幼兒園會議記錄

時(shí)間：2024-06-28 16:36:11 會議記錄我要投稿

【精】幼兒園會議記錄15篇

幼兒園會議記錄1

　　時(shí)間：

【精】幼兒園會議記錄15篇

　　9月4日

　　地點(diǎn)：

　　園辦公室

　　主持人：

　　李琴

　　參加人員：

　　各班教師、各車司機(jī)、食堂人員

　　會議主題：

　　消防安全和游戲安全

　　總結(jié)上周工作：

　　嚴(yán)格要求老師做好工作

　　本周工作安排：

　　1、消防安全是幼兒園安全工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，我園將嚴(yán)格遵照《消防安全管理制度》，根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，對幼兒園重點(diǎn)部門的消防安全堅(jiān)持“以防為主。以消為輔”的消防工作方針，做到技術(shù)規(guī)范、監(jiān)督執(zhí)行、經(jīng)常檢查、依法管理。

　　2、下午游戲：游戲活動所用的'材料、工具必須安全、衛(wèi)生，尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內(nèi)跑動，用完后要及時(shí)放入盒子內(nèi)。在組織科學(xué)游戲時(shí)，除了要保證材料安全外，還要教育幼兒探索時(shí)注意安全，及時(shí)幫助他們安全地操作探索。

　　3、戶外游戲時(shí)，不遠(yuǎn)離集體。要整理好衣著，系好衣扣，鞋帶，以免活動時(shí)絆倒發(fā)生危險(xiǎn)。

　　4、團(tuán)體排隊(duì)?wèi)敉饣顒訒r(shí)，要確認(rèn)并緊跟前面的小朋友，不掉隊(duì)，不隨便離隊(duì)。教師應(yīng)有二人隨行，一前一后照顧幼兒，并隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

幼兒園會議記錄2

　　加會議的有園長、安全主任、后勤主任、保健教師、食堂管理員、廚房炊事員、保教人員代表等。會議內(nèi)容圍繞讓孩子科學(xué)的吃好這一目的，伙委會成員及教師代表展開了相關(guān)研討，保健老師分別對幼兒膳食的`營養(yǎng)結(jié)構(gòu)、菜譜編排、幼兒膳食規(guī)范烹飪制作過程進(jìn)行了全方位地介紹，財(cái)務(wù)

　　人員也對幼兒園伙食費(fèi)的使用情況進(jìn)行了公布與解析，參與會議的代表就烹飪方面闡述了自己的觀點(diǎn)，同時(shí)表示：通過共同討論幼兒膳食問題，深深地感受到我園非常重視孩子的膳食營養(yǎng)。在充分肯定了幼兒園膳食工作的同時(shí)也對如何更科學(xué)地改善幼兒伙食、合理

　　地使用伙食經(jīng)費(fèi)提出自己寶貴的意見和建議。針對代表們提出的一有利于促進(jìn)幼兒飲食多元化的建議，園領(lǐng)導(dǎo)班子、后勤組成員們也高度認(rèn)同和重視，認(rèn)真做好了相關(guān)記錄，以便在今后的幼兒膳食中做好進(jìn)一步優(yōu)化。

　　眾人拾柴火焰高，幼兒健康是關(guān)鍵。定期幼兒園伙食委員會會議記錄表格10月召開伙食委員會會議已經(jīng)成為我園建設(shè)健康飲食的一大有效方法。今后，我園伙委會依然秉著為孩子的營養(yǎng)、健康服務(wù)的宗旨，不斷努力做好膳食工作。

幼兒園會議記錄3

　　近日，開發(fā)區(qū)社發(fā)局組織召開幼兒園、中小學(xué)食堂管理工作會議，全區(qū)幼兒園、中小學(xué)食堂分管領(lǐng)導(dǎo)，肉類、蔬菜類、糧油類、冷凍品類等供應(yīng)商負(fù)責(zé)人參加了會議。

　　會議首先對本學(xué)期開學(xué)以來的各供應(yīng)商食品安全和衛(wèi)生工作檢查情況進(jìn)行了通報(bào)，并就全區(qū)校園食品衛(wèi)生、疾病防控、交通安全工作作具體部署。會議要求各供應(yīng)商和學(xué)校加強(qiáng)食堂管理與安全監(jiān)管，特別是要加強(qiáng)食堂操作流程、健全索證索票等制度，確保師生飲食安全。

　　前段時(shí)間，開發(fā)區(qū)市場監(jiān)管分局組織開展了校園食堂食品安全專項(xiàng)檢查行動，針對專項(xiàng)檢查行動中發(fā)現(xiàn)的問題，指導(dǎo)食堂開展整改。

　　總體來說，開發(fā)區(qū)各學(xué)校的食堂布局基本合理，設(shè)施設(shè)備基本配備到位;食品原材料采購索證、檢測驗(yàn)收及臺賬管理比較規(guī)范;食品添加劑管理比較重視;食品衛(wèi)生管理組織和應(yīng)急處理制度比較健全;食品生產(chǎn)加工和儲存基本符合衛(wèi)生管理要求。由此可見，針對餐飲安全管理問題，各學(xué)校在思想上比較重視、管理上基本有效、重點(diǎn)和關(guān)鍵的'環(huán)節(jié)把握得比較好，安全形勢可控。但細(xì)節(jié)管理仍存在不少問題。

　　會議對下階段校園食堂食品安全工作進(jìn)行了部署，要求各學(xué)校食堂做到落實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化管理、規(guī)范操作、培訓(xùn)常態(tài)、爭創(chuàng)"A級"四方面工作，確保校園食品安全形勢穩(wěn)定。

　　食品安全工作重于泰山，這次會議將進(jìn)一步提升開發(fā)區(qū)校園食堂管理水平，讓"食品安全"的理念植根于每位食堂工作人員心中，真正讓孩子們在學(xué)校吃得安全，吃得好

幼兒園會議記錄4

　　上周五（ 10月16日）參加了幼兒園伙食委員會例會，在此，將會議內(nèi)容向各位家長做個(gè)簡要的介紹。

　　參加會議的有郭園長、保健醫(yī)生、食堂負(fù)責(zé)人、各班的班長（咱們班是李老師）以及小班和寶寶班的五位家長代表。

　　會議首先由會計(jì)公布了1—9月份伙食費(fèi)的收入和支出情況，總體達(dá)到了收入與支出的余額不超過2﹪的規(guī)定。

　　隨后保健醫(yī)生向委員會介紹了幼兒園伙食的營養(yǎng)計(jì)算以及平時(shí)制定和制作食譜的情況。

　　1、幼兒園的飲食中，熱量、蛋白質(zhì)、維生素類、鐵等微量元素的攝入量均在75﹪，平均值符合規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)；

　　2、幼兒園在制定食譜時(shí)強(qiáng)調(diào)了三點(diǎn)：

　　（1）主副食搭配、葷素搭配、粗細(xì)糧搭配、干稀搭配科學(xué)合理；

　�。�2）根據(jù)制定的食譜進(jìn)行選材，保證營養(yǎng)均衡；

　�。�3）根據(jù)季節(jié)變化合理制定食譜。

　　另外，食堂的負(fù)責(zé)老師也介紹到，食堂每天做出的菜都要留樣48小時(shí)，同時(shí)飯菜的中心溫度都保證在78度以上，確保食品安全。同時(shí)，準(zhǔn)備做一個(gè)反饋本，每天反饋各班對伙食的意見，以便及時(shí)調(diào)整。

　　介紹完這些情況之后，各班的班長都對本班寶寶的進(jìn)餐情況進(jìn)行了反饋。下面主要說一下咱們寶寶一班，寶寶班的孩子特別喜歡面食、湯和做的軟爛的菜類。根據(jù)這種情況，食堂在給大中班分完飯菜之后，都會將飯菜再加熱一下，使飯菜軟爛，適合寶寶班的孩子。在此我也想說一下咱們寶寶一班的三位老師，為了讓咱們的寶寶能夠吃好飯、多吃飯，真是用盡了一切辦法。為了哄孩子進(jìn)食，老師們采取游戲化的方法，來引導(dǎo)和幫助孩子們積極吃飯，讓他們對吃飯產(chǎn)生興趣。在此也想代表寶寶一班的全體家長對李老師、張老師、翟老師說一聲，謝謝你們，老師辛苦了！

　　最后是郭院長講話，她說道：幼兒園每月都會召開伙食委員會的例會，今天也特別請來家長代表參加，對幼兒園的伙食提出意見以及寶貴的建議。0—6歲時(shí)孩子成長發(fā)育的重要時(shí)期，特別是2—3歲更是非常重要的時(shí)期，因此，園里非常重視三餐兩點(diǎn)（即早點(diǎn)、加餐、午餐、午點(diǎn)、晚餐）。另外，郭院長還特別介紹了在增加孩子鈣的攝入量方面，園里并沒有采取其他一些幼兒園那樣在飯菜里加入鈣粉等方法，而是在加餐中增加了小牛奶，讓孩子們吃到最自然的東西。

　　針對家長特別是小班和寶寶班的家長反映的孩子回家還要吃飯是不是在幼兒園吃不飽的問題，郭院長也給予了解答：幼兒園三餐兩點(diǎn)的間隔時(shí)間是兩個(gè)半小時(shí)，孩子下午4點(diǎn)至4：30在幼兒園吃完晚餐后，回到家同家長吃晚飯的時(shí)間要間隔兩到三個(gè)小時(shí)，而在這段時(shí)間里孩子也會進(jìn)行活動，所以孩子回家再吃飯是正常的。但是，作為新入園的孩子來說，不建議家長回家后在給孩子吃飯，幼兒園是不會讓那個(gè)孩子吃不飽的！

　　以上是會議的簡要介紹及一點(diǎn)體會，總體感覺我們的.幼兒園及園領(lǐng)導(dǎo)、老師們是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，高度�?fù)責(zé)的。

　　我對這次會議的體會有三心

　　一是，園領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任心，郭園長親自過問伙食情況，不但要讓全園的孩子們吃飽更要吃好；

　　二是，老師們的耐心，我們的孩子在家里吃飯要奶奶哄姥姥喂的，邊吃還要邊玩，老人們很擔(dān)心孩子在幼兒園吃不飽吃不好，而老師們用她們的辛苦付出讓奶奶姥姥眼里的小祖宗們不但吃飽還要吃好；

　　三是，放心，通過這次會議，我對幼兒園的伙食及孩子們進(jìn)餐的情況有了很多的了解，讓我們這些做家長的放心。

　　最后，希望家長們把孩子們的情況都在咱們的群里進(jìn)行交流，以便同幼兒園的溝通，提出咱們好的意見及建議。

幼兒園會議記錄5

　　時(shí)間：20xx年XX月XX日下午

　　地點(diǎn)：總后六一幼兒園禮堂

　　參加人數(shù)：孫路(市早教所教研員)、范惠靜(豐臺區(qū)教研所教研員)

　　劉建霞(總后六一幼兒園園長)、幼兒園教師16人及業(yè)務(wù)干部3人

　　全國各地專家同仁近70人

　　主持人：范茜(總后六一幼兒園業(yè)務(wù)副園長)

　　活動主題：在大班區(qū)域體育活動中，如何運(yùn)用玩具材料促進(jìn)幼兒上下肢充分活動

　　活動過程：

　　一、提出教研專題

　　主持人：本學(xué)期大班設(shè)立了跳躍、平衡、投擲、鉆爬、合作等5個(gè)戶外區(qū)域，在活動中我們發(fā)現(xiàn)，幼兒有身體局部運(yùn)動負(fù)荷過大的現(xiàn)象，如在跳躍區(qū)活動的孩子下肢運(yùn)動量較大，而上肢運(yùn)動量少，而在投擲區(qū)的孩子則相反，上肢運(yùn)動量大，以往我們研究過區(qū)域材料的投放，基于這個(gè)基礎(chǔ)，我們今天研的主題是：如何在區(qū)域體育活動中充分運(yùn)動游戲材料，促進(jìn)幼兒上下肢充分活動。首先請?zhí)S區(qū)、投擲區(qū)的指導(dǎo)老師進(jìn)行一下情況介紹。

　　二、跳躍區(qū)、投擲區(qū)的指導(dǎo)老師反思與討論前的質(zhì)疑

　　1、跳躍區(qū)指導(dǎo)教師情況介紹

　　馮斌：跳躍區(qū)是以發(fā)展下肢為主要活動區(qū)域，在本區(qū)孩子能通過材料與玩具互動達(dá)到跳躍動作水平的發(fā)展，有單肢跳、雙腳跳、行進(jìn)跳等動作技能，由于設(shè)置的游戲活動較多，孩子們的興趣高，有的孩子不愿意換區(qū)，這些孩子下肢活動運(yùn)動量大，上肢活動少，怎樣使上下肢活動協(xié)調(diào)發(fā)展呢，這是我們需要解決的問題，根據(jù)研究重點(diǎn)我們試著調(diào)整，添加適量玩具，如跳竹竿時(shí)提供上肢活動的輔助材料，從上向下跳的游戲中增加了原地套圈的活動，增加了一些吊飾讓孩子在跳的過程中增加一些擊打動作。我覺得這是我們初步的嘗試，希望多聽聽大家的意見。

　　主持人：各位老師對馮老師的發(fā)言還有哪些不清楚的地方可以提問。

　　一名教師質(zhì)疑：請具體解釋一下青蛙跳水的游戲中，跳臺的高度和墊子的距離是怎樣設(shè)置的?

　　馮教師解答。

　　2、跳躍區(qū)指導(dǎo)教師情況介紹

　　懷向群：我們發(fā)現(xiàn)本區(qū)存在的問題是，幼兒在活動中上肢動作多，下肢活動較少，只是前后移動，左右平移，下肢動作單一，幼兒上肢容易疲勞，下肢得不到活動，產(chǎn)生上下肢運(yùn)動量不均衡現(xiàn)象，為了解決這一問題，我們投放了不同層次的材料如不同大小的、不同重量的投擲球，高低不同的籃框等，并通過“貫蘭高手”等游戲增加孩子下肢的運(yùn)動量。我們想聽一聽大家更好的意見和建議。

　　一名教師質(zhì)疑：在區(qū)域中提供寬而大的墊子有什么意圖?

　　懷教師解答

　　范惠靜：我想提出一個(gè)問題，今天你的問題是什么?你想通過今天的.教研活動解決什么困惑?請求什么幫助?剛才聽了兩位老師的介紹，一個(gè)是上技區(qū)域指導(dǎo)老師，一個(gè)是下肢區(qū)域指導(dǎo)老師，兩位老師組織的活動正好是反著的，共同存在的問題是局部身體運(yùn)動多，老師很關(guān)注孩子的發(fā)展，發(fā)現(xiàn)問題了，孩子到這個(gè)區(qū)域時(shí)你怎么看待這個(gè)問題?你怎么來解決這個(gè)問題?

　　三、參與式討論

　　主持人：圍繞今天研的主題，結(jié)合上午觀摩到的情況和下午兩位老師的發(fā)言，請大家發(fā)表各自的見解。今天分四組，如以往一樣其中有組織者，記錄員，時(shí)間播報(bào)員，發(fā)言人，與以往不同的是來了很多觀摩的老師，所以有三個(gè)與以往不同的要求，一是記錄員要盡量寫大字;二是發(fā)言人講話語速要慢;三是小組研討時(shí)間為15分鐘。

　　也歡迎全國的各位專家參與我們的討論。

　　教師自由組合分四小組討論，市區(qū)教研員、園領(lǐng)導(dǎo)參與討論。

　　四、分組發(fā)言(請各組發(fā)言人陳述自己的觀點(diǎn)與共識)

　　以下是各組發(fā)言提綱

　　l 小開拓者組：

　　1、玩具材料的運(yùn)用：1、玩具本身的功能運(yùn)用2、幼兒在活動中的使用，玩具投放以后是否發(fā)揮了它的作用

　　2、孩子上下肢的充分活動：玩具的運(yùn)用促進(jìn)上下肢充分發(fā)展，上下肢活動設(shè)置不要太牽強(qiáng)，教師指導(dǎo)幼兒使用玩具，充分發(fā)展上下肢。

　　l 福娃組：

　　材料的投放運(yùn)用

　　1. 在層次上高低不同、寬窄不同。

　　2. 數(shù)量上運(yùn)用

　　3. 運(yùn)用環(huán)境提供合理場地。

　　4. 如何了解和把握投擲材料的運(yùn)用

　　5. 針對個(gè)別兒童的差異，合理投放材料。

　　l 亮眼睛組：

　　1. 設(shè)置綜合區(qū)來彌補(bǔ)上下肢不協(xié)調(diào)的問題。

　　2. 教師多角度的觀察孩子。教師應(yīng)做一個(gè)觀察記錄，活動卡來了解每個(gè)幼兒的活動情況

　　3. 場地、玩具的使用是否合適孩子的發(fā)展?

　　注意活動材料的安全使用。

幼兒園會議記錄6

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　主持人：黃少青

　　地點(diǎn)：幼兒園會議室

　　記錄人：

　　會議主題：熟悉幼兒園的環(huán)境及幼兒園各班級的分部情況。、

　　做好安全教育工作，普及安全知識，利用各類會議、小喇叭廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、標(biāo)語等多種植形式開展安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自救能力。

　　教師做到：

　　1、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。

　　2、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。每天放學(xué)學(xué)習(xí)有秩序出入教室，不亂跑亂奔

　　教師應(yīng)及時(shí)排除園內(nèi)、班內(nèi)不安全因素

　　在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的`排隊(duì)洗手.喝水.小便等外出活動時(shí)間，要聽從老師的安全，老師要注意外出安全，并組織好課外活動。

　　加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒在體育活動中的自我保護(hù)意識，有效避免意外傷害。

幼兒園會議記錄7

　　召開時(shí)間：20xx年3月28日

　　參會人員：全體教師

　　主題：幼兒園幼教教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

　　會議紀(jì)要：

　　1.加強(qiáng)幼教教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，提高教師的教育實(shí)踐能力；

　　2.推廣現(xiàn)代幼兒教育科技手段，創(chuàng)新教學(xué)方式，提升教育質(zhì)量；

　　3.提高教師的.綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)幼兒園教育和教學(xué)的創(chuàng)新和發(fā)展；

　　4.建立完善的教學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理機(jī)制和教師培訓(xùn)體系。

幼兒園會議記錄8

　　20xx年8月29日下午，幼兒園全體教職工在鄭建松園長的組織下舉行了新學(xué)期開學(xué)工作會議，鄭建松園長首先肯定了全體教職工在上學(xué)期取得的成績，感謝大家在過去一學(xué)期對機(jī)幼無私奉獻(xiàn)，另外還對教職工在假期中為集體所做的好事進(jìn)行了特別表揚(yáng)。她要求全體教職工們在接下來的'工作中要立足幼兒園發(fā)展實(shí)際，以隊(duì)伍建設(shè)為中心，以幼兒一日活動為抓手，以幼兒游戲?yàn)橹攸c(diǎn)，在內(nèi)涵上求發(fā)展，在機(jī)制上求創(chuàng)新，在隊(duì)伍上求提高，扎扎實(shí)實(shí)抓常規(guī)精細(xì)化管理，努力提升機(jī)幼的辦園品位，進(jìn)一步開創(chuàng)教育教學(xué)工作的新局面。還對食堂工作人員、保育員、門衛(wèi)、保安等分別提出了更為詳實(shí)、具體的工作要求，相信在新學(xué)期中該園的教職工定會為孩子和家長們提供更安全、貼心、周到的服務(wù)。

　　隨后副園長布置了新學(xué)期教育教學(xué)工作。她從一日作息時(shí)間和一周計(jì)劃的調(diào)整、教育教學(xué)活動的安排、教師教科研活動的開展、以及一園二區(qū)的園本特色體現(xiàn)等方面對新學(xué)期的教育教學(xué)工作做了詳細(xì)的安排和布置。

　　新學(xué)期、新起點(diǎn)、新機(jī)遇、新動力，相信機(jī)幼在全體教職工的齊心協(xié)力下，一定會取得更豐碩的教育教學(xué)成果，向上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界和家長們交出一份滿意的答卷。新學(xué)期工作計(jì)劃使廣大教職工感受壓力的同時(shí)也明確了工作目標(biāo)，增進(jìn)了工作的動力。

幼兒園會議記錄9

　　時(shí)間：第十四周

　　主題：有秩序的進(jìn)行活動

　　本周工作安排：

　　學(xué)習(xí)有秩序出入教室，不亂跑亂奔

　　教師應(yīng)及時(shí)排除園內(nèi)、班內(nèi)不安全因素

　　在加強(qiáng)常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手。喝水。小便等

　　外出活動時(shí)間，要聽從老師的安全，老師要注意外出安全，并組織好課外活動。

　　加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒在體育活動中的`自我保護(hù)意識，有效避免意外傷害。

幼兒園會議記錄10

　　1、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、昴及氣管，預(yù)防幼兒走失。

　　2、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，泄期消毒玩具。每天放學(xué)開消毒燈消毒。每月大搞衛(wèi)生。

　　3、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

　　4、嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時(shí)淸點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代淸楚。

　　5、幼兒午睡時(shí)檢査是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。

　　6、戶外活動時(shí)，教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

　　7、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，與家長密切配合，加強(qiáng)防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。

　　8、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。

　　9、下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。

　　10、教師在工作中做到時(shí)刻髙度警惕，把安全放在首位，眼睹不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。

　　時(shí)間：第二周：

　　主題：老師在常規(guī)中應(yīng)該加強(qiáng)安全教育

　　本周丁作安排：

　　在幼兒方面做到：

　　1、在加強(qiáng)常規(guī)方而，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手。喝水小便等。

　　2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

　　3、幼兒知道不跟陌生人泄，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

　　4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

　　5、戶外活動玩大型玩具時(shí)，不推不濟(jì)，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時(shí)互相幫助保證幼兒安全。

6、知逍不能碰電插座等電器，玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。

　　7、知逍不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。

　　各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全

　　時(shí)間：第三周：

　　主題：培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣

　　本周工作安排：

　　培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

　　1、在課室里不推、不擠、不亂跑。

　　2、使用正確的坐姿，做作業(yè)時(shí)，不能拿筆尖、剪刀對著小朋友，以免刺傷。

　　3、午睡時(shí)，上床的小朋友不能把頭、手探岀來。

　　4、向幼兒介紹保護(hù)眼睛、牙齒、身體的一般常識。

　　5、教育幼兒勤剪指甲，不抓別人或撓傷自己。特別是小小班及小班應(yīng)該每周剪指甲，教育幼兒。

　　時(shí)間：第四周：

　　主題：做好晨檢并讓幼兒了解安全的重要性

　　本周工作安排：

　　1、早上來園檢查幼兒是否帶堅(jiān)硬或鋒利的東西。

　　2、教冇幼兒不摸電線、電開關(guān)，不亂動電器。

　　3、要幼兒懂得不吃陌生人給的東西，不能跟陌生人上。

　　4、教育幼兒什么是危險(xiǎn)物品、事情，懂得遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品、事情。

　　5、教冇幼兒具有基本的安全知識，安全意識，了解一些急救知識和方法。

　　6、不帶小刀等危險(xiǎn)物品上幼兒園，讓孩子明白做危險(xiǎn)事情的后果

　　時(shí)間：第五周、

　　會議主題：以預(yù)防為主，加強(qiáng)幼兒及家長安全意識。

　　本周丁作安排：

　　1、以預(yù)防為主，各負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)和班主任要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教冇，每一個(gè)月由園長帶頭對幼兒園安全問題進(jìn)行一次全而檢查，逐項(xiàng)排查，做到幼兒園安全工作無盲點(diǎn)，無漏洞。

　　2、要幼兒懂得不吃陌生人給的東西，不能跟陌生人走

　　3、看好自己的門，管好自己的人，本學(xué)年將進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)的管理，監(jiān)督好門衛(wèi)人員嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度的情況，并經(jīng)常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實(shí)情況，嚴(yán)禁社會雜人員入園，以確保幼兒園正常教學(xué)秩序。

　　4、不跟陌生人上，離開集體或家長時(shí)要打招呼

　　5、家長從班里接出幼兒后，要切實(shí)管理好自己的`孩子，注意做到以下幾點(diǎn)：

　�、偈褂變旱幕顒釉谧约旱囊暰€之內(nèi)。

　�、趯τ變焊黝愇ｋU(xiǎn)動作，如持物打鬧、跨越護(hù)攔、損壞公物、進(jìn)入樓內(nèi)追逐等，家長要立即制止并進(jìn)行教育。

　　③幼兒玩大型玩具時(shí)家長要進(jìn)行監(jiān)護(hù)，避免發(fā)生意外。

　　6、家長不得在班上長時(shí)間逗留，以免影響幼兒正常學(xué)習(xí)和生活

　　時(shí)間：第六周、

　　本周丁作安排：

　　知道用藥安全，不隨便或亂吃藥

　　不認(rèn)識的物品或者家中一些像食物的物品，不能用嘴嘗試。

　　不吞食異物。

　　增強(qiáng)家園聯(lián)系，請家長一左要把藥品交給醫(yī)生，并說明食用劑量，特別是車接接送的，立要求家長向本班老師或跟車?yán)蠋熣f明。

　　醫(yī)生在給幼兒喂藥時(shí)，一泄要嚴(yán)格要求，并檢查幼兒有無帶錯(cuò)大人的藥品。注意有無過期，變質(zhì)藥品。

　　教冇幼兒有不舒服的情況及時(shí)向老師說明

　　保健醫(yī)生做到安全教冇和保衛(wèi)工作，控制流行病、傳染病的發(fā)生和蔓延，并做好記錄。監(jiān)督各班級搞好消毒工作。

　　時(shí)間：第七周、

　　主題：消防安全和游戲安全。

　　本周工作安排：

　　消防安全是幼兒園安全工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，我園將嚴(yán)格遵照《消防安全管理制度》，根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，對幼兒園重點(diǎn)部門的消防安全堅(jiān)持以防為主。以消為輔的2消防工作方針，做到技術(shù)規(guī)范、監(jiān)督執(zhí)行、經(jīng)常檢查、依法管理。

　　下午游戲：游戲活動所用的材料、工具必須安全、衛(wèi)生，尤苴要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內(nèi)跑動，用完后要及時(shí)放入盒子內(nèi)。在組織科學(xué)游戲時(shí)，除了要保證材料安全外，還要教育幼兒探索時(shí)注意安全，及時(shí)幫助他們安全地操作探索。

幼兒園會議記錄11

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　記錄人：xxx

　　出席人員：全體教師

　　主持人：xxx

　　會議記錄：

　　一、上階段工作反饋

　　1、部門條線開展的活動情況稍作分析，如新教師保育知識培訓(xùn)后的效果，新教師彈唱活動中顯示的'優(yōu)勢與不足等等。

　　2、手足口病的預(yù)防得力，控制較好，南園行政積極參與晨檢，要求指導(dǎo)洗手的教師能確保按量到崗，如遇值班教師外出，則自行調(diào)整。

　　3、幼兒戶外活動時(shí)，出汗較多，教師注意保育，提醒幼兒及時(shí)脫衣。

　　4、清潔家園工作繼續(xù)開展，中大班空課教師積極協(xié)助。

　　5、教學(xué)設(shè)施設(shè)備的使用與維護(hù)需加強(qiáng)，菠蘿班新電腦顯示屏已損壞。

　　7、繼續(xù)加強(qiáng)手足口病的預(yù)防，行政參與。逐步規(guī)范保育工作，按指導(dǎo)要求不斷完善。

　　8、衛(wèi)生區(qū)要消除衛(wèi)生死角，空教室開窗通風(fēng)和衛(wèi)生應(yīng)加強(qiáng)，廁所門等死角提醒完成。

　　9、各崗位工作完成較好。

　　10、保潔和消毒柜的使用頻率和物品消毒后的擺放需留意。

　　各班級按時(shí)開展活動有欠缺，如原先安排4月份完成的家長半日活動，拖至本周才開。教研組長調(diào)控有問題，以后保教調(diào)控。（北園）

　　二、下階段工作

　　“家園互動”操作情況稍作提醒

幼兒園會議記錄12

　　一、從業(yè)人員的健康管理和衛(wèi)生知識

　　1、穿戴清潔的工作服、工作帽，頭發(fā)不得外露。

　　2、操作時(shí)手部應(yīng)保持清潔，操作前手部應(yīng)洗凈。操作直接入口食品時(shí)手部應(yīng)消毒。

　　3、操作直接入口食品從業(yè)人員有下列情況時(shí)應(yīng)洗手：開始工作前；上廁所大小便后；處理生食物后；處理弄污的設(shè)備或飲食用具后；擤鼻子后；處理動物或廢物后；從事其他可能會污染雙手的活動后。

　　4、個(gè)人衛(wèi)生“四勤”：勤洗手剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤洗衣服被褥、勤換工作服。

　　“四不”：不留長指甲、不涂指甲油、不戴戒指、不吸煙。

　　二、環(huán)境衛(wèi)生要求

　　1、每天供餐結(jié)束后應(yīng)及時(shí)打掃地面、臺面，不留死角。有條件的做到專人打掃。

　　2、在產(chǎn)生蒸汽的房間，要有良好的排風(fēng)裝置并正常使用，防止墻壁、屋頂發(fā)霉、脫落、滴水造成食品污染。

　　3、廚房內(nèi)產(chǎn)生的廢料、廢棄物或餐具中殘留的食品等各種垃圾應(yīng)存放在帶蓋的垃圾桶內(nèi)，并及時(shí)清理。

　　三、采購要求

　　1、食堂采購食品原料時(shí)，應(yīng)到大型農(nóng)貿(mào)市場等規(guī)范場所進(jìn)行采購。

　　2、要進(jìn)行索證：索取供貨商及生產(chǎn)廠家食品衛(wèi)生許可證、散裝食品檢驗(yàn)合格證明、肉類產(chǎn)品獸醫(yī)檢驗(yàn)檢疫合格證明、豆制品送貨單、蔬菜農(nóng)藥殘留檢測報(bào)告等有關(guān)證明。

　　3、采購食品原料時(shí)盡量索取購貨憑證，做好采購記錄，以備一旦發(fā)生食源性疾患調(diào)查和索賠之需。購貨憑證包括發(fā)票、收據(jù)或者其它憑證。

　　4、采購時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的感官檢驗(yàn)：定型包裝查看標(biāo)識是否完整；蔬菜、肉類等是否腐敗變質(zhì)等。采購時(shí)還要做到定量采購：遵循用多少，采購多少的原則，保證食品的新鮮和衛(wèi)生。

　　四、食品儲存要求

　　食品原料儲存場地應(yīng)由專人管理，食品貯存場所要清潔，不得接觸有毒有害物質(zhì)，不得與個(gè)人生活用品同場所存放。存放食品的場所要通風(fēng)防潮，食品分類離墻離地存放，同一場所內(nèi)不得存放有毒有害物品。食品在入庫以前必須嚴(yán)格驗(yàn)收，發(fā)現(xiàn)不符合衛(wèi)生要求的食品不得入庫，驗(yàn)收后認(rèn)真作好登記。登記的內(nèi)容包括品名、供貨單位、數(shù)量、進(jìn)貨日期、感官形狀和標(biāo)簽檢查情況；食品出庫時(shí)必須查驗(yàn)其感官形狀和保質(zhì)期；日常性查驗(yàn)應(yīng)重點(diǎn)檢查食品變質(zhì)（包括霉變、腐�。┑惹闆r，發(fā)現(xiàn)不符合衛(wèi)生要求的食品應(yīng)及時(shí)進(jìn)行處理。食品儲存應(yīng)當(dāng)分類分架、離地隔墻（至少15厘米），生、熟食品分開存放，同時(shí)要注意防鼠、防潮等。

　　五、粗加工及切配衛(wèi)生要求

　　1、切配加工必須在專用操作臺上進(jìn)行。切配加工后的食品原料應(yīng)當(dāng)保持整潔，放在清潔的.容器內(nèi)，并置放于貨架或墊倉板上。當(dāng)天切配的食品原料應(yīng)當(dāng)天烹調(diào)加工；

　　2、加工前認(rèn)真檢查待加工食品，發(fā)現(xiàn)有腐敗變質(zhì)跡象或其它感官性狀異常的，不得加工和使用。

　　3、各種食品原料在使用前應(yīng)洗凈，肉制品、蔬菜、水產(chǎn)品分池清洗。

　　4、易腐食品應(yīng)盡量縮短在常溫下的存放時(shí)間，加工后應(yīng)及時(shí)使用或冷藏。

　　5、切配好的半成品應(yīng)避免污染，與原料分開存放，并應(yīng)根據(jù)性質(zhì)分類存放。

　　6、切配好的食品應(yīng)按照加工操作規(guī)程，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)使用。已盛裝食品的容器不得直接置于地上，以防止食品污染。

　　7、加工用容器、工具應(yīng)生熟分開使用并有明顯標(biāo)志。

　　8、葷、素食品原料的盛放容器和加工用具應(yīng)嚴(yán)格進(jìn)行區(qū)分，并有明顯標(biāo)志。使用后應(yīng)洗凈，定位存放。

幼兒園會議記錄13

　　主持人：xxx

　　列席對象：部分教師

　　會議內(nèi)容

　　本月安全主題：冬季安全遠(yuǎn)離危害

　　1、做好夏季安全指導(dǎo)，提醒家長注意夏季保健。

　　2、根據(jù)季節(jié)變化，我園制定了夏季作息時(shí)間表，第十五周開始實(shí)行，調(diào)整后的時(shí)間將會讓孩子更好地適應(yīng)夏季氣候的變化。

　　3、根據(jù)上級部門請求，在霧霾等污染天我園已及時(shí)作出應(yīng)對措施，出臺并落實(shí)了《霧霾污染天應(yīng)急預(yù)案》，重污染天將帶領(lǐng)孩子在室內(nèi)開展運(yùn)動。

　　一、xx幼兒園雨天、污染天活動預(yù)案：

　　根據(jù)《幼兒園教誨指導(dǎo)大綱》要確保幼兒每日2小時(shí)戶外活動和1小時(shí)體育活動時(shí)間的請求，結(jié)合本地域雨、霧、霾天的實(shí)際情況，我園巧妙合理地利用空間，提供科學(xué)有趣的材料，采納恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)動方式，結(jié)合有效地指導(dǎo)，制定了雨、霧天室內(nèi)活動方案。旨在能在非凡天氣情況下規(guī)范幼兒的運(yùn)動課程的實(shí)施，并在保證幼兒的運(yùn)動量的.同時(shí)分身幼兒運(yùn)動技術(shù)的發(fā)展，使幼兒的室內(nèi)運(yùn)動也能到達(dá)戶外體煅的效果。

　　二、研究關(guān)于切實(shí)做好當(dāng)前安全生產(chǎn)工作的緊急通知：

　　1、認(rèn)真貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)指示精神，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任

　　2、持續(xù)深入開展安全生產(chǎn)大搜檢，完全排查治理事故隱患

　　3、全面落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任，切實(shí)落實(shí)四個(gè)到位要求要完善應(yīng)急工作，做好應(yīng)急隊(duì)伍及裝備物資配備，做到安全投入到位、安全培訓(xùn)到位、基礎(chǔ)管理到位、應(yīng)急救援到位，確保安全生產(chǎn)。

　　三、冬季常規(guī)

　　1、盥洗環(huán)節(jié)：7步洗手法，養(yǎng)成衛(wèi)生好慣。

　　2、午餐、午睡：進(jìn)入夏季，天氣寒冷，提醒幼兒吃飯專心，快嚼慢咽。午睡幫助幼兒快速的穿脫衣物。

　　3、入園離園：進(jìn)一步完善接送制度，專人�？�，如有突發(fā)情況要打電話與家長確認(rèn)臨時(shí)接送人員。

　　四、園長室發(fā)放安全信息：

　　1、感謝您長期以來對我園關(guān)閉式辦理的撐持，您的了解與配合為孩子們營造一個(gè)安全、有序的環(huán)境。為了更好地保障幼兒安全，再次提醒下學(xué)時(shí)段必須持卡接領(lǐng)幼兒，刷卡方可離園。如遇忘帶卡，需出示有效證件登記方可接領(lǐng)，謝謝!

　　2、現(xiàn)在每天早晨家長可以送孩子入園，為了保證幼兒的安全，請您一定要護(hù)送孩子進(jìn)入班級，交給老師后再離開。謝謝配合!園長室

　　3、夏季安全用電提醒

　　1、電水壺、電暖手等電器確保幼兒接觸不到

　　2、活動室不留外露電源插頭

　　3、空調(diào)及走及關(guān)，避免溫差過大。防火防觸電，安全過夏季!

　　4、因天氣寒冷，孩子穿衣比較多，考慮到安全問題，早晨入園時(shí)間(7:458:30)家長可護(hù)送孩子進(jìn)班。