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廣播稿

優(yōu)秀廣播稿

時(shí)間:2026-01-01 04:37:23 廣播稿

優(yōu)秀廣播稿

  在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,大家廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,好的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果,那么大家知道正規(guī)的廣播稿怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的優(yōu)秀廣播稿 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀廣播稿

優(yōu)秀廣播稿 1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,

  我是老校廣播站的播音員呼媛媛,很榮幸能在發(fā)言。

  還記得我剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候,對(duì)什么都充滿(mǎn)了好奇,想一探究竟,想尋找一個(gè)屬于自己的舞臺(tái),展現(xiàn)自己。而轉(zhuǎn)眼間,一年過(guò)去了,我們已不再是跟在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐身后問(wèn)東問(wèn)西的懵懂少年,我們馬上也要當(dāng)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)了!

  回想這一年,我感慨萬(wàn)分,我收獲的東西遠(yuǎn)比我預(yù)期中要多得多。軍訓(xùn)過(guò)后,遇到的第一個(gè)活動(dòng)便是廣播站納新。說(shuō)實(shí)話(huà),我一開(kāi)始并沒(méi)有準(zhǔn)備參加,我認(rèn)為我的聲音還不夠甜美溫柔,也怕在第一個(gè)大學(xué)活動(dòng)中就受打擊,所以一直不敢報(bào)名。直到活動(dòng)的快要結(jié)束了,經(jīng)不住廣播站的誘惑,才和舍友一起報(bào)了名。沒(méi)想到的是我居然能留到最后,并且結(jié)識(shí)了不同系別的他們,也收獲了15份風(fēng)格迥異的友誼!

  成為廣播員之初,我的欣喜略帶了緊張。我明白我只要對(duì)著麥播音,我代表的便不僅僅是我個(gè)人,而是整個(gè)廣播站。開(kāi)始,我很害怕去廣播站,緊張勝過(guò)了新奇。每一次播音,我都會(huì)特別小心,但還是會(huì)出錯(cuò),心里就會(huì)很內(nèi)疚,這時(shí),學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)只是淡淡的一笑,輕聲:“沒(méi)關(guān)系!”我此時(shí)感激之情油然而生。他們盡管有很多事情,但還是會(huì)耐心的教導(dǎo)我們,在這里我想真心的對(duì)他們說(shuō):“謝謝你們!”還有我們帥氣的站長(zhǎng),這一年以來(lái),我們這群人給你添了不少麻煩,每次面對(duì)我們提出的古怪問(wèn)題時(shí),你總會(huì)含笑認(rèn)真的回答我們,我們很感激這一年來(lái)你對(duì)我們的包容,在這里我代表大家跟你說(shuō)一聲:“頭兒,您辛苦了!” 說(shuō)到這里,有一點(diǎn)感傷,我們?cè)趶V播站的日子也快滿(mǎn)一年了,又快到納新的`時(shí)候了。相信大家和我的心情一樣,此

  時(shí)此刻,找不到一個(gè)貼切的詞語(yǔ)來(lái)形容。在這不長(zhǎng)不短的時(shí)間里,我們十六個(gè)人,相互照顧,彼此幫助,已建立了深厚的友誼,已經(jīng)認(rèn)定我們便是永遠(yuǎn)相親相愛(ài)的一家人。也許我們?cè)?jīng)有過(guò)小摩擦,有過(guò)小矛盾,可是比起我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè),那些又算得了什么呢?!

  現(xiàn)在的我們,已褪去了青澀,每當(dāng)走進(jìn)廣播站,已不再會(huì)緊張,坐在麥前,有的只是一個(gè)信念,讓我們完美的聲音飄蕩在校園的上空,播音已成為一種享受,我想我這一年可以無(wú)悔,廣播站為我提供的這個(gè)平臺(tái),已足夠讓我展現(xiàn)自己!

  一路走來(lái),我們相互扶持,又相互糾正錯(cuò)誤。想想今后每播一次音,便少一次,心中不免有些惆悵。不過(guò),沒(méi)關(guān)系,一家人是永遠(yuǎn)不會(huì)變的,我會(huì)珍惜每一次和大家相處時(shí)光。最后我祝愿廣播站這個(gè)大家庭永遠(yuǎn)欣欣向榮,蒸蒸日上!

  校本部“ 校園之聲”廣播站

  呼媛媛

  20xx年5月19日

  優(yōu)秀個(gè)人廣播稿件篇三:

優(yōu)秀廣播稿 2

  女:敬愛(ài)的老師們!

  男:親愛(ài)的同學(xué)們!

  合:大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了

  女:我是節(jié)目主持人。

  男:我是節(jié)目主持人。

  合:今天,將由我倆陪大家一起度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光。這次的紅領(lǐng)巾小廣播的主要內(nèi)容有:校園新聞、推廣普通話(huà)、優(yōu)秀習(xí)作欣賞、送您一支歌。

  一、校園新聞

  下面讓我們一起走進(jìn)《校園快訊》。

  20xx“招商銀行金葵花杯”鎮(zhèn)江市少兒繪畫(huà)大賽落下帷幕。我校張家穩(wěn)、蔣陳佳同學(xué)從805名選手中脫穎而出,參加了現(xiàn)場(chǎng)的角逐。比賽場(chǎng)上她們技法嫻熟,構(gòu)思巧妙,吸引了在場(chǎng)評(píng)委和老師們的目光。最終張家穩(wěn)同學(xué)的剪紙作品“我的朋友”榮獲金獎(jiǎng),蔣陳佳獲得銀獎(jiǎng)。

  9月17日,豐小的多功能廳格外熱鬧,格外喜慶。中國(guó)民間文藝協(xié)會(huì)剪紙藝術(shù)委員會(huì)副主席谷中和老師來(lái)到學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行剪紙培訓(xùn)。

  培訓(xùn)前古大師將親手剪成的長(zhǎng)達(dá)6米的作品贈(zèng)送給朱林武校長(zhǎng),古老師的作品精巧細(xì)致、形象生動(dòng),引起了老師們的嘖嘖贊嘆。培訓(xùn)過(guò)程中,古老師細(xì)心地教大家怎么疊,怎么剪,老師教得認(rèn)真,“學(xué)生”看得專(zhuān)注,聽(tīng)得入神。他還不時(shí)走到大家身邊手把手的指導(dǎo)。不一會(huì)兒一幅幅栩栩如的雙心喜,人物喜,鴛鴦喜便完成了,學(xué)習(xí)的快樂(lè), 成功的喜悅蕩漾在每個(gè)人的臉上,

  為了提升校本特色,豐小聘請(qǐng)了谷中和、高秀蓮等多位剪紙藝人定期對(duì)學(xué)校師生進(jìn)行培訓(xùn),這樣的培訓(xùn)豐富了學(xué)校剪紙校本課程的研究,使全校師生的剪紙水平邁向了新的臺(tái)階。

  二、推廣普通話(huà)

  20xx年9月14日至20日是第十五屆推普周,本次推普周的`主題是:大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。

  普通話(huà)是我們國(guó)家和民族的通用語(yǔ)言,是情感的紐帶,溝通的橋梁。我國(guó)《憲法》明確規(guī)定:“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話(huà)”。

  有句幽默語(yǔ)說(shuō)得好:世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言。說(shuō)普通話(huà)是每個(gè)中國(guó)公民的權(quán)利。對(duì)于我們的在校師生而言,推廣普通話(huà)更是我們不容推卸的責(zé)任。在校園內(nèi)普及、使用普通話(huà),既可以提高交流效果,規(guī)范師生言行,又可以提高師生文明意識(shí),美化校園育人環(huán)境,何樂(lè)而不為呢?

  我們今天所使用的語(yǔ)言文字,是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀,熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字是熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó),增強(qiáng)民族凝聚力的重要內(nèi)容,為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  1。堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà),并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

  2。課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

  3。盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà),在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。

  4。盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà),為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

  三、習(xí)作欣賞

  下面請(qǐng)朱蘇寧給大家朗讀她的習(xí)作

  四、歌曲欣賞

  同學(xué)們,本次播音到此結(jié)束,謝謝大家。

優(yōu)秀廣播稿 3

  蔚藍(lán)的天空下,有你矯健的身影,熱鬧的操場(chǎng)上,有你堅(jiān)定的步伐,美麗的鮮花后有你辛勤的汗水,我們的喝彩中,有你的自豪與驕傲!你的颯爽英姿,你的。頑強(qiáng)拼搏,你的永不屈服,你的自我挑戰(zhàn),都深深地烙在每個(gè)人的心中,!拼搏者,你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。拼搏者,你是生命樂(lè)章中最響的音符。場(chǎng)上的.拼搏者,你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!

  朋友,在你踏上跑道的那一刻,

  告訴自己,無(wú)論成功與否,微笑著跑完全程,只要年輕的心還在蓬勃的跳動(dòng),就要大聲告訴自己將信心進(jìn)行到底。無(wú)論成功與否,我們永遠(yuǎn)銘記這充滿(mǎn)奮斗印記的陽(yáng)光燦爛的日子,無(wú)論你成功與否,剎那屬于你。而你,一定屬于永恒!只要你拼搏了奮斗了,你就不必失望,你的生命已放出了閃光!

  成功屬于每一個(gè)勇敢者!我們?yōu)槟銋群埃Mo你力量給你信心,因?yàn)槲覀冎滥情_(kāi)似輕松的腳步其實(shí)邁的艱難。我們?yōu)槟銋群,雖然喊的火熱朝天,但卻希望給你送去蔭涼。

  你帶來(lái)的,是拼搏的精神;你帶走的,是悅耳的吶喊;你付出的,是淋漓的汗水;你收獲的,是轟鳴的掌聲。運(yùn)動(dòng)的盛會(huì)為你們而召開(kāi),觀(guān)眾的掌聲為你們而拍響,雄壯的號(hào)角為你們而擂起,成功的花朵為你們而芳香!

優(yōu)秀廣播稿 4

  校運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀廣播稿篇一

  在今天的賽場(chǎng)上,我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客。我用眼睛見(jiàn)證了賽場(chǎng)上的是非成敗,用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂(lè)。他堅(jiān)持跑完全程,我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴,他摔倒了再站起來(lái),我學(xué)會(huì)了不怕失敗的勇氣。場(chǎng)上每一個(gè)點(diǎn)滴,都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場(chǎng)上,我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客,但我學(xué)到了很多。

  校運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀廣播稿二

  溫暖的陽(yáng)光灑在賽場(chǎng)上,男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開(kāi)始。賽場(chǎng)上,一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)將輕盈地劃過(guò)天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的.姿態(tài),是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰(shuí)能在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們?yōu)樗麄儏群啊⒅?只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!

  校運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀廣播稿三

  有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿(mǎn)記憶,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰,巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢(mèng)想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過(guò)去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

  校運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀廣播稿四

  年輕的我們自信飛揚(yáng),青春的氣息如同出生的朝陽(yáng),蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻,跑道便是我們精彩的舞臺(tái),聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個(gè):拼搏!蕭瑟的秋風(fēng),擋不住你們破竹的銳氣。

優(yōu)秀廣播稿 5

  輕輕的你來(lái)了,正如你輕輕的扣動(dòng)我們的心弦,使我們產(chǎn)生無(wú)盡的渴望,你是那樣的有吸引力,令我們怦然心動(dòng),積極踴躍報(bào)名參加,你是那樣多姿多彩,我們都期待著你的到來(lái)。一睹你面紗下的芳容;你是花枝招展的姑娘,在不遠(yuǎn)處的前方留下清純的微笑,吸引我們向著你的方向前進(jìn),即使腳下有絆石有荊棘,我們也毫不畏懼,因?yàn)槲覀兪悄贻p人!有火一般的熱情鋼一般的決心,山一般的勇氣!為了你我們可以起早貪黑,在每一個(gè)黎明的清晨,傍晚的.黃昏留下清晰的腳印揮灑的汗水;為了你,我們?nèi)绱瞬晦o辛勞。只為在跟你相遇的一剎那展現(xiàn)我們的才華;以得到你滿(mǎn)意的微笑,肯定的點(diǎn)頭或親切的獎(jiǎng)賞;即使只與你擦肩而過(guò),沒(méi)有留下值得我們永遠(yuǎn)珍藏的記憶,我們也會(huì)毫不吝嗇的揮灑我們的汗水————

  只為你,拼搏努力的過(guò)程即是一筆寶貴的財(cái)富,無(wú)論結(jié)果如何,我們無(wú)怨無(wú)悔。 ——運(yùn)動(dòng)會(huì),在我們心中永遠(yuǎn)是最美麗的!

優(yōu)秀廣播稿 6

  心的菩提

  有些時(shí)候,我們會(huì)突然陶醉在某種氛圍中難以自拔,就像現(xiàn)在的狀態(tài),當(dāng)你走進(jìn)林清玄時(shí),他文章里的清新和獨(dú)有的傷感卻是真切的。

  在大街小巷都傳誦著余秋雨的文化散文時(shí),具有佛學(xué)氣質(zhì)的林清玄散文則顯得獨(dú)樹(shù)一幟,佛學(xué)與文學(xué)的相遇成就了《心的菩提》一書(shū)。

  這是一本用佛門(mén)哲學(xué)描寫(xiě)個(gè)人情感的清新散文集,他相信人生輪回,為傳說(shuō)中經(jīng)久不變的'人間情義動(dòng)容,它與宗教結(jié)合為一體,為文學(xué)披上了清雅虛幻的外衣。讀書(shū)雖言佛教,卻注視著世俗的一切,以“文壇狂人”著稱(chēng)的李敖在林清玄的筆下智慧可愛(ài),他用獨(dú)特的筆觸來(lái)書(shū)寫(xiě)他所尊敬的人,當(dāng)然他的心思更多地傾注于最普通的人物身上:吹喇叭的街頭藝人、在居民區(qū)叫賣(mài)的小販……林清玄大概很喜歡與這些生活在社會(huì)底層的人物接觸,因此,《心的菩提》擁有最淳樸的本質(zhì)。

  親愛(ài)的同學(xué)們,不妨去書(shū)店看看這本優(yōu)雅散文吧,你一定會(huì)有不一樣的感悟!

優(yōu)秀廣播稿 7

  作為一名小學(xué)生,從小就應(yīng)該樹(shù)立主人翁的意識(shí),關(guān)心國(guó)家大事,熱愛(ài)自己的家園,樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái),使自己成為一個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  誰(shuí)才是真正的講文明、懂禮儀的好學(xué)生

  每次漫步在我們的校園里,都有這樣感覺(jué)—?dú)馀傻慕淌,寬闊的美麗的校園,整潔的環(huán)境,處處給人一種美的享受。但是,我覺(jué)得這種美只是一種外在的美,是每個(gè)人都能感受到的,也是很容易就能做到的。其實(shí),在我們的校園里,還有一種內(nèi)在的美,不仔細(xì)觀(guān)察,不用心體會(huì),你是很難發(fā)現(xiàn)的。

  上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言是課堂禮儀中的美;

  緩步靠右行走,從不大聲喧嘩是路隊(duì)禮儀中的美;

  認(rèn)真完成作業(yè),敢于質(zhì)疑問(wèn)難是學(xué)習(xí)禮儀中的`美;

  用心聆聽(tīng)發(fā)言,遵守會(huì)場(chǎng)秩序是集會(huì)禮儀中的美;

  愛(ài)惜糧食餐具,不會(huì)挑食厭食是就餐禮儀中的美;

  排隊(duì)有序上車(chē),關(guān)心幫助弱小是乘車(chē)禮儀中的美;

  主動(dòng)問(wèn)候客人,舉止文雅大方是交住禮儀中的美;

  這種文明之美,禮儀之美體現(xiàn)的不僅僅是一個(gè)人的精神風(fēng)貌,還是一個(gè)學(xué)校的良好形象,甚至是一個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)。我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)。我們的民族也是一個(gè)令人交口稱(chēng)贊的禮儀之邦。古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”。作為新時(shí)代的小學(xué)生,不學(xué)會(huì)禮儀,又怎能在社會(huì)上立足呢? 也許有同學(xué)覺(jué)得很難做到講文明、懂禮儀。其實(shí),文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,就在我們的一言一行之上。

  學(xué)做人,講禮貌,禮儀之邦要知曉。 會(huì)交往,重禮節(jié),真誠(chéng)待人品行好。 坐立走,要端莊,舉止文明得做到。 同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣很重要。 見(jiàn)客人,要大方,彬彬有禮要記牢。 講文明,樹(shù)新風(fēng),學(xué)習(xí)生活更美好。 同學(xué)們,不管我們學(xué)校什么時(shí)候來(lái)什么客人。我們每個(gè)人的言行舉止體現(xiàn)著學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮譽(yù)。樹(shù)立起學(xué)校的美好形象,充分展示出學(xué)校的內(nèi)在美。關(guān)鍵還需要大家的共同努力。就從今天開(kāi)始,不,就從現(xiàn)在開(kāi)始。

優(yōu)秀廣播稿 8

  《怒放》

  xx年青春題材電影的收官之作《怒放》是一部由大陸著名創(chuàng)作歌唱組合水木年華的成員盧xx首次執(zhí)導(dǎo)的青春題材,為我們講述一個(gè)關(guān)于青春關(guān)于夢(mèng)想的故事。

  這個(gè)“青春”不會(huì)是《小時(shí)代》中炫富的青春,也不會(huì)是《致青春》中殘酷的青春,更不是《中國(guó)合伙人》中出國(guó)夢(mèng)的青春。它只是一個(gè)因?yàn)閴?mèng)想而純粹讓人懷念的青春。該電影將為我們呈現(xiàn)“青春是什么樣”,更會(huì)告訴我們二十年后的.“青春之后要怎樣”,要怎樣破開(kāi)被生活抹去棱角的重殼,要怎樣追溯過(guò)去怒放當(dāng)下的夢(mèng)想!杜拧酚膳嘶浢,秦昊,杜海濤等中青年兩代藝人分別演繹劇中角色,以90年代執(zhí)著追求夢(mèng)想的不羈少年時(shí)光與如今平庸無(wú)比的中年困境做對(duì)比,深刻詮釋青春的輪廓,且邀來(lái)xx快男唱響電影主題曲。

  如此青春激情的團(tuán)隊(duì),讓你的夢(mèng)想跟著怒放了嗎?

優(yōu)秀廣播稿 9

  外語(yǔ)學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)干事干部開(kāi)班培訓(xùn)大會(huì)廣播稿 本著盡快培育優(yōu)秀新生力量,打造嶄新和諧團(tuán)學(xué)聯(lián)的宗旨,外語(yǔ)學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)于10月13日在文科樓315召開(kāi)干事干部開(kāi)班培訓(xùn)大會(huì),與會(huì)人員有全體11級(jí)干事、各部門(mén)部長(zhǎng)以及校學(xué)生會(huì)辦公室主任陳醒、計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席曹智明、管理學(xué)院辦公室主任陳朝陽(yáng)、法商學(xué)院辦公室主任張璐、電氣學(xué)院辦公室主任李福、藝術(shù)學(xué)院辦公室主任張明哲和我院團(tuán)委副書(shū)記葉思文。 本次會(huì)議由主持人曹

  外語(yǔ)學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)干事干部開(kāi)班培訓(xùn)大會(huì)廣播稿

  本著盡快培育優(yōu)秀新生力量,打造嶄新和諧團(tuán)學(xué)聯(lián)的宗旨,外語(yǔ)學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)于10月13日在文科樓315召開(kāi)干事干部開(kāi)班培訓(xùn)大會(huì),與會(huì)人員有全體11級(jí)干事、各部門(mén)部長(zhǎng)以及校學(xué)生會(huì)辦公室主任陳醒、計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席曹智明、管理學(xué)院辦公室主任陳朝陽(yáng)、法商學(xué)院辦公室主任張璐、電氣學(xué)院辦公室主任李福、藝術(shù)學(xué)院辦公室主任張明哲和我院團(tuán)委副書(shū)記葉思文。

  本次會(huì)議由主持人曹x和韓x宣布開(kāi)始,開(kāi)班大會(huì)由此開(kāi)展。會(huì)議伊始,由計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)主席曹x率先發(fā)言,身為機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)主席的他,以言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)我院新干事的無(wú)限期許和鼓勵(lì),闡述了學(xué)生會(huì)存在的意義和宗旨,展現(xiàn)了作為學(xué)長(zhǎng)的真切關(guān)懷與勉勵(lì)。緊隨其后進(jìn)行發(fā)言的是外語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記葉思文,已經(jīng)為團(tuán)學(xué)聯(lián)發(fā)光發(fā)熱許久的她,用親切而有力的話(huà)語(yǔ)向新干事們傳達(dá)了作為主席對(duì)大家的歡迎與期待,并陳述了作為團(tuán)學(xué)聯(lián)干事應(yīng)盡的義務(wù)與肩負(fù)的責(zé)任,號(hào)召大家鼓起干勁,大干一場(chǎng),使在場(chǎng)全體新干事備受鼓舞,躍躍欲試。

  緊接著外語(yǔ)學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)宣傳部部長(zhǎng)徐x作為部長(zhǎng)代表發(fā)言,她用毫不晦澀、生動(dòng)形象的語(yǔ)言娓娓道來(lái),通過(guò)鮮活的舉例,使新干事們感同身受,從她的.親身經(jīng)歷中汲取營(yíng)養(yǎng),吸取教訓(xùn),獲得奮斗的動(dòng)力。并且她表達(dá)了希望全體新干事心系一處,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),共同創(chuàng)造美好明天的愿望。然后代表新干事發(fā)言的是辦公室的龔青青同學(xué)。作為新干事,她和全體新干事一樣充滿(mǎn)激情,代表新干事向與會(huì)人員提出真誠(chéng)待人,腳踏實(shí)地,團(tuán)結(jié)合作的工作理念,展示了新干事們勇于前進(jìn),樂(lè)于奉獻(xiàn),爭(zhēng)為團(tuán)學(xué)聯(lián)再書(shū)輝煌業(yè)績(jī)的精神風(fēng)貌。

  會(huì)議以主持人的總結(jié)發(fā)言收尾,至此,本次外語(yǔ)學(xué)院第十屆團(tuán)學(xué)聯(lián)干事干部培訓(xùn)大會(huì)圓滿(mǎn)落幕。本次會(huì)議為全體11級(jí)新干事提供了展示良好能

  力的平臺(tái),激發(fā)了大家的主人翁意識(shí),樹(shù)立了負(fù)責(zé)任的工作理念。為以后團(tuán)學(xué)聯(lián)工作的順利開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為美好明天鋪設(shè)了一條平坦的道路。讓我們期待外語(yǔ)學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)在嶄新的學(xué)年里更加完美的表現(xiàn)吧!齊聚外語(yǔ)學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián),創(chuàng)造和諧動(dòng)人的未來(lái)!

優(yōu)秀廣播稿 10

  校園優(yōu)秀廣播稿一男:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好,歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的廣播!我是主持人陳陽(yáng)。

  女:我是主持人張遠(yuǎn)帆。

  男:中國(guó)是文明古國(guó),有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來(lái)總理一向被人們稱(chēng)為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來(lái)總理請(qǐng)一位理發(fā)師給他刮臉,一不小心,刮了一個(gè)小口子,師傅忙說(shuō):“對(duì)不起。”總理笑著寬慰他。事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。

  女:我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,懂禮貌,語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)。對(duì)長(zhǎng)輩,對(duì)老師表示尊敬時(shí),要稱(chēng)呼“您”,請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),要說(shuō)“請(qǐng)”,別人幫助了自己時(shí),要說(shuō)“謝謝”,當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”,當(dāng)你無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),要主動(dòng)說(shuō):“對(duì)不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,說(shuō)“您早”“你好”,分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”。說(shuō)話(huà)時(shí)要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)。

  男:可是,有些同學(xué)是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣,在學(xué)校,不但對(duì)老師不理不睬,甚至給老師起綽號(hào)。同學(xué)之間打架,罵人,說(shuō)臟話(huà)的現(xiàn)象,到處可見(jiàn)。明明是自己不對(duì),卻死不承認(rèn),當(dāng)別人不對(duì)時(shí),不能原諒別人的過(guò)失,當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),更是得理不讓人。

  女:學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方,學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室,應(yīng)該先敲門(mén),喊報(bào)告,經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時(shí),要輕手輕腳,避免發(fā)出響聲,影響他人。可是,我發(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的,他們不僅旁若無(wú)人的隨隨便便進(jìn)出辦公室,大聲喧嘩,影響了老師辦公,這樣真是太不文明了。

  男:由此可見(jiàn),如果人不講禮貌,那么,很容易使人對(duì)你產(chǎn)生討厭的感覺(jué),沒(méi)有禮貌會(huì)造成很多惡果,輕者別人會(huì)認(rèn)為你沒(méi)教養(yǎng),不愿和你深交。重者則對(duì)你產(chǎn)生不滿(mǎn)或漸漸地由不滿(mǎn)變?yōu)樵购蓿踔涟l(fā)生沖突或發(fā)生意外。長(zhǎng)此下去,別人還會(huì)遠(yuǎn)離你,使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個(gè)講禮貌的人,碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問(wèn)個(gè)好,這短暫而又隨意的語(yǔ)句,卻能換來(lái)微笑和熱情,讓你受益匪淺,別人會(huì)認(rèn)為你是個(gè)有修養(yǎng)的人,愿意和你交往和幫助你,信任你,對(duì)你的成長(zhǎng)有很大的幫助,再加上你的才智,在事業(yè)上便不難有成功的一日。

  女:禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的文化水平,增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng),見(jiàn)到叔叔阿姨問(wèn)聲好,不小心撞到別人要道歉,和長(zhǎng)輩說(shuō)話(huà)要說(shuō)您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。

  因?yàn)椴欢Y貌發(fā)生了許多壞事,而因?yàn)槎Y貌沒(méi)發(fā)生許多壞事,所以我們對(duì)禮貌需要十分重視。別忘了,我們中華民族一向被稱(chēng)為“禮儀之邦”,意思是說(shuō)我們中華民族是一個(gè)有禮節(jié)、講道理的高尚民族。別忘了,你是一名少先隊(duì)員,你是一名中華民族的一員。

  男:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學(xué),改掉自己的壞毛病。希望通過(guò)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái)。同學(xué)們,讓我們共同努力,爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧!

  男、女:我們本次廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,謝謝大家!

  校園優(yōu)秀廣播稿二甲:各位同學(xué)大家好,又到了紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間了。我是主持人XX。

  乙:我是主持人XX。本次廣播由少先隊(duì)大隊(duì)部為大家送上,生活中的安全小常識(shí)。

  甲:同學(xué)們,生活中什么最重要?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。老師經(jīng)常教育我們要注意安全,經(jīng)常提醒我們要按時(shí)回家,要遵守交通安全,課間不要追逐打鬧,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己等等。

  乙:“安全”內(nèi)容很多,有交通安全、食品安全、用電用氣安全、防火安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交友安全等教育。下面我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一些生活中的安全小常識(shí)。

  甲:首先來(lái)看校園安全,我們每天在校園中待的時(shí)間占據(jù)了一天的三分之一,校園又是一個(gè)人員相對(duì)密集的場(chǎng)所,所以,我們要做到在校園內(nèi)不追逐打鬧,不在樓道及教室內(nèi)進(jìn)行劇烈的體育活動(dòng),上下樓梯要輕聲走,靠右行。

  乙:特別要提醒大家的是,我們上下樓時(shí)應(yīng)做到:不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠,防止摔跤。我們有的同學(xué)喜歡在樓梯的扶手上玩耍,有時(shí)甚至將扶手當(dāng)成滑滑梯,這是相當(dāng)危險(xiǎn)的,因?yàn)榉鍪值睦喂坛潭仁窍鄬?duì)較弱的,它不能承受人體的重量,加上我校的兩棟樓房都使用了30多年了,雖然經(jīng)常修繕,但畢竟時(shí)間久了,樓梯扶手也會(huì)老化,萬(wàn)一扶手塌掉,后果不堪設(shè)想。再說(shuō)了,從扶手上滑下來(lái)是很容易摔跤的,而且極其容易頭破血流。所以,假如你不具備蜘蛛俠或蝙蝠俠的本領(lǐng),我們建議你不要做這樣危險(xiǎn)的游戲。

  甲:說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),這讓我想到了與此有關(guān)的一些安全隱患。天漸漸冷了,下課的時(shí)候,有一些同學(xué)喜歡靠在走廊欄桿上曬太陽(yáng),幾個(gè)人靠著欄桿還沒(méi)什么問(wèn)題,但有的時(shí)候,十幾甚至幾十個(gè)人一起靠著欄桿,就比較危險(xiǎn)了,欄桿可能會(huì)承受不了這么重的分量,萬(wàn)一欄桿因?yàn)槭艿街貕憾肮钦邸绷耍峭瑢W(xué)們要承受的就不僅僅是骨折了。

  乙:這些都是我們校園生活中的安全小常識(shí),我們多學(xué)一點(diǎn),多注意一點(diǎn),就能免去很多傷害事故。

  甲:下面繼續(xù)為大家介紹。有的同學(xué)喜歡在教室里奔跑追逐,把教室當(dāng)成跑道,這也是不安全的.,因?yàn)榻淌依锒加泻芏嗾n桌椅,奔跑時(shí)很容易撞到,我相信,血肉之軀和鋼鐵木頭結(jié)構(gòu)的課桌椅相撞,吃虧的一定是血肉之軀,這種疼痛你一定還記得吧。再說(shuō),撞到同學(xué)也不好,撞上了,不僅自己和他人身體受罪,還連累了爸爸媽媽的錢(qián)包,還要耽誤功課,這樣一算,大家明白利害了吧?

  乙:特別提醒大家的是,千萬(wàn)不要手拿鉛筆之類(lèi)的物品奔跑,鉛筆尖很尖,奔跑時(shí)如果摔跤,極容易戳到身體。

  甲:這讓我想起爸爸媽媽經(jīng)常提醒我的一件事,就是在吃棒棒糖或者一些燒烤類(lèi)的食品時(shí),也不能奔跑,因?yàn)槿绻拥脑?huà),食品上的棒子或竹簽就會(huì)戳到喉嚨。

  乙:本來(lái)嘛,邊走路邊吃東西就是一個(gè)壞習(xí)慣,同學(xué)們一定要改掉哦。

  甲:下面我們來(lái)了解一些交通安全小常識(shí)。上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校門(mén)口人多、車(chē)多,過(guò)馬路時(shí)要特別小心,眼觀(guān)六路,耳聽(tīng)八方,防止意外事故的發(fā)生,還要提醒爸爸媽媽注意交通安全,不要用摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)搭兩三個(gè)孩子。乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭、抓緊扶手、車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)。

  乙:自己騎自行車(chē)的同學(xué)要注意,天冷了,有的同學(xué)不戴手套,騎車(chē)手冷的時(shí)候,就把袖子拉下來(lái)充當(dāng)手套,這是很危險(xiǎn)的,因?yàn)樾渥永L(zhǎng)了,手臂就不靈活了,很難控制好方向。另外,自己騎車(chē)的同學(xué)路上不要東張西望,也不要貪玩在路上逗留。

  甲:那么同學(xué)們放假在家如何注意安全呢?同學(xué)們應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí),并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣,切勿麻痹大意,各類(lèi)電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)一定不要自作聰明,擅自修理。同學(xué)們還要注意防盜和用水安全,如果出門(mén),要檢查水、電、煤氣的開(kāi)關(guān),并鎖好家門(mén)。假期不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門(mén),養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

  乙:同學(xué)們,讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,讓我們做到“高高興興上學(xué),平平安安回家,快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)”,讓生命的一泓清泉,永流不息。

  甲:讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束今天的廣播,謝謝大家的陪伴,再見(jiàn)。

  乙:再見(jiàn)。

  校園優(yōu)秀廣播稿三男:早晨的空氣多么清爽,瑯瑯的讀書(shū)聲多么動(dòng)聽(tīng)!

  女:在這心靈的廣場(chǎng)上旋律快樂(lè)追逐,在這碧藍(lán)的心湖里歌聲悠悠起伏!

  男:和諧校園的樂(lè)章終將奏響。

  合:歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播之聲。

  同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)常看到這樣的情景:

  樓梯上,有些同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,有些同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望。

  每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,這樣做對(duì)嗎?

  從樓梯扶手上滑下來(lái),很可能會(huì)摔下來(lái)。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會(huì)撞傷對(duì)方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命。

  男:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。

  女:我們的生命也是脆弱的。

  男:生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;

  女:健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

  男:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。

  女:下面,讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過(guò)馬路,要做到綠燈行,紅燈停。

  男:上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車(chē)輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

  女:不準(zhǔn)騎摩托車(chē),不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車(chē)上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車(chē),進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)。不準(zhǔn)爬樹(shù)、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

  男:上下樓梯靠右走,不爭(zhēng)先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒(méi)有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門(mén)。

  女:不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書(shū)包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

  男:不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開(kāi)關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

  女:不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

  男:在玩樂(lè)時(shí),不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買(mǎi)過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。

  女:不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時(shí)報(bào)告老師,找老師解決,

  男:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué);蚣彝。

  女:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假,不能欺騙家長(zhǎng)和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。聽(tīng)了《小學(xué)生安全守則》,小朋友們,我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。

  男:今天,我還給同學(xué)們準(zhǔn)備了一首《校園生活安全教育歌》。下面我們一起來(lái)分享這首《校園生活安全教育歌》吧!

  男:生活道路不簡(jiǎn)單,安全時(shí)刻記心間。

  女:地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。

  男:不講粗言和穢語(yǔ),團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。室內(nèi)活動(dòng)防磕碰,防擠防墜防摔下。

  女:小心開(kāi)水和電器,消防設(shè)施要愛(ài)惜。室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。

  男:貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。別人東西不要拿,潔身自愛(ài)人人夸。

  女:亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng)。

  男:同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。這首歌謠真好!

  女:是!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。

  男:時(shí)間過(guò)的真快啊。在這里,我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。讓每一位四小的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

  女:最后,讓我們伴隨著輕松優(yōu)美的音樂(lè)結(jié)束我們今天的播音。

  合:同學(xué)們,讓我們牢記、珍愛(ài)生命、安全第一。再見(jiàn)!

優(yōu)秀廣播稿 11

  愛(ài)情是年輕的時(shí)候在四樓的窗戶(hù),等待了三個(gè)小時(shí)的夕陽(yáng)終于出現(xiàn)在后面,一分鐘消失在視線(xiàn)中。然后每次擦肩后都不敢回頭。愛(ài)是在家中黑暗中的突然親吻,嘴唇上的柔軟觸感,呼吸急促,不眠之夜。愛(ài)是人用手指觸摸皮膚時(shí)從內(nèi)心發(fā)出的滿(mǎn)足感,而眼淚則從眼角滴下。愛(ài)情在暮色中轉(zhuǎn)變,但回首過(guò)去,過(guò)去已經(jīng)改變了。愛(ài)是舉起疤痕手臂上的碎片,隨著時(shí)間的流逝逐漸消失,但總能看到痕跡。愛(ài)是你在我身體最深處的部分,激情是淹沒(méi)顫抖的欲望。愛(ài)情是晚上點(diǎn)燃的香煙,在記憶的迷霧中,難以揮舞著一雙清澈的眼睛。愛(ài)是溫暖的血液流淌在痛苦的中心,難以自拔。愛(ài)是當(dāng)我走近你,看著你,說(shuō),嘿,你知道,我愛(ài)你,你愛(ài)我嗎?

  愛(ài)情的樣子在生命的河流里是那些突然躍上河面的銀色閃爍的魚(yú),我們站在岸邊不斷觀(guān)望,一次又一次的躍動(dòng)閃亮又失去,河水奔騰洶涌。愛(ài)情是夜空中那彼岸突然升起的煙花,大朵大朵,繁華落盡。只留下無(wú)盡的冰冷夜空去懷念那曾經(jīng)有過(guò)的一場(chǎng)盛大而短促的綻放。愛(ài)情是兵荒馬亂中,我只看見(jiàn)你的'樣子,只聽(tīng)見(jiàn)你的聲音,只知道你在哪里。愛(ài)情是我告訴你我愛(ài)你,而你愿意知道你是否愛(ài)著我。

  愛(ài)情也許是一個(gè)人的事情吧,我把我的整個(gè)生命放在你的手掌之中,等待你去捧住或者就此翻手跌入深淵。愛(ài)情其實(shí)就是一個(gè)人的事吧,杜拉斯說(shuō):除非很愛(ài)很愛(ài)一個(gè)男人,否則所有男人都是無(wú)法忍受的。那么愛(ài)情就是一個(gè)人對(duì)另外一個(gè)人無(wú)聲的忍耐,在未知的未來(lái)面前我們始終無(wú)所適從。記得在五月的時(shí)候一個(gè)人去看櫻花,風(fēng)吹過(guò)滿(mǎn)樹(shù)粉白的花瓣飄散,想起圣經(jīng)里的話(huà):”愛(ài)如捕風(fēng)”。而那一刻我們唯一能抓住的只是風(fēng)中已經(jīng)失去生命的細(xì)小花瓣。

  愛(ài)情是我可以遇見(jiàn)你,然后陪你走上一段?茨闼鴷r(shí)嬰兒一樣單純的表情和嘴角溫情的弧線(xiàn)。可以為你系上襯衫的扣子送你出門(mén),可以給你點(diǎn)上一支煙放在你的唇間,把頭埋在你的頸窩里感覺(jué)你皮膚下血管跳動(dòng)的溫度,可以在夜晚牽著你的手去看那一場(chǎng)突如其來(lái)彼岸的煙花。然后放心的看你離開(kāi)我,走向遠(yuǎn)方,再不回首。然后我才可以離開(kāi),用我的整個(gè)生命去遺忘你。然后也許在夢(mèng)里看見(jiàn)純白的婚紗和鉆石,櫻花樹(shù)下粉白花瓣中你給我承諾,然后夢(mèng)醒來(lái),空蕩的房間里只有我,然后喝下床頭擺著的冰水,在劃過(guò)喉嚨的窒息感中淚流滿(mǎn)面。

優(yōu)秀廣播稿 12

  諾大的競(jìng)技場(chǎng)期待著你矯健的身影瑟瑟的秋風(fēng)為你送來(lái)爽朗的氣息朋友,在你踏上跑道的那一刻告訴自己————將信心進(jìn)行到底無(wú)論成功與否請(qǐng)微笑著跑完全程只要年輕的心還在蓬勃的

  跳動(dòng)就要大聲告訴自己————將信心進(jìn)行到底熱情地釋放光芒的紅日。被陣陣此起彼伏的加油聲震撼,慌張地投入到烏云的懷抱。那群北飛的候鳥(niǎo)卻因?yàn)闊峄鸪斓膱?chǎng)面而盤(pán)旋在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧。圍繞在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊的樹(shù)木,在秋風(fēng)的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹(shù)葉的交響曲,仿佛是為了配合場(chǎng)上的拉拉隊(duì),為奮斗的.運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。

  某一天, 醒在夢(mèng)的旁邊;手指間,光線(xiàn)有些特別。我能看得見(jiàn),看見(jiàn)光在變, 變成七彩的寓言,飛向夢(mèng)的起點(diǎn)。 某一天,飛奔在跑道間; 兩腮間,汗水不斷流出。 我能感覺(jué)到,感覺(jué)你在變, 變成生活的強(qiáng)者,奔向成功的邊緣!雖然,天陰沉沉的, 雖然,有些隱隱的寒意。 但是,每個(gè)人都昂首向前, 每個(gè)人都精神煥發(fā), 每個(gè)人都向著終點(diǎn)向著勝利沖去! 運(yùn)動(dòng)員們,你是我們的驕傲, 我們?yōu)槟銈儦g呼,為你們加油!以你為榮你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠, 你是在藍(lán)天中展翅飛翔的雛鷹。 不要怕失敗, 不要怕冷落, 無(wú)論何時(shí), 我們以你為榮。

優(yōu)秀廣播稿 13

  他從不說(shuō)愛(ài)你,卻給了你全部

  網(wǎng)上總少不了這樣的視頻和段子:讓爸爸一個(gè)人帶娃,可能會(huì)收到很多驚嚇。 笑過(guò)之后,也不免想起,我們孩提時(shí)代的記憶中,總少不了父親的身影。也許是閃爍不定的燈光中,那高高仰起的頭;也許是扶著自行車(chē)后座,又悄悄放開(kāi)的手。 我們哭泣時(shí),父親或許不能...

  沒(méi)有好好浪過(guò)的姑娘,駕馭不了后半生

  -01-沒(méi)好好浪過(guò)的姑娘,駕馭不了后半生 身邊的一個(gè)女孩子,工作不錯(cuò),人看著也乖巧,可幾年都沒(méi)有戀愛(ài)了。她的朋友們都為她著急,問(wèn)我有沒(méi)有合適的對(duì)象,我當(dāng)著姑娘的面跟她們說(shuō):你們介紹的人,都不是她想找的人。她可不喜歡你們介紹的`那些男人。 姑娘聽(tīng)...

  深情不及久伴,厚愛(ài)無(wú)需多言

  張愛(ài)玲在《紅玫瑰與白玫瑰》曾這樣寫(xiě)道:娶了紅玫瑰,久而久之,紅的變了墻上的一抹蚊子血,白的還是“床前明月光”;娶了白玫瑰,白的便是衣服上沾的一粒飯黏子,紅的卻是心口上一顆朱砂痣。 這樣看來(lái)似乎得不到的才是最好的,其實(shí)不然,只有得到了才能在一...

  爸爸,我愛(ài)你

  于世界而言,爸爸是一個(gè)凡人;但于我而言,他是英雄 前不久,重溫《七號(hào)房的禮物》時(shí),又看到那句話(huà):"即使我一無(wú)所有,也要給你世間最美。" 在這個(gè)世界上只有一個(gè)男人,他不會(huì)因?yàn)槟愕娜涡远h(yuǎn)離你,不會(huì)因?yàn)槟惴稿e(cuò)而指責(zé)你,他可以原諒你身上的所有缺點(diǎn)...

  好的關(guān)系,都有距離感

  《歡樂(lè)頌》中,有一段關(guān)關(guān)和安迪的對(duì)話(huà),是邱瑩瑩被打以后,關(guān)關(guān)問(wèn):他們現(xiàn)在可怎么辦? 安迪說(shuō):小邱和應(yīng)勤的事情,我認(rèn)為我們可以適當(dāng)?shù)奶嵝,但是不能干涉,朋友之間,要懂得尊重別人的價(jià)值觀(guān),只有在最困難的時(shí)候再伸出援手。關(guān)關(guān)問(wèn):那看著瑩瑩走錯(cuò)...

  結(jié)婚要小心,離婚要恭喜

  離婚是一件很可愛(ài)的事兒。 就像兩個(gè)人各懷心事的面對(duì)面吃火鍋,彼此承讓?zhuān)枳悠鹌鸱G葉菜起起伏伏,肉片起起伏伏,但是你們都不想從鍋里夾菜,客氣的推讓。其實(shí)你惦念麻辣香鍋,他惦念一品生煎,最后僵持不下,終于有一個(gè)人先張口,對(duì)方一愣,然后兩...

  三觀(guān)不同的人在一起,究竟有多累?

  我們經(jīng)常說(shuō),交朋友、找伴侶一定要三觀(guān)相合。因?yàn)椋腿^(guān)不同的人在一起,真的太累了。 01. 你跟他們分享快樂(lè),他們反而覺(jué)得你在顯擺。 你興致勃勃向他講述旅途中好玩的事兒,他們說(shuō)還不如在家躺著舒服。 你看了一本好書(shū)想要和他分享,他們卻說(shuō)裝什么文藝...

  有些人,說(shuō)了再見(jiàn)就再難相見(jiàn)

  算一算,我們已經(jīng)有三年沒(méi)見(jiàn)面了。從你走之后,就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。 以前我一直都想不通,為什么曾經(jīng)親密無(wú)間的兩個(gè)人,會(huì)突然之間就斷了聯(lián)系,好像我們從來(lái)都沒(méi)有出現(xiàn)在對(duì)方的世界里一樣。但是后來(lái),我慢慢就釋?xiě)蚜耍驗(yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了,有些事情是不需要想的,它只...

  你足夠努力,才能掌控自己的人生

  1. 在網(wǎng)上看到一個(gè)故事,把我驚到了。是一個(gè)記述者,講他自己和他的同學(xué)。 他這位同學(xué),從小就相當(dāng)出眾,是那種典型的“別人家的孩子”,人聰明,腦子快,學(xué)習(xí)成績(jī)好,顏值也居于中上。高考時(shí),輕易進(jìn)入名校——堪稱(chēng)完美。 而記述者呢?恰好和同學(xué)形成反差,腦...

  真的忙到?jīng)]時(shí)間陪他們嗎

  很多天沒(méi)有被爸媽的朋友圈刷屏,似乎有一點(diǎn)不習(xí)慣,于是在家人群里發(fā)了個(gè)紅包,想借此引他們露面,問(wèn)一下他們的近況。 紅包發(fā)出去之后就去忙手頭上的事情了,直到第二天紅包被退回到錢(qián)包里,才想起他們根本就沒(méi)有搭理自己這回事兒。以前爸媽都會(huì)秒回我的消...

  長(zhǎng)大后,我們都成了普通人

  1. 初中時(shí),有個(gè)命題作文叫作《20年后的我》。 你肯定也寫(xiě)過(guò)類(lèi)似的作文,稚嫩的筆尖,涂抹著未來(lái)的光景,寫(xiě)著滿(mǎn)滿(mǎn)的期待,相信自己長(zhǎng)大后可以叱詫風(fēng)云,成為改變世界的那個(gè)人。 班上有個(gè)女生,寫(xiě)自己攻破了艾滋病毒,獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),穿著一身旗袍發(fā)表純...

  今天起,我只在乎對(duì)我好的人

  我不喜歡拋棄別人,更不喜歡,被別人拋棄,我習(xí)慣對(duì)身邊人好,更習(xí)慣,身邊人對(duì)我也好,不屬于自己的感情,絕對(duì)不能強(qiáng)要。 費(fèi)力不討好的何必打擾,靠不攏的人心,必定是虛無(wú)縹緲,在乎自己的一定要抓牢,一旦錯(cuò)過(guò)了,可能一輩子都很難尋找。 我沒(méi)有那么多...

優(yōu)秀廣播稿 14

  大家好,今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》。

  咱們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于咱們的青春。青春,讓咱們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě),體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予咱們的是生命的巔峰,咱們無(wú)須成熟,咱們不再無(wú)知,咱們唯有執(zhí)著。

  人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴咱們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢

  前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?

  最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!弊屧蹅?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的.理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

  放飛理想——希望的萌動(dòng)

  咱們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

  年少時(shí),咱們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。咱們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,咱們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。咱們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼!

  理想,包含著咱們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

  金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的,F(xiàn)在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。

  長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要咱們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要咱們用真摯的心靈去呵護(hù)!

  的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是咱們要的精神。俗話(huà)說(shuō):“有志者,事竟成”。我相信,只要咱們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!

  理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

  理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

  當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著咱們前進(jìn)用不氣餒。

  讓咱們?yōu)槔硐氩迳铣岚,讓咱們一起放飛自己的理想!

優(yōu)秀廣播稿 15

  前言:4月16日,福田河中心學(xué)校舉行了第25屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。在賽場(chǎng)上我們領(lǐng)略了花兒樣的青春活力,目睹了雄鷹般矯健的身影,更多的是拼搏的淚水……人生能有幾會(huì)搏?能搏才會(huì)贏!吼吧!吼出青春的氣息,吼出燦爛的明天。讓我們一起大聲吼一句:我行,我行,我一定行!經(jīng)過(guò)一天緊張的比賽,精彩的、難忘的很多很多。精彩的瞬間將永遠(yuǎn)伴隨著我們。拼搏的氣息將和我們永存。回想起自己的學(xué)生時(shí)代,似乎已遠(yuǎn)。但今天仿佛又回來(lái)了。我真的想和他們一起去跳,去跑,去吼……去流一流拼搏的淚水,去感受一下他們火一樣的青春活力……

  九(12)怒吼吧!前進(jìn)吧!騰飛吧!發(fā)揮出我們的潛能,讓我們成為本校的榜樣,讓本校以我們?yōu)轵湴,自豪,前進(jìn)的運(yùn)動(dòng)員們,努力,努力,再努力,相信你們?cè)谔飶綀?chǎng)上的矯健風(fēng)姿一定會(huì)奪得最好的成績(jī),飛躍起來(lái),排初一切的障礙,沖向終點(diǎn)。相信自己,我們會(huì)為你們大聲的吶喊,瘋狂的吶喊:加油,你們能做得到。十二,十二,獨(dú)一無(wú)二。

  今天是本校主辦大案第二季度25屆運(yùn)動(dòng)會(huì),在這陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗之中,田徑賽的跑道上,九(6)班的健兒們正奮力大的沖向終點(diǎn)……加油吧!加油吧!運(yùn)動(dòng)健兒們,加油吧,九(6)班。在這里展示出你們風(fēng)采的一面吧。終點(diǎn)就在眼前,還猶豫什么呢?奔跑的健兒們爆發(fā)出你們所有的潛力吧!

  十二班!十二班!勇奪桂冠我當(dāng)先!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,那矯健的身影,那強(qiáng)健的體魄,那是十二班的`健將在奔跑,在飛騰。青春有夢(mèng),勇敢去追!十二班的運(yùn)動(dòng)健兒們!沖吧!展現(xiàn)出你們青春的風(fēng)采,向終點(diǎn)沖去,向勝利進(jìn)發(fā)!看吧!健兒們正用青春的步伐打下堅(jiān)持的基礎(chǔ)。聽(tīng)吧!·十二班的“拉拉隊(duì)”正在用雷鳴般的掌聲與吶喊給健兒們加油。十二班!加油吧!為你們加油!為你們祝福!你們有青春,你們會(huì)成功!

  “這個(gè)世界是由自信創(chuàng)造出來(lái)的”沒(méi)錯(cuò),力量是成功之本,自信是力量的源泉。成功與失敗都取決于信心,持久堅(jiān)定的信心是成功的保證。運(yùn)動(dòng)員們,你們的堅(jiān)定,你們的追求與信念是生命綻放的炫美。朝著你們的目標(biāo)和理想沖吧!

  看。∷麄冿h逸灑脫的身影,他們英姿煥發(fā)的雄姿。他們使出全身解數(shù)為的是讓人感悟生命的意義。他們飛一般的速度、更高、更快、更齊的標(biāo)準(zhǔn)是最精彩的瞬間。讓我們明白幸福原來(lái)無(wú)處不在,加油吧!運(yùn)動(dòng)健兒們,你們是九(1)班的驕傲!

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