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精選花語(yǔ)作文匯編九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的花語(yǔ)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

花語(yǔ)作文 篇1
沒(méi)有任何征兆,沒(méi)有知會(huì)任何人,她們竟綻放了。是迫不及待地想要占據(jù)這一方天地,還是要在這兒炫耀自己?校園里的杜鵑花竟綻放得如此美麗。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,她們是一片紅紫的海洋,隨風(fēng)舞動(dòng),似精靈降臨人間,調(diào)皮地在微風(fēng)中扇動(dòng)著靈動(dòng)的翅膀。走近看看,才發(fā)現(xiàn)花瓣都是連在一起的,花瓣最底下點(diǎn)綴著紫色的斑點(diǎn),最上面是金黃色的絲蕊,把杜鵑的美展現(xiàn)得恰到好處。順著花瓣往下看,根枝纏綿交錯(cuò),你無(wú)法辨出哪根莖撐著哪朵花。在我看來(lái),一切皆嬌艷,團(tuán)團(tuán)簇簇,都是歡樂(lè)的絕唱,哪還會(huì)有“一叫一回腸一斷,三春三月憶三巴”之感呢?在我眼中,杜鵑不再是悲戚與屈辱的象征,她是嬌美的化身,是無(wú)與倫比,魅惑人心的天作之物。雖然它并不張揚(yáng),甚至它沒(méi)有特別引人注目的地方。
但,桃李不言,下自成蹊。桃李從不炫耀自身的光艷,而在她樹(shù)的下面卻有一條路。這是為什么呢?原來(lái),雖然桃李花開(kāi)默默無(wú)聞,其馥郁的果實(shí)卻吸引了人們。來(lái)采集果實(shí)的人多了,自然就踩出一條路來(lái)。這不正與杜鵑花的品性一致嗎?她綻放而沒(méi)有征兆,她雖美卻從不聲言。有人說(shuō)她俗不可耐,她無(wú)言,我亦無(wú)言。那些說(shuō)她俗的人啊,你們可曾知道,她此刻的美是千百年來(lái)歷經(jīng)了多少孤獨(dú)寂寞等待得來(lái)的。她的努力,只為了完全綻放自己。她只要綻放就已足夠,哪怕在墻角,在地隅,她依然如此。在無(wú)人注意的角落,她竟怒放更盛,那一團(tuán)團(tuán),一簇簇,或嬌艷或淡雅的杜鵑,無(wú)聲地悄然綻放。那如火似霞般的美麗,吸引了無(wú)數(shù)的蜂蝶追香逐艷,吸引了諸多行人的駐足觀賞。杜鵑不言,芳華可鑒!
有人說(shuō),這世上最無(wú)私的是陽(yáng)光。因?yàn)樗鶆虻赝墩盏降厍蛏系娜魏我惶帲o予地球溫暖?蓪(duì)杜鵑,陽(yáng)光似乎吝惜了它的.無(wú)私?,那邊槐樹(shù)蔭下的那一小簇杜鵑,只零星幾朵,在眾多爭(zhēng)奇斗艷的嬌娘兒中,她們,只怕有了些慘淡經(jīng)營(yíng)的味道?稍趺崔k呢?她們力量如此微薄,她們的形象如此嬌小,她們無(wú)法主宰陽(yáng)光。面對(duì)陽(yáng)光的分布不均,她們不能怨天尤人,亦不能自艾自憐。她們能做的,只能是綻放,綻放,綻放!她們拼命地,緊緊地挨在一起,相互依偎,相互鼓勵(lì),沒(méi)有畏懼,不卑不亢。我曾笑言:“她們是被陽(yáng)光遺棄了的天使。但也是天地間的寵兒!彼齻円恢膘o靜地,靜靜地,力量再微薄,形跡再渺小,也要努力綻放。
杜鵑不語(yǔ),芳華自溢。淡妝濃抹總相宜!
花語(yǔ)作文 篇2
她說(shuō),花和我們一樣,但是我們是孤獨(dú)的……
同一個(gè)寢室的花語(yǔ)姑娘,她卻和我們不一樣,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是和所有人都不一樣,她從不做我們這個(gè)年齡段該干的事,不喜歡笑,不喜歡八卦,不喜歡活潑開(kāi)朗,不喜歡……
這樣一個(gè)人,我們通常不愛(ài)與她交流,因?yàn)樗粫?huì)讓氣氛尷尬,變成一片南極感。就是那個(gè)夜晚,我站在陽(yáng)臺(tái)。很喜歡這種滿天繁星的感覺(jué),讓我很舒服,平日里的`小愁緒似乎趕走了一大半。黑色的夜空綿綿無(wú)盡,我也一樣,還要走很長(zhǎng)時(shí)間的路……
無(wú)意間轉(zhuǎn)頭,花語(yǔ)姑娘也在,我卻不知道是什么時(shí)候來(lái)的。看見(jiàn)角落里的幾盆小蘭花,我疑惑了,那幾個(gè)姐妹不喜歡花啊,那是誰(shuí)買(mǎi)的呢?“我買(mǎi)的,一直挺喜歡花!被ㄕZ(yǔ)姑娘說(shuō),清秀眉舒開(kāi),她其實(shí)真的很美。“噢……我也是,很喜歡花”。咦,我怎么突然緊張了,很久沒(méi)和她說(shuō)話了,但這是第一次和她單獨(dú)交流……
她笑了,很自然,很純真。“花和我們一樣,都會(huì)有凋零的那一天。”我也笑笑說(shuō),“是啊,但,又不完全相同!彼妓髦拔覀兪枪陋(dú)的”。
是啊,我們是孤獨(dú)的。我開(kāi)始對(duì)她有好感,不管怎樣,她是我們同個(gè)寢室的姐妹,而且,她似乎經(jīng)歷了什么事。“媽媽身體不好,醫(yī)生說(shuō),活不了幾個(gè)月了,我沒(méi)有爸爸,他啊,在我出生時(shí)拋棄了媽媽……”花語(yǔ)姑娘眼眶泛淚,“媽媽說(shuō),不用我去看她,人總要死的!薄搬t(yī)生叫我明天去看媽媽最后一面,然后火化……”
說(shuō)完,輕輕地走了。似乎不想說(shuō)太多。花語(yǔ)姑娘很早就走了,昨天就請(qǐng)了假!澳銈儾粫(huì)懂我……”
我記得她那句話,她是孤獨(dú)的……那我是不是要給予她真誠(chéng)的友誼呢,讓她在青春路上不孤單?那么就讓我做一個(gè)在世界上最?lèi)?ài)她的一個(gè)人吧。我們只是不了解她,未曾懂她,怎能就孤單了她呢?
花語(yǔ)作文 篇3
《 我的花語(yǔ)》
我很喜歡花花草草,我還為我喜歡的花做了個(gè)我自己的花語(yǔ)。
仙人掌的花語(yǔ)是堅(jiān)韌不拔。仙人掌能夠忍受幾個(gè)月的干渴,并且花開(kāi)得及其漂亮。仙人掌的根斷了,短時(shí)間內(nèi)還能移植成活。所以,我很喜歡仙人掌。
牽;ǖ幕ㄕZ(yǔ)是惜時(shí)守時(shí)。牽;ǹ偸橇c(diǎn)開(kāi)放,總是清晨第一個(gè)來(lái)吹響“小喇叭”,從來(lái)都不遲到。惜時(shí)守時(shí)也是一種美好的品質(zhì)。
蒲公英的花語(yǔ)是堅(jiān)強(qiáng)不屈。一株蒲公英的種子能夠飄到哪里,都是很難預(yù)料的。她必須適應(yīng)各種環(huán)境。我在地上堆著的廢磚縫中看見(jiàn)過(guò)一株蒲公英,她被幾棵樹(shù)擋住了陽(yáng)光,被屋檐遮住了雨滴,她沒(méi)有享受過(guò)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)。只是靠著地上的泥水和磚頭風(fēng)化出的那點(diǎn)土維持生長(zhǎng),但這株蒲公英依然長(zhǎng)勢(shì)旺盛。我最喜歡的,就是蒲公英。
紅掌的花語(yǔ)是關(guān)愛(ài)給予。紅掌那紅色的`花瓣,多像一只伸出去的手,那黃色的柱頭就像給予別人的關(guān)愛(ài)。有一棵紅掌很多花長(zhǎng)在一盆上,她們互相關(guān)懷,互相支撐,互相鼓勵(lì)要開(kāi)出花朵。
白芷的花語(yǔ)是樂(lè)觀希望。白芷是一種開(kāi)小白花的植物,可以藥用。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,她挽救了許多傷員的生命,帶給他們生的希望,所以白芷接受樂(lè)觀希望這個(gè)花語(yǔ)是當(dāng)之無(wú)愧。我的名字里有個(gè)“芷”字,所以我很喜歡白芷。
迎春花的花語(yǔ)是默默奉獻(xiàn)。迎春花是春天開(kāi)的花朵,她貌不驚人,只是一種黃色小花,但是她點(diǎn)綴了大家的生活,而很少有人去贊揚(yáng)她。
棉花的花語(yǔ)是寬容理解,棉花結(jié)出來(lái)的棉桃是一種絮狀物,不過(guò)任何東西,你敲一下它,你就會(huì)痛。但是你敲敲棉桃,它雖然凹陷了一點(diǎn),但是你的手是絕對(duì)不會(huì)痛的。
請(qǐng)你仔細(xì)看看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這些花都是我們身邊的其貌不揚(yáng)的花朵。我雖然喜歡牡丹、月季、玫瑰,但是我最喜歡的,還是這些最普通的野花。
……
花語(yǔ)作文 篇4
琴琪紫靈夢(mèng)蝶走在路上,獲得了不少人羨慕的目光,回頭率百分之一百!
走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是那高潔白的新教學(xué)樓。瞧,那貼滿紅白相間的瓷磚的新教學(xué)樓,在晨光的`映襯下,顯得那么雄偉壯麗。教學(xué)樓總共有三層,同學(xué)們每天把它打掃的干干凈凈,看上去非常漂亮。每個(gè)教室的外墻上,都有名人的掛像,它鞭策童鞋們們繼續(xù)前進(jìn),永不懈怠。
琴率先走進(jìn)“夢(mèng)嵐”,(為了節(jié)省時(shí)間,我就直接寫(xiě)“夢(mèng)嵐”嘍)關(guān)于“夢(mèng)嵐”,詳細(xì)請(qǐng)看《知心花語(yǔ)(楔子)》。琪紫靈夢(mèng)蝶緊緊跟隨在后。老師見(jiàn)了,不是狠狠地說(shuō):“呀,新生啊,不知道學(xué)校的規(guī)矩嗎。七點(diǎn)半之前要到,校!(后兩個(gè)字重說(shuō))而是笑瞇瞇地說(shuō):“哎呀,呵呵,又有四位女同學(xué)來(lái)到我們班了。大家熱烈鼓掌歡迎她們的到來(lái)!薄芭九九尽闭坡曇魂嚤纫魂嚐崃,這時(shí),女同學(xué)可納悶兒了:咦?田老師以前迎接學(xué)生的時(shí)候可不是這樣的啊。“下面,就請(qǐng)這四位女同學(xué)介紹一下自己吧。”田老師笑瞇瞇地對(duì)琴琪紫靈夢(mèng)蝶說(shuō)。她們點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示同意。
果然,還是琴先開(kāi)頭,她冷淡的說(shuō)了一句:“大家好,我全名暗香·冥琴,大家可以叫我琴!比喽妓坪醣磺俚臍鈭(chǎng)給震懾住了。
接著,還是琪打破了這尷尬的氣氛,笑瞇瞇地說(shuō):“Hello,我叫琪,全名暗香·冥琪,今年……呃……年齡先不說(shuō)嘍。以后,我也就是這個(gè)大家庭中的一員嘍!”琪調(diào)皮的眨了一下眼睛,這一眨,個(gè)不得了,可是把全班同學(xué)都迷死了。
紫靈溫柔的說(shuō):“大家好哇,我叫紫靈哦,全名是暗香·紫靈!彼治⑽⒌囊恍,幾乎全班同學(xué)都要被她迷倒了。
夢(mèng)蝶墊底,她說(shuō):“Hello,Hello,Hello。!大家好啦,偶叫暗香夢(mèng)蝶,童鞋們可以叫我夢(mèng)蝶哦!蓖瑐儽凰臒崆樗腥,一會(huì)兒和同桌說(shuō)說(shuō)話,一會(huì)兒給琴琪紫靈夢(mèng)蝶打招呼。
亂亂的一天總算結(jié)束了,同學(xué)們對(duì)她們有了一個(gè)新的概念:琴:冷漠;琪:活潑;紫靈:溫柔;而夢(mèng)蝶:熱情。
花語(yǔ)作文 篇5
媽媽打電話說(shuō)自己臨時(shí)有事,不能來(lái)接我,并連道了幾次歉。我非常生氣。有什么事會(huì)比接一周未見(jiàn)的女兒更重要?我決定離家出走,暫時(shí)先去同學(xué)家打發(fā)一下無(wú)聊的時(shí)光。
我的這位同學(xué),她是一個(gè)普通的女生。身上幾乎沒(méi)有什么閃光點(diǎn),就連平時(shí)說(shuō)話也都是非常小聲的,似乎特意將自己在人群中隱藏了起來(lái)。平日里也沒(méi)有看過(guò)她和哪個(gè)女生要好,只有我會(huì)找她講講話。一路無(wú)言地跟在她身后,我們到了她家。四周的陳設(shè)盡顯“簡(jiǎn)單”二字。她招呼我坐下,正在我納悶沒(méi)有沙發(fā)坐椅怎么坐時(shí),她手疾眼快地給我端來(lái)了一張小凳子。我坐定,百無(wú)聊賴之際,剛好看到茶幾上有一張紙條。這引起了我的好奇,字條顯然是她的父母留下的。上面說(shuō)他們今周不能回家,還有謝謝她上周煮的晚餐之類(lèi)的甜美贊語(yǔ)。
我突然感到一陣酸楚。就是眼前這個(gè)不起眼的小女孩,原來(lái)她的父母不常在家,周末也不在她的身邊。她幾乎都是一個(gè)人在家。而我的父母呢,他們每周都要接我回家。我有什么資格抱怨他們?對(duì)比之下,我覺(jué)得我未免太嬌慣了。我仿佛看到眼前的小女孩,每到周末回到家,便操持起灑掃整理等一應(yīng)家務(wù),然后買(mǎi)菜做飯,備好晚餐,等著爸媽回來(lái),讓爸媽享受女兒的溫馨的愛(ài)意。父母到家后,看到這么懂事的小女孩,不由得滿心喜悅,“謝謝你,我們可愛(ài)的女兒!彼v如花,就像山野田邊的小花兒,綻放著令人喜愛(ài)的美麗。
無(wú)限的羞愧涌上心頭,我想起了家。我和她說(shuō)了聲“再見(jiàn)”,便匆忙往家趕。臨走前趁她不注意放了張一百元人民幣在茶幾上。我認(rèn)為我做了件好事,幫助了需要幫助的人,心里十分滿足?墒菦](méi)走多遠(yuǎn),突然聽(tīng)到背后有人叫我的名字,我停下來(lái)轉(zhuǎn)頭看,原來(lái)是她。她滿頭大汗,氣喘吁吁地把一團(tuán)紅色的東西塞到我手里,她用起伏不定的聲音說(shuō):“你忘了東西!
我看著手里的紙團(tuán),抬頭對(duì)上了她灼灼而堅(jiān)定的`目光,這目光使我像做了一件壞事的小偷似的,覺(jué)得無(wú)地自容。我明白了她的意思。“謝謝你,我忘了拿了!闭f(shuō)完便像賊似的逃走了。
是的,她家里雖然比較貧寒,但她卻有著人窮志不短的品格。她自我給力,不求施舍,她要以自己的雙手去創(chuàng)造屬于她和家人的幸福,讓幸福的花兒散發(fā)出醉人的芬芳。我眼前仿佛開(kāi)滿五月的茉莉,她雖然不顯富貴,花粒細(xì)小,卻使人感到“芬芳美麗滿枝椏,又香又白人人夸”。
花語(yǔ)作文 篇6
人生中最美好的事,就是你的青春正好。青春,像詩(shī)一般美好,像畫(huà)一般夢(mèng)幻……我的青春,更是要花語(yǔ)翩躚!
曾幾何時(shí),我那書(shū)桌上的一本本連環(huán)畫(huà),變成了一本又一本的文學(xué)作品。原來(lái),在不知不覺(jué)間,我的童年早已與青春在人生的接力賽中完成了交棒。青春正好的我,越來(lái)越喜歡去讀一些著名的文學(xué)作品。每當(dāng)我去讀一本書(shū)時(shí),似乎就與那些名家面對(duì)面交談,我可以理解他們的想法,但更佩服他們深厚的文學(xué)底蘊(yùn)。我多么希望,我也可以在我的青春期里盡情地?fù)]灑我的文筆,記錄下這段美好的時(shí)光。同時(shí),我也很感謝這些文學(xué)巨著,因?yàn)樗鼈兪俏仪啻旱囊啡,讓我少走了很多歧路,讓我明白青春的寶貴。因?yàn)樽x書(shū),我的青春花語(yǔ)翩躚。
青春意味著什么?是無(wú)拘無(wú)束,還是走向成熟?我認(rèn)為是后者。青春因?yàn)橹悴辉儆字桑辉偃涡,因(yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大。以前的我,總因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和父母鬧得不可開(kāi)交,埋怨父母對(duì)自己不好,甚至不愛(ài)自己?涩F(xiàn)在,我終于可以體諒父母的良苦用心,我明白了當(dāng)時(shí)的自己有多么離譜。于是,我現(xiàn)在對(duì)父母再也沒(méi)有無(wú)理取鬧過(guò),我只會(huì)努力讓自己做得更好,對(duì)父母的責(zé)備,我真正做到了有則改之,無(wú)則加勉!同時(shí),我的同學(xué)朋友也都是青春正好,所以大家難免會(huì)有些“年少輕狂”,可是,我們之間那屬于青春獨(dú)有的`默契,讓我們建立了深厚的友誼。這青春的友誼,不是三月曇花一現(xiàn),而是松柏四季長(zhǎng)青!青春,讓我在親情、友情的花海里暢游,我的青春花語(yǔ)翩躚。
我們青春正好,那么我們的青春最有意義的是什么呢?是奮斗。是的,今天的奮斗,明天的成功!步入青春,就是打開(kāi)了人生的畫(huà)卷,想要這幅畫(huà)卷變得美麗奪目,那就要從現(xiàn)在開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地點(diǎn)綴它!青春,是我們一生中最意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候,而此時(shí),理應(yīng)為自己的青春樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),并且去為之奮斗,這樣,我們的青春才不會(huì)荒廢。青春,最為美好,可也最為艱苦,我們要不斷奮斗,用全部精力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),也許,青春就是一個(gè)字——拼!只要奮斗過(guò)了,我的青春才不會(huì)虛度,同樣,在奮斗中,我的青春花語(yǔ)翩躚。
青春,是一朵迷人的花。
我的青春——花語(yǔ)翩躚!
花語(yǔ)作文 篇7
各種花都有不同的含義。玫瑰代表了浪漫;百合代表了高貴淡雅;櫻花代表了純潔典雅;唯獨(dú)只有康乃馨代表了愛(ài)、美麗與尊敬,也只有這種花才配得上母親。我永遠(yuǎn)是母親懷中那個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。
三八婦女節(jié)快到了,同學(xué)們正在忙忙碌碌地為自己的母親準(zhǔn)備禮物,有自己制作的賀卡,有精心挑選的掛墜,有特地買(mǎi)來(lái)的精致糕點(diǎn)可是,親愛(ài)的母親,我能為您準(zhǔn)備些什么呢?我只能為您準(zhǔn)備一枝康乃馨,禮輕情意重。我為您準(zhǔn)備的康乃馨雖然微不足道,但從中包裹了我對(duì)您深厚的愛(ài)意。
曾幾何時(shí),我生病了,是您在我的身邊細(xì)心呵護(hù),為我端茶倒水,給我喂飯喂藥。我的病好了,因?yàn)橛辛四南ば恼疹櫍也粌H沒(méi)有消瘦,反而還長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒。而您呢?消瘦了不少,臉上顴骨都突出了。
曾幾何時(shí),我的成績(jī)一落千丈,無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)的我自暴自棄。是您,教育我堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),是您指引我怎樣正確對(duì)待學(xué)習(xí),是您解開(kāi)了我的心結(jié),讓我的勇氣重新燃燒,去挑戰(zhàn)自己。
曾幾何時(shí),我取得了榮譽(yù),母親,我第一個(gè)想到的就是您。我的榮譽(yù)和您的辛勤培育是分不開(kāi)的。您和我一起歡笑、一起慶祝,并告訴我:孩子,小小的榮譽(yù)并不能證明什么,一個(gè)人要為未來(lái)而努力,不要因?yàn)檫^(guò)去的成績(jī)而沾沾自喜。聽(tīng)了您的.話,我對(duì)榮譽(yù)有了更加深刻的見(jiàn)解。
康乃馨就是母親的化身,母愛(ài)的詮釋。送給母親康乃馨,希望讓母親天天美麗動(dòng)人?的塑盎蛟S幾天就枯萎了,但我送給母親的愛(ài)之花決不會(huì)枯萎,因?yàn)樗呀?jīng)活在我與母親的心中了。
花語(yǔ)作文 篇8
花是植物的精靈,花是自然的天使,它們和人一樣有著思想和性情。
美是花的生命.美是花的載體。心情幽靜時(shí),面對(duì)每一朵花,只要用心,便能聆聽(tīng)到花語(yǔ)陣陣。認(rèn)真聆聽(tīng)花之語(yǔ),你一定會(huì)有別樣的人生感悟。
何為真正的寬容?當(dāng)你踩在一朵凋零的紫羅蘭上時(shí),它不會(huì)恨你,反而在你的腳上留下一絲芬芳,這就是寬容。然而有多少人能夠這樣做呢?我們總是因?yàn)楝嵥榈男∈氯殡y別人,將別人的錯(cuò)誤無(wú)限放大,并惡狠狠地加以指責(zé),然而,往往事情過(guò)去很久后再去想,會(huì)很后悔自己當(dāng)初為什么會(huì)那樣狹隘和自私,為什么要那么斤斤計(jì)較。有的東西失去了會(huì)再擁有,所以當(dāng)別人無(wú)意的過(guò)失或錯(cuò)誤給你造成傷害或損失時(shí),不必太在意,要用你博大的心胸和情懷來(lái)化解暫時(shí)的不快,進(jìn)而原諒他們。相信他們也會(huì)給你更多的回報(bào)……
紫羅蘭告訴我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”。
花有含苞欲放時(shí),有姹紫嫣紅時(shí),有零落凋敝時(shí)……花在面對(duì)這些時(shí),始終能保持一顆平靜的心!盁o(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。”梅花便是心如止水的典范,它在風(fēng)雪中怒放,在春風(fēng)中消逝,正如一個(gè)在磨難中創(chuàng)造了輝煌,又在平靜中悄然逝去的人。我們的生活是未知的,這期間,我們會(huì)經(jīng)歷種種變故以及悲歡離合,但只要我們懷著一顆像梅花一樣平靜的心去面對(duì),便可擺脫困境,戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。當(dāng)我要離開(kāi)這個(gè)世界時(shí),但愿也能平靜地說(shuō):我沒(méi)有悔恨,沒(méi)有悵惘,因?yàn)槲业南,如故?/p>
梅花告訴我說(shuō):“別激動(dòng),靜一靜”。
我聽(tīng)到玫瑰說(shuō):我香:我聽(tīng)到牡丹說(shuō):我艷:我聽(tīng)到荷花說(shuō):我潔:我聽(tīng)百合花說(shuō):我雅……
花各有所長(zhǎng),人又何嘗不是如此呢?每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),重要的是看清自己而不是看輕自己。當(dāng)我們對(duì)自己同情憐憫時(shí),別人就把我們又看低了一等。無(wú)需嫌棄自己的`長(zhǎng)相、身材、家境之類(lèi)的外在之物,多看看自己內(nèi)在的優(yōu)點(diǎn),去追求更實(shí)在,更本質(zhì)的真善美。
擁有自信,是成功的第一要素。
花輕輕地告訴我:我能行。
花給我的人生啟示還有許多,它們將如花香常伴我左右,希望你也去用心聆聽(tīng)花之語(yǔ),興許會(huì)有意想不到的收獲。
花語(yǔ)作文 篇9
花開(kāi)花落,猶如人生高低起伏。無(wú)所謂誰(shuí)敗,誰(shuí)衰,只要記得那美麗的曾經(jīng)。
聽(tīng)有人說(shuō),花不如草的生命頑強(qiáng),花不如樹(shù)的高大挺拔。是的,花有很多的'缺點(diǎn)。它不挺拔,它不堅(jiān)韌,它也許也沒(méi)有頑強(qiáng)的生命力。但它美麗,它高貴。自古文人墨客對(duì)它情有獨(dú)鐘,它曾在冰雪中抖擻過(guò)精神,它曾在烈日下展示出容貌,它的冰清玉潔,它的姿態(tài)高貴,這就是它,它就是花。
花開(kāi)再美,最終凋落。也許有人說(shuō)它美的短暫,說(shuō)它驕傲,可是有誰(shuí)曾明白,它的美麗,它的驕傲,僅僅是為它自己,它驕傲,是為它美麗的花。也許,它的凋落,也是一種高貴?它是不是在醞釀著下一次美麗的輪回?
花,美麗的花你不禁讓我想起了人生,思考起了生命,你的美麗是否象征了那人生的高潮?你無(wú)所謂人們對(duì)你的評(píng)價(jià),你只是開(kāi)著,長(zhǎng)著,象永遠(yuǎn)不服輸?shù)娜艘粯,靠自己的努力,在廣闊的大地上占有你的一席之地。
花開(kāi)了,你讓我對(duì)你癡迷,花落了,你讓我引起遐想,我稱贊你的美麗,贊賞你的嬌艷。對(duì)你,依然很癡情!
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