期末考試動員講話稿
考試，是一種嚴格的知識水平鑒定方法。為了保證結(jié)果的公平，考場必須要求有很強的紀律約束，并且專門設有主考、監(jiān)考等監(jiān)督考試過程，絕對禁止任何作弊行為，否則將要承擔法律和刑事責任。
期末考試動員講話稿范文一：
親愛的同學們：
大家好!今天我講話的題目是“期末考試復習總動員”。
時間過得真快，今天，時間老人已把我們帶入了期末考試的沖刺階段。下周開始迎來了學校的期末考試。同學們，你準備好了嗎?老師教的你懂了嗎?你會了嗎?考驗我們的時刻到來了。
俗話說：“一分耕耘，一分收獲�！薄梆B(yǎng)兵千日，用兵一時”，對于農(nóng)民來說秋天有個好收成，就是對他們這一年里最好、最大的回報。那對于我們學生來說什么是最好的收獲呢?是考試嗎?從我們剛進入學校學習的那天起，我們就接觸過很多的考試，有優(yōu)秀的，有不理想的。但是它并不是我們最大的收獲。
考卷上的那一把把鉤是我們進步的臺階，那一個個*是我們認識錯誤的源頭，那考試到底是什么呢?期末考試對我們來說是一次考驗，又是一次檢驗，考驗學習態(tài)度是否端正，檢驗前半學期學到的成果。
考試成績是向家長匯報的一個重要的信息，考試的真正目的是掌握所學知識。作為一個學生如何完成自己的學習任務呢?如何從學習中找到自身的價值，體會學習中成功的有樂趣?只有一個答案，就是努力學習。
一、那我們?yōu)槭裁匆炭鄬W習呢
1.努力學習是成功的基礎(chǔ)
每一個人都渴望成功，學習會幫你獲得成功。學習使人充實，給人快樂，努力讓人進步，給人智慧，人生命中，要努力，努力再努力。
聞名世界的大發(fā)明家愛迪生，他上小學時曾被老師稱為“智能低下的人”只上了三個月的學就被迫離開了學校，但是他并不因此喪失信心，反而一頑強的意志學習，最后成了舉世聞名的大發(fā)明家。
在他發(fā)明了電燈以后，自己估計前后一共做了一萬四千次以上的實驗。一位年輕的記者問道：“當你失敗一萬次的時候，有何感想?”愛迪生說：“當時，我并沒有失敗一萬次，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種行不通的方法�！�
愛迪生就是這樣，以堅強的毅力，在發(fā)現(xiàn)了一萬種行不通的方法之后，終于找到一種正確的方法。為人類找到了光明。
所以說學貴有衡，一個人的學習，如果沒有不畏艱苦是不行的。
讀書有時固然也有一種平原馳馬，順水泛舟那樣的洋洋樂趣，但更多的時候會像負重登山，逆水行船那樣吃力，這時不畏艱苦，頑強攀登的學習毅力是十分必須的。因此，有了這種毅力，就是我們最大的收獲!
2.努力學習是孝敬父母的最好方法
一個不能孝敬父母的人不能稱之為人，“誰言寸草心，報得三春暉”。中國自古以來，以崇尚“孝”治天下。孝，指的是孝敬父母。
父母養(yǎng)育我們，將我們從喃喃學語的嬰兒，扶養(yǎng)至今，父母付出了巨大的代價，其中的辛苦，不是我們?nèi)詢烧Z可以說清的。從衣、食、住、行，哪一樣父母不為我們操心，父母總希望把我們照顧得面面俱到。
父母每日每夜都在為我們擔心，從身體狀況到學習好壞，到生活環(huán)境，父母都想給我們最好的，都在努力地工作，父母每天為我們奔波，四處勞累，只為將我們撫養(yǎng)成人。
每個父母都期盼兒女快快長大，長大后又期望自己的兒女今后能過得幸福平安。這就是父母最淳樸的心愿，父母不盼望兒女給他們什么錦衣玉食，做為父母，他們只是要兒女生活快樂、幸福!
友情也許會褪色，誓言也許會被遺忘，但親情將永存人間�！把獫庥谒~相連”。朝朝暮暮，春去秋來，我們每一點的進步，都是父母心血的結(jié)晶，而我們的成長路上的每一次跌摔，都會毫不留情地在父母那寬闊的額頭上留下一道永不抹去的印跡。
父母用他們有力的臂膀為我們撐起了自由的天空，父母用他們那照實的步伐為我們踏平了前進路上的荊棘。而歲月，卻使父母那高大的身軀日漸佝僂，令父母那自信的容顏日漸蒼老。
我們又能回報父母什么呢?我們現(xiàn)在沒有任何能力給父母什么，而我們現(xiàn)在能做到的，只是努力地學習，關(guān)心我們的父母，做我們力所能及的事與家務。
我們要去理解父母，理解他們對我們的關(guān)懷與他們?yōu)槲覀兏冻龅钠D辛。這就是現(xiàn)在的我們能給父母的一切。不多，但對我們的父母來說，我們做的一切，已使他們感到欣慰。
3.努力學習是立足社會的根本
社會在不斷進步，社會要求越來越高，我們沒有一技之長是無法立足社會的。
二、那我們?nèi)绾慰朔栊裕W習呢
努力學習不是口號，而是一項實實在在的行動。努力學習要有明確的目標、正確的態(tài)度、科學的方法和持之以恒的精神。
1.態(tài)度決定一切
在接下來的復習中，我們應該把良好的學習態(tài)度放在首位，上課認真，勤做練習，不懂就問，課下積極主動補缺補差，入室則安，留室則靜，以不怕苦，不怕累的精神，踏踏實實地搞好復習迎考。
我們常�？吹�，有些同學在學習的時候，一點主動權(quán)都沒有，有的甚至把學習看作是一種負擔，感到苦惱，覺得厭煩。
但有的同學就不是這樣，他們在學習中，結(jié)合自己的生活方式妥善安排，合理利用時間，時刻注意運用科學的學習方法，運用自己的聰明智慧去尋求最好的效果。
他們就像游泳運動員，在知識的海洋里從容自如地暢游，完全獲得了主動，成為學習的主人。所以我們要優(yōu)化學習方式，提高學習效果。
學習是一種漫長而艱苦的勞動，得過且過、三心二意是學不好的。只有全身心地投入學習，才有可能獲得學習的成功。但是，生活中讓我們操心、思考的事太多了，美國心理學家威廉。
詹姆斯說：“每兩三秒中總有一個思想或念頭猛撞著我們意識的大門，把門搖得格格作響�！彪y怪我們平時總覺得很難全身心地投入學習。那么，我們怎樣才能集中注意力，全神貫注地學習呢?
首先要戰(zhàn)勝內(nèi)部干擾。(1)計劃在前。對于什么時候?qū)W習和學習什么猶豫不決是最大的.時間浪費，事先訂個計劃就會幫助你消除這種心理上的障礙。
(2)不要做白日夢。我經(jīng)常看到一些同學兩只手支著頭，一付專注的樣子，頭腦中想入非非，一節(jié)課就這樣過去了，這也是時間的浪費。其實，胡思亂想是不自覺地逃避艱苦學習的一種手段。胡思亂想雖然能使你感到滿足，但你的學習絕不會因此提高一點。所以我們要培養(yǎng)一個立即有效地投入學習中去的良好習慣，對人終生都有益。
(3)正確處理個人問題。每個同學在學習過程中都有可能碰上各種各樣的個人問題，特別是處在青春期的中學生，富有青春活力，感情豐富，人生觀、價值觀、世界觀正處于一個可塑性極強的時期，處理問題常常比較沖動，感情用事。所以要妥善處理好各種感情上的問題，否則，你的學習將很難進行下去。
(4)處理好由某一門課所引起的擔心。進入期末復習了，也許發(fā)現(xiàn)有一門課怎么也學不好。如果你不善于處理，就有可能使你對所有的課程都產(chǎn)生消極情緒，這時，消除憂慮的一個辦法就是找老師好好談談，老師會給你幫助，給你提出好的建議。
在迎考復習過程中一定要集中注意力。我覺得，首先要明確考試的重要性，采取積極的態(tài)度。
你應該把學習看成獲得知識、充實自己的機會，而不是一件必須完成的令人不愉快的任務;不要把教室、書房看成是監(jiān)獄，而應把它們看作是學習的場所;不要把老師和家長看成是在監(jiān)視自己，而要認識到他們是在利用寶貴時間指導和幫助你，要把他們看成是自己學習的指導者。
其次要限制注意力轉(zhuǎn)移。注意力不時的轉(zhuǎn)移是很自然的，當有熱從你身邊走過，你會自然的抬抬頭看一看;當周圍發(fā)出一些與環(huán)境不協(xié)調(diào)的噪音時，你會不自覺的產(chǎn)生煩惱情緒等等，這些對學習的干擾也是明顯的。
因此，要盡可能將它限制在我們手頭正做的功課之內(nèi)。無論是工作或?qū)W習，我們務必心到，神到，力到。就同學們而言，學生時代的首要任務是：心思要花到學習上，神情要專注到學習上，力量要落實到學習上。
列寧曾告誡過青少年朋友：“我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，是學習;第二，是學習;第三，還是學習�！闭缑珴蓶|同志所言：“中國*我們來建設，我們必須努力學習。”
之所以強調(diào)“神到”，因為愛迪生深有體會地說過：“全神貫注在你所期望的，必如所期�！敝詮娬{(diào)“力到”，愛因斯坦曾說過，“你要有知識，你就得參加變革現(xiàn)實的實踐。你要知道梨子的滋味，你就得變革梨子，親口吃一吃……一切真知都是從直接經(jīng)驗發(fā)源的�！�
2.明確上述觀點，我們就要好好訂一個復習計劃
復習計劃是復習戰(zhàn)略的具體化，復習戰(zhàn)略決定后，就要通過制定計劃來實現(xiàn)。有了復習計劃，學習活動就可以目標明確地有序進行，檢查和總結(jié)就有了標準和依據(jù)。恩格斯說“沒有計劃的學習簡直就是荒唐�！�
學習好與差的一個重要區(qū)別，便在于有無計劃。有適用的學習計劃，能統(tǒng)籌兼顧地安排好各科學習，這就是學習優(yōu)良者的共同點。但是，在學習過程中，許多同學都沒有學習計劃，完全憑自己的興趣和心境，高興了就學點，不高興就扔到一邊去。
正如俗話所說：“腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里。”有的同學認為，學校和老師自然會為大家安排復習計劃，用不著自己在費事，跟著老師走、按著學校的要求辦沒錯。但這種想法不對。學校和老師的計劃是從教的角度，按照班級授課原則，針對全體同學訂的。
除了遵照執(zhí)行外，還應針對自己的情況，從學的角度更具體地制訂出個人的復習計劃。兩方面互相照應配合，才能收到更好的復習效果。
端正了態(tài)度，還要講究方法，復習要有計劃，有目標，不要茫然無措，顧此失彼;還要合理安排作息時間，注意勞逸結(jié)合，課余時間適當運動，調(diào)節(jié)身心，保證睡眠質(zhì)量，以健康的狀態(tài)迎接考試。
3.當然，有了復習計劃，就的要有效的利用時間
希望同學們能獨立、認真完成作業(yè)，不拖拉、不抄襲。認真上好每堂課，提高45分鐘上課效率。有些考查科目已經(jīng)結(jié)束，希望同學們服從老師安排，如安排上考試科目的課，同學們應認真對待，如果上自修，那要充分利用好，我們再也不能浪費時間了。
同時，離考試到來，我們還要度過一個雙休日，這幾天時間對同學們來說相當寶貴，必須要好好利用。
離期末考試只有一個多星期了，時間對于我們來說已是相當重要了，所以我們要以迎接期末考試的復習為重心了。那么怎樣可以使你在有限的時間內(nèi)做更多的事情呢?我認為：
(1)依*學習技能，你可以提高學習效率，這樣你就能完成更多的任務。
(2)充分利用以往被浪費或認為無足輕重的小塊時間，這樣你便獲得了比別人多的多時間。
(3)通過自我控制，你能養(yǎng)成好習慣，改掉懷習慣。平時，同學們浪費時間的現(xiàn)象非常普遍，也很嚴重。聊天，沒有節(jié)制的玩，無目的的東張西望，無目的的看卡通書，為崇拜的人分散精力，做白日夢，看或?qū)懖槐匾臇|西，整理頭發(fā)或服裝、上課睡覺等等。
這些都是時間“殺手”，白白地搶走了你的時間，你要在學習上取得成功，就必須下決心杜絕這種浪費�？荚嚱谘矍�，我要求同學們一切以復習迎考為中心。
把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，做一個切實可行的復習時間表正確地使用空閑時間，要真正鉆進去，發(fā)揚埋頭苦干的精神。按計劃認真完成復習任務。當然，我們還要注意休息，均衡進餐，保證充沛的精力迎接期末考試。
三、強調(diào)考試紀律
考試，不僅是對每位應考者專業(yè)學科知識的系統(tǒng)考查，同時也是對個人心理素質(zhì)和道德修養(yǎng)的考驗。在對每個學科知識的全面復習和保證考前良好心理狀態(tài)的同時，道德分越來越被人們所重視。
古有“君子慎獨”所謂“慎獨”強調(diào)在獨處時，依然堅持自己良好的道德水準，決不做出違背道德和個人原則的事情。
中華傳統(tǒng)美德中的“誠”也在這一點上充分體現(xiàn)出來。一個人生存在社會中，時時刻刻都被考驗著。而現(xiàn)在，我們每位學生也正面臨著一次對誠的考驗——期末考試。
當學校和老師一次次一遍遍重復著“嚴肅考風考紀”的問題時，我們應該想到自學遵守考試規(guī)則是每個學生必須具備的首要道德規(guī)范。其實，在“道德考試”中，真正的考官是我們自己。
在做任何事之前，我們應該想想是否對得起自己心靈深處那份潔凈無污的碧藍?我們，正真青春年少，擁有著一本書中最美麗的彩頁，又豈能貪圖一時的快活，而為人生的白色長卷擦上不光彩的污跡?
因為我們年輕，所以我們有勇氣接受一切，即使成功或失敗。同學們讓我們自覺行動起來，嚴格要求自己，掃除一切破壞考試公平、公正的因素，維護我校良好的聲譽。
良好的心態(tài)是確保個人水平正常發(fā)揮的提前，然而，周圍的環(huán)境往往對一個人的心態(tài)起決定作用，所以在考試期間，我們要繼續(xù)做好晨掃等工作，并自覺維護。
“于人方便，于己方便”只要我們都能做好自己的工作，那么無論到哪個考場，空氣中都會充滿書本的芳香，心情愉快，自然會有出眾表現(xiàn)。
一顆沙里看出一個世界，一朵鮮花里看出一個天堂，一次小小的考驗煉就一生的漫長。人生正如一張大試卷，讓我們把握好每一次考驗自己和自我考驗的契機，表現(xiàn)出最高尚的道德水準，最出色的心理狀態(tài)以及最完美的知識境界!
另外，學校規(guī)定：考試期間半天沒有考試科目的同學，在考試完畢后，可離開學校，或在宿舍看書，考試期間，學校門口只許出，不許進。
如果有事外出，須征得班主任同意，開出出門證，交給門位或值班老師，才能離校。否則，如有同學無緣無故離校，視情節(jié)予以處理。
有一首歌這樣唱道：“世間自有公道，付出總有回報。說到不如做到，要做就做最好”，同學們，人類思想所發(fā)掘的一切，人類勞動創(chuàng)造的一切。千百代人用苦難的代價換來的一切經(jīng)驗，所有一切，都在書籍的世界里等待我們。
人要有所追求，有遠大的目標，這種毅力才會像活泉似的滾滾而來。讓“鍥而舍之，朽木之析，鍥而不舍，金石可鏤”的精神陪伴著你，讓求知的火焰熊熊燃燒，讓我們在這種精神的鼓舞下，一點一滴一步一步的學習，成長吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
期末考試動員講話稿范文二：
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼本學期的工作已進入尾聲。在過四天就是20xx年元旦，值此辭舊迎新之際，預祝同學們新年快樂，學業(yè)有成!
根據(jù)教育局工作的整體安排，20xx年1月10日左右進行期末檢測，本周各科教學將進入期末總復習階段。為了幫助同學們搞好期末復習，并在期末檢測中取得滿意的成績，利用這個時間給大家提幾點建議和要求：
1、提高認識，重視檢測。作為檢測性的考試側(cè)重于檢驗教學效果，其目的在于了解過去，發(fā)現(xiàn)問題，以便為同學們改進和完善學習方法，提高學習效率提供可靠的依據(jù);為廣大教師有針對性地制訂下學期的教學計劃，調(diào)整今后的教學措施，改進教學方法提供準確客觀的信息。當然檢測也是對每位學生綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn)，是對同學們的心理素質(zhì)、自信心、自覺性、意志力、誠信度的考驗。所以，我希望全體師生要提高對本次檢測的重視程度，真正把它作為一次很好地檢測自我的機會。我們不要求所有的學生都成為優(yōu)勝者，但我們希望每一位學生都能爭做追求進步挑戰(zhàn)自我的勇士。
2、搞好復習，查漏補缺。期末檢測成績的優(yōu)劣，取決于平時知識的積累，但與期末復習的效果也有直接關(guān)系。為搞好復習，我們要求廣大教師要認真制定復習計劃，研究復習內(nèi)容，改進復習方法，全面梳理和總結(jié)本學期的知識，幫助學生溫故知新，此外，同學們也應該清醒地認識到考前復習不僅僅是對已學知識進行簡單的重復、回顧和記憶，更應對其進行系統(tǒng)地整理、歸納，深入地理解掌握，要注意知識間的比較、聯(lián)系，注意知識的靈活運用，提高分析問題、解決問題的'能力。同時還要根據(jù)個人的實際情況，合理分配復習時間，有側(cè)重的利用有限的時間和精力。總之，我希望全體學生都要全身心地投入到緊張而有序的考前復習工作中，樹立信心，以不怕苦、不怕難的精神來迎接本學期的最后一次檢測。
3、實事求是，誠信應考。檢測也是對我們誠實守信品格的測驗，誠就是要誠實待人，不說謊、不抄襲，不作弊;信就是講信用重承諾。誠信是做人之根本，擁有誠信的人才能受到世人的尊敬和愛戴。靠弄虛作假取得的成績，只能麻痹自己，欺騙父母、師長。在此我號召大家實事求是，誠信應考，自尊自愛，不弄虛作假，讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。同時，我也要直言的告知大家，為了嚴肅考紀，使檢測公平、公正，我們將嚴格執(zhí)行和落實《華陽九年制學�？荚嚬芾硪�(guī)定》，對作弊學生一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將嚴肅處理，給予處分，并記入學生檔案。
另外，我們真誠的希望廣大教師在考務工作中，認真負責、一絲不茍，使這次檢測真正起到反饋、評價、激勵的作用。
最后，祝全體教師工作順利，身體健康!祝同學們期末檢測取得優(yōu)異成績!
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