工作計劃(匯編5篇)
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編收集整理的工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作計劃 篇1
1、所有美術興趣小組成員均為學生自愿參加。
2、根據學生特點，培養(yǎng)學生學習美術方向。對有一定繪畫造型基礎的學生，采用教指導構圖設計再以想象創(chuàng)新來豐富畫面的方法，引導學生大膽將自己的創(chuàng)意用繪畫語言表達出來。充分發(fā)揮他們聰明才智，激發(fā)學生美術創(chuàng)作的潛力。使其養(yǎng)成留心觀察周圍的事物并進行思考的習慣、自覺運用的自己的作品創(chuàng)作中。如：油畫棒作品每周先定好想象主題，讓學生在同一主題下利用自己的想法用點、線、面結合的手法表線出來。孩子們的思維是豐富的，在上課時我會先讓他們多臨摩自己喜歡的作品，而后培養(yǎng)學生進行適當的添加和創(chuàng)新。并結合特色課堂開設一些剪紙創(chuàng)作拓展練習，使學生對傳統藝術產生深厚的興趣。
3、扎實做好美術作品評價工作。對每位學生美術作品進行評價，讓他們認識到自己的優(yōu)缺點，共同學習，共同進步，共享參與美術創(chuàng)作的這份快樂。學生對美妙的繪畫產生濃厚的興趣，感知美術與生活的聯系，美術對生活的描繪、對生活的美化。
4、平時注重教育學生要熱愛集體，自覺維護教室衛(wèi)生，保護好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀律。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。適當結合剪紙制作來提高學生動手制作能力。
5、平時注重收集學生作品畫到一定的`時候，舉辦學生作品展，針對學生的一些生活實際，讓學生的繪畫才能有用武之地，也借此得以充分展現。進一步提高他們的繪畫積極性，鼓勵那些有創(chuàng)新意識的作品，同學之間可以展示、交流作品，有助于更好的了解別人的創(chuàng)新之處。學習新美術表現方法。師生之間的交流可以幫助學生發(fā)現新的創(chuàng)意，逐步完美構思。通過畫展。激發(fā)學生學習美術的積極性。
6、鼓勵學生配合班主任，出好班級手抄報，美化班級文化等。使學習興趣與應用相結合起來。
7、活動地點：美術教室——手工坊
活動時間：每周星期二下午。
工作計劃 篇2
一、指導思想
班級文化是指班級在學習、工作、生活中所形成的具有一定思想內涵和文化特征的班級形象和思想行為方式。班級文化是班級的一種風尚、一種文化傳統，一種行為方式，它自覺或不自覺地通過一定的形式融會到班級同學的學習、工作、生活等各個方面中，形成一種良好地自覺地行為習慣，潛移默化地影響著人們的行為。班級作為學校的基層單位，班級文化建設是校園文化建設的基礎，搞好班級文化建設，對于營造良好的學習成才環(huán)境，促進學生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。
二、班級文化建設具體要求。
第一，在班級中樹立牢固的班級文化意識，良好的班級文化不會自然而然地產生，需要通過各種形式的教育和灌輸，使學生們樹立健康的思想導向和牢固的班級文化意識。
第二、營造良好的文化環(huán)境。班級環(huán)境對于班級文化的形成，具有潛移默化的作用。要采取各種形式營造一個溫馨的文化氛圍。
第三、班級是由每個同學組成的。每個同學作為班級的成員，其言行舉止都會對周圍產生一定影響，良好的班級文化不僅應具有良好的環(huán)境，還應該體現在大多數學生的行動之中。
第四、由于每個同學的思想水平和綜合素質不同，會表現出一些差異，對少數落后的同學，應加強管理教育，使他們溶入班級的主流文化。
第五、班級文化體現在班級和學生的各個方面，表現為班級的良好的氛圍學生的良好的行為習慣，而這些學生的表現由于基礎不同，表現出一些差異，需要在日常學習、工作、生活中，逐步的鍛煉和養(yǎng)成。
第六、良好的班級文化具有較高的內涵，建設良好的班級文化不是一朝一夕的'事情，需要在實踐中逐步的加強和提高。
三、班級文化的內容
班級文化的內容主要有以下幾點：愛國主義精神、集體主義觀念(團隊精神)、紀律意識、勤奮學習、珍惜時間、整潔有序、團結互助等。
四、班級文化的具體措施
1、為班級布置良好的文化環(huán)境，使班級在精神面貌具有和諧的氣氛。我與學生一同在教室的前后墻上布置展示了如“靜下來,鑄我實力;拼上去,亮我風采”初三一班,夢想飛揚的地方”等等句子來激勵同學不斷求知、進取;布置英語角光榮榜等專欄.;學生成績取得進步之時，在名字下方貼一只小狗，或者發(fā)一個小小的象征性的獎狀。還利用黑板報這一宣傳陣地等外部環(huán)境布置來發(fā)揮對學生潛移默化的教育作用。
2、布置激勵學生的比賽機制。教師后面墻上張貼“心靈之聲”，全班23人每人一心，心上標明姓名，學習目標等。讓學生在競賽中養(yǎng)成競爭意識。
3、注重學生責任感的培養(yǎng)，鼓勵學生發(fā)揮主人翁精神。教育學生具有民主與法制的觀念、有責任感、文明禮貌、教育學生學會關心他人。關心他人可以從關心自己的父母開始，關心身邊的人，相互尊重、關心集體，關心學校，關心班級，關心國家的強盛和民族的興旺，關心人類的前途命運，進而關心我們賴以生存的地球上的環(huán)境污染、生態(tài)平衡、能源危機等問題。教育學生以班級為家，積極主動地布置并維護清新整潔的學習環(huán)境，形成良好的文化氛圍。每人為教室里的布置捐花草，請班長做好詳細的記錄，明確分工，設置圖書角，制定班級借書制度。每個學生能主動為班級準備缺少的東西，如美化環(huán)境的綠色植物，垃圾袋等，讓學生更有家的感覺，增強主人翁意識。
4、建設班級精神文化時注重誠信教育。引導學生說老實話、辦老實事、做老實人，強化“誠信光榮，不誠信可恥”的道德觀念，形成誠信者人人夸，使學生們學習一些關于誠信的知識，引起學生對誠信問題的關注。
5、建立班級公約，以此約束學生的言行。
為了使學生具有秩序觀念，能夠自覺維護各類公共秩序，遵紀守法，制定切合實際的班級公約：
1)遵守學校、班級的各項常規(guī)制度，不遲到早退。
2)尊敬師長，同學間和睦相處，共同發(fā)展。
3)愛護班級公共財產，主動為班級添磚加瓦。
4)上課時，做到會認真傾聽，會積極發(fā)言。自主學習，具有探究創(chuàng)新精神。
5)獨立完成各項作業(yè)，不抄襲，不遲交，考試講誠信，不作弊。
6)離開教室，隨手關燈、門、窗，節(jié)約用水、用電。
7)集體活動聽從安排，積極參加，維護班級榮譽，為班級爭光。
班級文化建設將在環(huán)境中陶冶，在學生行動中體現，在教育中灌輸，在管理中強化，在日常中養(yǎng)成，在實踐中提高。
工作計劃 篇3
為了進一步發(fā)揮現代教育技術在我校教育科研、教學研究、課改引領方面的重要作用，延伸教研功能，創(chuàng)新教研方式，促進教師專業(yè)提升，構建“多主體、跨時空、低成本、高效率”的教研平臺，實現“民主、平等、對話、協商、共建”的教研方式，提高教研工作質量和效率，更好的配合教研室網絡教研工作的開展，根據《青銅峽市網絡教研工作指導意見》的精神和《青銅峽市網絡教研工作實施方案》的要求，依據《青銅峽市回民中學網絡教研工作實施方案》，結合我校的實際，特制定計劃如下。
一、指導思想
將常規(guī)教研與網絡教研結合起來，以網絡為平臺、以博客為手段，實現常規(guī)教研網絡化、教研管理網絡化、網絡教研常規(guī)化、網絡管理制度化的目標，促進教師專業(yè)成長，全面提高教育教學質量。
二、主要措施和任務
構建四級學校網絡教研體系：學�！幨摇萄薪M——教師個人。
一、學校：制定學校網絡教研方案，為教研組及教師個人參與網絡教研提供空間和技術、資金等方面的物質保障。
二、相關處室：（教導處、現教組）
1、制定學校網絡教研計劃，具體負責落實實施。
2、將學校教研網與市教研網鏈接，暢通信息交流渠道。
3、繼續(xù)配合市教研室做好網絡教研工作，教導處各管理人員做好學校教研博客的維護工作。
4、將學校的教研信息、教研動態(tài)、教研經驗，學校相關的工作制度、安排、總結，以及其他能夠反應學校教研方面的共性工作，通過[青回中網絡教研博客]進行發(fā)布；指導和考核各組及各任課教師的網絡教研成果；負責上報和上傳其他相關資料到[青銅峽教研網]。
5、現教組負責建立資源管理中心，凡是上傳的重要資料都要先在學校的資源系統中備份；通過網絡教研的成果要及時反饋并下載保存。
6、對教研組專題活動或教師個人推薦資料進行轉載、收集、整理，必要時打印成冊。
7、加強網絡教研培訓力度，本學期至少進行兩次網絡教研的總結和經驗交流活動。
8、組織教師積極參與教研室組織的區(qū)域網絡教研活動，承擔校本教研任務和區(qū)域交流展示活動。
9、學期末進行網絡教研成果評定活動。
三、教研組：
1、為保證網絡教研活動不變成一種形式化的任務，各組要制定切實可行的網絡教研計劃，形成常規(guī)化的`運作機制。 利用校園網實現常規(guī)教研網絡化管理，組織本組教師完成各教研任務，完善教研組內評價和考核制度。
2、負責教研組博客相關欄目的管理和運行，組織本組教師利用校園網開展課例研究、課堂評價等活動，上傳優(yōu)秀論文、教案、反思、總結、試卷等，建設學科組專題資源庫。
3、創(chuàng)建教研組博客門戶，鏈接本組各位教師的博客網頁，形成教研組博客圈，及時發(fā)布本組教研信息，上傳優(yōu)秀博文，組織教師在線交流、促進教師間和諧發(fā)展、共同提高。
4、本學期各教研組要注重“主題”研討活動，一月至少兩次，定期上傳研討主題內容，組織本組教師參與，結合聽課月活動和集體備課制度， 進行“網上評課”和“網上集體備課”，并做為本學期的重點工作和突破性工作。
5、組織本組教師積極參與學校網絡教研活動和各項評比活動，記錄每個成員的活動軌跡，定期在教研組博客網頁上發(fā)布教研簡報。同時鼓勵本組教師參與遠程網絡論壇和專家在線研討。
6、積極開展基于校園網平臺的信息發(fā)布、表格下載、文件傳遞、工作考核和評價交流等電子辦公，初步實現教研管理網絡化。
四、教師個人
1、用自己真實姓名建立“成長博客”，客實行實名制注冊。
2、本學期網絡內容以“教學案例”為重點， 要求教師每周按照備課組要求或自主上傳一篇“教學案例”（廣義概念，包括教學日志、教學心得、教學反思、教學故事、教學設計等），并將作為硬性指標納入學期末考核。
3、教師參與的基于網絡的研究內容以網上集體備課、網絡評課；專題討論；解惑答疑；課題研究等為重點。
4、教師積極參與教研室組織的區(qū)域網絡教研活動，承擔校本教研任務和區(qū)域交流展示活動。
工作計劃 篇4
為了進一步深入貫徹《學校體育工作條例》《學校衛(wèi)生工作條例》、《學生體質健康標準》、《全國藝術教育總體規(guī)劃》 和《學校藝術教育工作規(guī)程》精神，切實搞好學校的體衛(wèi)藝工作，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，確保學生身心健康發(fā)展。擬定本年度體衛(wèi)藝工作計劃。
一、指導思想
認真貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針，積極開展學校體育、衛(wèi)生、藝術活動，努力實施《學校體育工作條例》，認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》。結合學校的實際，加強學校精神文明建設，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。提高教育質量，增強學生的身體素質，提高學生的衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生的藝術天賦，切實抓好學校體衛(wèi)藝工作。
二、主要工作
1．逐步探索科學的管理體系，全面貫徹落實《條例》。
2．切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學生的健康水平。
3．加強對預防春、秋季傳染病知識的宣傳，提高警惕，確保無大面積傳染病的發(fā)生 。
4．制訂學校藝術節(jié)活動方案，開展豐富多彩的文藝活動，參加各種比賽力爭取得好成績 。
三、具體措施
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1．成立學校體衛(wèi)藝工作領導小組
體育工作領導小組：
組 長：梁明
成 員：曾召慶 王銀華 賈達易 陳英坤 吳水清
衛(wèi)生工作領導小組：
組 長：禤高明
成 員： 朱云 王銀華 龍明發(fā)
藝術工作領導小組
組 長：黃維慶
成 員：廖曉紅 賈達易
2 . 加強衛(wèi)生知識宣傳，充分利用校園廣播、國旗下講話、班級活動等陣地進行衛(wèi)生知識宣傳。教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
3．加強“校園廣播”、“值日監(jiān)督崗”的管理，力求務實辦出特色。
(二)工作要點
1．繼續(xù)抓好籃球、田徑、學校舞蹈隊、美術小組的訓練工作。
2．參加市田徑運動會比賽，繼續(xù)開展學生陽光體育運動，確保學生每天的鍛煉時間，切實落實《國家學生體質健康標準》，增強學生體質，激發(fā)學習興趣。
3．積極配合有關部門做好傳染病、近視眼、齦齒的預防工作，堅持做好課間操課的晨檢工作。
4．嚴格執(zhí)行學校衛(wèi)生打掃、檢查和評比制度，特別加強衛(wèi)生的保持工作，經常保持校園整潔，衛(wèi)生工作常抓不懈。
5．繼續(xù)做好藝術工作，抓好節(jié)日慶典活動，積極參加
各種文娛節(jié)目的匯演，。
（三）體育工作
1．加強常規(guī)管理，消除安全隱患，努力提高間操課質量。
2．狠好田徑、籃球基地建設，積極訓練，在各種比賽中取得好成績。
3．繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)，開展體育有效課堂教學研究，努力提高體育課堂質量。
4．繼續(xù)開展陽光體育運動，并做好活動后的總結工作。
5．積極做好體訓隊學生的學習、訓練工作，不斷增強學生體質。
6．加強教師的自身修養(yǎng)，作好新教師的培養(yǎng)工作。
7．規(guī)范體育器材的使用管理制度，增加使用效率，延長使用壽命。
�。ㄋ模┬l(wèi)生工作
1．繼續(xù)貫徹執(zhí)行《中學生衛(wèi)生工作條例》，保持良好校園環(huán)境，重視健康教育活動。
2.要求學生勤理發(fā)、勤洗頭、勤洗澡，勤換衣服、勤儉指甲。每月不定時檢查，每學期全校性抽查不少于2次，使學生養(yǎng)成自覺講衛(wèi)生的好習慣。
3．組織師生進行每天檢查，每周總結、評比。班級、包干區(qū)劃分明確，每天檢查，每周評比、公布，促進各班的衛(wèi)生工作不斷提高。衛(wèi)生評比的結果納入班主任考核。
4．加強環(huán)境衛(wèi)生的`保持工作，室內保持清潔、桌凳、文具、衛(wèi)生工具擺放整齊，不隨地吐痰，保持校園整潔美觀，窗明心凈，不在桌、椅、墻上涂抹、刻畫。努力營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。
5、抓好預防近視和科學營養(yǎng)工作，加強學生常見病及近視率的控制。
6．完善《傳染病、常見病預防和控制應急預案》，加強對預防春、秋季傳染病知識的宣傳；提高警惕，堅持早發(fā)現、早隔離、早治療的原則。
�。ㄎ澹┧囆g工作
1．扎實學習和深入貫徹《藝術課程標準》，進一步更新教育觀念，積極探索藝術課堂教學改革，凸現學生的主體地位，優(yōu)化教法與學法的設計，努力提高課堂教學的效益。開展校級藝術節(jié)活動。
2．組織藝術組教師積極參加各級培訓、研討活動，認真學習，積極探索實踐，取長補短，不斷提高自身的業(yè)務能力和教學水平。
3．繼續(xù)開展歌唱、書法、繪畫等藝術興趣小組活動，不斷地豐富學生的藝術素養(yǎng)，發(fā)展學生的個性特長。加大對藝術教育的宣傳力度。
4．藝術教師要利用課余時間，認真做好學校歌唱小組、繪畫小組、書法小組等藝術小組的訓練工作。積極做好第四界中學生藝術節(jié)的籌備工作。
5．引導學生把所學知識向課外拓展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。繼續(xù)認真組織特長生參加省、市、縣各級中學生文藝、書畫等競賽活動，力爭取得優(yōu)異的成績。
6．注重與家長密切配合，充分挖掘家長校外輔導員的潛力，利用好校外德育基地，把校內藝術教育與校外藝術教育結合起來，互聯互補、共同發(fā)展。
工作計劃 篇5
活動目標：
1、慶祝圣誕節(jié)和元旦節(jié)。
2、展示新班學期的幼兒面貌。
3、促進老師、家長、幼兒之間的情感，增進了解，增加家長對班上工作的肯定及對老師的信任。
活動準備：
1、教室環(huán)境創(chuàng)設
2、磁帶、錄音機、圣誕樹、面皮、豆沙、芝麻、電飯煲（3個）獎品（娃娃），禮物（氣球）
3、活動
過程：
1、開場歌舞《鈴兒響叮當》
———學過的`部份兒歌串燒起來，給家長按展辦。
家園互動，家長和幼兒一起圍成大圓圈跳《兔子舞》
1、搶答賽：
———家長帶幼兒入座
———知識競賽
①什么笑不能寫？——試電筆
②愛看斗牛（非洲地名）——好望角
�、塾狸懜靼耄ɡ∶乐迖颐５�
�、芎Ｖ芯G洲（中國、城市）——青島
�、萦秘i肝和熊膽做成的神奇肥皂——肝膽相照
�、揲L安一片（字）——脹
⑦世上什么東西比天更高——心比天高
�、嗬莵砹恕ㄋ獥钐�
�、嵘狭执贯灒ǔ烧Z）——緣木求魚
�、獯蠹叶夹δ悖ǔ鞘校R齊哈爾
⑾夸夸其談（城市）——�？�
⑿隆冬穿背心（城市）——邯鄲
�、亚Ю锔瓯冢ǔ鞘校L沙
�、一M海灣（城市）——香港
�、哟鲩L江口（城市）——上海
�、詿o花卻有寒（食品）——果凍
——答題最快，最準確者，可獎汽球一個
——幼兒表演弟子規(guī)
2、貼心原：
——請家長吃水果，欣賞園里串場的舞蹈。
——將心愿卡發(fā)給家長，請家長將新的一年里的愿望寫下來，貼在心愿墻上。
3、包湯圓
——請家長帶幼兒洗手，將準備好的材料（面粉）進行分配
——家長和小朋友一起來包湯圓
——對小朋友進行點評，煮湯圓
——分享自己和同伴的勞動成果
4、總結：給幼兒送禮物
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