面貫徹澄江小學(xué)教研工作的思路，通過各種活動(dòng)的開展，積極地促進(jìn)幼教事業(yè)向前發(fā)展。

　　二、主要工作思路：

　　本學(xué)期藝術(shù)組的教研工作要從以下幾個(gè)方面來開展：

　　1、強(qiáng)化自身建設(shè)，努力提高教研整體水平。

　　本著精干高效，結(jié)合實(shí)際的原則，制定完整的教研計(jì)劃，確定每一次教研活動(dòng)的內(nèi)容和具體的安排，讓各位教師有時(shí)間和精力來參加，切實(shí)提高教師們的教研水平。與園領(lǐng)導(dǎo)共同商量，努力安排好各位參研的教職工的工作，讓參加活動(dòng)的教職工全心投入到教研活動(dòng)中，解決他們的后顧之憂。

　　2、抓好學(xué)習(xí)，努力提高教師的'專業(yè)素質(zhì)。

　　幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”，教研組根據(jù)相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，形成一種學(xué)習(xí)氛圍。教研組作為教師學(xué)習(xí)的陣地，提高保教水平的重要手段之一，在藝術(shù)組的教研活動(dòng)中，主持人都引導(dǎo)參研教師學(xué)習(xí)幼兒教育的理論知識(shí)，以此提高教師們的專業(yè)知識(shí)水平，讓教師們從各個(gè)層面上了解了幼兒教育的特點(diǎn)，加強(qiáng)教師們的理論基礎(chǔ)。

　　3、發(fā)揮教研職能，關(guān)注我園在實(shí)施《綱要》中的具體、真實(shí)、關(guān)鍵問題進(jìn)行研究。

幼兒工作計(jì)劃 篇5

　　上學(xué)期，游戲教研組剛剛起步，我們立足了根本和教育實(shí)踐的第一線，組織研討。組員們進(jìn)行了創(chuàng)造性游戲教育理論方面的學(xué)習(xí)、游戲?qū)嵺`活動(dòng)的觀摩、游戲活動(dòng)的反思與研討，幼兒游戲教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的講座與教研的總結(jié)。大家在相互觀摩、互相研討、相互交流中，都感到有比較大的收獲。同時(shí)又為自己園、自己班的游戲?qū)嵺`提供了良好的經(jīng)驗(yàn)借鑒。

　　在本學(xué)期中，游戲組將進(jìn)行了以下方面的教研：

　　一、學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園游戲的相關(guān)理論

　　學(xué)習(xí)理論：幼兒游戲中教師的觀察與指導(dǎo)方面。

　　針對(duì)創(chuàng)造性游戲的教師組織與指導(dǎo)，學(xué)習(xí)相關(guān)的前沿信息，提升教師的意識(shí)與指導(dǎo)能力。

　　二、開展游戲現(xiàn)場觀摩活動(dòng)，對(duì)于各個(gè)年齡階段幼兒游戲的基本組織與指導(dǎo)進(jìn)行研討

　　本學(xué)期的重點(diǎn)：探討創(chuàng)造性游戲中教師的指導(dǎo)

　　現(xiàn)場觀摩包括：創(chuàng)造性游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，游戲可行性目標(biāo)的.制定，

　　現(xiàn)場幼兒游戲的活動(dòng)組織與指導(dǎo)等

　　反思與評(píng)析包括：創(chuàng)造性游戲的計(jì)劃制定，

　　游戲執(zhí)教老師的反思，研討教師的集體評(píng)析

　　交流與總結(jié)：組員個(gè)人進(jìn)行游戲計(jì)劃制定的交流

　　游戲中對(duì)于幼兒行為的觀察記錄

　　關(guān)于教師在創(chuàng)造性游戲中初步的指導(dǎo)思考

　　主題角色游戲的材料提供與環(huán)境創(chuàng)設(shè)成果菜單

　　三、通過專題研討，提升教師關(guān)于幼兒園游戲工作開展的水平

　　四、組織專家講座，幫助教師在理論與實(shí)踐中得到提高

　　具體教研活動(dòng)安排：

　　活動(dòng)日期

　　活動(dòng)時(shí)間

　　活動(dòng)地點(diǎn)

　　活動(dòng)內(nèi)容

　　9月16日

　　第三周

　　14：30

　　一幼奧體

　�。ňW(wǎng)絡(luò)）

　　理論學(xué)習(xí)

　�。�關(guān)于幼兒游戲指導(dǎo)的理論學(xué)習(xí)）

　　教研計(jì)劃交流

　　確定游戲觀摩的地點(diǎn)

　　時(shí)間待通知

　　8：30

　　一幼奧體

　　專家講座：

　　《研究性游戲的材料提供與環(huán)境創(chuàng)設(shè)》

　　10月14日

　　第七周

　　8：30

　　育英幼兒園

　　游戲現(xiàn)場觀摩

　　（游戲的環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料提供）

　　10月28日

　　第九周

　　8：30

　　一幼奧體

　　準(zhǔn)備游戲組區(qū)開放活動(dòng)觀摩

　�。ㄓ螒虻挠�(jì)劃與目標(biāo)制定）

　　11月4日

　　第十周

　　8：30

　　一幼奧體

　　建鄴區(qū)開放周

　　游戲組開放觀摩

　　11月25日

　　第十三周

　　8：30

　　幼兒園

　　關(guān)于游戲指導(dǎo)方面的講座：

　　《幼兒游戲中的觀察與指導(dǎo)》

　　12月9日

　　第十五周

　　8：30

　　幼兒園

　　游戲現(xiàn)場觀摩

　　（幼兒游戲的教師觀察）

　　12月23日

　　第十七周

　　14：30

　　幼兒園

　　游戲現(xiàn)場觀摩

　�。ㄓ變河螒虻挠^察與指導(dǎo)）

　　1月6日

　　第十九周

　　14：30

　　一幼奧體

　　研討總結(jié)

　　注：

　　1、請各位組員關(guān)注活動(dòng)時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加。如有變動(dòng)，另行通知。

　　2、活動(dòng)中的游戲現(xiàn)場觀摩，由各家幼兒園申報(bào)，歡迎積極申請。

幼兒工作計(jì)劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針，嚴(yán)格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神，以“爭創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范幼兒園”為契機(jī)，進(jìn)一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念，本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與，努力提高辦園聲譽(yù)，辦好家長滿意的幼兒教育。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

　　2、結(jié)合本園家長的實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，提高家長對(duì)幼兒園工作的參與度，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，辦好家長學(xué)校。

　　3、增強(qiáng)對(duì)家庭、社會(huì)的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識(shí)，擴(kuò)大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平。

　　三、具體措施：

　　（一）更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，營造家園合力的教育環(huán)境

　　新的課程互換新的教育，我們必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過去的工作，盡快完成角色轉(zhuǎn)換。第一，真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅(jiān)決抓好落實(shí)。要建立健全幼兒園家長工作制度，學(xué)期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容，真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)�；�。第二，要把家長和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來看待。在共同教育幼兒的'問題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。第三，在家園溝通問題上，教師要切實(shí)樹立為家長服務(wù)的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實(shí)意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實(shí)幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時(shí)要換位思考，對(duì)家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考，學(xué)會(huì)體諒。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當(dāng)，就一定能贏得廣大家長的擁護(hù)、支持。相信通過老師的努力，一定會(huì)營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。

　　（二）注重家長工作的實(shí)效性

　　家長工作作必須講求實(shí)效，不搞形式主義，目前，家園合作尚不夠深入，較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長雖然每天進(jìn)入幼兒園，進(jìn)入班級(jí)，但來往的多、參與的少；間接參與較多、直接參與不夠，尤其是很少深入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。為此，幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程，并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機(jī)地

　　結(jié)合起來。本學(xué)期，將充分利用家長學(xué)校、家長園地、家長開放日、家園路路通等途徑，切實(shí)提高家長工作的實(shí)效性。

　　（三）善于做個(gè)別家長工作

　　由于遺傳、環(huán)境和教育不同，孩子發(fā)展?fàn)顩r各不相同，家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也大相徑庭，因此教師做家長工作，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì)，采用不同措施。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行，察覺到家長在教育上的問題，有針對(duì)性地開展個(gè)別化家長工作，繼續(xù)做好家訪工作，做好，特別是新生首次家訪。

　　（四）發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用

　　要充分發(fā)揮家長委員會(huì)作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強(qiáng)教育合力。家委會(huì)成員應(yīng)積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計(jì)劃和要求，同時(shí)反映家長對(duì)幼兒園的意見和要求，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系，配合園方做好期末家長評(píng)議工作，召集家長對(duì)幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，并將評(píng)議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園，以便改進(jìn)工作，提高教育質(zhì)量。

　　（五）開辟家園合作的有效途徑

　　幼兒園的家長學(xué)校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導(dǎo)，提高家長家教能力和家教質(zhì)量、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長學(xué)校，首先要做好家長的工作，只有在全面調(diào)查了解，掌握家長的“所想、所需”的基礎(chǔ)上方能有效地辦好家長學(xué)校，在辦學(xué)過程中，遵循尊重家長、區(qū)別對(duì)待、雙向反饋的原則。本學(xué)期，我園將根據(jù)家庭與孩子的不同類型，根據(jù)家長的需要，以年級(jí)組為單位有針對(duì)性地開展家長授課活動(dòng)。大、中、小班授課內(nèi)容分別為：幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養(yǎng)、保健知識(shí)。

幼兒工作計(jì)劃 篇7

　　伴著新學(xué)年的步伐，我幼兒園的各項(xiàng)工作正逐漸走向了正軌�，F(xiàn)將我園辦公室的工作計(jì)劃詳細(xì)制定如下：

　　一、及時(shí)、準(zhǔn)確、高效的做好來信、來訪、來賓的接待、處理和對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作。做到熱情接待、詢問記錄，及時(shí)處理，并請示匯報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

　　二、做好各部門之間的協(xié)調(diào)工作，督辦完成幼兒園總體工作。每月匯總?cè)珗@考勤和各部門總結(jié)。

　　三、做好上傳下達(dá)工作。上級(jí)指令及時(shí)記錄傳達(dá)到園長，按園長指令傳達(dá)到分管領(lǐng)導(dǎo)和教職工。

　　四、做好文件的'接收、傳遞、存檔工作。文件到達(dá)幼兒園及時(shí)簽收，做好簽發(fā)記錄。

　　五、信息反饋。各部門工作的進(jìn)展、完成情況及時(shí)反饋到園委會(huì)并督辦落實(shí)到位。

　　六、宣傳報(bào)道。加強(qiáng)規(guī)范幼兒園網(wǎng)站管理。做好園內(nèi)各項(xiàng)宣傳及活動(dòng)的組織工作。及時(shí)報(bào)道學(xué)校各項(xiàng)工作，向外拓展，樹立幼兒園良好形象。

　　七、做好辦文、辦會(huì)工作。做好每次會(huì)議的準(zhǔn)備、會(huì)議紀(jì)要和考勤記載工作。

　　八、實(shí)事求是的做好園務(wù)記錄，確保各項(xiàng)考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)有據(jù)可依。

　　九、制定好作息時(shí)間表、排班表、課程表等表格，并及時(shí)分發(fā)到各部門。

　　十、積極組織教師開展教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦活動(dòng)。詳細(xì)制定方案，注重過程落實(shí)，到最后的活動(dòng)總結(jié)都安排周密，力爭活動(dòng)開展有效;安排好值班教師情況，確保值班人員到位;收集檔案材料，并按要求整理，裝訂入盒。

　　新的學(xué)期是新的開始，辦公室將以新的面貌來迎接新的工作和挑戰(zhàn)，我們相信只要認(rèn)真執(zhí)行辦公室工作計(jì)劃，認(rèn)真對(duì)待工作內(nèi)容，認(rèn)真完成工作安排，我們就一定能夠把我們的工作搞好，更好的服務(wù)同事。

幼兒工作計(jì)劃 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020年）》和《教育部關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長委員會(huì)的指導(dǎo)意見》（教基一〔20xx〕2號(hào)）精神，緊緊圍繞全市教育中心工作和我園的工作總計(jì)劃，繼續(xù)遵循我園“健康就是勝利”的校園文化理念，以現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)和特色學(xué)校文化建設(shè)為契機(jī)，全面、有效地提高辦園質(zhì)量，提升辦園品質(zhì)。

　　二、工作重點(diǎn)

　　以提高國民素質(zhì)為根本，提高家長素質(zhì)為目標(biāo)，構(gòu)建現(xiàn)代文明家庭教育環(huán)境。根據(jù)自治區(qū)相關(guān)要求大力推進(jìn)《家長教育平臺(tái)》及《家長手機(jī)課堂》便捷的網(wǎng)絡(luò)家長教育內(nèi)容的普及工作；

　　以構(gòu)建校本特色的家長學(xué)校建設(shè)為核心，突出特點(diǎn)、重在實(shí)效，通過家長學(xué)校，提升家長家庭教育素養(yǎng)，把家長學(xué)校作為推進(jìn)家庭教育理念普及的重要抓手；

　　以家長委員會(huì)建設(shè)為推手，推進(jìn)我園現(xiàn)代教育制度建設(shè)及依法治校的進(jìn)程，有效整合幼兒園、家庭和社會(huì)教育資源，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的民主管理和重大問題決策的科學(xué)性，不斷提高我園的現(xiàn)代化管理水平。

　　三、主要任務(wù)

　　1、提高家長的教育水平，為幼兒的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

　　采取多種形式大力宣傳家庭教育的重要性，傳播科學(xué)的家庭教育理念，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀和成才觀，調(diào)動(dòng)家長“爭做合格家長，培養(yǎng)合格人才”的積極性和主動(dòng)性，動(dòng)員全社會(huì)廣泛參與，形成教育合力，營造良好的家庭教育氛圍。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)網(wǎng)站、家長園地及QQ群建設(shè)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動(dòng)功能，及時(shí)向家長介紹幼兒園的活動(dòng)動(dòng)態(tài)，創(chuàng)設(shè)家園之間網(wǎng)絡(luò)資源的'交流平臺(tái)，大力宣傳、普及家庭教育知識(shí)，家庭教育知識(shí)普及率、知曉率達(dá)到98％以上。

　　2、辦好家長學(xué)校，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

　　創(chuàng)新形式，辦好家長學(xué)校，通過家長學(xué)校，普及家庭教育知識(shí)，推廣家庭教育經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。因地制宜采取有效措施，認(rèn)真抓好家長培訓(xùn)工作，開展豐富多彩的家庭教育活動(dòng)。組織開展各種專題講座。通過家長學(xué)校、家長委員會(huì)、家長會(huì)、“家庭教育講師團(tuán)”講座、家長開放日、“教子有方”優(yōu)秀家長的經(jīng)驗(yàn)推廣等多種形式，加強(qiáng)對(duì)家長培訓(xùn)，努力提高家長的家庭教育水平，使學(xué)校教育的理念不斷地“融入”到家長的教育孩子行為之中，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育逐步趨向吻合，發(fā)揮橋梁和媒介作用，廣泛宣傳學(xué)校教育的目標(biāo)、任務(wù)，讓廣大家長知曉并理解學(xué)校工作。

　　3、扎實(shí)推進(jìn)家長委員會(huì)建設(shè)和各項(xiàng)管理工作。

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步完善中小學(xué)幼兒園家長委員會(huì)的實(shí)施意見 》，充分發(fā)揮家長委員會(huì)在現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展中的作用，培育家長的民主意識(shí)和志愿精神，讓家長通過參與學(xué)校管理，協(xié)助學(xué)校改善家校關(guān)系，促進(jìn)家校和諧與社會(huì)和諧，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校建設(shè)、家庭建設(shè)和社會(huì)建設(shè)。充分發(fā)揮家長委員的作用，辦好家長學(xué)校。以家長助教、家長志愿者等方式，吸引更多的家長積極參與到與幼兒園工作中來。

　　4、加強(qiáng)幼兒園家長工作的規(guī)范化管理，創(chuàng)新家長工作新局面。

　　組織開好第一次家長會(huì)，把家長會(huì)做為宣傳克拉瑪依教育、發(fā)出教育正能量的傳播渠道，善于把我們所做的工作宣傳出去，讓家長了解、讓家長知道，從而達(dá)成教育共識(shí)，減少家園矛盾的產(chǎn)生。要認(rèn)真研究改進(jìn)家長會(huì)的內(nèi)容和形式，爭取讓家長來學(xué)校一次就能收獲一次家教經(jīng)驗(yàn)，借鑒國內(nèi)外科學(xué)、先進(jìn)的教育工作方式做好家園聯(lián)系和召開家長會(huì)。通過家長學(xué)校提高家長教育素養(yǎng)的水平，開好大型和小型家長會(huì)，創(chuàng)新家長會(huì)的形式和內(nèi)容。利用網(wǎng)頁這一陣地，開通家長網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，建立家庭教育資源庫。促進(jìn)家長教育水平的全面提高。

　　5、點(diǎn)面推進(jìn)，使家長工作逐步深入。

　　把教育知識(shí)普及和個(gè)案跟蹤轉(zhuǎn)化服務(wù)指導(dǎo)相結(jié)合，既要普及家長受教育面，讓更多的家長理解家庭教育、了解家庭教育、走進(jìn)家庭教育，更要讓家庭教育嚴(yán)重缺失的家庭得到支持和幫助，發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)的真正意義和水平。

　　6、充分發(fā)揮家庭教育講師團(tuán)和名師工作室入室成員的作用，努力培養(yǎng)本土家庭教育名師。

　　講師團(tuán)成員和名師工作室入室成員要積極參與到家長培訓(xùn)中，努力提高自身素養(yǎng)，為有需要的家長提供高質(zhì)量的講座，繼續(xù)與大眾媒體（電視臺(tái)、電臺(tái)、報(bào)社等）合作開辦家庭教育專欄，定期針對(duì)家庭教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行答疑，同時(shí)運(yùn)用好媒介平臺(tái)，向社會(huì)傳播科學(xué)、正確的家庭教育理念，大面積提升家長、教師的家庭教育素養(yǎng)。

　　7、用傳統(tǒng)文化，滋養(yǎng)家長教育。

　　繼續(xù)加大對(duì)傳統(tǒng)文化的宣傳力度，幫助家長樹立正確的家庭教育觀。通過廣泛的宣傳，讓家長們認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化育人的優(yōu)勢和價(jià)值，從而確立用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)家庭教育的意識(shí)，定期組織傳統(tǒng)文化系列講座，引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化的精華，并注重言傳身教，通過學(xué)習(xí)分享，提高家長利用傳統(tǒng)文化開展家庭教育的能力。

　　認(rèn)真按照教育部關(guān)于進(jìn)一步辦好家長學(xué)校、積極開展在校生家長進(jìn)行家教知識(shí)培訓(xùn)工作的規(guī)定要求，為推動(dòng)幼兒在園的素質(zhì)教育，構(gòu)建長治久安的和諧校園而努力工作。

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