【熱】安全教育觀后感
看完一部經(jīng)典作品以后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？何不寫(xiě)一篇觀后感記錄下呢？可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家收集的安全教育觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
安全教育觀后感1
為了保障我校學(xué)生們的安全，以提高學(xué)生的安全意識(shí)，我校少先隊(duì)組織觀看了有關(guān)安全的宣傳片。
安全，眾所周知一個(gè)看似簡(jiǎn)單，而又如此復(fù)雜的問(wèn)題，隨著近代社會(huì)的發(fā)展，各類(lèi)交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會(huì)普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。此時(shí)由于交通知識(shí)貧乏，安全意識(shí)無(wú)從提高，中學(xué)生安全問(wèn)題更就就是令人擔(dān)憂。1999年全國(guó)中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會(huì)造成巨大損失，也給家庭和個(gè)人造成無(wú)法愈合的創(chuàng)傷。
每個(gè)人的生命僅有一次。生命也許就就是一生，也許只就就是那短暫的路程。生命中飽含了生活的精彩；生命中刻畫(huà)了一生的旅程。生命就就是可貴的。無(wú)時(shí)不刻的珍視我們的生命，讓我們心中燃起生命的火焰。這就就就是生命的可貴所在。
當(dāng)我看到電視屏幕中，汽車(chē)因超速，超載而引出的慘重的車(chē)禍。當(dāng)我看到他們喪失親人時(shí)那悲痛欲絕的情景。我真真切切的感受到了生命的可貴無(wú)處不在。
正當(dāng)我們?cè)诩依锖陀H人團(tuán)聚，他們卻在祭拜死去的親人；正當(dāng)我們沉靜在過(guò)年過(guò)節(jié)的喜悅中時(shí)，()他們卻都痛不欲身；正當(dāng)我們?cè)诿髁恋慕淌依锢世首x書(shū)時(shí)，他們卻永遠(yuǎn)的'離開(kāi)了人世間；永遠(yuǎn)離開(kāi)了那些還惦記他們的親人；永遠(yuǎn)走出了生命旅程的軌道。也許他們走向了被人們稱(chēng)為天堂的地方。我不明白他們就就是否聽(tīng)得到親人的呼喚，也不明白他們到底去了何方，但我清楚的明白，不管他們的親人怎樣的呼喚，他們永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。就因?yàn)橐粓?chǎng)車(chē)禍，他們所給自我，甚至帶給親人的痛苦，他們付出了生命的代價(jià)！
直到此刻，我的眼前還閃現(xiàn)著高速公路上的片片血跡，那些死去的亡靈。
生命僅有一次，喪失了一次的生命，等于喪失了一生的精彩！
車(chē)禍，就就是無(wú)處不在的。它就就是白色惡魔，它不會(huì)因?yàn)槟憔途褪琴F族而退避三舍，也不會(huì)因?yàn)槟憔途褪歉F人而可憐你幾分。所以，為了你自我的生命，請(qǐng)遵守交通安全！
安全教育觀后感2
平時(shí)，父母和老師總是就安全問(wèn)題千叮嚀萬(wàn)囑咐，聽(tīng)的我頭都有些大，時(shí)間長(zhǎng)了，也就不以為然了。今天，老師組織我們看了《安全教育》片，我感觸很深。才真正感覺(jué)到安全無(wú)小事，應(yīng)牢記心間。
當(dāng)老師說(shuō)給我們放《安全教育》片時(shí)，我非常興奮，但片中一條條令人震驚的消息，一下又一下地敲擊著我的心，把我剛才的高興勁全敲沒(méi)了。當(dāng)我看到大火無(wú)情地吞噬著一條條生命時(shí)，心就像刀割一樣難受。
當(dāng)我看到馬路上一具具血肉模糊的尸體，我真想痛哭一場(chǎng)。每天因意外事故身亡的'小學(xué)生竟有上百人！這其中包含溺水、車(chē)禍……生死只在一瞬間，就在那一瞬間里，生命永遠(yuǎn)地消失了。這寶貴的生命之火，才燃起多久��！我為他們生命的短暫而感到惋惜！
當(dāng)我看到死者的家長(zhǎng)哭得死去活來(lái)，伸著手，仿佛想拉會(huì)自己兒女的生命，我也跟著落淚。想想我們也要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，珍愛(ài)自己生命。在現(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)也有許許多多的小隱患，在不注意的情況下卻會(huì)給我們帶來(lái)很大的傷害。
比如：家中有許多的電器插座，如果放在小孩容易碰到的地方，就會(huì)造成觸電；陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)旁有較低的桌子、椅子，小孩就容易爬上去，如果這時(shí)窗子開(kāi)著的話，就容易從窗口摔下去……一旦我們發(fā)現(xiàn)了這種安全隱患，首先要告訴家長(zhǎng)，并提出建議，
但最重要的還是要懂得自我保護(hù)，按照自己的判斷去做每一件事，時(shí)時(shí)刻刻不能忘記一句話：生命是第一！
在看《安全教育》這部教育片時(shí)，我了解到了遇到火災(zāi)如何逃生、陷入沼澤如何脫險(xiǎn)、發(fā)生地震該如何去做，同學(xué)們，難道你們還想聽(tīng)一位母親抱著在災(zāi)難中死去的孩子，撕心裂肺的哭聲嗎？難道你們還想看到失去親人的人，需要被人攙扶著走路嗎？
如果你們都不想看到這樣的場(chǎng)景，就讓我們從現(xiàn)在做起，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，同時(shí)也帶動(dòng)周邊的人，珍惜自己的生命，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全常識(shí)，一起奏響生命的樂(lè)章吧！
安全教育觀后感3
交通規(guī)則，是我們每個(gè)人都應(yīng)遵守，銘記在心的。我們每個(gè)人都會(huì)擁有一段完美的，獨(dú)一無(wú)二的燦爛人生，而我們就是這輝煌人生的譜寫(xiě)者。然而，就在人生最輝煌、燦爛的時(shí)候，一個(gè)個(gè)鮮活的'生命都葬身在無(wú)情的車(chē)輪之下，就這樣結(jié)束了這一段美妙的人生。而這一切，都是人們不遵守交通規(guī)則造成的。
這交通可真是個(gè)大問(wèn)題，學(xué)校就圍繞這個(gè)主題開(kāi)了一個(gè)交通安全知識(shí)報(bào)告會(huì)。在課堂上，老師讓我們看了《凋零在車(chē)輪下的花季》教育片，我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每天有280多人死亡于車(chē)禍，期中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8%左右。哇，這真是一個(gè)驚人的數(shù)字。另外，我還知道幾條有關(guān)交通安全的名言：
一、壽命在縮短與思想的虛耗成正比�！_(dá)爾文
二、生命在閃耀中出現(xiàn)絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)�！�
三、如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)。————塞涅爾
我的感悟是：看到那一張張汽車(chē)相互碰撞的照片使我們驚心動(dòng)魄，聽(tīng)到刺耳的救護(hù)車(chē)的鳴笛聲，我的心就會(huì)不由的揪成一團(tuán)。每次想到我們身邊又缺少了一位同胞，心里難免會(huì)有些悲傷。同時(shí)也會(huì)在心里默默為她們祈禱，希望不會(huì)再有人因車(chē)禍而亡。自從中國(guó)成為“汽車(chē)大國(guó)”，我國(guó)因車(chē)禍死亡的人數(shù)也迅速增長(zhǎng)，這真的太可怕了。我希望這個(gè)數(shù)字越來(lái)越少，甚至為零。但我知道這太難了，因?yàn)榭傆心切┎蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，亂撞紅燈的人。
生命對(duì)于我們而言是非常寶貴而又短暫的，人的生命只有一次，所以我們要珍惜父母賜給我們的生命，應(yīng)該珍惜生命、熱愛(ài)生命，遵守交通規(guī)則！
安全教育觀后感4
在一個(gè)晴朗的早晨，我們懷著激動(dòng)的心情到安全教育基地參觀。
我們到了目的地，首先來(lái)到了三樓，那里是介紹消防安全知識(shí)。我們邊聽(tīng)老師的介紹，邊認(rèn)真地做著筆記。老師介紹說(shuō)：“發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，直接打110報(bào)警，最好用座機(jī)電話，因?yàn)樽鶛C(jī)電話比手機(jī)快30秒。”我不明白，為什么座機(jī)電話比手機(jī)要快呢？還沒(méi)等我想明白，就到了下一個(gè)地方參觀。
那里是介紹怎樣使用滅火器，老師說(shuō)：“使用滅火器的時(shí)候，先要看一下上面的表，如果針指向綠色部分，就可以使用。使用的時(shí)候，先把保險(xiǎn)栓拔下來(lái)，然后一只手托著下面，一只手抓在把手上用力壓下去，對(duì)準(zhǔn)火源的根部噴射。”還有的同學(xué)親自試了一下呢。
接著，我們到了四樓參觀，那里是介紹家庭電器的安全知識(shí)。老師先讓我們看了一段電視視頻：一個(gè)雞蛋放在微波爐里加熱，過(guò)了幾秒，就見(jiàn)雞蛋一下子爆了；一瓶可樂(lè)放微波爐里加熱，慢慢的，瓶子開(kāi)始鼓漲變形了，然后就“啪”的一聲爆了�？赐旰螅蠋熯�介紹了一些電器使用的安全知識(shí)，說(shuō)到：“電器不能放在潮濕的地方，否則會(huì)觸電的。”還給我們看了一個(gè)人被電的`圖片，我嚇了一大跳，看來(lái)，在家里也要注意電器的安全��！否則，后果太可怕了！
緊接著我們到了五樓，參觀地鐵逃生的安全知識(shí)。老師帶領(lǐng)我們體驗(yàn)一次虛擬的地鐵逃生。在一節(jié)模擬的地鐵里，發(fā)生了火警，首先要拉下緊急逃生閘，再用力地把門(mén)打開(kāi)，跳下去沿著軌道向地鐵的相反方向逃跑。
我們參觀完后就坐大巴車(chē)回到學(xué)校。今天的參觀活動(dòng)，太有意義了，讓我們學(xué)到很多安全知識(shí)。我心想：生命那么重要，今后我一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍惜生命，因?yàn)槊總�(gè)人的生命只有一次。
三年級(jí):藍(lán)海天
安全教育觀后感5
當(dāng)我認(rèn)真觀看了《中小學(xué)生春季安全第一課》之后，才發(fā)現(xiàn)安全安教育對(duì)我們有多么地重要。本次節(jié)目以童謠，兒歌，故事等多種形式將小學(xué)生可能遇到的安全問(wèn)題比如：交通安全、游泳安全、居家安全、消防安全等幾方面全方位，多角度展現(xiàn)給了我們。
是《中小學(xué)生春季安全第一課》讓我們明白了一些遇到危險(xiǎn)時(shí)的自救方法以及怎樣正確規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的常識(shí)。比如：如果吃了腐爛變質(zhì)的三無(wú)食品，應(yīng)盡量用勺子，筷子按壓舌根部將有害食物吐出來(lái)。作為學(xué)生，校園安全非常重要：養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在走廊樓梯追逐打鬧，翻越欄桿等。如遇火災(zāi);首先要沉著冷靜，迅速找到安全通道，盡量使身體貼近地面;有濃煙時(shí)，應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。地震造成的危害非常巨大：2008年的`汶川，今年的雅安都在向我們哭訴：如果你不想看到親人的眼淚，如果你不想看到不完整的家庭，如果你還想今后健健康康的生活。那么，遇到地震，如果在平房?jī)?nèi)，要快速來(lái)到空曠，無(wú)建筑物的安全地帶。如住在高層居民樓內(nèi)，應(yīng)立即躲在堅(jiān)固的三角區(qū)域內(nèi)。如果沒(méi)有及時(shí)逃生，被埋在建筑物下邊應(yīng)大聲呼救，同時(shí)尋找食物充饑，盡量清除腹部以上的石塊。同時(shí)保存體力，利用石塊撞擊發(fā)出聲響獲得救援。交通安全連著千家萬(wàn)戶(hù)，因此在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過(guò)馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭(zhēng)一秒”。坐車(chē)時(shí)不要將頭，手等伸出窗外。不要去不知情況的水域游泳，要選擇有安全保障的游泳池。未成年人要在父母的帶領(lǐng)下才能去游泳，游泳時(shí)不要在水底玩耍打鬧，以防嗆水身亡。
通過(guò)這次節(jié)目，使我們樹(shù)立了安全意識(shí)，了解了很多的安全常識(shí)，學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，生活是美好的，生命是值得珍惜的，愛(ài)護(hù)生命，安全第一，生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!
關(guān)愛(ài)生命，珍惜生命，從我做起!
安全教育觀后感6
在暑假，非常多孩子都喜歡去游泳，可是缺少安全防范意識(shí)，不少兒童因此喪失了生命。據(jù)調(diào)查，中國(guó)平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命，使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的`家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事��！溺水——成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無(wú)濟(jì)于事，在這我想提醒各位：
一、從我做起，樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患，不參與各類(lèi)危險(xiǎn)的校外活動(dòng)；
二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍；
三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。
四、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍和游泳；不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍；
五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。
水是生命之源。它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人類(lèi)和萬(wàn)物；但也有剛烈的一面，有時(shí)竟然吞噬了人的生命。珍愛(ài)生命，作為我們中小學(xué)生，不到深水的地方去，不在水中游玩太久學(xué)會(huì)一些基本的游泳技術(shù)和溺水后的自救措施。作為各級(jí)地方政府，應(yīng)加強(qiáng)勘察，對(duì)危險(xiǎn)河段要采取防患措施，絕不能容忍一些開(kāi)發(fā)商，只管挖沙石掙錢(qián)，卻不顧他人安危的做法。在這里，我要提醒那些人，熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了，所以我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)！
安全教育觀后感7
現(xiàn)代科技的高速發(fā)展，為我們帶來(lái)了無(wú)窮的便利，同時(shí)也伴隨著弊端。近年來(lái)，交通事故發(fā)生率呈直線上升。據(jù)調(diào)查，我國(guó)汽車(chē)擁有量?jī)H占世界的1.9%，而我國(guó)卻已成為因交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一。中國(guó)因交通事故死亡人數(shù)達(dá)到10萬(wàn)左右，占全世界的20%。這一串驚人的數(shù)字不能不讓我們警惕起來(lái)。
如今交通已走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，交通安全與我們的生活息息相關(guān)。或許一個(gè)不經(jīng)意，失去的就是寶貴的生命，換來(lái)的就是親人的悲痛欲絕。而我就親眼目睹了一起交通事故。
公交車(chē)的站牌里，我焦急的等著車(chē)。忽然一輛白色的自行車(chē)劃過(guò)我的面前，帶來(lái)了一陣快速的風(fēng)。原來(lái)是一個(gè)十七八歲的男孩，快速的車(chē)子伴著飄揚(yáng)的衣服，顯得意氣風(fēng)發(fā)。旁邊的大叔憂心忡忡的說(shuō)道：“小伙子，騎慢點(diǎn)，可別出了什么危險(xiǎn)啊。”車(chē)上的男孩回頭看了一眼，不以為然地說(shuō)道：“沒(méi)事，我車(chē)技好著呢!”說(shuō)完便不再顧忌的上前駛?cè)ィ徊活櫦敖煌ㄐ盘?hào)燈刺眼的紅色，像一陣旋風(fēng)消失在我的眼前，我不禁擔(dān)憂地看了他一眼。
十五分鐘后，我登上了公交車(chē)，沒(méi)過(guò)幾站，便聽(tīng)到車(chē)上的人議論紛紛“瞧，出車(chē)禍了�！薄笆前�，那男孩真可憐!”……. 我好奇的向窗外看了一眼。在警車(chē)與救護(hù)車(chē)包圍的`中間，一輛白色的自行車(chē)撞在了一輛小轎車(chē)上，旁邊則躺著那個(gè)我車(chē)站中遇見(jiàn)的男孩。而一對(duì)父母嚎啕大哭……
生命不單單只屬于你一個(gè)人，還牽連著愛(ài)你、關(guān)心你的家人。不要再讓交通事故放肆的傷害一條條無(wú)辜而又寶貴的生命，不要再讓那鮮紅的血，沾染著這美麗的世界。不要再讓交通事故一次次在一旁張狂的大笑……
生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高。生命是最可貴的，沒(méi)有了生命，哪有你玩耍時(shí)歡快的笑聲?沒(méi)有了生命，哪有父母噓寒問(wèn)暖的聲音?沒(méi)有了生命，哪還能見(jiàn)到那美如畫(huà)的風(fēng)景?心系安全，珍愛(ài)生命。
安全教育觀后感8
如今，小學(xué)生的安全問(wèn)題，讓大家都手無(wú)足措，《新聞大求真》，讓我們開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。這期的《新聞大求真》，通過(guò)一些小游戲和一位小學(xué)生的真實(shí)經(jīng)歷讓我們更加的了解了安全的重要性。
首先，主持人為了先讓同學(xué)們了解事故的危險(xiǎn)性，先和小朋友們做了一個(gè)快樂(lè)的游戲，游戲規(guī)則，在5名小朋友和大力士一諾之間放一塊玻璃板，第一次，他們是一個(gè)一個(gè)慢慢地走過(guò)去推的，在大家的共同努力下，玻璃板紋絲不動(dòng);第二次，他們?cè)谕粫r(shí)間沖跑著過(guò)去一起推，奇跡發(fā)生了，因?yàn)闆_擊力很大，所以，大力士支撐不住了。記力器顯示，五個(gè)小朋友，竟然有著6百多公斤的力。
這就是事故的造成，大家在人多擁擠的.地方，有時(shí)會(huì)彎腰，有時(shí)會(huì)突然逆行，這都是很危險(xiǎn)的事情。
后來(lái)，我們看到了一個(gè)名字叫魯貝貝的小朋友的奇遇記，他在上學(xué)路上的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有看好紅綠燈，因而被汽車(chē)撞倒，后來(lái)，他自覺(jué)當(dāng)起了綠燈俠，準(zhǔn)備了一個(gè)小哨子，不料，小勺子卻被卡在了喉嚨里，造成卡喉事故。
周末，媽媽帶魯貝貝和弟弟魯豆豆來(lái)到了外公家，外公很高興，準(zhǔn)備給他們做炸雞翅，就在外公去拿佐料的時(shí)候，魯貝貝把冷凍過(guò)的雞翅放在了油鍋了，不幸卻被油燙傷。最后，他又和弟弟玩捉迷藏，結(jié)果，不小心從二樓摔下。
這都是生活中的一些真實(shí)事情，不要小瞧它們，一旦不遵守安全，那么，危險(xiǎn)就會(huì)降臨。
現(xiàn)在，全世界平均每天會(huì)有二千二百七十多個(gè)孩子會(huì)因?yàn)榘踩鹿孰x開(kāi)人世，多么驚人的數(shù)字啊!危險(xiǎn)無(wú)處不在，我們一定要增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)!
安全教育觀后感9
前幾天我觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，通過(guò)觀看這個(gè)講座，讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)、怎樣避險(xiǎn)、怎么逃生自救等安全問(wèn)題。雖然災(zāi)害是難以避免的，但是如果我們掌握了更多的安全知識(shí)后，在災(zāi)難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。體來(lái)說(shuō)，通過(guò)觀看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室，或躲在課桌底下。在遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)撥打110報(bào)警，并用濕毛巾捂住嘴和鼻口，盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
逃生時(shí)要走樓梯，夏天游泳時(shí)必須和大人一起去，要做到“四不要”，不要在游泳池里打鬧，且不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳，當(dāng)其它小朋友溺水時(shí)，不要自己下水救助，要呼喊大人或打110報(bào)警；在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì)，而在上下樓梯時(shí)不要擁擠打鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路要走人行道，要走斑馬線，不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍，亦不要橫跨護(hù)欄，橫穿馬路，更不能在馬路上看書(shū)。不吃陌生人的東西，不貪小便宜，不跟不熟悉的人走，與陌生人保持一定的距離，遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語(yǔ)嚇倒，要勇敢地大聲呼救，做好自己的人身安全防護(hù)。通過(guò)觀看這個(gè)講座讓我明白了我們應(yīng)該坦然的去面對(duì)那些無(wú)情的`自然災(zāi)害；我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時(shí)要先自救，有能力的再去救其它的人這個(gè)道理。
同學(xué)們：我們的生命只有一次，所以我們要珍愛(ài)自己的生命。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識(shí)，使自己和他人能避免或減少受到的傷害，時(shí)刻把安全銘記在心，讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
安全教育觀后感10
安全，就就是一個(gè)永恒的教育話題，也就就是一個(gè)對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)十分重要的話題。有的人能夠平安度過(guò)一生，而有的人生命中卻遍布荊棘，處處充斥著天災(zāi)人禍。這天就就是安全教育日，為了加強(qiáng)我們的安全意識(shí)，學(xué)校組織我們看了安全教育影片。
影片看得我心驚肉跳，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在車(chē)輪之下，一只只青春的歌謠泯滅在尖銳的汽笛聲中。這樣的一幕幕，都就就是因?yàn)槿鄙侔踩逃�，抱有“�?chē)會(huì)讓人”的錯(cuò)誤想法而釀成的杯具，不可挽回的杯具。我們不僅僅扼腕痛惜。隨著人們生活水平的提高，公路交通呈現(xiàn)出行駛高速化、車(chē)流密集化和駕駛員非職業(yè)化的趨勢(shì)。汽車(chē)在給人們生活帶來(lái)便捷的`同時(shí)，也帶來(lái)了不盡的痛苦。此刻，交通事故乃就就是這種事故中的“頭號(hào)殺手”，每年交通事故的經(jīng)濟(jì)損失相當(dāng)于一年一次“汶川大地震”，而它對(duì)社會(huì)的傷害程度卻比的證高得多。中國(guó)每年交通事故約50萬(wàn)起，因交通事故死亡的超過(guò)10萬(wàn)人，高居世界第一！影片中司機(jī)的無(wú)證駕駛、酒駕，疲勞駕駛，學(xué)生騎著自行車(chē)在馬路上打鬧，一群小朋友橫穿馬路。一個(gè)個(gè)鏡頭都讓人心驚。作為中學(xué)生，我們還擁有大把的光陰，完美的歲月，我們正處在最燦爛的年華，若就就是因?yàn)橐粫r(shí)放縱而失去了生命，就追悔莫及了。
除了交通事故，火災(zāi)也令我記憶頗深。在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，若就就是沒(méi)有掌握科學(xué)有效的自救方法，很可能將生命白白葬送在火海之中。其實(shí)，在火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于被火燒死的人。因此，在火災(zāi)逃生時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，俯下身貼近地面匍匐前進(jìn)，因?yàn)榻孛嫣帩鉄熭^少，還能夠呼吸到殘余的氧氣�？磥�(lái)火災(zāi)也并不就就是不可逃避的，只要掌握科學(xué)的自救方法，就不至于落入死神的手中。
影片還介紹了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然災(zāi)害的逃生方法，讓我感受頗深。生死決定于那一瞬間的選取。人的生命就就是短暫的，我們就應(yīng)珍惜生命，掌握自救知識(shí)，樹(shù)立安全意識(shí)，讓生命的樂(lè)章悠揚(yáng)，讓青春的夢(mèng)想飛翔！
安全教育觀后感11
生命對(duì)每次個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，都是值得我們?nèi)フ湎Ш蛺?ài)護(hù)。生命不是畫(huà)在紙上的圖畫(huà)，錯(cuò)了，可以重新畫(huà)過(guò);生命不是一顆長(zhǎng)青樹(shù)，不可以永遠(yuǎn)立在風(fēng)雨中，不可以橫沖直撞。正因生命如，我們就要更加注意安全，保重健康，健康是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)買(mǎi)賣(mài)的。這就是我聽(tīng)完安全教育的最大感想。
另外，我還學(xué)到了火災(zāi)自救的有關(guān)知識(shí)。在火災(zāi)中，被困人員應(yīng)有良好的心理素質(zhì)，保持鎮(zhèn)靜，不要驚慌，不盲目地行動(dòng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要積極行動(dòng)，不能坐以待斃。要充分利用身邊的各種利于逃生的東西，如把床單、窗簾、地毯等接成繩，進(jìn)行滑繩自救，或?qū)⑾词珠g的水淋濕墻壁和門(mén)阻止火勢(shì)蔓延等。同時(shí)我們?cè)诨馂?zāi)中逃生時(shí)的還應(yīng)該特別注意：不能因?yàn)轶@慌而忘記報(bào)警。進(jìn)入高層建筑后應(yīng)注意通道，警鈴、滅火器位置，一旦火災(zāi)發(fā)生，要立即按警鈴或打電話。延緩報(bào)警是很危險(xiǎn)的;不能一見(jiàn)低層起火就往下跑，低樓層發(fā)生火災(zāi)后，如果上層的人都往下跑，反而會(huì)給救援增加困難。正確的.做法是應(yīng)更上一層樓;不能因清理行李和貴重物品而延誤時(shí)間，起火后，如果發(fā)現(xiàn)通道被阻，則應(yīng)關(guān)好房門(mén)，打開(kāi)窗戶(hù)，設(shè)法逃生;不能盲目從窗口往下跳，當(dāng)被大火困在房?jī)?nèi)無(wú)法脫身時(shí)，要用濕毛巾捂住鼻子，阻擋煙氣侵襲，耐心等待救援，并想方設(shè)法報(bào)警呼救;不能乘普通電梯逃生。高樓起火后容易斷電，這時(shí)候乘普通電梯就有“卡殼”的可能，使疏散失敗;不能在濃煙彌漫時(shí)直立行走。大火伴著濃煙騰起后，應(yīng)在地上爬行，避免嗆煙和中毒。
通過(guò)這次講座，我才真正明白了安全的重要性。遵守規(guī)則，不僅是一種美德，還保障我們的安全。珍愛(ài)生命，就要重視安全，為我們的明天而努力。
安全教育觀后感12
看了學(xué)校給我們的開(kāi)學(xué)第一課《全國(guó)中小學(xué)生安全教育》的視頻，讓我想起了兩年前發(fā)生在昆明的明通小學(xué)事件、上海的外灘事件，是震驚全國(guó)的重大傷亡案件。特別是昆明明通小學(xué)事件，和我們就在同一個(gè)城市，死傷的都是差不多一樣大年紀(jì)的孩子。這些重大事件的后面，有著什么樣的原因呢?凡涉及兒童的交通事故每五起就有一起兒童死亡，燙傷、跌落、溺水這些又是怎么發(fā)生、應(yīng)該如何避免呢?
開(kāi)學(xué)第一課的《全國(guó)中小學(xué)生安全教育》節(jié)目中大力士競(jìng)賽、氣球保衛(wèi)戰(zhàn)等數(shù)個(gè)模擬游戲，揭開(kāi)了各種事故中引起大量傷亡的原由;在模擬游戲的后面請(qǐng)出的安全防護(hù)專(zhuān)家向我們展示了遇到擁擠、踩踏的時(shí)候應(yīng)該如果進(jìn)行自我保護(hù);在預(yù)防兒童溺水、交通意外等方面，節(jié)目又通過(guò)“魯魯貝貝奇遇記”小故事，對(duì)我們進(jìn)行了有關(guān)如何預(yù)防交通安全的教育;而針對(duì)兒童誤食誤吞玩具、釘子這樣高發(fā)的致命意外，急救人員手把手的.演示，也讓我們懂得了如何在意外出現(xiàn)的時(shí)候不至于手忙腳慌還有燙傷、高空跌落等等各種寓教于景的小故事，更讓我們了解到：對(duì)于未成年人來(lái)說(shuō)，危險(xiǎn)無(wú)處不在!作為家長(zhǎng)，我們?cè)谔岣呔�、消除不安全因素的同時(shí)，更應(yīng)教育孩子如何避免各類(lèi)危險(xiǎn)的發(fā)生以及自救。
看完這個(gè)開(kāi)學(xué)第一課《全國(guó)中小學(xué)生安全教育》，通過(guò)對(duì)這些知識(shí)的了解，希望每個(gè)人都能夠重視和學(xué)習(xí)和這些方面相關(guān)的安全知識(shí);因?yàn)槎鄬W(xué)一次安全知識(shí)，我們就能多些機(jī)會(huì)避免安全事故的發(fā)生;平時(shí)多進(jìn)行安全知識(shí)的演練，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)我們就多了一次逃生的機(jī)會(huì)!這不僅是對(duì)中小學(xué)生的教育，也是對(duì)所有成年人的教育!
安全教育觀后感13
今天早上，我觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，觀看后，我感觸良多。
我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，安全知識(shí)教育對(duì)于我們非常重要。通過(guò)安全知識(shí)教育，能使我們青少年樹(shù)立安全意識(shí)，了解安全常識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高應(yīng)變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。這次講座，使我們又懂得了很多的安全知識(shí)：
中小學(xué)生游泳不能在沒(méi)有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下獨(dú)自去游泳，還不能去不知水情的地方游泳。我們游泳前要做好下水準(zhǔn)備，不能馬上下水，下水后不能嬉戲打鬧。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)該大聲呼喊成人相救。用救生器材或竹竿、木板等工具營(yíng)救。溺水者不要驚慌，盡量讓口鼻露出水面。 當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們?cè)诮淌疑险n時(shí)應(yīng)該迅速抱頭、閉眼、蹲到課桌下面、地震一停迅速撤離教室到外邊空曠地面。如果我們?cè)诩依飼r(shí)，應(yīng)該選擇衛(wèi)生間或廚房等跨度較小的`房間避震。面對(duì)火災(zāi)我們應(yīng)該要盡量使身體貼近地面，有濃煙時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，身上著火時(shí)可就地打滾壓滅火苗，大火來(lái)時(shí)要迅速?gòu)陌踩ǖ烂撾x險(xiǎn)境，不要貪戀財(cái)物。在道路上行走應(yīng)該要走人行道，注意紅燈停、綠燈行，不在汽車(chē)臨行時(shí)或車(chē)輛前后橫穿馬路。不在道路上嬉戲打鬧，不越護(hù)欄，不追扒攔車(chē)輛。
通過(guò)觀看今天的《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》使我受益匪淺，俗話說(shuō)的好：安全第一。在任何一件事情中，安全永遠(yuǎn)是第一位的。它就像我們的朋友，日日夜夜守候在大家身邊，教育著我們，時(shí)時(shí)刻刻為我們敲響警鐘。我們要加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí)，以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)，生活，成長(zhǎng)！
安全教育觀后感14
我們每個(gè)人都應(yīng)該把安全放在第一位！的確，生命是寶貴的，我們只有有個(gè)健健康康的身體才能有能力去做好其他的事情，健康對(duì)于一個(gè)健康的人來(lái)說(shuō)也許顯得沒(méi)有那樣珍貴，好多東西只有逝去的時(shí)候才懂得去珍惜，可是，那已經(jīng)為時(shí)已晚了！
每天早上去上學(xué)都會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口，繁華的街道人來(lái)人往，車(chē)也自然不少！大部分人還是按規(guī)定的交通規(guī)則行駛的，但是不良的習(xí)慣也有很多。。。。。。紅燈亮了，車(chē)卻照樣飛馳而過(guò)，絲毫沒(méi)有減速的跡象，我在想這種人不單單是對(duì)別人的不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)自己和自己家人的不負(fù)責(zé)任！也許這個(gè)路口沒(méi)有攝像頭，不會(huì)拍到他們的`違規(guī)行為，他們可以逃脫掉罰款和扣分，他們很聰明？其實(shí)不然，那么安全呢？難道為了路口等待的一分鐘就忽略了生命安全嗎？這樣值得嗎？另外說(shuō)一下行人，如今的許多行人的膽子也很大，經(jīng)�？匆�(jiàn)行人和車(chē)搶路走�？粗�(chē)子和行人總是那樣的擦肩而過(guò)，每次看見(jiàn)這種場(chǎng)景我的心直跳。
記得曾經(jīng)看過(guò)一則新聞講的是在德國(guó)，某個(gè)路口的紅路燈壞掉了，結(jié)果紅燈一直亮。。。。。。也許你會(huì)想那車(chē)肯定都亂套了吧！結(jié)果是所有的車(chē)輛都停在了路口，等待著綠燈。。。。。。也許他們已經(jīng)知道綠燈已經(jīng)壞了，但是他們甘愿等待。。。。。。因?yàn)樗麄冎烂總�(gè)人都應(yīng)該遵守這個(gè)城市的法則，因?yàn)樗麄冎腊踩鞘滓�！有人說(shuō)德國(guó)人真傻，紅綠燈壞了還傻等，但是德國(guó)人真的傻嗎？我想我們應(yīng)該反思。
維護(hù)公共安全是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)！我們應(yīng)該從我做起。經(jīng)常看到在馬路上有好多警示牌，也許大家也就是隨便讀讀而已，似乎覺(jué)得這和自己沒(méi)有有什么關(guān)系，但是事故都是粗心大意的時(shí)候發(fā)生的，我們應(yīng)該處處小心，只有這樣才能萬(wàn)無(wú)一失。
安全教育觀后感15
昨天上午，媽媽沒(méi)門(mén)了，臨走前她對(duì)我說(shuō)：“你一個(gè)人在家一定要關(guān)惡門(mén)，要有人的話看明白了再和他談話。千萬(wàn)別開(kāi)門(mén)。”媽媽走后，我寫(xiě)完英語(yǔ)功課后想想語(yǔ)文息業(yè)要寫(xiě)《安全教育片》的觀后感，于是即翻開(kāi)電腦看起了《安全教育片》。
我一個(gè)人津津樂(lè)道地看著。本來(lái)《安全教導(dǎo)片》還蠻有意念的。它分交通安全片、家居安全片
和安全游泳片。
交通保險(xiǎn)片告訴爾：走路要靠左言，要教會(huì)辨別接通燈，不要在馬路上追趕擊鬧等。望功這個(gè)電影后我想：闖紅燈實(shí)是太危險(xiǎn)了！我當(dāng)前一定要干一個(gè)遵守交通規(guī)則的小學(xué)生。不為趕時(shí)光而闖紅燈。更不能像有些年青己一樣替了圖費(fèi)事而翻躍護(hù)欄。這些皆是對(duì)大家的不背義務(wù)。我不僅要嚴(yán)厲請(qǐng)求本人還要提倡我的家我敵人們也跟我一樣遵照交通規(guī)矩。我一定要告訴爺爺奶奶過(guò)馬路要緩走，告訴爸爸啟車(chē)“寧停三分，不搶一秒”。還要告知愛(ài)游街的媽媽歸野時(shí)必定要走地橋！平安最主要！
交著我又看了安全家居片，這段和我的現(xiàn)狀相符。它道的是，一集體在家時(shí)，不要接觸電源，不要給生疏人開(kāi)門(mén)，不要把家里的鑰匙抬在外面省得被壞人發(fā)明，還有不要跟陌生人走。瞅完我就想：這部片子太有意思了！我們小學(xué)生一定要記牢這些安齊常識(shí)。當(dāng)初外點(diǎn)的騙子那么多，咱們一定要進(jìn)步警剔，要時(shí)時(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，不僅防火防電防匪，還要學(xué)會(huì)防備外面那些看伏去很和氣很可惡的笑容。我想到電視面這些被人販子拐售的小孩子假如他們都能多學(xué)些安全知識(shí)也就不會(huì)產(chǎn)生那樣的哀劇了。
最后，還演了一段游泳時(shí)須要留神的安全答題以及如何防止溺水事變的`領(lǐng)生。片子說(shuō)，游泳時(shí)不能打鬧、不能到深水區(qū)游玩。如果游到深水區(qū)動(dòng)不了，一定要吸鳴大人，還要置松，不然就沒(méi)命了。看了片子我才知講本來(lái)玩也是有學(xué)識(shí)的看訖來(lái)很簡(jiǎn)略的游泳要注意的事項(xiàng)也這么多�？磥�(lái)，真是不學(xué)不曉得，安全真沉要！
安全意識(shí)要提高，安全方式要記牢。人人都要講安全，安全人人樂(lè)大家。
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