計算機教室工作總結(jié)范文

　　總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，為此要我們寫一份總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的計算機教室工作總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　又是年末，回憶這個學期的管理工作，根本上是比較順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想方法解決；現(xiàn)將本學期電腦室所做的工作總結(jié)如下：

　　一個新的學年，一切重新開始。首先從管理制度上著手，開學初，我們就對學生進展了電腦室制度的學習，這為后面的管理工作打下了堅實的根底。

　　要求每位學生先對號入座，并檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞，有任何問題馬上報告教師，教師核實問題所在，然后才開始使用計算機。

　　上課過程中監(jiān)視好每位學生的使用情況，如有不按要求練習，而是去運行其它軟件或進展其它操作的，馬上給予批評警告，以防止學生亂刪除，亂操作，導致計算機系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象。

　　灰塵是電腦的天敵。電腦室出入學生眾多，衛(wèi)生就難管得多。無主要從幾方面著手：

　　1、加強課間管理。

　　我除了學前進展教育外，上課期間也注意觀察，如發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生的同學及時制止，并要求當時對教室進展清掃。 2、加強衛(wèi)生清掃。

　　為搞好清潔衛(wèi)生，電腦室每周都進展徹底的衛(wèi)生清掃。每天早讀課時，都安排四個人進展衛(wèi)生清理。除掃地外，還拖地板�；貞洷緦W期的管理工作，有幾個方面做得不夠好，有待進一步加強：

　　①由于進年新增加了一些新的計算機，但是學生使用記錄單卻沒有增加，所以在學生的使用記錄管理上不夠到位；

　�、谟幸恍╇娔X出現(xiàn)故障，由于聯(lián)系不到保修機構(gòu)，所以還沒有保修；

　　以上就是這學期電腦室管理工作的總結(jié)，雖有成功之處，但還需要繼續(xù)努力，加強管理，更上一個新臺階。

　　本學期，本人擔任了電腦室教室的管理工作�，F(xiàn)將本期來的管理工作總結(jié)如下：

　�、俦緦W期接手管理初中電腦室以后，本人制定了我校的《電腦室管理制度》，嚴格按制度管理和使用電腦室。

　�、谧龅绞褂孟壬暾�，使用后有記載。每周檢查一次。

　　由于現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)病毒、教師和學生對信息技術(shù)的使用水平等多方面的原因，電腦室的電腦總會有這樣那樣的問題，我從各方面加強了電腦室的設(shè)備維護，從而保證了學校電腦室的正常使用。 ①為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。

　　②為便于管理課件資源，還專門在D：盤建立了課件文件夾和素材文件夾，E：盤專用于存放備份文件。

　�、蹫榉乐闺娔X系統(tǒng)感染病毒，安裝了瑞星查殺毒軟件，并且要求老師們每次使用U盤前必須先查毒，保證了電腦的平安。 由于學校任教電腦教師多，沒有時間安排老師統(tǒng)一進展培訓。本人便經(jīng)常利用每次老師上課前的時間對上課老師進展簡單的設(shè)備操作培訓，使老師能正確使用設(shè)備。為保證學校的財產(chǎn)平安，每次老師們用完多媒體教室后，我都要親關(guān)好電源，鎖好門窗，即使我有事去了，也要囑咐好相關(guān)的老師關(guān)好電源和門窗，以防教室財務(wù)喪失。

　　由于電腦教室使用比較頻繁，不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學生清掃衛(wèi)生，學校也沒安排哪個班的衛(wèi)生責任區(qū)。于是每次下課前一分鐘。我都安排上電腦課學生各自擺放好自己位置的凳子，鍵盤和耳機（凳子放桌底下，鍵盤翻過來靠顯示器，耳機統(tǒng)一掛在顯示器右上角）。每天第一節(jié)課我都親自清掃下電腦室的衛(wèi)生，每周安排幾個學生幫助徹底清掃。每次上電腦課強調(diào)學生要保持電腦室的衛(wèi)生。

　　為了提高我校教師信息技術(shù)操作水平，落實縣科教局現(xiàn)代教育技術(shù)中心關(guān)于遠程教育培訓與應(yīng)用的通知精神，特選派四名教學經(jīng)歷豐富，熟練掌握多媒體教學技術(shù)的教師赴同參加“20xx年農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程培訓班”。同時在二樓微機室教師機裝入遠程教育電子教程供其他教師學習與應(yīng)用，經(jīng)過培訓與學習，大部分教師根本掌握了微機操作，并開始把遠教資源與學科教學相整合，促進了自已的教學，使遠教資源得到合理利用。

　　1、遠教資源的利用，最終要落實在能用多媒體進展教學上。為此，根據(jù)學校安排，電教室和教務(wù)處共同制訂了本學期的聽評課活動安排，要求上公開課必須用多媒體教學，同時青年教師上研討課亦鼓勵使用之，現(xiàn)在我校教師使用教學資源庫，制作課件，上多媒體課已蔚然成風，從而極大地擴充了課堂容量，調(diào)動了學生學習的興趣，提高了課堂教學效率，促進了我校教研教改工作進一步開展。

　　2、本學期我校配備了專職電腦教師，并在初一、初二年級開放微機課，通過學習，所有學生已掌握了電腦的根本操作，提高了學生的信息素養(yǎng)，開拓了他們的視野，也極大提升了我校的教學品味和知名度。

　�。�、為了加強遠程教育的管理，在王校長的領(lǐng)導下，我校成立了電腦教育室，并在成員內(nèi)部進展了分工，分別由李鵬、李艷菊、曾宏負責多媒室、二樓微機室、微機課教學和管理，由李海防負責電教室的全面工作，做到分工明確，責任到人。同時安排專人在二樓微機室值班，保證了我校教師能及是利用遠教資源進展教育教學的需要。

　�。�、進一步完善了多媒體教室及微機室的使用登記制度并及時存檔。

　　１、由于我校校園網(wǎng)沒有開通，使得教學資源庫不能及時更新并得到補充，某些年級和科目沒有相應(yīng)課件和教學資料，限制了我校電化教學的進一步開展。

　　２、仍有相當一部分教師不能熟練操作微機，更勿論課件的下載，制作及用多媒體進展教學。

　　針對上述問題，豐富高質(zhì)量的教學資源庫的建立應(yīng)是今后我校電教工作的重點。唯有如此，電教資源的使用才不會成為無源之水，無本之木，教師才能把有效的電教資源用在課堂教學上。

　　1、分科目，分年級并由專人負責，根據(jù)教育教學實際，從網(wǎng)上下載與人教版教材相適應(yīng)的課件及其他教學資料，充實我校教學資源庫。

　　2、充分利用衛(wèi)星資源接收室，根據(jù)遠程教育傳輸?shù)臅r間安排，堅持每天7：40準時開機，接收教學資源，并按年級、科目、內(nèi)容分類后刻錄成光盤，完善我校教學資源庫。

　　總之，在校委會的領(lǐng)導和大力支持下，電教工作已初步開展，并對我校的教育教學起到了積極的推動作用，在今后的工作中，我們將使電教資源的應(yīng)用得到最大的推廣，為我校的開展作出應(yīng)有的奉獻。

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