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廣播稿

初中廣播稿

時(shí)間:2025-12-18 23:07:52 廣播稿 我要投稿

初中廣播稿合集15篇

  有在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,廣播前一般都會(huì)預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿,沒有準(zhǔn)備廣播稿就不會(huì)有好的廣播效果,那么什么樣的廣播稿才是好的呢?以下是小編為大家收集的初中廣播稿,歡迎閱讀與收藏。

初中廣播稿合集15篇

初中廣播稿1

親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)?shù)谝豢|曙光落在我們肩上,當(dāng)晶瑩的露珠像我們聰慧的眼睛一樣照耀在清晨的陽光下,當(dāng)我們邁著青春的腳步登上龍門,走向知識(shí)的殿堂,新的一天就要來臨了!

  也許,這個(gè)時(shí)候,你還在后悔浪費(fèi)了昨天的時(shí)間;也許,此刻,你沉浸在對(duì)明天的美好憧憬中,但請(qǐng)記。鹤蛱斓年柟鈱(duì)你我來說不會(huì)再升起,明天只是懶人的一個(gè)愚蠢借口,我們只能把握今天!因?yàn)橹挥凶プ〗裉斓娜耍拍艹删兔魈斓妮x煌。

  赫胥黎曾經(jīng)說過:“時(shí)間是最沒有偏見的,任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也是最自私的,對(duì)誰都不是二十四小時(shí)。”莎士比亞曾說:“拋棄時(shí)間的人也拋棄他!彼,就在今天,讓我們珍惜時(shí)間,抓住時(shí)間。讓我們用書的聲音敲響夢(mèng)想的音符,用努力的身影欣賞青春的`畫面,用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵,用謙遜美好的道德點(diǎn)亮青春的光輝!

  梁?jiǎn)⒊f:“青年智慧是民族智慧,青年財(cái)富是民族財(cái)富,青年力量是民族力量,青年進(jìn)步是民族進(jìn)步,青年在地球上占統(tǒng)治地位!”所以,就在今天,讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來,擁抱夢(mèng)想。所以,在這一刻,讓藍(lán)天見證我們的夢(mèng)想,讓大海遙感我們的激情!

  讓我們對(duì)今天說:“今天,我們永遠(yuǎn)不會(huì)浪費(fèi)它!”

初中廣播稿2

親愛的同學(xué)們:

  大家好,我今天帶給大家的演講叫做《青春理想》。

  我們,離開了無知,迎來了自己的青春。青春讓我們肆無忌憚,放手,像風(fēng)一樣欣賞自由,像云一樣感受自由,因?yàn)榍啻航o了我們?nèi)松膸p峰,我們不需要成熟,我們不再懵懂,我們只有堅(jiān)持。

  人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈。失去了這種光的作用,就失去了活下去的勇氣。所以,只有堅(jiān)持崇高的人生理想,才不會(huì)在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的理想分為終身理想、一階段理想、一年理想、一個(gè)月理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。同學(xué)們,當(dāng)你們聽到那里的時(shí)候,有沒有想到自己的理想?

  生命的花季是生命的.春天,美麗卻短暫。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),努力工作,在這個(gè)時(shí)期找到自己的天空。青春是祖國(guó)的期待,是民族的未來。每個(gè)人都在掌控自己的明天。

  一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“我在夢(mèng)中走了很多路,在床上醒來!彼鷦(dòng)地告訴我們一個(gè)道理:人不能活在夢(mèng)幻的理想中。是的,人不僅要有理想,更要大膽夢(mèng)想,更要更加努力,躺在理想里,等待新的開始。如果他們不僅僅是在可預(yù)見的未來,甚至他們已經(jīng)擁有的東西也會(huì)失去。同學(xué)們,你們也在夢(mèng)想理想中徘徊嗎?

  就像前輩說的好,“有遠(yuǎn)大理想的人有遠(yuǎn)大抱負(fù),沒有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人有遠(yuǎn)大抱負(fù)!睕]有志向的人的志向只是夢(mèng)想和所謂的“理想”。完善自己的藍(lán)圖只是空中樓閣和海市蜃樓。同學(xué)們,你們是一個(gè)志向遠(yuǎn)大的人,還是一個(gè)意志堅(jiān)定的人?

  最后,我想用梁?jiǎn)⒊囊痪湓拋斫Y(jié)束這一天的發(fā)言:“青年智慧是民族智慧,青年財(cái)富是民族財(cái)富,青年力量是民族力量,青年進(jìn)步是民族進(jìn)步,青年優(yōu)于地球,那么國(guó)家優(yōu)于地球。”讓我們一路流汗,一路飲盡塵埃,咀嚼艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每個(gè)年輕人都懷抱自己的理想,乘風(fēng)破浪,在人生的旅途上,勇往直前!

初中廣播稿3

  盼望已久的軍訓(xùn)終于來到了,同學(xué)們剛到基地,還是亂七八糟的,嘰嘰喳喳地吵個(gè)不停,來到宿舍也弄得亂糟糟的,東西亂丟.但是沒想到,大家的轉(zhuǎn)變是那么快,那么大,經(jīng)過教官的嚴(yán)格訓(xùn)練,老師的精心指導(dǎo),同學(xué)的熱心幫助,我們都像個(gè)小軍人.穿著迷彩服,精神抖擻,威風(fēng)凜凜的。

  不過,軍訓(xùn)也是很累的,為了匯操表演的.成功,我們不停的練習(xí),動(dòng)了那么一點(diǎn)點(diǎn)就要挨訓(xùn),我們要在烈日的情況下,站的像棵小松樹,走的步伐要整齊,到位;在風(fēng)吹雨打的情況下,依然要站得像一個(gè)小軍人.功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過大家的共同努力,我們和十一連獲得了匯操優(yōu)秀獎(jiǎng),我們高興得都蹦起來了.

  在著難忘的五天里,我也學(xué)會(huì)了很多很多東西.

  跟同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,同學(xué)有困難,我會(huì)幫助他(她),我變堅(jiān)強(qiáng)了,變勇敢了,吃飯總是講話,現(xiàn)在不會(huì)了,學(xué)會(huì)了約束自己.而且我的動(dòng)手能力也強(qiáng)了很多,制作葉脈書簽,移栽植物等等活動(dòng)都非常好玩,不僅考驗(yàn)了我,也考驗(yàn)了大家.在星期四的分享會(huì)上,我都感動(dòng)的哭了,同學(xué)們講的每一句話都很好,我也會(huì)記住的我也要感謝教官,老師和同學(xué)們.

  每當(dāng)聽到教官沙啞的口令聲,我就心酸,他那么有耐心,雖然是兇了點(diǎn)兒,但也很不容易.

  也要感謝老師和同學(xué),在我遇到困難得時(shí)候,你們會(huì)幫助我……

  臨走時(shí),我們是多么的戀戀不舍啊!我一定不會(huì)忘記在基地的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.這五天既讓人難忘,又使人受益匪淺啊!

初中廣播稿4

  1. 是體育場(chǎng)上游走的火焰,是來去不息的腳步,是風(fēng)中飛舞的樹葉折射的金色光芒,藉此,可以詮釋運(yùn)動(dòng)員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀,那清脆的槍聲響徹天際,它粲然升起那躍動(dòng)的渴望,起跑加速超越?jīng)_刺,一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼,素質(zhì)的較量,是石榴樹上,躍動(dòng)的心臟。

  2. 在今天的賽場(chǎng)上,我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客。我用眼睛見證了賽場(chǎng)上的是非成敗,用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂。他堅(jiān)持跑完全程,我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴,他摔倒了再站起來

  3. 在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出,在跑道的盡頭你奮力的奔跑著——讓我們知道了什么是拼搏,是們是激情是們是榮耀加油吧,讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間,讓所有的人為你們而驕傲

  4. 秋風(fēng)習(xí)習(xí),天氣淡淡的轉(zhuǎn)涼。然而這人的秋在今天更加迷人,不是因?yàn)樗那锔邭馑膊皇且驗(yàn)樗拿髅年柟,是因(yàn)榻裉斓娜藘罕都泳駳馑。借著奧運(yùn)的東風(fēng)迎著觀眾的喝彩,我們運(yùn)動(dòng)起來,奔跑在的跑道上,讓我們共同努力,奔跑奔跑,沖向勝利的終點(diǎn),

  5. 一條跑道,要個(gè)人去打造一個(gè)信念,要個(gè)人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的百次回眸,才能夠換來今天的相遇,沖吧!向著終點(diǎn),向著個(gè)個(gè)人的共同目標(biāo),前進(jìn)!

  6. 年輕的咱們自信飛揚(yáng),生命的氣息如同出生的朝陽,蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時(shí)此刻,跑道便是咱們精彩的舞臺(tái),聲聲加油便是咱們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個(gè)拼搏!蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣。

  7. 廣闊的綠茵場(chǎng),是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧,年輕的心,咱們將為你永遠(yuǎn)喝彩!泰戈?duì)栐谠娭姓f,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過。也許你們沒有獎(jiǎng)品,但咱們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

  8. 心中堅(jiān)定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動(dòng)告訴咱們一個(gè)不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手,用你那頑強(qiáng)的意志去努力,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你。

  9. 踏著秋天的氣息,邁著輕盈的腳步,咱們迎來了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里就是展示自我的舞臺(tái)。咱們向往高山的堅(jiān)忍不拔,咱們渴望大海的博大精深,還有,咱們更癡迷于你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。

  10. 你的'每一次沖刺,都叩動(dòng)著咱們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著咱們的視線;你的每一次起跳,都繃緊咱們的神經(jīng)。咱們?yōu)槟銋群,咱們(yōu)槟阕院,咱們(yōu)槟惘偪瘛?/p>

  11. 生命的腳步,生命的速度,生命的活力,生命的激情,將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!咱們相信你們一定能行,加油吧,運(yùn)動(dòng)員!終點(diǎn)就在眼前!

  12. 拼搏吧!努力吧!運(yùn)動(dòng)健兒們,勝利就在眼前,是男兒,我們不言放棄

  13. 就在激昂的喊聲中,運(yùn)動(dòng)員們接受了依次次的挑戰(zhàn),依次次超越了自己。他們以自己的行動(dòng),充分展現(xiàn)了自己的實(shí)力。展現(xiàn)了真我的風(fēng)采。展現(xiàn)了自己的堅(jiān)強(qiáng)拼搏的精神。

  14. 在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出,在跑道的盡頭你奮力的奔跑著——讓我們知道了什么是拼搏,是們是激情是們是榮耀加油吧,讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間,讓所有的人為你們而驕傲

  15. 今日學(xué)校園人心歡暢,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)。鑼鼓喧天,運(yùn)動(dòng)員健兒分批傳喜報(bào)。溢香桃李風(fēng)華正茂,一聲槍令一代英豪。你追俺趕百米線上爭(zhēng)分奪秒。學(xué)子奪冠展雄風(fēng),搏盡全力奔目標(biāo)

  16. 奔跑,秋風(fēng)為你送爽,彩旗為你飄揚(yáng),掌聲為你響起,吶喊為你喝彩,加油,飛奔的身影就是飛翔的鳥兒,矯捷,快速,奔向終點(diǎn),勝利是屬于你們,最甜最美的笑容是屬于你們。

  17. 生活中,我們每天都在嘗試;我們走向成功,品味失敗,走過心靈的陰雨晴空。運(yùn)動(dòng)員們,不要放棄嘗試,無論失敗與否,重要的是你勇于參與的精神,付出的背后是勝利;無論是否成功,我們永遠(yuǎn)贊美你,你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲。

  18. 掌聲響起來這里需要激情,這里需要吶喊,這里同樣需要掌聲。當(dāng)你乘勝而歸,我們?yōu)槟愎恼,為你祝賀,當(dāng)你失敗而來,我們同樣為你鼓掌,為你驕傲。當(dāng)掌聲再一次想起的時(shí)候,你已經(jīng)站在了起跑線上,朋友,向前沖!我們?cè)跒槟愎恼啤?/p>

  19. 堅(jiān)定而又有力量,眼睛看著的不是眼前的跑道,而是那最終的目標(biāo),不管汗灑如雨,步伐遲緩到后,不退縮,不氣餒,加油,健兒!

  20. 不為掌聲的注釋,不為刻意的征服,不為失敗的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的美腳步。

初中廣播稿5

  一、導(dǎo)入活動(dòng),營(yíng)造氣氛

  播放《青春進(jìn)行曲》為背景音樂,男女主持人導(dǎo)人活動(dòng)。

  男主持人:仰首是人生,俯首是青春。

  男女主持人:在人生的花季中,讓我們攜手風(fēng)雨兼程。

  男主持人:青春的血液在奔流,青春的心兒在躍動(dòng),總是向往著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。女主持人:不論前面是布滿鮮花的幽徑,還是險(xiǎn)山惡水,我們已準(zhǔn)備好既享受歡樂,也承受痛苦。

  男女主持人:只要青春還在,我們就不會(huì)悲哀。今天,讓我們一起搭乘青春的列車,踏上美麗的人生之旅。

 。ㄕ坡暎

  師:很多人都將有著、正有著或曾有過自己的青春歲月,每當(dāng)走進(jìn)教室,我就似乎回到了我的青春時(shí)代,回想起與我的同學(xué)一起放飛理想,暢想未來。今天我也想和大家一起,放飛我們的心靈,共同感受青春的活力,體味人生的真諦,不知大家是否歡迎?

  生:歡迎!(掌聲)

  二、感悟青春,交流心得

  師:非常感謝同學(xué)們,此刻我已經(jīng)感受到了一種青春的熱情。下面請(qǐng)聽歌曲《青春舞曲》。

  師:聽了這首歌,同學(xué)們有什么感悟呢?請(qǐng)每個(gè)小組用一句話來描述青春,盡量用上一些修辭手法。

  同學(xué)們用自己的方式詮釋著青春的含義。什么是青春呢?請(qǐng)??同學(xué)給我們朗誦《青春是什么》

  青春是什么,是一顆星星,美麗的星星,靚麗的星星,耀眼的星星,燦爛的星星,當(dāng)你用充滿童真的眼光仰望它時(shí),你才真正走入青春……

  青春是什么,是一棵松樹,挺拔的松樹,堅(jiān)強(qiáng)的松樹,蒼翠的松樹,一棵永不服輸?shù)乃蓸,?dāng)你決心要向它學(xué)習(xí)時(shí),你才真正走入青春…

  青春是什么,是一朵荷花,嬌嫩的荷花,純潔的荷花,一朵出淤泥而不染的荷花,一朵亭亭玉立的荷花,當(dāng)你用充滿稚氣的小手輕輕把這朵花摘下,你才真正走入青春……青春是什么,是一朵梅花,可愛的梅花,高潔的梅花,樸素的梅花,一朵傲雪挺立的梅花,當(dāng)你真正領(lǐng)略它的品質(zhì)時(shí),你才真正走入青春……

  青春的歲月里有無限的夢(mèng)想,就讓我們?yōu)樽约旱腵餓夢(mèng)想,追尋,為我們的個(gè)性張揚(yáng)! 師:在考試的時(shí)候,我們還常常遇到仿寫的題型,下面請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)例子仿寫有關(guān)青春的感悟。(仿寫之前我們先掌握方法)。

  三、青春的心愿

  主持人1:我們踏著青春的旋律,翩翩起舞!

  主持人2:我們唱著快樂的音符,姍姍而來!

  主持人3:我們站在新的起點(diǎn)上,意氣風(fēng)發(fā);我們眺望美好的未來,躍躍欲試! 主持人4:,我們邁出青春的第一步,用自信的微笑面對(duì)燦爛的明天!!

  齊:青春的歲月里有無限的夢(mèng)想,讓我們高聲呼喊出我們的心愿吧! 主持人1:請(qǐng)同學(xué)們分小組相互交流自己的心愿。

  師:請(qǐng)同學(xué)發(fā)言。

  師:同學(xué)們談得最多的是理想,心愿和理想一樣嗎?

  師:總結(jié)理想的含義。

  師:樹立青春理想時(shí)應(yīng)該注意什么?

  生回答,師總結(jié)。

  四、青春格言:

  師:古往今來,有許多人對(duì)青春有過不同的評(píng)論或概括,大家知道哪些呢?請(qǐng)說出你最喜歡的青春名言。各學(xué)習(xí)小組根據(jù)搜集的資料進(jìn)行交流。

  女主持人:看來大家知道的青春名言還真不少,你們?cè)谄綍r(shí)的收集還真不少。不過,我想大家更急于把自己心目中的青春名人介紹給大家。

  生1:(手拿貼的剪報(bào)的手抄報(bào))我看了電視和報(bào)紙,這幾天他們都在大肆宣傳著廣州“美在花城”廣告新星大賽中選手們展現(xiàn)的風(fēng)采,我深受感動(dòng)。生2:我收集的是小學(xué)學(xué)的《董存瑞》,董存瑞為了全隊(duì)能順利前進(jìn)舍身炸碉堡的事跡令我感動(dòng)。

  生3:我收集的是在雅典奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)排球隊(duì)奇跡般地奪得了金牌,年輕的隊(duì)員們欣喜若狂的照片以及后來的文章。記得看電視的瞬間,我也欣喜若狂地跳了起來。

  生4:我看到非典期間身穿隔離服的醫(yī)生和護(hù)士們?cè)卺t(yī)院里忙碌的身影,我決心以后要做一名醫(yī)生為人民服務(wù)。

  男主持人:聽了這么多青春名言,觀看了這么多精彩感人的圖片和文段。我的感受很深,青春就好像一朵含苞欲放的花蕾,如果我們不會(huì)珍惜,它就會(huì)迅速凋零。只有把握好這朵青春之花它才會(huì)放射出活力,綻放出生命的美麗。同學(xué)們一定和我一樣會(huì)有很多感受,請(qǐng)把你的感悟感受凝練成一句話、作為自己的座右銘,送給自己或你的同學(xué)、同齡人。

  ??

  女主持人:不錯(cuò),我也認(rèn)為,雖然我們現(xiàn)在幸福地?fù)碛猩幕荆撬鼤?huì)稍縱即逝。如果想要延長(zhǎng)青春的美好時(shí)光,使它永遠(yuǎn)充滿魅力,就要看我們現(xiàn)在是否能為青春增值。一切都在于自己的努力!

  五、青春頌歌

  男主持人:讓我們輕松地展示自我,釋放出我們的青春活力,表現(xiàn)我們的青春魅力,唱出青春的頌歌。下面,讓我們一起唱起來,跳起來,笑起來吧!

  女主持人:未來屬于青年,因?yàn)樗麄儗⑹巧鐣?huì)的希望。所以我們要說一聲青春萬歲。請(qǐng)聽詩朗誦《青春萬歲》

  女組員:所有的日子,所有的日子都來吧,讓我編織你們,用青春的金線,和幸福的瓔珞,編織你們。有那小船上的歌笑,月下校園的歡舞,細(xì)雨蒙蒙里踏青,初雪的早晨行軍,還有熱烈的爭(zhēng)論,躍動(dòng)的、溫暖的心??

  男組員:是轉(zhuǎn)眼過去了的日子,也是充滿遐想的日子,紛紛的心愿迷離,像春天的雨,我們有時(shí)間,有力量有燃燒的信念,我們渴望生活,渴望在天上飛。女組員:是單純的日子,也是多變的日子,浩大的世界,樣樣叫我們好驚奇,從來都興高采烈,從來不淡漠,眼淚,歡笑,深思,全是第一次。

  男組員:所有的日子都去吧,都去吧,在生活中我快樂地向前,多沉重的擔(dān)子,我不會(huì)發(fā)軟,多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗,我不會(huì)丟臉;有一天,擦完了槍,擦完了機(jī)器,擦完了汗,

  齊:我想念你們,招呼你們,并且懷著驕傲,注視你們。我歌唱早晨,我歌唱希望,

  男主持人:看,有人已經(jīng)迫不及待地忙開了,我們來看看他們?cè)诟墒裁?學(xué)習(xí)小組3:組員相互協(xié)作,現(xiàn)場(chǎng)書畫展示,書“青春無悔”,畫“青春人物素描”。(贊嘆評(píng)價(jià)之聲、掌聲)

  女主持人:看了第三小組的表演,我更加堅(jiān)信,只要我們努力過,付出過,我們就能以歌聲與微笑來迎接未來。

  學(xué)習(xí)小組4:小合唱《歌聲與微笑》。(掌聲)

  五、青春宣言,暢想未來

  師:同學(xué)們各個(gè)小組精彩的表演不僅唱出了青春的頌歌,也表現(xiàn)出你們對(duì)青春美好的向往。此時(shí),每個(gè)人心中都滿懷理想,現(xiàn)在就請(qǐng)大聲說出你們的青春宣言。

  男1)展現(xiàn)大地美麗的是花朵,展現(xiàn)海洋澎湃的是浪花,展現(xiàn)夜空璀璨的是繁星。(齊)而我只想做一株破土而出的小草。沖破泥土的阻力,用微笑迎接清晨的第一抹陽光。

 。2)青春充滿了酸甜苦辣,青春洋溢著甜蜜溫馨。在親人的關(guān)懷下,我們走過風(fēng)雨;在朋友的祝福中,我們迎著希望。(女1)或許青春的天空不總是晴朗的,面對(duì)陰云籠罩,我們需要光芒一般的勇氣穿透陰霾,照射出自己的一片蔚藍(lán)天空;蛟S青春之路不總是平坦的,荊棘的小路上我們要撥開重圍,創(chuàng)造出青春的新紀(jì)元。

 。ㄅ2)我們真正走過青春后,會(huì)發(fā)現(xiàn)青春的一切都會(huì)成為自己人生道路上的一筆財(cái)富,都會(huì)讓你載著理想之帆起航。

 。ㄅ1)青春是一個(gè)充實(shí)自己的過程。面對(duì)成功與失敗的輪回,微笑永遠(yuǎn)是我們心靈的慰藉。當(dāng)頭腦被榮譽(yù)沖昏的時(shí)候,幸福的微笑將帶來理智。當(dāng)陷入困境的時(shí)候,堅(jiān)毅的微笑將帶來光明。

 。R)“逆水行舟,不進(jìn)則退”,抱定信念,我們將逐漸成熟、完美。

 。ㄅ2)我們要用青春之筆,揮灑出無限的精彩;我們要用青春的音符譜寫自己的未來,我們要用青春的活力,跳動(dòng)出生命的脈搏,我們要用青春的歌喉,唱出獨(dú)特的旋律。

 。1)讓你我牽手,踏著朝陽的足跡,(女1)讓太陽升起的地方映照我們躍動(dòng)的身影,(男2)讓溪水淌蕩的地方?jīng)_刷出我們燦爛的笑臉;(女2)讓空曠的山澗中回蕩我們的聲音;

 。R)讓我們的召喚——我們將永遠(yuǎn)青春!

  全班跟磁帶合唱《明天會(huì)更好》,活動(dòng)結(jié)束

初中廣播稿6

  主題是:《開學(xué)第一天即迎新生》

  1找點(diǎn)歡快歌曲放:(播音之前)

  2到時(shí)間背景音樂:

  3開篇語:

  xx學(xué)校校園之聲開始播音

  xx學(xué)校校園之聲開始播音

  男:當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

  女:留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。

  男:付出一份真誠,打造愛的世界。

  女:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。

  合:沈陽市信息工程學(xué)校校園之聲欄目和大家見面啦!

  女:今天是——年——月——日星期_,我是主持人xxx。

  男:我是主持人xx。

  女:今天為您安排的節(jié)目主題是《開學(xué)第一天》即《迎新生》

  4抒情的背景音樂:

  在這片蔚藍(lán)的星空下,你我相約,沒有經(jīng)過任何導(dǎo)演,卻配合的好此完美是什么讓你我彼此心靈相通,是什么讓你我彼此信任,是什么讓你我彼此牽掛,是超時(shí)空的友情,在這片超時(shí)空下,友情的天空被你我裝扮的五彩繽紛,友情的拉鏈被你我環(huán)環(huán)相扣,友情的風(fēng)箏被你我攜手放飛,同時(shí)也放飛了我們對(duì)彼此的祝福,對(duì)彼此的承諾,對(duì)未來的憧憬對(duì)完美的向往,一切的一切將在這片天空下演繹出不同凡想的世界。我們會(huì)相信嗎?可是轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期過去啦, 有的同學(xué)已經(jīng)外出實(shí)習(xí),有的同學(xué)也已經(jīng)離開我們的大集體,我們是否會(huì)想起我們昨天的微笑呢?想起我們昨天的驕傲呢,還是想起我們昨天的`淚水和辛酸,但是我們回想下我們?cè)?jīng)是否珍惜過彼此的友情, 那我們從現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做呢,是與同學(xué)斤斤計(jì)較,還是與同學(xué)和睦相處。我們要給彼此留下一個(gè)美好的印象。下面把一首來自( 老狼)的(同桌的你)送給大家希望大家青春加油、友誼萬歲。

  5在放同桌的你時(shí)候 歌曲放一段時(shí)間讀這個(gè)詩歌:

  友情是初春河面上的細(xì)細(xì)流水,

  永遠(yuǎn)相伴相依;

  友情是仲夏涼園里的絲絲清風(fēng),

  永遠(yuǎn)心曠神怡;

  友情是暮秋楓樹上的片片葉子,

  永遠(yuǎn)熱情如火;

  友情是嚴(yán)冬大地上飄落的片片雪花,

  永遠(yuǎn)潔白無暇;

  友情是一湖恬靜的春水,

  永遠(yuǎn)清澈透明;

  友情是一朵張開的百合,

  永遠(yuǎn)高貴典雅;

  友情是一首傳唱的歌曲。

  永遠(yuǎn)都不停息;

初中廣播稿7

  回首昨天,展望明天,校園之聲與你一起把握每一天!

  A:給你的天空劃一道絢麗的亮色;

  B:給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌;

  A:伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會(huì)在廣播中;

  B:傳播校內(nèi)外訊息,抒發(fā)學(xué)子心聲,豐富課余生活;

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!我是小米!我是德寶!

  伴隨著這熟悉的樂曲,聆聽著這動(dòng)人的旋律,《校園之聲》節(jié)目與大家準(zhǔn)時(shí)相約

  A:今天為大家安排的欄目有《一米陽光》,《畢業(yè)紀(jì)念季》,《原創(chuàng)地帶》做好準(zhǔn)備,讓我們開始一段溫馨快樂的旅程吧!祝愿大家都有一個(gè)愉快的星期一

  攜一米陽光,便是溫暖的文章。

  惟愿歲月靜好

  抬頭,踮腳,這才是仰望幸福的角度。

  那天,看到這樣一句話,愣了一下。而后下意識(shí)的'抬頭,踮起腳尖,做著仰望的姿勢(shì)。

  有時(shí)候會(huì)想到自己,想起以前那些不開心的經(jīng)歷,想著自己的眼下的生活,大多時(shí)候都不敢去想以后,其實(shí)是害怕,經(jīng)常會(huì)沒有安全感,沒辦法相信眼前的人真的可以與自己相濡以沫直至終老。

  很希望自己的生活過得單純,沒有很多的碎念,性情溫和,與人為善。

  早起踏著日出外出,燈火略明歸來,做一個(gè)入得廚房出得廳堂的溫情女子,這樣也許會(huì)更幸福吧。

  詩經(jīng)上說:靡不有初,鮮克有終。

  意人和人之間的交往都是美好的開始,但很少有圓滿的結(jié)束。生命中的每次邂逅,我們都希望可以走的遠(yuǎn)一些,每一份愛情,都渴望是天長(zhǎng)地久,愛上一個(gè)人很容易,或是一個(gè)微笑的,或是一句關(guān)心的話語。而維護(hù)一份感情,卻不易。

  若是人生都可如初見,這世上該會(huì)少了多少憾恨?础兑刑焱例垺,婚堂之上,芷若素手裂紅裳:“從今以后,我跟姓張的,恩斷意絕。”,如此決絕的話語,讓我長(zhǎng)記至今。

  我時(shí)時(shí)想起,當(dāng)初漢水邊,兩個(gè)身世悲苦的少年,彼此照顧,惺惺相憐……

  無人可輕易的忘記,或記得。

初中廣播稿8

  為自己鼓勁

  揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸,為了目標(biāo),為自己鼓勁,為自己吶喊,為自己喝彩……

  ——題記

  學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。

  很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠,當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí),一個(gè)朋友絕望了,他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他,而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自己加油吶喊……最后,這個(gè)朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來,成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。

  學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

  任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因?yàn)槿绱,才讓烏龜頂著自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉,讓它毫無爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。

  學(xué)會(huì)為自己鼓勁,才能看見成功,才能觸及成功。

  波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫,700多幅素描無人問津,僅僅賣出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自己的能力,所以,梵高遺憾地錯(cuò)過了他應(yīng)有的及時(shí)的成功,只有他的'靈魂才看見了他的成功,這種遺憾多么令人惋惜!

  為自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國(guó)中。

  讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中,變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們?yōu)樽约汗膭,讓我們穿越障礙,走向成功!

  (1)

  學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。

  學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

  任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因?yàn)槿绱,才讓烏龜頂著自不量力的罵名,自信地接受了 高傲的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉,讓它毫無爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。為自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國(guó)中。

  讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中,變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們?yōu)樽约汗膭,讓我們穿越障礙,走向成功!

  (2) 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的,而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,按時(shí)上課,勤學(xué)好問,作業(yè)認(rèn)真及時(shí)總結(jié)等,對(duì)你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義?茖W(xué)研究表明:個(gè)性決定人的一生。我想一個(gè)堅(jiān)忍不拔,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮斗的人,一定會(huì)有美好的人生。

  物競(jìng)天擇,適者生存是自然規(guī)律。社會(huì)也一樣,時(shí)代不可憐落后者;社會(huì)也不會(huì)可憐懶惰者。同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧,向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧.

  (3)完美不美

  喜歡讓心情被這樣壓抑,像一撮茶葉,慢慢浸透,漸漸舒展,再悄悄彌漫,最后沉入杯底。喜歡這種沉淪的感覺,很踏實(shí)。

  不喜歡完美無瑕,確切地說是不相信,太完美的東西總讓人覺得不真實(shí)。面對(duì)鋪天蓋地的完美祝福,總有些哭笑難當(dāng),如果真的不再煩惱、憂愁,時(shí)刻笑口常開,誰知道是不是個(gè)傻子。所以說,祝福之所以美麗動(dòng)聽,是因?yàn)樗y成現(xiàn)實(shí)了,永遠(yuǎn)只能是一種缺憾。

  有時(shí)完美的東西竟成了束縛我們的紙手銬。就像穿衣服,從不愛穿太干凈的衣服,因?yàn)楹ε屡K,處處小心翼翼,局促不安。很樸素的裝束,可以很從容地走在大街上而不被注視。于是在這熙攘的人群里也能擁有一個(gè)屬于自己的自由空間。也許,完美的本身便是一種缺憾。

 。4)

  選擇誠信。因?yàn)樗葯C(jī)敏來得憨實(shí)。誠信好比一個(gè)鄉(xiāng)間小伙,他每日只知弓著黝黑寬廣的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;機(jī)敏則更像一個(gè)電腦,他總是那樣才思靈敏,頭腦靈活,卻總是不露真相叫人緊張。在人生的劇本里,一位老實(shí)踏實(shí)的演員總要比一個(gè)奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞。

  選擇誠信。因?yàn)樗冉疱X更具內(nèi)蘊(yùn)。舉著“金錢萬能”旗號(hào)東奔西走的人生注定是辛勞乏味的人生,滿身的銅臭最終帶來的也不過是金錢堆砌而成的冰冷墓穴;而誠信,能給人生打底潤(rùn)色,讓人生高大起來,豐滿起來,它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊(yùn),讓生命在天地之中盈潤(rùn)注目,善始善終。在人生與風(fēng)浪的洗禮中,有了誠信,你就用最陽光的心情高唱吧。若為人生故,誠信不可拋!

初中廣播稿9

  致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員

  磨煉的是非凡的毅力,

  較量的是超常的`體力,

  拼搏的是出類拔萃的耐力.

  把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途,

  聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩,

  看!獵獵的彩旗在為你加油,

  加油吧!

  為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌!

初中廣播稿10

  拼卻老紅一萬點(diǎn),換將新綠百千重,

  拼搏的永遠(yuǎn)是勇者,成功也永遠(yuǎn)屬于勇于拼搏的強(qiáng)者。

  接力棒傳遞的`是一種精神,一種力量,

  更傳遞一種無畏、所向披靡的意志。

  每個(gè)健兒們都在拼,拼體力,拼意志。

  把自己青春活力盡情揮灑在長(zhǎng)長(zhǎng)短短的跑道上。

  拼搏吧,健兒們!驚喜!

初中廣播稿11

  班級(jí):六(2)班

  主題:傳統(tǒng)節(jié)日,清明節(jié)

  時(shí)間:第7周

  播音員:朱振春、徐悠揚(yáng)

  甲:敬愛的老師,

  乙:親愛的同學(xué)們,

  合:大家下午好!

  甲:伴隨著紅領(lǐng)巾廣播開始曲,美好的一天又要結(jié)束了。本次廣播由六(2)中隊(duì)為大家播送。

  甲:我是主持人__________。

  乙:我是主持人__________。首先讓我們進(jìn)入——校園直通車。

  背景音樂《 my heart will go on 》

  一、校園直通車

  甲:認(rèn)識(shí)你身邊的人,了解你身邊的事,精彩,盡在校園直通車。

  4月2日,我校四、五、六年級(jí)的同學(xué)參加了由少先隊(duì)大隊(duì)部組織的清明祭掃活動(dòng),師生來到烈士陵園,緬懷長(zhǎng)眠在這里的'革命烈士,祭奠哀思;顒(dòng)在莊嚴(yán)肅穆的氣氛中結(jié)束。

  二、主題播報(bào)區(qū)。

  甲:主題播報(bào),走進(jìn)七彩童年,共享美好生活。本次播報(bào)的主題是:“傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)”。

  乙:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

  甲:借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

  乙:是啊,今年的清明節(jié)是4月4號(hào)。你知道清明節(jié)的由來嗎?

  甲:嗯,通過查閱資料,我知道了原來清明最開始是一個(gè)很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”。“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺。后來,由于清明與寒食的日子接近,而寒食是民間禁火掃墓的日子,漸漸的,寒食與清明就合二為一了,而寒食既成為清明的別稱,也變成為清明時(shí)節(jié)的一個(gè)習(xí)俗,清明之日不動(dòng)煙火,只吃涼的食品。

  乙:還有嗎?

  甲:清明節(jié)又叫踏青節(jié),按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié),也正是人們春游踏青的好時(shí)候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動(dòng)的的習(xí)俗。

  乙:清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓、踏青、植樹,還有哪些活動(dòng)呢?

  甲:清明節(jié)還有蕩秋千、插柳,放風(fēng)箏等一系列活動(dòng)。

  乙:在今天我們過清明節(jié),主要是為了紀(jì)念那些為了革命事業(yè)獻(xiàn)身的先烈們。自古以來,清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對(duì)歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

  三、好書百花園

  甲:走進(jìn)好書百花園,讓好書滋潤(rùn)心靈。

  乙:今天我們?yōu)榇蠹?/p>

初中廣播稿12

  漫長(zhǎng)的暑假,總會(huì)是那么多無聊,我們可以做什么呢?有的去旅游,有的玩電腦,有的忙碌著學(xué)習(xí),有的……而我卻迷上了一本名為《一千零一個(gè)愿望》的書。它讓我懂得了許多的人生感悟,讓我明白了幫助弱小的一顆熾熱的心,同時(shí)它也伴我與它一起成長(zhǎng)。

  讀《一千零一個(gè)愿望》,主人公李力子和李甲甲,生活無限情趣,快樂不停,宛如一個(gè)個(gè)的夢(mèng)幻場(chǎng)景,令人忍不住的開懷大笑,猶如身臨其境。

  自從我開始讀這一本書起,我的成長(zhǎng)長(zhǎng)河中就多了一份愛的考驗(yàn)。李甲甲的遭遇,讓人感到心寒;李力子,這個(gè)熱愛他的小女孩,幫助了他,與他們一起快樂無限,李力子的`特別關(guān)照,讓李甲甲擁有了家庭的幸福……

  我從李力子的一點(diǎn)一滴中,明白了親情與互助的道理,懂得了如何可以使自己的朋友、同學(xué)、家人以及親人一起度過那快樂而又充滿無限愛的生活天地。

  而書中的同學(xué)們的那些奇怪的愿望,比如“有一個(gè)好的屁股”,“有一個(gè)不客氣的表姐”,“有一副烤瓷牙”,還有許許多多的奇怪愿望……都引起我們的遐想。

  我自己也有一個(gè)奇怪的愿望,那就是:有一種神奇的“可樂”,可以醫(yī)治百病,還可以延年益壽。這樣就可以給那些身受病魔困擾的人們,以及年過花甲的老人一個(gè)既美好,又現(xiàn)實(shí)的一個(gè)愿望了,還可以幫助小孩子及各種動(dòng)植物,強(qiáng)身健體。多么的異想天開。

  《一千零一個(gè)愿望》,我讀完后,讓我的生活充滿了無限樂趣,同時(shí)讓我明白了各種事物的道理,也讓我感受到了愛的不易。

  《一千零一個(gè)愿望》,伴我成長(zhǎng),伴我飛翔。

初中廣播稿13

  【致大會(huì)】

  晨風(fēng)輕輕地喚醒驕陽

  校園的操場(chǎng)傳來發(fā)令槍的聲響

  彩旗與吶喊聲一起在飄蕩著

  心和起點(diǎn)緊緊的相連

  用青春和熱血來鋪灑白色的跑道

  用激情點(diǎn)燃勝利的曙光

  【致全體運(yùn)動(dòng)員】

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿,

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影,

  面對(duì)漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,

  任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,

  依然奮力追趕,只有一個(gè)目標(biāo),只有一個(gè)信念,

  為班級(jí)贏得榮譽(yù),拼搏吧,我為你們吶喊,加油!

  【致班級(jí)運(yùn)動(dòng)員】

  陰雨綿綿,阻擋不。嗟膲阎竞狼,

  冷風(fēng)陣陣,吹散不了xx班的英勇身姿。

  今天的雨水,遮擋不了我們運(yùn)動(dòng)的熱情。

  今天的風(fēng)聲,更能吹響我們運(yùn)動(dòng)的號(hào)角。

 。嗟倪\(yùn)動(dòng)健兒們,相信你們是今天的傳奇!

  【致運(yùn)動(dòng)員】

  也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,

  留給人間最美麗的回憶!

  也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,

  總會(huì)留給世界精彩的一瞬!

  是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,

  但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。

  勝利,是每個(gè)人所追求的,

  勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,勝利是新的開始!

  【致競(jìng)走運(yùn)動(dòng)員】

  “預(yù)備跑”,一聲令下,

  你們便開始了艱難的旅程,

  在這窄窄的賽道上,

  留下了你們的腳印,

  留下了你們的汗水,

  看勝利就在不遠(yuǎn)處向你招手,

  沖吧,運(yùn)動(dòng)健兒們,

  你們是最棒的,加油。

  【超越自我】

  超越對(duì)手,超越自我,

  是我們的目標(biāo),是我們的信念,

  在清涼的初秋,在喧囂的田徑場(chǎng)上,

  你們點(diǎn)燃了似火的熱情,無論成敗,

  我們都為你們感到自豪,

  雖然你跌倒了,但你依舊站了起來,

  你永遠(yuǎn)都是我們xx的驕傲!

  【致短跑運(yùn)行員】

  隨著一聲清脆的槍響,

  你們像風(fēng)一樣奔向終點(diǎn),

  像風(fēng)一樣的奔跑雖然只有短短的十幾秒,

  但己足以讓我們熱血沸騰,加油少年。

  【致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員】

  你們用邁力的步伐,

  爭(zhēng)先恐后的搶奪著,

  跑遍上面揮灑著你們的汗水,

  你們是最棒的。

  加油吧!

  【致跳遠(yuǎn)運(yùn)行員】

  跑道上加速前進(jìn)的腳步,

  是你們矯健的身影,

  橫桿下通過的是你們希望的實(shí)現(xiàn)。

  在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們無謂艱難,勇往直前,

  在烈日炎炎下燃燒的是你們火熱的人,

  加油吧!相信你們一定行。

  【致1000米運(yùn)動(dòng)員】

  在賽道上努力奔跑的1000米運(yùn)動(dòng)員,

  你們?cè)谫惖郎嫌⒆诵郯l(fā),

  有加利箭一般沖向終點(diǎn),

  又如獵鷹一樣奔跑致,

  助你們?nèi)〉煤玫某煽?jī),

  拿到第一。

  【致競(jìng)走運(yùn)動(dòng)員】

  一聲槍鳴后,

  你們便雙腿走起,

  快速的在一起來,

  你我趕跑,加油呢,

  這里有你們的汗水,

  你們的行動(dòng)在我們的眼中。

  lome on!漂亮!

  【點(diǎn)燃激情】

  雨聲,呼喊聲,尖叫聲交雜在一起,

  可是,誰也比不過同學(xué)們的加油聲,

  吶喊聲,運(yùn)動(dòng)員在雨中拼搏,

  同學(xué)們?cè)趨群爸珗?chǎng)雨越下越大,

  卻絲毫沒有減弱大家的熱情,加油吧!

  親愛的運(yùn)動(dòng)員們,加油吧,同學(xué)們呼喊起來吧!

  【致廣播員】

  你們?cè)诤髠鬟f一個(gè)個(gè)美麗的音符

  給緊張的'比賽場(chǎng)地

  帶來一點(diǎn)點(diǎn)和諧的旋律你們

  傳遞一個(gè)個(gè)喜悅掀起賽場(chǎng)上一次又一次的高潮

  你們無怨無悔,你們是樹林里的百靈

  你們是賽場(chǎng)上勤勞的公仆

  你們是教養(yǎng)下的一泓清泉

  沁人心脾,我們?nèi)w同學(xué)

  忠誠的感謝你們!

  【致鉛球運(yùn)動(dòng)員】

  一道優(yōu)美的弧線劃過眼前,

  我不禁浮想連篇,這精彩的弧線啊,

  凝結(jié)著多少辛勤的汗水,

  無倫的弧線啊,寄托著多少熱切的期盼。

  它是這般自然,又是如此完美,

  沒有什么遺憾,只會(huì)留下一片美的體驗(yàn)。

  我要永遠(yuǎn)將你留下讓我的心中印上一條弧線!

  【致跳高運(yùn)動(dòng)員】

  在步伐優(yōu)美的助跑后,

  一躍,身體在空中劃出一道弧線,

  迅速沉身,收腳。過。

  真是優(yōu)美的跳高姿勢(shì)。

  每一次,都是挑戰(zhàn),是超越。

  為了每一次超越喝彩。

  【致標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員】

  長(zhǎng)長(zhǎng)的標(biāo)槍如銀梭,曾在遙遠(yuǎn)的古戰(zhàn)場(chǎng)走過。

  帶著昔日的豪放與榮耀,穿過漫漫歲月的河。

  今日賽場(chǎng)換身形,充當(dāng)和平競(jìng)賽的使者。

  長(zhǎng)長(zhǎng)的標(biāo)槍如金梭,承載陽光青春的囑托。

  騰空疾飛沖向前,奏響一曲拼搏奮斗歌。

  【致接力棒運(yùn)動(dòng)員】

  一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛

  一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量

  一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏加油吧!

  讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻,一直回蕩在我們心中!

  【跳繩運(yùn)動(dòng)員】

  堅(jiān)定,執(zhí)著,耐力與希望,

  在短小的繩中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!

  力量,信念,拼搏與奮斗。

  在漸漸明亮!

  時(shí)代的強(qiáng)者正在你的腳下踏響。

  【運(yùn)動(dòng)員之歌】

  我知道,該來一定會(huì)來的。

  你只要,全身心準(zhǔn)備好。

  夢(mèng)想在前方我們向前奔跑,

  生命中誰都要有個(gè)目標(biāo)。

  誰在風(fēng)中,風(fēng)中燃燒。

  誰在雨中,雨中舞蹈。

  夢(mèng)想前方,就在今朝。

  讓世界把我們知道!

  【艷陽下的歌】

  朝陽的金色洗亮了跑道,

  青春的旋律譜成了這首歌,

  充滿激情的心是這首歌的音符,

  花季的少年火熱的心,

  永遠(yuǎn)的真誠不變的心,

  你的身影是跑道上的風(fēng)景,

  矯健的步伐邁出你的自信,

  聽,我們都在為你喝彩,

  “加油”,不能表達(dá)我們的激動(dòng)。

  飛吧!勝利在向你微笑。

  【為失敗者吶喊】

  不屈的眼神,堅(jiān)毅的臉旁,

  堅(jiān)強(qiáng)的意志驅(qū)使他邁動(dòng)疲憊的雙腿;

  急促的呼吸,瘋狂的加油,

  鼓起生命最后的力量。

  去沖刺,去堅(jiān)持。

  雖然早已落后,但是拼搏之心依舊。

  你還是我們的英雄

  你的堅(jiān)持,你的拼搏,

  早已成為賽場(chǎng)上的風(fēng)景線,

  喊,為你加油,

  只要我們?cè)?jīng)努力,拋灑汗水,

  我們亦無怨無悔!

初中廣播稿14

  男:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

  女:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

  男:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

  女:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。

  男:敬愛的老師們!

  女:親愛的同學(xué)們!

  男、女:大家早上好!

  女:伴著這熟悉的樂曲,D2之聲又和大家見面了。我是今天的主持人,來自三(7)行毅中隊(duì)。

  男:我是今天的主持人,同樣來自三(7)行毅中隊(duì)。

  女:今天我們精心為大家準(zhǔn)備了四個(gè)欄目。

  男:首先是專題時(shí)間:學(xué)會(huì)生存。

  女:然后是優(yōu)秀習(xí)作。

  男:之后請(qǐng)同學(xué)們欣賞歌曲。

  女:最后是健康茶餐廳,希望大家喜歡

  男:看到“學(xué)會(huì)生存”這四個(gè)字,你能想到什么?我剛一看到這四個(gè)字就想到了《魯賓孫漂流記》。魯賓孫在什么都沒有的情況下,創(chuàng)造了在荒無人煙的海島上生活了二的奇跡!可想而知,如果不會(huì)生存,就會(huì)餓死凍死在荒島上。

  女:我在電視上看到過一個(gè)九歲的小學(xué)生在回家的路上被一個(gè)五大三粗的叔叔擋住了去路。那個(gè)壞叔叔對(duì)這個(gè)小學(xué)生說:“小朋友,你知道這條路怎么走嗎?”這個(gè)小學(xué)生對(duì)叔叔說:“叔叔我不知道,呀,我爸爸來了!边@個(gè)人回頭一看,小學(xué)生一溜煙兒逃跑了。我們也有可能遇到類似的情況,我們要學(xué)習(xí)這個(gè)小學(xué)生,機(jī)智勇敢,不被困難嚇倒。

  男:現(xiàn)在有許多父母只顧溺愛孩子,使孩子養(yǎng)成“飯來張口,衣來伸手”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。

  女:學(xué)會(huì)生存,就要有所追求,所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  男:下面我給大家一些學(xué)會(huì)生存的小建議:比如,上學(xué)和放學(xué)的路上,最好與同學(xué)結(jié)伴而行,遇意外時(shí)可以互相幫助。

  女:對(duì)來自陌生人的幫助要格外提高警惕。不要輕信任何許諾,也不要跟陌生人到任何地方。

  男:生活中要多觀察,記住家庭、學(xué)校周圍的環(huán)境特點(diǎn),尤其應(yīng)熟悉派出所、治安崗?fù)、部?duì)營(yíng)區(qū)、大的機(jī)關(guān)單位的地點(diǎn)。在緊急情況下,可以在這些地方得到幫助。

  女:當(dāng)情況危急時(shí),可向周圍的大人求救,警惕陌生人是避免被傷害的前提。

  男:接下來請(qǐng)欣賞我班張圓圓的習(xí)作《美麗的校園綠地》

  丙:我們的.校園可美啦,有高大整齊的教學(xué)樓,有寬闊平整的操場(chǎng),有明亮整潔的教室……但在我看來,最美的就是那些校園綠地了。

  香樟園,是校園的一處綠地。那里有許多高高的香樟樹。它們有著粗壯的樹干,茂密的樹冠,像一把把張開的綠色大傘。我常常站在樹底下向上望,陽光從樹葉的間隙里投了下來,那些樹葉就像閃著金光一樣。風(fēng)一吹,一些樹葉會(huì)慢慢悠悠飄下來,一片一片的,像一只只蝴蝶在空中飛舞,美麗極了。

  在融融園,你能看到的景色就更美了,有開著火一般花朵的石榴樹,有碧綠挺拔的竹子。茂密的灌木叢下,還長(zhǎng)著嫩生生的蔥蘭。秋天,蔥蘭開花了,碧綠碧綠的草坪上點(diǎn)綴著朵朵潔白的小花,就像綠地毯上繡著白色的花紋,這景色真像一幅畫一樣。

  生生園是個(gè)比較特別的校園綠地,那里有一個(gè)小小的人工池塘。池塘的水不多,但是并不妨礙小魚們自由自在地生活。魚兒在水里游來游去,就像我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地追逐玩耍,有趣極了。不僅如此,生生園里還長(zhǎng)滿了同學(xué)們親手種的蔬菜,有紅紅的小辣椒,金燦燦的金花菜,綠油油的生菜……,真是一片生機(jī)盎然。

  這些美麗的校園綠地可不僅僅只是讓我們玩耍哦,上科學(xué)課的時(shí)候,老師還會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)ツ抢镉^察自然,真是既美麗又實(shí)用。來吧,同學(xué)們,讓我們一起去校園綠地,欣賞美景吧!

  女:現(xiàn)在讓我們一起欣賞歌曲《文明在哪里》

初中廣播稿15

  初中校運(yùn)會(huì)廣播稿1

  在綠草,紅色跑道間,零星一點(diǎn)白,那是最驕傲最讓人激動(dòng)的點(diǎn), ------領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),國(guó)旗也微笑俯視一切,水天,草地間,零星一點(diǎn)白,這是最耀眼最有生命力的點(diǎn),瞬間的閃爍讓人有些嫉妒。

  初中校運(yùn)會(huì)廣播稿2

  迎著觀眾的喝彩,大家運(yùn)動(dòng)起來,奔跑在的跑道上,讓大家共同努力,奔跑奔跑,沖向勝利的終點(diǎn),一條跑道,要四個(gè)人去打造一個(gè)信念,要四個(gè)人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸,才能夠換來今天的相遇,沖吧!向著終點(diǎn),向著個(gè)四個(gè)人的共同目標(biāo),前進(jìn)!

  初中校運(yùn)會(huì)廣播稿3

  今天的你們英姿颯爽,今天的你們朝氣蓬勃,今天的你們一馬當(dāng)先。相信自己,你是最棒的!不要放棄,不要?dú)怵H。成功永遠(yuǎn)屬于你們。100米運(yùn)動(dòng)員啊!加油啊!

  初中校運(yùn)會(huì)廣播稿4

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影,面對(duì)漫漫的征程,你沒有畏懼和退縮,任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然分離追趕,只有一個(gè)目標(biāo),只有一個(gè)信念,為班級(jí)贏得榮譽(yù),拼搏吧,我為你們吶喊,加油!

  初中校運(yùn)會(huì)廣播稿5

  場(chǎng)上英姿顯自豪,腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪,跑道因你幻彩,面對(duì)紅色跑道,你們揮灑自如,不懼一切沖向終點(diǎn)。

  初中校運(yùn)會(huì)廣播稿6

  面對(duì)艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞著集體的力量,聽,大家在為你吶喊,你們?cè)忈屩鴬W運(yùn)的精神,你們是大家心中的.驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的800米。相信勝利會(huì)屬于你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去面對(duì)。大家在為你加油,你是否聽到了大家發(fā)自內(nèi)心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會(huì)送給大家一個(gè)汗水浸濕的微笑。

  初中校運(yùn)會(huì)廣播稿7

  泥濘的路走過無數(shù)累了,告訴自己:快了,再堅(jiān)持一會(huì)兒身上的傷流出血來疼了,告訴自己:別哭,會(huì)好的摔到了,告訴自己:快爬起來,世上很少有坦途。

  初中校運(yùn)會(huì)廣播稿8

  過去的,讓它過去,不要去思念,不要去挽留,更不要去追溯那不該你的邂逅,讓金色的陽光,埋沒心中的內(nèi)疚,淡紫色的咖啡,涂抹臉上的哀愁,請(qǐng)相信,人生并不是失敗的象征,即使你處于無底的深淵,也有出頭的時(shí)候。

  初中校運(yùn)會(huì)廣播稿9

  可以出現(xiàn)在比賽場(chǎng)上,在我認(rèn)為是一件極為了不起的事,身邊是一個(gè)個(gè)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,誰不會(huì)恐懼?但我仍會(huì)默默對(duì)自己說: 我能行! 微笑喝彩,我都不會(huì)廢棄,為實(shí)現(xiàn)那生命中不可缺少的目的!了不起啊,了不起。

  初中校運(yùn)會(huì)廣播稿10

  親愛的健兒們,你們要充滿自信。比賽中沒有擋風(fēng)的墻,沒有遮風(fēng)的傘,也沒有撐船的帆,更沒有拉船的纖。 事在人為,人定勝天。原你們養(yǎng)精蓄銳,對(duì)充滿愛意的世界說: 我自信,我拼搏,我會(huì)贏。

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