關(guān)于工程的實習報告集合7篇
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,報告的使用成為日常生活的常態(tài),寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的工程的實習報告7篇,希望對大家有所幫助。

工程的實習報告 篇1
一、實習目的及任務
通過實踐學習鞏固,強化我們所學的知識,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際,綜合運用所學知識解決實際問題,并開闊我們的工程技術(shù)眼界,工人和技術(shù)人員對待工作嚴謹認真的態(tài)度。
二、學習時間,地點及內(nèi)容
20xx年6月29日在老師的帶領下我們來到了位于亞泰大街與寬府路交匯處的施工現(xiàn)場。在工作人員的講解下我們了解了實習單位的概況,生產(chǎn)方法和規(guī)模。通過閱讀該廠的施工圖,結(jié)合圖紙和際工程,使我們了解和掌握施工圖的內(nèi)容和表達方式。
三、工程簡介
本工程是區(qū)工程,由吉林省吳中置業(yè)有限公司項目部承建,由中國建筑第六工程局有限公司設計。吳中印象1期住宅吳中印象總建筑面積達82,999㎡,包括11棟多層洋房和4棟景觀高層。社區(qū)規(guī)劃圍繞節(jié)點共享院落展開,營造步移景異場景,充滿詩情畫意,充分體現(xiàn)和諧社區(qū)、親情鄰里健康居住理念。建筑立面前衛(wèi)新穎,色彩溫暖明亮,質(zhì)感細膩生動,趨向于極簡主義審美口味,力圖打造長春市品質(zhì)卓越、尺度怡人環(huán)境溫馨的人性化社區(qū)。其中包含住宅樓、地下車庫及人防地下室。
四、事實中的紀律及出勤情況
在實習過程中我們都嚴格遵守老師的要求和施工單位的規(guī)章制度,全身心的投入到實習中去,認真聽工作人員的講解,積極發(fā)問。
五、實習中的問題
1.對理論知識掌握不夠扎實
2.熟悉圖紙能力差,對平面圖想象不出立體的樣子
3.對施工規(guī)范了解不夠
六、實習的體會,收獲及建議
首先,實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,通過這一年的 大學生提供)學習,我們經(jīng)常會提到但卻又未曾真正的涉及過實習,所以這次的實習給我留下了很深的'記憶并帶給我更多的期待。
其次,通過實習全面的檢驗了我各方面的能力,它就像一塊試金石,檢驗我能否將所學的理論知識用到實踐中去,通過這次的實踐,也讓我知道了自己在哪方面的不足,給我今后的學習帶來了很大的幫助。這次實踐使我近距離的觀察了工程的建造過程,讓我明白了作為一名工程技術(shù)人員的職責和艱辛。
最后,這次實習讓我受益匪淺,我會不斷的理解工程的涵義,認真的學習制圖,努力提高自己的專業(yè)水平,虛心的學習,努力彌補自己的不足之處,使理論和實際更好的結(jié)合,以便為今后的工作打下堅實的基礎。
總結(jié)
我是學工程造價的,在書本上學過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正做出一套大樓的造價時,才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過畢業(yè)實習這三個月期間,我驗證和鞏固充實所學的理論知識,加深了對相關(guān)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解了對本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨立進行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備。
工程的實習報告 篇2
不管是大工程還是小工程,都有工程管理人員,而他們的責任和義務又是什么呢?工程管理人員有權(quán)利對工程施工人員的管理和調(diào)配,對工程質(zhì)量的監(jiān)督,在施工過程中發(fā)現(xiàn)問題及時向有關(guān)部門匯報,對工程的進度要嚴格管理。如果工程施工出現(xiàn)什么問題,工程管理人員的責任就很大了。
所以說工程管理人員的工作也并不輕松,每天他們和施工人員一樣都是在工地的第一線,他們要在旁邊監(jiān)督,還要到自己負責的各棟樓察看施工進度和質(zhì)量問題。監(jiān)理雖然有辦公室,并且條件還可以,但是除了午休和整理文檔,其余大部分時間還是都在工地第一線,工作也是非常辛苦的。
馬上就要畢業(yè)了,學校安排我們外出實習,看看工程管理是如何工作的,學習他們的工作態(tài)度、工作經(jīng)驗。在實習時通過監(jiān)理們的言傳身教,我被他們認真負責的工作態(tài)度所感動。他們高超的專業(yè)素質(zhì),一絲不茍的觀察,很多問題,不論我怎么看都沒發(fā)現(xiàn)問題,而監(jiān)理們憑借敏銳的職業(yè)嗅覺都一一發(fā)現(xiàn),并且不厭其煩的要求施工方整改,這種敬業(yè)的態(tài)度讓我很是感動。由于施工方的技術(shù)水平有限,也難免會出現(xiàn)各種不同的大小問題,施工師傅就會找項目經(jīng)理或施工員談話,要求認真對待,我也從中學到了一些質(zhì)量控制的.知識。
通過這次的實習,對我來說是收獲頗多。在學校老師教的只有工作理論和注意事項,在工作中的態(tài)度,但是這在工作中還有著不遠的差距。只有工作實踐、動手學習了,你才會對這個工作的更加了解,而我的社會人際關(guān)系也有了很大的提高。在工作時你要先尊重別人,別人才會尊重你,在工作中師傅們都是經(jīng)驗比較豐富的工程理員人員,他們教會我,當勞動工人們的勞動成果出現(xiàn)偏差時,我們并不是直接去指責,而是反映問題,善意提醒,這樣有利于緩和矛盾,不挫傷工人勞動積極性,不會得罪別人,對于穩(wěn)定施工質(zhì)量很有很大的幫助。
而對那些惡意偷工減料的承包商,沒有達到工程的質(zhì)量標準,就不能包庇和同流合污,應及時向上級反映,要求整改,一定要管好質(zhì)量的問題。在實習的過程中,我越來越覺得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要尊重人,無論是一線工人還是項目經(jīng)理,我們都要謙遜對待,其次是自己要主動交流自己的想法,這樣能第一時間糾正自己錯誤的理解,第一時間接觸最新的情況,更扎實的打好專業(yè)基礎。
對于這次實習的總結(jié)是;謙虛謹慎、勤奮好學,在工作中踏實肯干、吃苦耐勞,待人誠懇、作風樸實。實習時間有限,畢竟僅僅一個月時間雖然可以學到整個工程的流程是如何施工的,但一些細節(jié)仍無法深入。但是這對我以后的工作打下了很好的基礎,在以后的工作之中不會像一個無頭蒼蠅一樣。隨著新時代,新材料、新工藝等產(chǎn)生,工程管理理論也須不斷更新。真心希望經(jīng)過我們的共同努力,能夠攻克這些不足。
工程的實習報告 篇3
轉(zhuǎn)眼之間,兩個月的實習期即將結(jié)束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。
一、努力學習,理論結(jié)合實踐,不斷提高自身工作能力。
在輪機工程技術(shù)崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結(jié)合輪機工程技術(shù)崗位工作的實際情況,認真學習的輪機工程技術(shù)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。
二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。
在輪機工程技術(shù)崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺得在輪機工程技術(shù)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對輪機工程技術(shù)崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的'認知和了解。根據(jù)輪機工程技術(shù)崗位工作的實際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點,盡心盡力完成輪機工程技術(shù)崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領導的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。
從大學校門跨入到輪機工程技術(shù)崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質(zhì)上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結(jié)果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。
五、存在的問題。
幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對輪機工程技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。
最后,我要感謝帶領我們實習的老師,他們不辭辛勞,帶著我們在實習地。在我們有疑難的時候,為我們解惑。讓我們了解到水利樞紐的結(jié)構(gòu)、用途等一些我們平時學不到,看不到的東西,為我們以后在工作中快速的容入到工作環(huán)境中打下了堅實的基礎。不落下一個學生,讓我們在實習期間良好安定的環(huán)境,保證了實習的順利完成。
工程的實習報告 篇4
一、實習性質(zhì)及目的
生產(chǎn)實習是土木工程專業(yè)教學計劃規(guī)定的重要教學環(huán)節(jié),是培養(yǎng)全面發(fā)展工程建設人才的重要措施。它在完成建筑工程師基本訓練的過程中起很重要的作用。
生產(chǎn)實習的目的是:理論聯(lián)系實際,驗證、鞏固、深化所學理論知識,并為后續(xù)課程繼續(xù)學習取得感性認識;通過生產(chǎn)實踐,學習建筑結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)、施工管理及技術(shù)經(jīng)濟的實際知識,初步培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力;參加一定的專業(yè)勞動,與工人、技術(shù)人員相結(jié)合,學習專業(yè)生產(chǎn)技能和優(yōu)良作風。
二、實習時間及地點
根據(jù)教學計劃安排,生產(chǎn)實習在第四學期與第五學期之間暑假進行,為期七周。實習期間的工作及勞動時間,應按工地規(guī)定執(zhí)行。實習結(jié)束前,安排兩天時間,進行實習報告的最后整理。
生產(chǎn)實習宜選擇工程任務較飽滿而管理較先進的工業(yè)或民用建設工地,工地的施工最好處于基礎或主體結(jié)構(gòu)施工階段,或大型公共建筑的高級裝修階段,學生可到建筑公司所屬工程項目部進行實習外業(yè)和內(nèi)業(yè)工作。
三、實習方式及內(nèi)容
。ㄒ唬⿲嵙暦绞
生產(chǎn)實習采取集中實習與分散實習相結(jié)合的方式。原則上要求學生自己聯(lián)系工地,按實習指導書要求進行實習;部分學生可參加集中生產(chǎn)實習。
。ǘ⿲嵙晝(nèi)容
學生到達建筑工地后,要求先利用二、三天時間熟悉工程概況、設計圖紙、施工組織設計、施工驗收規(guī)范和圖集、組織機構(gòu)及有關(guān)人員。然后以基層技術(shù)人員助手的身份,在工地技術(shù)人員的'直接領導下,參與工地生產(chǎn)業(yè)務活動及相關(guān)的技術(shù)管理工作。
通過生產(chǎn)實習,學生應初步了解技術(shù)員、施工員及工程師的崗位職責,熟悉一個主要工程或分部工程的施工、組織方法及相關(guān)的建筑結(jié)構(gòu),并根據(jù)工程條件,了解相關(guān)工程的施工方法與組織。
要求學生根據(jù)所聯(lián)系的實習工地的具體情況,針對以下實習內(nèi)容的一項或某幾項內(nèi)容進行實習訓練。
1。各種工種工程實習
。1)鋼筋工程:了解各種結(jié)構(gòu)中鋼筋的配置,鋼筋的配料、代換。鋼筋車間平面布置,鋼筋加工工藝及機械,鋼筋的冷拉、冷撥、鋼筋連接工藝與質(zhì)量控制,鋼筋綁扎、安裝、驗收及隱蔽工程記錄,預應力鋼筋的制作,預應力施工工藝及程序。
。2)模板工程:了解模板的選型、設計制造及安裝工藝、鋼木模板的構(gòu)造,配制及支模方法。模板安裝、拆除與周轉(zhuǎn)及質(zhì)量控制。
。3)混凝土工程:了解混凝土組成材料及配合比。外加劑的應用,混凝土的制備、運輸、澆筑、振搗及養(yǎng)護方法,施工縫的留設及處理,混凝土施工機械性能及使用,混凝土施工勞動組織、混凝土工程質(zhì)量控制及全面質(zhì)量管理;炷潦┕を炇諛藴始把a強方法。
(4)砌磚工程:了解磚石結(jié)構(gòu)的構(gòu)造,磚、砂漿、砌體的標號,砂漿制備,皮數(shù)桿繪制。砌筑規(guī)則,排磚方法,擺磚撂底,盤角砌墻。里外腳手、砌體分層分段流水施工,垂直運輸機械的性能,結(jié)構(gòu)階段施工平面布置,勞動組織及提高勞動生產(chǎn)率的措施,砌體施工驗收規(guī)范及操作規(guī)程。砌筑質(zhì)量要求及檢查。
。5)裝飾工程:普通抹灰、裝飾抹灰的構(gòu)造及材料,抹灰操作程序,基層處理,外裝飾腳手架,裝飾材料垂直運輸,抹灰工程機械化。抹灰施工流向及其與主體工程施工之間的關(guān)系,抹灰施工驗收規(guī)范及操作規(guī)程。質(zhì)量標準。
(6)土方工程及基坑支護工程 (7)防水工程 (8)其他工程 2;鶎庸芾砉ぷ鲗嵙
學生在實習單位可在工程技術(shù)人員指導下參加部分基層管理工作,如: (1)建筑物的測量放線、抄平,構(gòu)件安裝的校正。 (2)圖紙學習及會審工作。
。3)開具限額領料單、材料、構(gòu)件加工單、工程任務單。 (4)向工人班組進行任務交底及技術(shù)交底。 (5)擬定施工方案、技術(shù)措施。 (6)協(xié)助調(diào)查處理施工中的實際問題。 (7)施工過程中的質(zhì)量檢查及分項工程的驗收。 (8)施工前的準備工作。
。9)學習編制施工圖預算及成本分析。 3。參加有關(guān)生產(chǎn)會議圖紙會審,工程例會、技術(shù)交底,生產(chǎn)調(diào)度,質(zhì)量管理,安全檢查,施工方案,技術(shù)革新方案等各種生產(chǎn)會議。
4。專題實習
其內(nèi)容可為建筑結(jié)構(gòu)工程,施工技術(shù)或施工組織管理等方面的某一專題調(diào)查總結(jié)。如樁基施工,大體積混凝土施工,鋼結(jié)構(gòu)施工等。
四、實習成果要求:
1。實習周記(從開始實習當日起,每周一次,每篇不少于1000字); 2。畢業(yè)實習報告(實習的內(nèi)容、收獲、體會及成果,不少于5000字); 3。上交生產(chǎn)實習工地考核表(詳見附表2) 實習成果具體要求如下: (1)實習周記
實習周記是積累學習收獲的有效方式之一,也是學習成績考核的組成部分。在實習中,學生每周須記周記(不得少于1000字),并要求統(tǒng)一采用附表1的格用A4紙手寫,不準打印,最后寫好封面裝訂在一起上交,也為實習結(jié)束時編寫整理實習報告積累原始資料。
對實習周記的書寫要求如下:
、儆浫”局軆(nèi)的工作內(nèi)容及完成情況;
、趯嵙曋械男牡眉鞍l(fā)現(xiàn)的問題可能提出的合理化建議;
③結(jié)合實習工作,注意積累資料。有如:建筑構(gòu)造,結(jié)構(gòu)布置,抗震措施,工程造價,新技術(shù)的效果,新材料的性質(zhì),建筑機械的性能,勞動組織,工作安排,施工方法,流水施工,網(wǎng)絡計劃,進度計劃,施工平面,技術(shù)操作要領,規(guī)范執(zhí)行情況,施工中問題處理,施工管理狀況,質(zhì)量控制等。
④在與工人、技術(shù)人員結(jié)合的過程中,通過勞動在思想方面和業(yè)務方面的收獲。 (2)實習報告
實習結(jié)束前,學生必須各自編寫提交一份實習報告,實習報告是學生對生產(chǎn)實習全過程的總結(jié),也是評定實習成績的重要依據(jù)。要求統(tǒng)一采用A4紙手寫,字數(shù)不少于5000字,文字簡明通順,書寫工整,最好配有圖表,詳見附表2。
實習報告的內(nèi)容一般可分為以下部分:
、賹嵙暪こ碳皩嵙暪ぷ鞲艣r:工程概況(建筑面積總高度,層數(shù),結(jié)構(gòu)類型,主要平、剖面圖),主要工程工程量,施工方法,機械裝備情況,施工管理狀況,以及實習的時間、地點、主要工作。
、谥饕獙嵙晝(nèi)容:有如房屋定位軸線及高程控制,主要工程的施工方案選擇,單位工程施工組織設計的編制方法,施工平面圖的布置,施工機具的革新,建筑工程質(zhì)量監(jiān)督等。
、蹣I(yè)務上、思想上的主要收獲。
。3)生產(chǎn)實習工地考核表
要求每位學生實習結(jié)束后,由指導學生生產(chǎn)實習的工地專業(yè)技術(shù)人員對學生的實習作出評語,并加蓋所在實習單位的公章,詳見附表3。
五、實習成績評定
實習結(jié)束時,學生必須將實習周記、實習報告及實習考核表交于相應的實習指導老師,實習指導老師根據(jù)學生在實習期間的工作表現(xiàn)、完成任務情況,實習周記、實習報告等的質(zhì)量,并按20~30%比例抽取學生參加實習質(zhì)疑答辯,最后綜合評定給出實習成績,成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級記分,原則上成績分布應符合學校的有關(guān)規(guī)定。
工程的實習報告 篇5
XXXX有限公司
XXXX年度運維工作總結(jié)
工作總結(jié)
XXXX
XXXX/X/X
對過去的XXXX年的運維工作進行總結(jié),主要總結(jié)工作內(nèi)容、運維工作流程、經(jīng)驗總結(jié)。
目錄
1工作內(nèi)容........................................................................................................................................ 3
1.1例行工作............................................................................................................................. 3
1.1.1 設備巡檢 ................................................................................................................. 3
1.1.2 日常數(shù)據(jù)配置 ......................................................................................................... 3
1.2 網(wǎng)絡割接、工程配合與配置優(yōu)化 .................................................................................... 4
1.2.1網(wǎng)絡割接 .................................................................................................................. 4
1.2.2 工程配合 ................................................................................................................. 4
1.2.3 系統(tǒng)配置優(yōu)化 ......................................................................................................... 4
1.3 故障處理............................................................................................................................ 4
2運維工作........................................................................................................................................ 4
2.1 服務精神............................................................................................................................ 4
2.2 自我要求............................................................................................................................ 4
2.3 運維水平............................................................................................................................ 5
3經(jīng)驗總結(jié)........................................................................................................................................ 5
3.1 運維工具............................................................................................................................ 5
3.2 智能巡檢............................................................................................................................ 5
3.3 經(jīng)驗總結(jié)............................................................................................................................ 5
3.4 項目實施............................................................................................................................ 5
3.5 輪崗 ................................................................................................................................... 5
3.6 機房割接............................................................................................................................ 6
3.7 部門協(xié)助............................................................................................................................ 6
XXXX年度運維工作總結(jié)
1工作內(nèi)容
工作內(nèi)容主要分為:例行工作、網(wǎng)絡割接、工程配合、配置優(yōu)化、以及故障處理幾項。
1.1例行工作
例行工作占全部工作的X%,主要包括:設備巡檢、日常數(shù)據(jù)變更。具體百分比如下:
設備巡檢:X%、日常數(shù)據(jù)變更:X%
1.1.1 設備巡檢
設備巡檢分為定期巡檢和不定期巡檢,定期巡檢分為周巡檢和月末巡檢兩種。 定期巡檢X次:周巡檢X次,月末巡檢X次
不定期巡檢,主要是在每個工作日開始,根據(jù)具體工作安排情況對核心設備的log進行簡單分析,以及時發(fā)現(xiàn)前一工作日設備的運行變化是否有異常,此項工作是周一早晨的重點工作。
1.1.2 日常數(shù)據(jù)配置
日常數(shù)據(jù)配置變更主要根據(jù)各部門提交的工單來處理,以及移動內(nèi)部的協(xié)作配合工單需求,主要分為以下幾類:
常規(guī)操作工單;
終端應用故障排除;
無線用戶接入;
新增設備的網(wǎng)絡規(guī)劃;
配合新增設備網(wǎng)絡布線;
涉及核心設備的接口地址變更操作;
大量需要集中處理的工作,如服務器批量接入等;
涉及網(wǎng)絡拓撲變化的操作;
應其他部門要求的網(wǎng)絡保障。
1.2 網(wǎng)絡割接、工程配合與配置優(yōu)化
1.2.1網(wǎng)絡割接
根據(jù)客戶需求,對網(wǎng)絡的線路或者設備調(diào)整時進行割接,包括前期割接方案的編寫,中期割接方案的實施以及割接后測試。由于網(wǎng)絡割接是對正在使用的線路、設備進行操作,將會直接影響到上面承載的業(yè)務,因此日常的網(wǎng)絡割接時是日常工作、網(wǎng)絡改造中極為重要的一部分,本類工作占全部工作比例為X%左右。
1.2.2 工程配合
工程配合主要是值守配合業(yè)務系統(tǒng)上線。
1.2.3 系統(tǒng)配置優(yōu)化
系統(tǒng)配置優(yōu)化主要指對網(wǎng)絡的整體進行配置分析,對存在的隱患提出可行性建議,并執(zhí)行相關(guān)的優(yōu)化操作。
主要包括:網(wǎng)絡拓撲分析、拓撲優(yōu)化建議、網(wǎng)絡帶寬分析、鏈路優(yōu)化建議、分析設備協(xié)議配置并進行優(yōu)化、監(jiān)控設備軟件版本的更新情況并適時升級、對設備資源占用率較高的原因進行分析并解決。
1.3 故障處理
處理各種緊急故障,對因網(wǎng)絡隱患或人為誤操作等因素產(chǎn)生的故障進行處理。 2運維工作
細致縝密的完成計劃中的日常運維工作:嚴把質(zhì)量;服務至上;嚴格要求;技術(shù)領先。
2.1 服務精神
承接運維工作,保障XXXX網(wǎng)的運行,對用戶負責,嚴把質(zhì)量,服務至上,貫穿于日常工作的各個環(huán)節(jié)之中,滿足運維期過程中的客戶滿意度。
2.2 自我要求
對于在工作中客戶的要求,我們及時相應配合,嚴格要求自己,對于出現(xiàn)的網(wǎng)絡
故障和客戶需求,及時提出完整的解決方案,并擬請用戶試行或測試后實施。有力的保障了運維工作的及時有效性。
2.3 運維水平
對于提高服務業(yè)務技術(shù)水平上,對自己提出一定的要求。按照“技術(shù)領先”的原則,通過XX運維小組,內(nèi)部討論,相互學習。
3經(jīng)驗總結(jié)
運維期內(nèi)網(wǎng)絡發(fā)生了X次嚴重的`生產(chǎn)安全事故,均是因為安全隱患引起的問題,經(jīng)過后期的整改工作,對網(wǎng)絡的隱患進行排查?紤]到當前的運維工作,需要運用先進的技術(shù)和經(jīng)驗提高勞動效率和運維工作質(zhì)量:
3.1 運維工具
運用先進的運維工具提高勞動效率。通過網(wǎng)絡監(jiān)控軟件隨時保持信息的及時性、可控性,一旦發(fā)生問題可以迅速定位和修復。
3.2 智能巡檢
需要對我們的巡檢工作進行優(yōu)化,人為巡檢存在一定問題遺漏。為使我們在高效完成運維工作的情況下,可對巡檢工作進行優(yōu)化,將人從繁瑣的巡檢工作解脫出來。
3.3 經(jīng)驗總結(jié)
在工作的過程中注意新技術(shù)和新方法的學習和收集,認真完成運維工作中的匯報、總結(jié)和知識積累工作;
3.4 項目實施
在運維工作過程中,積極協(xié)助新增設備的各項實施工作,獲得了信息技術(shù)部的肯定;在到貨、驗收、集成方案和安裝調(diào)試過程中提供全程保障;
3.5 輪崗
我們一方面做好運維工作的情況下,另一方面派出部分或全部人員協(xié)助信息技術(shù)部的各項工作,以彌補其人力不足的狀況,且可以相互學習,熟悉各崗位的工作
工程的實習報告 篇6
在這里用到了以前土木工程材料課程里的鋼筋的性能檢驗的知識,各種專業(yè)課的知識的融會貫通對于我們這些實習生來說是很重要的,今天為了熟悉配筋圖和更多的了解鋼筋,我們拿著配筋圖的圖紙,和鋼筋工綁扎的鋼筋一一對應查看。我們著重看了以下幾點:1.是否按圖施工,綁扎成型的鋼筋骨架,直徑,品種,數(shù)量,間距,形狀是否正確。2.綁扎成型的骨架外形尺寸是否符合設計要求,偏差是否超。
9月 5 日
今天為了熟悉配筋圖和更多的了解鋼筋,我們拿著配筋圖的圖紙,和鋼筋工綁扎的鋼筋一一對應查看。我們著重看了以下幾點:
1.是否按圖施工,綁扎成型的鋼筋骨架,直徑,品種,數(shù)量,間距,形狀是否正確。
2.綁扎成型的骨架外形尺寸是否符合設計要求,偏差是否超過規(guī)定,保護層厚度是否符合要求,構(gòu)造筋是否符合構(gòu)造要求。
3.錨固長度,箍筋加密區(qū)及加密間距是否符合要求。
4.鋼筋接頭:綁扎搭接,搭接長度,接頭位置數(shù)量是否符合要求;焊接接頭和機械連接,外觀質(zhì)量,取樣力學性能試驗是否達到要求,接頭位置數(shù)量是否符合要求。
在這里用到了以前土木工程材料課程里的鋼筋的性能檢驗的知識,各種專業(yè)課的知識的融會貫通對于我們這些實習生來說是很重要的。在以后的學習中我要重視每一門專業(yè)課,這樣才能把知識學的更透徹,在實際應用中才能更得心應手。
9月 6 日
學習了放線,鋼筋綁扎,今天我們來到支模板的現(xiàn)場。
這里的模板大多是木模板,大概要循環(huán)使用4、5次左右,這樣就既經(jīng)濟又能夠保證模板的`質(zhì)量。模板及支架應具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受新澆混凝土的自重、側(cè)壓力和施工中產(chǎn)生的荷載及風荷載。各種材料模板的制作,應符合相關(guān)技術(shù)標準的規(guī)定。模板支架材料宜采用鋼管、門型架、型鋼、塔身標準節(jié)、木桿等。模板支架材質(zhì)應符合相關(guān)技術(shù)標準的規(guī)定。
安裝模板的要求: 模板支撐按專項施工方案搭設。不得使用腐朽、銹蝕、扭裂、劈裂、彎曲變形的材料。頂撐要垂直,底端要平整、堅實,并加墊木,支撐桿件應用橫順拉桿和剪刀撐拉牢。
工程的實習報告 篇7
實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。
土木工程是建造各類工程設施的學科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。作為一名擁有專業(yè)知識的大學生來說,如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的,為此,利用假期我進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為學好專業(yè)課的學習打下堅實的基礎。
在這一個月的實習時間中我學到了關(guān)于橋梁設計及施工的許多問題。
橋梁設計原則:
適用、經(jīng)濟、安全、美觀。
橋梁設計程序:
包括:前期工作、初步設計、技術(shù)設計、施工設計。橋梁的規(guī)劃設計:
包括:野外勘測與調(diào)查研究、縱斷面設計、橫斷面設計、平面布置、橋梁的橋梁體系、造型與美學。
橋梁的體系主要有梁式體系、拱式體系、架剛橋、組合體系;橋梁的設計一定要滿足美學要求。
同時在設計過程中必須注意各方面的問題并解決它。制定橋梁標準問題:
根據(jù)前面調(diào)查的運量或流量先要確定線路等級,其次要確定允許車速、橋梁坡度和曲線半徑。還要委托地震研究機構(gòu),進行本地區(qū)的地震危險性分析,從而確定橋梁抗震標準。此外還要確定航運標準、航運水位、航道凈空、船舶噸位以及要求的航道數(shù)量及位置等。航運標準影響橋梁的高度和跨度,直接影響橋梁建設規(guī)模以及設計時如何滿足航運的需要。因此設計部門必須與航運部門充分協(xié)商,慎重對待。
自然條件及周圍環(huán)境問題:
為調(diào)查自然條件及周圍環(huán)境而進行的勘測工作稱為草測。為此要收集萬分之一地形圖,進行紙上定線,在實地橋位兩岸設點,用測距儀測得跨河距加以校正,并進行現(xiàn)場核查。
本階段的地質(zhì)工作以收集資料為主,輔以在兩岸適當布置鉆孔進行驗證。要探明覆蓋層的性質(zhì)、巖面高低、巖性及構(gòu)造,有無大的構(gòu)造,斷層。并從地質(zhì)角度對各橋位作出初步評價。
要對各橋位周圍環(huán)境進行調(diào)查,包括橋頭引線附近有無要交叉的公路、鐵路、高壓線、電話線;附近有無廠房、民房要拆遷,有無不能拆遷的建筑物,有無文物、古跡。
本階段的水文工作十分重要。如發(fā)現(xiàn)地質(zhì)有問題時,直到初步設計階段,橋位尚可作適當調(diào)整,但水文方面如存在問題,其影響則不是適當調(diào)整橋位可以解決得了的。
水文工作一般要求提供設計流量,歷史最高、最低水位,百年一遇洪水位,常水位情況及流速資料。在提供這些資料時要考慮上游是否有水庫及擬建水庫的影響。要通過資料或試驗,論證河道是否穩(wěn)定,主槽的擺動范圍,以及橋梁建成后本河段上、下游是否會產(chǎn)生不利影響。
橋式方案比選
橋式方案比選是初步設計階段的工作重點。一般均要進行多個方案比較。各方案均要求提供橋式布置圖。圖上必須標明橋跨布置,高程布置,上,下部結(jié)構(gòu)型式及工程數(shù)量。對推薦方案,還要提供上、下部結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)布置圖,以及一些主要的及特殊部位的細節(jié)處理圖。各類結(jié)構(gòu)都需經(jīng)過檢算并提出可行的施工方案。
推薦方案必須是經(jīng)過比選后得出的,要經(jīng)得起反復推敲。采用什么橋式和跨度必須建立在科學的基礎上,切忌先入為主,搞一窩蜂,趕時髦,或在某種主觀意志的支配下,一定要搞個什么橋式或一定要搞個多大跨度。所謂科學性,具體體現(xiàn)在方案比選時要貫徹“實用、經(jīng)濟、美觀”的原則。
在橋式布置中首先要慎重確定橋梁跨度,特別是主跨的跨度。采用大跨度對通航有利,也可減少費力費時的基礎工程量。但是橋長相同時采用大跨度相對小跨度而言造價要高,工期要長(較小的跨度可以采用多點施工,平行作業(yè)的措施),故要加以綜合比較。
橋跨布置必須在掌握充分資料的基礎上進行,要研究在高、中、低水位時的航道軌跡。通航橋跨要與航道相適應,要能覆蓋各種水位時航道可能出現(xiàn)的變化。一般情況下,橋梁跨度應比航道要求的標準寬度稍大,留有一定富余即可,過大則沒有必要。
橋梁跨度的大小也受到自然條件及施工條件的限制。如果基礎的設計、施工困難,施工時航運繁忙,則要減少橋墩而加大跨度。近年來,我國橋梁上部結(jié)構(gòu),特別是大、中跨度的橋型發(fā)展很快,并且基本趨于成熟。所以在編制橋式方案時,可供選擇的余地比較大。從使用角度看,預應力混凝土結(jié)構(gòu)與連續(xù)體系的橋型應該優(yōu)先考慮。
基礎工程在我國發(fā)展相對較為遲緩。鉆孔樁在設計、施工、檢驗技術(shù)方面已趨成熟,施工簡便,質(zhì)量可靠,陸地或淺水地段使用比較有利。水中基礎采用鉆孔形式也是可靠的,但在如何選擇施工方案方面,還有進一步提高的必要和可能。沉井基礎也常常是值得比較的基礎類型。
橋位問題:
至少應該選擇兩個以上的橋位進行比選。遇某些特殊情況時,還需要在大范圍內(nèi)提出多個橋位進行比選。橋位比較的內(nèi)容可以包括下面一些因素。
首先是橋位對路網(wǎng)布置是否有利。過去大型橋梁選擇橋位時,總是以橋梁為主體,線路走向服從橋梁。這樣線路往往要繞行,甚至導致布置上的不合理,F(xiàn)在由于建橋技術(shù)的發(fā)展進步,要樹立什么地方都能修橋的觀念,應該把橋位置于路網(wǎng)內(nèi)一起考慮,盡量滿足選線的需要。
比較造價時,要把各橋位橋梁本身的造價與聯(lián)絡線的造價加在一起進行比較。橋梁建在城市范圍內(nèi)時,要重視橋梁建設滿足城市規(guī)劃的要求。
還要比較各橋位的航運條件,即航道是否順直,尤其是橋位上游有無足夠長的航道直線段。
在進行自然條件的比較時,要考慮到地質(zhì)條件對基礎工程的設計、施工難度以及工程規(guī)模有直接的影響。要考慮是否存在難于處理的自然條件,譬如水特別深、覆蓋層軟弱層特別厚、基巖軟、構(gòu)造發(fā)育、基巖破碎、風化嚴重、溶巖、巖面高差特別大等不利地層存在
對環(huán)境保護的評估也是必不可少的。
經(jīng)綜合比較,根據(jù)每個橋位的不同著眼點,選定一個橋位作為推薦橋位。施工設計
對推薦橋式方案要編制施工組織設計,包括主要結(jié)構(gòu)的施工方案。施工設備清單、砂、石料源、施工安排及工期等。
概算
根據(jù)工程量、施工組織設計以及標準定額編列概算。各個橋式方案都要編列相應的概算,以便進行不同方案工程費用這一項目的比較。
按照規(guī)定,初步設計概算不能大于前期工作已批準的“估算”的10%,否則方案應重新編制。
根據(jù)具體情況,對概算適當調(diào)整,可以作為招標時的“標底”。
在主管部門審批初步設計文件時如對推薦方案提出必需修改的'意見時,則需根據(jù)審批意見,另外編制“修改初步設計”報送上級審批。
技術(shù)設計
技術(shù)設計階段要進行補充勘探(簡稱“技勘”)。在進行補充勘探時,水中基礎必須每墩布置必要的鉆孔。岸上基礎的鉆孔也要有一定的密度,基礎下到巖層的鉆孔應加密,還要通過勘探充分判斷土層的變化。
技術(shù)設計階段的主要內(nèi)容是對選定的橋式方案中的各個結(jié)構(gòu)總體的、細部的技術(shù)問題作進一步研究解決。在初步設計中批準的科研項目也要在這一階段中予以實施,得出結(jié)果。
技術(shù)設計階段要對結(jié)構(gòu)各部分的設計提出詳盡的設計圖紙,包括結(jié)構(gòu)斷面、配筋。細節(jié)處理、材料清單及工程量等。
技術(shù)設計的最后工作是調(diào)整概算(修正概算)。
在施工設計階段還要進一步根據(jù)施工需要進行補充鉆探(稱“施工鉆探”),特別是對于重要的基礎。支承在巖層內(nèi)的基礎要探明巖面高程的變化(一般不再布置深鉆孔)。
根據(jù)批準的技術(shù)設計繪制讓施工人員能按圖施工的施工詳圖提供給施工用。繪制施工詳圖過程中對斷面不宜作大的變動,但對細節(jié)處理及配筋,特別是鋼筋布置則允許作適當改進性的變動。
根據(jù)施工設計資料,施工單位編制工程預算。
施工設計可以由原編制技術(shù)設計的單位繼續(xù)進行,也可由中標的施工單位進行。施工單位在編制施工設計時,如對技術(shù)設計有所變更,則要對變更部分負責,并要得到監(jiān)理的認可。顧名思義,施工設計文件是為施工需要而編制的,不管是由設計單位還是由施工單位編制施工設計文件,均必須符合施工實際,滿足既有施工條件及施工環(huán)境,必須是能夠直接按圖施工的文件。
實習小結(jié):
大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風暴雨的。
實習生活中,讓我學會了不少東西,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態(tài),從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應社會的主動狀態(tài),以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時,我忽然有種這樣的感受:短短一個月,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。
這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
此次實習使我走出了校園,來到了工地實習,在社會這個大學校中學習實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會,感受社會。
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