消防觀后感(集合15篇)
品味完一部作品后，能夠給我們不少啟示，是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。那么觀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的消防觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
消防觀后感1
星期四下午，學(xué)校組織我們一些同學(xué)去大馬路消防隊(duì)參觀。在風(fēng)雨操場(chǎng)集合完畢后，我們興致勃勃的出發(fā)了。
來(lái)到消防隊(duì)門(mén)口，首先映入眼簾的是排列整齊的消防車(chē)。消防員叔叔帶領(lǐng)我們參觀了一輛特殊的消防車(chē)，說(shuō)它特殊是因?yàn)槊看谓拥綀?bào)警后，它都沖在最前面，為其它消防車(chē)帶路，所以消防員叔叔都帥氣的稱(chēng)它“首車(chē)”。在消防員叔叔的介紹下，我們還知道它的車(chē)廂里裝有一個(gè)大水罐，可以承載五噸的水。車(chē)廂里還裝有空氣呼吸器、丫行接口、水帶、直流水槍、急救箱等一些先進(jìn)的消防器材。這些消防車(chē)上的裝備，讓我和同學(xué)們都打開(kāi)了眼界!
接下來(lái)我們?nèi)⒂^消防員叔叔的宿舍，走進(jìn)去一看，每張床上的被子都疊得整整齊齊，是一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的方塊被。床單十分平整，沒(méi)有一道折痕。桌子上的杯子自然排成一列，杯把不約而同的`朝著一個(gè)方向。地上看不到一點(diǎn)灰塵，消防員叔叔的內(nèi)務(wù)整理的既干凈又整齊。
從宿舍出來(lái)，我們又參觀了模擬樓，并在操場(chǎng)上聽(tīng)消防員叔叔講述他們消滅火災(zāi)的故事。當(dāng)我們都聽(tīng)得入了神，突然間，鈴聲大作，什么地方發(fā)生火災(zāi)了？！讓大家都好緊張，正東張西望時(shí)，一位老師解釋說(shuō):“別擔(dān)心，這是消防員叔叔要為我們做模擬出警演練�！敝灰�(jiàn)消防員叔叔們飛快的換好消防服，像閃電般沖進(jìn)消防車(chē)······雖然是演練，但也讓我們感受到這緊急的場(chǎng)面。想到消防員叔叔們?cè)诨馂?zāi)現(xiàn)場(chǎng)爭(zhēng)分奪秒，撲滅大火，全力救人，在這背后他們要付出多少心血和汗水呀！
消防觀后感2
通過(guò)觀看了消防安全第一課，我主要有以下想法：
首先，我們要知道我們國(guó)家消防的一些基本常識(shí)，如：消防報(bào)警電話(huà)是119，消防的方針是“預(yù)防為主，防消結(jié)合”、消防宣傳日是每年的11月9日等。其次，是要掌握預(yù)防火災(zāi)和撲救火災(zāi)的方法，如：電器或電線(xiàn)著火，要立即拔下電源插頭或拉下總閘，沒(méi)有切斷電源的`情況下，千萬(wàn)不能用水或泡沫滅火器滅火，否則有觸電危險(xiǎn)。如果是導(dǎo)線(xiàn)絕緣和電器外殼等可燃材料著火，可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。另外，火災(zāi)中未經(jīng)修理電器，不得接通電源使用，以免觸電和再次發(fā)生火災(zāi)。具體的操作方法網(wǎng)絡(luò)上、書(shū)本里有很多很多，這里我就不在贅述。不過(guò)，小伙伴們可得注意，當(dāng)發(fā)現(xiàn)或遇見(jiàn)火災(zāi)時(shí)，首先要懂得自救，要及時(shí)提醒大人和做些力所能及的事，如：報(bào)警�？汕f(wàn)不要逞能，盲目救火。第三，從“我”做起，牢固樹(shù)立消防安全觀念。我們要從消防開(kāi)學(xué)第一課中警醒，從不玩火開(kāi)始、從安全用電開(kāi)始，向“火神”說(shuō)拜拜！
一時(shí)失誤千古恨，終身懊悔也無(wú)方。“火神”可怕、你我有方，四大法寶、永記心間：預(yù)防在前、自救在先、力所能及、順勢(shì)滅火。消防開(kāi)學(xué)第一課中那些火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)的畫(huà)面，至今還不斷浮現(xiàn)在我的腦海中，為了自身和他人的安全，讓我們從這一刻起，學(xué)消防、講預(yù)防，遠(yuǎn)離火災(zāi)，共建美好家園！
消防觀后感3
星期四下午，我們走進(jìn)大禮堂參加消防知識(shí)講座。我們陸續(xù)坐上自己的位子，等待著講座的開(kāi)始。很快老師用響亮的話(huà)語(yǔ)迎來(lái)了講座會(huì)。為我們講座的消防叔叔是來(lái)自西湖區(qū)消防大隊(duì)的。
首先，我們四五六年級(jí)每個(gè)班有兩名男生被選為小小消防員。我們班是王酈棟和劉權(quán)宏，很榮幸成為了小小消防員。
接下來(lái)就是消防知識(shí)的講座。我們認(rèn)真地聽(tīng)著叔叔講話(huà)。知道了水災(zāi)，旱災(zāi)是不可以避免的，是自然災(zāi)難。而火災(zāi)是可以避免的，火災(zāi)可以讓人"有去無(wú)回",可能是一不小心就失去生命。以及財(cái)物。但叔叔說(shuō)："不過(guò)大家不用擔(dān)心，我們會(huì)有辦法，只要只預(yù)防火災(zāi)照樣也會(huì)消失!"叔叔還給我們放了一張張火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的照片，特別是有張，講的是：上海一個(gè)大學(xué)女宿舍樓房間里用電器，著火了，房間里一共有六個(gè)人，兩個(gè)人幸運(yùn)逃出事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)警。還有四個(gè)人因?yàn)槟懶年?yáng)臺(tái)跳下去，結(jié)果全部死亡。()我心想：啊!火災(zāi)是多么的可怕，可以取我們的生命。這讓我不時(shí)對(duì)火有了仇恨。但火有有一些好的地方。在講座中我們知道了在火災(zāi)的時(shí)候我們要立即離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域，如果可以逃生，我們要選擇安全通道，不乘電梯，實(shí)在不行就用窗簾的`布做成繩索從陽(yáng)臺(tái)爬下去逃生。生命是重要的，我們的所有財(cái)物都比不上生命的可貴。火災(zāi)時(shí)如有財(cái)物落下是不能再回去拿的，如果撤回去，生命有可能就保不住啦!
很快講座結(jié)束了�；氐浇淌业臅r(shí)候，我知道要預(yù)防火災(zāi)，學(xué)習(xí)消防知識(shí)，體驗(yàn)消防逃離。
消防觀后感4
今天老師告訴我們要去無(wú)錫市消防大隊(duì)參觀，我的心里蕩漾著喜悅和新奇：“消防隊(duì)是怎么樣的呢？難道消防任務(wù)真的那么艱巨嗎？”
我?guī)е苫�，走進(jìn)了消防隊(duì)的大門(mén)，那高大鮮紅的消防車(chē)齊刷刷地排列著，激動(dòng)的心情促使我很想摸摸它，我們擦亮眼睛挨個(gè)觀察，眼睛應(yīng)接不暇，里面的物品擺的整整齊齊的'一塵不染。突然，有一輛車(chē)發(fā)出了“嗚嗚嗚……”的聲音，出車(chē)了有火災(zāi)了我心里正想著呢，就聽(tīng)到消防員叔叔說(shuō)他們要出去訓(xùn)練，��？訓(xùn)練啊！好想跟他們一起去哦！
上了樓，就看到很長(zhǎng)很亮的三根柱子映入眼簾，從下往上看是直通到四樓，聽(tīng)消防員叔叔介紹，是為了更好的提高工作效率和縮短用時(shí)時(shí)間，出任務(wù)時(shí)消防員叔叔可以利用這根柱子從四樓直接到達(dá)一樓，這簡(jiǎn)直比電梯還快哦！消防員叔叔還介紹了他們的工作服的著裝和作用，我們都聽(tīng)的不亦樂(lè)乎，最后還搞了個(gè)穿衣服比賽，有我班的錢(qián)澤瑞同學(xué)和7班的一位女同學(xué)，消防員叔叔喊道：“開(kāi)始”兩人立刻手忙腳亂，哎呀衣服太大了都遮到小腿了，哈哈哈同學(xué)們都笑了，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒工夫錢(qián)澤瑞同學(xué)第一個(gè)穿好了，雖然衣服不合身，但是同學(xué)們還是很認(rèn)真的扣好了每一�？圩�，最后叔叔表演了他們是怎么穿衣，怎么從柱子上滑下的，那颯爽的英姿、提拔的身軀，讓我們充滿(mǎn)了嫉妒！
之后我們又去了講解室，叔叔講給我們介紹了滅火的知識(shí)，使我們懂得了遇到火災(zāi)時(shí)如何自救。經(jīng)過(guò)今天的實(shí)踐活動(dòng)，我知道了為什么消防兵叔叔跑得那么快，為什么那么堅(jiān)強(qiáng)，那是因?yàn)樗麄冊(cè)谂c火魔作斗爭(zhēng)，爭(zhēng)取一秒救一個(gè)生命。他們以驚人的膽識(shí)和平時(shí)的刻苦訓(xùn)練，鑄就了這么一支如此扎實(shí)的隊(duì)伍，讓我們感到很安全！
消防觀后感5
《消防安全第一課》選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。經(jīng)過(guò)觀看影片，不僅僅使全體教職工在安全消防意識(shí)上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的本事，增強(qiáng)教職工的自我保護(hù)的本事。
影片中的'一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過(guò)后，留下了滿(mǎn)目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無(wú)情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生？由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防知識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
觀看結(jié)束后，學(xué)校強(qiáng)調(diào)：各科室，各科組要以確保學(xué)校安全為目的，強(qiáng)化安全管理，明確職責(zé)，制定并落實(shí)相應(yīng)措施。創(chuàng)立安全的、禮貌的、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠(yuǎn)。
我作為一個(gè)任課教師，處處以身作則，時(shí)刻提醒自我用電用氣等安全，平時(shí)離開(kāi)時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識(shí)灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中，教育學(xué)生不要私拉亂接電線(xiàn)和偷偷使用大功率電器等等，教育學(xué)生不要麻痹大意，要時(shí)刻堅(jiān)持清醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)。學(xué)校是人員密集區(qū)，做好學(xué)校的消防安全工作，我刻不容緩。
消防觀后感6
今天下午，我們?cè)诎嘀魅侮懤蠋煹膸ьI(lǐng)下到消防部隊(duì)參觀。一進(jìn)入大門(mén)，首先映入眼簾的是一棟有點(diǎn)破舊的大樓。一開(kāi)始，我們覺(jué)得有些沒(méi)趣，但聽(tīng)到老師說(shuō)是要帶我們?nèi)⒂^一輛價(jià)值1500萬(wàn)元的消防車(chē)時(shí)，我們便開(kāi)起了“會(huì)議”。瞧，大家你一言，我一語(yǔ)，真是熱鬧極了。最后還是體育委員的口令聲把我們從話(huà)題中喚了回來(lái)。
活動(dòng)開(kāi)始了。我們排著隊(duì)伍，陸續(xù)走進(jìn)停車(chē)場(chǎng)，只見(jiàn)一輛輛消防車(chē)整齊地在一邊，猶如一個(gè)個(gè)等待上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士。我們漫步來(lái)到這輛價(jià)值不菲的，披著一件鮮紅色大衣，穿著黑色的皮靴，戴著雪白帽子的消防車(chē)旁，邊欣賞著邊聽(tīng)著消防叔叔對(duì)它的介紹。參觀完畢后，我們又進(jìn)行了許多消防知識(shí)的模擬訓(xùn)練，通過(guò)消防演習(xí)，我們從中深深地體會(huì)到當(dāng)一名消防員的不易??
接著，我們又參觀了消防員們的宿舍。簡(jiǎn)直不感讓人想象：又小又硬的木板床上，鋪著雪白、干凈的床單。每張床的的被子被隊(duì)員們疊得整整齊齊，讓我們不由得從嘴里發(fā)出“嘖嘖”的'稱(chēng)贊聲。由此，我聯(lián)想到自己，每天睡在又大又軟的席夢(mèng)思上，蓋著上好的蠶絲被，像小公主似的，被家人慣著、寵著，連簡(jiǎn)單的折被也不會(huì)??
這次參觀活動(dòng)真讓我受益匪淺。因?yàn)槲也坏蕾p了豪華的消防車(chē)，而且懂得了一些有用的消防知識(shí)，知道了任何本領(lǐng)都是在經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練后才學(xué)會(huì)的。這真是一個(gè)快樂(lè)而有意義的一天，我將把它永遠(yuǎn)存放在我的記憶庫(kù)中?? 今天，我跟著小記者活動(dòng)組去消防隊(duì)參觀，小記者們?cè)谙狸?duì)大廳里集合，走進(jìn)大門(mén)，大廳給我的第一印象，用一個(gè)詞形容：一塵不染。
消防觀后感7
火，自以來(lái)便被人們奉若神靈，它是古人類(lèi)進(jìn)步的重要標(biāo)志�；鹋c我們的生活息息相關(guān)，然而它也是最容易傷害我們的事物之一。每年，我國(guó)因各類(lèi)火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)損失不下十幾億。由此可見(jiàn)，火災(zāi)的破壞力有多大了。因此，必要的.火災(zāi)應(yīng)急措施及相應(yīng)的自救措施就顯得十分必要了。
我在20xx年3月30日晚上觀看了通過(guò)學(xué)校組織播映的安全教育片后，學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避免火災(zāi)的知識(shí)。例如，在突遇火災(zāi)時(shí)，千萬(wàn)要冷靜，切勿驚慌，應(yīng)盡快找到出口逃生，千萬(wàn)不要搭乘電梯；同時(shí)，應(yīng)用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因?yàn)榛馂?zāi)當(dāng)中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的�；馂�(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)盡量保護(hù)口鼻；當(dāng)家中出現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)，切勿開(kāi)燈檢查或打電話(huà)，應(yīng)立即打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，同時(shí)立即關(guān)閉氣閥；若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象，應(yīng)立即用濕毛巾蓋滅，然后把氣瓶倒置于冷水當(dāng)中。而且，要及時(shí)的撥打火警電話(huà)求助，把各種損失降到最低。
自救是必須的，然而更重要的是防范于未然。影片中還提到，應(yīng)時(shí)刻注意防火，出入家門(mén)應(yīng)檢查煤氣閥門(mén)；商場(chǎng)樓梯過(guò)道等逃生通道切勿擺放雜物，應(yīng)預(yù)備滅火器或沙子；應(yīng)定時(shí)檢查滅火器的使用日期并注意更換，不要亂扔煙頭??
只有做到“防”“救”結(jié)合，才能減輕火災(zāi)帶來(lái)的傷害。
消防觀后感8
為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí)，學(xué)校組織全體教職工和學(xué)生觀看了一場(chǎng)消防安全教育片，這是一部增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的教育片。
該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。通過(guò)觀看影片，不僅使大家在安全消防意識(shí)上受到了啟迪，同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的'自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)教職工和學(xué)生的自我保護(hù)的能力。
影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財(cái)物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過(guò)后，留下了滿(mǎn)目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無(wú)情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí)，消防知識(shí)淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時(shí)刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
觀看結(jié)束后，學(xué)校強(qiáng)調(diào)：為確保校園安全，學(xué)校應(yīng)強(qiáng)化安全管理，明確責(zé)任，制定并落實(shí)相應(yīng)措施。創(chuàng)建安全的、文明的、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠(yuǎn)。
作為一位人民教師，處處要以身作則，時(shí)刻提醒自己用電用氣等安全，平時(shí)離開(kāi)時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識(shí)灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中，教育學(xué)生不要私拉亂接電線(xiàn)和偷偷使用大功率電器等等，教育學(xué)生不要麻痹大意，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)。學(xué)校是人員密集區(qū)，做好學(xué)校的消防安全工作，責(zé)任和意義都非常重大。
消防觀后感9
4月19日下午，我們帶著寶貝參觀了浮山后消防中隊(duì)，學(xué)到了很多防火、自救知識(shí)。
下午1點(diǎn)30分，我們帶著寶貝來(lái)到浮山后消防中隊(duì)，論壇工作人員已經(jīng)等在哪里了，還沒(méi)有到參觀時(shí)間，小朋友們一起做游戲。
1點(diǎn)50分我們進(jìn)入消防中隊(duì)，消防員首先介紹了消防車(chē)。他們各有各的職能，分別是：云梯消防車(chē)、泡沫消防車(chē)、高噴消防車(chē)、泡沫車(chē)等等。接下來(lái)消防員給我們做了穿消防服的演示，另外還給我們介紹了消防用具：有手電筒、防毒面具、消防衣、報(bào)警器、繩索等。消防員身上的裝備足有20-30斤重，從這一點(diǎn)體會(huì)到做一個(gè)消防尖兵是多么不容易！
然后我們到了二樓展廳，在哪里寶貝看了關(guān)于消防知識(shí)的動(dòng)畫(huà)片，看的很專(zhuān)心、很投入。并認(rèn)真聽(tīng)了消防員講解滅火器的種類(lèi)及使用方法，并演示了干粉滅火器的使用方法。
最令寶貝難忘的是體驗(yàn)火災(zāi)時(shí)的感覺(jué)，一進(jìn)入口，里面黑黑的.，什么也看不見(jiàn)，到處都是煙，只能靠墻辨別方向，順著墻壁成功的按順序走出了體驗(yàn)屋�；氐郊覍氊愡�能清楚的記得消防員講的，捂住鼻子、蹲下、靠著墻走......
通過(guò)這次活動(dòng)，寶貝學(xué)到了不少逃生及安全防火知識(shí)，我們做父母的也深深感受到，消防官兵為了保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，天天苦練救火技能是多么的辛苦!同時(shí)，懂得了發(fā)生火災(zāi)時(shí)不要慌，要鎮(zhèn)定，選擇科學(xué)的逃生和救火方法，這樣才能安全逃離現(xiàn)常。
消防觀后感10
我們一起聆聽(tīng)了消防知識(shí)普及專(zhuān)題講座，受益匪淺。主講者從鮮活的案例入題，講述了近一兩年發(fā)生在我國(guó)的重特大火災(zāi)事故及其引發(fā)的原因，給我們敲響了警鐘。
消防安全在日常工作中往往被忽視，我們往往存在僥幸心理，直到造成了不可挽回的損失才后悔莫及。這就是我們沒(méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的�！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)安全的重視程度。
缺乏防范意識(shí)的后果是很?chē)?yán)重的。這次學(xué)習(xí)讓我對(duì)安全工作有了一定的.了解，譬如燃燒與滅火的常識(shí)、安全防護(hù)及逃生設(shè)備的使用、安全疏散設(shè)施的設(shè)置和安全培訓(xùn)的重要性等。消除火災(zāi)隱患，提高防火意識(shí)不再是口頭文章，要以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好安全工作。
主講者告訴我們，發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救，在火勢(shì)越來(lái)越大、不能立即撲滅的情況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果通道、樓梯已被煙火封住，確實(shí)沒(méi)有可能向外突圍時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)通道已被堵死，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，視具體情況設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移，住在比較低的樓層可以順著結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索，可將床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)爬下。
這次培訓(xùn)真正讓我認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，豐富了我的消防安全知識(shí)，讓頗有收獲。
消防觀后感11
安全，代表平安、完整。
俗話(huà)說(shuō)水火無(wú)情，如果不加留意，將成為自身安全的最大隱患。四月正是春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇之際祖國(guó)剛從疫情的困擾中掙脫出來(lái)，我們才得以有重新返校的機(jī)會(huì)，疫情、生命、安全等關(guān)鍵詞熱度的升高在很大成都上提醒我們，在重新?lián)肀W(xué)校大環(huán)境的時(shí)候，一定要以自身安全為前提，而學(xué)校的重點(diǎn)就是消防安全。作為大學(xué)生，帶頭防止火災(zāi)隱患刻不容緩。本次消防安全課，譚老師結(jié)合幾個(gè)日常實(shí)驗(yàn)告訴我們安全隱患的存在是如何引發(fā)火災(zāi)并給人們慘痛教訓(xùn)的`。讓我更加理解了，為什么學(xué)校要極力禁止學(xué)生使用違規(guī)電器，這是從根源上杜絕火災(zāi)隱患，而我們就作為寢室中的一員，要時(shí)刻為自己為其他人生命負(fù)責(zé)，自覺(jué)遵守學(xué)校宿舍的規(guī)定，不存放不使用違規(guī)電器。
那下面結(jié)合本次消防知識(shí)直播我想談一談，如果真的遇到火災(zāi)等突發(fā)事件，我們應(yīng)該怎么做。
首先是杜絕火源，進(jìn)行隔離，在起火源與未起火地方用門(mén)隔開(kāi)，在逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，特別要注意濃煙聚集地方，盡量少的吸入氣體，從安全通道有序逃生。其次，學(xué)會(huì)使用基本消防用具與滅火器，若發(fā)現(xiàn)小面積起火及時(shí)撲滅。
重要的一點(diǎn)是我們?cè)谟龅狡鸹馂?zāi)事件時(shí)，一定要牢記本校消防安全的電話(huà)，及時(shí)撥打，請(qǐng)求救援。
我們怕的不是一萬(wàn)，而是萬(wàn)一。沒(méi)有人能預(yù)測(cè)未來(lái)，而為了防止我們不期待的未來(lái)，只有做好面對(duì)意外一切準(zhǔn)備，將生命作為首先考慮，將安全隱患指數(shù)降到最低。在戰(zhàn)勝疫情，迎接春天的同時(shí)，迎接自己美好的未來(lái)。
消防觀后感12
今天老師帶領(lǐng)我們看了一個(gè)關(guān)于消防知識(shí)的影片，使我受到了很大的震動(dòng)。
火災(zāi)是非�？膳碌�，近十幾年來(lái)火災(zāi)吞噬了上萬(wàn)人的生命，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)5。2億元。要知道水火無(wú)情，可是大多數(shù)火災(zāi)卻是人為的原因造成的。很多原因造成火災(zāi)，如蠟燭，蚊香，用電不當(dāng)都可以引發(fā)火災(zāi)。前幾天發(fā)生在上海商學(xué)院幾位女生因火災(zāi)失去了年輕寶貴的生命。她們就是用違規(guī)電器造成電線(xiàn)短路造成的。在生活中我們要時(shí)刻注意不要玩明火，還要監(jiān)督周?chē)娜�。在片中我看到一個(gè)實(shí)例，在某個(gè)周末，小王在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，老師叮囑他要注意安全，然后就走了。由于這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單，小王一下就完成了。他離開(kāi)公司的時(shí)候忘了關(guān)酒精燈，結(jié)果酒精燈點(diǎn)燃了化學(xué)品，化學(xué)品引發(fā)了整個(gè)大樓著火。還好是周末，沒(méi)有人員傷亡。小王也為此付出了沉重的.代價(jià)，他面臨著法律的懲罰。僅僅是因?yàn)橐粫r(shí)小的疏忽而釀成了大禍。
我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)消防知識(shí)，深知烈火無(wú)情，生命是寶貴的。一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)失去生命，要養(yǎng)成防火的好習(xí)慣，如檢查家里的用電安全……我們不僅要學(xué)習(xí)預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)，還要學(xué)會(huì)火災(zāi)后如何應(yīng)對(duì)逃生的知識(shí)。，例如出門(mén)旅行住酒店，看電影等，要先知道安全通道在哪里……在影片中我還學(xué)到了火災(zāi)自救的知識(shí)，要及時(shí)逃生，不要有半點(diǎn)猶豫。要用濕毛巾捂住嘴。我知道在日本每個(gè)學(xué)校的學(xué)生都會(huì)經(jīng)常做消防演習(xí)，在這里我想向?qū)W校提建議，能否也給全校師生每年年定期做消防演習(xí)，防患于未然……
消防觀后感13
金海岸小學(xué)四年級(jí)二班范曉燕
3月30日下午，我們參觀了消防大隊(duì)，學(xué)到了許多知識(shí)。進(jìn)入消防大隊(duì)的大門(mén)，映入眼簾的是八輛雄偉的消防車(chē)和樓頂上的紅色大字：執(zhí)特殊勤務(wù)，做消防尖兵。門(mén)口還站著一位叔叔，表情是那么嚴(yán)肅，引來(lái)了同學(xué)們的陣陣贊嘆。從這一點(diǎn)我體會(huì)到做一個(gè)消防尖兵是多么不容易呀！叔叔首先介紹了消防車(chē)。他們各有各的職能，分別是：云梯消防車(chē)、斯?fàn)柼菽儡?chē)、高噴消防車(chē)、化學(xué)事故救援洗消消防車(chē)、泡沫車(chē)等等。接下來(lái)叔叔給我們做演示，我們先進(jìn)了一樓觀看，忽然，一片贊嘆聲響起，我一看，原來(lái)是兩個(gè)叔叔從樓上的管子上滑了下來(lái)，速度真快！我驚嘆不已。消防官兵叔叔還給我們表演了鋪設(shè)水帶技巧和走獨(dú)木橋，那位叔叔真厲害，在一分鐘之內(nèi)迅速翻越了一面木墻，并快速?gòu)莫?dú)木橋上通過(guò)，我們真是佩服的五體投地。最令我難忘的是體驗(yàn)火災(zāi)時(shí)的感覺(jué)，一進(jìn)入口，里面黑黑的，什么也看不見(jiàn)，只能靠墻辨別方向，我們用老師教的.方法，順著墻壁成功的按順序走出了體驗(yàn)屋。最后，叔叔還教我們疊被子，同學(xué)們可開(kāi)心了。通過(guò)這次活動(dòng)，我深深感受到，消防官兵叔叔為了保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，天天苦練救火技能是多么的辛苦呀！同時(shí)，我也懂得了發(fā)生火災(zāi)時(shí)不要慌，要鎮(zhèn)定，選擇科學(xué)的逃生和救火方法，這樣才能安全逃離現(xiàn)場(chǎng)。
消防觀后感14
首先，我們隨著消防隊(duì)員叔叔參觀了電話(huà)室，這里一共有三部電話(huà)，三臺(tái)電腦，三個(gè)座位，消防員在執(zhí)勤的時(shí)候三部電話(huà)能同時(shí)接聽(tīng)，然后領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，及時(shí)集合，開(kāi)展救援。同時(shí)這三部電話(huà)還能錄音，并安裝了監(jiān)控，分別監(jiān)控門(mén)內(nèi)外執(zhí)勤、電話(huà)室和車(chē)庫(kù)。
隨后，我們又跟著消防員叔叔去樓上參觀了宿舍值班室，宿舍里同樣是干凈整潔，臉盆、毛巾等生活用品擺放的整整齊齊，被子疊的就像豆腐塊一樣。宿舍旁邊的一間屋子里還擺放了好多獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯。那可都是消防員叔叔用血汗換來(lái)的呀！
緊接著我們又參觀了消防車(chē)和消防器材。參觀之前，我在想：消防器材多不多呢？他們的作用都一樣嗎？到了之后，我看見(jiàn)了許多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西，比如說(shuō)：一個(gè)大方盒子，還有一把很大很像電鉆的'東西。聽(tīng)了消防員叔叔的講解，我恍然大悟，原來(lái)那個(gè)方盒子是雷達(dá)，地震的時(shí)候通過(guò)一個(gè)小接收器救人；那個(gè)大大的電鉆是用來(lái)把金屬割斷。消防員叔叔邊講解邊給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，拿來(lái)了一根直徑兩厘米的金屬棒，切了兩秒，金屬棒就被
割斷了。
最后，我們參觀了消防車(chē)，我原來(lái)以為消防車(chē)都是一樣的，結(jié)果我想錯(cuò)了，消防車(chē)各有各的功能，都不一樣。有兩種車(chē)給我留下很深印象。一種是五十鈴搶險(xiǎn)救援照明車(chē)，它長(zhǎng)8.6米，有四個(gè)照明燈，照明燈功率是1000千瓦，能伸到20米高，它的功能是救援。另一種是舉高噴射消防車(chē)，能裝載10噸水，用來(lái)滅火，大家可以想象，在危急時(shí)刻，它能挽救多少生命財(cái)產(chǎn)��！
消防觀后感15
今天，我看了《消防安全第一課》，更深刻地認(rèn)識(shí)了火。
火在我們看來(lái)是萬(wàn)能的，強(qiáng)大的。它能加速一切，任何東西在火中化為灰燼。大火可以夷平高樓。破壞一個(gè)家庭讓很多人失去生命。你明白嗎？在很多火災(zāi)中，一般不會(huì)有不利的救援和逃跑，因此會(huì)造成更嚴(yán)重的后果。因此，我們?nèi)绾螐幕馂?zāi)中自救，如何及時(shí)逃離，減少火災(zāi)損失尤為重要。通過(guò)這次參觀，我們意識(shí)到，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該先不慌不忙，冷靜下來(lái)，第一次打報(bào)警電話(huà)，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，要用毛巾或手帕浸濕嘴巴和鼻子，防止因濃煙窒息。如果火勢(shì)嚴(yán)重，就要俯身前進(jìn)，防止被大火灼傷。如果無(wú)路可逃，就躲在有水管的房間里，關(guān)上門(mén)，用被子堵住門(mén)縫，及時(shí)給門(mén)潑冷水，不讓煙和火進(jìn)入房間。如果沒(méi)有，可以用被子和床單打結(jié)逃跑。同時(shí)，我經(jīng)過(guò)講課，學(xué)會(huì)了合理使用滅火器�；鹗强膳碌�，但發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們沉著從容�？梢岳脤W(xué)到的知識(shí)來(lái)保護(hù)我們的生命。當(dāng)然，我們?cè)趯W(xué)習(xí)自救的同時(shí)，更加注意和預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生是很重要的。養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿工作生活的`各個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問(wèn)題上不能有任何僥幸心理。培養(yǎng)消防安全意識(shí)非常具體，家庭用火、電、煤氣等時(shí)時(shí)刻刻、處處、事事都要注意消防安全問(wèn)題。為了提高對(duì)火災(zāi)安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，迅速做出反應(yīng)，進(jìn)行正確的處置或避難，珍惜自己的生命，養(yǎng)成良好的火災(zāi)安全行為習(xí)慣，實(shí)施防火緩解措施，每個(gè)人都要有無(wú)意識(shí)和自覺(jué)性。消防安全工作不是暫時(shí)的工作，而是經(jīng)常性的工作。
培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)是為了使每個(gè)人都繃緊消防安全這個(gè)弦，處置火災(zāi)事故，具備自救能力，努力營(yíng)造全民的消防氛圍，營(yíng)造平安、和平、禮貌、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。
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