讓生活充滿感恩逐日班會方案
導語：感恩是有意義的。愛讓這個世界不停地旋轉。下面是小編為大家整理的：感恩主題班會，希望對大家有所幫助,歡迎閱讀，僅供參考，更多相關的知識，請關注文書幫!
感恩主題班會【范文一】
主題班會：感恩——因為有你，心存感激
活動地點：15微6班教室
活動對象：全體同學
主 持 人：邢興燦 宴鴻飛
活動時間： 2012年10月
班會目標
1讓學生了解感恩，即讓學生懂得為什么要感恩。
2讓學生懂得怎樣去感恩。
3通過活動讓學生正真學會如何做人。
班會過程
主持人1：
花兒之所以那么嬌艷，是因為她在感謝泥土的栽培;小草之所以那么堅強，是因為他在報答大自然給予他的生命。白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，他便把晴空萬里奉獻給人們;樹葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，她便把一片片樹蔭灑向大地。這就是世界上最唯美的情懷——感恩。
主持人2：
每年秋天，當候鳥勇往直前地襲著心中的路朝南方溫暖的濕地飛去時，我總會望著天空發(fā)呆，我總在想，南方的候鳥它是否會忘記那片春生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛�？墒牵瑏砟甑那锾�，它又會出現(xiàn)在枝頭，這時，我想到了感恩。難道候鳥的回歸，不是對樹林的感恩嗎?是的，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它展翅飛翔;高山感恩大地，因為大地使它高塑根基。而我們，更需要常懷感恩之心。
主持人1：
重慶市工商學校 計算機 大專12微“感恩——因為有你，心存感激”主題班會，現(xiàn)在開始。
學會感恩朋友(小游戲)
世界上最珍貴的不是金銀財寶，而是一份天長地久的友誼。因為財富，并不永久，而友誼，卻能伴你一生。
那么，朋友在我們的生活中，具有什么樣的意義呢?就讓我們來做一個小游戲，仔細來體會這份友誼吧游戲 《繩子陣》
朋友在我們深陷困境時，總會耐心地指導我們，幫助我們走出困境。
那么，你想對朝夕相處的摯友說些什么呢?下面請葉倩，余帆，成理波同學分別對自己的朋友說些真心話吧。 《朋友，我想對你說》
朋友，是一種相知，一種相伴。
朋友，是一種相助，一種相輝。讓我們記住朋友給我們的幫助、信心和力量。但是校園里，除了有同窗的朋友，還有課上耐心教我們知識的老師。
學會感恩老師
主持人2：老師不僅向我們傳道，授業(yè)，解惑，更引導我們的人生朝著正確的方向前進。
我們見到的老師總是講臺上下永遠的忙碌。其實老師也有自己的業(yè)余愛好，也有需要照顧的家庭，也有感到疲倦甚至生病的時候。但是為了我們，他們犧牲了太多，我們每個人都能說出每個教我們的老師的樣子，而老師背后的故事又有誰知道呢?接下來通過幾個外貌描寫猜猜看這是哪位老師，聽聽看老師們在我們心目中樣子。聽一聽老師背后的艱辛。
學會感恩父母
主持人1：十幾年的生活，老師和朋友陪我們一起走過，但在這背后默默支持我們的卻是我們的父母雙親，想起養(yǎng)育我們的父母，你又有什么樣的感情呢?首先給大家講個故事:
有一天，有人問一位老先生，太陽和月亮哪個比較重要。那位老先生想了半天，回答道：“月亮，月亮比較重要。”“為什么?”“因為月亮是在夜晚發(fā)光，那是我們最需要光亮的時候，而白天已經(jīng)夠亮了，太陽卻在那時候照耀。”你或許會笑這位老先生糊涂，但你不覺得很多人也如老人一樣嗎?我們也許會因為別人請客吃飯而感激不已，卻時常忘了為我們做了十幾年飯的父母，太陽一直都在，人們卻忘了它的光亮;父母一直都在給予關心，我們卻忘記了他們給的溫暖;一個受到了無微不至的照顧的人不會去感恩，是因為白天夠亮，太陽就是多余的嗎?子女的每一個足跡，哪一個不惦記著父母的深深愛意?子女的每一步成長，哪一個步浸不透著父母的殷殷心血?對于深愛著我們的父母，你表示過感激嗎?在每一個我們人生重要的日子里，都有父母的陪伴。然而，對于每天細心照料我們的父母，你又可曾關心過他們?在班會之前，我們做過這樣的一項調查，請同學們回答關于父母的幾個問題：
學生姓名：
問卷調查
1.你父母親的生日是：父親 母親
2.你父母親的體重是：父親 母親
3.你父母親的身高是：父親 母親
4.你父母穿 碼鞋; 父親 母親
5.你父母喜歡的顏色是：父親 母親
6.你父母喜歡的食物是：父親 母親
7.你父母喜歡的日常消遣活動：父親 母親
8.你父母喜歡做的運動是：父親 母親
9.你媽媽往常用來教育你的口頭禪是：
主持人1：
這些看似很簡單的問題，有幾個同學能夠完全回答正確? 你手里這張是爸爸媽媽的回答，看看你是否回答正確了。 當我們在不停抱怨父母不懂我們的心，對我們過于嚴格時，我們又沒有想過，我們可曾關心生我養(yǎng)我的父母，哪怕一瞬間?對于我們的任性和犯錯，父母總是以最大的包容之心諒解。在他們眼里，我們永遠都是那個需要他們用心呵護的孩子。大家手中的紙上，書寫著一些父母對我們發(fā)自內心的話語，下面請拿起你手中的這張紙，讓我們一起來看一看，父母對我們愛的真言。
主持人2：
媽媽的雙眼花了，她吧明亮的雙眸給了我;爸爸的皺紋深了，他把火熱的青春給了我。隨著我們年歲的增長，父母也漸漸老了，有一個人，她永遠占據(jù)你心里最柔軟的地方，你愿意用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報。這一個人叫母親;這一種愛叫母愛。下面請為我們講述一個真實的故事。
作為辛辛苦苦養(yǎng)育我們的父母有什么話要對我們說呢?讓我們來看一看這個視頻吧。下面請欣賞一段視頻，感恩于父母的心。
主持人1：
(看了這段視頻，你有什么想法嗎?你想對爸爸媽媽說些什么嗎?有沒有想過現(xiàn)在的你
能為爸爸媽媽做些什么嗎?請各位同學談談。
主持人2：
父母的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿在眾人面前提起
父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨地可見的鵝軟石，可就是這樣的傷心，在我們跌倒的時候，扶我們起來，教我們站立，指引我們一步步走向成功
主持人1：
多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)，
多少次含著感動的淚花暢想未來，
常懷感恩之心的.人是最幸福的，
常懷感激之情的生活是最完美的
下面請欣賞詩朗誦，學會感恩。表演者：吳忠波，黃永興
平凡的烏鴉懂得贍養(yǎng)父母，弱小的羔羊知道跪下吸乳。
世間的動物都心懷感恩。青春的我們更應學會感恩。
感恩父母，他們給予我可貴的生命與無私的愛;感恩親人，他們贈與我愛的溫馨與家庭的關懷;
感恩朋友，他們贈予我純潔的友情與無言的幫助;感恩老師，他們贈與我豐富的知識和看世界的眼睛，
感恩周圍所有的人，他們給我與他人交流溝通的快樂;
感恩傷害我的人，因為他磨練了我們的心志;感恩欺騙我們的人，因為他增進了我的見識;感恩絆倒我的人，因為他強大了我的能力;感恩斥責我的人，因為他助長了我的智慧;
感恩蔑視我的人，因為他覺醒了我的自尊。生活所給予我們一切，并不全都是美滿幸福， 但我們依舊要學會感恩。感恩天空，給我提供了一個施展的舞臺;感恩大地;贈予我無窮的知識和力量;
感恩鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥兒的歌唱，感恩它們讓我們擁有了美麗、充滿了生機的世界。
感恩是一種認同，感恩是一種回報，
感恩是一種敬佩，感恩是一種品德，感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活態(tài)度。 學會感恩吧!
如盤旋的落葉投入大地的懷抱，如柔軟的白云飄在蔚藍的天空。
學會感恩吧!讓我們共創(chuàng)多彩社會，共享生命真諦!
主持人2：
學會感激，感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的力量;學會感激，感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識;學會感激，感激我的我的父母，因為他們給了我寶貴的生命;學會感激，感激我周圍的一切，因為他們賦予了我精彩紛呈的人生旅程。讓我們擁有一顆感恩的心，讓我們時時刻刻不忘記對身邊的一切說聲“謝謝!”在我們成長的道路上，要感激的人太多太多，那么此時此刻你最想感謝誰呢?讓我們用歌聲和感恩卡來表達自己的感恩之情吧!請把你心中的感動寫在這張感恩卡上，記錄下這難忘的心情。
主持人1：
記住我們的這份感動，我們將把這一張張卡片精心封存，希望大家也能永久珍藏這個感恩之心。
從今天開始讓我們用寬容的眼神審視這個世界，讓我們用善良的心懷感知這個世界，讓我們用感恩的心回報這個世界，我們的主題班會已接近尾聲，
下面由我們班主任(江宇老師)老師進行點評。
重慶市工商學校 計算機系 大專12微 “感恩——因為有你，心存感激”主題班會，到
此結束。
班主任結束語：
通過這次主題班會，使我們懂得感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度，我們只有學會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。最后希望同學們能夠孝敬父母，尊敬師長，學會感恩。反思：一聽說要開展這個班會比賽的時候，我腦子里就浮現(xiàn)出“感恩”這個主題。如今的孩子大都是獨生子女，常聽家長們和我聊天時提及到他們的孩子漸漸開始叛逆，開始頂嘴，和父母對著干。更多的孩子把父母的愛當成了一種理所當然。所以我特別設計了這樣一節(jié)班會。班會最后以歌曲“感恩的心”作為升華，我之所以選擇這首歌，是因為歌中彌漫的濃濃溫情，歌詞中傳遞出的信息，雖可以理解為大愛無疆，也可以理解為父母和孩子為彼此深深祝愿，攜手同行的殷切期望。班會課的目的是給學生以教育，引起思想的共鳴并落實到行動。我認為這節(jié)班會課基本達到上述效果。學生相對比較投入和積極。不足之處：(1)在感恩老師環(huán)節(jié)可以請更多學生談事例和感受，在這段的處理上著急了些。(2)發(fā)言的學生聲音很輕且未融入自己的感情，以后要多加鍛煉，讓學生們更加自信。
感恩主題班會【范文二】
班會背景：
1.現(xiàn)在的獨生子女接受家長的愛太多，給予家長的愛太少.
2.學校政教處主辦的“感恩”的家長，家長很積極的，而且反響非常好.召開主題班會“感恩父母”是一種讓孩子懂得愛父母，懂得愛社會的很好的教育形式.
班會形式及內容：
由學生自編自導，有“親子游戲”，看錄象“鄺丹的秘密”，情景劇“家有兒女”以及家長給孩子的信以及孩子給家長的信等.
主持人：楊 潔(A) 張 正(B)
班會記錄：(附PPT以及信件等)
A:同學們
B：老師們
A：各位家長
AB：大家好
B：歡迎大家來參加我們的主題班會
A:這次班會的主題是“感恩父母”
B:說到感恩父母，這可是我們中華民族悠久歷史中的道德傳統(tǒng).
A：沒錯，常說百善孝為先，父母給了我們感受這個美好的世界的機會，無疑是我們最大的恩人.
B:而且父母在我們成長的道路上所費的心思和操勞相信大家也都歷歷在目，牢記在心.
A：從古到今，有許多孝子也為我們做了一例例感恩父母的榜樣.
B:今天我們就通過這個主題班會，大家一起來對父母有個感恩的機會.
A:首先請大家一起看大屏幕，讓我們一起慢聲誦讀孟郊的名篇《游子吟》.
B：游子吟
慈 母 手 中 線，
游 子 身 上 衣。
臨 行 密 密 縫，
意 恐 遲 遲 歸。
誰 言 寸 草 心，
報 得 三 春 暉.
A：如果說一首《游子吟》的綿綿情絲，是先人對父母永遠無法割舍的 情義，那么我們在這里向父母吐露的便是身為兒女最真切的關懷.
B:詩可以因文采而穿越古今，縱橫神州，而感恩更可以因愛揮灑下屬于我們心中的永恒篇章.―――在現(xiàn)實生活中，父母對我們的關懷向來是無微不至的.
A：那么我們在生活中是否也同樣關心父母呢?
B：我們就來做個小游戲，看看我們對父母的了解有多少.
A：好，我們今天就做一個親子游戲――《心犀相通》
B下面介紹一下游戲規(guī)則.
(介紹游戲規(guī)則)
B：下面隨機邀請5位家長，帶著自己的孩子上臺來參與這個游戲.
A：規(guī)則相信各位都很清楚了.下面請聽第一題――
A：為了祝賀XXX贏得了比賽，下面我們來進行一個簡短而隆重的加冕儀式.
B：有請我們的姜老師為獲勝的組合頒發(fā)最佳默契大獎(
掌聲鼓勵)
A：我們在游戲中感受到了與父母之間的默契.
B：下面讓我們來看看發(fā)生在他人身上的父女之間真實感人的故事《鄺丹的秘密》
―――――――
B：短片看完了，相信同學們一定都會有許多的想法，下面就請同學們談談自己的感受.
A:(下臺給話筒)
A無論是短片還是發(fā)言，我們都能感受到家庭成員間互相體諒互相理解的溫馨.
B其實家長得知了我們的班會，心中也非常欣喜.
A但是有些家長沒有空來到我們的現(xiàn)場，他們寫了信給我們
B下面有請同學將信念給大家聽.
―――――
A：多么真誠的語言，多么無私的奉獻.
B：家庭生活是溫馨的，然而也會有不和諧的'聲音產(chǎn)生.
A:下面請看同學們表演的情景劇《家有兒女》
――――――
A接下來是父母與孩子互換角色同臺演出.
B：那一定會非常的精彩，下面有請楊立耘和她媽媽為我們帶來精彩的演出.
AB：(對演出的評價)
―――――
A：看完了情景劇，做完了游戲，下面進入我們的感動時刻.
B長大了的兒女都有一顆感恩的心，希望能為父母盡自己的一份心意，特地飽含深情地寫了家信要給父母聽.
A：下面有請.....
―――
B聽完同學們真情的告白，我們也深受觸動.
A現(xiàn)在我建議，我們大家站起來把我們誠摯的祝福大聲的喊出來，送給我們的親人.
B祝：爸爸媽媽，身體健康，萬事如意!(所有同學鼓掌)
A：請同學們把鮮花獻給自己的父母親.讓我們大家銘記這一激動人心的時刻.
B：這次感恩父母主題班會就此結束
A：謝謝家長老師同學的參與.
班會后記：
此次班會共有15位家長參加，10位老師參加，以及一些媒體參加.家長和孩子都非常感動，幾乎都紅著眼睛，孩子們好象突然都長大了許多，都變的非常懂事了.會后還有家長和我發(fā)短信說：“姜老師，謝謝您!今天這個日子我終生難忘，我太感動了!謝謝!”
說真的我第一次召開這種家長和孩子互動的班會，而且效果比我想象的要好，他們的眼淚不是因為傷心難過而是真正的被感動.被自己的爸爸媽媽感動，被自己的孩子感動.特別是書信，道出了平日里無法表達的情感.
這次班會課讓我也很感動，讓我看到了平日里調皮的孩子原來是如此的可愛!我會在接下來的班會中盡可能多的安排類似的班會.讓孩子們親身體會與我們的生活息息相關的事情，讓孩子們真真切切的明白愛，讓孩子們發(fā)自內心地去感恩.
本次班會課感動了孩子，感動了家長，感動了老師，感動了媒體，更感動了我.感恩是我們每個人一輩子的事情!
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