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工作總結

信息化工作總結

時間:2022-11-10 10:22:06 賽賽 工作總結 我要投稿

關于信息化工作總結(精選15篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫信的經歷,對書信很是熟悉吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。你寫信時總是無從下筆?以下是小編精心整理的信息化工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于信息化工作總結(精選15篇)

  信息化工作總結 篇1

  20xx年江口縣煙草局信息化工作在縣局(分公司)及地局(公司)綜合計劃科信息中心領導的高度重視、精心組織和大力支持下,按照地局(公司)信息中心領導提出的總要求及信息化工作思路,認真開展信息化工作,著力提高信息化水平與素質,緊緊依托信息化,不斷提高電子結算、主機收購的質量和效益,積極推進專賣網建和電子化營銷工作,進一步加快我局(分公司)信息化建設步伐,為確保各項工作任務的圓滿完成提供了堅強的技術支持。

  一、卷煙方面

  xx年1至10月份累計銷售卷煙5072箱,完成年計劃5500箱的92.21%;銷量同比增加552.19箱。含稅單箱均價13189元,同比增長1598元;實現毛利1415.54萬元,同比增長485.51萬元;毛利率24.52%,同比增長0.59個百分點。完成低檔卷煙1789.37箱占年計劃20xx箱的86.03%。

  xx年是銅仁卷煙銷售網絡建設“全面提升”的.最后一年,我們按照國家局建設“嚴格規(guī)范、富有效率、充滿活力”的指導思想及“煙葉防過熱、卷煙上水平、水利保增長”的方

  針夯實基礎,卷煙網建基礎工作有明顯的進步,零售客戶的品牌上柜率和銷售量得到提高,經營結構和利潤得到了顯著增強;通過多次培訓和組織集中學習后,客戶經理對零售客戶的個性化服務方案實施結果明顯有所提升,網絡調控功能明顯增強。xx年我縣卷煙零售戶688戶,電結戶為 588戶,電結率 85.44%;1月x日至11月x日電子結算交易20949 筆,電子結算成功筆數19623筆,電結成功率92.82 %。

  二、烤煙方面

  1、烤煙基礎資料錄入

  20xx年我縣種植烤煙農戶860戶,分布于3個煙葉站、8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、43個村。按照地局(公司)中心統(tǒng)一安排,6月x日在銅仁進行煙農基礎數據錄入。共錄入全縣煙農基礎數據860戶,準確率為100%,并按照煙農農合同編碼、身份證號碼到銀行進行開戶綁定。

  2、收購前期準備工作

  在今年開秤收購之前,我們首先對所有的收購電腦進行了清理打掃工作,打上微軟的更新補丁及升級殺毒軟件,并備份了操作系統(tǒng)。

  數據傳輸依舊按照上一年的模式,采取無線modem加寬帶相結合的方式進行數據傳輸。我縣共3個收購點采用電信無線modem、3個收購點采用移動無線modem、4個收購點使用電信寬帶。在收購前對所有的無線modem、ADSL寬帶進行了設臵及檢測,方投入使用。

  3、微機操作員的培訓工作

  我縣局(分公司)系統(tǒng)管理員對各基層站會計、保管員都進行了相關的培訓,并進行考核,均已合格,平均分達到90分以上。

  4、收購完成情況

  20xx年我縣收購煙葉39057擔,其中上等比例38.93%,中等煙比例55.81%。上中等占94.74%;下低等煙比例5.26%。均價達到16.49元/kg。電子結算率100%,電子結算成功率100%。并用手機短信的方式將收購進度及時通報給相關部門和領導。

  5、收購期間遇到的問題

  由于我縣今年10個收購點,共聘請了9個保管員,聘請人員多為文化程度不高的社會青年,加大了培訓及實際使用的難度。

  由于今年電信整合聯通,導致電信無線modem信號較差,我縣共3個電信無線modem,3個移動無線modem,僅漆樹坪收購點電信無線modem能投入使用,在電信技術人員實地檢測后,由地局(公司)信息中心為我們更換來2臺移動無線modem,全縣目前僅剩漆樹坪1臺電信無線modem。收購期間無一張紅單發(fā)生。

  信息化工作總結 篇2

  20xx年,我區(qū)教育信息化工作在區(qū)委、區(qū)府和市教育局的正確領導、大力支持關心指導下,認真貫徹落實全市教育信息化工作會議精神,以"一個中心一個核心一個重點"為基本思路,抓項目促建設,抓應用促發(fā)展,積極爭取并認真實施教育信息化建設項目,狠抓教育信息化各項責任目標的落實,使全區(qū)教育信息化工作取得了新進展。現總結如下:

  一、全區(qū)教育信息化基本現狀

  從20xx年開始,我區(qū)教育信息化工作連續(xù)五年狠抓基礎設施建設。至目前,全區(qū)累計投入教育信息化資金1000多萬元,在51所中小學建成計算機教室48個,配備微機2200多臺,在部分學校建成教育衛(wèi)星寬帶網站,接受信息技術教育的中小學生達到總人數的80%。教育信息化的快速發(fā)展,促進了我區(qū)學;A設施建設的不斷更新,也促使廣大教師的思想、觀念,教育教學的方式方法逐步發(fā)生著深刻的轉變。

  二、20xx年主要工作

  1、積極爭取、認真實施教育信息化工程項目。

  一是在20xx年工作的基礎上,20xx年在梧宅小學、就南中學順利實施了20xx年經濟欠發(fā)達農村中小學實施教育信息化工程項目。該項目總投資40多萬元,為二所學校配備多媒體教室各一間,計算機教室各一間,配備計算機100多臺,為就南中學配備多媒體教室一間。該項目的實施,使就南中學、梧宅小學可以按要求進行計算機教學,全區(qū)信息技術教育發(fā)展不平衡的現狀得到極大改善。二是組織實施泉州市現代遠程教育工程,并于20xx年4月由xx區(qū)教育局、經濟貿易發(fā)展局、財政局聯合印發(fā)《xx區(qū)農村中小學現代遠程教育工程實施方案》至各中小學,F我區(qū)已確定48所中小學為農村中小學現代遠程教育工程項目校,計劃再投入資金約60萬,用于進一步完善"工程"建設所需設備。三是組織建設泉州市第十一中學課堂教學觀摩暨考試網上巡視系統(tǒng)、和高考聽音系統(tǒng),項目投入資金總額60多萬。通過爭取和實施這些項目,較大地大加快了我區(qū)教育信息化基礎設施建設的步伐。

  2、克服資金困難,努力完成年度工作任務

  在各級財政和學校經費十分困難的情況下,我區(qū)在教育信息化基礎設施建設上,既積極爭取國家項目支持,又把重心放在自力更生的基點上。20xx年,區(qū)教育局繼續(xù)把教育信息化作為教育工作的重點任務,納入區(qū)委、區(qū)府為民辦實事項目。各學校及早動手,想方設法籌集資金,拓寬投入渠道,采取學校自籌、企業(yè)墊付、個人出資、教育局補貼等多種辦法,全年共新建計算機教室10間,新配備微機400多臺,多媒體專用教室7間。一年來投入教育信息化資金約100多萬元,加強配備,較大提高我區(qū)教育信息化配備水平。

  3、規(guī)范管理,建立健全必要的規(guī)章制度

  管理工作是教育信息化重要環(huán)節(jié)。為使管理工作有章可循、充分發(fā)揮設備效益,我們把建章立制工作作為教育信息化的'常規(guī)工作。一是統(tǒng)一匯編教育信息化工作管理規(guī)章制度,并上傳至xx教育信息網儀器站網頁。二是要求學校必須參考制度匯編結合學校實際認真制定計算機室、多媒體室、電子備課室等功能教室的規(guī)定、條例、守則、職責等規(guī)章制度。并做到平時有檢查、制度有上墻、使用有記錄,責任落實到人,確保教學工作正常進行。三是在學校網絡與信息安全管理工作中,堅持"積極預防、確保安全"的方針,認真落實安全組織、安全制度和技術防范措施,逐步建立和完安全防范機制。四是結合平時常規(guī)工作檢查,組織對各校教育信息化的管理工作進行檢查指導,加強了管理工作。

  4、加強使用,努力提高現代教育裝備的使用效益

  教育信息化工作重在使用。目前,我區(qū)教育信息化工作雖然起步較晚,但我們認識到:教育信息化是教育現代化的必然要求,是全面推進素質教育的需要,它有利于提高學生的素養(yǎng),能夠突破教育環(huán)境的空間,共享優(yōu)質教學資源,提高教學質量。為此,我們加強教育信息化設備的使用,努力提高現代教育裝備的使用效益。一是抓緊師資培訓,提高師資素質。目前,我區(qū)采用集中培訓與分散培訓相結合、假期培訓和平時培訓相結合等方式組織信息技術培訓。據統(tǒng)計,我區(qū)已有20xx多人次接受信息技術培訓,并有60%的教師通過中小學教師中級信息統(tǒng)一考試,F在已擁有一支專兼職的信息技術教師隊伍。二是嚴格按照課程計劃,開設信息技術教育課程。全區(qū)所有中學、中心小學及70%的完小都開設信息技術教育課程,并按要求將信息技術列入初中考查、高中會考科目。三是把運用現代信息手段和豐富的網絡資源探究面向新課程標準下的教學模式和方法作為當前乃至今后相當一段時間內的重點。我們要求學校教學工作必須加強對信息技術與學科整合的研究,努力提高教學效果。目前已有較多的教師能根據學科的特點、教學內容和應用場合進行信息技術與學科整合的教學模式的設計嘗試,并取得了一定的效果。

  三、存在的問題

  一年來,我區(qū)教育信息化工作取得了一定的成績,但也存在一些問題和不足:

  1、信息化建設資金嚴重短缺,投入欠帳較大,有的學校未付清建設欠帳。尤其是農村中小學實行"一費制"后,投資借款、合同欠款償還困難。

  2、發(fā)展不平衡,學校之間差距大。目前我區(qū)學校之間教育信息化發(fā)展存在明顯差異,部分校信息化建設相對滯后,應用水平和層次較低,影響了全區(qū)教育信息化的均衡發(fā)展。

  3、學校計算機教學和網絡管理、維護的技術水平參差不齊。教師隊伍的信息技術水平和整合應用能力亟待提高。

  4、管理不夠科學、規(guī)范。部分學校領導缺乏必要的專業(yè)技能,對信息技術教育目標不夠明確,要求不夠具體,管理不夠科學,致使信息化建設步伐緩慢,資源得不到很好的整合,應用水平不高。

  四、20xx年工作要點

  20xx年,全區(qū)教育信息化工作要繼續(xù)按照"一個中心一個核心一個重點"的總體思路,通過以下幾方面工作,促進教育信息化快速發(fā)展

  1、抓項目,促建設。積極爭取各種信息化項目,力爭 "農村中中小學現代遠程教育工程"項目在我區(qū)全面實施。要制定項目具體實施辦法,落實配套資金,精心安排項目學校,做到項目到校,責任到人,保證項目順利實施。要通過項目支持和自建,全面提高教育信息化水平,力爭使全區(qū)中學、中心小學和有條件的完小建成按要求配備的計算機室,并使機生比達1:9以上。

  2、抓管理,促發(fā)展。一是區(qū)局、學校要制定、完善相應的管理措施和辦法,實行規(guī)范化管理。二是強化各類學校信息化設備、軟件資源和信息技術教學管理,嚴格要求學校開齊上好信息技術課,充分利用遠教設備、衛(wèi)星資源、網上資源、項目配套光盤,開展教育教學活動。三是安排適當時間對學校信息化設備管理使用、課程開設、教師培訓、教學應用和學生掌握情況進行全面檢查。

  3、抓培訓,促應用。一是制定教師信息技術培訓、考核標準,規(guī)范培訓行為,提高培訓質量。二是有計劃地進行集中培訓和經常性校本培訓,達到有條件的學校校長100%會使用,教師85%以上會使用信息化設備的目標。三是配合省、市有關活動,開展區(qū)、校兩級教學課件評選、信息技術與課程整合觀摩等活動,引導教師積極參與信息技術教學實踐和應用。鼓勵有微機室學校的教師,制作教學課件,使信息技術廣泛應用到課堂教學中去。

  4、抓典型,促整體。一是爭取培育一至二個教育信息化工作建得好、用得好的典型,在全區(qū)推廣。二是區(qū)局對學校教育信息化工作年底進行一次專項評估,對教育信息化成績突出的學校予以表彰獎勵。

  雖然我區(qū)教育信息化水平還不高,但我們相信,只要我們認真落實各級教育工作會議精神,在區(qū)委、區(qū)府的統(tǒng)一領導、統(tǒng)一部署下,發(fā)動全社會的積極參與,不斷加大投入,我區(qū)的教育信息化工作就能搞的更快更好。

  注釋:

  "一個中心一個核心一個重點":(以建設全市教育城域虛擬專網為中心,加快實施現代遠程教育工程;以全市教育教學資源為核心,為構建終身學習體系提供優(yōu)質資源;以信息技術與學科整合教學為重點,促進學生素質全面發(fā)展。

  信息化工作總結 篇3

  全面推進學校教育、教學及管理的信息化建設,進一步提升廣大師生的信息素養(yǎng)和駕御信息技術的能力,提高學校教育信息化的應用水平和效能,錘煉學校信息化辦學特色,提高學校的事體辦學能力。在我校信息化領導小組的帶領下,在我校全體教職員工的共同努力下,學校信息化工作又有了新的跨越,現做如下總結。

  一、健全組織,落實責任

  1、注重職責管理工作,定崗定責,明確個人的工作職責,工作中能各施其職,保證信息化建設中各項工作的規(guī)范性和有效性。

  2、不斷規(guī)范學校信息化建設工作組的各項相關制度。完善互聯互通、資源共享、安全高效的校園網平臺。

  3、注重校園網絡的維護,確保網絡的暢通、正常運行。加強學校門戶網站的維護,積極協調,保證學校有關活動信息及時上網,學校重大活動信息并上傳市、區(qū)教育信息化建設平臺。且學校各部門也積極、及時網上信息的更新。

  4、加緊網絡建設,不斷完善我校網絡學習平臺,數字化、網絡化的教學資源,形成規(guī)范、優(yōu)質、可持續(xù)發(fā)展的特色教育資源庫。

  5、注重培訓,努力提高運用水平。我校在推進軟硬件建設的同時,加強師資隊伍的信息技術認識及運用的培訓,提高教師的網絡運用能力以此提高工作效率,且定期對班級信息員進行培訓,使其成為老師的好幫手,并影響學生學習運用信息技術的能力。

  二、依托平臺,強化拓展

  1、依托學校網絡平臺,加強學校黨支部的信息化建設,通過網絡化手段,讓黨員及時準確了解校黨支部的活動方向,并積極參與黨的各項事務。本學期學校黨支部通過黨務公開、黨員風采、讀書天地進行黨務知識的宣傳與實踐,特別是在區(qū)“踐行五提倡”活動中,黨支部利用校園網進行全校的動員,展示了每位教職員工的師德風范,并有效組織“師德五典范”全校學生、家長的瀏覽幾天內點擊率達到6243人次。信息化建設是進一步加強和推進黨支部建設的有力手段,有力促進學校黨組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和核心作用。

  2、數字校園建設中心在信息化建設過程中十分重視教育教學資源的建設與利用,在現有校園平臺不足以搭建網絡教學的基礎上,通過現有的教學視頻點播、網絡教學視頻等方式積極積累、不斷拓展,各學科、各等級精品展示課、精品課件、精品課外探索視頻,我校無論在資源數量上,還是在資源應用上,均形成一定的規(guī)模,為我校教師運用信息技術提高教學質量奠定了良好的基礎。

  教育信息化是促進教育現代化的`一種途經,一種策略。經過又一學期的實踐探索,我們在硬件環(huán)境建設、信息化管理、教師信息素養(yǎng)、學生信息能力等各方面又取得了可喜的成績,學校被評為信息化先進校,教師有效地將信息技術與學科教學有機結合,提高了課堂效率,學生也獲得了諸多榮譽。而這些成績也正是我們保持激情,繼續(xù)前行的動力。

  學校教育信息化的核心是“運用”。我們教育信息化的中心工作就是如何運用“信息技術”促進學生的發(fā)展。我校信息化建設組經過多次學習與探討,確立了今后我校的教育信息化的中心和重心:將集全校之力不斷完善校園平臺的多項管理功能建設、學校數字教學平臺建設、學校資源庫建設、教育教學方面的信息化應用建設等。

  展望20xx年,希望我校信息化建設不斷發(fā)展,不斷創(chuàng)新,探索新的管理模式、教學模式和交流模式,真正體現學校信息化建設的功能,全面提升我校的教育信息化水平。

  信息化工作總結 篇4

  隨著我縣教育現代化、高水平、高質量區(qū)域均衡發(fā)展的逐步推進,學校信息化建設,信息技術應用越來越被重視,硬件建設不斷增強,信息技術建設每年都增加投入。有了這樣好的發(fā)展基礎,我們把信息化建設工作作為我校整體工作的一部分,納入規(guī)劃,并逐步落實。網絡資源開發(fā)和利用為我校教育教學深入開展提供了技術支持和資源保障,為全面推進學校發(fā)展發(fā)揮極大的功能。一年來,學校深入貫徹落實教育規(guī)劃綱要,創(chuàng)新教育模式和學習方式,加強優(yōu)質教育資源和信息化學習環(huán)境建設,推進信息技術與教育教學的全面深度融合,加快提升教育信息化整體水平,實現教育現代化。學校領導高度重視學校信息化建設,不斷加快教育信息化建設步伐,推動學校教育跨越式發(fā)展。

  一、健全組織制度,保障教育信息化穩(wěn)步推進

  我們充分認識信息化建設在提升學校辦學特色,提高行政管理效率,優(yōu)化課堂教學效益,全面推進素質教育中的積極促進作用。由校長為組長的信息化領導小組確保了我校運用信息技術應用管理在組織上、技術上、資金上得保證和支持。職責明確,強化過程,制度約束。健全的規(guī)章制度,推進了我校信息化工作,使我校的信息化水平得到進一步深化提升。

  二、完善技術裝備,加快教育信息化基礎設施建設

  我們學校把有限的經費用在刀刃上,就是有限經費做到有效投入,那就是促進教師發(fā)展和學校建設。

  本年度為教師辦公電腦第三次全面更換已完成90%,以進一步適用信息化建設。購買近1T的教學資源庫,完成對教室多媒體電腦的更新完善。

  三、開展教師培訓,著力提高教師教育信息化素養(yǎng)

  學校把加強對全校教師運用信息技術能力的培訓納入教師專業(yè)化隊伍建設的重要一環(huán)。一是,學校拿出經費組織教師參加全國中小學教師教育技術信息技術相關知識培訓,確保了專任教師培訓合格率為100%。二是,為了進一步提高我校教師信息技術的應用能力,提高課堂教學的使用率和覆蓋率,我們經常組織本校教師的校內培訓相關信息技術育培訓,學校領導及信息技術教師經常為老師做計算機應用培訓,并隨時為教師答疑解難。本學年我校相繼開展了:白板軟件應用、云空間建設、影視制作、微課制作、教學資源庫建設等多次培訓,提高教師教育信息化素養(yǎng)。

  四、建網建庫,共享資源

  學校在發(fā)展規(guī)劃和工作計劃中提出的工作目標是:以校園網建設為抓手,云空間為基礎,積極搭建教學平臺、管理平臺、信息交流平臺,建立全校教育資源與信息的共建、共享、共研的長效機制,促進教師教學方式和學生學習方式的改革,使現代教育技術在教育教學中得到靈活有效地應用,促進我校的教育現代化。本年度建成了校園無線網絡,方便了學校教學活動的開展。發(fā)動全校教師全員參與開發(fā),與本年度完成了我校各學科教學資源庫建設。

  目前,學校在日常工作中充分發(fā)揮了校園網絡作用,利用視頻進行愛國主義專題片教育、衛(wèi)生安全教育、少先隊及學校各大型活動、家長會等直播活動。收到較好效果。

  努力方向是:教師空間與校園網的.連接互動,搭建視頻直播平臺,使校園網與視頻直播平臺的整合和利用,實現內網與外網的互聯與整合。

  學校信息化工作是一個基礎工程,我們的目的是通過信息化來帶動學校教育的現代化,我們期待學校信息化建設更美好的未來

  信息化工作總結 篇5

  本年度,學校信息化工作認真貫徹落實上級教育主管部門關于學校信息化建設方面的有關精神,堅持從實際出發(fā),注重課堂教學實效,促進信息技術與課程整合深入開展,切實提高學校管理、課堂教學、以及德育教育等方面的信息化應用水平。具體工作總結如下:

  一、加強組織領導,促進學校教育信息化規(guī)范管理制度

  學校成立了以校長為組長的教育信息化領導小組,明確人員職責。信息化工作涉及面廣,涵蓋學校工作的方方面面,重視管理,樹立服務第一,重質量和效益十分重要。由教導處具體負責教育信息化工作,抓好現代信息技術在課堂教學中的應用。

  二、完善技術裝備,加快教育信息化基礎設施建設

  盡管學校經費緊張,我們還是盡量做到開源節(jié)流,并尋求上級領導部門的支持,把有限的資金用于教育技術裝備的建設與配備上。學,F在已配備計算機室,各辦公室配備了辦公電腦,方便教師查閱教學資料。

  三、開展教師培訓,著力提高教師教育信息化素養(yǎng)

  加強師資隊伍的建設,注重教師專業(yè)化水平、教學實踐能力和信息技術應用能力的綜合發(fā)展,鼓勵教師探索新型的教與學模式,創(chuàng)新課堂教學模式,通過信息技術手段提高教學水平,培養(yǎng)教師利用各種信息技術手段進行教學資源開發(fā)。

  四、深入信息技術的研究,加強教育資源庫的建設與應用

  深入信息技術的研究,利用信息技術為教與學服務,不僅要為了教師的“教”,更要促進學生的“學”,讓我們的多媒體課件能更好的`為教學服務。在課堂上教師們主動運用多媒體給學生上課,用精彩的圖文并茂的畫面,更利于學生掌握所學知識,為他們的學習提供幫助。

  五、面臨的問題及未來的發(fā)展

  當然,教育教學資源庫尚不完善,沒有教育技術專項課題,學校暫無學生班級主頁和教研組主頁,無學科專題網站,學生利用信息技術的能力和參與網絡學習意識還需要進一步培養(yǎng)等。

  雖然面臨著種種困難,但我校一直堅持“一切為了學校、教師、學生的發(fā)展”的總目標,努力提升學校信息技術應用水平,為實現教育現代化提供保障。

  總之,學校教育信息化工作是一個基礎工程,我們的目的是通過信息化來帶動學校教育的現代化,我們期待學校信息化建設更美好的未來!

  信息化工作總結 篇6

  一、成績

  (一)建立健全信息化隊伍

  信息化是當代社會的一種大趨勢,它正推動著各行各業(yè)現代化的進程。因此,必須建立一支信息化專業(yè)隊伍,這一點已被我單位領導所認識,部長批示要加快信息化建設力度,為此,請示集團公司投入了一定的資金,建立了地測圖紙資料的遠程化管理系統(tǒng),并在地測系統(tǒng)各單位抽調專人專管理此項工作,形成了地測系統(tǒng)信息化隊伍。

  (二)制度的完善和規(guī)范

  根據新的要求逐步出臺和完善了相關制度,如:地測網站圖紙資料信息報送制度、機算機設備管理制度、網絡信息安全制度、等,為我單位的網站健康發(fā)展提供了制度保障。

  (三)信息化意識增強

  在部領導的重視下,地測信息化建設力度明顯加大,目前,地測系統(tǒng)已建立了集團公司地測局域網,投入資金升級了陽煤集團地測空間管理信息系統(tǒng),增加了地測防治水和瓦斯地質的預測預報項目,實現了與礦(公司)、集團公司總調的聯網。

  (四)強化信息化培訓

  以普及地測信息技術知識為目標,積極開展信息化培訓,提高全系統(tǒng)干部職工的信息化意識和網絡運用能力。我們集團公司職教中心聯系,舉辦了地測信息化技術培訓班,地測系統(tǒng)干部職工都陸續(xù)參加了培訓,培訓內容從計算機基礎知識、網絡應用以及地測圖紙資料的編輯、修改和格式轉換等不同方面有針對性地開展了培訓。通過培訓,地測系統(tǒng)干部職工均能獨立操作計算機網絡。

  二、問題

  20xx年我單位信息化建設雖然取得一定的進展,但只是處于初級階段,與集團公司和部領導要求的建設水平、應用需求還有很大差距,還存在著不少的問題。

  (一)資金、設備不足

  從目前情況看,資金不足已成為信息化快速發(fā)展的主要困難,直接影響信息化的順利開展。

  另外,地測系統(tǒng)目前的信息化裝備雖然有了很大的提高,但要想滿足日益增長的煤礦生產需要還相差甚遠,還需要我們不斷的提高裝備水平,以適應信息化發(fā)展進程的要求。

  (二)經常掉線上不了網

  因為總調在一早的碰頭會上,要對集團公司各礦(公司)的生產情況進行通報,有時總調給單位領導打電話說上不了我們的地測網,原來地測服務器連接于集團公司選運處的機房內, 經常掉線出現時而上不了網的現象,建議為地測網設置專線,使地測服務器通暢通無阻。

  (三)地測服務器老化

  地測服務器等設備購買于20xx年,已趨于老化,運行速度慢,已不能滿足當今信息化發(fā)展的要求。

  三、20xx年的工作思路

  煤礦地測信息管理系統(tǒng)的網絡化與信息化,是當今建設本質安全型礦井的'要求,也是地測信息化管理發(fā)展的一種必然趨勢。陽煤集團地測管理信息系統(tǒng)網站,應建設一個統(tǒng)一的、項目齊全、快捷準確的信息服務系統(tǒng)為目標,為集團公司領導和各單位科學決策提供有效的信息服務資源。

  (一) 地測網頁擴充修改

  地測網經過三年的運行,它在集團公司資源勘查、規(guī)劃設計、建設開發(fā)和生產管理等過程中發(fā)揮了重要的作用;但也發(fā)現了其中存在的問題或不足,比如:網頁頁面過于簡單、內容少;各礦資料、圖紙都堆積在一個頁面上,沒有分專業(yè)、分類,顯得相當零亂;隨著信息量的日趨增多,時間長了將造成文件在此頁面上大量堆積,機子運行速度慢,也不遍于信息檢索和查找;目前地測信息網頁的保密性還不完善,用戶IP和登錄密碼、操作使用權限混亂等。為了更好地發(fā)揮地測信息管理系統(tǒng)的作用,集團公司地測網站的修改和信息擴充勢在必行。

  (二) 推行地測遠程管理

  各礦(公司)的各類地測工程圖形、地測基礎數據與生產圖形都已實現了計算機的管理和成圖,地測信息的數字化與信息化將為遠程管理提供基礎和信息源。

  繼續(xù)與北京龍軟科技發(fā)展有限公司合作,對于地測專業(yè)必須擴展地測基礎數據庫、地測文檔、水文監(jiān)測和貫通工程的管理、預警、預報功能。

  主要在地測信息(各類圖件、報表、斷層信息、鉆孔信息等)的發(fā)布、查詢等方面結合實際取得明顯效果和突破。

  (三)加強信息化管理和業(yè)務培訓、增強信息化裝備

  信息化的建設需要一支高素質的專業(yè)隊伍,20xx年還要不斷加強自身的培養(yǎng)和專業(yè)培訓。為確保本信息系統(tǒng)高效運行,采取以下措施:

  1.地質、測量及水文地質信息管理要納入質量標準化考核體系;

  2.在軟件方面要更好地發(fā)揮功能,做好人員培訓,地質、測量及水文地質人員必須用的得心應手。

  3.與集團公司職教中心聯系,舉辦20xx年地測信息化技術培訓班。

  信息化工作總結 篇7

  xx年,我局對加強和搞好電子政務內網工作高度重視,嚴格按照上級各級對電子政務內網管理工作要求,結合我局網絡工作和城管工作的實際,扎實推進信息化工作的開展,積極探索信息化工作管理的新思路、新舉措,突出網上應用,強化信息服務,落實安全保密措施,加大宣傳教育培訓力度,加強督促檢查,為保障我局信息渠道的暢通、信息資源的利用和服務,進一步提高辦公、辦案自動化應用水平起到了重要作用。全年電子政務內網工作具體抓了以下幾項工作。

  一、切實加強領導,落實網絡管理責任制

  加強領導責任制。認真貫徹執(zhí)行上級電子政務內網的相關文件、會議精神,明確了分管此項工作的領導和日常應用操作管理人員,做到了人員到位,責任明確,工作落實。積極參加了縣黨政網管理中心舉辦的應用培訓或相關會議。保證了網絡操作人員的固定,加大了電子政務內網基礎建設所需的設備經費,繼續(xù)發(fā)揮了電子政務內網服務機關辦公的積極作用。

  二、完善網絡的規(guī)范管理

  (一)搞好公文網上單軌運行,認真做好了公文網上交換、處理、歸檔和查閱、電子郵箱等工作的網上應用,建立和完善信息上網制度,建立基礎數據庫和重要信息資源庫。

  (二)認真做好電子政務內網上的`公文收發(fā),有固定人員,按照程序,下載了各類文件資料,能正確、熟練地做好本單位的公文網上信息網上應用,做好了公文網上歸檔和查閱工作,實現了公文高效運行,充分利用電子政務內網(黨政網)為本機關提供服務,簡化了辦事流程,提高了辦公效率,為領導的決策及時提供的依據。

  (三)認真管理電子印章并嚴格遵守各項規(guī)章制度,制定和完善公文網上交換工作制度、領導審簽制度、安全保密制度、網絡管理等制度。加強電子公文制作、印發(fā)、傳遞、使用、保存、銷毀過程中安全管理工作。并按要求每天填寫電子政務內網收發(fā)電子郵件的登記和值班日記。

  三、做好網絡安全及設備維護

  (一)依據國家有關涉密信息系統(tǒng)管理辦法和技術規(guī)范,認真抓好了電子政務內網(黨政網)及局域網的安全保密體系建設,做到了物理隔離和專機專用,安裝了防病毒系統(tǒng)、建設網絡信息安全監(jiān)控系統(tǒng),做到軟件及時升級、打補丁、更新病毒庫。使電子政務內網、互聯網可管并可控,達到了網絡安全保密要求。全年無失泄密事件,無重要數據丟失現象發(fā)生。

  (二)積極開展網絡安全保密宣傳教育和督促檢查工作。今年我局深入開展網絡安全保密教育,增強了業(yè)務部門的安全意識和責任意識。落實了責任制,上網發(fā)布信息必須由分管領導和辦公室主任審核和監(jiān)控,按要求配置了必要的設備,并定期和不定期計算機進行檢查。確保了電子公文安全、可靠、準確的傳遞和使用。

  (三)建立健絡運行維護制度,按照“誰主管,誰負責”的原則,建立健全安全保密規(guī)章制度,落實安全責任制、責任事件八小時內報告制和泄密責任追究制。重申在安全保密措施未完全到位的情況下,不得一臺計算機同時上兩個網絡,不得在網上傳輸涉密公文,不得將涉密公文變?yōu)榉巧婷艿墓脑邳h政網上傳輸或發(fā)布,做到“上網不涉密、涉密不上網”,做到了發(fā)現問題及時解決,進一步增強了電子網絡辦公的穩(wěn)定性、可靠性、快速性和安全性。

  (四)按時完成了ip地址重構建工作;配合完成了電子政務內網接入adsl升級光纖工作。

  信息化工作總結 篇8

  近幾年來,我校在國家實施的農村中小學現代遠程教育工程中,為了加強對現代遠程教育工作的管理和現代遠程教育資源,充分利用現代遠程教育資源,與學科教學進行有機整合,有力促進了學校教學質量的顯著提高。我在本校做了大量的工作,進一步推進了本校遠教工作,現就我校遠程教育工作總結如下:

  一、加強意識,健全保障機制

  經過培訓后,本人回到學校使學校領導和全體教師充分認識到,利用現代遠程教育資源,會迅速拓展農村教育的時空界限,可以迅速了解國際國內的教育信息,理解和掌握先進的教育思想,可以促進教學質量的提高。

  1、教師意識到位

  我在培訓本校教師過程中努力提升教師現代教育意識,通過學習、操作、培訓讓教師充分感受信息化給教學帶來的重大變革,著力提高自身信息素養(yǎng)。

  2、認真組織、精心安排

  為了加強學校信息化工作,我積極和學校領導組成了由校長組長,以及其他任課教師為組員的信息化工作領導小組。

  3、經費投入有保障

  近幾學年來,本人寫報告給校長投入了一定資金用于信息化建設確保學校信息化建設的硬件設施到位。并加大信息化軟件的投入資金,豐富學校資源,每年用于購置軟件、教師信息化培訓、教育教研等方面的經費逐年遞增。

  4、健全各種管理制度

  為了使遠程教育項目工作常規(guī)化,從起步就有一個良好的開端,我在學校和領導小組依據縣教體局及學區(qū)安排,結合本校實際制定出各項規(guī)章制度,如:設備設施管理制度、教師培訓制度、資源使用登記制度、遠程教育資源的接收、管理、收集制度及網絡的維護等。我提義校長制定了一系列的制度和獎懲措施,把教師的年終評比、平時的考核與遠程教育資源的利用情況結合起來,要求每位教師每學期備若干節(jié)課的電子教案,上若干節(jié)多媒體課等,并得到了校長的.大力支持。

  二、加大硬件投入,提高裝備水平

  信息化的建設,需要硬件設備的保障。因此,對遠程認識充分的我就有職責讓校長、領導充分認識到硬件設備的重要性,從而使學校加大對信息化設備的資金投入,確保信息化的進程。計算機教室的更新之后,為教師使用計算機、學習操作計算機提供了硬件保證。這一系列措施都為學校更好地開展現代遠程教育奠定了基礎,為遠程教育的應用提供了良好的物質保障

  三、加強軟件建設,提高信息化應用水平

  1、開發(fā)信息技術課程

 。1)學科課程

  我校嚴格按照教育部《中小學信息技術課程指導綱要(試行)》的要求開齊開好信息技術課,把信息技術課納入正式課程,著力培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,了解掌握信息技術基本知識和技能,使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理和應用信息技術手段的能力,學生基本具備應用信息技術手段來進行自主學習和探究學習的能力。

  (2)開設活動課

  開展豐富多彩的第二課堂和信息技術實踐活動,如文字編輯、電腦繪畫等,培養(yǎng)學生興趣特長。讓學生上網獲取信息,使學生養(yǎng)成上網搜集資料的習慣,自發(fā)上網搜集有關資料,豐富學習內容,培養(yǎng)了學生自主學習的能力。

  2、加強信息資源的整合

  現代遠程教育實施后,學校的資源十分豐富,有教學教育光盤,《師資培訓》、《學科教學》等;有衛(wèi)星數字、視頻資源:即空中課堂電視節(jié)目、優(yōu)秀案例、課件制作等;由遠教ip接收系統(tǒng)接收的資源。我在這些資源整理好,讓教師方便查找、運用。

  四、注重培訓,提高了教師運用遠程教育資源的能力

  有了優(yōu)質的資源,不等于就有了高質量的教學,關鍵還在于能夠把優(yōu)質資源有效地用于課堂教學中。我對全體教師進行有關遠程教育知識的培訓,并專門召開了遠程教育動員會,從思想上讓廣大教師了解遠程教育,重視遠程教育,認識到利用現代遠程教育資源的必要性、現實性及長遠性,在使用中體會遠程教育實際意義,逐步達到人人愛遠程教育、管遠程教育,在教育教育工作中離不開遠程教育。

  在我的提義下我校建立了一套有效的培訓機制,以校本培訓為主要途徑,落實培訓計劃,完成培訓任務。學校組織多次大規(guī)模的培訓,根據學校發(fā)展實際,培訓內容盡量選擇一些短、平、快的實用技術,讓大家盡快進入角色,盡快適應環(huán)境,在實踐中提高、在應用中精練、在回味中反思。培訓內容如計算機基礎應用、課件制作、internet網、遠程教育資源應用、數字校園使用等,從而不斷提高全員素質。目前,我校所有老師均能運用遠教資源輔助教學,中青年教師大多具有信息的獲取、分析、處理、應用能力和編制課件的能力。

  五、加強資源應用的廣度和深度,營造運用遠程教育資源的良好氛圍

  在電腦室我維護好一臺服務器,上面有學校的所有資源,把所有老師的電腦接入局限網,從而使老師查找資源很方便、快捷。并要求教師上課運用課件,并評比出優(yōu)秀的課件,從而激勵所有老師都運用遠教資源的良好氛圍。

  總之本人在遠農村中小學遠程上堅持黨的教育方針,學習實踐科學展觀,遵紀守法,愛崗敬業(yè),開拓進取,與時俱進。在推進遠教上能吃苦耐勞,積極工作,培訓教師,把全校所有教師都運用遠教資源,設備上課做為自己的最高工作目標,并取得了很大的成效。全校70多位教師差不多人人都會熟練運用遠教資源上課。

  信息化工作總結 篇9

  在縣信息化工作領導小組的正確領導下,在局全體干部職工的積極配合下,20XX年我局按照《中共西峽縣委、西峽縣人民政府關于印發(fā)的通知》文件精神,緊緊圍繞縣委、縣政府制定的信息化工作目標,全力推進信息化與電子政務的發(fā)展,在加強電子政務建設、推行政府信息公開、提高信息化隊伍素質等方面取得了一些成績,F將全年工作總結如下:

  一、信息化建設現狀

 。ㄒ唬﹪临Y源信息網絡建設

  網絡工程是信息化建設的基礎,國土資源信息網絡是國土資源信息系統(tǒng)運行的載體,也是上與省廳市局、下與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)所進行信息交換和資源共享的平臺,是各種信息內部流動和外部輸出的通道。目前,我局已建成了含有一個機房,30多臺PC終端的局域網,在此基礎上運行了建設用地動態(tài)監(jiān)測系統(tǒng)、地籍管理信息系統(tǒng),收到了良好的效果。下步,各基層所也將采用專線連接,逐步開通國土資源信息網絡主干網,屆時將初步建成了一套互聯互通、資源共享的網絡體系。今年,完成了與縣財政局的聯網,實現了國土系統(tǒng)財務票據管理的信息化。

 。ǘ⿺祿䦷旖ㄔO

  我縣第二次土地調查農村、城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地部分的數據庫及管理系統(tǒng)在協作單位努力下,已全面建設完成。農村部分土地調查和城鎮(zhèn)地籍更新調查已于20XX年12月3日通過省預檢組的檢查。6月份已向市二調辦遞交了關于第二次土地調查農村部分內外業(yè),城鎮(zhèn)部分外業(yè),鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地外業(yè)數據成果進行驗收的申請,現正等待上級部門組織驗收。

 。ㄈ┚W站建設

  我們把網站建設作為轉變政府職能、改進服務質量、聯系社會群眾的抓手,作為全面推進信息化建設的突破口。我局網站于20XX年開通之日起,始終堅持以信息技術為手段,加強社會服務、接受群眾監(jiān)督。目前,國土資源網站緊緊圍繞“便民利民、服務社會”的宗旨,對群眾生活息息相關的國土資源管理工作進行宣傳,在為方便群眾辦事、促進行政過程透明化、行政結果公開化等方面起到了較好地促進作用。

  (四)工程建設領域項目信息公開和信用信息公開專欄建設為確保此項工作的順利開展,我局成立了以局長方成同志為組長,主管副局長王玉華同志為副組長,各相關業(yè)務股室負責人為成員的工程建設領域項目信息公開和誠信體系建設工作領導小組,并結合我局實際,制定了《西峽縣國土資源局工程建設領域項目信息公開和誠信體系建設工作實施方案》,要求各業(yè)務股室做好相關信息的采集和整理。由于領導重視、制度健全,我局在全縣率先完成了《工程建設領域項目信息公開和信用信息公開專欄》的建設任務,得到了縣信息化工作領導小組的肯定和好評。

  二、信息化建設中好的做法

  (一)領導重視

  信息化工作是一項系統(tǒng)工程,為了推進我局信息化工作建設,我局專門成立了以局長方成同志為組長,分管副局長為副組長,各單位負責人及信息化工作業(yè)務骨干為成員的信息化工作領導小組。此舉加強了全局信息化工作的領導,促進了信息化建設工作的順利開展。

 。ǘ┲贫纫(guī)范

  我局專門制定了《西峽縣國土資源局信息化工作管理規(guī)范》、《西峽縣國土資源局計算機網絡安全管理制度》和《西峽縣國土資源局計算機網絡機房管理制度》等一系列規(guī)章制度,規(guī)定各單位設專人擔任信息員,負責采集、制作本單位的各類信息,并加強辦公室日常管理,定期檢查線路安全。由于制度健全,責任明確,管理嚴格,我局的信息化工作穩(wěn)步推進,不斷完善。

 。ㄈ┤瞬排囵B(yǎng)

  加速人才的培養(yǎng)是信息化建設的.關鍵。今年年初,我局組織系統(tǒng)干部職工60余人參加計算機應用基礎、信息技術和電子政務培訓班,確保每個單位、股室都有一至兩名電腦操作熟練、業(yè)務精通的信息化工作聯絡員,為我局的信息化工作提供了人才保障,同時為下一步開展的網上辦公打下基礎。

  三、存在的問題

  (一)制度落實不夠嚴格

  雖然我局制定了一系列的信息化工作制度,但在實際的工作中,落實制度不夠嚴格。

  (二)培訓教育不夠深入

  技術力量薄弱是影響我局信息化建設的主要問題,雖然組織人員進行了培訓,但僅僅能應付一般操作使用,計算機技術方面的工作如局域網絡維護、電腦自查等都落在一個人身上,計算機技術力量不足的矛盾十分突出。

  四、下步工作打算

  一是加強信息公開。按照縣信息化工作領導小組的統(tǒng)一部署,擴大信息公開范圍,同時,不斷充實完善信息平臺相關信息,并注意及時更新維護,保證信息公開的及時、真實、有效。

  二是強化監(jiān)督檢查。嚴格執(zhí)行各項制度,堅持檢查從嚴、監(jiān)督從嚴,及時處理發(fā)現的問題,落實整改工作責任制,確保工作不斷推進,不斷有新突破。

  三是加強信息化工作的檔案資料整理。相關單位各負其責,各司其職,按照工作要求,積極做好信息反饋和材料上報工作。

  20XX年,我局信息化工作取得了一定的成效,我們將在下一步工作中,以發(fā)展的眼光,創(chuàng)造性地開展工作,采取有效措施,進一步落實信息化工作相關制度,深入開展培訓教育,不斷鞏固和提高信息化工作成果,進一步做好信息化工作,使之更好地為我局的發(fā)展服務。

  信息化工作總結 篇10

  四月正式開學前,我們制定了特殊時期虹景小學STEAM課程內容安排、5月多次組織教師信息技術培訓。6月完成了特殊時期xx市第六屆創(chuàng)客大賽籌劃工作。雖然原定的很多計劃有所擱淺,但新一學期燦爛的陽光一定會一掃陰霾。再接再厲!以下是對本學期學校信息化工作的簡要總結。

 。ㄒ唬┗+項目在理論研究中夯實根基

  本學期,在謝紅英名教師工作室的領銜下,學;+項目一路前行,年輕老師對信息化研究充滿熱情,工作室組織了各學科老師開展相關理論學習和研究,以此為契機促發(fā)團隊研究合力的彰顯和內化。因為我;ヂ摼W+信息化的相對空白,所以本學期扎實開展了相關理論的積累。還積極組織學科老師走出去,通過看一看、聽一聽的形式關注別校相關研究的進展,明晰自身差距,制定相應的發(fā)展目標,以此為動力促發(fā)研究的深化。

 。ǘ┬畔⒒嘤朞2O培訓夯實教師信息素養(yǎng)

 。1)分層分批,注重不同層次教師的學習需求。

  其主要目的是讓教師們多方位的接受培訓、應用與指導。如下:

 、俑髂昙壊堪才乓幻畔F隊成員為組長,承擔學校的培訓任務,對組內教師進行培訓與日常信息技術指導等。

 、诟髂昙壊恐魅、教研組長負責對培訓活動進行安排與管理。

 、劢虒幾龊萌藛T考勤,并收集整理教師培訓學習資料等。

 。2)“菜單化”培訓,滿足教師個性化發(fā)展需求。

  本學期xx市教科院根據教師知識需求情況,并列出適宜教師學習的培訓菜單,這種學習菜單具有針對性。安排培訓的.講師就是來自學校的一線教師,他們有著不同方面的信息技能,這種教學相長、互補互促的學習模式是以教師的知識需求為中心,通過轉變授課方式,營造開放、自由、平等地教學空間,實現教師信息水平與教學實踐相鏈接。我校有10位年輕老師參訓。

 。3)“分享式”培訓,讓教師建立學習的主觀能力性。

  我校提出的“分享式”培訓,主要是利用暑期校本培訓、校內外教研活動等機會,鼓勵優(yōu)秀的教師,比如微課、課件、影片制作等方面獲得較高獎項的、以及參加各類信息化大賽中成績比較突出的教師為大家進行經驗分享,技術指導等。本學期丁文偉老師制作的“如何制作微視頻”的微視頻讓很多老師受益匪淺。

  (三)團隊建設散是滿天星聚是一團火

  挖掘一批信息素養(yǎng)較強的教師,形成三股團隊力量,即STEAM教師團隊、微信公眾號推送團隊、視頻課例錄制團隊,通過團隊的智慧與引領,打造一大批信息化教學能手。

  1、STEAM教師團隊

  為提高全體教師的信息素養(yǎng)與使用現代教育技術設備使用水平,將信息技術充分融合學科教學,成立STEAM教師團隊,大家不斷學習信息技術在教學實踐中的應用與理論知識,積極參加現代教育技術能力提升培訓。該團隊成員對學校的新設備資源的推廣應用,以及在信息技術融合課堂教學等方面發(fā)揮了積極的作用。

  2、微信公眾號推送團隊

  目前該團隊以年級組和部門為單位。微信公眾號推送團隊共有8人組成,負責新聞稿以及微信公眾號內容的編輯工作,校管領導直接審核。大家分工明確,合作高效。

  3、課例錄制團隊

  學校為了及時有效地開展各項課例報送工作,對每學期的校內外參加的教研課、匯報課、展示課等,都要求進行錄制。為此學校成立比較專業(yè)的錄課及編輯制作團隊,負責平時錄課以及課堂教學方面的錄制工作,同時為學校的各項活動提供了有力的技術保障。這個團隊的成員來自各個學科、各個年級、散是滿天星,聚是一團火。

  下一步工作計劃:

  1、提高教師信息應用意識,加強信息技術在學科融合應用研究。

  主要體現在平時的教研教學中,注重教師課堂上媒體的合理應用,利用校內各類教研課、公開課、匯報課等,同步開展新媒體新技術的實踐應用活動,加大對教師的信息技術培訓力度,努力提高教師的信息素養(yǎng)與應用意識,并鼓勵和指導教師參加各類信息化大賽活動。

  2、STEAM和創(chuàng)客社團是我校信息團隊開展的創(chuàng)新活動的陣地,由于疫情,社團活動這學期一直處于暫停狀態(tài),但希望下一學期借助正在籌備中第六屆創(chuàng)客大賽,更深入的普及科創(chuàng)活動。

  本學期我校參與的省重點課題子課題《以項目學習為載體的STEAM案例研究》已經順利結題;信息化工作引領學校未來發(fā)展的方向,是學校教育教學工作的堅實支撐,我們將在以后工作中不斷發(fā)現問題、總結方法,進一步創(chuàng)新思想、革新理念爭取獲得更大的成績。

  信息化工作總結 篇11

  自去年10年月份以來,廊坊市信息化辦公室按照省信息化工作會議精神和有關通知要求,一方面,積極向市政府領導匯報信息化建設情況,正式遞交了《關于信息化建設情況的匯報》材料,努力爭取領導的理解和支持。另一方面,在思想上,增強了自身責任感和歷史使命感。在工作中,自我加壓,銳意進取,努力開創(chuàng)我市信息化建設的新局面,F將主要工作總結如下:

  一、主要工作情況

  一)編制完成了《廊坊市信息化“九五”規(guī)劃和20xx年發(fā)展綱要(征求意見稿)》。目前,此規(guī)劃已發(fā)至各有關部門正在進行修改、完善。

  二)初步完成《廊坊互聯網(LFnet)總體設計方案》。該方案包括系統(tǒng)問題的提出、系統(tǒng)設計原則及目標、網絡結構設計、服務功能設計、信息資源的開發(fā)利用、實施體制以及效益分析等內容,具有很強的可行性。項目總投資 157萬元人民幣,涉及我市23個委、辦、局。市信息辦正在起草《關于建立廊坊互聯網的請示》,報市政府審批。

  三)電子信息產業(yè)調查工作已近尾聲。按照省通知要求,我市對全市信息產品制造業(yè)、通信業(yè)、軟件和信息服務業(yè)做了一次全面深入的調查,這在我市還是第一次。目前,開發(fā)區(qū)和民營科技企業(yè)調查和匯總工作已經完成,數據輸入軟盤工作正在進行,全市電子信息產業(yè)發(fā)展狀況調查報告已形成初稿。

  四)我市市縣有線電視光纜聯網工程全部竣工。8月8日,我市320公里市縣有線電視光纜聯網工程全部竣工,單項投資600萬元,使我市在全省11個市中第一個提前完成省市縣三級有線電視光纜鋪設工程,大大增強了我市的有線電視光纜通信功能。

  五)數字數據通信網取得新進展。我市郵電系統(tǒng)自去年下半年開通CHINANET節(jié)點以來,上網用戶迅速增加。去年用戶已達一百多戶,今年預計可達七百余戶。同時,在INTERNET網上開通“廊坊熱線”,使之成為向世界展示廊坊的一個窗口。

  六)積極拓展信息服務領域。組織市信息中心、郵電局等有關單位,積極參加政府舉辦的各種大型招商活動,通過現場演示、咨詢服務等方式提高信息網絡服務的知名度。

  與此同時,我們還多次承辦市委、市政府轉來的有關信息化建設方面的工作,如答復人大、政協代表提案等,得到了領導的好評。

  二、存在的問題

  當前,信息化建設中存在的主要問題:一是信息設備制造業(yè)缺乏具有競爭力的優(yōu)勢企業(yè)集團和名牌產品。就我市而言,可以歸類為信息產業(yè)的產品僅有四、五種,而且產品競爭力差、市場占有率低。二是信息資源還沒有得到有效開發(fā)。上網的信息產品少,

  高質量和能帶來高效益的信息更少。同時,由于信息系統(tǒng)建設受條塊分割的影響,各層次信息活動聯系交流少,信息資源彼此不能共享。三是信息市場發(fā)育還不健全,有待進一步加強政策引導和監(jiān)督管理。四是信息化專業(yè)人才的培養(yǎng)亟待加強。現有的人才結構與發(fā)展的需要還很不適應。

  三、明年工作設想

  xx年全市信息化工作要點是抓好對國民經濟和社會發(fā)展具有重大影響的信息服務業(yè)建設、廊坊互聯網工程、通信傳媒網絡建設、信息設備制造業(yè)、重點金字工程建設。

  一)信息服務業(yè)。完成日貸項目二期工程,建立地理信息系統(tǒng)、宏觀經濟預測系統(tǒng)、企業(yè)和產品信息系統(tǒng)和價格信息系統(tǒng)等。

  二)廊坊互聯網工程建設。建成以廊坊經濟信息中心為網絡中心,連接我市各委、辦、局和部分區(qū)市縣的開放性的互聯網絡平臺。形成連接我市各行業(yè)、各部門的經濟信息的樞扭,實現“同城信息,本地交換”。

  三)信息設備制造業(yè)。以現有企業(yè)為基礎,引導其調整產品結構,盡快拿出有發(fā)展前景的拳頭產品。

  四)金字系列工程。金關工程:到99年底,將我市外貿系統(tǒng)內部網絡與外經貿系統(tǒng)衛(wèi)星專用網聯接,完成三級網絡的建設。金卡工程:在市區(qū)建立連接廊坊市人行與各商業(yè)銀行的廣域網絡。非銀行卡工程:優(yōu)先在商業(yè)、旅游、工商、稅收、公安、醫(yī)療、社會公共服務等行業(yè),大力發(fā)展以IC卡為主導的非銀行卡應用系統(tǒng)。

  五)通信傳媒網絡。建成以公用數字數據網(DDN)為主的數據通信網。

  六)廣播電視信息傳播網。主要在多功能開發(fā)上做文章。如圖文電視、電視會議、遠程教育等。

  四、對策與建議

  一)加快我市信息化建設進程,必須進一步更新觀念,提高認識。要努力提高全民的信息意識,形成全社會重視和支持信息化建設的輿論氛圍。

  二)加大信息化建設投入力度。充分運用政府影響力度及其重要信息市場主體的地位和作用,建立以政府為主導的多元化投資體系。研究建立廊坊市信息化建設基金,為信息化重點項目建設提供資金保障。

  三)加快企業(yè)信息化進程。一是建立生產和控制信息系統(tǒng),大力推廣生產過程自動化的微機控制系統(tǒng),提高傳統(tǒng)產業(yè)的電子信息技術應用率。二是建立生產調度信息系統(tǒng),提高指揮調度生產的科學性和時效生。三是建立管理信息系統(tǒng),對整個企業(yè)的生產、營銷等業(yè)務信息實行集成管理,并廣泛應用計算機輔助設計、輔助制造等。四是建立經營決策信息系統(tǒng),依據企業(yè)內部和外部信息對企業(yè)的營銷策略和企業(yè)生產經營提供決策支持。

  四)大力加強信息標準化建設。一是建立健全信息技術標準支持體系。建立全市信息化標準體系和標準的計算機檢索與服務支持系統(tǒng)。二是建立信息化系統(tǒng)質量保證體系。按照國際能行的.ISO9000族標準指導全省信息化系統(tǒng)的質量工作。組織開展全面質量管理和質量體系論證工作。三是提高全員標準化意識。加強標準化專業(yè)人員與信息系統(tǒng)專業(yè)人員的結合,培養(yǎng)一批具有較高水平的信息標準化隊伍。

  五)加強信息人才隊伍建設。一是改革專業(yè)和課程設置,提高中等學校信息技術教育水平。二是搞好中小學計算機教育,把中小學計算機教育作為義務教育的主要內容,納入教學計劃。三是搞好再職人員的再教育和再提高,及時更新現有技術人員的知識和素質。

  六)加強對信息化規(guī)劃工作的組織領導和宏觀管理。一是充分發(fā)揮市信息化工作領導小組和信息化工作領導小組辦公室的職能作用,組織實施規(guī)劃,研究投資、技術、稅收等方面的政策法規(guī),協調各方面關系,抓好重點項目建設。二是加強政府對信息市場的宏觀管理,加快信息服務業(yè)的產業(yè)化發(fā)展進程。三是建立健全目標考核管理機制,制定各級各部門信息化建設的量化指標,納入全市工作目標考核范圍,分解落實到各區(qū)市縣和市直各部門,嚴格獎懲。

  信息化工作總結 篇12

  一年來,在園區(qū)教導局領導、教師成長中心領導的看重與指導下,信息中心堅持以教導部《教導信息化“十三五”籌劃》、xx市《智慧教導三年行動計劃》為指導,牢靠建立和貫徹落實立異、和諧、綠色、開放、共享的成長理念,精確把握教導信息化2。0新時代特征,牢牢環(huán)抱園區(qū)教導信息化“十三五”“打造更為智慧的區(qū)域教導成長品牌”的成長目標,依照“辦事全局、交融立異、深化利用、完善機制”的原則,穩(wěn)步推進園區(qū)智慧教導各項工作。

  一、全力推進兩大示范區(qū)打造

  示范區(qū)打造是園區(qū)借力兩個國家級研究中心(實驗室)專家團隊資源的緊張舉措,旨在深度推進信息技巧與教導的深度高質交融。

  1、遴選定名兩類示范校。

  為了落地“大數據利用示范區(qū)”“數字化學習示范區(qū)”兩個項目,匆匆進教導厘革,依據前期各校自主陳訴環(huán)境,組織遴選出“智慧教導大數據利用”“智慧教導數字化學習”的基地校與實驗校并報送教導局核定公示。1月初,園區(qū)教導局一號文件定名了“智慧教導大數據利用”基地校2所、實驗校5所,“智慧教導數字化學習”基地校3所,實驗校12所,并積極開展運動,施展兩類示范區(qū)基地校、實驗校的引領作用,推進個性化學習、大數據驅動、得當教導實踐等方面的探索。

  2、完成兩大實驗室扶植!

  智慧教導大數據實驗室”“智慧教導數字化學習實驗室”兩大實驗室扶植,既是園區(qū)信息化交融立異利用的緊張內容,也是兩類示范區(qū)落地的緊張項目。20xx年,信息中心召開8次項目研討會。先后與華中師范大學(教導大數據利用技巧國家工程實驗室)框定了“智慧教導大數據利用實驗室”的扶植;與東北師范大學(教導部數字化學習支撐技巧工程研究中心)框定了“智慧教導數字化學習實驗室”扶植規(guī)劃,并賡續(xù)地完善扶植規(guī)劃。8月份完成兩實驗室的設計與招標任務書;9月份完成招標工作;10月份開始扶植工作。

  扶植歷程中,信息中心增強了“根基裝修”“設備供授與調試”“內部設計與涌現”等歷程性管控,組織了涌現資料的調研與采集,嚴控扶植質量,確保扶植平安,12月底基礎完成扶植項目。盡力把兩個實驗室將扶植成為“區(qū)域成果展示中心”“泛在學習體驗中心”“個性發(fā)展研究中心”“立異教導實驗中心”“常態(tài)運營辦事中心”,在辦事園區(qū)教導高位成長、立異成長的同時,在全國施展示范性影響作用。

  二、經心思考樞紐平臺三期項目

  自20xx年以來,園區(qū)教導精心打造“易加”品牌,深入推進交融利用,智慧教導取得了階段性成果。20xx年,在教導局領導的指導下認真思考智慧教導三期扶植項目。

  1、完成智慧教導三期平臺咨詢。

  在深化兩期樞紐平臺利用的同時,依據教導成長必要,20xx年啟動“易加”三期的設計工作。上半年完成預調研。先后組織兩輪問卷查詢訪問,組織教研員、教師、學生代表座談會7次,采集需求數據400多條,形成“易加”三期的扶植陳訴請示文本及PPT,并實時向信息化領導小組陳訴請示,爭取立項。下半年,依據園區(qū)大數據治理中心要求,又開展了“易加”三期的咨詢設計。顛末4個月的光陰,組織了48次調研會議,收集了40份調研表,共梳理出447條需求,形成了“易加”三期的平臺架構、數據架構以及平臺的功能設計!耙准印比谥攸c打造具有學科特色的“易加學院”,以及滿足集迅捷采集、便捷統(tǒng)計、精準闡發(fā)、準確表達、高效利用為一體的“易加數據”,為“樹德樹人”“減負增效”“科學決策”“精準治理”等為核心內涵的“得當的教導”提供支撐性辦事。

  2、研制構建學生成長素養(yǎng)圖譜。

  20xx年xx月以來,多次組織召開園區(qū)智慧教導平臺三期學科發(fā)展圖譜、學生綜合素養(yǎng)圖譜構建研討會。教師成長中心主任室、研訓人員、信息中心、相關公司配合研討學生發(fā)展圖譜相關研發(fā)工作。根據教導部最新公布的《課程標準》和北師大宣布的《中國學生成長核心素養(yǎng)》,組織學科專家研制了語文、數學、英語、物理等學科的核心素養(yǎng)圖譜,闡釋“易加學院”學科特色的場景與流程,為常態(tài)化地記錄學生的.學習行為數據,多方位地診斷學生的學習行為和學習后果,智能化地推送得當學生的學習資源,找到了得當教導的實踐路徑。同時,在多方調研、深度研討的根基上,環(huán)抱學生“思想品德”“學業(yè)程度”“藝術素養(yǎng)”“體質康健”“社會實踐”等方面的評價指標,構建了學生綜合素養(yǎng)“小五星”評價構架。

  三、全局對接線上教導中心利用。

  xx線上教導中心是以園區(qū)“易加”互動平臺為根基,以“XX名師全歷程全免費”為核心理念,兼顧全市名優(yōu)教師資源并貫通線上線下與課表里的網絡學習平臺。園區(qū)在XX縣市區(qū)中率先推進利用。

  1、積極做好項目對接。

  20xx年,園區(qū)主動對接該項目,在規(guī)劃訂定、扶植實施、運維鼓吹等方面提供支持與贊助,為xx市共享了xx萬多節(jié)微課視頻資源,并提供了全套教導章節(jié)及知識點體系供市級參照。信息中心多次介入xx電教館組織的線上學習中心運維工作研討會,并按市教導局9月在園區(qū)安排試用的統(tǒng)一支配,組織多次現場和諧及研討會議,兩邊就資源互通、直播互認、線上答疑等工作開展的深度研討,探索優(yōu)質資源的共建共享立異機制,區(qū)域散布式安排的實現規(guī)劃,為全面對接作好籌備。

  2、 由點到面推進利用。

  xx月xx日上午,園區(qū)教導局組織召開的xx線上教導中心平臺試點利用會議在園區(qū)教師成長中心七樓展示廳舉行,標志著試點工作全面啟動。園區(qū)首批試點學校為園區(qū)二中、景城學校、星匯學校、方洲小學、星洲小學,試點時長一個月;xx月xx日下午,在試點利用?偨Y經驗的根基上,于園區(qū)星灣學校召開“線上教導中心工業(yè)園區(qū)全面啟動利用暨20xx年大市工作推進會”,全面啟動園區(qū)的交融利用工作;xx月xx日,召開XX線上教導中心區(qū)級培訓會,進一步做好xx線上教導中心的全面利用工作。

  四、全副圓融優(yōu)質資源采購扶植。

  優(yōu)質的資源是平臺利用的包管。為此,信息中心多角度開拓、全副圓融優(yōu)質資源,包管平臺利用。

  信息化工作總結 篇13

  自從20xx年建校以來,我校始終把“信息化”、“數字化”做為建設現代化理想學校的科學高效支撐,XX年來,學校有了一定的信息化應用水平,特別是教育局積極組織開展教育信息化建設推進平臺應用活動中,針對我校信息化應用實際,通過利用原有校園網等實施平臺,開展了教育信息化深度應用性研究的探索與實踐,教師的教育理念和教學行為有了一個較大的提升,提高了師生信息化應用的素養(yǎng),提高了教育教學管理效能。具體項目實施情況如下:

  一、主要工作。

  1、加快校園網的建設,進一步充實和完善了學校資源庫。

  本學期本校教師所制作的學習指要、課件、ppt、學校的周工作安排、、教育教學視頻等資料能及時上傳到校園網上的資源庫里。同時充分使用有效的網絡資源,做到校內資源共享,發(fā)揮網絡優(yōu)勢,促進教育信息化應用深入開展。定期更新學校主頁,及時在網站上發(fā)布學校的各類信息。本學年各條線能將各類重大信息及時傳到學校網站。

  2、為了充分利用學校校園網,進一步提高網絡的使用效率。

  學校逐步實行無紙化辦公,所有的通知、文件都利用校園網向教師傳達,通過實施,校園網的利用率提高了,也節(jié)約了紙張。

  3、學校加強了教師的信息技術理論學習、研究。

  本校青年教師能參與基于交互式電子白板的嘗試與研究,推進信息化技術在教學上的應用。以評優(yōu)課為抓手,促進信息技術與課程整合深入開展。本學期教師的信息技術培訓以自學為主線,以集中輔導為輔助,著重于進行網頁維護和電子白板課件制作方面的培訓,李顯、王曉、張亞娟、孫靜會等老師的電子白板的使用已到了一定的水平,可以熟練的指導全體教師使用。學校的蔡組長還舉行了通識培訓,對剛剛到五初創(chuàng)業(yè)的老師進行細心指導,使17名新教師很快地適應了多媒體輔助教學。

  4、學校要求教師做到課堂對外開放,并盡量利用多媒體進行教學,促使教師養(yǎng)成在課堂上經常使用多媒體的習慣。

  目前的教師已經能熟練運用多媒體進行教學,并且從中體會到了多媒體教學帶來的便利和好處,教師漸漸地習慣于使用多媒體進行教學了,特別是對青年教師提高課堂教學能力有了很大的促進作用。

  5、定期完成檢查設備的使用情況。

  各辦公室由辦公室主任負責,教室內有電腦、電視機和實物投影儀,財產保管責任人為各班班主任。各教師課堂教學利用率要求在45%以上。以抽查記錄和學生座談會為準。充分利用網上報修平臺申報,信息技術組的同志們及時做了維修,確保設備正常使用。

  6、xx組長經常帶領信息技術組的老師們檢查學校網站和校內局域網的安全工作,及時清除網絡病毒,做好對數據備份以及網絡安全預防。

  7、學校報警、周界報警和電視監(jiān)控錄像系統(tǒng)由辦公室主任劉洪濤負責。正常運轉,出現得故障能及時處理,定期對攝像頭外殼鏡面進行擦拭,為學校的教育教學管理,學校的安全管理做出了貢獻。

  8、學科組博客建設良好,定期更新,展現班集體學習、活動風采。記錄能力班級建設朝朝暮暮,留下了班級建設的足跡,為班級建設積累了寶貴的經驗。

  9、班家博客開通,“家校路路通”率達98%,為家長教師交流溝通搭建一個個網絡平臺,促進學校教育與家庭教育形成合力。

  10、組織師生積極參加各級各類教育信息化相關比賽活動。

  11、“網絡環(huán)境下的跨越式課題”已經在學校形成特色,成果顯著,12月份國家課題組正準備到校開現場會,我們嘗到了網絡信息技術的甜頭,學生和家長式最直接的收益群體。

  12、加大了材料的保管檢查力度,進一步核查了學校所有的信息化教學設備,實現了硬件軟件一口清。

  二、收獲與不足。

  收獲一:學校實現了人手一機的辦公,各教研組能夠充分利用學科教學網的優(yōu)勢,組織教師定期或不定期地利用網絡開展一系列的網上繼續(xù)教育活動,使繼續(xù)教育和教研活動更為扎實、有效。

  收獲二:教學資源平臺的建設,使教學資源實現了共享,為教師提供了豐富的課堂教學資源,特別是對青年教師的課堂教學提供了有利的條件,也為青年教師快速成長搭建了舞臺。

  收獲三:為了促使我校學生了解網絡、接觸網絡,增加信息量,擴大知識面,除了正常開設的信息技術課外,我們還通過教師課堂上使用多媒體教學、探究課上帶學生走進網絡世界進行課題研究、利用班級博客建設,評選十佳班級、學生優(yōu)秀博客,提供學生接觸網絡的機會,學生從中不僅體會到了網絡帶來的樂趣,更重要的是學習到了課本以外的知識,掌握了查找信息、整理信息的能力,也為學生認識網絡的真正作用作出了正確的引導。

  不足一:由于時間關系,許多工作的`開展比較倉促,例如,資源平臺的建設還有待于充實,網上教研活動的實效性未得到充分的體現。

  不足二:在實施過程中,對青年教師以外部分的老師重視程度不夠,短時間內難以做到全面鋪開。

  通過近一年的努力,學校的信息化推進又有了一個較高的層次,但是后續(xù)還有很多工作需要我們繼續(xù)完善,信息化應用不是一朝一夕的工作,需要我們在平時的工作中不斷的的滲透、提升,但我們相信,通過我們的努力,在教育局的指導下,學校的信息化推進將會越來越突出,對我校的從優(yōu)質學校到理想學校的轉變,對學習方式和教學方式的轉變,對“自主合作靜思能群”課題成果貢獻率,必將越來越發(fā)揮有更大的作用。

  信息化工作總結 篇14

  本學期加強學校信息員隊伍的管理,形成一支力量強、協作能力好的信息化師資隊伍,為開展各類信息化應用做好鋪墊,同時深入科研工作,認真積累,積極嘗試、及時總結,將點滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設的方案。另外,定時定期地開展全體教師信息化自培工作,使工作更具有成效化,努力創(chuàng)建一流的教師應用信息化的環(huán)境和氛圍。在工作中我們會用持續(xù)發(fā)展的眼光關注信息化趨勢,緊跟時代步伐,吸取兄弟校信息化建設的經驗,進行不斷的完善,彌補不足。加強信息員的管理,進一步提升信息員崗位意識。做好多媒體設備的紀錄工作,及時進行檢查。防毒軟件的安裝和部署及時更新。提高網絡的實際應用效能,加強網站的.建設和教師課件應用水平,提倡教育新媒體的運用,提高應用水準。學校教師的信息資料及時儲備和共享。具體工作我們做到了:

  一、完善技術裝備,加快教育信息化基礎設施建設

  學校專人經常檢查電腦,保證每個班級、辦公室的網絡保持暢通。保證學校學生和教師的使用。

  二、開展教師培訓,著力提高教師教育信息化素養(yǎng)

  加強師資隊伍的建設,注重教師專業(yè)化水平、教學實踐能力和信息技術應用能力的綜合發(fā)展,鼓勵教師探索新型的教與學模式,創(chuàng)新課堂教學模式,培養(yǎng)教師利用各種信息技術手段進行教學資源開發(fā)。每學期通過公開課、觀摩課、示范課等形式,組織教師對信息化環(huán)境下的教學模式與教學策略的選擇、教學設計、教學資源的集成與整合等方面進行研討,在評優(yōu)課等活動中提出明確要求,評比優(yōu)秀課件,促使教師自覺鉆研、學習,在不斷實踐中提高信息素養(yǎng)。積極組織教師參加信息技術把握學科能力的競賽和參加市級研修活動培訓。

  三、深入信息技術的研究,加強教育資源庫的建設與應用

  深入信息技術的研究,利用信息技術為教與學服務,不僅要為了教師的“教”,更要促進學生的“學”,讓我們的多媒體課件能更好的為教學服務。在課堂上教師們主動運用多媒體給學生上課,用精彩的圖文并茂的畫面,更利于學生掌握所學知識,為他們的學習提供幫助。語、數、英、物、化老師通過網絡媒體收看視頻直播,保安人員和安保隊伍通過DVD收看安全處理片,豐富了優(yōu)質教育信息資源,及時的傳遞信息,進行教師間的溝通,利于儲存。

  四、注重興趣培養(yǎng),努力提高學生信息素養(yǎng)

  學生興趣班要圍繞提高學生的信息素養(yǎng)來設置,每一個學生必須有一個自己的特長方向,打字、畫畫、編程、制作網頁??等等。根據這樣的要求,信息技術老師一方面在課堂教學上注重學生的能力培養(yǎng),另一方面在課外興趣班、中午開放時間等注重學生興趣培養(yǎng),積極輔導學生,積極參加上級組織的比賽。

  五、面臨的問題及未來的發(fā)展

  當然,我校的信息化建設工作還存在著很多不足之處,如:我校的教育信息集散功能不強,服務器容量及配置較低,教育教學資源庫尚不完善,學科教師用機不能實現一人一機,學校暫無學生班級主頁和教研組主頁,無學科專題網站,學生利用信息技術的能力和參與網絡學習意識還需要進一步培養(yǎng)等。

  雖然面臨著種種困難,但我校一直堅持“一切為了學校、教師、學生的發(fā)展”的總目標,努力提升學校信息技術應用水平,同時努力實現教科研活動的信息化,利用網絡開展教科研活動,逐步開展校際遠程教學與聽課、評課、遠程培訓等,總之,學校信息化工作是一個基礎工程,我們的目的是通過信息化來帶動學校教育的現代化,我們期待學校信息化建設更美好的未來!

  信息化工作總結 篇15

  20xx年,我校牢固樹立“管理立校、質量興!币庾R,以促進質量提高為宗旨,規(guī)范信息化管理,打造信息化優(yōu)勢,整合應用,加強信息化實踐,積極促進學校技術手段信息化,教育教學工作穩(wěn)步推進。主要做了以下工作:

  一、強化管理,保證設備的正常使用。

  1、加強信息化設備管理、使用、維護工作。強化電教設施的維護保養(yǎng)工作,保持100%的完好率,保證校園網絡的正常使用。配合電信公司完成“校訊通”工程。電教組做好教師上課使用現代教育手段情況的登記,提高使用率。

  2、加強教師使用現代教育設備的管理。印發(fā)“班班通”設備使用登記表,由各班學習委員登記教師使用情況,提高了使用率。

  二、注重建設,整合學校優(yōu)質資源

  1、建設、維護好學校網站。利用學校網站為平臺開展學校工作,及時、快速、有效地收集整理學校各種大型活動的圖片、影像等相關資料,并及時上傳到學校網站,進一步充實網頁內容,不斷更新網頁,使學校網站更好地為教學服務,更好的發(fā)揮它的宣傳和窗口作用。

  2、課程整合,加快資源庫建設。完成了縣級資源第三階段整合工作,上傳陜西省教育資源網164條資源。充實學校全學科的教育資源,形成具有學校特色的“學科齊全、內容豐富、形式多樣、滿足需求”的優(yōu)質教育資源體系。學期結束收集整理一次教學資源,評選學科資源建設先進個人。

  3、完成了教育信息化規(guī)范化建設。10月份完成了學校教育信息化工作領導小組及職責、學校教育信息化工作業(yè)務管理部門成員名單及職責、學校《教育信息化十二五發(fā)展規(guī)劃》、學校20xx年教育信息化工作總結、學校20xx年教育信息化工作計劃、學校20xx年、20xx年、20xx年教育信息化成果統(tǒng)計表、學校教育化工作培訓工作制度和方案、學校教育信息化工作管理制度、學校參加教育技術能力培訓

  人員名單、十二五現代教育技術課題申報和中期驗收相關資料等10種資料。

  三、突出運用,加強信息化實踐

  1、開通校訊通,加強家校聯系。按時發(fā)送學生周末作業(yè)、安全提示、會議通知等信息,加強了家校聯系。

  2、課題引領,提高信息化水平。市級十二五課題《信息化環(huán)境下語文活動載體創(chuàng)新研究》,4月份起開始培訓學習、研究課例,9月份語文教研組開展語文活動展示,10月至11月課題組,整理資料裝訂資料匯編2本,分別于11月6日、11月20日完成了縣級、市級課題中期評估交流,并制定了后期研究工作方案。

  3、加強信息化成果的總結。推薦2件作品參加20xx年全國信息化成果大賽,其中論文《信息化環(huán)境下的語文活動載體創(chuàng)新初探》獲得中國教育技術協會20xx全國教育技術理論與實踐作品大賽優(yōu)秀獎,推薦6件作品參加南鄭縣電教中心組織的信息化成果評選。

  3、發(fā)揮培訓優(yōu)勢,提高教師素質。

  一是加強教師全員遠程培訓、班主任培訓、國培的指導、督促與考核管理。30名教師、6名班主任完成了全員遠程培訓,8名教師參加了國培,3名教師參加教育技術水平考試。

  二是開展了教師基本功展示活動。20xx年上學期開展了教師“兩字一話一體”全員訓練,10月份開展了40歲以下教師“兩字一話一體”考核展示,17名教師參加了學校評比,代娟獲得一等獎,張雪梅。袁琳獲得二等獎,其余14名教師獲得優(yōu)秀格次,代娟、鐘思分別代表學校參加了教體局組織的.教師基本功大賽,分別獲得縣級二等獎。

  4、突出了教育教學中的運用。在校內、縣內的公開教學、賽教、高效課堂展示活動中,全體教師都能整合優(yōu)質教育資源,合理使用現代教育技術手段進行教學,

  5、發(fā)揮信息化在學校管理中的優(yōu)勢。完成了電子學籍管理數據、體質健康測試數據上傳,發(fā)揮了信息化在教育教學管理、后勤服務、安全管理的優(yōu)勢。

  6、注重實踐,提高學生技能。

  素質教育活動形式的多樣化。一是?洞芬呀浛d13期;二是校園廣播學生主持、內容豐富、每天定期廣播,播音有記錄,校園文化宣傳方面發(fā)揮了重要的作用,成為我校校園文化的亮點;三是元旦、20xx年藝術節(jié)開展了三次全校范圍的詩歌朗誦活動;四是組織學生參加活動取的較好成績。陳玲、陳蓉、瞿通寧20xx年4月獲得陜西省第五屆青少年科普知識競賽二等獎,李心月《落日山水》參加漢中市電教館20xx年中小學電腦制作獲得漢中市優(yōu)秀獎。

  四、存在問題

  1、信息化課題研究目標、方向發(fā)生了一定的偏移。主要表現為:一是前一階段重點是對語文課外綜合實踐活動進行了探討和實踐,對語文活動中的課內活動研究實踐的少;二是信息化手段利用不夠明顯,如校刊編輯、經典誦讀活動屬于綜合實踐活動,也運用到電教設備,但是與“信息化”的前提聯系不夠緊密。

  2、受地理、經濟、家長認識等因素的影響,網絡環(huán)境下學生自主參與活動的人數少、參與面窄、效果不突出。

  3、由于學校的微機室屬于NC機,上學期已經淘汰,教室電視機屏幕較小,所以校園數字圖書學生閱讀不方便。

  五、今后打算

  1、進一步加強對教師和學生在信息技術應用能力及教師在理論學習方面的培訓力度。

  2、進一步有效開展信息技術與學科整合的課題研究,提升教師運用信息技術優(yōu)化課堂教學的實踐能力,改進學生的學習方式,提高學生的學習效率。

  3、繼續(xù)建設優(yōu)質資源。

  展望未來,任重道遠。我們堅信通過全體教職工的努力,我校在信息化硬件建設及運用水平上將不斷走上一個個新的臺階,為學校教育教學工作提供更優(yōu)質的服務,開創(chuàng)學校工作的新局面。

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