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工作總結

幼兒園第一學期工作總結

時間:2024-07-20 15:40:18 工作總結 我要投稿

有關幼兒園第一學期工作總結3篇

  總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,快快來寫一份總結吧?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的幼兒園第一學期工作總結3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關幼兒園第一學期工作總結3篇

幼兒園第一學期工作總結 篇1

  一、 班級情況分析:

  我班現(xiàn)有幼兒36名,其中,一名幼兒由于動手術本學期休學在家。經(jīng)過兩年的幼兒園集體生活鍛煉,幼兒在各方面有了很大的提高。在學習方面樂于探索新知識,對主題活動表現(xiàn)出極大的興趣,積極參與,樂意將自己收集的資料帶給大家分享。在生活方面,大多數(shù)幼兒能獨立進餐、穿脫衣物、疊小被等,但有極個別幼兒自理能力還是有待提高。運動方面,幼兒對集體游戲和分散游戲都很有興趣,喜歡借助各種玩具材料和器件進行活動,能嘗試著進行一物多玩,但是自主的合作游戲開展地還比較少。游戲方面,孩子們會根據(jù)自己的需求選擇游戲內容,并能和同伴老師交流,在游戲中常生成新的主題,但是對于角色的扮演還不會很好的相互協(xié)商。對于以上的情況,本學期我們要通過和家長的密切配合,有針對性的做好這方面的工作,注重幼兒的生成課程,使全體幼兒健康茁壯的成長。

  二、 學期目標:

  (一)學習

  1、繼續(xù)通過豐富多彩的主題活動增強幼兒的探索意識,培養(yǎng)對自然界萬事萬物的濃厚興趣,鼓勵孩子善于觀察、敢于探索、樂于操作。

  2、鼓勵幼兒積極主動地搜集主題資料、新聞信息,豐富幼兒的知識面。

  3、培養(yǎng)幼兒用準確的普通話較清楚地表達自己的意思,會帶著問題聽故事,喜歡提問,喜歡探索多種答案。

  4、讓幼兒主動參與環(huán)境布置,全面提高幼兒的動手能力,學會用欣賞的眼光去看同伴的作品,通過做做玩玩,增濃幼兒對美工活動的興趣。

  5、能用自然的聲音,優(yōu)美的舞蹈及打擊樂器充分表達自己的感受。會較安靜欣賞音樂作品,較貼切地表達其中的音樂形象。

 。ǘ┻\動

  1、學會大班律動及幼兒體操,能按節(jié)奏進行,做到動作正確、到位。

  2、有興趣地探索器械的多種玩法,有一定的創(chuàng)造性。樂意與同伴分享交流自己的活動經(jīng)驗。

  3、對運動中環(huán)境的變化迅速作出反應,喜歡和同伴合作、競爭。

  4、協(xié)調有力地投遠和投準,提高手眼協(xié)調能力。

  5、培養(yǎng)幼兒親近、熱愛大自然情感,磨練不畏困難,堅持到底的意志。

  6、引導幼兒掌握跳繩的技能技巧,逐步做到輕松、熟練地跳繩。

 。ㄈ┥

  1、繼續(xù)讓幼兒做力所能及的事,逐步積累生活經(jīng)驗。

  2、樹立勞動光榮的意識與做事的責任感,體驗為大家服務的樂趣。

  3、懂得要保持公共環(huán)境的整潔,知道講衛(wèi)生與身體健康的關系。

  4、積累安全生活的經(jīng)驗,增進自我保護的意識,并養(yǎng)成從小遵守交通規(guī)則的.意識。

  5、學習處理情緒的方法,逐步養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。

  6、學習一些交往的技能,敢于表達自己的情感,感受共同生活的快樂。

  (四)游戲

  1、讓幼兒充分自主地選擇游戲內容,愉悅地游戲,創(chuàng)新地游戲。

  2、引導幼兒主動搜集游戲材料,并喜歡創(chuàng)造性地使用替代物品。

  3、會主動交流游戲中的新發(fā)現(xiàn)、新問題,并積極尋找答案。

  4、支持幼兒生成新的游戲主題,引導幼兒積極深入地開展游戲,在玩中學。

  5、學會安靜地,合理地整理游戲物品,愛惜游戲材料。

 。ㄎ澹┘议L工作

  1、繼續(xù)通過“家園之窗”讓家長及時了解孩子在園的生活學習情況,做到家園同步教育,促進孩子全面發(fā)展。

  2、及時和家長取得聯(lián)系,請家長支持配合我們的主題探索活動,配合老師完成各項收集準備,發(fā)揮家庭教育的作用。

  3召開家長會,熱情接待家長,認真傾聽家長的反饋意見,做到及時交流,達成共識。

  4、建立班級電子郵箱,增加家園聯(lián)系的渠道。

 。┚唧w安排:

  九月:

  1、開展班級“慶教師節(jié)活動”,“中秋節(jié)活動”,“慶國慶活動”,和幼兒共同體驗節(jié)日的歡樂情緒。

  2、開展主題活動“我是中國人”。

  3、學習大班律動“中國功夫”和幼兒體操。

  4、有條不紊地組織好混齡幼兒興趣組活動。

  十月:

  1、繼續(xù)開展“我是中國人”主題活動,并引導和支持幼兒產(chǎn)生新的主題。

  2、開展“敬老節(jié)活動”,對幼兒進行愛的教育。

  3、幫助幼兒基本學會跳繩。

  4、師生共同關注種植角、養(yǎng)殖角,培養(yǎng)幼兒的觀察興趣和勞動習慣。

  十一月:

  1、繼續(xù)進行跳繩練習。

  2、繼續(xù)根據(jù)幼兒的興趣愛好和季節(jié)變化開展探索型主題活動,根據(jù)主題的需要

  和幼兒生成的內容,開展相關的參觀、記錄、收集和制作活動。

  3、開展班級“朗誦詩歌”比賽。

  十二月:

  1、開展新生成的主題活動,并和幼兒、家長一同收集主題活動所需的材料。

  2、開展冬季小小運動會,增強幼兒的體質。

  3、開展遠足活動,鍛煉幼兒的意志。

  一月:

  1、結合新年,根據(jù)幼兒的興趣和生成內容,開展關于新年的系列活動。

  2、做好幼兒的發(fā)展觀察評估工作以及家訪工作。

  3、教育幼兒過一個愉快、安全的寒假。

幼兒園第一學期工作總結 篇2

  一、指導思想:

  在區(qū)教研室和學校領導的指導下,深刻理解“新綱要”精神,繼續(xù)強調幼兒是教育過程中的主體,改善育人環(huán)境。認真做好幼兒安全教育和相關工作,切實做好衛(wèi)生保健及家長工作,努力提高保教質量。

  二、主要工作:

  注重教師觀念的轉變,促進全體幼兒的發(fā)展。

  全園教師深入學習“新綱要”,貫徹“新綱要”,切實轉變觀念,尊重幼兒的尊嚴、興趣和需要,營造一個較溫馨、整潔、寬松、愉快的氛圍,公正對待和接納每一個幼兒,促使每個幼兒在原有的基礎上得到發(fā)展。

  把促進幼兒的健康放在工作的首位。

  開學時著重抓好新生的體檢關,嚴防肝炎等病傳入園內,認真學習平江區(qū)關于加強學生食品衛(wèi)生管理工作會議的精神,自查幼兒廚房衛(wèi)生情況,發(fā)現(xiàn)問題立即進行整改和添置有關衛(wèi)生用品。教職工每人擁有健康證,有關衛(wèi)生管理制度和崗位責任制度上墻并落實到人,做到每天午餐、午點留樣200克,菜單保留好。園內經(jīng)常保持整潔通風,幼兒的食具,毛巾等進行嚴格的消毒,教師堅持每天帶領幼兒進行晨間鍛煉及戶外活動,增強幼兒的體質。

  加強教職員工安全責任心,確保幼兒的安全。

  組織大家仔細閱讀省教育廳關于安全的有關文件,對園內的`各項設施進行一次大自查,特別是對房屋、電路、廚房認真檢查,消除安全隱患,對已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改。幼兒園建立教師值班制度,讓有困難的家長解決后顧之憂。

  強化教師隊伍的建設。

  本學期,由于局人員調動,3個班正式教師只有4人,代課教師2人,人員緊,工作量較大,因此,提倡教師之間團結協(xié)作,具有奉獻精神。有機會要培養(yǎng)青年骨干教師。組織教師積極參加教研室組織的各項活動,開闊教師的眼界。逐步在教師中形成“向最好的學,同最強的比,向最高的攀”的風氣,鼓勵教師多讀書,多思考,自加壓力,不斷進取。

  強化常規(guī)管理。

  強化依法治校的觀念,嚴格執(zhí)行學校財務制度,合理使用點心費。有關退午餐費清單向家長公布,實行園務公開。

  家園密切配合,實現(xiàn)家園合作。

  新觀念,教師應把自己看成是與家長一樣的兒童教育的主體,相互之間是合作的伙伴關系。如,通過開放半日活動,廣泛聽取家長對活動的意見和建議;在接送交談與家訪時,盡量以建議的方式請求家長的配合;教師每月及時填寫家園聯(lián)系本,對幼兒的點滴進步予以表揚;每月更換家長園地內容,向家長及時傳遞幼教信息,宣傳幼教知識,以取得家長的配合與支持。

  總之,希望在新學期里不斷學習,努力提高教師及保育員自身的素質,積極投身幼教改革,努力提高幼兒園的聲譽。

幼兒園第一學期工作總結 篇3

  一、指導思想

  進一步強化依法治教的觀念,深入貫徹執(zhí)行幼教兩個法規(guī)和國家各項教育方針政策。全面實施對幼兒的素質教育,促進幼兒身心健康發(fā)展,為幼兒的終生發(fā)展打下良好基礎。不斷加強隊伍建設,提高教工素質,展示"敬業(yè)、團結、勤奮、創(chuàng)造"的園風。營造求實、創(chuàng)新的教科研氣氛。在跨入省示范性實驗幼兒園的行列之際,力爭發(fā)揮名園的輻射功能,內強素質,外樹形象,為爭創(chuàng)品牌幼兒園而努力。

  二、工作重點

  (一)幼兒管理方面

  1.繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,在此基礎上創(chuàng)建班級特色,促進幼兒全面素質的發(fā)展。

  2、 抓住每一次機會,組織幼兒參與社會各類比賽,讓每個孩子有機會展示自己的才能。

  3.做好大班幼兒的幼小銜接工作,加強幼兒學習習慣的養(yǎng)成。

  4.四月底進行家長開放周活動。

 。担杂變簽橹黧w的六一慶祝活動。(大班以幼兒為主體的匯報演出,才藝表演。中小班以家園同樂為主線,開展活動。

 。叮猩ぷ,教師對畢業(yè)生家長做好正確的宣傳導向作用。

  (二)教育教學科研

 。保钊腴_展“生活美勞“課題研究,完善子課題,制定想應的計劃。

  2.完成《生活美勞制作指導》教案、照片的搜集整理工作。

 。常畢⑴c省級課題課題的研究。依托大課題,與姐妹幼兒園加強交流、溝通。

 。矗鎸嵤⿲τ變旱乃刭|教育,堅持以德育教育為核心,以培養(yǎng)

  幼兒的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力為重點,促進幼兒的身心健康發(fā)展,為幼兒的終身發(fā)展打下良好的基礎。

  5.樹立“立體教育觀”、“全面發(fā)展觀”。對幼兒園教學來講,上課、游戲、活動、集體、分組、個別教學,都是教學的形式。不能只局限于傳統(tǒng)的老師講幼兒聽的上課模式,只要有明確的目標,適合幼兒身心發(fā)展的特點,能促進幼兒素質發(fā)展,都是有效的教學形式。

  6.樹立全面綜合的課程觀。教師必須明確幼兒課程目標上的全面性和啟蒙性,內容上的生活性和粗淺性,組織上的整和性和聯(lián)系性,實施上的活動性和體驗性。在認知、情感、態(tài)度、能力等方面為幼兒奠定終身學習和發(fā)展的基礎。

  (三)隊伍建設

  1. 學習師德規(guī)范,教育教學規(guī)范以及幼教理論。

 。玻 寫研究論文、教育心得,通過多種途徑爭取發(fā)表,與評優(yōu)掛鉤。

  3. 評選園學科帶頭人、園教壇新秀,開展敬業(yè)愛崗演講比賽。

  青年教師進行說課、技能技巧比賽。

  4. 加大青年教師的培養(yǎng)力度,“青春之歌”活動要進一步豐富,每位青年教師在打好各科基礎的前提下,精心鉆研一門特長課。五年以上的.教師要積極參與課題研究,出成果,出文章。

 。担 為全市觀摩活動做好準備。(展示幼兒園特色)

  (四)管理制度的完善

 。保 發(fā)表文章的數(shù)目及班級幼兒的獲獎情況與評優(yōu)結合。

 。玻 每月退伙情況上報園長室,統(tǒng)一制單,交校財會室。

 。常 興趣小組活動計劃上交。

 。矗 開展豐富的環(huán)保活動,增強幼兒環(huán)保意識,迎接“綠色幼兒園”的驗收。

  (五)保育保健工作

 。保 體現(xiàn)保育工作的全員性。強調保育工作各班三位一體,二教一保分工合作,共同承擔,強化教師保育意識。

  2. 強調保育工作的科學性。對全體保育員進行保育知識培訓,注重學習交流。

 。常 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣促進幼兒身心健康發(fā)展。

  三、每月工作重點

  每月工作重點:

  九月份:1、熱情接待幼兒,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助新生盡快適應幼兒園生活,

  教師嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排,強化常規(guī)訓練,逐步培養(yǎng)幼

  兒養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣。

  2、完成園務工作計劃、班級工作計劃及各班教育教學進度。

  3、各課題組、學科組落實本學期的學期目標和活動計劃。

  4、完成幼兒園英語教材《讓我們學英語》的印刷工作。

  5、各班召開班級家長會。

  十月份:1、結合國慶節(jié)開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育。通過參觀活動、游覽活

  動,領略蘇州日新月異的變化,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

  2、教師基本功比賽(一)。

  3、教師英語培訓活動。

  4、改選"家長委員會",召開本學期第一次家委會。

  5、幼兒社會實踐活動:參觀奶牛場,觀看少兒雜技表演。

  十一月份:1、全園自然角評比活動。

  2、教師基本功比賽(二)。

  3、組織幼兒秋游活動。

  4、籌備校慶公開課活動。

  5、園刊《家園碰碰車》完稿、發(fā)放。

  十二月份:1、教科組活動:課題階段小結、個案分析交流。

  2、英語學科組活動。

  3、青年教師交流課件制作。

  4、幼兒社會實踐活動:參觀絲綢博物館。

  5、討論迎新運動會的有關事宜。

  一月份: 1、召開迎新運動會。

  2、做好學年度教師考核考評工作。

  3、加強衛(wèi)生保健、保育工作的檢查力度,迎接婦保所復查。

  4、做好本學期的資料歸檔工作。

  5、完成各專題小結,做好幼兒寒假生活指導。

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