【精華】資料員的實習(xí)報告三篇
隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。寫起報告來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的資料員的實習(xí)報告3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
資料員的實習(xí)報告 篇1
實習(xí)是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的過程，是理論與實踐想結(jié)合的重要方式，使我們在 實踐中了解社會，在實踐中鞏固知識，實習(xí)又是對我們專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們 很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識、技能開闊視野，又能增長見識，為我們走向社會打 下堅實的基礎(chǔ)， 也是我們走向工作崗位的第一步。
同時實習(xí)也是提高學(xué)生政治思想水平、 業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié)，我們通過實習(xí)走向社會，接觸實物。 對于土建資料員來說，了解熟悉每一個工程的施工工序這是一個非常重要的和 關(guān)鍵的，也是一個合格的土建資料員的必備的素質(zhì)。因為都知道所有的資料都是緊跟著 每一道施工工序產(chǎn)生的。對于現(xiàn)在來說工程材料管理十分的嚴格。對于土建資料員來說 一定要熟悉材料這一塊，還有就是材料的取送樣。同時加強施工員和技術(shù)員的交流。專 職資料員其實工作內(nèi)容是十分的簡單，就是收集一些和整理一些工程的資料，其中部分 都是好多都是施工員、技術(shù)員、測量員提供的。
目前我國的整個國內(nèi)建筑業(yè)界的整體的 發(fā)展是比較混亂，很多不是資料員的工作內(nèi)容都可能會強加在資料員身上。現(xiàn)在的資料 員其實要知道的`東西非常全面的。
一：施工現(xiàn)場管理與資料收集 施工管理工作分為三個階段：即
1、施工準備
2、施工階段
3、竣工驗收 ;
(一)施工準備階段應(yīng)收集的資料：
1、技木準備 承包合同,工程預(yù)算、施工組織設(shè)計、圖紙會審。
2、現(xiàn)場準備三通一平、工程定位放線及復(fù)核、施工許可證申報、質(zhì)監(jiān)申報、臨時 占用道路申報、現(xiàn)場文明施工圍蔽、臨施建造、材料、機具組織進場。
(二)：施工階段應(yīng)收集的資料：
1：質(zhì)量控制貫沏施工組織設(shè)計、制度措施、監(jiān)督執(zhí)行規(guī)范、規(guī)程、工藝標準,貫 沏工程質(zhì)量驗收標準,切實執(zhí)行質(zhì)量檢查和質(zhì)量驗收,做好工序交接撿查驗收,隱蔽工程 檢查驗收,防滲漏試水檢查驗收,變更工程簽證,控制材料進場質(zhì)量,加強施工復(fù)核,組織 工程質(zhì)量定期及不定期的質(zhì)量檢查。
2：安全控制貫徹以“予防為主”的安全生產(chǎn)方針,控制五個安全因素(人、材料、 機械、方法、環(huán)境)其中包括：施工作業(yè)安排、用電與防火安全,落實層級安全生產(chǎn)責(zé) 任制,貫沏安全生產(chǎn)獎懲制度措施,落實安全生產(chǎn)檢查制度,組織安全技術(shù)交底及安全教 育學(xué)習(xí)。
3：進度控制根據(jù)合同工期及施工組織設(shè)計,分階段編制施工進度作業(yè)計劃,及時檢 查計劃進度,及時調(diào)整計劃,協(xié)調(diào)土建與專業(yè)施工的協(xié)作配合。
4：成本控制及時做好經(jīng)濟簽證,貫沏降低成本措施,優(yōu)化進度計劃,優(yōu)化勞動力,嚴 格控制材料進場數(shù)量及質(zhì)量,材料發(fā)放實行限額領(lǐng)料,加強施工放線復(fù)核,做到事前控制 質(zhì)量,減少事后返工損失,掌握經(jīng)濟索賠技巧,及簽證索賠,減少經(jīng)濟損失。
5：文明施工施工現(xiàn)場場容管理
6：現(xiàn)場料具管理包括：生產(chǎn)工具(做好發(fā)放與回收)、現(xiàn)場材料(施工平面布置 圖分類堆放并加標色),周轉(zhuǎn)料(分類堆放)
( 三)：竣工驗收階段
1：技術(shù)資料整理組編 包括：施工日志、變更工程、施工驗收及檢查記錄,材料試驗報 告,質(zhì)量檢查驗收記錄,資料應(yīng)及時記錄及時簽證及時積累,及時整理。(技術(shù)資料是甲 方用作核對結(jié)算的依據(jù),不容忽視。)
2：竣工工程予驗收撿查組織竣工工程予檢驗收,檢查驗收前工程遺留未完善的工 程手尾,及時處理,為竣工驗收創(chuàng)造條件。
3：工程竣工驗收備案(房屋建筑工程和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程竣工驗收備案管理暫行 辦法)規(guī)定：建設(shè)單位辦理工程竣工驗收備案應(yīng)提交以下材料：
(1)：工程竣工驗收備案表(房屋建筑工程和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程竣工驗收備案表)
(2) ：工程竣工驗收報告
(3)：法律、行政法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)由規(guī)劃、公交消防、環(huán)保等部門出具的認可文件或 者準許使用文件。
(4)：施工單位簽署的工程質(zhì)量保修書;
(5)：法規(guī)、規(guī)章規(guī)定必須提供的其他文件;
(6)：商品住宅還應(yīng)當(dāng)提交《住宅質(zhì)量保證書》和《住宅使用說明書》。
4：竣工工程驗收 二：單位工程施工技術(shù)資料管理 單位工程施工技術(shù)資料的作用：
1：是反映工程質(zhì)量和工作質(zhì)量的重要依據(jù)
2：是單位工程施工全過程的真實記錄
3：是單位工程日后維修、擴建、更新的重要擋案材料
4：統(tǒng)一建筑施工企業(yè)技術(shù)資料的管理工作,有利于工程質(zhì)量檢查和歸擋
第二節(jié) 施工技術(shù)資料內(nèi)容分類 施工技術(shù)資料按其性質(zhì)分為七類：
第一類：建筑工程法定建設(shè)程序必備文件;
第二類：綜合管理資料;
第三類：工程質(zhì)量控制資料 包括：驗收資料 施工菅理資料 產(chǎn)品質(zhì)量證明文件 檢驗報 告 施工記錄及檢測報告
第四類：工程安全和功能檢驗資料及主要功能抽查記錄;
第五類：檢驗批質(zhì)量驗收紀錄;
第六類：施工日志;
第七類：竣工圖;
三：施工組織設(shè)計的編制： 施工組織設(shè)計是指導(dǎo)施工準備和組織施工的全面性的技術(shù)、經(jīng)濟文件，是指導(dǎo)現(xiàn)場施工 的準則; 編制施工組織設(shè)計必須貫徹統(tǒng)籌規(guī)劃， 科學(xué)地組織施工， 建立正常的生產(chǎn)秩序， 充分利用空間，爭取時間，
資料員的實習(xí)報告 篇2
一、實習(xí)時間
20xx年1月6日——20xx年1月31日
二、實習(xí)目的
通過實習(xí)，鞏固和加深理解本專業(yè)的專業(yè)課程基本理論知識，在實踐中達到適當(dāng)拓寬知識面的目的，為進一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程和畢業(yè)設(shè)計奠定基礎(chǔ)；
通過參加具體工程的施工技術(shù)與管理工作，在實踐中了解土木工程施工管理的全過程，達到理論與實踐相結(jié)合的目的；
通過隨崗工作，培養(yǎng)學(xué)生的施工組織能力和作為工程技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)具有的基本素質(zhì)，達到專業(yè)培養(yǎng)目標。
三、實習(xí)任務(wù)要求：
工地內(nèi)業(yè)
�、偃媸煜すこ淌┕D，了解設(shè)計意圖，明確設(shè)計要求；
�、趨⑴c計算工程量、進行工料分析、協(xié)助編制施工圖預(yù)算及工程量清單；
③參與制定施工方案、施工作業(yè)指導(dǎo)書；
�、軈⑴c編制施工進度計劃、勞動力和物質(zhì)設(shè)備調(diào)配計劃，參與施工平面布置圖、施工技術(shù)交底圖的繪制；
⑤參與整理內(nèi)業(yè)資料。
以上第①條要求獨立完成，其余各條在施工單位技術(shù)人員指導(dǎo)下完成部分內(nèi)容。
工地外業(yè)
�、偈煜な┕がF(xiàn)場；
②參加施工放樣測量、標高引測、沉降觀測等工作；
�、蹍⒓釉牧蠙z驗、試塊制作、隱蔽工程檢查驗收以及工程質(zhì)量檢驗評定等工作；
�、軈⑴c施工技術(shù)交底及現(xiàn)場施工管理工作；
�、菰诳赡軛l件下參與適量的工程操作。
四﹑實習(xí)單位及項目簡介
實習(xí)單位簡介：***
項目簡介：***
五、實習(xí)內(nèi)容
本人在XX項目擔(dān)任實習(xí)資料員的工作，主要負責(zé)。協(xié)助資料員進行工程項目資料、圖紙等檔案的收集、管理。
主要工作內(nèi)容為：
負責(zé)接收上級有關(guān)部門，各部、室發(fā)送的各種圖紙、文件等資料，并登記造冊，妥善保管。
負責(zé)發(fā)放本部門對外發(fā)送的各種圖紙、文件等資料，并辦理登記手續(xù)。
規(guī)范工程項目開發(fā)施工期間的各類圖紙變更通知、工程合同及其它工程項目方面文件資料的收發(fā)，保管制度。
對各種工程資料進行科學(xué)的規(guī)范的編號、登記、復(fù)印。
負責(zé)管理好有關(guān)工程技術(shù)資料的歸檔保存和借閱管理，并按有關(guān)工程技術(shù)資料的重要性進行分類，及時清理作廢資料不被誤用。
發(fā)放的圖紙資料必須留原件一份，連同發(fā)放清單一起存檔。
負責(zé)定期清理工程檔案，合同、資質(zhì)和建設(shè)、規(guī)劃、國土等主管部門審批原件，及時移交公司檔案室存檔。
負責(zé)視具體情況定期清理資料室檔案。
相關(guān)部門借閱圖紙及工程資料，應(yīng)報工程主管工程師同意，登記相關(guān)借閱內(nèi)容及時間，到期歸還時，須經(jīng)雙方簽名確認。
若因公須借閱公司規(guī)定的機密資料，須報總經(jīng)理同意并填寫有關(guān)借閱手續(xù)后，方準借閱。
六、實習(xí)總結(jié)與體會
20xx年1月6日——1月31日，我在XX建筑工程有限公司承接的XX項目上擔(dān)任實習(xí)資料員，時間在日復(fù)一日的工作中悄然度過，我短暫的實習(xí)期就在不知不覺中劃上了句號。
這次實習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識的階段性考察，更是作為大四畢業(yè)生所面臨的一項必經(jīng)的意義重大的考驗，這是我們在本科學(xué)習(xí)中最后一次以學(xué)生的身份、帶著依然濃郁的求知欲望具體接觸、探索有關(guān)土木工程房屋建筑的現(xiàn)場事物的畢業(yè)實習(xí)，因此，能否將理論知識與實際相結(jié)合，突破了書本上的限制，是我們的重要任務(wù)以及關(guān)鍵點。
實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為整個大學(xué)學(xué)習(xí)生涯我也經(jīng)歷過不少的實習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。他將是全面檢驗我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等的試煉。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去，測試我能否勝任未來的專業(yè)崗位。
土木工程實習(xí)，也就是理論與實踐的結(jié)合，特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學(xué)科更要強調(diào)實際操作技能的培養(yǎng)。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識都是理論上的，與實際還是有點差別的。而且教材的更新速度肯定比不上技術(shù)的發(fā)展，尤其是這門學(xué)科，在很大程度上與書本有一定程度的差異，技術(shù)方面也有很大的不同，在這次實習(xí)中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實踐找到一個最好的切入點，為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習(xí)中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參加工作打好基礎(chǔ)，這就是這次實習(xí)的目的所在。
這次實習(xí)的時間雖然不長，但是我卻知道這次實習(xí)的重要性，因為這次實習(xí)是我們的畢業(yè)實習(xí)，作為我們深刻認識本專業(yè)的一個窗口，同時又是擇業(yè)，社會交往乃至認識社會的第一次機會，所以我一早就決定，在這次實習(xí)生活中，要嚴格的要求自己，并虛心向各位師傅學(xué)習(xí)請教，讓自己通過這次實習(xí)，確實學(xué)到一些東西，減少自己將來踏入社會的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。這是關(guān)系我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！
我在項目上擔(dān)任的是資料員工作，主要是輔助正式的資料員完成工地上的資料收集整理等等一些工作，我知道，隨著行業(yè)市場競爭的日益激烈，對資料員各方面素質(zhì)的要求也越來越高，這勢必促使我以更嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和更強烈的責(zé)任心投入到工作中去。資料工作看似輕松，實則比較細碎煩瑣，能夠真正做好并不容易。
因為在半年前我就已經(jīng)在這個項目上做過近一個月的實習(xí)資料員，所以對整個工程項目施工現(xiàn)場都在一定程度上有所了解，因而再次回到這個項目這個工地這個辦公室，心里頗為感慨，甚至有些小雀躍小激動，回到這里，大家都表示歡迎，特別是師傅和資料員姐姐，依然對我照顧有加，給了我很多幫助，教會了我更多的知識，有關(guān)于做人做事，于我自身于我未來的.道路旅程都是一筆名貴的不可言喻的財富。我相信，有了這段時間的鍛煉，不管以后從事什么樣的工作任職什么樣的崗位，都有了一種吃苦耐勞的毅力。
在二十六天的實習(xí)工作中，相較于上一次的實習(xí)，這一回我有了很多很深刻的認識，也意識和體會到，工地現(xiàn)場與書本上講的很多理論知識并不太一致。比如，實際上工地的現(xiàn)場環(huán)境是較為混亂的，雖然現(xiàn)場管理機構(gòu)方面存在一定缺陷，但最大的障礙還是秩序難以維持，施工班組人員并不是嚴格按照規(guī)章制度辦事，而課本上對于這方面的描述則是相對理想化的，這也就是理論和實踐存在的差距。
另外，在其他幾個方面我也有了新的認識。對與人溝通的認識，在工作過程中學(xué)會了與同事友好相處，虛心向他們請教，學(xué)會了與建設(shè)方、監(jiān)理方溝通協(xié)調(diào)，尤其是與建設(shè)方的溝通，以體現(xiàn)我們不是為他們服務(wù)，而是在整個施工過程中慢慢獲得他們的高度認可和肯定。我覺得自己能做得更好，并能不斷承擔(dān)起他們給我的任務(wù)。任務(wù)也由簡單到復(fù)雜，隨之能力也在不斷地提高。
對資料員工作有了更加深刻的認識，雖然課本上并沒有多少講述，但在實際的工作中卻是十分重要的，特別是以安全生產(chǎn)和全面的組織協(xié)調(diào)為核心內(nèi)容。在實習(xí)期間，我積極學(xué)習(xí)和閱讀過一部分施工階段的資料，并了解到它有著嚴格的分類標準，可分為：開工前資料、質(zhì)量驗收資料、試驗資料、材料、產(chǎn)品、構(gòu)配件等合格證資料、施工過程資料、必要時應(yīng)增補的資料、竣工資料、建筑工程質(zhì)量監(jiān)督存檔資料等，其中又可細分為幾十上百種類型的資料。
這期間，我也逐步熟悉了本工程的建設(shè)情況。另外又閱讀了施工組織設(shè)計、安全規(guī)章制度等，懂得了每個工序每個部分的要求都應(yīng)該按規(guī)范明確表示。將自己以前書本所學(xué)的東西應(yīng)用于實踐之外，并且格外的注意學(xué)習(xí)書本上沒有但是實際操作中卻很有用的東西。學(xué)到了很多有用的東西，加深了對資料員工作的認識。
當(dāng)然，在實習(xí)的過程中我也存在著很多的不足。
我自身仍存在較多的不足之處，工作方式不夠靈活，由于知識面狹窄和對規(guī)范及施工程序理解的不夠透徹，導(dǎo)致工作中的處理能力有所欠缺，不能很好地協(xié)調(diào)工作，考慮問題不夠全面。打算在以后的工作中要多學(xué)習(xí)管理協(xié)調(diào)以及現(xiàn)場技術(shù)能力。做到言行要嚴謹，做事要有條理，在文件處理及行文方面需要多下功夫，以保證行文的準確性和高度概括性。
專業(yè)方面：
�、賹碚撝R掌握的不夠扎實。如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間，做試塊的養(yǎng)護時間以及應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間等等。
�、谑煜D紙的能力差，對平面圖形難以很快的想象出立體的樣子。很多符號標示都不能準確判別，有時候還會混淆認錯。
③隨著施工規(guī)范的更新，對一些最新的施工規(guī)范不知道，以至于難以判斷資料的籌備是否齊全晚上。
�、軐τ谝恍┦┕ろ樞蜻�不太明了，對一些施工過程的操作不了解。
在認識了自己實習(xí)工作中的不足以后，就確定了我今后努力的方向，首先要加強自己的管理能力，改進一些不當(dāng)?shù)墓ぷ鞣绞�，其次要都熟悉施工�?guī)范，深入理解一些理論知識，對施工質(zhì)量的驗收做到心中有數(shù)。最后要加強交流交際能力，學(xué)會與各方面的專業(yè)人士各部門的各級領(lǐng)導(dǎo)人員打好交道。
緊張而充實的畢業(yè)實習(xí)生活結(jié)束了，在這近一個多月里我又有了不少的收獲。
通過這次實習(xí)，增強了自己對專業(yè)的熱情，讓我明白建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，將來在這個行業(yè)工作，對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作，現(xiàn)在就必須踏踏實實的學(xué)好技術(shù)。因此自己要努力學(xué)習(xí)，為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。通過這次實習(xí)，增強了自己的交際能力，提高了自己的理論水平，增強了自己的實際操作能力。在建筑這個涉及多個行業(yè)的行業(yè)，你將面對一個復(fù)雜的交際圈， 同時也有可以接觸很多不同的對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強！
我知道，自己做得還不夠好，所以將來的日子我更有理由去努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識，更加嚴格要求自己，不斷學(xué)習(xí)和積累，挖掘自己的潛能，爭取早日成為一個合格的土木工程技術(shù)人！
最后，在此感謝學(xué)校老師的辛勤教育和培養(yǎng)，感謝實習(xí)單位師傅和其他人的指導(dǎo)和幫助，鄭重感謝！
資料員的實習(xí)報告 篇3
一、實習(xí)時間
2x12年6月18日--2x12年7月8日
二、實習(xí)目的
1、通過實習(xí)，鞏固和加深理解本專業(yè)的專業(yè)課程基本理論知識，在實踐中達到適當(dāng)拓寬知識面的目的，為進一步學(xué)習(xí)專業(yè)課程和畢業(yè)設(shè)計奠定基礎(chǔ)；
2、通過參加具體工程的施工技術(shù)與管理工作，在實踐中了解土木工程施工管理的全過程，達到理論與實踐相結(jié)合的目的；
3、通過隨崗工作，培養(yǎng)學(xué)生的施工組織能力和作為工程技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)具有的基本素質(zhì)，達到專業(yè)培養(yǎng)目標。
三﹑實習(xí)單位及項目簡介
實習(xí)單位簡介：……
項目簡介：……
四、實習(xí)內(nèi)容
本人在XX建筑工程有限承包的XX項目擔(dān)任實習(xí)資料員的工作，主要負責(zé)。協(xié)助資料員進行工程項目資料、圖紙等檔案的收集、管理。
主要工作內(nèi)容為：
1、負責(zé)接收上級有關(guān)部門，各部、室發(fā)送的各種圖紙、文件等資料，并登記造冊，妥善保管。
2、負責(zé)發(fā)放本部門對外發(fā)送的各種圖紙、文件等資料，并辦理登記手續(xù)。
3、規(guī)范工程項目開發(fā)施工期間的各類圖紙變更通知、工程合同及其它工程項目方面文件資料的收發(fā)，保管制度。
4、對各種工程資料進行科學(xué)的規(guī)范的編號、登記、復(fù)印。
5、負責(zé)管理好有關(guān)工程技術(shù)資料的歸檔保存和借閱管理，并按有關(guān)工程技術(shù)資料的重要性進行分類，及時清理作廢資料不被誤用。
6、發(fā)放的圖紙資料必須留原件一份，連同發(fā)放清單一起存檔。
7、負責(zé)定期清理工程檔案，合同、資質(zhì)和建設(shè)、規(guī)劃、國土等主管部門審批原件，及時移交公司檔案室存檔。
8、負責(zé)視具體情況定期清理資料室檔案。
9、相關(guān)部門借閱圖紙及工程資料，應(yīng)報工程主管工程師同意，登記相關(guān)借閱內(nèi)容及時間，到期歸還時，須經(jīng)雙方簽名確認。
10、若因公須借閱公司規(guī)定的機密資料，須報總經(jīng)理同意并填寫有關(guān)借閱手續(xù)后，方準借閱。
五、實習(xí)總結(jié)與體會
轉(zhuǎn)眼之間為期三周的實習(xí)就在我的逐步摸索中結(jié)束了，好像我還沒來得及完全進入角色，實習(xí)就悄然離去，在這三周時間里，我感覺每一天都新鮮又充實，工作讓我覺得整個人渾身都是沖勁，個人的精神面貌也跟在學(xué)校的課堂上完全不同，好時光總是短暫，在我還沒有好好學(xué)習(xí)和掌握施工各個階段的技術(shù)，還沒有做過一份詳細完整的總結(jié)資料，還沒能給師傅和資料員姐姐交上一份滿意的答卷，我的第一次實習(xí)，三周的學(xué)習(xí)和工作就畫上了句號。
但毋庸置疑，這三周是我快速成長，逐漸成熟的時間，也是我從一個學(xué)生向資料員靠近的過程，而且，在實習(xí)的這些日子里，我收獲的不僅僅是一個資料員工作的經(jīng)歷，更是多方面結(jié)合的果實。
三周，讓我對整個工地施工現(xiàn)場有了新的認識，對施工程序有了一定的了解，對鋼筋班、木工班、水泥班、水電工等這些以前看似尋常的工作及人員有了更加深刻的認知。在XX建筑工程有限公司這個大家庭里，在華悅城這個看似普通而于我意義非凡的項目上，在資料員姐姐、師傅和各位施工員的教導(dǎo)下，在實崗場地的學(xué)習(xí)完全和實際工作結(jié)合中，我學(xué)到的，是課本上課堂里沒有的知識，也是必須親身體驗才能收獲的財富珍寶。
對于眼見著開學(xué)就奔向大四的我們，一年后要面臨畢業(yè)的我們，其實更需要這樣的實習(xí)機會，只有將學(xué)校里所學(xué)到的理論知識和實習(xí)工地施工現(xiàn)場所特有的實踐機遇相結(jié)合，多多接觸具體的真實的屬于社會現(xiàn)有的現(xiàn)場實物，突破書本上狹隘的限制，展開雙臂面向社會，在實踐中成長，經(jīng)歷必須的考驗，才能做好迎接憧憬和現(xiàn)實交織的未來的充實準備，在這樣的時期，這樣的環(huán)境條件下，安排的這樣一次實習(xí)，雖說時間短暫，但于我們的意義仍然重大，無疑是我們從校園邁向社會的第一步。
實習(xí)開始，我在師傅的帶領(lǐng)下參觀了整個工地，逐步熟悉這個環(huán)境，而引起了我新的'求知欲，我就像干涸的海綿遇到充足的水源般饑渴，讓我對什么都充滿好奇，對周圍的事物，整個施工現(xiàn)場的環(huán)境等等都產(chǎn)生了濃烈的興趣，最后漸漸融入其中，喜歡上了這里的學(xué)習(xí)和工作，以至于最后三周實習(xí)結(jié)束的時候還有點意猶未盡的唏噓。
我的大部分時間都是在協(xié)助正式的資料員負責(zé)工程項目資料、圖紙等檔案的收集、管理。即負責(zé)工程項目的所有圖紙的接收、清點、登記、發(fā)放、歸檔、管理工作：在收到工程圖紙并進行登記以后，按規(guī)定向有關(guān)單位和人員簽發(fā)，由收件方簽字確認。負責(zé)收存全部工程項目圖紙，且每一項目應(yīng)收存不少于兩套正式圖紙，其中至少一套圖紙有設(shè)計單位圖紙專用章�？⒐D采用散裝方式折疊，按資料目錄的順序，對建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖、結(jié)構(gòu)施工圖等建筑工程圖紙進行分類管理。收集整理施工過程中所有技術(shù)變更、洽商記錄、會議紀要等資料并歸檔：負責(zé)對每日收到的管理文件、技術(shù)文件進行分類、登錄、歸檔。負責(zé)項目文件資料的登記、受控、分辦、催辦、簽收、用印、傳遞、立卷、歸檔和銷毀等工作。負責(zé)做好各類資料積累、整理、處理、保管和歸檔立卷等工作，注意保密的原則。來往文件資料收發(fā)應(yīng)及時登記臺帳，文件資料的內(nèi)容和性質(zhì)準確及時遞交項目經(jīng)理批閱，并及時送有關(guān)部門辦理。確保設(shè)計變更、洽商的完整性，要求各方嚴格執(zhí)行接收手續(xù)，所接收到的設(shè)計變更、洽商，須經(jīng)各方簽字確認，并加蓋公章。設(shè)計變更（包括圖紙會審紀要）原件存檔。所收存的技術(shù)資料須為原件，無法取得原件的，詳細背書，并加蓋公章。作好信息收集、匯編工作，確保管理目標的全面實現(xiàn)。
由于實習(xí)期較短，而在我所在的項目學(xué)習(xí)和工作期間，完成的是從三四層開始一直到六七層左右的施工階段，所以比較復(fù)雜的工作，像開工資料的準備、竣工驗收資料收集及分部分項工程的驗收工作等我都沒有機會參加。
但是，在實習(xí)過程中，我積累了很多相關(guān)知識和經(jīng)驗，像office、excel 、AutoCAD 等軟件，很長一段時間沒有使用的情況下早已生疏，而在實習(xí)過程中，頻繁使用使我漸漸又恢復(fù)了熟悉度。
記得剛到工地那一會，我拿到圖紙認真去看，結(jié)果發(fā)覺居然很多符號圖標都模糊不清、概念混淆了，雖然在學(xué)校安排的課程設(shè)計專業(yè)周中，我們也畫過不少圖，跟整個項目的圖紙比起來簡直是九牛一毛、冰山一角，于是我只好回家翻找建筑試圖與制圖書籍，溫故而知新，感覺又有了不小的收獲。
還有全站儀的使用也是，以前我們有專門開過全站儀使用的課程，結(jié)果時間太長，又久未使用，我基本上把知識都還給老師了，在工地上還是跟著兩個施工員邊看邊學(xué)的。
另外，在工地上，我還學(xué)會了制作混凝土試塊，知道了混凝土試塊的取樣與試件留置規(guī)則，了解了一般情況下，試塊要在溫度2x±2℃，相對濕度為95％以上的標準養(yǎng)護室中養(yǎng)護，28天以后送往實驗室進行檢驗。
其實資料員的工作本身而言是十分枯燥而繁瑣，很耐人心性的一個活兒，再加上項目上配有專業(yè)的資料員，而我的實習(xí)期又短，基本上不會有太多的工作交給我，頂多就是做做一些簡單的報驗等表格繪制、資料收集和整理工作，也都是輔導(dǎo)資料員姐姐在做，但是，我想難得到工地實習(xí)，還是利用一些時間跟著施工員下到了工地現(xiàn)場，雖然這樣的機會不多，但是每一次都會有不少的收獲，看工人們綁扎鋼筋、支護模板、灌注混凝土等等，雖然我并不能夠說出一個所以然來，但是總覺得很奇妙，一棟棟高樓大廈就是經(jīng)過這樣反反復(fù)復(fù)的工作程序建立起來的，看似平常的工作，往往更加的考驗人。
由于經(jīng)歷較淺，我不懂的東西還有很多，同時也有一些做得不足的地方，像實習(xí)期最后一周，由于天氣炎熱，溫度都是三十五六度的高溫，我的工作態(tài)度就有些懈怠了，不如剛到工地時積極，而且，我還有一個更大的障礙，那就是不善于人際交流，對陌生環(huán)境感到害怕，這一點，師傅和資料員姐姐都跟我說過，讓我膽子放大點，多跟不同人的打交道，增強交際能力等等，或許是性格使然，我一直沒能做到讓他們滿意。
現(xiàn)在仔細回頭想想，自己專業(yè)知識掌握得還不夠牢固，專業(yè)實踐閱歷遠也遠不夠豐富，而這一次實習(xí)給我?guī)砹瞬恍〉腻憻�，在師傅、資料員姐姐和其他施工員的身上我學(xué)到了很多知識和品質(zhì)，讓我受益匪淺，而他們一絲不茍的工作態(tài)度，也將在今后的工作和學(xué)習(xí)中引導(dǎo)我向前邁步。
在XX建筑工程有限公司實習(xí)的短短 3 周時間，讓我體會到了書本和實踐的差距，我覺得自己做得還不夠好，所以將來的日子我更有理由去努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識，更加嚴格要求自己，不斷學(xué)習(xí)和積累，挖掘自己的潛能，爭取早日成為一個合格的土木工程技術(shù)人！
最后，在此感謝學(xué)校老師的辛勤教育和培養(yǎng)，感謝實習(xí)單位師傅和其他人的指導(dǎo)和幫助，鄭重感謝！
報告人：XX
2x12年7月9日
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