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第二學期音美學科大組工作總結范文
時間像小馬車,它總是匆匆地溜過,一學期的工作伴隨著琴聲、歌聲與歡笑聲又近尾聲,回想一學期來藝術組的工作,感觸頗多。

一、抓好教學常規(guī)工作,促進教學質(zhì)量提高
1、根據(jù)學校工作安排,期初能制定大組工作目標,教科研工作計劃,做到工作有計劃,事事有準備。
。、各位老師均能端正態(tài)度,在績效背景下積極投入工作,認真?zhèn)浜谜n,上好課,寫好反思,做到備好、上好、寫好的“三好”工作。
。、學科組長與教導處相關負責人加強六認真檢查和推門聽課力度,督促教師能充分利用課堂40分鐘,有效開展教學,真正利用好課堂主陣地,發(fā)揮其育人的作用。
。、課后認真開展好課外輔導工作,為了學校的榮譽,大家發(fā)揮奉獻精神,發(fā)揚吃苦耐勞精神,克服學校資金困難,保質(zhì)保量完成輔導任務。
二、加強理論學習,促進教師發(fā)展。
1、以每周教學研討活動與學習共同體活動為載體,深入學習2012新版《課程標準》和《課程標準解讀》,不斷加強現(xiàn)代教育理論的學習,積極轉變教育教學觀念,圍繞學!白吆妹坎健钡霓k學理念,切實提高自身的理論素養(yǎng)。
2、通過每人每學期讀一本理論專著,做一些學習摘錄,每周至少聽4節(jié)課,每學期上一堂好課、一堂課題研究課、同課異構、骨干教師理論講座等多項舉措以老帶新,促進新教師、青年教師快速成長,并且在區(qū)的基本功比賽中工作一年的葉老師獲一等獎,二位青年教師獲二等獎。
3、平時能主動加強學習,把自我發(fā)展由外因轉為內(nèi)需,積極參加各級、各項培訓學習,把握外出聽課學習機會,主動更新知識結構,不斷改進教學方法,提高自身的業(yè)務素質(zhì)和育人本領。課后認真鉆研教材,探討教學方法的有效性,提高教師的業(yè)務水平,從而提高學校整體藝術教學水平。
4、加強教學研究,充分利用每周定期與不定期研討活動,深入開展教學研討活動,上好研究課,課后鼓勵教師勤于耕筆,多總結,本學期有每位老師的均有2-3篇論文在省市區(qū)級獲一二三等獎。
三、課外輔導工作頗有成效
課外輔導是藝術教師第二主陣地,本學期藝術組老師能根據(jù)學校工作要求與自我藝術特長,分組制定培訓計劃,正常有效地開展課外輔導教學工作。特別是音樂組的老師們在學校條件制約的困惑下,克服困難,排除萬能,保質(zhì)保量地完成了訓練目標,并在市級的大合唱比賽中獲得金獎,在區(qū)校園文化藝術節(jié)的活動中由于三位美術老師出色指導本學期還被授予區(qū)優(yōu)秀指導老師稱號。
四、主要成績匯總
個人指導獲獎情況:
包曉燕 2012年五月大合唱獲得無錫市第32屆中小學生百靈鳥藝術展演金獎,個人評為輔導金獎。
吳錦峰、陸融融、沈小花被授予錫山區(qū)優(yōu)秀指導教師。
基本功與會課比賽情況:
吳錦峰 區(qū)領航杯會課一等獎
葉蔚婧 區(qū)一等獎
華亞燕 區(qū)二等獎
王燕芳 區(qū)三等獎
論文及其他獲獎情況:
吳錦峰:論文《關注細節(jié)讓學生精彩創(chuàng)作》 市論文評比一等獎
《堆花》課件設計省教學資源評比三等獎
沈小花:論文《錘煉感悟,精彩生成》市二等獎
陸融融:《特別的愛給特別的你》市三等獎
華亞燕:論文《情趣、興趣、樂趣》市二等獎
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