小學音樂教研員工作計劃
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,一起對今后的學習做個計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家收集的小學音樂教研員工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學音樂教研員工作計劃1
一、指導思想
以學校工作計劃為指導,針對我校實際,以“構(gòu)建扎實有效的音樂課堂教學模式”為目標,建立一種“求實、創(chuàng)新、合作、探究”的教育理念,緊緊圍繞音樂課程新標準,努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標的音樂課堂,全面提高學生的音樂素質(zhì)。以課程改革實驗為契機,把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去,結(jié)合新的教育思想,提倡音樂教學在“基礎性、科學性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路。抓教學常規(guī)管理,建立符合新課程理念的教學規(guī)范指導教師的`教學的行為,對提高音樂教學質(zhì)量,促進學生全面、持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義。
二、主要措施
1、認真學習和貫徹執(zhí)行新課程標準,運用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu),把握新教材的教學要求,探索新教法,研究新學法,建立有效的教學常規(guī),努力提高課堂教學效率。
2、在校內(nèi)進行藝術(shù)節(jié)大賽的選拔工作。
3、加強教科研方面工作力度,多開展教研活動。
4、抓好師資培訓,造就高素質(zhì)教師隊伍。支持音樂教師加強自身素質(zhì),積極參加繼續(xù)教育學習以及各級各類音樂比賽。采取相應措施促使兼職教師的專業(yè)素質(zhì)、教學能力進一步提高,兼職教師教學水平達到縣合格課及以上標準。
三、活動與時間安排
二月份:
1、制定教研組工作計劃、個人授課計劃。
2、制定音樂教學進度。
3、月常規(guī)檢查。
三月份:
1、組織教師認真研讀《音樂課程標準》。
2、課前十分鐘,讓學生初步感受集體舞音樂,激發(fā)興趣。
3月常規(guī)檢查。
四月份:
1、組織好校藝術(shù)節(jié)表演大賽的報名工作。
2、月常檢查。
五月份:
1、配合大隊部籌備慶“六一”活動。
2、藝術(shù)節(jié)表演大賽校內(nèi)選拔。
3、月常規(guī)檢查。
六月份:
1、結(jié)合“六一”活動,進行文藝展示。
2、做好學期結(jié)束工作,撰寫各類總結(jié),收集整理資料。
小學音樂教研員工作計劃2
對于本學期英語教研組建設的思考,我們還是圍繞深化學科教學常規(guī),我們更多地關注課堂,在教學設計上開發(fā)學生的認知潛能而不是只灌輸現(xiàn)成知識,注重培養(yǎng)學生思維能力,創(chuàng)新能力和學習能力。為了實現(xiàn)此目標,切實提高我們英語課堂的有效性和切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,我們教師自身要不斷學習,不斷提高自身的素質(zhì)。
一、要狠抓教學常規(guī),加強隊伍建設。
為了強化教學常規(guī)的落實,要抓好“備課”“上課”“課后輔導”“作業(yè)”等主要環(huán)節(jié)。在這基礎上鼓勵教師充分發(fā)揮個人的教學特長,從而更加有效地提高課堂教學效率。圍繞組內(nèi)三年規(guī)劃的重點——提高英語教學有效性,結(jié)合學校的工作,以一系列任務為驅(qū)動,本學期的重點落在“科學設計作業(yè)和練習”。因為一直以來,組內(nèi)老師在一系列的活動學習中,在備教材,備教法和備學生這三方面做得不錯,而往往將自己與學生置于作業(yè)的包圍中,無法自拔。根據(jù)教學目標,教學內(nèi)容和學生實際,科學合理的設計,編制作業(yè)和有選擇地利用練習,提高作業(yè)的有效性,精選內(nèi)容,舉一反三,才能切實減輕學生過重的`課業(yè)負擔,真正做到提高英語教學有效性。
因此各個備課組在平時的備課活動中,針對學生實際,討論每一次的作業(yè)內(nèi)容。教研活動中,各個老師通過對學生具體情況分析設計出最合適的練習給學生,并作為校本教材供全組借鑒、分享。
三、四年級要繼續(xù)做好游戲在課堂教學中作用的探討工作,優(yōu)化課堂教學模式,提高課堂教學效率。五年級抓好補差工作。六年級認真抓好畢業(yè)班工作。畢業(yè)班的復習要能體現(xiàn)英語新課程的要求和理念,加強基礎知識的歸納,強化讀寫能力的訓練,及早做好一學年的整體安排,要認真處理好以下幾個關系:
。1)新授與復習的關系。要堅持在新授中滲透基礎知識和基本技能的復習,做到歸納到位,訓練到位。
。2)知識與能力的關系。要重視基礎知識的復習,但更要重視實際運用能力的培養(yǎng)。
。3)教師講授與學生實踐的關系。要增加學生的語言實踐的時間的機會。
。4)四會技能之間的關系。要突出聽、說、讀、寫的訓練。
二、開展有針對性的教研活動,促進隊伍建設。
為了促進教師轉(zhuǎn)變教學觀念,促進教師整體素質(zhì)和學科教學質(zhì)量的提高,我們要像上學期一樣做到每周開展1次有針對性的教研活動。組織教師認真參加理論學習和培訓,組織研究課和專題研討等系列活動,學習與新課程相關的教育教學理論書刊和文章。學習有關有效教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗。
1、積極參加市里組織的“周末講壇”,組織組內(nèi)教師認真學習,汲取寶貴的教學經(jīng)驗,做到“教在三、四年級,想到五、六年級”,以此進一步推動我組教育教學質(zhì)量的提高。
2、結(jié)合本學期全市青年教師的基本功大賽,英語教研組從加強“聽、說、讀、寫”四項基本功入手,結(jié)合實際,通過探索自學式、教學反思式、經(jīng)驗總結(jié)式等多元化的形式以提升教研組的整體素質(zhì)和水平。這學期我們組有5位青年教師參加青年教師基本功大賽。我們充分利用這個機會,以任務驅(qū)動隊伍建設,每位教師的在基本功大賽中的表現(xiàn),都能代表整個備課組的教學觀和學生觀。最主要的是通過這樣難得一見的大規(guī)模比賽,可切實提高教研活動的實效,開闊教師的視野,取人之長補己之短。
三、認真開展課題研究,不斷深化教學改革。
結(jié)合英語組的研究課題——《創(chuàng)設有效活動,提高農(nóng)村小學英語教學質(zhì)量的研究》進行教育行動研究。上學期,我們已經(jīng)為這個課題研究做了一些準備工作,這個課題這學期主要是準備這個課題報告的前期工作。通過這一系列前期準備和課題的參與,使部分教師朝研究型教師方向發(fā)展,使其教學成為研究型教學,為他們今后向?qū)<医處煱l(fā)展打下初步的基礎。培養(yǎng)教師自我探究和自我挑戰(zhàn)的主動性,把平時的疑問與思考及時記錄下來,歸類整理,建立研究起點群,從中尋找適合自己的研究起點。
四、在任務驅(qū)動中,推動青年教師培養(yǎng)。
本學期的一系列任務:青年教師基本功大賽,校“心語工作室”活動正;,課題報告的前期準備工作,都在為青年教師搭建一個平臺,使大家有機會參與公開教學,參加試卷命題,參加課題研究,撰寫科研論文,推動青年教師不斷提高。
五、營造學校英語學習氛圍,激發(fā)學習英語的熱情。
1、以漢英模塊為切口,開展多種學習興趣活動,激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣,使學生樹立自信心,養(yǎng)成良好的學習習慣和形成有效的學習策略,發(fā)展自主學習的能力和合作精神;使學生掌握一定的英語基礎知識和聽、說、讀、寫技能,形成一定的綜合語言運用能力。
2、通過開展“英語節(jié)”活動,培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象能力和創(chuàng)新精神;幫助學生了解世界和中西方文化的差異,拓展視野,為他們的終生學習和發(fā)展打下良好的基礎;拓寬英語學習渠道,提高學生學習英語的積極性。
小學音樂教研員工作計劃3
一、指導思想
在新課程標準背景下,貫徹以“學生發(fā)展為本”,努力構(gòu)建和諧教育生態(tài)的學校教育理念,在教育局教研室和學校教導處工作計劃的指導下,以提高課堂教學效率追求“本真”為抓手,教學常規(guī)為基礎,積極爭創(chuàng)先進教研組,認真開展教學教研,推進教研組建設。以課程改革為中心,積極推廣新課程,以新課理念指導教學實踐,在新課程新教材背景下,以校本研修為主,有效的開展課堂教學,注重教學設計的合理性,教學組織的有續(xù)性,教學方法的適切性及教學技能的確當性。加強師資隊伍建設,注重集體學習與研究,注重合作與交流,在新的教改形勢下,掌握和運用現(xiàn)代信息技術(shù)與學科的整合,不斷提高專業(yè)化素養(yǎng)。
二、工作目標
以小學課程改革為重點,把知識技能的學習與學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)有機結(jié)合起來,構(gòu)建重基礎、多樣化、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu),為學生的`自主選擇和自動學習提供理想的課程環(huán)境,最大限度地發(fā)揮音樂課程的發(fā)展功能,讓每一個學生得到成功。增強音樂教師的學術(shù)意識、研究的習慣,善于總結(jié)和反思,不斷積淀文化底蘊,在厚積中求薄發(fā),在積累中求創(chuàng)新,突出音樂學科特點,建立精品戰(zhàn)略,強化一流意識,從而使我校音樂教研工作有新的突破。
三、工作措施
1。加強課程改革的理論學習,提高教研、教學實效
組織本教研組教師認真學習現(xiàn)代教育理論。樹立正確的教學觀、學生觀。組織好新教材的學習研討,認真學習新的《課程標準》,改革舊的教育觀念,確立課改的理念和策略,領悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標,鉆研教材教法。
2。規(guī)范備課要求,提高備課質(zhì)量
加強集體備課,關心指導年輕教師的備課,交流教學方法教學心得,提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法,針對存在問題共同商討對策,群策群力,通力合作,共同進步。
3。樹立團結(jié)協(xié)作意識,增強教研組凝聚
本教研組教師比較少,學科比較散,因此團結(jié)協(xié)作是我們教研組的團隊精神,只有團結(jié)協(xié)作的教研組才能做好各項工作。為促使年青教師盡快成長起來,早日挑起大梁,教研組要加強對年青教師的培養(yǎng)。為年青教師搭建施展才華的平臺,促進青年教師業(yè)務技能的成熟和自身素質(zhì)的提高。使年青教師由稚嫩走向成熟,穩(wěn)健的成長為校、區(qū)的骨干。年輕教師要善于吸收同行優(yōu)秀的經(jīng)驗,充分珍惜利用身邊的教學資源。
4。以各項藝術(shù)活動為契機,注重學生綜合藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng),加大學生實踐的力度,讓學生在實踐中提高藝術(shù)素養(yǎng)、感悟藝術(shù)的美。
5。以學校教導處計劃為指導,積極配合學校文化建設。
6。認真向其他先進的教研組學習,取長補短,爭取在新學期音樂組的各項工作取得更大的進步。
四、主要活動
x月份:
1、根據(jù)局教研室計劃參加音樂教師專題培訓活動。
2、王穎飛老師開展學校觀摩課活動。
3、夏芳老師做好學生音樂歌唱比賽報名參賽工作。
x月份:
1、組織老師參加區(qū)年會論文評比活動。
x月份:
1、根據(jù)局教研室計劃安排,音樂老師開展“歌唱教學”研究課活動,夏芳老師開展校內(nèi)觀摩課活動;
x月份:
1、做好音樂復習和音樂成績考核工作。
x月份:
1、對本學期的教學常規(guī)進行檢查。
2、對本學期的教學工作進行整理交流。
小學音樂教研員工作計劃4
一、指導思想
本學期,我校音樂教研組將繼續(xù)認真貫徹教委、教研室、學校有關工作意見,以校為本,堅持以新課標理念為指導,以各教育法規(guī)為準則,發(fā)揮音樂課程多元化、人文性的特征,全面提高我校音樂教育質(zhì)量,促進學校藝術(shù)特色發(fā)展。
二、工作目標
鞏固舊有成績,強化質(zhì)量意識。加強音樂教師隊伍建設,提高教師素質(zhì);持以學生發(fā)展為本的價值取向,優(yōu)化音樂課堂教學,豐富課余音樂生活,培養(yǎng)學生審美情趣,發(fā)展學生個性;推進學校校園文化建設。
三、主要工作
1、加強理論學習、研討,提高理論水平
音樂組全體教師本著對教育事業(yè)的熱愛,對我校教育工作的高度責任感,要主動投入業(yè)務學習。將定期的組內(nèi)、外學習和平時的查閱相關的教育教學資料、相互探討交流及反思、自學自練相結(jié)合,深入解讀課程標準,更新教育理念,不斷提高理論修養(yǎng)。
2、將課改精神落到實處,切實提高教學效果
本著理論聯(lián)系實際的原則,結(jié)合課改精神提出以下教學建議:
(1)關注學生的情感,營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。
。2)嚴格“六認真”規(guī)范,以課堂教學為中心,提高教學效率。
。3)構(gòu)建“知識與技能,過程與方法,情感、態(tài)度價值觀”為一體的教學目標體系;構(gòu)建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學模式;構(gòu)建“合作、自主、探究”的學習模式,采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式,鼓勵學生積極參與,大膽表達,在活動過程中體驗、感受,培養(yǎng)興趣,提高能力。
。4)靈活選用各種教學形式、教學方法,根據(jù)教學內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學手段來創(chuàng)設情景,引導、鼓勵學生積極參與,圓滿完成教學任務。
。5)組織好課外活動,使課堂學習得以延伸,并使學生在活動中獲得新知,興趣鞏固。抓好聲樂、器樂、舞蹈等學生尖子,積累優(yōu)秀作品,積極參加校內(nèi)外音樂比賽。
3、以校為本,提高教科研水平
積極參加校內(nèi)外各級各類教研活動。以校本培訓為主陣地,經(jīng);、專題化、系列化開展教研活動,加大研討力度,不斷探索和實踐,努力提高教科研水平。
(1)重視自身平時的業(yè)務學習和提高,強化基本功訓練,不斷提高專業(yè)和教學技能。
(2)積極開展集體備課,注重理解新教材,創(chuàng)造新模式,設計新課型,運用新方法,突出研究性、實效性。
。3)進行經(jīng)常性的聽課、評課系列活動,作到聽、評、導、學,推動課堂教學效果的提高,達以教師教學經(jīng)驗的豐富。
。4)以現(xiàn)代化教學理論指導實踐,不斷學習現(xiàn)代教學手段,大膽改革課堂教學,拓寬活動形式,改進評價體系,不斷總結(jié),成長為一名科研型的教師。
4、繼續(xù)研究科研課題,提升教研水平
本期在結(jié)合上期微型課題的基礎上,繼續(xù)研討《學生對音樂學科的學習興趣分析》這一持久性課題,力爭將這一課題中對“老師的.教和學生的學”落到實處。
四、主要活動安排
二月:
1、制定期初教學計劃。
2、興趣活動分組。
3、確立集體備課課題。
4、網(wǎng)絡研修。
5、張肖、周蓉準備教研室組織的去九州板房學校送教活動的教案。
三月:
13月3日張肖、周蓉參加教研室組織的送教活動。
2、集體備課。
3、網(wǎng)絡研修。
4、積極開展興趣小組活動。
5、微型課題研討。
6、3月27日參加涪城區(qū)教研室組織的全區(qū)音樂教師集體備課。
四月:
1、集體備課。
2、網(wǎng)絡研修。
3、積極開展興趣小組活動。
4、微型課題研討。
五月:
1、集體備課。
2、網(wǎng)絡研修。
3、積極開展興趣小組活動。
4、微型課題研討。
5、籌備“六一”藝術(shù)節(jié)節(jié)目。
六月:
1、“六一”藝術(shù)節(jié)演出。
2、集體備課。
3、網(wǎng)絡研修。
4、興趣活動訓練情況小結(jié)。
5、微型課題準備結(jié)題。
七月:
1、教研組工作期末總結(jié)。
2、微型課題結(jié)題。
3、教學、教研資料整理、備查。
小學音樂教研員工作計劃5
一、指導思想
音樂是情感的藝術(shù),音樂給人情感的移入比其它藝術(shù)有力得多,能更直接更有力地進入人的情感世界。如何使學生在音樂課堂中感受到音樂所特有的魅力及無窮樂趣,這就要求教師能很好的備課、設計教學。備好課是上好課的關鍵,通過集體備課能集思廣益,使我們的課堂教學更豐富。具體計劃如下:
二、具體措施
1、教情分析
在新課改的今天,音樂教育被列入學校教育的重要位置,被各級教育部門、老師和家長們所重視。音樂教育作為對學生情感教育的重要內(nèi)容和途徑,能有效地豐富學生的精神生活,促進學生感知、情感、想像等感性方面的健康成長。
2、備課目標
1)備課中顯示的方法要活,要新穎,體現(xiàn)課程精神。
2)備課中活動的步驟要詳細,具體的設計意圖,目的要標明。
3)評價要誠懇、真實,有實踐性。
4)充分發(fā)揮學生的`主動性,培養(yǎng)學生的音樂興趣,培養(yǎng)其音樂完美能力和音樂感知能力。
3、備課程序
1)要按照音樂課各種課型的備課環(huán)節(jié)有目的、有計劃的繼承和發(fā)展。
2)環(huán)節(jié)設計要符合學生的特點,靈活、創(chuàng)新。
3)備課要充分發(fā)揮學生主動性、積極性,培養(yǎng)其良好的音樂興趣,健康成長。
4、備課步驟
通過“備、說、改、聽、評、思”六個程序,有計劃有目的的主備人和評課時間。
5、備課進度
每月檢查一次。
三、工作安排
時間課題主備人
第一周明確備課要求xxx
第四周檢查結(jié)果總結(jié) xxx
第六周一年級集體備課、聽課xxx
第八周四年級集體備課、聽課xxx
第十周六年級集體備課、聽課xxx
第十二周學習優(yōu)秀案例xxx
第十四周教案在課堂中的運用xxx
第十六周選拔優(yōu)秀案例xxx,xxx,xxx
小學音樂教研員工作計劃6
本學期,音樂教研組根據(jù)學校及教導處的工作計劃要點,結(jié)合音樂學科的特點,以扎實課堂教學和努力創(chuàng)新教學,創(chuàng)新學習!我們音樂教研組將從創(chuàng)新思路、注重實效、努力加強本教研組教學教研工作的針對性、特色性、科學性和實效性建設。以此來不斷促進教研組內(nèi)每位教師的成長,全面、高效地提高每位教師的教育教學質(zhì)量,為我校的藝術(shù)教育全力以赴。
一、工作目標:
以學校工作為指導,教導處計劃為指引,各部門常規(guī)管理細則為準則,緊緊圍繞音樂課程標準,努力創(chuàng)建以“自能教育”為目標的音樂課堂,進一步提高我校音樂教育教學質(zhì)量,提高全體學生的音樂素質(zhì)。繼續(xù)發(fā)揚音樂教研組團結(jié)協(xié)作的精神,圓滿完成本學期的'各項工作。
二、具體工作:
。ㄒ唬┱n堂教學
以音樂課程標準為指導思想,把握各年段教材的教學要求,研究教法、學法,努力提高課堂教學效果。嚴格執(zhí)行教導處的課堂教學要求,落實好教學“六認真”的工作。認真分析教材,分課時備課,突出重難點及解決方法,上好每一堂音樂課,撰寫好教案反思。
。ǘ┱n外輔導
本學期校級社團在上半學年選拔好新成員的基礎上加強輔導,為學校的各項演出和下一屆縣藝術(shù)節(jié)演作好準備。
。ㄈ┙M內(nèi)活動安排:
時間
活動內(nèi)容
負責人
第二周
9.5——9.11
制定本學期教研組計劃
xx
第四周
9.19——10.25
集體備課(一)
第八周
10.17——10.23
探討校三獨比賽的實施方案
xx
第十周
10.31——11.6
集體備課(二)
第十二周
11.14——11.20
組內(nèi)公開課
第十四周
11.28——12.4
集體備課(三)
第十六周
12.12——12.18
拓展課活動實踐交流
第十八周
12.26——1.1
學習合唱教學知識
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