2015最新“給孩子適宜的愛(ài)”舊物漂流活動(dòng)方案
為深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，引導(dǎo)和幫助廣大家長(zhǎng)理性把握教育尺度，科學(xué)陪伴孩子成長(zhǎng)，我園圍繞《指南》，結(jié)合本園的實(shí)際條件和發(fā)展現(xiàn)狀，針對(duì)當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在的過(guò)度保護(hù)、過(guò)高期待、過(guò)分控制、過(guò)于放任以及忽視幼兒自身發(fā)展需求等方面的現(xiàn)象和問(wèn)題，組織開(kāi)展了本次“給孩子適宜的愛(ài)”舊物漂流活動(dòng)，本次活動(dòng)旨在豐富幼兒角色體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣，增加幼兒的社會(huì)體驗(yàn)與交往能力，提倡低碳生活綠色環(huán)保，積極參與節(jié)約型和諧校園，并且培養(yǎng)幼兒交流分享、樂(lè)于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來(lái)的快樂(lè)。
活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)此次義賣(mài)活動(dòng)，豐富幼兒角色體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣，增加幼兒的社會(huì)體驗(yàn)與交往能力，提倡低碳生活綠色環(huán)保。
2.培養(yǎng)幼兒交流分享、樂(lè)于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來(lái)的快樂(lè)。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個(gè)小事做起，把自己無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給身邊每一個(gè)需要關(guān)愛(ài)的人。
二、活動(dòng)時(shí)間
2015年5月22日上午9:15——10:30
三、活動(dòng)地點(diǎn)
花溪幼兒園操場(chǎng)
四、人員安排
1.小班組全體老師參與活動(dòng)，全程陪同家長(zhǎng)及幼兒，有任何問(wèn)題及時(shí)調(diào)解和協(xié)商，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
2.小班組全體保育員在活動(dòng)開(kāi)始前協(xié)助小班組空課老師布置場(chǎng)地，按班級(jí)擺放桌子和買(mǎi)賣(mài)玩具。
3.大班空課老師前來(lái)協(xié)助幫忙，幫助幼兒搬好自己的小椅子擺放在自己家長(zhǎng)的身邊，與小班組老師共同管理好活動(dòng)秩序。
五、具體安排
1.小班組周三發(fā)放邀請(qǐng)函，告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的內(nèi)容，要求其提前準(zhǔn)備1-2件心理價(jià)位為10元的玩具、圖書(shū)或小擺設(shè)等，所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新，也要保證物品安全、衛(wèi)生，以及10元零錢(qián)，以便周五帶來(lái)幼兒園，與同伴相互買(mǎi)賣(mài)。
2.凌老師通知社區(qū)一些即將入園的孩子家長(zhǎng)帶著孩子一起于2015年5月22日(星期五)早上8:30左右來(lái)觀摩并參與本次舊物漂流活動(dòng)。
3. 小班孩子家長(zhǎng)于2015年5月22日(星期五)早上9:00左右報(bào)到幼兒園二樓多功能室，傾聽(tīng)凌老師對(duì)本次活動(dòng)的一個(gè)簡(jiǎn)要說(shuō)明和活動(dòng)流程概述。
3.2015年5月22日(星期五)早上9:15-10：30是本次活動(dòng)的開(kāi)展時(shí)間，請(qǐng)每一位家長(zhǎng)前來(lái)參加本次“給孩子適宜的愛(ài)”舊物漂流活動(dòng)。
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