安全教育的觀后感
安全教育能夠適應(yīng)復(fù)雜的社會治安形勢,提高人們的安全意識,從根本上控制和預(yù)防安全事故發(fā)生。下面為大家分享安全教育的觀后感，一起來看看吧！
安全教育觀后感1
看了視頻后，我的心久久不能平靜。屏幕上，一起起安全事故，奪去多少鮮活的生命，給家屬的心中留下多少傷痛。泣血的場面，讓每一個(gè)人揪心、嘆息。事故的原因，無疑是我們的安全意識不強(qiáng)。
追求幸�？鞓�，是人之本能。近年來，隨著人民生活水平的提高，人們心目中的“幸福指數(shù)”中，“平安”二字占有份量越來越重。在春聯(lián)上、在祝福語中、在工廠車間、在出行的車上……這兩個(gè)字無處不在。孫悅的一曲“祝你平安!”曾紅遍大江南北，可見，“平安”二字受人們歡迎的程度。因?yàn)槿藗兩钌钪�，只有與安全、平安結(jié)緣，才能讓幸福相伴。
其中最讓我刻骨銘心的是觀潮安全篇中的一個(gè)事例:一群學(xué)生在錢塘江邊嬉戲，結(jié)果造成19人死，27傷，40人下落不明的慘重結(jié)果！多么可怕的數(shù)字，多么令人痛心的事情。它不僅摧毀一個(gè)個(gè)幼小的生命，而且使無數(shù)個(gè)家庭支離破碎。
我們身邊隱藏著很多“老虎”，我們小，更應(yīng)該注意身邊的危險(xiǎn)。比如不能隨便去觀潮，一不留神就會被潮水卷走。從云南來的打工仔就是麻痹大意，被潮水吞噬……想想就可怕，我們要學(xué)會游泳，遠(yuǎn)離“水鬼”。一場場悲劇，一個(gè)個(gè)鮮活的.生命逝去，令人痛惜! 血淋淋的事實(shí)提醒人們不要忘記慘痛的教訓(xùn)，不能把生命當(dāng)兒戲。
人的生命是寶貴的，只有一次�；馂�(zāi)、交通事故、溺水等卻把人們珍貴的生命奪走了。讓我們珍惜生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，成為祖國建設(shè)的棟梁之材！
安全教育觀后感2
今天我看了一期湖南衛(wèi)視播出的安全日教育節(jié)目。節(jié)目的主要內(nèi)容是怎么樣在著火逃生的。
節(jié)目中，主要分成了三小隊(duì)，第一小隊(duì)叫北京市小學(xué)，第二小隊(duì)叫茶葉小學(xué)和第三小隊(duì)是長沙小學(xué)。第一小隊(duì)是在電影院里面如何逃生，然后消防隊(duì)的叔叔告訴他們在逃生時(shí)可以用什么東西，一開始，有的小朋友拿毛巾，有的`小朋友拿繩子，有的小朋友拿扇子，還有的小朋友拿塑料袋。但是消防員叔叔又說了不能拿繩子和扇子。毛巾是可以用的，但是要折到八層要不然會沒有用的。塑料袋是在有煙的時(shí)候是有用的，但是有火的話是不準(zhǔn)用的。煙霧再次放來，小朋友們都用濕毛巾捂住鼻子逃生了，這一次逃生成功了。
第二小隊(duì)是在山火上，消防員叔叔這次跟第二小隊(duì)的小朋友說：“現(xiàn)在山里有6個(gè)很容易燃燒發(fā)生火災(zāi)的地方，就是燒烤的地方、吸煙的地方、燒紙的地方、沒燒完的炭……”但是他們只發(fā)現(xiàn)了3個(gè)，已經(jīng)很不錯(cuò)了。
第三小隊(duì)是在房子里，消防員叔叔對第三小隊(duì)說：“這棟房子里有6個(gè)容易燒的地方�！钡堑谌￡�(duì)比第二小隊(duì)好一些，因?yàn)榈谌￡?duì)只有2處沒有發(fā)現(xiàn)。
生活中我們也要注意這些還有別的事情，比如在大街上……
通過這個(gè)節(jié)目，我學(xué)會了不要做這些容易燒起來的事情，而且也要檢查安全隱患的。
安全教育觀后感3
防火與未然，這一句話大家都知道，可是為什么還是會有人被和傷害呢，甚至喪于火災(zāi)之中？
人們的粗心，人們的大意，抽完煙煙把煙頭隨手仍掉，用完電風(fēng)扇不關(guān)開關(guān)，電器老化，這些都是人們經(jīng)常犯的錯(cuò)誤，不要以為這是一件小事，把他不當(dāng)一回事，一小見大，細(xì)節(jié)決定成敗，成敗只在一念之間。
看完這個(gè)安全教育我對我對火有了新的認(rèn)識，他有兩面性，就像水一樣水能載舟，亦能覆舟，從小我們就知道，生命誠可貴我也學(xué)會了很多的`做法：
一旦發(fā)現(xiàn)家中有火千萬不要驚慌，而是要保持沉著冷靜，及時(shí)有效的撲滅它，在公共場所如商場，等發(fā)生火災(zāi)。 每一個(gè)人都要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，向安全通道有秩序的快速離開，萬一被火困住，要隨機(jī)應(yīng)變，采用適當(dāng)?shù)霓k法，設(shè)法脫險(xiǎn)。
要學(xué)會保護(hù)自己，提高安全警惕，讓幸福生活伴你左右讓活動(dòng)危險(xiǎn)遠(yuǎn)離你，要愛惜自己的生命，生命只有一次切莫可大意，從現(xiàn)在起，從今日，起提高警惕，總之還是那句話，防患于未然。
安全教育觀后感4
今天，我觀看了中小學(xué)生安全教育節(jié)目，使我深有感觸，懂得了許多安全知識。
節(jié)目一開始，主持人就和同學(xué)們玩了一個(gè)游戲，一個(gè)大力士推了一輛重約5噸的大車，主持人在現(xiàn)場找了5位小朋友和大力士玩推玻璃比賽。五位小朋友先按照順序一個(gè)一個(gè)上前去推，直到五個(gè)人都到了玻璃后面一起推，但始終沒有推動(dòng)大力士一諾，他們五個(gè)人的推力是127。當(dāng)主持人告訴他們了方法后，他們進(jìn)行了第二次試驗(yàn)。他們排成一排，數(shù)3,2,1一起往前用力推，結(jié)果用了627的推力，使大力士抵擋不住這么大的推力，連連后退。主持人用這個(gè)游戲引出了在人群擁擠的地方，要怎樣保護(hù)自己的胸腔這個(gè)問題，并對底下的同學(xué)們進(jìn)行了提問，讓他們玩一個(gè)保護(hù)氣球，不讓氣球爆破的游戲，來模擬在擁擠的地方，要怎樣保護(hù)自己的胸腔不被擠壓。
當(dāng)主持人提出這個(gè)問題后，同學(xué)們有的說可以雙手緊緊抱住氣球，有的說可以把氣球放到書包里，還有的說可以把氣球放到家里。兩位《新聞大求真》的記者說出了兩種不同的方法。一種是像同學(xué)們說的那樣，雙手緊緊抱�。贿�有一種就是雙手交叉抱住氣球。大家分為兩組，用兩種不同的方法進(jìn)行試驗(yàn)，結(jié)果用第一種雙手緊抱住的方法，爆破了一個(gè)氣球，而用雙手交叉的那種方法的氣球卻沒有爆破。救治醫(yī)生告訴了大家一個(gè)可以保護(hù)自己在人多的地方胸腔不會被擠壓的'好方法：將雙手交叉，肘關(guān)節(jié)放在外面。這種方法是最好的，我們可以在人多擁擠的時(shí)候使用這種方法，保護(hù)胸腔不被擠壓。
之后，主持人告訴大家中小學(xué)生死亡的原因大多是因?yàn)槟缢�、交通事故、猝死這三種原因。我們又看了一個(gè)學(xué)生魯貝貝的故事，了解到他是因?yàn)榈谝淮魏屯瑢W(xué)上學(xué)時(shí)闖紅燈，被爸爸的車子撞了；第二次是因?yàn)楫?dāng)綠燈俠的時(shí)候誤吞了哨子；第三次是因?yàn)樵谕夤冶挥驼四槪坏谒拇问且驗(yàn)楹偷艿芡嬗螒虻臅r(shí)候從外公家2樓摔了下來。
魯貝貝的這些事例都告訴大家：一定要注意安全，在過馬路時(shí)要遵守交通規(guī)則；不亂吞食異物，氣管異物可能會危及生命；要遠(yuǎn)離油炸的物體，不能在沒有家長的情況下擅自炸東西；和同學(xué)在玩游戲的時(shí)候，要注意樓梯，不能爬到欄桿上，以防從樓上摔下來。讓我們一起牢記這幾點(diǎn)，遵守規(guī)則，珍惜自己的生命。
安全教育觀后感5
星期三，下午最后一節(jié)課，老師讓我們看安全教育的動(dòng)畫片，在動(dòng)畫片還未開始的時(shí)候，我們都在寫作業(yè)。
安全教育動(dòng)畫片開始了，我們就認(rèn)認(rèn)真真地 看起來。有一天，阿傻在出去旅游之前喝了一杯藥，上路不久就感覺頭暈，他想：“難道是剛才吃的藥有問題？”
他想起來了，他已經(jīng)把該吃的藥都收拾到背包里了，剛才吃錯(cuò)了藥中毒了。他趕緊用木棒敲嗓子眼把剛才吃的'藥吐出來。然后喊救命請人幫忙把他送到了醫(yī)院。另一個(gè)故事講的是圓圓喜歡玩捉迷藏，有一次她藏到了下水道里，阿傻和玲玲找了半天才在井旁發(fā)現(xiàn)圓圓已經(jīng)在井里暈倒了，還聞到了一股臭雞蛋的味道。玲玲問阿傻哥：“你怎么不下去救圓圓呢？”阿傻哥說：“別說救人了，我下去沒準(zhǔn)自己都會中毒上不來了�！�
我津津有味地看完了動(dòng)畫片在想，生活中的安全隱患處處都有，一不留神就會給我們造成傷害。列如：吃錯(cuò)了藥，要及時(shí)救護(hù)，不然會對身體造成極大的傷害。輕的會休克，重的便會死亡；在我們玩捉迷藏的時(shí)候，也要注意安全，不要往非常危險(xiǎn)的地方去躲藏，如果你藏在了一個(gè)有毒氣的地方，就會因?yàn)橹卸径鴮?dǎo)致死亡。如果你藏在一個(gè)沒有氧氣的地方，就會因?yàn)槿毖醵鴮?dǎo)致死亡。我們不僅要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，還要學(xué)會自救和互救的方法。
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