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工作總結

思想政治老師工作總結

時間:2022-10-05 21:12:37 工作總結 我要投稿

思想政治老師工作總結

  作為一名政治老師,我們首先要學會嚴格要求自己,這是一篇思想政治老師工作總結范文,提供給大家參考!

思想政治老師工作總結

  思想政治老師工作總結【1】

  一年來,本人在上級領導的帶領和指導下,在同事們的關心和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高,現將本人這一年來的思想、工作、學習情況作簡要總結匯報。

  一、自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質和個人業(yè)務能力。

  同時,認真學習《教師法》、《教育法》、掌握教育方向,明確教育趨勢,并嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師八要十不》的規(guī)章辦事。

  二、積極開展工作,力求更好的完成自己的本職工作。

  認真研究教材和學案,關心愛護學生,贏得了學生、學生家長及學校領導的好評。

  在其中考試中獲得了較好的成績。

  并于2014年5月取得了xxxxxx二等獎,2014年9月本人取得了鄉(xiāng)級公開課執(zhí)教者的稱號。

  本人饌寫的論文《xxxxxxxxxx》在《xxxxxx》公開發(fā)表。

  三、嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習慣。

  本人嚴格遵守曲阜市教育局的五條禁令嚴格要求自己工作中能作到不諷刺、挖苦、歧視和體罰或變相體罰學生;沒有向學生推銷任何商品或強迫學生購買未經批準的各種學習資料;是不舉辦、參加以營利為目的的補習班、特長班、有償家教等活動;從沒有在工作日中午飲酒或在教學區(qū)、學生面前吸煙;在上課時間不使用任何通訊工具。

  當然,在自己的思想、工作、學習等方面還存在著許多的不足。

  首先,在思想上,還需要進一步加強思想政治學習,深入領會,并堅持作到身體力行。

  以更加飽滿的工作熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作;還需要進一步加大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想理論水平。

  不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,

  其次,在業(yè)務知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。

  在今后的工作中,還需要進一步的努力,不斷提高自己的綜合素質,克服畏難心理,思想素質上還需要不斷的提高,克服懶惰情緒,進一步加強自己的政治理論修養(yǎng)。

  思想政治工作總結【2】

  思想政治工作是我黨工作的重要組成部分,是我黨的一大政治優(yōu)勢,同時也是一項群眾性工作。

  貼近實際、貼近群眾是思想政治工作的一條歷史經驗,是思想政治工作應遵循的一個基本方針,也是思想政治工作增強時代感和針對性、實效性的根本保證。

  一、圍繞中心,適應形勢,努力增加時代感

  任何時期的思想政治工作都要緊緊圍繞當時的中心工作來開展,都要適應當時的形勢發(fā)展,服務于當時的工作大局,即要與時代同步。

  與時代同步,首先要求我們要加強學習,用先進的、科學的理論武裝頭腦,提高自身素質,把握時代脈搏,積極樹立適應時代要求,符合社會主義市場經濟規(guī)律的新觀念。

  在新形勢下尤其是近幾年,我們這個過去相對封閉的系統(tǒng)現在開放了許多,與社會其它系統(tǒng)的聯系也越來越多,我們所接受的信息量大大增加,信息的內容也復雜多樣,職工群眾的思想意識也異常活躍,民主參政意識、權力利益意識、創(chuàng)新發(fā)展意識也加強。

  這就要求我們要以與共進的精神狀態(tài)加強學習、學習新的政治理論,學習新的科學知識,認清新的發(fā)展形勢,摸清新的思想狀態(tài),用先進的、科學的理論武裝頭腦,不斷提高自身修養(yǎng)。

  其次,我們的思想政治工作要從實際出發(fā),貼近生活、貼近群眾。

  從實際出發(fā),既要從我們的工作實際出發(fā),也要從群眾的實際出發(fā);從群眾思想認識的實際出發(fā),更要從群眾需要的實際出發(fā),在實踐中把握工作的著眼點和切入點,經常性地深入基層、深入群眾,做仔細的調查研究;作與群眾面對面的交流,傾聽群眾的呼聲,才能知道群眾在想什么?群眾有什么要求?我們應該怎么做?所謂貼近實際、貼近生活、貼近群眾,其核心的一點就是要以服務群眾為出發(fā)點,始終與群眾保持密切聯系,思想政治工作就是要不斷地與群眾打交道,只有和群眾的實際利益密切聯系起來,切實解決群眾思想上和生活中的實際問題,才能真正在群眾中有立足之地,才能通過我們工作把群眾動員起來,團結起來,把群眾的積極性和創(chuàng)造性調動起來,我們的工作才會完成得更好,我們的改革才能順利進行。

  二、以人為本,區(qū)分層次,努力增強針對性

  思想政治工作的對象是人,正確地認識人,把握人的需求,是做好思想政治工作的前提。

  改革開放以來,人們的精神面貌、思想觀念、心理需求和生活方式有了很大變化;不同的文化層次、不同的工作崗位、不同的角色、甚到處于不同的工作、學習、生活環(huán)境中的人,其思想狀態(tài)、思維方式、心理需要和生活追求都會有所差異。

  這就要求我們對人的認識必須與時俱進,努力把握不同群體的特點,以適應新時期的客觀實際。

  有針對性地開展思想政治工作,就是要對癥下藥,有的放矢,切忌一刀切,講空話、套話、搞形式主義。

  要區(qū)分層次,把先進性要求與廣泛性要求結合起來,對不同群體提出不同的要求,對黨員領導干部必須高標準、嚴要求;對普通黨員和要求入黨的積極分子,要有相對高的標準和要求;對一般群眾,應區(qū)分不同情況提出他們通過努力可以夠得著,做得到的標準和要求;不分人群和層次一律提出過高要求,只能使思想政治工作的任務落空,而要求過低,則體現不出先進性,尤其是對黨員干部和先進分子要求過低,則會敗壞黨的聲譽,影響思想政治工作的效果。

  三、轉變觀念,多辦實事,努力增強實效性

  加強和改進思想政治工作的最終目標就是增強實效性。

  我們通過開展一系統(tǒng)的思想政治工作,最終就是要達到“統(tǒng)一思想、凝聚人心,轉變作風,維護穩(wěn)定,促進發(fā)展”的目標。

  思想政治工作既要注重方法和手段,更要注重目標和實效。

  如果把思想政治工作表面化、形式化,只要發(fā)文件、下通知、開大會、寫文章,而沒有達到統(tǒng)一思想、提高認識、改進工作,促進發(fā)展的最終目的,那么,這種工作就是無效勞動。

  講求實效性,就是要結合群眾的利益去做思想政治工作,引導群眾正確認識自己的利益并團結起來為實現自己的利益而奮斗,要讓群眾清楚只要大家團結一致,凝聚力量,努力工作,企業(yè)就是增加效益,加快發(fā)展,企業(yè)壯大了,就能改善自己的物質條件,滿足自己的精神追求,創(chuàng)造自己的幸福生活。

  我們在工作中,要正確處理好國家、集體、個人三者之間的利益關系,對群眾既要講奉獻,又要講收獲,“既讓馬兒跑,就要讓馬兒吃草”,把群眾利益與企業(yè)的利益緊密聯系在一起。

  講求實效性,就要樹立服務意識,要注重服務群眾,為群眾辦好事,辦實事,幫助群眾解決生活中的實際困難。

  思想政治工作必須把解決思想問題與解決實際問題緊密結合起來,往往是解決了實際問題,思想問題也就解決了大半;要把宣傳引導與熱情服務緊密結合起來,只有服務到位了,你的宣傳引導才有人聽,也才能讓人聽得進去,群眾才能信服,才能變成群眾的自覺行動。

  講求實效性,還要把思想政治工作與行政工作有機結合起來,避免出現“兩張皮”現象。

  要把思想政治工作更多融入企業(yè)管理工作中,體現在各級領導意識和工作方法中。

  我們在安排各項工作的時候,要充分發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢,讓思想政治工作在經濟建設中發(fā)揮其應有的作用,為實現我們總的工作目標服好務。

  教師思想政治工作總結【3】

  我參加教育工作已三十七年了,回首所走過的工作歷程,追憶那歷經的漫漫歲月,心中充滿著勝利的喜悅,更充滿了對未來的美好的憧憬,癡心不改,無怨無悔,樂把事業(yè)裝心中,再苦再累也從容。

  冬去春來,月月年年,我時刻不忘教師應有的形象,講政治、顧大局、守法紀、鉆業(yè)務、思進取、求奉獻、樂創(chuàng)新,為了人民的教育事業(yè),為了教育的明天輝煌,默默耕耘, 譜寫出了自感欣慰的華章。

  其主要表現在:

  一、提高政治素質,嚴守師德規(guī)范無論何時何地,我對政治學習一刻也未放松,積極參與黨員先進性教育活動,深入學習“三個代表”的重要思想,牢記“兩個務必”,認真學習《黨的群眾路線教育》,學習教育法規(guī)、教育行政部門的相關文件及黨報黨刊,個人學習不放松,集中學習不打折扣,做到了學習有計劃、有記載、有體會、有實踐。

  通過政治學習,思想素質不斷提高,心靈環(huán)保不斷加強,無任何違法亂紀行為,無論何時何地都有堅定的政治立場,清醒的政治頭腦,正確的政治觀點,敏銳的政治洞察力,在思想上言行上和黨中央保持著高度的一致。

  站在堅決反對邪教,崇尚科學的前列,堅信黨的領導,緊跟黨的路線,堅守在教書育人崗位上,忘我的工作著。

  對教師職業(yè)道德我牢記在心,并嚴格用其規(guī)范自己的言行,用以指導教育教學工作,在班主任工作及學科教學中面向全體學生,特別是對待學習有困難的學生,我始終牢記,辦人民滿意教育的服務宗旨,無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學生的行為,總是曉之以理,動之以情,以春天般的溫暖關愛教育對象,多次給貧困生捐款捐物,看望生病學生,撫慰遇天災人禍的學生家庭。

  為人師表,以身垂范,與學生始終保持著民主平等的關系。

  在教書育人的旅程中,自己的付出得到了教師、領導的充公肯定,多次被鎮(zhèn)中心學校評為優(yōu)秀教師和模范班主任。

  二、開拓進取自強不息

  在教書育人的耕耘、搏擊中,我深深地領悟到:身居科技競爭、知識爆炸的時代,要能把握時代導向,緊跟時代脈搏,要做到教育觀念、教育方法、知識層次的不斷更新,就得積極進取,與時俱進,我充分利用休閑時間學習《基礎課程研究》、《小學語文教學》等業(yè)務書刊,把握現代教育理念,捕捉教改信息,探究符合實際的教學路子。

  三、堅守崗位,以校為家

  三十七年來如一日,辛勤戰(zhàn)斗在教書育人的崗位上,心中只有一個信念:享受人民的俸祿,吾當努力工作,勿誤人子弟,傷天害理。

  因而嚴謹自律,出勤率總在99%以上。

  一門心思全力以赴投入到教育教學工作中

  四、艱辛付出,碩果累累

  自從跨進教育這個大門,自信、自省、自重、自強始終伴隨著我,我的工作理念是:堂堂正正做人,老老實實辦事。

  尤其是面對家長望子成龍思想的沖擊,我心中只有一個念頭:凡是學生都享有平等受教育的權利。

  在小學語文教學中實施素質教育、培養(yǎng)創(chuàng)新能力方面我主要從以下幾個方面運作:

  1、寓思想教育于教學之中,培養(yǎng)學生良好的道德品質,激發(fā)學生的民族自豪感和自信心,教育學生不為金錢誘惑、不畏重重阻撓,報效祖國,為全面建設小康社會、社會主義和諧社會做貢獻。

  2、在活動課教學中培養(yǎng)學生良好的科學品質。

  動手操作是數學教學的重要環(huán)節(jié),以已有的知識技能為載體,通過動手操作,獲得新知,在此過程中對培養(yǎng)學生的科學態(tài)度和科學精神起著不可替代的作用。

  言傳身教、嚴格訓練,培養(yǎng)學 生的科學習慣。

  在活動課中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。

  課前我認真探究教材的駕馭途徑,設計探索性環(huán)節(jié),把學生引入科學探索的情景中,讓其探索新知成為發(fā)現者、

  創(chuàng)造者,從而感受到成功的愉悅,激發(fā)對數學課的興趣,寓教于樂。

  3、運用現代化教學手段培養(yǎng)學生能力。

  指導學生辦數學小報,從而拓展領域,開闊視野,發(fā)展特長,培養(yǎng)能力。

  在教學中與學生建立起民主平等的師生關系,充分體現學生為主體,教師為主導,思維為核心,能力為目的,課前讓學生熟悉教材,指導中引導學生帶著問題思考、探究,根據所風見、所聞、所感,概括總結,課后鼓勵學生反思、恰當的應用于實踐。

  通過學、導活動,使學生學得主動、靈活、輕松,知識與能力實現了有效統(tǒng)一。

  我在語文學科教學中,成績雖不值標榜,但在我校年級組,處于領先水平是不爭的事實,一切我深感無愧于心。

  總之,自認為在工作中,有嚴謹的工作態(tài)度,求實的工作作風,積極進取的意識,無私奉獻的精神,為教育事業(yè)做出了應有的貢獻。

  在未來的教育事業(yè)征途中,立志熱情更高,勁頭更足,自重自強,以全新的理念,嚴謹的態(tài)度,務實的精神去譜寫嶄新的樂章。

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