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兒童讀書會活動策劃方案
組織經(jīng)營讀書會,廣泛進行知識交流,才有熱誠推動,才能享受過程的快樂。同時可以鮮活自己的思維問題─問題:能多閱讀、多思考,使能適時調整自己的心態(tài),尋求可能美好的解答來適應變動或者不變的吊詭之中。

兒童讀書會活動策劃方案范文一:
一、指導思想:
為豐富學生的課余生活,讓學生學會讀書,喜愛讀書,改善學生氣質,提高學生修養(yǎng),讓學生自覺地駛進浩瀚的書海,無拘無束地享受閱讀的樂趣。使學生與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓廣闊視野。享受學習的快樂,享受生活的快樂。
二、活動口號:
與書為友,快樂成長!
三、活動時間:
20xx年4月至20xx年6月
四、活動原則
1、教育性原則。通過大量閱讀,增長學生的知識,開闊學生的視野,陶冶身心,培養(yǎng)學生的能力,并在閱讀中滲透思想品德教育。
2、活動性原則。把閱讀與活動相結合,通過活動,使學生在愉悅的氛圍中激發(fā)課外閱讀興趣,增長他們的才干,提高他們的文學修養(yǎng)。
3、指導性原則。重視對讀物的推薦和閱讀方法的指導,幫助學生積累知識,主動接受教育。
五、活動基本要求
1、保證閱讀質量,學生在校和在家各保證讀書時間30——50分鐘。
2、有計劃進行閱讀積累。
3、黑板報開辟讀書園地,豐富學生讀書內容,展示學生的讀書成果。
六、活動內容:
、鍐与A段:
、婊顒舆^程:
讀書活動:
“爭做書香兒童”
一、活動主題:
1、“爭做書香兒童”讓學生擁有一個書香浸潤的童年。
2、閱讀,是與我們相伴一生的精神家園。
二、活動過程:
1、創(chuàng)設讀書環(huán)境,使學生愿意讀書。
自開展“好書伴我成長”活動,為學生創(chuàng)造了可隨時取閱的便捷讀書環(huán)境。同時喚起學生讀書熱潮,每名學生拿書來借給班級圖書角。
2、提供交流平臺,讓學生樂意讀書。
“興趣是最好的教師”,所以對于學生來說,首先要每個學生喜歡讀、癡迷于讀書,我們有充分利用午休、體活時間,為每個孩子提供公平合理的展示機會,讓學生在交流中感受到讀書的樂趣,在展示中增強自信。號召全體同學爭先恐后地參加閱讀活動。
提高學生的讀書興趣,是培養(yǎng)學生良好讀書習慣的關鍵。引導學生的讀書方向,提高學生的讀書興趣。每兩周在班級內舉辦一次讀書交流活動,以“讀書博覽會”、“我最喜歡的一首詩”、“好書推薦”等小板塊,向同學們介紹看過的,交流自己在活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。每月各班選出代表在組內開展新書發(fā)布會、書友沙龍等多種形式的讀書交流活動。
3、營造班機讀書成果展臺,鞏固學生的讀書成果。
、懦浞掷酶靼嘟處熀髩Π鍒,及時將學生的讀書筆記展示出來,表揚先進,激勵后進。
、茖W生在讀書過程中,積累的經(jīng)典名句心得制作成圖文并茂的小展牌或小書簽,粘貼在感悟墻上,以進一步調動學生讀書、用書的積極性。
、敲績芍馨鄡冉M織一次“書香兒童”評比活動。
4、建立好書交換站。
鼓勵同學們好書要相互交換看,好書共分享,換一本書,交一個朋友,不僅讀到了好書,還加深了同學間的友誼。借別人的書一定注意愛護。同學之間、班級之間可建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動。
5、參與讀書實踐活動。
讀書活動中,班級要積極組織學生開展有關的讀書實踐活動,如:故事會、演講比賽、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪輯、廢止簍中撿出一本書等。
6、做讀書摘錄筆記。
將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書記錄下來。最后集成“讀書成長冊”。
展示方式:
1、美文誦讀賽
語文書和課外讀物中有大量的優(yōu)美文章,鼓勵學生可以有感情地朗讀、背誦,進行美文誦讀賽,使學生充分感受到祖國語言文字的美好,逐步提高語言鑒賞能力。每周的`語文活動課上,可以定時舉行美文誦讀賽,學生可以從讀過的好書中,選擇優(yōu)美的句段進行朗誦,而聽者也可以接受美的熏陶,這又何嘗不是一種快樂!
2、“讀書摘錄筆記”展示
將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書計劃書,參加讀書實踐活動的作品,獲獎情況等記錄下來。定期參觀、評出 “最佳讀書摘錄筆記”。
3、知識競賽
在學生有充分準備,教師有充足時間的基礎上,開展“好書伴我成長”知識競賽,由各組推薦學生參賽,并評出一、二、三等獎。
三、讀書活動管理辦法:
在班級成立四個讀書活動管理小組,負責組織管理班級開展的各項讀書活動,并制定相應的獎懲分制度,定期評出“書香兒童”。
1、評比“書香兒童”。
、拍軌蚍e極完成老師布置的讀書或背書任務的,評為“書香兒童“。
、谱约涸诩易x的書(需有家長的簽字),可以評為班級“書香兒童”。
⑶評選“優(yōu)秀圖書管理員”。
2、設“書香榮譽墻”。
被評選出的“書香兒童”把他的個人簡介、讀書感言掛在榮譽墻,激發(fā)學生讀書的積極性。被評為“書香兒童”的同學,進行表揚獎勵。
兒童讀書會活動策劃方案范文二:
活動主題:“開心閱讀”
時間:20xx年6月22日星期日上午9點
地點: xx公園(xx北路(xx北路),可乘公交車xx,xx路到達)
面對年齡: 學齡前及小學低年級
參加人數(shù):因為是第一次搞活動,需要磨合,暫定由義工或者準義工參加,人數(shù)控制在10——15個孩子。
活動圖書: 《好餓的小蛇》:主講人——xx(xxxx)
《爸爸》:主講人——xx
《大腳丫跳芭蕾》:主講人——xx
《母雞羅絲去散步》:主講人——xx陳
《蝴蝶變羽毛》:主講人——xx媽
《今天運氣怎么這么好》:主講人——xx媽
活動目標:本次活動是公益小書房鄭州站的第一次讀書會活動,我們把主題確定為“開心閱讀”。目的在于希望通過這次活動,讓孩子和家長對閱讀有一個新的了解,認識到讀書原來可以這么好玩。
目的在于增進義工以及孩子之間的了解,為以后開展更多的'活動打好基礎。同時也讓以前沒有參加過讀書會的孩子了解還有這樣一種讀書的方式,知道在小書房可以讀書,聽故事,可以認識更多的小朋友。
活動內容:首先哨兒代表所以義工媽媽致一個簡短的開幕辭,慶祝小書房鄭州站的正式成立。然后讀書會開始。講故事期間各位故事媽媽會根據(jù)故事情節(jié)準備適當?shù)牡谰哳^飾或者小禮品,分發(fā)給小朋友,提高興趣。
閱讀延伸:因為現(xiàn)在的月季公園正是百花盛開的時候,所以我們這次的延伸活動確定為“制作花瓣畫”。讓孩子自由發(fā)揮,可以和家長合作,也可以獨立完成,利用揀來的落葉,花瓣制作美麗的圖畫。(提前告訴孩子,只可以揀掉在地上的,不可以摘花。制作的圖畫,可以是想象的,也可以事先把圖案白描在圖畫紙上,再用材料粘貼。)
制作完畢之后 由孩子們自己講述作品,評出獎項,頒發(fā)獎品。
注意事項:參加講故事的媽媽,如果需要道具請自行準備,另外請給孩子帶上適量的水和零食。
制作花瓣畫所需要的材料:畫筆(水彩筆),膠水(或者寬膠帶,雙面膠都可以),畫紙(A4的復印紙,如果小一點的孩子可以事先把要粘貼的圖案輪廓畫好),請自己準備。(畫紙我會多帶一些備用)
因為是室外活動,請帶一些坐墊之類的東西,方便孩子作“畫”。(報紙,廢舊床單,塑料布……)
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