教育工作總結(jié)(精選15篇)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，快快來寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編收集整理的教育工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
教育工作總結(jié)1
為進一步推進全民健康促進行動，拓寬群眾獲得健康知識的途徑，增強群眾健康保健意識，提高廣大干部群眾健康生活方式行為構(gòu)成率。按照《xx區(qū)創(chuàng)立國家衛(wèi)生城市健康教育工作實施方案》要求，我鎮(zhèn)以加強健康教育陣地建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為主線，采取綜合干預(yù)措施，全面加強健康宣教工作，主要做好以下工作。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立健全健康教育網(wǎng)絡(luò)
我鎮(zhèn)成立了健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員單位涵蓋全鎮(zhèn)各站所、各村（社區(qū)）、各企事業(yè)單位，領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議研究部署全鎮(zhèn)健康教育工作。各單位、各部門也相繼成立了健康教育工作組織機構(gòu)，做到有人員、有制度、有計劃、有措施，健康教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)進一步健全，健康教育工作穩(wěn)步推進。
二、明確職責，配足配齊健康教育設(shè)施設(shè)備
鎮(zhèn)政府下發(fā)了加強健康教育工作的實施意見，進一步明確了各單位、各部門健康教育工作職責，各單位、各村（社區(qū)）按要求配齊了健康教育工作所需設(shè)施設(shè)備，如電腦、投影儀、照相機等。全鎮(zhèn)有健康教育服務(wù)所12個，健康教育活動室30個，健康教育宣傳欄28塊，健身廣場15個，老年活動中心18個。
三、開設(shè)健康講堂，學(xué)校健康教育成效明顯
各中小學(xué)均設(shè)有健康教育專兼職人員，有領(lǐng)導(dǎo)分管，有開展健康教育工作所需的設(shè)施設(shè)備和場所，開設(shè)健康教育課達100%，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為，學(xué)生健康知識知曉率≥90%，健康生活方式與行為構(gòu)成率≥80%。各學(xué)校健康教育開課率、課時、教材、師資、評價等資料整齊規(guī)范。
四、醫(yī)療衛(wèi)生健康教育走向常態(tài)化、規(guī)范化
健康教育列入病區(qū)常規(guī)工作及整體護理措施，經(jīng)過口頭、文字、聲像等形式向病人及家屬開展入院、住院、出院健康教育，并積極參與社會性健康教育工作。鎮(zhèn)衛(wèi)生院及各衛(wèi)生所門診設(shè)立健康教育咨詢臺共計13個，設(shè)立不少于2平方米的健康教育宣傳欄13塊，全年更換健教宣教資料6期次。
開展醫(yī)務(wù)人員健康教育專業(yè)培訓(xùn)4次，培訓(xùn)覆蓋率達90%以上，全年發(fā)放《麒麟衛(wèi)生》、《三寶衛(wèi)生》、健康折頁、健教處方等健教資料13.6萬份，開展健康講座72期次，公眾健康教育現(xiàn)場咨詢活動12次，義診8次，健康知識宣教覆蓋全鎮(zhèn)人口。
五、村（社區(qū)）健康教育工作取得實效
各村（社區(qū)）設(shè)有健康教育專兼職人員，有分管領(lǐng)導(dǎo)，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)成健康教育網(wǎng)絡(luò)，基層健康教育網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達90%以上；各村（社區(qū)）定期入戶上門發(fā)放健康教育宣傳資料，結(jié)合社區(qū)實際，開展健身、文化娛樂、科普知識宣傳等活動，舉辦社區(qū)健康教育知識講座，開展健康教育問卷調(diào)查，持續(xù)提升居民健康知識知曉率。各種健康教育檔案的收集整理歸檔工作規(guī)范。
六、單位健康教育工作穩(wěn)步推進
鎮(zhèn)直各站所、各企事業(yè)單位均成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，安排有健康教育專兼職人員，配置了開展健康教育所需設(shè)施設(shè)備，經(jīng)常性對單位職工進行衛(wèi)生知識與環(huán)保知識教育；結(jié)合行業(yè)特點開展好公眾健康教育活動，設(shè)置健康教育宣傳欄，定期更換宣教資料，做好健康教育相關(guān)資料的收集整理歸檔工作。
七、健康教育部宣傳報道工作特色鮮明
能結(jié)合群眾關(guān)心的衛(wèi)生熱點問題和有利于提升居民健康素養(yǎng)的衛(wèi)生常識，做好健康教育工作的宣傳報道。
八、營造無煙環(huán)境，創(chuàng)立無煙單位
鎮(zhèn)機關(guān)、衛(wèi)生院、中心學(xué)校采取有效措施，積極開展創(chuàng)立“無煙單位”活動，各單位設(shè)置了醒目的、固定的禁止吸煙標志，制定了控制吸煙的制度與措施，開展了吸煙危害及控煙知識宣傳活動，并定期檢查評估控煙成效，營造無煙環(huán)境，爭創(chuàng)無煙單位。
健康教育是一項長期工作，是持續(xù)提升群眾健康素養(yǎng)的`重要措施，我鎮(zhèn)將進一步強化健康教育陣地建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，以群眾需求為導(dǎo)向，以突出特色為主線，不斷豐富健康教育的載體與內(nèi)涵，持續(xù)提高廣大干部群眾的健康知識知曉率和健康生活方式行為構(gòu)成率，為建設(shè)和諧三寶、健康三寶做更大的努力。
教育工作總結(jié)2
認真貫徹落實中央、省委、市委、區(qū)委、有關(guān)開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的部署和要求。切實推進遠程教育工作上臺價、上水平，為基層黨員干部群眾提供良好服務(wù)和正確的方向。積極探索“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”的長效機制，現(xiàn)將我社區(qū)20___年度遠程教育工作開展情況匯報如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全制度
一是成立了社區(qū)遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合社區(qū)實際，制定具體工作計劃，為開展好遠程教育工作奠定了組織基礎(chǔ)，從而有效地實行責任追究制度，也建立了齊抓共管的工作機制
二是完善各項制度。根據(jù)實際情況制定了《設(shè)備管理制度》要求確保站點設(shè)備安全、加強設(shè)備維護管理；制定了《學(xué)習(xí)制度》要求要合理安排時間、方法要靈活、學(xué)習(xí)內(nèi)容要豐富；制定了《管理人員工作制度》要求要及時上報信息、不斷探索、完善工作方法，建立了遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組職責、終端接收站點工作人員職責。
三是為確保站點正常發(fā)揮，我社區(qū)站點管理人員一直在不斷探索與學(xué)習(xí)更新方法，希望在業(yè)務(wù)技能上更能熟練地掌握與運用，使站點工作得到進一步提升。
二、抓教學(xué)重效果開展培訓(xùn)工作
一是采取集中學(xué)習(xí)與上網(wǎng)自學(xué)相結(jié)合、組織收看與座談討論相結(jié)合等方式，利用每周社區(qū)例會，組織社區(qū)黨員、干部學(xué)習(xí)黨的各項方針政策、先進人物事跡，并及時收集黨員干部及居民群眾所需教學(xué)課件。管理員利用不定期走訪與問卷調(diào)查多種形式，全面了解黨員干部及居民群眾們的需求，及時調(diào)整和添補學(xué)習(xí)計劃內(nèi)容，使之更具科學(xué)性、針對性和適用性。
二是在利用宣傳櫥窗、板報、入戶走訪等形式進行黨的各項政策法規(guī)宣傳的基礎(chǔ)上，結(jié)合錯時服務(wù)，組織社區(qū)居民通過遠程教育平臺收看《全國兩全精神》、《扶貧項目及政策》、《踐行群眾路線好榜樣教育專題片》等相關(guān)法律法規(guī)的電教片。從而進一步拓展和延伸了遠教站點的教育服務(wù)功能，使之發(fā)揮出最大的綜合效益。
三是培訓(xùn)緊跟時事政策。組織黨員干部學(xué)習(xí)上級的`路線、方針及政策，學(xué)習(xí)相關(guān)的實用技術(shù)和科普知識等。這些緊跟時事政策、社會熱點的活動吸引了黨員、干部、居民群眾的熱情參與。
三、開展好遠程教育教學(xué)培訓(xùn)
每月不少于三次遠程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，每月不定期的走訪社區(qū)各網(wǎng)格，及時收集黨員干部和群眾對學(xué)習(xí)內(nèi)容和信息反饋。及時幫助他們解決遇到的困難和需求，并做到事前有講解、事中有討論，通過光盤教學(xué)、電腦教學(xué)等模式，讓廣大黨員干部、居民群眾進一步了解黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)適用技術(shù)，實現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高，為建設(shè)和諧社區(qū)提供大力支持。20___年上半年，我社區(qū)站點共組織開展遠程教育教學(xué)18期，參學(xué)人數(shù)350多人次。通過遠程教育學(xué)習(xí)，進一步增強了黨員的理想、信念、宗旨、增強了黨性，形成了社區(qū)黨員干部和居民群眾學(xué)習(xí)積極性，提高了社區(qū)干部和社區(qū)黨員的整體素質(zhì)。
四、存在的困難及工作打算
一是遠程教育設(shè)備在逐漸老化、故障多，遠程教育管理員因維修技術(shù)跟不上，不能及時進行故障排除與維修，影響了遠教工作的正常運行。
二是我們對計算機的操作水平有限，不能完成一些有技術(shù)含量的程序。
三是社區(qū)少數(shù)黨員群眾對遠程教育培訓(xùn)工作認識不夠，參與主動性不強。
四是加大遠程教育宣傳力度，把遠程教育輻射到社區(qū)的每一個角落。
五是要進一步加強學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)換，通過“比、學(xué)、趕、幫”帶動社區(qū)各項工作的開展。
教育工作總結(jié)3
在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我村以高度的政治責任感、求真務(wù)實的工作作風，扎實穩(wěn)妥地開展工作，推動了我村農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作健康有序地開展，并取得了一定的成效，現(xiàn)將有關(guān)總結(jié)如下：
�。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導(dǎo)
今年，我村進一步加大了對農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，充實調(diào)整了村遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確村專職副書記全面負責網(wǎng)絡(luò)的接收、播放、設(shè)備維護、課件征集等工作。
（二）健全制度、完善機制
為使黨員干部遠程教育工作納入規(guī)范化、制度化軌道，我們按照鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一要求，制定了接收站職責、教學(xué)管理制度、設(shè)備操作規(guī)范、設(shè)備管理與利用制度等，確保按章操作、規(guī)范運行。將每次收看的時間、內(nèi)容、信息反饋等詳細進行登記，全面掌握遠程教育站點利用情況，有效地提高了使用上的針對性與實效性。
�。ㄈ┚x內(nèi)容，確保效果
為切實增強收看內(nèi)容的針對性，提高學(xué)習(xí)教育的實效性，我們在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，圍繞中心工作，明確了黨性教育、農(nóng)村實用技術(shù)、法律法規(guī)等為重點學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓廣大黨員干部群眾既學(xué)習(xí)黨的基本知識、基本理論，又學(xué)習(xí)科技信息、科技知識和技術(shù)，全面提高他們的政治理論素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、帶頭致富能力和帶領(lǐng)群眾共同致富的能力。 同時把遠程教育和學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動有效結(jié)合起來，確保取得實實在在的效果。
取得的成效：
�。ㄒ唬⿵V大黨員干部素質(zhì)得到不斷提高
遠程教育站點設(shè)備的成功運轉(zhuǎn)，為廣大黨員干部的學(xué)習(xí)提供了極為廣闊的學(xué)習(xí)天地，他們通過遠程教育平臺，不斷學(xué)習(xí)了解黨的基本理論知識、黨在農(nóng)村的方針政策以及農(nóng)村適用技術(shù)，思想得到進一步的解放，視眼得到了拓寬，使他們的綜合素質(zhì)得到了極大的提高。通過對遠程教育內(nèi)容的學(xué)習(xí)，廣大黨員干部從中學(xué)會了許多發(fā)家致富、預(yù)防疾病的本領(lǐng)，從而思想得到了解放，觀念得到轉(zhuǎn)變。
�。ǘ┩苿恿烁黜椆ぷ鞯拈_展
由于遠程教育信息量大，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，能滿足廣大黨員群眾各種學(xué)習(xí)需求。通過對教育教學(xué)、計劃生育政策、社會治安綜合治理、環(huán)境保護、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生常識等各項政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，從而在一定的程度上提高了工作水平，推動了各項工作的開展。
�。ㄈ┰鰪娏舜妩h支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力
由于黨員同志在學(xué)習(xí)培訓(xùn)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和幫扶困難群眾中處處起帶頭作用，黨員先進性充分顯現(xiàn)出來，樹立了黨員、干部的良好形象，密切了黨群干群關(guān)系，增強了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（四）遠程教育工作進一步深入人心
通過全村上下的努力宣傳，并開展實實在在的各種農(nóng)業(yè)適用技術(shù)培訓(xùn)，參學(xué)人員把學(xué)到的'科技知識應(yīng)運于生產(chǎn)實踐，取得了很好的經(jīng)濟效益，廣大黨員干部和群眾從中得到了實惠，加深了對遠程教育工作的認識和了解，遠程教育工作進一步深入人心。
存在的困難和問題：
學(xué)習(xí)內(nèi)容還不夠全面，數(shù)量有限，特別是適宜本地的實用技術(shù)不夠多，還不能完全滿足廣大農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育培訓(xùn)工作的需要。
下步工作思路：
�。ㄒ唬┻M一步提高對開展好遠程教育工作重要性和必要性認識，切實把遠程教育工作作為一項長期性重要工作來抓緊抓好。堅決克服松勁、厭戰(zhàn)的思想和時緊時松的現(xiàn)象。
�。ǘ┰鷮崒嵉淖ズ门嘤�(xùn)工作。按照“全員覆蓋、分類指導(dǎo)，按需施教”的要求，確保每位農(nóng)村黨員都能受到教育。
�。ㄈ﹫猿珠L期不懈的抓好遠程教育宣傳工作。繼續(xù)從深度、廣度上抓好遠程教育宣傳，使之深入人心，擴大廣大黨員干部群眾的參與面，使遠程教育深入持久地開展下去，做到人人了解遠程教育，人人參與遠程教育，形成全村上下共同參與遠程教育的良好氛圍，使遠程教育成為黨員干部和群眾學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)適用技術(shù)，發(fā)展致富奔小康的有力平臺。
20xx年，在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)及村支兩委的大力支持下，xxx村遠教站點以管理為主線，學(xué)用結(jié)合、立足創(chuàng)新、分層施教，充分發(fā)揮了遠程教育在加強干部能力、提高黨員素質(zhì)、培育新型農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)村發(fā)展中的重要作用�，F(xiàn)將本站點工作情況匯報如下：
一、基本情況
xxx村位于xx山下，是xxx鄉(xiāng)最邊遠的一個山村，下轄18個村民小組，總?cè)丝诩s1.4萬人，其中黨員干部30余人。我村遠教站點現(xiàn)有遠教辦公室一間，專門學(xué)習(xí)教室一間，面積近100平方米。專用學(xué)習(xí)教室內(nèi)配備電腦一臺、投影儀一臺、電視機、音響設(shè)備一套、課桌椅50套，并有各類課件光碟200余張，各類圖書1000余冊，均有編號、分類、目錄及課件內(nèi)容簡介。
二、統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導(dǎo)。
為扎實推進我村遠教工作，村兩委統(tǒng)一思想，召開專門會議，就遠程教育工作的開展情況、工作存在的問題和困難進行了討論，從人、財物等方面及時給予解決，保證設(shè)備的正常運行，有力地推動了我村遠程教育工作的順利開展。
三、四個結(jié)合，充分利用。
充分利用遠程教育這一平臺和載體，切實做好四個結(jié)合：
一是把遠程教育與農(nóng)村基層組織建設(shè)相結(jié)合。通過對黨員干部的培訓(xùn)，提高黨員干部的綜合素質(zhì)，提高黨組織在農(nóng)村的執(zhí)政能力；
二是把遠程教育與當前新形勢下農(nóng)民再就業(yè)問題相結(jié)合。通過組織干部群眾學(xué)習(xí)黨的方針、政策、法律、法規(guī)和市場經(jīng)濟知識，進一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、開闊視野，引導(dǎo)群眾進入市場，指導(dǎo)農(nóng)民再就業(yè)，增加農(nóng)民收入；
三是把遠程教育與農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合。通過引導(dǎo)群眾學(xué)科技、用科技，掌握1至2門實用技術(shù)，調(diào)整好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展；
四是把遠程教育與落實科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合。以人為本抓培訓(xùn)，培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的勞動者，促進農(nóng)村經(jīng)濟全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，不斷推進遠程教育工作上質(zhì)量、上水平、發(fā)揮好遠程教育在促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展科技支撐和智力支持的獨特作用。
四、取的得成效
1、廣大黨員干部素質(zhì)得到不斷提高。遠教站點設(shè)備的成功運轉(zhuǎn)，為廣大黨員干部提供了極為廣闊的學(xué)習(xí)天地，他們通過遠程教育平臺，不斷學(xué)習(xí)了解黨的基本理論知識、黨在農(nóng)村的方針政策以及農(nóng)村適用技術(shù)，思想得到進一步的解放，視野得到了拓寬，自身綜合素質(zhì)也得到了極大的提高。
2、有效推動了村各項工作的有序開展。遠程教育信息量大，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，能滿足廣大黨員群眾各種學(xué)習(xí)需求。通過對計劃生育政策、社會治安綜合治理、環(huán)境保護、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生常識等政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，在一定的程度上提高了黨員干部的工作水平，推動了村各項工作的有效開展。
3、增強了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。黨員同志在學(xué)習(xí)培訓(xùn)及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及幫扶中處處起帶頭作用，黨員先進性充分顯現(xiàn)出來，樹立了黨員、干部的良好形象，密切了黨群干群關(guān)系，增強了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
4、使廣大農(nóng)民群眾得到實惠。廣大農(nóng)民接受了教育、培訓(xùn)，學(xué)到本領(lǐng)、知識，認識到學(xué)科技、用科技的重要性。而且能將學(xué)到的知識、科技、本領(lǐng)運用到生產(chǎn)生活當中，努力開創(chuàng)現(xiàn)代化新型農(nóng)業(yè)的道路，切實增加了農(nóng)民的收入。
教育工作總結(jié)4
加快創(chuàng)立國家衛(wèi)生城市步伐，增強市民的衛(wèi)生意識和禮貌素質(zhì)，努力塑造禮貌、祥和、繁榮的社區(qū)新形象，根據(jù)上級部門有關(guān)文件精神要求，今年我社區(qū)健康教育工作在大西街道辦事處正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級有關(guān)部門的指導(dǎo)下，緊密圍繞創(chuàng)立國家衛(wèi)生城目標，積極開展各項工作�，F(xiàn)將一年的工作情景總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機構(gòu)健全
首先成立健康領(lǐng)導(dǎo)小組，社區(qū)主任親自抓，并把這項工作放到重要位置抓緊抓好，先后多次召開轄區(qū)單位、居民小組長、黨員會議，傳達上級文件精神，對如何搞好我社區(qū)的健康教育工作進行認真研究和部署。要求轄區(qū)各單位抓好健康教育。首先，保證教育網(wǎng)絡(luò)的落實。其次，教育要扎實，各單位要加大社會宣傳力度，配合創(chuàng)立禮貌衛(wèi)生城，積極開展全民性普及健康衛(wèi)生知識和除害滅病知識教育，提高群眾自我保健本事。轄區(qū)各單位和社區(qū)居委會對這項工作十分重視，做到有人抓有人管。社區(qū)居委會主任負責健康教育工作。由于各級領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)人員落實，使我社區(qū)基本構(gòu)成一個健康教育網(wǎng)絡(luò)，從而保證了我社區(qū)健康教育工作的順利開展。
二、圍繞創(chuàng)立國家衛(wèi)生城，大力開展健康教育工作
舉辦兩期滅蠅培訓(xùn)班，有80多人次參加了培訓(xùn)，由醫(yī)務(wù)室醫(yī)生孫麗就蒼蠅的危害，滅蠅的意義，以及滅蠅知識做了專題輔導(dǎo)，培訓(xùn)滅蠅骨干。各單位充分利用各種宣傳工具廣泛宣傳滅蠅知識，使廣大群眾充分認識滅蠅達標與改造環(huán)境，增進健康，促進經(jīng)濟建設(shè)的關(guān)系，提高群眾來蠅、防蠅意識，從而自覺投入滅蠅達標活動。經(jīng)多次對轄區(qū)居民住宅區(qū)、公共場所、水溝、沙井、廁所用藥物消殺，面積達0。98平方公里，有效地控制蒼蠅的生長，為創(chuàng)立國家衛(wèi)生城打下良好基礎(chǔ)。有效地防止了各種傳染病的發(fā)生，確保了人民群眾的健康。經(jīng)過城市管理開展健康教育。我社區(qū)地段處沈河區(qū)中心區(qū)，是我市城市建設(shè)和管理的窗口。雖然近幾年來，花了大力氣進行整治，市容市貌有很大改變，但“臟、亂、差”現(xiàn)象還比較普遍。這就是因為廣大群眾的衛(wèi)生意識比較淡薄，社會大衛(wèi)生觀念還不強。所以，社區(qū)承擔起了宣傳工作的重任。
三、各方配合，認真抓好社區(qū)健康教育。
社區(qū)組織居民培訓(xùn)健教骨干，給社區(qū)居民講授個人衛(wèi)生和家庭衛(wèi)生知識。一年來，共舉辦培訓(xùn)班四次，參加聽課的'居民達150人次。經(jīng)過愛國衛(wèi)生運動開展健康教育愛國衛(wèi)生運動是一項群眾運動，因而愛衛(wèi)會在創(chuàng)立國家衛(wèi)生城的各項工作中，把健康教育、宣傳發(fā)動作為一個重要資料來抓，從而促進各項工作的開展。號召駐社區(qū)各單位積極行動，認真貫徹會議精神，利用廣播、報刊、黑板報等各種宣傳工具，宣傳搞好愛國衛(wèi)生的重要性，向廣大群眾宣傳衛(wèi)生防病和個人衛(wèi)生，使其養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我社區(qū)召開各種形式的動員會10多次，出墻報黑板報4期，張貼標語100多條，橫幅20多米，宣傳教育面到達97%以上，基本做到家喻戶曉，人人皆知。此外，社區(qū)愛衛(wèi)會還經(jīng)過春節(jié)、國慶等節(jié)日的愛國衛(wèi)生突擊活動，進行健康教育。一年來，有90%以上居民、單位參加了活動，各單位出動人員100多人次，出動車輛16余臺次，清理各種垃圾20多噸，清理疏通溝渠100多米，為控制四害孽生場所，清除四害滋生地，為創(chuàng)立禮貌衛(wèi)生城做出了積極貢獻。在春、秋兩季的滅鼠工作中，在居民生活區(qū)發(fā)放滅鼠資料1000多份，滅鼠手冊580冊，使人民群眾認清開展滅鼠活動的意義和作用。投放滅鼠藥0.5噸，使我社區(qū)鼠密度(粉跡法)由投藥前的7.5%下降到1.5%，有力地鞏固了滅鼠達標成果。
在今年開展的滅蠅達標工作中，發(fā)放有關(guān)資料1600多份，并提高了居民群眾的衛(wèi)生意識和素質(zhì)。
教育工作總結(jié)5
今年6月為全國第9個“安全生產(chǎn)月”。根據(jù)縣教體局的要求，，結(jié)合學(xué)校實際，積極營造平安、和諧的教育環(huán)境，認真開展了“平安伴我在校園我把平安帶回家”主題教育活動�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責任制
“安全無小事、責任大于天”，我校深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，唱響“平安校園”主旋律，以“安全第一預(yù)防為主綜合治理”的方針，立足于學(xué)校安全工作實際，成立了學(xué)校安全月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校層層簽訂安全責任書，將安全責任明確落實到人，堅決防止重、特大事故的發(fā)生，對因工作不到位等因素造成安全事故的領(lǐng)導(dǎo)和教師，追究其相關(guān)責任。
二、圍繞今年主題，扎實開展學(xué)校安全主題活動
1、開展學(xué)生安全主題教育活動。我校堅持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際”的原則，積極推進“安全知識進校園”，充分利用國旗下講話、宣傳欄、黑板報、壁報、主題班會、應(yīng)急演練、專題講座等多種方式，對學(xué)生開展了以預(yù)防校園暴力、預(yù)防自然災(zāi)害、交通安全、食品衛(wèi)生安全、防溺水、防火、防盜、防擁擠踩踏、防暴力侵害等為主要內(nèi)容的'安全知識主題教育。學(xué)校通過召開家長會，發(fā)放《致家長的一封信》，取得家長的支持和配合，共同做好學(xué)生安全教育工作。特別是針對農(nóng)忙季節(jié)，強化學(xué)生交通安全，做好遠離電力、農(nóng)作機械等的安全教育。有針對性地治理學(xué)生追逐打鬧、上下樓快跑、趴窗臺現(xiàn)象；進行校舍、欄桿、圍墻、廁所等進行安全檢查。
2、開展“應(yīng)急演練周”活動。我校嚴格落實國家“應(yīng)急預(yù)案演練周”，按照《關(guān)于加強全市中小學(xué)應(yīng)急疏散演練工作的意見》，修訂完善校園安全應(yīng)急預(yù)案，邀請鎮(zhèn)派出所、衛(wèi)生院具體指導(dǎo)，開展了教學(xué)樓緊急疏散演練活動，切實增強廣大師生安全防范意識和自護自救能力。
3、開展“學(xué)校安全月”系列宣傳教育活動。懸掛安全宣傳標語，在宣傳欄張貼標語和宣傳畫，制作黑板報、手抄報等，營造了濃厚的活動氛圍，積極組織師生參加以“消防用電、防震減災(zāi)、衛(wèi)生防疫、校園治安、交通安全”為主要內(nèi)容的“學(xué)校安全培訓(xùn)課”活動，全面提升師生的安全素質(zhì)和管理水平。開展“安全伴我行”演講活動，倡樹“安全發(fā)展、預(yù)防為主”理念，增強師生安全意識。
4、開展校園及周邊安全隱患排查整治活動。我校在前段時間加強校園安全工作的基礎(chǔ)上，進行校園安全專項整治行動、又組織了一次校舍、消防、用電、交通、食品衛(wèi)生及校園周邊安全大檢查，徹底消除安全隱患。建立跟蹤安全隱患臺賬；查看避雷針和避雷設(shè)施的安全使用情況，做好防雷電、防惡劣天氣、防積水等安全工作；繼續(xù)完善人防、物防、技防設(shè)施，校園內(nèi)部值勤人員護校、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班值班等。實行校園封閉式管理。嚴格設(shè)桌查詢和來客登記制度，堅決杜絕社會閑散人員進入校園。嚴格規(guī)范家長接送孩子制度，畫出警戒線，保證道路通暢。
學(xué)校安全工作關(guān)系千萬個家庭的幸福，事關(guān)學(xué)校教育教學(xué)秩序的維護，學(xué)校安全是一項需要社會、學(xué)校、家庭密切配合、齊抓共管的系統(tǒng)工程。通過本次“學(xué)校安全月”活動，進一步密切了各方協(xié)調(diào)配合搞好學(xué)校安全的工作局面，強化了廣大師生的安全意識，增強了自我防范能力，對遏制和減少各類校園安全事故發(fā)生有很大的促進作用。今后，我校以對黨和人民高度負責的態(tài)度，切實把校園安全放在學(xué)校工作的首位，加強領(lǐng)導(dǎo)，完善措施，明確責任，抓好落實，努力打造平安校園、和諧校園。
教育工作總結(jié)6
回顧一學(xué)年來的健康教育工作，我們始終把實施素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長，作為我們工作的重點，特別是對學(xué)生的健康成長作為重中之重。對于學(xué)校的健康教學(xué)，我們表現(xiàn)在長抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師認真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
我們學(xué)校在抓健康教育時，建立了健全的領(lǐng)導(dǎo)班子，定期召開有關(guān)工作會議。每學(xué)期開學(xué)初，專門召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校中層領(lǐng)導(dǎo)會議，研究學(xué)校的健康教育工作，明確分工并實行定期檢查，保證計劃任務(wù)的落實，為搞好健康教育提供了有利保證。
二、認真落實好學(xué)科教育計劃
體育與健康課是學(xué)校的必修課之一，教導(dǎo)處在學(xué)期初切實安排好體育與健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)的'要求，制定教學(xué)計劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。教導(dǎo)處還與其它課程一個樣，業(yè)務(wù)檢查時對健康教育課的備課、進行檢查，并記入教師個人檔案。
三、關(guān)心學(xué)生健康，做好后勤保障工作
衛(wèi)生設(shè)施，與學(xué)生的健康專有密切的關(guān)聯(lián)。學(xué)校的設(shè)備一切為學(xué)生著想，從坐的桌凳到照明設(shè)施，從環(huán)境到飲食衛(wèi)生，都有完整的規(guī)章制度，責任到人，定期檢查評比，各種設(shè)施，人為損壞，照價賠償，自然損壞及時維修，保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。
四、加強常規(guī)教育，不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識
不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識，對學(xué)生的健康成長能起到積極的促進作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外，還充分利用校會和班會課對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育，對學(xué)生做好宣傳教育，并要求學(xué)生對照實行。利用學(xué)校的多媒體和有線廣播進行不定期的健康衛(wèi)生知識講座。學(xué)校、班級利用黑板報定期開辟專欄，進行衛(wèi)生知識的宣傳，使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識，得到了進一步提高，增強了健康意識。
五、綠化美化校園，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境
近年來對學(xué)校的綠化我們做了大量的工作，為學(xué)校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。
六、食堂管理常抓不懈。
學(xué)校食堂現(xiàn)有200多人用餐，對學(xué)生的生命健康，起著舉足輕重的關(guān)鍵作用，我們不敢有絲毫的馬虎大意，學(xué)校由專人負責，嚴格管理制度，對上級衛(wèi)生防疫部門提出的問題，及時進行整改，確保了師生的用膳安全，從未發(fā)生過食物中毒事件。
綜上所述，學(xué)校的健康教育和衛(wèi)生工作，做了不少工作，也取得了一定成績。但是雖然取得了突出成績，我們一定會一如既往，遵照上級指示，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好，為學(xué)生的健康成長作出更大努力
教育工作總結(jié)7
高校安全教育與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活緊密相連，是學(xué)校順利開張教育工作的前提和基礎(chǔ)，xx系認真對待、狠抓落實，現(xiàn)將xx年xx學(xué)期安全工作總結(jié)如下：
xx系各年級輔導(dǎo)員對學(xué)生進行安全教育，做到周周有主題，提前做教育，時時緊叮囑，遇事即教育。主要利用每周的年級大會、網(wǎng)絡(luò)平臺、早自習(xí)等平臺進行安全教育。
開學(xué)之初，對學(xué)生進行“返校安全教育”，讓學(xué)生盡快調(diào)整狀態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活中。并就學(xué)生常到學(xué)校外無證營業(yè)的'街邊小吃攤，做兼職的數(shù)量增多，針對性的進行“食品安全教育”，“防騙安全教育”告誡學(xué)生們小心謹慎、確保身體健康和人身、財產(chǎn)安全。整學(xué)期鋪開進行“宿舍防火、防盜安全教育”、“宿舍用電、用氣安全教育”、“交通安全教育”、“防盜防騙安全教育”、“食品安全教育”等，做到預(yù)防為主、防治結(jié)合。在遇到突發(fā)事件及時作出反應(yīng)，第一時間趕到現(xiàn)場或積極進行救助，確保學(xué)生的安全，并立刻進行專題安全教育。H7N9禽流感對學(xué)生進行科普及安全教育。4.20地震，xx系學(xué)生科統(tǒng)一部署，深入學(xué)生寢室與每位學(xué)生取得聯(lián)系，科普防震減災(zāi)安全知識，進行“地震安全教育”，安撫學(xué)生、家長情緒，看望摔傷學(xué)生。大一學(xué)生坐火三輪與小車相撞，xx系領(lǐng)導(dǎo)、老師第一，陪護醫(yī)治，處理糾紛，進行“交通安全教育”。大二、大三學(xué)生被落入傳銷組織，老師多方努力、積極營救，并對學(xué)生進行“防傳銷安全教育”。
xx系將繼續(xù)堅持安全第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、重在教育，做到及時教育、監(jiān)督排查，管理到位，把安全教育落到實處，做學(xué)生的安全衛(wèi)士，為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)營造良好的環(huán)境，創(chuàng)建美好和諧校園。
教育工作總結(jié)8
半年來，繼續(xù)教育學(xué)院培訓(xùn)部的學(xué)生工作在院領(lǐng)導(dǎo)的政策方針指引下，在學(xué)生處（團委）、公寓辦的工作指導(dǎo)下，在部門老師、全體學(xué)生的大力配合下，較好的完成了上半年的工作計劃，在各個方面都有了長足的進步，現(xiàn)就以下幾個方面的工作向各位匯報如下：
一、部門領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生工作，加大學(xué)生工作的管理力度
培訓(xùn)部的學(xué)生來自天南地北，有的來自企業(yè)選送，有的是個人前來學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)時間上也比較靈活，有脫產(chǎn)班也有業(yè)余班，有一年班也有半年班甚至兩個月班，有走讀生也有住校生；管理工作比較繁雜。因此，部門負責人的重視程度就顯得尤為重要。半年來，培訓(xùn)部負責人一直對學(xué)生的管理工作給予了高度重視，不僅加強了對班主任的管理力度，對學(xué)生的思想動態(tài)、學(xué)生干部的管理方式等問題都進行了卓有成效的安排，在平時學(xué)生處（團委）組織的各項活動中，部門負責人經(jīng)常親自參加指導(dǎo)，為學(xué)生工作得以順利的開展下去打下了良好的基礎(chǔ)。
二、重視制度建設(shè)，大力加強班主任和學(xué)生干部隊伍管理，使學(xué)生工作朝著制度化、規(guī)范化方向發(fā)展，為優(yōu)良學(xué)風奠定制度基礎(chǔ)
在制度建設(shè)方面，我們重點抓班主任深入學(xué)生制度、理論學(xué)習(xí)制度、例會制度、與企業(yè)、學(xué)生家長定期聯(lián)系制度，這些制度的制定和執(zhí)行使我們的學(xué)生工作真正深入到學(xué)生中間，能及時傾聽學(xué)生的呼聲，了解社會對學(xué)生培養(yǎng)的要求，使我們的學(xué)生工作有了深厚的群眾基礎(chǔ)，增強了學(xué)生工作的針對性；堅持部門組織學(xué)生干部競聘制度，學(xué)生干部任前公示制度，學(xué)生干部考核制度；堅持嚴格的課堂考勤制度，晚自習(xí)檢查制度，寢室長管理制度，周日晚點名制度，班會例會制度等等。沒有規(guī)矩，不成方圓，這些制度的制定和執(zhí)行，使學(xué)生工作的開展步入了制度的框架，為規(guī)范化管理打下了堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)生干部是學(xué)生中的骨干，建設(shè)一支精干高效的學(xué)生干部隊伍，就抓住了學(xué)生的主流。為此，在學(xué)生日常管理中，我們注意做好學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)使用工作，加大了對學(xué)生骨干隊伍的選拔、培養(yǎng)、考核、監(jiān)督力度。在選拔的過程中實行公開選拔、公平競爭、擇優(yōu)上崗，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)階段就體驗競爭、參與競爭，在公平競爭中尋求機遇、得到鍛煉、健康成長。過去的半年中，我們充實調(diào)整了學(xué)生干部隊伍，撤換不合格學(xué)生干部5人，并將寢室長納入學(xué)生干部管理，取得了很好的效果。
三、加強學(xué)生德育工作，改進學(xué)生思想政治教育
繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生工作堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，在提高認識、統(tǒng)一思想、講求實效上下功夫，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活的.實際，把學(xué)習(xí)思想教育工作轉(zhuǎn)化為實實在在的行動。為保證學(xué)生思想健康積極向上，我們積極與企業(yè)聯(lián)系，利用每周一下午自習(xí)時間開設(shè)心理咨詢課，達到了對學(xué)生進行思想教育的目的。
其次，認真組織學(xué)生參加學(xué)校安排的各種學(xué)習(xí)、教育活動，重大活動由部門負責人和班主任親自督戰(zhàn)，每次活動參加人數(shù)齊，紀律好，無遲到，早退現(xiàn)象，養(yǎng)成了良好的組織性和紀律性。
四、以宿舍安全文明管理為重點，扎實開展日常管理工作，加強學(xué)生的自律能力
加強日常安全管理是創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍、生活和學(xué)習(xí)環(huán)境必要條件和有力保障，為了切實把學(xué)校有關(guān)安全教育工作的指導(dǎo)精神落到實處，培訓(xùn)部堅持學(xué)生安全管理工作“安全第一、預(yù)防為主”的方針，結(jié)合本部門實際，采取有效措施，以宿舍安全文明管理為重點，扎實開展日常管理工作。根據(jù)學(xué)院安排，晚9：00－11：00安排老師夜間值班，組織部門負責人、班主任會同學(xué)生干部進行定期、不定期檢查，加強早操、晚自修和宿舍衛(wèi)生檢查，班主任、學(xué)生干部能經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，加強檢查、交流。學(xué)生干部在部門負責人、班主任的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下成立了紀律檢查小組，形成了每周定期查起床、查就寢、查晚自習(xí)、查衛(wèi)生、、查外出情況、查安全隱患等行之有效的檢查制度，做到了有問題及時發(fā)現(xiàn)、及時處理。通過我們持之以恒的工作，今年上半年繼續(xù)教育學(xué)院沒有發(fā)生重大事故，宿舍安全有了保障，學(xué)生自我管理意識、防范意識增強，學(xué)生安全管理工作效果明顯。
教育工作總結(jié)9
環(huán)境教育是社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，關(guān)系著經(jīng)濟的發(fā)展，關(guān)系著人民的健康。在“創(chuàng)�！被顒又形倚訂T全校師生積極投入此項活動中，在這次活動中，我們內(nèi)容豐富，活動精彩，并取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想、形成共識，健全管理制度和網(wǎng)絡(luò)。
1、發(fā)揮學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)作用。為切實抓好環(huán)境教育在學(xué)科滲透、課程建設(shè)、主題與實踐活動的開展以及校園環(huán)境保護等方面的工作，我校組建了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組成員涉及學(xué)校的各個部門，在決策上，能綜合各方面的意見，做到全面、客觀；在執(zhí)行上，能減少疏通環(huán)節(jié)，做到及時、高效。
2、健全學(xué)校環(huán)保制度和措施。在現(xiàn)有的條件下創(chuàng)造最大的環(huán)保效益是我校校園環(huán)保的工作目標，校制定了相關(guān)的制度。有健全的管理制度，還必須有全校師生的認同和參與。開小水流再洗手、課間關(guān)燈再活動、晴天酌情少開燈、墻壁門窗無污漬、室內(nèi)室外無垃圾、校園設(shè)施要愛護已成為每個師生要共同遵守的規(guī)范。
3、建立校環(huán)境教育主題與實踐活動的管理網(wǎng)絡(luò)。環(huán)境教育作為實現(xiàn)素質(zhì)教育的重要組成部分，需要全體師生統(tǒng)一思想，利用各種有效途徑進行滲透和宣傳，合理通暢的管理體系對貫徹方針和落實工作無疑是至關(guān)重要的。為此，我校校開展了一系列的環(huán)境教育主題與實踐活動，如：環(huán)保征文比賽，環(huán)保手抄報比賽等；收到了良好的效果。
二、立足長遠、著眼當前，將綠色文明融于校園文化之中。
1、開發(fā)校園環(huán)境建設(shè)的綠色教育功能。一走進我校，滿目的郁郁蔥蔥，一片生機盎然的景象，校園中人性化的護綠宣傳牌，節(jié)水、禁煙牌都提醒著每一個走進一中的人，使他們感受到環(huán)境的整潔和優(yōu)美，從而激發(fā)起保護環(huán)境的意識。學(xué)校的室外場地和教室每天都有學(xué)生輪流打掃，同學(xué)們用辛勤的勞動換來怡人的校園環(huán)境，這使他們感到格外的珍惜。校園宣傳欄中陳列的環(huán)保小報、廢棄物小制作、環(huán)保海報作品，都是同學(xué)們課間愛看的內(nèi)容，一點創(chuàng)意、一點啟示，同學(xué)們都能從中獲得很多。
2、加強對教職員工綠色意識的培養(yǎng)�！肮�(jié)約資源，保護生態(tài)，走可持續(xù)發(fā)展之路”的思想，不僅在學(xué)生中倡導(dǎo)，在全體教職員工也要求樹立，并從日常教育教學(xué)活動的一些小事抓起，如：打印、復(fù)印用再生紙；午餐不用一次性餐具；節(jié)約糧食不浪費；辦公室無人時關(guān)燈；減少辦公用品的消耗等等。教師是學(xué)生的榜樣，只有教師的環(huán)保意識得到了加強，才能真正使環(huán)境教育落到實處。我校重視教師在環(huán)境教育方面的培訓(xùn)，利用專題講座和網(wǎng)絡(luò)資源等提升教師的理論水平、環(huán)境知識和實踐能力。
三、強化滲透、力求拓展，充分利用課堂教學(xué)的主渠道作用。
1、發(fā)揮基礎(chǔ)學(xué)科在環(huán)境教育中的先導(dǎo)作用。為了更好地發(fā)揮基礎(chǔ)學(xué)科在環(huán)境教育中的先導(dǎo)作用，我們在基礎(chǔ)學(xué)科，尤其是自然學(xué)科的教學(xué)中堅持環(huán)境保護方面的滲透教育，努力在教學(xué)中尋找知識的滲透點，并引進社會熱點的環(huán)境問題，有目的、有內(nèi)容、有步驟、有方法地將環(huán)境教育有機滲透到教育教學(xué)之中。教導(dǎo)處組織綜合理科組和綜合文科組，定期開展環(huán)境教育教研活動，促使環(huán)境教育和學(xué)科教育有機地結(jié)合起來。
我校在各年級選擇了重點滲透的'課程，英語、語文、信息技術(shù)、品德與生活、品德與社會、美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科。教師在日常教學(xué)中將人口與環(huán)境、水的污染問題、瀕危物種的保護、大氣的污染問題、節(jié)約資源、植樹造林、綠色校園、綠色行為等等的環(huán)保知識和理念融和在教學(xué)內(nèi)容之中，讓實踐課更生動有趣！
2、推進環(huán)境類活動課和興趣小組的建設(shè)。我校的環(huán)境教育課，著力于將知識和體驗結(jié)合起來，當然，對于專題環(huán)境教育課程而言，不可能構(gòu)架一個完整的環(huán)境科學(xué)知識體系，因此，我們在教學(xué)中以開發(fā)學(xué)生能力，樹立綠色意識為目的，通過發(fā)現(xiàn)并提出問題、收集信息、討論問題、動手實踐等開放性的教學(xué)手段，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
總之，在德育中滲透環(huán)境教育是我校德育工作的重點，從學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活的小處著手，例如：不浪費糧食；校園垃圾的分類回收；墻報利用再生紙；節(jié)約使用水電等等，使學(xué)生在培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的同時，提高了對可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的理解，對培養(yǎng)自身綠色素質(zhì)的認同。
教育工作總結(jié)10
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實市教育工作會議的精神和區(qū)教育工作會議精神，堅持教育“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”，全面實施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生。加強校本培訓(xùn)力度，促進教師隊伍建設(shè);加快教育信息化研究步伐，促進教育新跨越;進一步樹立'以人為本'教育思想，促進每一位學(xué)生健康發(fā)展。以學(xué)校年度工作計劃為綱要，以有效教學(xué)規(guī)范學(xué)校教師教學(xué)行為，使學(xué)校逐步克服生源弱勢、師資弱勢，逐步擺脫辦學(xué)困境，努力提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
20xx年第一學(xué)期在校長室的關(guān)心及全體教師的支持與努力下，我教導(dǎo)處圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)�，F(xiàn)將一學(xué)期的工作做一回顧總結(jié)。
1、加強教研組建設(shè)，提高教師總體素質(zhì)。
課堂教學(xué)是教學(xué)工作的生命線。歷年來，我校領(lǐng)導(dǎo)就很重視課堂教學(xué)，開展了系列課堂教學(xué)研究活動。本學(xué)期，我校教導(dǎo)處仍把工作的重心放在課堂教學(xué)及教研組的建設(shè)上。這樣，不僅能保證教師開展各項教學(xué)研究、探討，還能使教師的自身教學(xué)素養(yǎng)有所提高，從而也使學(xué)校的總體教學(xué)質(zhì)量有望攀升。開學(xué)初，我們就開展了組長級教師培訓(xùn)，結(jié)合二期課改，共同研究、探討教研組活動的內(nèi)容與方式。在備課組活動中開展對全冊教材的說課活動，由組員分工承包，對每一部分教材進行系統(tǒng)地分析，使每一位教師對全冊教材做到心中有譜，能提綱挈領(lǐng)。以便在教學(xué)中有意識、有計劃地教授各項知識技能，并注重知識的遷移。本學(xué)期，建立了教研組長例會制度。教研組大力度地開展了聽課活動。課后，對每一位聽課教師進行評課，共同研究教材。對新任年級的教師在聽課后還展開幫教活動，大家都感到本學(xué)期的教學(xué)研究課型，嘗試研究教學(xué)模式，教學(xué)氛圍及其濃厚。本學(xué)期每位教師完成規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)。
2、重視教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
以二期課改理念為指導(dǎo)思想，以新課標的具體要求為依據(jù)，著力改進教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，以減負增效為宗旨，認真開展有效教學(xué)，提高40分鐘課堂教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期各教研組圍繞“如何進行有效教學(xué)為題”展開研究，各教研組又將研究課題細化為語文(以讀促思——培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力初探);數(shù)學(xué)(如何進行數(shù)學(xué)思維能力的訓(xùn)練);外語(進行口語訓(xùn)練，逐步提高英語會話能力)。語文組的研討氛圍更濃，并滲透到各個備課組。先是由骨干教師上示范課，然后人人參與在備課組中上交流課，嘗試研究。本學(xué)期有四位四十歲以下的青年教師參加了區(qū)青年教師教學(xué)評優(yōu)大獎賽。一共有4節(jié)課，語文1節(jié)，數(shù)學(xué)1節(jié)，英語2節(jié)，教學(xué)大獎賽中，老師們?nèi)翰呷毫�，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神共同探討、鉆研教材，上課的老師借助多媒體創(chuàng)設(shè)情景，既激發(fā)了學(xué)生的自學(xué)積極性，又獲得了教學(xué)最佳效果。通過系列活動，教師們又得到一次學(xué)習(xí)實踐，教學(xué)相長，教育教學(xué)能力也得到了提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力也得到了進一步發(fā)展。圍繞教學(xué)研究活動，教導(dǎo)處還組織了系列競賽活動，有閱讀能力測試，集體朗讀比賽，英語口語比賽。學(xué)生們的熱情也很高漲，學(xué)習(xí)積極性也被調(diào)動了起來。使各項活動達到了預(yù)期的目的與效果。
3、重視流程管理，勇爭骨干教師。
我校在教師中開展了校骨干教師評定工作。教導(dǎo)處也從流程管理為抓手，共同參與考核，按計劃規(guī)定，教師的教學(xué)效果好，合格率高，隨堂教學(xué)、公開教學(xué)優(yōu)秀，并取得特殊貢獻的教師可評定為校骨干教師。各項評定的要求也在于提高教師的教學(xué)能力。也的確取得了較好的效果。各門學(xué)科的不及格率大大降低。教師的輔導(dǎo)之風也愈來愈濃，“出名”的學(xué)習(xí)困難學(xué)生在個別科目中也取得了良好的成績。幾次備課、作業(yè)檢查情況也不錯。但這是否說明教師的各項流程管理工作都已到位?通過一些活動反饋，顯然還有不足。教導(dǎo)處將在下學(xué)期，重視各項流程管理的中途管理，為課堂教學(xué)提供充分的保障。
4、扎實開展師徒結(jié)隊活動。學(xué)期初為剛上崗教師分別指定了師傅、一學(xué)期來師徒間聽課活動正常，出色完成了教導(dǎo)處規(guī)定的次數(shù)，教導(dǎo)處召開了新老教師中期交流會。通過相互聽課使得新教師在提高駕馭課堂教學(xué)的能力上有了很大提高。本學(xué)期完成了新教師的亮相課和獎勵優(yōu)秀帶教老師。
5、繼續(xù)重視教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作，加強“命題研究、閱卷評分、考務(wù)管理、質(zhì)量分析”等工作的研究與管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期在配合區(qū)教研室做好區(qū)級質(zhì)量抽測工作的同時還認真做好校級質(zhì)量抽測的各項相關(guān)工作。
6、加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的.指導(dǎo)，使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)各門學(xué)科的技巧，學(xué)會學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。通過講座、學(xué)生座談會等各種形式對各學(xué)科學(xué)習(xí)常規(guī)進行指導(dǎo)，開展有效學(xué)習(xí)。重視特長生的輔導(dǎo)，加大輔導(dǎo)力度，努力創(chuàng)造條件讓優(yōu)秀生發(fā)展的更快。重視對后進生的幫扶工作，制定輔優(yōu)補差計劃，提出轉(zhuǎn)變措施，定期進行動態(tài)分析，切實作好轉(zhuǎn)化工作。
7、重視和加強初三畢業(yè)班教學(xué)工作，學(xué)期處成立了初三領(lǐng)導(dǎo)小組。制定本年度初三工作計劃，召開了初三學(xué)生大會。
8、加強專用教室的管理，充分發(fā)揮各類教育資源的作用，提高教學(xué)設(shè)備的使用率。加強指導(dǎo)組織語文教研組利用好改建后閱覽室的資源，拓展學(xué)生的閱讀面，提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)效果。盡力利用大語文網(wǎng)站開展大語文教學(xué)，進行大語文學(xué)習(xí)氛圍的建設(shè)，以促進學(xué)生語文能力的提高。
9、繼續(xù)鞏固成功的學(xué)生考試管理經(jīng)驗，加大對學(xué)校考試的管理實驗，提高學(xué)�？荚嚨馁|(zhì)量，改善學(xué)�？荚囍刃�。以規(guī)范考試為抓手，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)誠信。
10、加強教育教學(xué)科研，認真開展已申報成功的區(qū)級課題，本學(xué)期有兩個課題被列為區(qū)級課題，進一步開創(chuàng)松隱中學(xué)教育科研新局面。
11、整合網(wǎng)絡(luò)教室、圖書館、各實驗室和專用教室的資源，加強了對這些專用教室的管理，充分發(fā)揮各類教育教學(xué)資源的作用，提高各類教學(xué)設(shè)備的使用率。
12、及時做好資料歸檔工作。
教育工作總結(jié)11
隨著《幼兒教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園教育指南》的頒布與實施，轉(zhuǎn)變教師的角色、提高教學(xué)質(zhì)量成為我們當前工作的關(guān)鍵。本班兩位組成員立足本園實際，團結(jié)協(xié)作、共同努力商討以“幼兒發(fā)展為本”的理念作為工作重點實施教育管理，尋求有效的工作辦法，收到了切實的成效。具體體現(xiàn)在以下幾點：
一、教育教學(xué)工作
�。ㄒ唬@園部專題“培養(yǎng)幼兒快樂情感”開展“我自信，我快樂”課題研究
父母最大的愿望就是孩子樂觀、開朗。如今大多數(shù)獨生子女的物質(zhì)是豐富的，但形成了嬌氣、怯懦、依賴性強的特點，缺乏自信，不敢大膽表現(xiàn)自己。因此具備基本的交往能力，養(yǎng)成樂交往、易相處的好習(xí)慣，才能學(xué)會正確地認識和評價自己，從而形成自信、大方的積極情感。
1、創(chuàng)造平等和諧的交往氛圍。
班級開展爭當“文明禮貌小天使”的活動，制作了“小皇冠”獎勵給每天早晨能有禮貌鞠躬，眼睛看著對方聲音響亮大方問好的幼兒。鼓勵幼兒勇敢、自信地與師長同伴問好、打招呼。結(jié)合三月份“學(xué)做小雷鋒”活動，鼓勵幼兒多為他人著想，自信地幫助他人。尋找?guī)椭芰θ醯挠變鹤層變憾嗯c同伴交往，多交一些朋友。
2、鼓勵孩子參加有益的活動。
給幼兒盡可能多的展示機會，讓孩子大膽發(fā)言，勇于表達自己的想法。“三八婦女節(jié)”、“五一勞動節(jié)”，走出園門學(xué)習(xí)自信地和陌生人交往；“每日一故事”、“氣象預(yù)報站”鍛煉幼兒的表達能力；“六一”表演等為幼兒創(chuàng)造自信表達的平臺，讓幼兒自信地展示，體驗成功的快樂。
3、開展合作性的游戲活動。
由于幼兒常常以自我為中心，在游戲過程中經(jīng)常發(fā)生矛盾。發(fā)生矛盾時，常以告狀或攻擊性行為來解決。遇到困難，往往求助老師而不知從同伴那里尋求幫助，同伴遇到困難也沒有意識去協(xié)商解決，可見從小培養(yǎng)合作意識和合作能力的多么重要。針對這些情況，我們創(chuàng)設(shè)利于幼兒合作的環(huán)境、設(shè)計合作游戲、設(shè)計合作課程、給予合作的任務(wù)、提出合作的要求。首先，讓幼兒知道合作的行為是積極的、良好的行為，喜歡與他人交流合作，感受合作帶來的樂趣。其次，在集體教學(xué)活動中，增加合作成分，如增加集體和小組共同完成的項目，共同完成一幅作品，共同唱一首歌，共同探索一個現(xiàn)象，共同完成一項任務(wù)，掌握合作的方法，探索合作的技巧，體驗合作的樂趣。再次，對那些在合作方面有突出表現(xiàn)的孩子積極評價，發(fā)現(xiàn)幼兒的長處、閃光點和點滴進步，及時用語言、表情、體態(tài)、動作和象征性的獎勵給予肯定和表揚，為幼兒樹立榜樣，以激發(fā)幼兒的榮譽感，強化合作的意識。一學(xué)期下來，我班幼兒的自信與交往能力得到了很大的提高。
�。ǘ�、讓幼兒成為環(huán)境真正的主人，教師退為參與者、鼓勵者
1、主題環(huán)境
環(huán)境是為教育教學(xué)活動服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點，我們選擇了一些有特點的裝飾布置。如春季的“綠色家園”充滿了春的氣息，“頑皮一夏”則流露著夏的熱烈。在布置中，我們讓孩子們共同討論、動手制作，同時為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品，用空飲料瓶制作黃瓜，用一次性餐具制作向日葵等。
2、活動區(qū)環(huán)境
根據(jù)多元智能教學(xué)需要，活動區(qū)的設(shè)置必不可少。我們堅持創(chuàng)設(shè)班級特色教育活動。根據(jù)本班幼兒的實際水平、興趣、愛好、教師的特長等開展創(chuàng)設(shè)具有班級特色的教育活動，如幻彩坊中的“紙漿造型”，操作坊中的“果蔬拼盤”，動腦坊中的“創(chuàng)意編織”等促使幼兒富有個性化的發(fā)展。如何能根據(jù)幼兒的興趣、教學(xué)的需要合理設(shè)置活動區(qū)呢？為此我們進行了多種嘗試。第一次擺得不好，再來一次，共調(diào)整了3次終于把活動區(qū)設(shè)置好了。孩子們對這些區(qū)域都十分感興趣，而且在玩的過程中他們逐漸學(xué)會了合作，學(xué)會了自己去解決問題。
3、社區(qū)環(huán)境 圍繞“社區(qū)資源”的開發(fā)與利用，我們著重討論如何打開班界，向課外延伸、向家庭和社區(qū)輻射。將社區(qū)資源為我所用，發(fā)揮社區(qū)資源的潛力服務(wù)于教學(xué)，與社區(qū)產(chǎn)生互動教學(xué)以促進幼兒的交流。在允許的情況下利用家長的工作之便帶幼兒參觀街道、電信大廈、麥當勞、超市等，讓幼兒走入社會這個大環(huán)境，初步了解社會，培養(yǎng)幼兒的社會交往的能力，辨別是非的能力和熱愛社會的情感，將社會與教育活動互相融合。
二、保育與常規(guī)工作
1、提高配教意識，保育員認真組織生活活動。
在園領(lǐng)導(dǎo)的積極宣傳引導(dǎo)下，我班保教人員配合意識日益增強。伍麗娜老師在做好本職工作的基礎(chǔ)上主動參與教育教學(xué)工作，她執(zhí)教的生活課《疊被子》獲得了良好的教學(xué)效果，體現(xiàn)了保育員老師良好的精神風貌。
2、設(shè)計新穎常規(guī)，引導(dǎo)幼兒自覺遵守。
過去我班幼兒存在著吃飯慢、喝水少、午休準備動作慢等較懶散的生活習(xí)慣。這學(xué)期我們設(shè)計了新穎有趣的“你吃了幾碗？”“我喝水了”可插取式展示表，讓幼兒根據(jù)自己的食量、飲水量貼上標記，有了標記的提示，老問題得到了改善。午休時間我們針對了以往按上樓順序擺放鞋子，卻總放不好的.困惑，為每個孩子安排了固定的鞋位，還在合適的位置鋪上柔軟的地墊保證衛(wèi)生與健康。適合幼兒的常規(guī)得到了很好的回應(yīng)，午休時孩子主動做到了快、靜、齊。
3、耐心對待個別幼兒，重視幼兒心理教育。
班內(nèi)有個孩子早上來園總是很不愉快。針對這個難題我們分析了她的個性特點——希望引起別人注意的孩子，讓別人重視她、關(guān)注她。我們研究在教育活動、游戲到生活護理中有哪些適宜的教育方法，并達成一致：不論在任何時候都多關(guān)注她一點、多表揚一點，以滿足她的需要。課上給她表現(xiàn)的機會，課下多與她玩玩，多抱抱她……孩子真的在改變。從不愛來園，到現(xiàn)在已經(jīng)能高高興興地走進門，老師們都為她的進步感到高興。在家長開放日那天，她的表現(xiàn)十分出色，家長為此很高興，很滿意。
三、家長工作
1、向家長介紹家教經(jīng)驗“避免幼兒鉛中毒”等，創(chuàng)設(shè)“大家談”欄目，引導(dǎo)家長、幼兒、教師三方共同探討育兒經(jīng)驗“孩子愛吸吮手指怎么辦”、解決教育困惑“如何讓孩子注意力更集中”。
2、多途徑挖掘家長資源，形成家長助教模式，鼓勵家長走進幼兒園，參與幼兒園的各項活動，幫助理解和指導(dǎo)孩子的發(fā)展。樂悅媽媽、何曾濤外婆都積極來園為孩子講故事、教幼兒制作果蔬拼盤，深受孩子們喜愛，被孩子們推選為“熱心家長”。
一學(xué)期的時間匆匆而去，這篇其實只是所進行的教育工作的一個側(cè)面，我們的每一天都在用同樣的敬業(yè)精神以及其全部的細心、耐心培育著可愛的孩子們。
教育工作總結(jié)12
半年來，繼續(xù)教育學(xué)院培訓(xùn)部的學(xué)生工作在院領(lǐng)導(dǎo)的政策方針指引下，在學(xué)生處（團委）、公寓辦的工作指導(dǎo)下，在部門老師、全體學(xué)生的大力配合下，較好的完成了上半年的工作計劃，在各個方面都有了長足的進步，現(xiàn)就以下幾個方面的工作向各位匯報
一、部門領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生工作，加大學(xué)生工作的管理力度
培訓(xùn)部的學(xué)生來自天南地北，有的來自企業(yè)選送，有的是個人前來學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)時間上也比較靈活，有脫產(chǎn)班也有業(yè)余班，有一年班也有半年班甚至兩個月班，有走讀生也有住校生；管理工作比較繁雜。因此，部門負責人的重視程度就顯得尤為重要。半年來，培訓(xùn)部負責人一直對學(xué)生的管理工作給予了高度重視，不僅加強了對班主任的管理力度，對學(xué)生的思想動態(tài)、學(xué)生干部的管理方式等問題都進行了卓有成效的安排，在平時學(xué)生處（團委）組織的各項活動中，部門負責人經(jīng)常親自參加指導(dǎo)，為學(xué)生工作得以順利的開展下去打下了良好的基礎(chǔ)。
二、重視制度建設(shè)，大力加強班主任和學(xué)生干部隊伍管理，使學(xué)生工作朝著制度化、規(guī)范化方向發(fā)展，為優(yōu)良學(xué)風奠定制度基礎(chǔ)
在制度建設(shè)方面，我們重點抓班主任深入學(xué)生制度、理論學(xué)習(xí)制度、例會制度、與企業(yè)、學(xué)生家長定期聯(lián)系制度，這些制度的.制定和執(zhí)行使我們的學(xué)生工作真正深入到學(xué)生中間，能及時傾聽學(xué)生的呼聲，了解社會對學(xué)生培養(yǎng)的要求，使我們的學(xué)生工作有了深厚的群眾基礎(chǔ)，增強了學(xué)生工作的針對性；堅持部門組織學(xué)生干部競聘制度，學(xué)生干部任前公示制度，學(xué)生干部考核制度；堅持嚴格的課堂考勤制度，晚自習(xí)檢查制度，寢室長管理制度，周日晚點名制度，班會例會制度等等。沒有規(guī)矩，不成方圓，這些制度的制定和執(zhí)行，使學(xué)生工作的開展步入了制度的框架，為規(guī)范化管理打下了堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)生干部是學(xué)生中的骨干，建設(shè)一支精干高效的學(xué)生干部隊伍，就抓住了學(xué)生的主流。為此，在學(xué)生日常管理中，我們注意做好學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)使用工作，加大了對學(xué)生骨干隊伍的選拔、培養(yǎng)、考核、監(jiān)督力度。在選拔的過程中實行公開選拔、公平競爭、擇優(yōu)上崗，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)階段就體驗競爭、參與競爭，在公平競爭中尋求機遇、得到鍛煉、健康成長。過去的半年中，我們充實調(diào)整了學(xué)生干部隊伍，撤換不合格學(xué)生干部5人，并將寢室長納入學(xué)生干部管理，取得了很好的效果。
三、加強學(xué)生德育工作，改進學(xué)生思想政治教育
繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生工作堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，在提高認識、統(tǒng)一思想、講求實效上下功夫，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活的實際，把學(xué)習(xí)思想教育工作轉(zhuǎn)化為實實在在的行動。為保證學(xué)生思想健康積極向上，我們積極與企業(yè)聯(lián)系，利用每周一下午自習(xí)時間開設(shè)心理咨詢課，達到了對學(xué)生進行思想教育的目的。
其次，認真組織學(xué)生參加學(xué)校安排的各種學(xué)習(xí)、教育活動，重大活動由部門負責人和班主任親自督戰(zhàn)，每次活動參加人數(shù)齊，紀律好，無遲到，早退現(xiàn)象，養(yǎng)成了良好的組織性和紀律性。
四、以宿舍安全文明管理為重點，扎實開展日常管理工作，加強學(xué)生的自律能力
加強日常安全管理是創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍、生活和學(xué)習(xí)環(huán)境必要條件和有力保障，為了切實把學(xué)校有關(guān)安全教育工作的指導(dǎo)精神落到實處，培訓(xùn)部堅持學(xué)生安全管理工作“安全第一、預(yù)防為主”的方針，結(jié)合本部門實際，采取有效措施，以宿舍安全文明管理為重點，扎實開展日常管理工作。根據(jù)學(xué)院安排，晚9：00－11：00安排老師夜間值班，組織部門負責人、班主任會同學(xué)生干部進行定期、不定期檢查，加強早操、晚自修和宿舍衛(wèi)生檢查，班主任、學(xué)生干部能經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，加強檢查、交流。學(xué)生干部在部門負責人、班主任的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下成立了紀律檢查小組，形成了每周定期查起床、查就寢、查晚自習(xí)、查衛(wèi)生、、查外出情況、查安全隱患等行之有效的檢查制度，做到了有問題及時發(fā)現(xiàn)、及時處理。通過我們持之以恒的工作，今年上半年繼續(xù)教育學(xué)院沒有發(fā)生重大事故，宿舍安全有了保障，學(xué)生自我管理意識、防范意識增強，學(xué)生安全管理工作效果明顯。
教育工作總結(jié)13
轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)期就將結(jié)束，回顧本學(xué)期的工作，我們堅持以教學(xué)工作為中心，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，進行新課程改革為契機，加強教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認真落實課程計劃，抓好教學(xué)監(jiān)控，大力推進素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，從而加速了學(xué)校的發(fā)展。
一、全面提高我校教師職業(yè)道德水平。
xx中心小學(xué)為更好地貫徹、實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，更快提高老師的職業(yè)道德水平，我們以縣科教系統(tǒng)開展師德活動為契機，緊密配合鎮(zhèn)中心校行政，并結(jié)合本校實際，切實地開展教師職業(yè)道德建設(shè)工作。首先制訂好師德建設(shè)計劃，利用各種會議組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》，《xx中心小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和組織老師深入學(xué)習(xí)“師德標兵”先進事跡等有關(guān)師德建設(shè)的文章，使廣大教師樹立起愛崗敬業(yè)，安教樂教，為人師表的良好師德形象。
xx中心小學(xué)同時結(jié)合本校實際，制訂《教師日常行為規(guī)范細則》，向全校教師提出師德建設(shè)的目標、要求，建立以教育為基礎(chǔ)，以制度建設(shè)為核心，以督導(dǎo)評估為手段的師德建設(shè)工作機制，切實推行師德量化評估方案，努力提高教師隊伍的師德水平，努力塑造新時代教師的新形象。其次結(jié)合縣、鎮(zhèn)的師德紀律教育學(xué)習(xí)活動月，組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)關(guān)紀律教育活動的文章，收看師德專題教育錄像片，寫讀書筆記，心得體會，貼在教師學(xué)習(xí)園地，相互交流學(xué)習(xí)。進一步提高教師的道德觀念和法律意識。為了把師德建設(shè)活動落到實處，還制訂《xx中心小學(xué)教師職業(yè)道德考核細則》，每一項進行量化考核，使教師自覺執(zhí)行。
二、加強學(xué)習(xí)，樹立新的教學(xué)理念。
本學(xué)期繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標準與構(gòu)件新理念有機的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。我校教師將新一輪課程改革視為一次難得的歷史機遇，將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮。
通過學(xué)習(xí)，教師們逐步領(lǐng)會到教學(xué)的終極目標不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實，而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實，培育出有創(chuàng)造能力的人。從而形成了“實施新課程的成敗在教師，教師的要務(wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識。確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立“以人為本，育人為主”的思想。樹立學(xué)生主體觀，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認學(xué)生個性差異，相信學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃埽e極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的條件。樹立學(xué)生發(fā)展觀，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。關(guān)注學(xué)生情感的`體驗，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素，重視了學(xué)生獨立性、自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識，學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握知識和技能的過程，成為學(xué)生豐富情感完善自我，學(xué)會合作，學(xué)會做人的過程。
三、加強管理，落實常規(guī)工作。
1、加強學(xué)生學(xué)籍管理
學(xué)籍管理是學(xué)校管理工作的一項重要內(nèi)容。本學(xué)期我們根據(jù)縣教育局關(guān)于加強小學(xué)生學(xué)籍管理的有關(guān)意見，對全校學(xué)生的學(xué)籍檔案進行了全面的復(fù)查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，對轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)，掛靠的學(xué)生學(xué)籍進行了規(guī)范，并及時辦理相關(guān)學(xué)籍變更手續(xù)，對新生實行入學(xué)登記制度，建立了完整的學(xué)生學(xué)籍檔案。
2、加強教學(xué)常規(guī)管理
為了確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進行，我們建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價體系，加強了學(xué)校內(nèi)部各項教學(xué)工作的科學(xué)管理和考核獎懲力度。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，從微觀上，對學(xué)校的授課計劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績評定等項教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴格要求，嚴格管理。本學(xué)期，學(xué)校教導(dǎo)處堅持除每月的常規(guī)檢查外，還重點對校本課程的落實情況進行了專項抽查，保證課程計劃的整體有效的落實。
3、加強畢業(yè)班管理
畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重點。為了讓每一名學(xué)生都順利畢業(yè)，合格升入初中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過認真研究，加強了教師的力量，用具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師來擔任六年級的教育教學(xué)工作，并把畢業(yè)班工作列入重點工作之一。及時召開畢業(yè)班教師會、學(xué)生會、家長會，了解學(xué)生狀況。要求教師以教材為主，打好學(xué)生雙基，制定系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的教育教學(xué)計劃和復(fù)習(xí)計劃，采用抓兩頭帶中間的辦法，認真上好每一節(jié)課，特別對過去學(xué)習(xí)底子薄的孩子，教師更是關(guān)心照顧，早來晚走，利用課余時間不計報酬為孩子們輔導(dǎo)。
四、改革完善師生的考核評價制度。
1、進一步開展文明班、文明校的創(chuàng)建活動。我校制定了《xx中心小學(xué)文明班評比方案》，動員和組織全體師生開展以十項內(nèi)容為評分標準的創(chuàng)建文明班活動，開展以七項內(nèi)容為評分標準的創(chuàng)建文明學(xué)�；顒�，在教師中開展文明和睦家庭活動，促進社會主義精神文明建設(shè)。
2、健全有利于培養(yǎng)人材，發(fā)現(xiàn)人材，使用人材的優(yōu)良環(huán)境與機制。建立和完善小學(xué)教師職業(yè)道德、綜合素質(zhì)考核獎懲制度，評選先進教師做到“公開、公正、公平”。我校把教師職業(yè)道德建設(shè)納人重要議事日程，做到制度落實、組織落實、內(nèi)容落實。校長親自抓教師職業(yè)道德建設(shè)工作，并率先示范、以身作則，加強自身職業(yè)道德修養(yǎng)，杜絕巧立名目亂收費。學(xué)校的黨組織和黨員教師發(fā)揮政治核心和先鋒模范作用，做好教師的思想政治工作，還充分發(fā)揮學(xué)校工會小組、共青團在教師職業(yè)道德建設(shè)中的作用。
3、做好全體教師的考核評價工作，使用縣科教局制定的考核辦法。突出優(yōu)質(zhì)多得，多勞多得，責重多得，強調(diào)協(xié)調(diào)和整體創(chuàng)優(yōu)，完善學(xué)生素質(zhì)個體評價制度。
(1)根據(jù)素質(zhì)教育質(zhì)量目標要求，結(jié)合本校實際，修訂學(xué)生素質(zhì)個體評價方案，注重評價內(nèi)容的全面性，評價視點的科學(xué)性，評價操作的可行性和評價結(jié)果的效力性。
(2)積極探索有利于全面提高學(xué)生素質(zhì)的學(xué)生管理制度和評價制度。
(3)實施各年級學(xué)生學(xué)習(xí)成績等級評定制度。學(xué)生素質(zhì)個體評價合格率100%，優(yōu)良率96.8%。
五、綠化、美化校園，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、創(chuàng)設(shè)幽雅的校園環(huán)境。學(xué)校加快綠化、美化、凈化校園步伐，把綠化區(qū)、美化區(qū)、凈化區(qū)責任到班到人，把校園內(nèi)及周邊的環(huán)境整治好，在舊校區(qū)種上綠樹紅花，努力創(chuàng)設(shè)奮進的育人環(huán)境。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親力親為一手抓，校園內(nèi)外的綠化、美化、凈化已舊貌換新貌。嫩綠的花草樹木充滿生機。上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)到校調(diào)研后對學(xué)校的綠化、美化、凈化工作給予充分的肯定與好評。
3、學(xué)校指定一系列的管理制度，走依法治校的道路，規(guī)范各班綠化區(qū)、凈化區(qū)的環(huán)衛(wèi)保潔管理工作，營造良好的育人環(huán)境。
六、鞏固“普九”成果，管好用好教育經(jīng)費。
1、認真貫徹落實《義務(wù)教育法》和上級有關(guān)文件的要求，嚴格控制學(xué)生輟學(xué)，堅持依法辦學(xué)，確保我校適齡兒童入學(xué)率達100%。密切與xx鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府、xx村委干部的聯(lián)系，執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī)，使適齡少年兒童都能接受九年義務(wù)教育，鞏固普九成果。
2、學(xué)校通過家訪或召開家長會議的形式，向?qū)W生家長宣傳教育法規(guī)，爭取全社會關(guān)心支持教育。對有流失的學(xué)生，能夠及時家訪、了解實際情況，查找原因，做到有的放矢地進行教育。采取有效的辦法，對學(xué)生家庭確實有困難的采取幫扶等措施，杜絕學(xué)生流失。
3、教育教師熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長，對學(xué)習(xí)差的學(xué)生進行幫助，成立學(xué)習(xí)小組，形成互幫互學(xué)的良好學(xué)風，使學(xué)生感受到學(xué)�！按蠹彝ァ钡臏嘏�。
4、遵守財務(wù)制度和校務(wù)公正，增強理財透明度。通過多渠道籌集學(xué)校建設(shè)資金，加快學(xué)校建設(shè)的步伐，完善好學(xué)校布局調(diào)整的總體規(guī)劃。
七、加強學(xué)生的安全教育，創(chuàng)建安全文明和諧學(xué)校。
1、加強學(xué)校周邊環(huán)境的整潔，把學(xué)校創(chuàng)建為安全文明和諧學(xué)校。我校學(xué)生的安全教育工作是利用校會、班會、品德課、隊活動課的主題會開展學(xué)生的防火、用電安全、交通安全、防雷電、防水、游泳安全、上下樓梯、體育鍛煉事故安全等方面進行教育。聘請了xx司法所和xx交警大隊的領(lǐng)導(dǎo)到我校進行法制、治安處罰條例、防盜防搶防騙教育、交通安全教育、防火安全教育、破除迷信教育等，確保我校師生在校內(nèi)、校外沒有發(fā)生安全事故。
2、牢固樹立“安全第一”的思想。全面推行安全工作責任制，狠抓校園綜合、普法、創(chuàng)安等各項工作的落實，為我校創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人環(huán)境。
3、衛(wèi)生保健工作，加強學(xué)校食堂飲食衛(wèi)生安全和住宿生安全的管理。本學(xué)期，學(xué)校主要以上好衛(wèi)生健康課為主，加強“兩操兩課一活動”的工作，并結(jié)合作好學(xué)生體檢，作好各種疾病的免疫和防治，嚴防各種疾病進入校園。
八、存在問題和努力方向。
1、辦學(xué)條件方面：多方籌措資金，加快學(xué)校的建設(shè)，完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備設(shè)施，使學(xué)校早日邁上現(xiàn)代化教學(xué)步伐。
2、學(xué)生的安全問題還存在隱憂，雖然我們學(xué)校實行上學(xué)、放學(xué)迎送制度，但是全校80%以上的學(xué)生都離學(xué)校較邊遠，而且山路崎嶇。故此，我們更要提高師生的安全意識。
3、學(xué)校管理方面，教師重智育輕德育現(xiàn)象仍有存在。德育工作方法與手段欠創(chuàng)造性、針對性和實效性，且常規(guī)管理與教書育人、為人師表的要求仍有一定的差距。
4、教育經(jīng)費短缺，現(xiàn)代化教育手段的運用缺乏財力保障。
5、努力方向：我們要立足學(xué)校實際，著眼于未來的辦學(xué)總體規(guī)劃，開拓進取，大膽實踐，一如既往地堅持正確的辦學(xué)方向，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，把xx中心小學(xué)建設(shè)成有特色的學(xué)校。
教育工作總結(jié)14
自農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程試點工作在我區(qū)實施以來，文教局和工程試點校園用心行動，采取有力措施，全面推進工程各項工作的健康發(fā)展。此刻，設(shè)備安裝已基本到位，教學(xué)應(yīng)用陸續(xù)開展。根據(jù)省市有關(guān)文件精神，我區(qū)成立了農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程驗收領(lǐng)導(dǎo)小組。驗收小組按照《四川省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程試點工作驗收評分表（衛(wèi)星教學(xué)收視點）》的要求，逐項對我區(qū)四個衛(wèi)星理解教學(xué)點的工作狀況進行了驗收檢查，現(xiàn)將有關(guān)狀況總結(jié)如下：
一、試點項目機構(gòu)建設(shè)及組織管理
根據(jù)省市有關(guān)文件精神，我區(qū)成立了西區(qū)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組和西區(qū)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程驗收領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責項目爭取，資金籌措，制度制定，檢查驗收，督促各收視點做好防盜、防火等各項工作。各項目校園有專人負責具體工作，各個衛(wèi)星教學(xué)收視點有專人負責設(shè)備管理、信息理解、資源整理等工作。
二、設(shè)備安裝、驗收
在工程安裝過程中，校園與安裝企業(yè)密切合作，用心組織教師同安裝人員一起安裝調(diào)試，許多教師學(xué)會了線路的連接，簡單的故障處理，為今后的應(yīng)用打下了基礎(chǔ)。安裝完畢后，校園領(lǐng)導(dǎo)和具體負責人會同試點工程領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員，對設(shè)備進行了檢查驗收。能正常使用后，才由校長簽字蓋章。
三、教師培訓(xùn)
軟、硬件的建設(shè)、配備是基礎(chǔ)，管理、運用是根本，要使用好設(shè)備，教師是決定性的因素。我區(qū)用心組織骨干教師參加省級培訓(xùn)，了解現(xiàn)代遠程教育在西部農(nóng)村貧困地區(qū)教育改革和發(fā)展中的地位和作用，了解試點項目模式二的技術(shù)解決方案的特點，初步掌握模式二在教育教學(xué)中的應(yīng)用。透過培訓(xùn)，參培教師能在所在校園承擔示范、培訓(xùn)工作任務(wù)。其次，在工程安裝過程中，校園與安裝企業(yè)密切合作，用心組織教師同安裝人員一起安裝調(diào)試，許多教師學(xué)會了線路的連接，簡單的故障處理，為今后的應(yīng)用打下了基礎(chǔ)。再次，認真做好應(yīng)用培訓(xùn)和普及培訓(xùn)。試點校園根據(jù)要求，選派教師參加了省級應(yīng)用培訓(xùn)，回來后，對各村完小的骨干教師進行了再培訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上，對全體教師進行了普及性的培訓(xùn)。透過以上培訓(xùn)，教師們基本了解了，遠程衛(wèi)星教育的特點，基本能使用這些設(shè)備。
四、資源的理解和管理
為了使遠程教育工程長期持續(xù)和穩(wěn)定發(fā)展，區(qū)文教局根據(jù)我區(qū)的'具體實際，制定了一系列規(guī)章制度，如：《西區(qū)衛(wèi)星接收室（或收視點）管理制度》、《西區(qū)現(xiàn)代遠程教育資源接收管理制度》、《西區(qū)現(xiàn)代遠程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護管理制度》、《西區(qū)現(xiàn)代遠程教育資源使用登記管理制度》、《西區(qū)現(xiàn)代遠程教育項目服務(wù)管理制度》、《西區(qū)現(xiàn)代遠程教育資源下載和軟件使用管理制度》、《西區(qū)遠程教育管理和教育資源接收工作人員職責》。校園也根據(jù)實際制定了相應(yīng)的規(guī)章制度。這些制度，規(guī)范了衛(wèi)星遠程教育資源應(yīng)用于教學(xué)，規(guī)范了設(shè)備的維護管理。
五、在教育教學(xué)中的應(yīng)用狀況
我區(qū)遠程教育試點項目免費接收衛(wèi)星教學(xué)收視于二○○五年一月四日申請注冊，一月七日才能正常接收，恰遇期末復(fù)習(xí)。因此，尚未應(yīng)用于教育教學(xué)之中。但試點校園已經(jīng)做出安排，在期末工作結(jié)束后，立刻組織教師學(xué)習(xí)如何將遠程教育資源應(yīng)用于教育教學(xué)之中。
六、地方配套經(jīng)費、維護運轉(zhuǎn)經(jīng)費落實狀況
20xx年遠程教育設(shè)備購置地方應(yīng)出的經(jīng)費是由區(qū)文教局從教育設(shè)備購置經(jīng)費中支出，相應(yīng)的基座安裝、桌椅添置等經(jīng)費是由校園自籌。二○○五年，區(qū)文教局已將遠程教育地方配套經(jīng)費、維護運轉(zhuǎn)經(jīng)費列在了預(yù)算中。
總之，我區(qū)的農(nóng)村中小學(xué)遠程教育工作是嚴格按照省市的要求來做的。經(jīng)西區(qū)農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工程試點工作驗收小組的驗收，認為我區(qū)四個收視點基本到達《四川省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程試點工作驗收評分表（衛(wèi)星教學(xué)收視點）》的要求，特申請省市驗收小組予以驗收。
教育工作總結(jié)15
家庭教育工作有著良好傳統(tǒng)，早在上世紀八十年代初，全國第一所家長學(xué)校在我縣xx小學(xué)誕生，全國第一所指導(dǎo)家庭教育的專職機構(gòu)x縣家庭教育研究所也應(yīng)運而生。
至今，x家庭教育事業(yè)已經(jīng)走過了二十幾個春秋，在各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和指導(dǎo)下，在社會各界的大力關(guān)心和支持下，在我縣老一輩家教工作者的努力實踐下，家庭教育工作取得顯著的成效。我縣的家庭教育指導(dǎo)、服務(wù)體系日趨完善，家庭教育知識民眾普及面達到90%以上，家長學(xué)校遍布于學(xué)校、社區(qū)、村，受益于各個群體，創(chuàng)成了全國級優(yōu)秀家長學(xué)校2所、省級示范家長學(xué)校1所、市級示范家長學(xué)校4所、縣級示范家長學(xué)校12所。
近幾年，作為承擔家庭教育職能的縣婦聯(lián)、縣教育局科學(xué)謀劃，引搭平臺，創(chuàng)新載體，把家長和兒童的需求作為“第一信號”，充分發(fā)揮各類家長學(xué)校的優(yōu)勢，整合社會資源，加強管理，深入開展理論研究，不斷加大宣傳力度，擴大影響，以點帶面，輻射全局，在我縣精神文明建設(shè)中起到積極的作用，使家長和孩子的素質(zhì)在學(xué)習(xí)和實踐中得到共同提高，推動了我縣“雙合格”家庭教育實踐活動的科學(xué)發(fā)展。我們的主要做法：
1、加強基層基礎(chǔ)工作，完善各項規(guī)章制度。
縣婦聯(lián)與教育局制定了家長學(xué)校創(chuàng)建統(tǒng)一標準，出臺了《x縣家長學(xué)校管理工作意見》，建立健全了家教例會制、信息反饋制、評比獎懲制等一系列規(guī)章制度。設(shè)立了“五簿一冊”，即家長學(xué)校學(xué)員登記薄、家長學(xué)校活動記錄薄、家長學(xué)校授課記錄簿、學(xué)員考勤薄、家長助教志愿者登記薄、家長成績冊，實現(xiàn)規(guī)范化辦學(xué)。
2、加大對基層的投入力度，確保辦學(xué)質(zhì)量。
近年來，縣教育局、縣婦聯(lián)積極爭取支持，充分利用社會資源加強對示范家長學(xué)校的硬件投入和軟件配套。20xx年，投入資金20萬元，搭建縣級示范網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校展示臺，先后在在x外國語學(xué)校、石浦新港小學(xué)等校嘗試建立了網(wǎng)絡(luò)家長學(xué)校，在春暉幼兒園、丹城中學(xué)等建立了不同形式的家校聯(lián)系特色網(wǎng)站，在春暉幼兒園家長學(xué)校首創(chuàng)“家長心理工作坊”，在教師與家長開展多元的互動上，起到了明顯的實效。
今年10月份，又建立了x縣家庭教育培訓(xùn)中心，納入社會力量辦學(xué)管理體系，為全縣各家長學(xué)校提供“五大保障”，即組織保障、師資保障、教材保障、考評保障、經(jīng)費保障。同時，投入8萬元，統(tǒng)一印制了《x縣家長學(xué)校工作手冊》、x縣家長學(xué)校系列教材(從幼兒組到高中段共12冊)，發(fā)至各個家長學(xué)校，受到熱烈的歡迎。
3、加強宏觀指導(dǎo)，明確職責任務(wù)。
近幾年，縣婦聯(lián)、縣教育局作為家庭教育工作的牽頭部門，共同對家長學(xué)校實施指導(dǎo)、管理、評比與表彰，先后兩次舉辦家庭教育工作現(xiàn)場經(jīng)驗交流，創(chuàng)樹家庭教育各項典型，擴大影響面。06年，在全縣授牌表彰了100名縣級優(yōu)秀家長、10個家庭教育工作先進集體、10所縣示范性家長學(xué)校、10個家庭教育工作先進個人和100名好兒童，組織演講動態(tài)宣傳，先后組織了好家長事跡報告會、縣“十佳”學(xué)習(xí)型家庭事跡報告團、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭知識競賽等活動，用典型激烈廣大家長“為國教子，以德育人”的積極性。
今年我們又進一步明確提出我縣家庭教育工作“四大”指導(dǎo)體系，即以縣婦聯(lián)為主抓的社區(qū)家庭教育指導(dǎo)體系，以教育局為主抓的校園家長指導(dǎo)體系，以衛(wèi)生局為主抓的孕婦、嬰幼兒母親育兒指導(dǎo)體系，以縣計生局為主抓的優(yōu)生優(yōu)育、青春期性教育指導(dǎo)體系。
4、加強理論研究，開展工作研討。
縣婦聯(lián)、縣教育局每年定期召開x縣家庭教育兼職研究員會議，吸納一批新的家庭教育研究員，充實各級家庭教育的人力資源。同時，廣泛征集家教論文，通過舉辦現(xiàn)代家庭教育論壇，表彰優(yōu)秀家庭論文，20xx年，先后征集到既有調(diào)查研究，又有理論研究論文50余篇，60余位家庭教育研究員聚集一起，以“現(xiàn)代家庭教育新趨勢、新特點”、“建設(shè)符合時代發(fā)展的家長學(xué)�！睘橹黝}開展了工作研討，進行多方位、多觸角的探索，取得可喜的成績。《家長學(xué)校辦學(xué)模式和運行機制研究》的課堂曾獲x市市基礎(chǔ)教育科研成果一等獎、省二等獎。
5、創(chuàng)新活動載體，全方位推進家庭教育工作。
x年9月，縣婦聯(lián)與縣教育聯(lián)合啟動了“母親教育行動”，開展母親課堂進社區(qū)(村)活動，建立了24個母親課堂。公開招募師資隊伍，通過開展“母子共同成開——家庭教育新思維母親課堂”活動月、開設(shè)“母親健康快車大講堂”、“感恩父母賀歲家書”征文、設(shè)立“關(guān)愛貧困母親”愛心資金等系列活動，母親教育達1萬余人;開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動，制定學(xué)習(xí)型家庭評估標準，開展了縣“十佳”學(xué)習(xí)型家庭和“百戶”學(xué)習(xí)型家庭評選活動。
通過舉辦家庭文化節(jié)、家庭教育報告會，進行了立體化、多樣化的宣傳，向社會展示成功家庭教育的成效;開展學(xué)生成長助教團行動，先試點后推行，統(tǒng)一制定建團章程，明確助教團的作用、權(quán)利和義務(wù)等。以家委會為基礎(chǔ)班底，組建各班助教團和校級助教團，有計劃地開展助教活動。助教團內(nèi)容涉及德育專題、學(xué)術(shù)講座、研究性學(xué)習(xí)、科技導(dǎo)航、綜合實踐活動等。
三年來，助教團吸引了一大批有特長的熱心教育事業(yè)、有一定助教能力的家長和社會人士，到目前為止成員已超過了20xx人，提供了“讓社會了解教育，讓教育走向社會，最終促進學(xué)生的全面成長和發(fā)展”的教育平臺;開展關(guān)愛弱勢兒童行動，x年，在留守兒童、外來兒童聚集地西周、爵溪開展了試點活動，開通了“知心姐姐”信箱，招募巾幗志愿者成立回信團，組建假日活動小組、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)小組，使弱勢兒童學(xué)有人管、學(xué)有人教、學(xué)有人糾。并倡議社會各級紛紛牽手我縣特殊兒童群體，讓他們感受家的溫暖和快樂。
至此，全縣有320戶家庭、80名縣機關(guān)女干部、巾幗管理者聯(lián)誼會成員參與了結(jié)對活動，架起一座呵護弱勢兒童的橋梁。
總結(jié)經(jīng)驗，我們深深感到，各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持是做好家庭教育工作的`前提;整合資源、上下一心、齊抓共管是抓好家庭教育的保證;創(chuàng)新思路、優(yōu)化載體是做好家庭教育工作的有效途徑。
面對新形勢、新任務(wù)，落實好我縣家庭教育工作“x”計劃，今后我們的工作定位：
1、突出時代性，科學(xué)把握家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)涵外延。
家庭歷來被看作社會細胞而備受關(guān)注，家庭教育的功能隨著時代的進步、家庭結(jié)構(gòu)的變化而變化，家庭教育不是學(xué)校教育的重復(fù)，家庭教育是家庭生活中，有目的、有計劃地對子女實施教育和影響，包括家庭環(huán)境、心理氛圍、長輩的語言和行為去影響孩子，孩子根據(jù)自己的表現(xiàn)反作用于家長的雙向的互動的過程。
時代的發(fā)展，家庭教育的理念、內(nèi)容、方法，也在發(fā)展。家庭教育指導(dǎo)也必須與其相適應(yīng)。我們將根據(jù)本地的實際，著力推進母親這一個體的素質(zhì)，實施母親素養(yǎng)工程，設(shè)置有效課程，使家庭教育指導(dǎo)內(nèi)容序列化、管理規(guī)范化、增強實用性。
2、強調(diào)針對性，積極探索家庭教育指導(dǎo)的有效途徑。
家庭教育指導(dǎo)要全面貫徹《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》精神，我們將加強對家庭教育情況的調(diào)研，了解和發(fā)現(xiàn)家庭教育中普遍存在的難點、熱點、盲點問題，變家庭教育指導(dǎo)的事后性為事前性、被動性為主動性。探索流動人口子女家庭教育、單親子女家庭教育、家庭網(wǎng)絡(luò)道德教育，對特殊性的家庭教育問題，形成與之相適應(yīng)的對策和措施，在解決共性問題的同時，加強對個性問題研究，使家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中發(fā)揮更大的作用。
3、注重示范性，提升家庭教育的指導(dǎo)水平。
家庭教育工作必須注重質(zhì)的提高，需要有標準，更要有示范。家庭教育指導(dǎo)要采取部門推動、示范帶動、家庭互動的方法，加強示范引路和理論研究，全面提升家庭教育指導(dǎo)水平。
4、加強協(xié)調(diào)性，充分發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)的輻射效應(yīng)。
家庭教育指導(dǎo)重點要培育好三支隊伍：家長學(xué)校的校長、講師團、班主任隊伍，組建功能齊全、業(yè)務(wù)精良、師德高尚的家庭教育指導(dǎo)專業(yè)機構(gòu)，完善選拔、評價、激勵、培訓(xùn)機制。
家庭教育工作是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)，是一項長期的工作，今后，我們將不斷探索、不斷創(chuàng)新，使家庭教育工作的領(lǐng)域更寬，觸角更遠，為構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的貢獻。
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