董卿《朗讀者》觀后感范文

　　看完一部作品以后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？這時候，最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下！那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的董卿《朗讀者》觀后感范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　你有多久沒有朗讀了？很久了吧。繼《中國詩詞大會》之后，央視于近日再度推出文化類節(jié)目《朗讀者》。首期節(jié)目中嘉賓們朗讀的書信，瞬間傳遍網(wǎng)絡(luò)，成為熱點(diǎn)語錄，引發(fā)人們對文學(xué)、對情感、對人生的討論。

　　“只要你是一個正值的人，不管你做什么行業(yè)，你都是我的好孩子。”

　　“愿你有好運(yùn)氣，如果沒有，愿你在不幸中學(xué)會慈悲。愿你被很多人愛，如果沒有，愿你在寂寞中學(xué)會寬容。”

　　“生命不是你過了多少天，而是你記住了多少天�！�

　　《朗讀者》首期，濮存昕、柳傳志、張梓琳、許淵沖以及四川一對夫妻朗讀的書信播出后，便被網(wǎng)友們整理成語錄，傳遍網(wǎng)絡(luò)。不少人形容這檔節(jié)目是電視綜藝的“一股清流”。

　　說它“清”，是因?yàn)椤独首x者》做到了形式“清爽”、內(nèi)容“清新”、讓人內(nèi)心“清凈”。主持人與嘉賓簡短的對話后，嘉賓們分享文字，并朗而讀之。看似簡單的節(jié)目設(shè)置，實(shí)則蘊(yùn)含著厚重的文化內(nèi)涵。每一篇文字的選擇和朗讀，其實(shí)傳遞的是個人成長、情感體驗(yàn)和人生價值觀。

　　這種需要靜下心來感受和品味的節(jié)目，在泛娛樂電視生態(tài)下，難免會被認(rèn)為是小眾的。節(jié)目組不諱言，策劃之初并不被看好。但當(dāng)下許多風(fēng)行的閱讀公眾號、聽書軟件，還是讓他們看到了受眾需求，并堅(jiān)持下來——事實(shí)證明，即使在碎片化時代，安靜的閱讀和認(rèn)真的聆聽也從未遠(yuǎn)去。

　　首度擔(dān)任制片人的董卿更是堅(jiān)信這個節(jié)目的意義。在她看來，很多人覺得朗讀是學(xué)生時代的事情，或者說它只屬于一小部分人。其實(shí)不然，朗讀屬于每一個人。

　　“800多年前理學(xué)家朱熹說，凡讀書需字字讀得響亮。朗讀是一種學(xué)習(xí)的方法，但更多時候，朗讀也是傳播思想、傳遞情感、傳承精神的一種手段。通過這種潤物細(xì)無聲的方式成風(fēng)化人，也正是我們做這個節(jié)目的初心。”董卿表示。

　　為了讓《朗讀者》能擁有期望中的獨(dú)特氣質(zhì)，董卿邀請了北京奧運(yùn)會閉幕式導(dǎo)演陳維亞、《中國青年報(bào)》總編輯陳小川、作家劉震云、導(dǎo)演陸川等人，一起加入策劃。在朗讀者的選擇上，不管公眾人物或普通人，唯一的標(biāo)準(zhǔn)是必須具有閱歷和感染力，這樣才能很好地勾勒出文字所描繪的情感。而至于讀什么，節(jié)目策劃之一的劉震云認(rèn)為：每個人都有朗讀的原動力，他們讀什么不重要，重要的是為什么要讀這段文字，這段文字會與我們產(chǎn)生怎樣的共情？說到底，《朗讀者》想做的是從文學(xué)出發(fā)，走向情感和生命體驗(yàn)，將每個人連接到一起。

【董卿《朗讀者》觀后感】相關(guān)文章：

董卿經(jīng)典語錄12-22

董卿的經(jīng)典語錄12-10

董卿的讀書感言12-08

董卿朗讀者觀后感04-29

董卿朗讀者遇見觀后感收藏03-17

董卿元旦晚會主持詞（通用8篇）12-28

尋找董黯觀后感12-01

《尋找董黯》觀后感11-05

中學(xué)生央視朗讀者觀后感電視節(jié)目朗讀者觀后感12-05

小讀者的教案03-02