大學(xué)生學(xué)期的個(gè)人總結(jié)范文
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編整理的大學(xué)生學(xué)期的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生學(xué)期的個(gè)人總結(jié)范文1
不知道是不是總結(jié)做了多,隔一個(gè)時(shí)期就有想做總結(jié)的感覺(jué).
這一個(gè)學(xué)期是我進(jìn)大學(xué)里學(xué)到最多東西的半年,經(jīng)過(guò)努力,我認(rèn)為自己做到了:
1.終于我明白了自己想做什么,找到了方向.以前總是很迷茫,對(duì)于自己的未來(lái),呵呵,現(xiàn)在我自己終于明白了,我會(huì)加倍努力的.
。玻松嵊岩酝,我交到2個(gè)很開(kāi)心的朋友(雖然比較像酒肉朋友,在一起總是在說(shuō)去哪里吃,不過(guò)還是很開(kāi)心).
。常ㄟ^(guò)競(jìng)選成功當(dāng)上部長(zhǎng).呵呵.
4.開(kāi)始了4+0的課程.雖然這個(gè)學(xué)期只是開(kāi)始,只有2門(mén),但我努力做的更好滴~~
5.明白了很多道理,知道人生中,很多人是留不住的,我學(xué)會(huì)了放手.所以以前總是會(huì)很難過(guò),現(xiàn)在我會(huì)祝福你們,今后過(guò)得很幸福.
6.我看到了很多人都很美,認(rèn)識(shí)人是要一段過(guò)程的,所以請(qǐng)耐心.
7.每個(gè)人都是有缺點(diǎn)的,要善于原諒別人,更要善于原諒自己.
哈哈,不過(guò)其實(shí)還有很多沒(méi)有做好的.,最對(duì)不起的就是我的干事們了,半年下來(lái),我自己都做得有點(diǎn)稀里糊涂的,他們也是跟著亂轉(zhuǎn),明年我會(huì)做的更好滴~~
順便定下下學(xué)期最重要目標(biāo):減肥!哈哈~~
大學(xué)生學(xué)期的個(gè)人總結(jié)范文2
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間我已進(jìn)入大三;厥走@兩年走過(guò)的時(shí)光,感覺(jué)自己沒(méi)有多大的成就感,沒(méi)有多大的收獲。
記得剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,懷著一顆無(wú)比崇敬之心進(jìn)來(lái),轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)走過(guò)了我的大學(xué)一半的時(shí)光,現(xiàn)在的我,已由來(lái)時(shí)的滿(mǎn)懷希望,到進(jìn)來(lái)之后的迷茫。大學(xué)就像《圍城》這本書(shū)寫(xiě)的,外面的人想進(jìn)來(lái),而里面的人想出去。說(shuō)實(shí)話(huà),大學(xué)就是有志者的天堂,墮落者的墳?zāi)拱?
大一,在我們充滿(mǎn)好奇的眼神中悄然而過(guò),感覺(jué)那時(shí)的我們心里裝滿(mǎn)的是疑惑和不解,過(guò)去之后留下的滿(mǎn)是對(duì)大二的期待。期待新學(xué)期的到來(lái),期待更多的美好。然而,進(jìn)入了大二,很自然成了大一新生眼中的師哥師姐。我們順理成章的把自己當(dāng)成了老生,感覺(jué)比別人高一級(jí),比別人多懂一些。說(shuō)實(shí)在的,除了對(duì)學(xué)校的路徑比較熟悉以外,其余的還真不敢保證就比別人好,比別人強(qiáng)。畢竟,天外有天,人外有人。
一學(xué)期一學(xué)期也就在不覺(jué)中過(guò)去了,每學(xué)期開(kāi)始都滿(mǎn)懷信心的說(shuō)我要怎么樣,我要做成什么樣,然而到最后自己許下的承諾一般都無(wú)以?xún)冬F(xiàn)。而現(xiàn)在,我已成為一名大三的學(xué)生,年齡是在不斷的增大,知識(shí)也在一定程度上有所增長(zhǎng)。自己已不再是當(dāng)初那個(gè)稚嫩的孩子了,很多事情都心里清楚,無(wú)論做與不做,做好還是差都在于個(gè)人的努力,F(xiàn)在的自己已經(jīng)成年了,長(zhǎng)大了,少了別人都管束,更多的是要自己把握。所以說(shuō),命運(yùn)掌握在自己手中。
新學(xué)期開(kāi)始了,我的任務(wù)也更加艱巨了。畢竟,已經(jīng)大三了,一切都要抓緊時(shí)間準(zhǔn)備了。想考研或者想上完學(xué)就業(yè)都在這一年要明確并著手準(zhǔn)備了。時(shí)間已經(jīng)很近了,已不再是剛上大一那會(huì)兒了。所以,沒(méi)有那么多可以猶豫的時(shí)間了。想工作,必須先學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí);想考研,在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),還要準(zhǔn)備英語(yǔ)以及理論課。所以現(xiàn)在時(shí)間是迫在眉睫啊!
現(xiàn)在,我目前的目標(biāo)是好好學(xué)習(xí)大三的專(zhuān)業(yè)課知識(shí),多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語(yǔ),然后多練練手繪,為考研做準(zhǔn)備。原本有些想直接參加工作的打算,暑假的實(shí)踐經(jīng)歷讓我深深體會(huì)到學(xué)歷的重要性。學(xué)歷不僅僅是身份的象征,更與我們以后就業(yè)的待遇息息相關(guān)。畢竟我們以后都會(huì)從事工作,學(xué)習(xí)到最后都會(huì)回歸到現(xiàn)實(shí),都是為了自己以后的生活更寬裕。所以,在我們有能力學(xué)習(xí)的`時(shí)候,就不應(yīng)該放棄這個(gè)機(jī)會(huì)。努力抓住現(xiàn)在的每分每秒,爭(zhēng)取讓自己做的更好,不要給自己留有遺憾。 最近,《北京青年》這部電視劇真是熱播啊。很多人在這上面看到了自己的影子,說(shuō)什么重走青春,哪有那么簡(jiǎn)單啊。重走青春要的不僅僅是勇氣,還有就是時(shí)間啊。等到快三十歲了,你說(shuō)重走青春,你敢嗎?那是電視,那里面可以,我們可以嗎?所以說(shuō),我們趁現(xiàn)在我們還年輕的時(shí)候,我們的青春還沒(méi)有殆盡的時(shí)候,努力做的更好,認(rèn)清自己的方向,努力!不要讓自己因?yàn)楝F(xiàn)在而遺憾然后再想什么去重走,電視劇引發(fā)我們的反思,是在警醒我們,所以,我們更不能糊里糊涂的過(guò)了。
現(xiàn)在,我們還在學(xué)校里,我們首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。當(dāng)然學(xué)習(xí)是很重要,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),與此同時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)處理好人際關(guān)系,給自己創(chuàng)造一個(gè)和諧的環(huán)境以便讓自己更好的去學(xué)習(xí)。一個(gè)人不管有多聰明,多能干,背景條件有多好,如果不懂得如何去做人、做事,那么他最終的結(jié)局肯定是失敗。做人做事是一門(mén)藝術(shù),更是一門(mén)學(xué)問(wèn)。很多人之所以一輩子都碌碌無(wú)為,那是因?yàn)樗盍艘惠呑佣紱](méi)有弄明白該怎樣去做人做事。
每一個(gè)人生活在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,都渴望著成功,而且很多有志之士為了心中的夢(mèng)想,付出了很多,然而得到的卻很少,這個(gè)問(wèn)題不能不引起人們的深思:你不能說(shuō)他們不夠努力,不夠勤勞,可為什么偏偏落得個(gè)一事無(wú)成的結(jié)局呢?這值得我們每一個(gè)人去認(rèn)真思考。 從表面上看,做人做事似乎很簡(jiǎn)單,有誰(shuí)不會(huì)呢?其實(shí)不然,比如說(shuō)你當(dāng)一名教師,你的主觀愿望是當(dāng)好教師,但事實(shí)上卻不受學(xué)生歡迎;你去做生意,你的主觀愿望是賺大錢(qián),可偏偏就賠了本。拋開(kāi)這些表層現(xiàn)象,去發(fā)掘問(wèn)題的癥結(jié),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)做人做事的確是一門(mén)很難掌握的學(xué)問(wèn)。
可以這么說(shuō),做人做事是一門(mén)涉及現(xiàn)實(shí)生活中各個(gè)方面的學(xué)問(wèn),單從任何一個(gè)方面入手研究,都不可能窺其全貌。要掌握這門(mén)學(xué)問(wèn),抓住其本質(zhì),就必須對(duì)現(xiàn)實(shí)生活加以提煉總結(jié),得出一些具有普遍意義的規(guī)律來(lái),人們才能有章可循,而不至于迷然無(wú)緒。
總的來(lái)說(shuō),大學(xué)時(shí)光一晃而過(guò),我們切莫虛度。仔仔細(xì)細(xì)去學(xué),認(rèn)認(rèn)真真去做,縱使自己不能功成名就,但也不至于給自己的青春留下遺憾!
大學(xué)生學(xué)期的個(gè)人總結(jié)范文3
時(shí)光似飛火流星般消逝在我們的身旁,快地讓我們無(wú)法觸摸。一個(gè)學(xué)期就這樣悄然聲息地結(jié)束,當(dāng)自己晃過(guò)神來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)過(guò)度了大學(xué)的八分之三了。當(dāng)我從平日繁忙的生活沉靜下來(lái)仔細(xì)地思考自己一個(gè)學(xué)期下來(lái)到底收獲了什么?失去了什么?的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己有這么多的記憶需要沉淀,加工成為永恒。
回眸過(guò)去的半年,有太多的欣慰,太多的心酸,太多的遺憾。。。。。。一個(gè)不會(huì)總結(jié)的人永遠(yuǎn)無(wú)法在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中找到解決問(wèn)題的新方法,永遠(yuǎn)只能是一個(gè)跟不上時(shí)代節(jié)奏的滯留者。所以,學(xué)會(huì)總結(jié)是一個(gè)人能否取得成長(zhǎng)的標(biāo)志。
總結(jié)過(guò)去,珍惜今天,憧憬未來(lái)。給過(guò)去的一切做一個(gè)完美的`歸納,讓明天的陽(yáng)光更加燦爛,是我永遠(yuǎn)的習(xí)慣。下面我將從學(xué)業(yè),學(xué)生工作,社會(huì)閱歷和人脈關(guān)系,實(shí)踐鍛煉,情感天空等方面對(duì)本學(xué)期進(jìn)行全面地總結(jié)。
本學(xué)期我始終圍繞和執(zhí)行著自己制定的《新學(xué)年三大規(guī)劃》:
一、做好學(xué)生工作,打造好人脈關(guān)系。
二、多賺錢(qián),生活費(fèi)全部自己搞定,每個(gè)月存下兩百塊錢(qián)。
三、找個(gè)適合自己的女生來(lái)相互照顧呵護(hù)。但是計(jì)劃趕不上變化,學(xué)生工作做得不突出,錢(qián)賺得只夠花,想找個(gè)女朋友連門(mén)都沒(méi)有。就這樣忙忙碌碌,昏昏沉沉地瞎度了一個(gè)學(xué)期;蛟S是自己對(duì)自己的要求太高了,感覺(jué)一個(gè)學(xué)期下來(lái)什么都沒(méi)做好,沒(méi)有多大的進(jìn)步幅度。
下面就針對(duì)各個(gè)方面進(jìn)行初步地總結(jié):
學(xué)業(yè)方面
很多人覺(jué)得大學(xué)是一個(gè)鍛煉各方面能力的舞臺(tái),而忽視了學(xué)業(yè)的重要性。這種想法是很不科學(xué)的,其實(shí)每個(gè)學(xué)生在大學(xué)里都必須以學(xué)習(xí)為重。
縱觀一個(gè)學(xué)期下來(lái)自己真的很不重視學(xué)業(yè),每天總是忙著學(xué)生工作和兼職掙錢(qián),沒(méi)有好好上過(guò)幾節(jié)課。本學(xué)期只有五門(mén)課程:統(tǒng)計(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、組織行為學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)。一周只有二十四節(jié)課,說(shuō)實(shí)話(huà)學(xué)業(yè)壓力確實(shí)不是很大。但自己的態(tài)度真的不夠好,上課經(jīng)?偸遣恍⌒木退恕V挥猩瞎芾韺W(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)的課才會(huì)比較認(rèn)真,其余的課總是看自己的書(shū)或是補(bǔ)眠。
課余時(shí)間也沒(méi)有什么作業(yè)需要完成,所以課后幾乎沒(méi)有碰過(guò)書(shū)本,就連曾今的課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣也淡化地?zé)o影無(wú)蹤了。很多書(shū)本幾乎都是嶄新的,總是感覺(jué)沒(méi)啥好聽(tīng)的,只要期末階段認(rèn)真背老師提供的考試材料就可以了。這完全是受大一的影響,結(jié)果證明了我的想法和做法都是很不正確的。期末考試?yán)蠋煕](méi)有給任何材料,都是讓我們自己去復(fù)習(xí)課本。這給平日沒(méi)有認(rèn)真上課的自己來(lái)了個(gè)措手不及。雖然考試結(jié)果還沒(méi)出來(lái),但自我感覺(jué)肯定不會(huì)有滿(mǎn)意的成績(jī)。
大一自己的學(xué)習(xí)態(tài)度還是很認(rèn)真的,最終學(xué)年成績(jī)排名專(zhuān)業(yè)23,按照慣例和比例原本以為可以拿到學(xué)院三等獎(jiǎng)學(xué)金的,但由于種種原因沒(méi)有如愿以?xún)。還好拿了個(gè)“社會(huì)工作獎(jiǎng)學(xué)金”-----800塊錢(qián)。給自己帶來(lái)了一絲絲的欣慰。
整個(gè)學(xué)期考試總是很不滿(mǎn)意,開(kāi)學(xué)初的計(jì)算機(jī)二級(jí)補(bǔ)考沒(méi)及格,入黨積極分子黨課考試也沒(méi)過(guò),英語(yǔ)期中考試竟然沒(méi)考到總分的一半,國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試只是本著“重在參與”的原則“過(guò)過(guò)場(chǎng)”。這些都是由于自己的態(tài)度和重視度不夠造成的,現(xiàn)在回想起來(lái)真的有些后悔。感覺(jué)對(duì)不起家人的付出,自己太不應(yīng)該了。
本學(xué)期的課程幾乎都是一些專(zhuān)業(yè)課,例如管理學(xué)、組織行為學(xué)對(duì)自己今后都是很有好處的,但都沒(méi)學(xué)好。只是掌握了一些基本的原理,沒(méi)有深入地進(jìn)行掌握。有了這些教訓(xùn)我想下個(gè)學(xué)期我真的該好好把握專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)了!!盡量向獎(jiǎng)學(xué)金沖擊!!
大學(xué)生學(xué)期的個(gè)人總結(jié)范文4
一直都覺(jué)得“支教”是一件非常神圣、離自己非常遙遠(yuǎn)的事情,沒(méi)想到今年的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),卻圓了我的支教夢(mèng)。
這個(gè)假期,我來(lái)到了離家不是很遠(yuǎn)的一個(gè)假期補(bǔ)習(xí)班里打工,也算是支教吧,此次支教主要是針對(duì)七八年級(jí)的學(xué)生,由于之前,我曾經(jīng)給一個(gè)八年級(jí)的女孩帶家教,她的身上折射出90后典型的“腐敗”與桀驁不馴:包里裝著手機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)、游戲機(jī)和MP4,然后戴上漂亮的飾品,瘋狂的戀愛(ài),失戀后又瘋狂自殘。想想我也算是個(gè)90后,可是變化確實(shí)太大了,大的讓我難以接受,我害怕支教時(shí)會(huì)遇到這么些折騰人的90后…..
可在這里我改變了原來(lái)的想法,我又重新認(rèn)識(shí)到原來(lái)90后還有這樣一群孩子:他們家庭貧窮,所以他們要不懈努力,渴望通過(guò)知識(shí)改變家庭的境遇;他們沒(méi)有可供娛樂(lè)的周末;小小年紀(jì)就得生活自理。他們尊敬師長(zhǎng),他們吃苦耐勞。
支教的日子里雖然很辛苦,但也是快樂(lè)的。
回顧這一寒假來(lái)自己的工作和表現(xiàn),能夠贏得學(xué)生的喜愛(ài),受到前輩的好評(píng),得到大家的肯定,對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是莫大的安慰。有辛苦地付出,就有幸福地收獲,我感受著支教賦予我生命的精彩。一個(gè)假期的時(shí)間,我工作著,收獲著,付出著,感動(dòng)著,可以說(shuō)隨時(shí)隨地每時(shí)每刻都面臨一種挑戰(zhàn),盡管有種種困難,但我依然風(fēng)雨無(wú)阻,堅(jiān)持著支教工作的那份執(zhí)著,用行動(dòng)戰(zhàn)勝自我,從容的面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難。這一歷程,將在我的工作生涯中寫(xiě)下不平凡的一頁(yè)。我敬佩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實(shí)、以人為本的工作作風(fēng),佩服老師們忘我的奉獻(xiàn)精神、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。這一學(xué)期我無(wú)論在思想上還是業(yè)務(wù)上都有了進(jìn)步,現(xiàn)從下面幾方面對(duì)我的支教工作作一下總結(jié):
一 、思想方面
做為一名支教老師,首先,我堅(jiān)持走教育方針的基本路線,根據(jù)教育大綱進(jìn)行教學(xué)。在思想上我積極要求進(jìn)步,并且認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,及時(shí)總結(jié)反省,努力提高自己的思想覺(jué)悟,不斷地完善自我。其次,端正自己的服務(wù)態(tài)度,教書(shū)育人,為人師表。經(jīng)常利用課余時(shí)間跟前輩和學(xué)生進(jìn)行交流,使自己成為大家的知己,學(xué)生們的良師益友。我嚴(yán)格要求自己,服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排。
二 、工作方面
在這一寒假的支教生活使我在工作方法和工作能力等方面有了很大的提高。以前的我,對(duì)教育教學(xué)不以為然,認(rèn)為自己一定能夠很出色的完成學(xué)校布置的教育教學(xué)任務(wù)。而現(xiàn)在只是一個(gè)支教老師的角色就應(yīng)經(jīng)讓我懂得遠(yuǎn)非之前想的那么輕松。要想在教學(xué)方面表現(xiàn)的出色,首先應(yīng)使自己從思想上正確看待教師這一職業(yè)。教師并不僅僅是一個(gè)職業(yè),作為一名教師要甘為人梯,愿意作一枝燃燒自己、照亮他人的蠟燭。在業(yè)務(wù)上要不斷加強(qiáng)自己對(duì)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)及實(shí)踐學(xué)習(xí)。因此我便在教學(xué)之余著重加強(qiáng)這幾個(gè)方面的學(xué)習(xí),不斷向老教師請(qǐng)教,多聽(tīng)他們所講的課,勤向他們請(qǐng)教。并把自己所要講授的課吃透、備好,用心于每一堂課。
其次就是教學(xué)對(duì)象也就是學(xué)生,要對(duì)他們的`心理狀態(tài)、學(xué)習(xí)態(tài)度等了如指掌。對(duì)于不同的教學(xué)對(duì)象,要用不同的教學(xué)方法施教。當(dāng)然這是需要一段時(shí)間的調(diào)整與適應(yīng)的。要想盡快使自己和學(xué)生都進(jìn)入狀態(tài),就要多用心、勤思考、善交流。此外,還多找學(xué)生聊天,了解他們的所需,這也是提升自己教學(xué)能力的一種好方法。我了解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)生底子薄弱,學(xué)習(xí)自主性較差,對(duì)此我在教學(xué)過(guò)程中不斷調(diào)整教學(xué)方法,盡量從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),使之適合學(xué)生的實(shí)際水平。根據(jù)新
課程標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)教師要有選擇性和創(chuàng)造性地使用教材的原則和要求,并考慮到學(xué)生實(shí)際,我對(duì)教材內(nèi)容做了一定取舍,對(duì)教材難度大的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)內(nèi)容不做教學(xué)考慮,如難度較大的聽(tīng)力材料;同時(shí)根據(jù)教材的不足增加了某些內(nèi)容。在常規(guī)教學(xué)中,我認(rèn)真對(duì)待教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),了解學(xué)情、備課、上課、作業(yè)批改一一俱到,對(duì)教學(xué)效果不斷加以反思,對(duì)于學(xué)生的意見(jiàn)一一采納,不斷和學(xué)生交流溝通。我平等對(duì)待所有學(xué)生,對(duì)于紀(jì)律性較差的學(xué)生,我對(duì)之曉之以理,言明利害;對(duì)于后進(jìn)生的問(wèn)題,我給予更多的支持和尊重,對(duì)他們重點(diǎn)輔導(dǎo);對(duì)于中等生,我努力使他們向更高的目標(biāo)邁進(jìn);培優(yōu)工作中,我鼓勵(lì)他們放遠(yuǎn)眼光,開(kāi)拓知識(shí)面,抓住亮點(diǎn)求更高的發(fā)展。
三、學(xué)習(xí)方面
現(xiàn)在的我,頂多算是一名職前教師,因此要下大功夫進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)。對(duì)自己所教授的課從內(nèi)容到方法等各方面都應(yīng)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究。作為一名大三學(xué)生,初中知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不算什么難事,但當(dāng)其與教育教學(xué)結(jié)合起來(lái)時(shí)我還是缺乏足夠的方法與經(jīng)驗(yàn)的。因此,我會(huì)不斷地向那些有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,并多聽(tīng)他們所講授的示范課,以期從中受益,從而提升自己的教育教學(xué)水平。我常常在備課時(shí),邊參考教學(xué)用書(shū),邊考慮農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)資源和學(xué)生的實(shí)際水平,從學(xué)生的角度去備課。課堂上改變傳統(tǒng)的“填鴨式”的教學(xué)模式,采用師生互動(dòng),以學(xué)生為主體啟發(fā)引導(dǎo)的教學(xué)方式。
回想短短十天的支教生活,我們收獲的不僅是經(jīng)驗(yàn)與成熟,更多的是感動(dòng)。奉獻(xiàn)之余,我們收獲的行囊中盛載的是尊嚴(yán)的飽漲和個(gè)性的張揚(yáng),淡薄的是功名利祿,而個(gè)人價(jià)值也將在人生的坐標(biāo)中得到重新定位,這里留給我的不僅僅是回憶……同時(shí)我們收獲到了珍貴的友情!
我想,支教生活會(huì)在我的人生道路上寫(xiě)下濃墨重彩的一筆,會(huì)成為我人生經(jīng)驗(yàn)中一筆寶貴的財(cái)富。它讓我在艱苦的環(huán)境中得到了磨練,讓我在繁重的學(xué)習(xí)中得到了成長(zhǎng),讓一直過(guò)著平淡生活的我收獲了感動(dòng)……我從支教中得到的樂(lè)趣與收獲,絕對(duì)不會(huì)比付出的少。支教不僅是種體驗(yàn),更是一種責(zé)任。對(duì)我來(lái)說(shuō)這一個(gè)假期是實(shí)實(shí)在在的,我會(huì)像珍惜我的生命一樣珍惜每一天,絕不會(huì)荒廢一分一秒。
這次支教,給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì)、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我將把這次支教經(jīng)歷變成我的精神財(cái)富,不斷地從中汲取營(yíng)養(yǎng),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。支教的經(jīng)歷也賜予我們一段新鮮而又獨(dú)特的體驗(yàn)和感悟,生命會(huì)因它而更加精彩繽紛。這一筆珍貴的精神財(cái)富將成為我今后人生的指路明燈與奮斗不息的不竭動(dòng)力!
大學(xué)生學(xué)期的個(gè)人總結(jié)范文5
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū),對(duì)自己有所幫助,越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己;仡櫵哪辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的.活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。此外,
還一直做班委和寢室長(zhǎng),對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過(guò)家教、志愿者、推銷(xiāo)員和設(shè)計(jì)員等,有時(shí)會(huì)感到累些,但樂(lè)此不彼。
體育成績(jī)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過(guò)我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng),基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高,腳法和意識(shí)。我是從高一開(kāi)始接觸足球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。
個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來(lái),我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
大學(xué)生學(xué)期的個(gè)人總結(jié)范文6
一年的預(yù)科生活一斤接近尾聲了,感覺(jué)是時(shí)候總結(jié)一下預(yù)科一年以來(lái)學(xué)習(xí)生活的總體感受,從中繼續(xù)延續(xù)好的方面而要改進(jìn)不足的地方,使自己回顧已經(jīng)走過(guò)的路時(shí)也能看清未來(lái)要走的路和自己一直追尋的方向。
剛上預(yù)科的時(shí)候,新的的學(xué)校,新的學(xué)期,新的環(huán)境下什么都要重新開(kāi)始,而且還是一個(gè)人,各方面都會(huì)困難的,總有些事情會(huì)讓你很擔(dān)心,但是所有都過(guò)去了,無(wú)論過(guò)去是失敗或是成功,忘記以前的成功和失敗,我們都需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),人的一生只有擁有了豐富的經(jīng)驗(yàn),并能很好的應(yīng)用,那才算是成功。
(一)我的性格
和平型:內(nèi)向、旁觀者、悲觀
特點(diǎn):性格低調(diào)、易相處、很輕松、平和、無(wú)異議、耐心、適應(yīng)力強(qiáng)、無(wú)攻擊性、很好的聆聽(tīng)者、具有外交手段(說(shuō)話(huà)繞彎、不直接)、人際關(guān)系好(和事老)所以朋友很多、不愛(ài)生氣。
缺點(diǎn):不容易興奮、拒絕改變、喜歡一成不變、目標(biāo)感不強(qiáng)、看似懶惰、不愿承擔(dān)責(zé)任、回避壓力、沉默、馬虎。
切入點(diǎn):和這類(lèi)型的人交往、一定要鼓勵(lì)他、促進(jìn)他
注意點(diǎn):這類(lèi)型過(guò)分時(shí)會(huì)毫無(wú)主見(jiàn)、做事漫不經(jīng)心
自我規(guī)劃:
1、讓自己快樂(lè)起來(lái)、給自己嘗試新鮮的事物和思想
2、明確生活的責(zé)任、不要得過(guò)且過(guò)
3、有意識(shí)接受督促(找個(gè)力量型或完美型)
4、 多表達(dá)和溝通
(二)我的氣質(zhì)
我的氣質(zhì)屬于穩(wěn)重型,也就是粘液質(zhì)的氣質(zhì)。
優(yōu)點(diǎn):心情平穩(wěn)、變化緩慢;心平氣和、喜沉思;穩(wěn)重、踏實(shí);善于克制自己,沉著冷靜是善于忍耐。
缺點(diǎn):對(duì)事冷淡、固執(zhí)、疲沓、拖拉、遲鈍、缺乏生氣等不良品質(zhì)及由此導(dǎo)致的消極后果。
改善:設(shè)置情景磨練應(yīng)變能力;結(jié)交多血質(zhì)氣質(zhì)類(lèi)型的朋友,以便氣質(zhì)互補(bǔ);對(duì)疑難問(wèn)題應(yīng)反復(fù)驚醒思考,不厭其煩,要加快節(jié)奏和速度,一適應(yīng)思維和反應(yīng)的速度,切忌懶散;利用穩(wěn)定性,設(shè)置成功的機(jī)會(huì),增強(qiáng)自信心。
多參加運(yùn)用發(fā)散性思維,提高應(yīng)變能力的活動(dòng)。
有時(shí)候我給人的感覺(jué)就太安靜,甚至有點(diǎn)呆呆的。也有些不熟悉我的人會(huì)認(rèn)為我不好相處,
(三)我的心理過(guò)程
心理過(guò)程的分析要從知、情、意、行四方面分析。
知:人在認(rèn)識(shí)客觀世界的活動(dòng)中所表現(xiàn)的各種心理現(xiàn)象。
情:人認(rèn)識(shí)客觀事物時(shí)產(chǎn)生的各種心理體驗(yàn)過(guò)程。
意:人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),努力克服困難,完成任務(wù)的過(guò)程。
行:在意志過(guò)程中產(chǎn)生的行為就是意志行為。
預(yù)科,雖然不是大學(xué),但,卻是卻是進(jìn)入大學(xué)的一扇門(mén)。
去年我進(jìn)入了預(yù)科,開(kāi)始1年的預(yù)科校園生活。生活對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),好像都是不容易的,但細(xì)細(xì)想來(lái),其實(shí)它就像是一張白紙,關(guān)鍵是我們給它涂上什么樣的顏色。在面對(duì)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)候,有些人會(huì)選擇逃避,有些人會(huì)敢于承擔(dān),敢于承載起生活中的責(zé)任。生活只是給我們指引,但路是我們走的,生活上的困難并不能阻礙一個(gè)人的成長(zhǎng),曾經(jīng)很多人跟我說(shuō),預(yù)科很自由,沒(méi)人逼你干任何事,因此從進(jìn)入預(yù)科,我開(kāi)始是不知道應(yīng)該有自己的奮斗目標(biāo)的,沒(méi)有意識(shí)到作為預(yù)科生在讀書(shū)期間一定要注重自身多種能力的培養(yǎng),尤其要注重自律能力,自學(xué)能力,自立能力的培養(yǎng)。在預(yù)科,同一片藍(lán)天下來(lái)自不同地方的`學(xué)生匯聚一堂,不同的家境,不同的習(xí)俗,有興奮,有摩擦···后來(lái)我就意識(shí)到直接錯(cuò)了,不是現(xiàn)在在讀預(yù)科就是一個(gè)保證,不會(huì)影響升學(xué),慢慢地就找到了我所奮斗的目標(biāo),不管做什么都就不再迷茫了···
“不逃課的大學(xué)生不是現(xiàn)代正真的大學(xué)生”的風(fēng)氣正流行,而這句話(huà)也被多數(shù)人用于預(yù)科,但無(wú)規(guī)矩不成方圓,不管怎樣,學(xué)生在校都應(yīng)“志存高遠(yuǎn),堅(jiān)定信念;熱愛(ài)祖國(guó),服務(wù)人民;勤奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息;遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)正氣;誠(chéng)實(shí)守信,嚴(yán)于律己;明禮修身,團(tuán)結(jié)友愛(ài);勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強(qiáng)健體魄,熱愛(ài)生命”。就算不要求太多、太高,但起碼的不遲到、不曠課、不早退也要很好地做到吧。說(shuō)實(shí)話(huà),對(duì)于那些無(wú)故逃課的行為我覺(jué)得很不好,一是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),二是辜負(fù)父母親辛辛苦苦的心血,三是對(duì)老師的不尊重。
因此,我覺(jué)得,預(yù)科生應(yīng)該提高自身素質(zhì),做一個(gè)合格的預(yù)科生!
預(yù)科生活,不知不覺(jué)就快1年了,在這1年中,我清清楚楚的知道自己的變化,我就一直在挑戰(zhàn)自己勇氣,我努力讓自己不去怕生,努力讓自己學(xué)會(huì)
面對(duì)各種事情,我盡我所能。另外,我還學(xué)會(huì)了我的時(shí)間管理,因此,可以說(shuō),我的預(yù)科生活是多姿多彩的。
光陰似劍,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我們?cè)谛5臅r(shí)間就只剩下一個(gè)學(xué)期了,我知道,我要更加珍惜在校的時(shí)間!
大學(xué)生學(xué)期的個(gè)人總結(jié)范文7
信息工程系學(xué)生黨總支在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞建設(shè)一流高職院和工廠化辦學(xué)目標(biāo),結(jié)合系部工作實(shí)際,積極探索基層黨學(xué)共建的創(chuàng)新思路,完善制度化建設(shè),取得了良好效果,具體總結(jié)如下:
一、培養(yǎng)教育工作
積極做好黨建工作,加強(qiáng)黨支部的建設(shè)。
1、在學(xué)生黨員中開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),使?fàn)幾鱿冗M(jìn)深入到每位學(xué)生黨員心中;組織理論政策專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí),使學(xué)生黨員時(shí)刻關(guān)心國(guó)家大事,將自己的命運(yùn)和黨和祖國(guó)緊密系在一起。
2、發(fā)揮學(xué)生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范帶頭作用,開(kāi)展愛(ài)國(guó)知識(shí)競(jìng)賽等主題教育活動(dòng),抓好了學(xué)生的思想政治教育工作。
3、加強(qiáng)入黨積極分子的培養(yǎng)教育
學(xué)生黨支部在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)初,指導(dǎo)班團(tuán)支部認(rèn)真做好團(tuán)組織推優(yōu)活動(dòng),詳細(xì)考察優(yōu)秀團(tuán)員的入黨動(dòng)機(jī)和思想、學(xué)習(xí)、工作各方面表現(xiàn),及時(shí)確定入黨積極分子和培養(yǎng)人,對(duì)入黨積極分子進(jìn)行嚴(yán)格的培養(yǎng)考察。
二、完善制度工作
1、黨員聯(lián)系人制度
為了進(jìn)一步增強(qiáng)黨員的先進(jìn)性,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,每位學(xué)生黨員必須要做到“二聯(lián)系二負(fù)責(zé)”,即每位預(yù)備黨員聯(lián)系1—2名入黨積極分子,負(fù)責(zé)做好培養(yǎng)考察工作;每位正式黨員聯(lián)系1—2名預(yù)備黨員,負(fù)責(zé)做好預(yù)備黨員的教育提高工作;每位學(xué)生黨員聯(lián)系1—2名“四困”學(xué)生,負(fù)責(zé)做好“四困”學(xué)生的思想工作,并幫助解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和工作中遇到的問(wèn)題,以此提高學(xué)生黨員服務(wù)意識(shí)。
2、定期談話(huà)制度
實(shí)行黨支部與黨員談話(huà)制度是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和思想作風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要措施。原則上每學(xué)期一次,遇有特殊情況,要隨時(shí)談話(huà)。談話(huà)內(nèi)容主要包括:貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級(jí)指示的情況、思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)情況,工作、生活中遇到的困難,出現(xiàn)的問(wèn)題或苗頭,以及建議、意見(jiàn)等。
3、團(tuán)支部推優(yōu)制度
推薦優(yōu)秀共青團(tuán)員作為黨的發(fā)展對(duì)象,是黨賦予共青團(tuán)組織的一項(xiàng)光榮任務(wù),我系推優(yōu)工作主要由各團(tuán)支部召開(kāi)推優(yōu)主題會(huì)議來(lái)進(jìn)行,主要步驟如下:主持人介紹會(huì)議具體內(nèi)容、議程,闡述被推薦對(duì)象的基本條件;候選人進(jìn)行3分鐘左右的自我介紹,簡(jiǎn)要匯報(bào)近期自身學(xué)習(xí)、工作、生活和思想等狀況,說(shuō)明申請(qǐng)入黨的動(dòng)機(jī),并表明自己的決心;全體團(tuán)員對(duì)候選人進(jìn)行投票并當(dāng)場(chǎng)公布投票結(jié)果;系分團(tuán)委對(duì)團(tuán)支部推優(yōu)結(jié)果進(jìn)行審查,并予以公示,接受廣大同學(xué)的監(jiān)督。
在推優(yōu)過(guò)程中,系學(xué)生黨支部要求加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)的自身建設(shè),建立健全推優(yōu)制度,團(tuán)支部要堅(jiān)持質(zhì)量第一的原則,使團(tuán)支部推優(yōu)工作成為發(fā)展學(xué)生黨員的主要渠道。
4、新生啟蒙動(dòng)員制度
學(xué)生黨支部更新學(xué)生黨員資料,擬定本學(xué)期黨員發(fā)展計(jì)劃。做好新生黨員統(tǒng)計(jì)工作,收取新生黨員檔案資料,并登記其信息。做好新生入黨動(dòng)員工作,由輔導(dǎo)員以專(zhuān)業(yè)為單位召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),由每班團(tuán)支書(shū)協(xié)助開(kāi)展工作。
另外,系學(xué)生黨支部還加強(qiáng)定期遞交思想?yún)R報(bào)制度、積極分子考核制度和入黨前公示制度,便于促進(jìn)組織發(fā)展程序的規(guī)范化。
系學(xué)生黨支部把黨員聯(lián)系人制度、定期談話(huà)制度、團(tuán)支部推優(yōu)制度、新生動(dòng)員制度、定期遞交思想?yún)R報(bào)制度、積極分子考核制度、入黨前公示制度等落到實(shí)處,確保運(yùn)行良好。
三、特色活動(dòng)工作
1、定期組織黨員觀看教育x深入開(kāi)展感恩教育。
2、組織“紅色之旅”參觀學(xué)習(xí)(如參觀撫順雷鋒紀(jì)念館等)、“尋訪紅色記憶”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),感受先輩們的革命信念和愛(ài)國(guó)精神。
3、積極支持黨員參加各種計(jì)算機(jī)技能競(jìng)賽和課外大賽等各項(xiàng)活動(dòng),如在“博創(chuàng)杯”嵌入式設(shè)計(jì)大賽全國(guó)大賽中,李成等學(xué)生黨員獲獎(jiǎng),并取得相關(guān)證書(shū),這與平時(shí)技能性實(shí)踐教育活動(dòng)密不可分。
4、通過(guò)辦好專(zhuān)題宣傳欄、組織黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽、“縱橫天下事”征文、x詞朗誦大賽等活動(dòng)表達(dá)對(duì)黨和國(guó)家熱愛(ài)之情。
四、本學(xué)期創(chuàng)新工作
1、成立“理論學(xué)習(xí)宣講團(tuán)”
結(jié)合我系本學(xué)期學(xué)生人數(shù)相對(duì)較少的實(shí)際情況,成立了“信息工程系理論學(xué)習(xí)宣講團(tuán)”,系領(lǐng)導(dǎo)牽頭成立組織機(jī)構(gòu),前期做好調(diào)查研究,組織啟蒙動(dòng)員,制定宣講方案,以黨的理論知識(shí)為主體,從不同層面,不同角度,不同內(nèi)容,不同形式,進(jìn)行宣講調(diào)研活動(dòng),制定了“1面2進(jìn)3主體4分隊(duì)”的宣講方案,即1個(gè)“理論知識(shí)面對(duì)面”研討;進(jìn)班級(jí),進(jìn)寢室2個(gè)深入宣講;教師、黨員積極分子、普通學(xué)生3個(gè)宣講主體;黨團(tuán)知識(shí)宣講分隊(duì),專(zhuān)業(yè)課宣講分隊(duì),校園安全宣講分隊(duì),理論研討分隊(duì)4個(gè)宣講分隊(duì)。通過(guò)采取多種形式的宣傳動(dòng)員、組織舉行了不同層次的宣講調(diào)研實(shí)踐活動(dòng),真正把黨支部的校園社會(huì)實(shí)踐工作落到實(shí)處,取得了實(shí)際效果。
2、實(shí)施“1托2管3帶4”工作模式
“1托2管3帶4”工作模式主要內(nèi)容是:1名黨員或積極分子負(fù)責(zé)2名普通同學(xué)(不含學(xué)生會(huì)成員、班級(jí)干部)的3方面管理(學(xué)習(xí)、寢室衛(wèi)生、上課出勤)帶動(dòng)“理論學(xué)習(xí)宣講團(tuán)”4個(gè)方面的實(shí)踐活動(dòng)參與,并對(duì)黨員和積極分子制定了詳細(xì)的.考核制度,對(duì)全系學(xué)生日常管理起到了積極作用。
3、頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生黨員工作
。1)、實(shí)習(xí)前期召開(kāi)黨員動(dòng)員大會(huì),針對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作要求,提醒他們時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,建立《實(shí)習(xí)生黨員跟蹤調(diào)查表》、《學(xué)生黨員實(shí)習(xí)工作匯總表》等形式,定期了解掌握實(shí)習(xí)學(xué)生黨員的思想和工作狀況。
。2)、實(shí)習(xí)中期搭建新型溝通平臺(tái),建立網(wǎng)上即時(shí)通訊平臺(tái),解決“工學(xué)結(jié)合”帶來(lái)的時(shí)空阻隔。建立了學(xué)生黨員“黨員紐帶”飛信群、“黨員之家”QQ群,加強(qiáng)與黨員的聯(lián)系,掌握教育的主動(dòng)權(quán),利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)思想交流與溝通。
(3)、實(shí)習(xí)后期自籌自建黨課小組,保證學(xué)生黨員的教育不斷線,由頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)監(jiān)控,完成學(xué)生黨員、入黨積極分子的教育與管理。
新的形勢(shì)和任務(wù)給我們黨建工作提出了新的更高要求,牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,以“工廠化辦學(xué),辦工廠化大學(xué)”的理念教育學(xué)生,在院黨委領(lǐng)導(dǎo)下,求真務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn),在解放思想上有新突破,在狠抓落實(shí)上有新舉措,以新的觀念推動(dòng)新的發(fā)展,以新的實(shí)踐回應(yīng)新的挑戰(zhàn),切實(shí)為學(xué)院的發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)!
大學(xué)生學(xué)期的個(gè)人總結(jié)范文8
我是x級(jí)化學(xué)一班學(xué)生黨支部支部副書(shū)記陳廷靜,很榮幸我代表我支部匯報(bào)工作。
在過(guò)去的半年里,我支部在院黨委和老師們的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在院黨建辦公室的同志們的熱心的幫助下,我支部工作和活動(dòng)開(kāi)展的非常順利。
主要有:
1、支部自身基礎(chǔ)建設(shè)更上新臺(tái)階。我支部在實(shí)習(xí)期,及時(shí)的召開(kāi)支部大會(huì)以幫助預(yù)備期滿(mǎn)一年的.同志們及時(shí)轉(zhuǎn)正,現(xiàn)我支部已經(jīng)有2名正式黨員。
2、支部交流學(xué)習(xí)更自由流暢。我支部建立了支部QQ群及飛信群,這樣不僅能及時(shí)通知各位身在各地的黨員有關(guān)信息,還給我支部開(kāi)展各項(xiàng)組織生活提供了一個(gè)全新的平臺(tái)。
3、正常的開(kāi)展組織生活。這半年我支部的同志們分散在各地實(shí)習(xí)。給開(kāi)展的組織生活帶來(lái)很大的困難,但是我們采取在同一地方實(shí)習(xí)的黨員可以與其他兄弟支部黨員組成黨小組,繼續(xù)開(kāi)展組織生活等工作。
4、實(shí)習(xí)期間的積極表現(xiàn)。我支部的黨員們?cè)趯?shí)習(xí)期間均嚴(yán)格要求自己,在實(shí)習(xí)隊(duì)伍里勇于擔(dān)任骨干力量,為自己的學(xué)生奉獻(xiàn),為實(shí)習(xí)的同學(xué)們服務(wù),為老師分憂(yōu)。
5、集中學(xué)習(xí)十八大精神,并交流心得。
6、響應(yīng)院黨委號(hào)召落實(shí)寢室文明監(jiān)督崗及畢業(yè)生就業(yè)信息發(fā)布崗。
7、利用寒假還開(kāi)展了主題為“服務(wù)下基層、青春展風(fēng)采”“五個(gè)一”假期讀書(shū)月活動(dòng),所有的黨員同志均遞交了讀書(shū)心得和爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀黨員計(jì)劃書(shū),其中還有的同志撰寫(xiě)了調(diào)研報(bào)告。
在接下來(lái)的半年里我支部工作計(jì)劃及要求如下:
1、雖然同學(xué)們都為了工作四處奔波,但我支部也要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候開(kāi)展組織生活。
2、根據(jù)寢室文明監(jiān)督崗及畢業(yè)生就業(yè)信息發(fā)布崗的具體要求,繼續(xù)認(rèn)真的執(zhí)行自己所在崗位的工作。
3、我支部目前還有3為預(yù)備黨員為轉(zhuǎn)正,需幫助他們準(zhǔn)確無(wú)誤的及時(shí)轉(zhuǎn)正。
4、做好黨員模范作用,嚴(yán)格要求自己并提醒和帶動(dòng)身邊同學(xué)們積極的投入到就業(yè)和畢業(yè)論文的寫(xiě)作上來(lái)。
5、離校時(shí)我們?cè)凇拔拿麟x!鄙希龀鲎约簯(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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