初一第一學(xué)期班主任工作總結(jié)
本學(xué)期我擔(dān)任的是一（2）班班主任工作，一年級(jí)新生入學(xué)之初，對(duì)小學(xué)生活中的種種規(guī)范和要求還不適應(yīng)，自我約束力較差，嚴(yán)重影響了正常的教育教學(xué)秩序，因此，作為一年級(jí)的班主任做好學(xué)生一日常規(guī)教育是當(dāng)務(wù)之急，以下是我的一些工作心得：
一、學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度
開(kāi)學(xué)初，我利用班會(huì)課，和學(xué)生一起認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《校園十不準(zhǔn)》等規(guī)章制度，逐條講解、討論，從紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、安全等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化教育，使學(xué)生明白哪些事該做，哪些事不該做。平時(shí)，我也經(jīng)常來(lái)到學(xué)生中間，觀察他們、了解他們，這樣不僅拉近了我與學(xué)生的距離，而且能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有針對(duì)性地進(jìn)行教育，對(duì)做得較好的及有進(jìn)步的學(xué)生，我總是在班上同學(xué)面前表?yè)P(yáng)，使他們成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，通過(guò)不斷的教育鼓勵(lì)，同學(xué)們的自覺(jué)性逐漸增強(qiáng)，能自覺(jué)地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
二、路隊(duì)
路隊(duì)整不整齊是一個(gè)班級(jí)班風(fēng)班貌的體現(xiàn)，剛開(kāi)學(xué)時(shí)我班的路隊(duì)自由散漫、毫無(wú)章法，為了訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí)，使學(xué)生在參加集體活動(dòng)時(shí)能做到快、靜、齊，我在大小門(mén)的路隊(duì)中各安排了一個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)，每天負(fù)責(zé)對(duì)路隊(duì)成員進(jìn)行監(jiān)督和管理，我也陪同他們一起行進(jìn)，適當(dāng)給大隊(duì)長(zhǎng)一些指導(dǎo)，幫助孩子盡快成長(zhǎng)，提高管理能力。
三、衛(wèi)生習(xí)慣
剛開(kāi)學(xué)時(shí)學(xué)生很多都不會(huì)勞動(dòng)，在學(xué)期開(kāi)學(xué)布置會(huì)上跟家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)在家培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)能力，兩個(gè)月后班級(jí)實(shí)行勞動(dòng)責(zé)任制，每天安排6名學(xué)生值日，并工作到人、分工合作，并每天進(jìn)行檢查與監(jiān)督，衛(wèi)生打掃完后，小值日生們一起站路隊(duì)離開(kāi)，不可各干各的，干完就走，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。
四、文明、禮貌教育
中華民族是禮儀之邦，禮貌、謙讓這種傳統(tǒng)美德的傳承需要我們這些可愛(ài)的孩子來(lái)完成，為了培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀，平時(shí)經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生，并召開(kāi)主題班會(huì)加強(qiáng)教育，同時(shí)教育學(xué)生不做危險(xiǎn)游戲、不追逐打鬧、不亂扔垃圾，樹(shù)立安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，并和家長(zhǎng)溝通，在開(kāi)學(xué)布置會(huì)上，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合，讓家長(zhǎng)在家也要教育孩子從小要謙虛和禮讓、學(xué)會(huì)理解和尊重，并注重自己的言談舉止，在家中隨時(shí)糾正孩子的不規(guī)范語(yǔ)言；家長(zhǎng)是子女做人的鏡子，直接影響孩子的一聲，當(dāng)孩子病、事假或?qū)W生在校時(shí)要臨時(shí)外出時(shí)，出于禮貌，先向老師打招呼，給孩子做好榜樣。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我班學(xué)生各方面的能力都有很大的提升，學(xué)生從不適應(yīng)小學(xué)生活，到現(xiàn)在能完全適應(yīng)學(xué)校的生活，很好地適應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，并能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度�？偠灾嘀魅问且婚T(mén)科學(xué)，需要不斷探索，在今后的工作中我將不斷努力，盡心做好這項(xiàng)工作。
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