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我是優(yōu)秀小讀者讀書大賽活動方案范文
一、活動宗旨

隨著電影和電視時代乃至網(wǎng)絡(luò)時代的到來,傳統(tǒng)的紙面閱讀受到了強(qiáng)烈的沖擊,更顯得如今的讀書已經(jīng)成為一種能力。無論哪一個人,只有具備了讀書的能力,才可以讀出書中的應(yīng)有之義。不過,和前人相比,我們讀書的能力,已經(jīng)大幅度的退步,當(dāng)今的時代特點人們更重視獲取財富的能力,而閱讀的能力,卻越來越被我們忽略。因此,本活動旨在面向全校學(xué)生選拔“我是優(yōu)秀小讀者”,以“優(yōu)秀小讀者”帶動班級同學(xué)讀書,期望更多的學(xué)生喜歡讀書,直至養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。
二、活動流程
1. 第一階段:4月1日——4月17日
、僮杂砷喿x。每位學(xué)生選一本喜愛的書籍閱讀,所讀書籍不能是小學(xué)讀過的,也不能是語文課本上推薦的;閱讀過程中,需要圈點勾畫和批注,每頁的批注字?jǐn)?shù)隨意,不作具體要求。
、谡Z文老師或班主任要隨時關(guān)注,了解每位學(xué)生閱讀情況,為下一步的遴選做好準(zhǔn)備。
、鄣谝惠啽荣悺C堪嗵暨x出3——5名“我是優(yōu)秀小讀者”的選手人,要求熱愛讀書且閱讀時有圈點勾畫、批注的習(xí)慣。請以班級為單位,把學(xué)生名單及所讀書籍(一本且有批注),于4月15日下午1點40——3點40之間,交到八年級語數(shù)外辦公室王志芳處。
、芩泻蜻x人都有獎品。
2.第二階段: 4月16日——4月24日
、龠x拔賽的第二個項目:4月18日(周一)下午閱讀課,進(jìn)行第二項比賽(比賽內(nèi)容保密),全體選手參加,地點在階梯教室。
、4月22日(周五)早上公布前20名,參加第三輪比賽。原則上一個班級選一個,如真有特別優(yōu)異或閱讀質(zhì)量不高的情況,人數(shù)可多可少。
③20名選手填寫演講報名表,并獲贈獎品。
3.第三階段:4月23日——4月30日
、俚谌啽荣悺4月24日下午班會課和閱讀課,比賽形式為演講,每位選手演講時間為3分鐘,主題是《我最喜愛的一本書》,地點在階梯教室。
、谘6位評委:2名語文教師,2名喜愛讀書的其他教師,2名喜愛讀書的家長。
、墼u選結(jié)果:特等獎1名,獎品為5本書;一等獎1名,獎品為3本書;二等獎3名,獎品為2本書;三等獎5名,獎品為1本書。
④所有評委皆有禮品,為1本書。
、菟蝎@獎選手的輔導(dǎo)教師皆有獎品,獎品為1本書。
三、活動總結(jié):
1.演講展示:由獲獎的前5名選手進(jìn)行演講展示;
2.匯報總結(jié):由發(fā)起活動人作總結(jié)發(fā)言;
3.作品展示:全校師生觀看欣賞所有參賽選手的閱讀書籍。
【附】第三階段演講比賽報名表
修武縣第二實驗中學(xué)“我是優(yōu)秀小讀者”選拔賽
報名表
姓 名
性別
年齡
班級
你最喜歡的十本書
閱讀特點及閱讀量
特 長
本次演講的主題和書目
評
分
評委1
評委2
評委3
得分
評委4
評委5
評委6
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