大學(xué)生簡(jiǎn)歷有一個(gè)特點(diǎn)
大學(xué)生簡(jiǎn)歷有一個(gè)顯著的特點(diǎn)就是內(nèi)容不簡(jiǎn)練，一個(gè)很簡(jiǎn)單的意思卻使用不少的內(nèi)容去表達(dá)，因?yàn)榇髮W(xué)生為了增加簡(jiǎn)歷的篇幅而刻意采用文字戰(zhàn)術(shù)。所謂的文字戰(zhàn)術(shù)就是想辦法讓簡(jiǎn)歷內(nèi)容顯得更多，于是重復(fù)的話(huà)、偏離主題的話(huà)等就增加了，個(gè)人簡(jiǎn)歷的質(zhì)量不僅很低而且顯得相當(dāng)繁蕪。這種做法根本不能給大學(xué)生帶來(lái)好處，而是加大了個(gè)人簡(jiǎn)歷被淘汰的概率。
我們現(xiàn)在看看大學(xué)生一般使用的文字戰(zhàn)術(shù)有哪幾種，第一，擴(kuò)展語(yǔ)句式戰(zhàn)術(shù)，就是將一句話(huà)想辦法擴(kuò)展為幾句話(huà)。比如這么一句話(huà)：獲得了英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)，改為擴(kuò)展式語(yǔ)句就是：經(jīng)過(guò)一年的辛苦準(zhǔn)備，我終于一次性考過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)，最終在幾幾年幾月份獲得了證書(shū)。語(yǔ)句長(zhǎng)度是增加了好幾倍，可是效果在哪里?說(shuō)了半天不是就是有張英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)嗎?用得著說(shuō)那么多的廢話(huà)浪費(fèi)審核時(shí)間嗎?招聘者此時(shí)對(duì)你印象最深刻的就是廢話(huà)多而不是你的六級(jí)證書(shū)，這不是影響了自己的一個(gè)優(yōu)勢(shì)嗎?
第二，通過(guò)幾種方式去說(shuō)明某個(gè)特點(diǎn)，比如說(shuō)自己辦事效率非常高，于是通過(guò)以下幾種方式證明：在工作方面，能夠花費(fèi)較少的時(shí)間將工作迅速完成，比同事效率要高出百分之三十以上;在運(yùn)動(dòng)方面，反應(yīng)速度相當(dāng)快，能夠迅速判斷出對(duì)手的動(dòng)向并且提前做好準(zhǔn)備;在生活方面，朋友交代我辦理的事情我都能夠迅速辦理好。你是一個(gè)辦事挺有效率的人，但是你用得著通過(guò)多個(gè)方面說(shuō)明這一點(diǎn)嗎?再說(shuō)效率高又不是具體的成果，所以不用反復(fù)說(shuō)明一個(gè)意思，這幾種文字戰(zhàn)術(shù)顯然是不可取的，不能為篇幅而使用不利的方式
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