【熱門(mén)】活動(dòng)方案集錦10篇
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案10篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
為深入推進(jìn)弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的精神，在我校營(yíng)造“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”的良好氛圍，提高全體小學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手的能力，鍛煉他們的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新思維。我校擬舉辦寒小學(xué)生科技小制作、小發(fā)明比賽活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)科技技術(shù)普及法》和國(guó)務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》精神；加大我校小學(xué)生科學(xué)教育工作力度，扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革；全面實(shí)施以培養(yǎng)兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育；引導(dǎo)小學(xué)生從小樹(shù)立“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”的觀念；弘揚(yáng)科學(xué)精神；普及科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法和科學(xué)思想；提高小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)；培養(yǎng)小學(xué)生的觀察能力、獨(dú)立思考能力、動(dòng)手能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和科學(xué)文化素養(yǎng)。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，為小學(xué)生提供展示才華、展現(xiàn)創(chuàng)新能力的舞臺(tái)，豐富學(xué)生的科技文化生活，促進(jìn)小學(xué)科技教育的`開(kāi)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)內(nèi)容：科技小制作、小發(fā)明
三、作品上交時(shí)間：xxx年5月13日
四、參賽對(duì)象：小學(xué)3——6年級(jí)全體學(xué)生
五、參賽要求和程序
要求：
1．班級(jí)為單位，各班要充分宣傳發(fā)動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與積極性。要發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)生共同參與到活動(dòng)中來(lái)；班主任老師和科學(xué)老師互相協(xié)作，共同指導(dǎo)學(xué)生的參賽作品。
2．學(xué)生在制作前要閱讀有關(guān)書(shū)籍，查閱關(guān)于科技小發(fā)明、小制作方面的資料，寫(xiě)出作品簡(jiǎn)介。
程序：
1．首先由班級(jí)組織本班比賽，通過(guò)比賽評(píng)選出本班的優(yōu)勝者，再按照學(xué)校的要求，每班推薦優(yōu)秀作品，參加全校的評(píng)比。
2.學(xué)校進(jìn)行評(píng)選，并進(jìn)行總結(jié)表彰。
六、作品要求
學(xué)生的作品必須是學(xué)生應(yīng)用科學(xué)原理，根據(jù)已有的科學(xué)技術(shù)知識(shí)和實(shí)際能力，對(duì)于日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動(dòng)中，那些使用不方便、不稱心的用品和工具加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新，或者是利用身邊普通的材料、物品、廢品或新材料、新產(chǎn)品加工制作成有新價(jià)值的實(shí)物。參賽作品要求：
1．創(chuàng)新性。作品立意要新穎，是原創(chuàng)的或在原有基礎(chǔ)上有較大的創(chuàng)新和改進(jìn)的實(shí)物。作品應(yīng)體現(xiàn)動(dòng)手能力，體現(xiàn)作者的想像力和創(chuàng)造性。
2．科學(xué)性。作品的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、制作和成果符合科學(xué)原理，材料上更節(jié)省，性能上更優(yōu)越，使用上更方便，副作用更少；充分利用新方法、新技術(shù)創(chuàng)作作品。
3．藝術(shù)性。作品應(yīng)該是小學(xué)生身邊的科學(xué)，是改進(jìn)日常生活中經(jīng)常接觸到的東西，不是去搞高深的、尖端的、難以辦到的科技發(fā)明項(xiàng)目。作品在選題、設(shè)計(jì)、制作、美工上要有一定藝術(shù)水準(zhǔn)，可視性強(qiáng)，有一定的收藏和保存價(jià)值。
4．實(shí)用性。作品的目的是為了應(yīng)用更方便，作品應(yīng)盡可能接近生活、生產(chǎn)實(shí)踐，能夠解決實(shí)際問(wèn)題，有可預(yù)見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
5．節(jié)約性。作品應(yīng)該是充分利用廢舊物品、材料制作，應(yīng)充分體現(xiàn)節(jié)約思想和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
七、作品說(shuō)明
1．作品提倡學(xué)生自主和獨(dú)立完成，也可以是小組合作，或者是在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)、參與下完成。
2．凡參賽作品都要填寫(xiě)參賽作品說(shuō)明，寫(xiě)明作品名稱、作者姓名、班級(jí)、輔導(dǎo)教師，并寫(xiě)出作品的制作原理。
八、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）自主性：必須是作者本人構(gòu)思、完成的，作品必須是作者本人獨(dú)立或者在老師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成的。
（2）科學(xué)性：作品具有一定的科學(xué)性，設(shè)計(jì)形象生動(dòng)，具有創(chuàng)新性。
（3）實(shí)用性：結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、材料易找、加工容易，符合少年兒童心理。
�。�4）多樣性：作品可以是實(shí)物，也可以是各種模型。但必須能體現(xiàn)其特性。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
根據(jù)作品的創(chuàng)意，精美程度，實(shí)用程度，評(píng)出個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)，并評(píng)出最佳組織獎(jiǎng)（以班級(jí)為參評(píng)對(duì)象）。
九、其他事項(xiàng)：
參賽作品必須填寫(xiě)《寒小學(xué)生科技小制作、小發(fā)明推薦表》和《參賽作品說(shuō)明表》各一份。（見(jiàn)附件）。
活動(dòng)方案 篇2
為加強(qiáng)收費(fèi)管理工作，不斷提高我站班組建設(shè)的質(zhì)量和水平，切實(shí)增強(qiáng)班組的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，結(jié)合我站實(shí)際，特制定該方案。
一、 活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)
通過(guò)開(kāi)展系列活動(dòng)，持續(xù)有效地加強(qiáng)班組建設(shè)，讓各班組成員極大地發(fā)揮自身潛能、工作熱情和主人翁精神，讓各班員積極、主動(dòng)地參與到班組建設(shè)中來(lái)，為班組建設(shè)的創(chuàng)新群策群力，高質(zhì)量創(chuàng)建黨員示范班組、團(tuán)員先鋒班組、三優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)班組和五快模范班組。高起點(diǎn)培養(yǎng)一批優(yōu)秀班長(zhǎng)，為以后的班組建設(shè)工作和人才儲(chǔ)備工作奠定良好的基礎(chǔ)。
二、 活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)班組建設(shè)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，特成立班組建設(shè)作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
成 員
工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室， 負(fù)責(zé)活動(dòng)的日常工作。
三、 活動(dòng)的開(kāi)展時(shí)間
20xx年 月至 月
四、 班組建設(shè)的內(nèi)容
�。ㄒ唬┳グ嘧訋ш�(duì)伍
班長(zhǎng)要善于學(xué)習(xí)、勤于思考，抓好班組質(zhì)量管理，強(qiáng)化以崗位為核心的精細(xì)化管理，積極帶領(lǐng)班組成員開(kāi)展各項(xiàng)勞動(dòng)競(jìng)賽及技術(shù)比武等。營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮每個(gè)員工的創(chuàng)新思維能力，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、團(tuán)結(jié)型和創(chuàng)新型班組作為班組建設(shè)的'主要任務(wù)，為忻州高速的健康發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
�。ǘ┣趯W(xué)習(xí)練技能
各班組通過(guò)自學(xué)和集中學(xué)習(xí)的形式認(rèn)真開(kāi)展培訓(xùn)工作，按照我站年度培訓(xùn)計(jì)劃，有針對(duì)性地開(kāi)展好員工培訓(xùn)工作，員工培訓(xùn)合格率達(dá)100%，可結(jié)成幫扶對(duì)子，一幫一，一對(duì)一，促進(jìn)班組整體素質(zhì)的不斷提高。
�。ㄈ┝⑻厣癸L(fēng)采
加強(qiáng)班組文化建設(shè)，根據(jù)各班組特點(diǎn)定位班組特色，突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。抓好員工政治理論、職業(yè)道德教育，積極開(kāi)展學(xué)習(xí)型班組、學(xué)習(xí)型員工創(chuàng)建活動(dòng)，建立班組文化宣傳園地，開(kāi)展讀書(shū)、讀報(bào)等有益的文體活動(dòng)，執(zhí)行好談心制度，及時(shí)掌握班組成員思想動(dòng)態(tài)。
（四）抓安全促發(fā)展
各班組要認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”方針，牢固樹(shù)立“安全發(fā)展”理念，認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，加強(qiáng)收費(fèi)票、款、卡的管理。重視安全教育培訓(xùn)，提高班組成員的安全意識(shí)和事故防范、應(yīng)急處置能力。積極開(kāi)展“安康杯”等競(jìng)賽活動(dòng)。
五、 活動(dòng)的各階段
活動(dòng)以各班組為單位，按每月選定一個(gè)主題作為側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行評(píng)比。
第一階段：“黨員示范”班組
1月至3月開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；
第二階段：“團(tuán)員先鋒”班組
4月至6月軍事訓(xùn)練、隊(duì)列訓(xùn)練；
第三階段：“三優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)”班組
7月至9月收費(fèi)業(yè)績(jī)考核；
第四階段：“五快模范”班組
10月至12月綜合成績(jī)匯總；
六、 考核評(píng)比
由站稽查抓好班組建設(shè)動(dòng)態(tài)檢查和定期考評(píng)，制訂內(nèi)容詳實(shí)完善的班組考核細(xì)則，以班組成員當(dāng)月考核分之和作為班組總分，按平均得分的高低進(jìn)行排名。每季度對(duì)班組建設(shè)情況進(jìn)行檢查考評(píng)，評(píng)先選優(yōu)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，推動(dòng)班組建設(shè)水平不斷提升。
七、 各班組要積極探索加強(qiáng)班組建設(shè)的新思路、新途徑、新方法，共同推進(jìn)班組建設(shè)上臺(tái)階、上水平。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)宗旨
英語(yǔ)節(jié)目表演是學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的有效形式之一。根據(jù)初三學(xué)生的特點(diǎn)，我們?cè)诘谑畬脤?shí)中之韻舉辦九年級(jí)英語(yǔ)節(jié)目表演，大賽旨在豐富學(xué)校校園文化，活躍學(xué)生校園生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的`興趣，營(yíng)造校園英語(yǔ)氛圍，增進(jìn)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)合作精神，為學(xué)生搭建展示英語(yǔ)才華的舞臺(tái)。
本屆英語(yǔ)節(jié)目表演活動(dòng)，節(jié)目類(lèi)型不限，可以是英文歌曲演唱、英語(yǔ)情景劇表演、英文演講、英文朗誦、講英語(yǔ)故事、視頻配音等等。由各班級(jí)認(rèn)真挑選節(jié)目，精心排練，代表班級(jí)展示英語(yǔ)表演的風(fēng)采。
二、參賽對(duì)象
九年級(jí)各班組織報(bào)名參賽。
三、報(bào)名時(shí)間：12月12日（周五）前將比賽節(jié)目及參賽選手名單上報(bào)九年級(jí)英語(yǔ)組。
四、比賽時(shí)間：
待定
五、比賽規(guī)則
1、比賽前一天各節(jié)目派選手抽簽，確定比賽順序
2、在前一個(gè)節(jié)目表演時(shí)，后一個(gè)做好入場(chǎng)準(zhǔn)備
3、比賽正式開(kāi)始，每個(gè)節(jié)目時(shí)間不超過(guò)10分鐘；
六、相關(guān)細(xì)則
1、每班至少上報(bào)一個(gè)節(jié)目，可以是單人或多人。
2、表演期間，不得用中文表達(dá)，違規(guī)者評(píng)委組將酌情扣分。
3、表演時(shí)所需的物品，由各班自行解決。
4、比賽地點(diǎn)設(shè)在階梯教室。
5、內(nèi)容選擇必須健康，積極向上，符合中學(xué)生特點(diǎn)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
按節(jié)目數(shù)量和質(zhì)量評(píng)出相應(yīng)的一二三等將。
八、評(píng)判
本屆節(jié)目大賽評(píng)委組將邀請(qǐng)校內(nèi)高級(jí)骨干英語(yǔ)教師組成，比賽結(jié)果以保證公平、公正、公開(kāi)。
九、每班選派4名代表觀摩學(xué)習(xí)。
活動(dòng)方案 篇4
為營(yíng)造濃郁的書(shū)香氣息，創(chuàng)建良好的教書(shū)育人氛圍，拓寬教師的知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，并為教師搭建相互交流的平臺(tái)，在20xx年9月份我校將在教師中間開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)。
一、活動(dòng)參與人員：45歲以下的在崗的專任教師（包括45歲）
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、每學(xué)期至少上一節(jié)公開(kāi)課，要努力體現(xiàn)20xx版的新課標(biāo)，體現(xiàn)歷城區(qū)教研室制定的各學(xué)科的教學(xué)模式。
2、每學(xué)期至少在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表一篇原創(chuàng)的教學(xué)反思，或在區(qū)級(jí)以上刊物（《歷城教科研》《濟(jì)南教育》《山東教育》等）發(fā)表一篇教學(xué)論文或參加積極參加教研部門(mén)組織的學(xué)科論文評(píng)選并獲獎(jiǎng)。
3、每學(xué)期制作一個(gè)界面美觀、可操作性強(qiáng)的教學(xué)課件或參加各級(jí)課件評(píng)選。
4、每學(xué)期寫(xiě)一節(jié)課堂實(shí)錄�？梢允亲约簣�(zhí)教的也可以是本校老師執(zhí)教的公開(kāi)課的實(shí)錄。
5、每位教師每學(xué)期至少參加一次歷城區(qū)教科室組織的主題式網(wǎng)上研修。
區(qū)教科室組織的四次網(wǎng)上研討，時(shí)間分別是9月17日、10月17日、11月17日、xx月17日下午兩點(diǎn)開(kāi)始，本學(xué)期的研討主題為：構(gòu)建新型師生關(guān)系的四個(gè)策略�！吨袊�(guó)少年兒童十年發(fā)展?fàn)顩r研究報(bào)告》中提出了構(gòu)建新型師生關(guān)系的四個(gè)策略。即（1）提高教師自身的素質(zhì)：教師是教育活動(dòng)的實(shí)踐主體，教師自身的素質(zhì)對(duì)教育質(zhì)量具有決定性的意義。葉瀾在教師角色與教師發(fā)展新探中寫(xiě)道，“沒(méi)有教師生命質(zhì)量的提升，就很難有高的教育質(zhì)量；沒(méi)有教師精神的解放，就很難有學(xué)生精神的解放；沒(méi)有教師的主動(dòng)發(fā)展，就很難有學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展；沒(méi)有教師的教育創(chuàng)造，就很難有學(xué)生的創(chuàng)造精神。”因此，要建立新型的師生關(guān)系，教師首先要提升自身素質(zhì)。（2）樹(shù)立以人為本的學(xué)生觀：只有教師眼中的學(xué)生是人而不是“知識(shí)的容器”時(shí)，教師才會(huì)尊重學(xué)生，視學(xué)生為平等的個(gè)體，承認(rèn)學(xué)生的價(jià)值。（3）改進(jìn)教學(xué)方法，“從參與中學(xué)”：以人為本的教育理念尊重學(xué)生的主體地位，與促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為主旨的教育目的.相配的教學(xué)方法，可以歸納為“從參與中學(xué)”，強(qiáng)調(diào)每個(gè)學(xué)生積極參與教學(xué)過(guò)程。（4）營(yíng)造寬松、民主的學(xué)習(xí)氛圍：民主作為新型師生關(guān)系重要理念之一，其在師生關(guān)系中最直接的體現(xiàn)，就是在課堂實(shí)施過(guò)程中學(xué)生能平等參與。四次研討的主題就是分別對(duì)四條標(biāo)準(zhǔn)發(fā)表自己的見(jiàn)解，對(duì)于如何實(shí)施提出自己的建議。要求老師們積極參與，并同時(shí)將您的觀點(diǎn)發(fā)在學(xué)校網(wǎng)站，便于統(tǒng)計(jì)。原來(lái)的研討存在重貼、抄襲問(wèn)題，參加的教師必須做到原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，對(duì)發(fā)現(xiàn)抄襲者將取消其本學(xué)期所有區(qū)級(jí)教科研成績(jī)并在一定范圍內(nèi)通報(bào)。四次研討的材料分別由郭霞、曹芳、周燕、盛淑娟整理，發(fā)送到xxxxxx郵箱，并擇優(yōu)匯集部分觀點(diǎn)向《歷城教科研》簡(jiǎn)報(bào)推薦。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月至20xx年1月
四、保障措施
1、分工明確，責(zé)任到人。學(xué)校研討制定出“五個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案，教導(dǎo)處要將各項(xiàng)檢查、評(píng)選結(jié)果做好記錄，作為教師工作考核指標(biāo)之一。
2、學(xué)校每學(xué)期末檢查參加老師的“五個(gè)一”完成情況，完不成者取消評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。
活動(dòng)方案 篇5
一、教育的目的
全體師生通過(guò)共同參與“關(guān)心國(guó)家安全，維護(hù)海洋權(quán)益”的主題活動(dòng)，了解國(guó)家領(lǐng)土及主權(quán)知識(shí)；國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌知識(shí)，黨旗、軍旗知識(shí)；國(guó)防與戰(zhàn)爭(zhēng)常識(shí)等知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防意識(shí)。
二、活動(dòng)主題
“關(guān)心國(guó)家安全，維護(hù)海洋權(quán)益”
三、教育原則
1、在貫徹教育方針的前提下國(guó)防教育與學(xué)校德育及其他形式的教育、教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，并注意發(fā)揮國(guó)防教育的特點(diǎn)；
2、利用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的'形式，開(kāi)展系列活動(dòng)進(jìn)行國(guó)防教育；
3、針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，按照各級(jí)各類(lèi)教育活動(dòng)內(nèi)容，有計(jì)劃地安排教育活動(dòng)。
四、教育內(nèi)容和要求
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓師生真正理解國(guó)防的重要性。
2、開(kāi)展系列活動(dòng)，搞好國(guó)防教育。
1）開(kāi)展國(guó)防知識(shí)講座。
2）各班辦一期國(guó)防知識(shí)板報(bào)，利用班級(jí)陣地進(jìn)行宣傳教育。
3）利用我校廣播站進(jìn)行知識(shí)講座，每天大課間進(jìn)行廣播。
4）舉行國(guó)防知識(shí)作文競(jìng)賽。舉行4——6年級(jí)學(xué)生參加的作為競(jìng)賽，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)的積極性。
5）3—6年級(jí)學(xué)生進(jìn)行《國(guó)防教育讀本》閱讀知識(shí)比賽，以班為單位對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。1、2年級(jí)學(xué)生看一本國(guó)防故事書(shū)，自己在班內(nèi)講故事。
6）開(kāi)展主題教育活動(dòng)，高年級(jí)班級(jí)開(kāi)一次國(guó)防教育主題班會(huì)，讓學(xué)生搜集資料，掌握和了解有關(guān)國(guó)防知識(shí)。
7）搞一次強(qiáng)身健體活動(dòng)。我校將舉行體育單項(xiàng)比賽，配合本次國(guó)防教育活動(dòng)開(kāi)展，讓師生認(rèn)識(shí)國(guó)防從我做起。
總之，我校將利用豐富多彩的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)防教育，使國(guó)防意識(shí)深入人心，使學(xué)生從小認(rèn)識(shí)國(guó)防的重要性，積極主動(dòng)參與國(guó)防，促進(jìn)全面國(guó)防意識(shí)的提高。
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目的：
結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全文明教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，學(xué)習(xí)文明行為，同時(shí)在活動(dòng)過(guò)程中滲透感恩教育，感恩每一位關(guān)愛(ài)自己的人。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
安全知識(shí)，關(guān)于安全方面的事例。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
主持人：各位同學(xué)：《校園安全記心中》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、關(guān)于校園安全。
1、同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游。你們聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的`步伐來(lái)到學(xué)校。我們知道新的一天開(kāi)始了。
2、校園就像一個(gè)家，安全文明靠大家。平時(shí)走路不奔跑，課間休息不罵人、不打鬧。
3、上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們少先隊(duì)員要牢記的，因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?/p>
4、請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。
5、還有很多同學(xué)想說(shuō)，那請(qǐng)你和同桌的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^(guò)程或看到別人受傷的情景，好嗎？
三、生活中的不文明現(xiàn)象。
1、在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀！
2、但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們，在沒(méi)有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。
3、像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎？
a、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
b、在教室里互相追趕。
4、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？
5、現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。
（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）
a、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。
b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。
c、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
d、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。
�。�2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
a、購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。
b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。
c、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
d、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
�。�3）乘車(chē)時(shí)較為安全的行為是（）
a、在道路中間攔車(chē)。
b、上車(chē)時(shí)爭(zhēng)先恐后。
c、車(chē)輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。
d、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)。
（4）遇到別人打架時(shí)（）
a、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。
b、不管他。
c、去勸阻。
d、告訴老師。
�。�5）遇到火災(zāi)時(shí)，撥打（）
a、110。
b、119。
c、120。
d、121。
�。�6）在道路上行走時(shí)（）
a、和同學(xué)邊走邊打鬧。
b、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走。
c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書(shū)或做其他事情。
d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶行。
6、判斷：
�。�1）使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。
�。�2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。
�。�3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。
�。�4）當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。
�。�5）用沙子或泥土打仗。
�。�6）下雨天，在濕的地面上奔跑。
四、結(jié)尾。
1、對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。
2、播放歌曲《祝你平安》。
活動(dòng)方案 篇7
為慶祝“五四”青年節(jié)，展示我司團(tuán)員青年的青春風(fēng)采，豐富團(tuán)員青年的文化活動(dòng)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀青年文藝人才，進(jìn)一步凝聚廣大團(tuán)員青年的智慧和力量，經(jīng)集團(tuán)公司黨委同意，集團(tuán)公司團(tuán)委擬在“五四”期間舉辦首屆“福能風(fēng)電杯”青年才藝大賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)口號(hào)：“秀”出自我，“秀”出風(fēng)采
二、活動(dòng)協(xié)辦單位：福建省福能風(fēng)力發(fā)電有限公司
三、比賽內(nèi)容和形式：
本次比賽分成舞蹈類(lèi)、樂(lè)器類(lèi)和綜合類(lèi);舞蹈類(lèi)的表現(xiàn)類(lèi)型不限，可以是民族舞、街舞、現(xiàn)代舞、踢踏舞、芭蕾舞等，但人數(shù)最多不超過(guò)5人;樂(lè)器類(lèi)包括各類(lèi)樂(lè)器的演奏;綜合類(lèi)包括相聲、小品、口技、快板、脫口秀、朗誦、模仿、武術(shù)、魔術(shù)或其他形式的才藝表演。
四、參賽對(duì)象：每個(gè)單位允許1-2個(gè)個(gè)人(或組合)報(bào)名參賽(報(bào)名參賽人員原則上要求在35周歲以下的團(tuán)員青年，也可適當(dāng)放寬至38周歲)。
五、活動(dòng)具體安排：
1、宣傳報(bào)名階段(4月10日前完成)：各單位團(tuán)組織積極發(fā)動(dòng)宣傳，組織本單位團(tuán)員青年報(bào)名參賽;
2、初賽階段(4月底前完成)：各單位可以根據(jù)報(bào)名情況，結(jié)合“五四”青年節(jié)慶�；顒�(dòng)，組織報(bào)名參賽的選手進(jìn)行初賽，并在初賽的基礎(chǔ)上，選拔出優(yōu)勝選手于4月30日前向集團(tuán)團(tuán)委上報(bào)參賽人員名單和參賽項(xiàng)目(要求要填寫(xiě)好參賽報(bào)名表)。
3、決賽階段(5月份)：在各單位組織初賽的.基礎(chǔ)上舉辦“福能風(fēng)電杯”青年才藝大賽決賽，評(píng)選出大賽優(yōu)勝者。
六、決賽時(shí)間和地點(diǎn)：另行通知。
七、相關(guān)事宜：
1、各單位要從培養(yǎng)青年人才、服務(wù)青年成長(zhǎng)的高度，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，廣泛宣傳，認(rèn)真組織，積極動(dòng)員有才藝才能的青年參加競(jìng)賽活動(dòng)。
2、報(bào)名參賽選手應(yīng)認(rèn)真填寫(xiě)參賽報(bào)名表，集團(tuán)公司團(tuán)委將根據(jù)實(shí)際情況建立青年文藝人才庫(kù)。
3、比賽所需的道具、服裝和光盤(pán)等請(qǐng)各單位自行負(fù)責(zé)。
4、本次比賽將根據(jù)報(bào)名參賽情況設(shè)置若干獎(jiǎng)項(xiàng)。
活動(dòng)方案 篇8
一、主題活動(dòng)由來(lái)
開(kāi)學(xué)初，我們?cè)谂c幼兒直接面對(duì)面的談話中，發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于具體形象的物體很感興趣，諸如：汽車(chē)、昆蟲(chóng)、紙、恐龍等等。孩子們的興趣廣泛，為主題的確立帶來(lái)了一定的困難，為了保護(hù)幼兒自主性，我們嘗試讓幼兒自由協(xié)商確立主題，結(jié)果我們欣喜的發(fā)現(xiàn)孩子們想了許多辦法，來(lái)說(shuō)服身邊的同伴，有的說(shuō)：“某某，你同意昆蟲(chóng)主題，我就跟你玩！”有的說(shuō)：“我們猜拳決定吧，誰(shuí)贏了聽(tīng)誰(shuí)的！”最終，孩子們對(duì)于少數(shù)服從多數(shù)的提議都很贊同，由此我們有關(guān)“汽車(chē)”的主題也正式確立下來(lái)。
二、主題活動(dòng)教育目標(biāo)
1． 鼓勵(lì)幼兒大膽想象和創(chuàng)造，培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手操作能力。
2． 通過(guò)多種活動(dòng)，激發(fā)幼兒求知，探索的.欲望。
3． 注意傾聽(tīng)對(duì)方講話，喜歡看圖書(shū)，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)圖書(shū)。
4． 能主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。
5． 樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助，合作和分享，有同情心。
6． 對(duì)主題活動(dòng)感興趣，有好奇心和求知欲。能運(yùn)用多種感官動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題。
7． 能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
8． 能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。
三、網(wǎng)絡(luò)分級(jí)指標(biāo)
家用車(chē)
功能車(chē) 用途
種類(lèi)
其他
交通規(guī)則
交通工具
用途 交通標(biāo)志
汽車(chē)
比賽
外部結(jié)構(gòu)
結(jié)構(gòu) 內(nèi)部結(jié)構(gòu)
汽車(chē)修理廠
保養(yǎng)汽車(chē)
汽車(chē)裝飾美容
過(guò)去的汽車(chē)
發(fā)展史 現(xiàn)在的汽車(chē)
環(huán)保節(jié)能車(chē)
未來(lái)汽車(chē)
設(shè)計(jì)未來(lái)汽車(chē)
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用
教育資源
1、 和孩子共同設(shè)立主題探究性活動(dòng)內(nèi)容。
2、 和孩子共同布置墻面“快樂(lè)汽車(chē)城”。
3、 記錄下孩子們提出的每一個(gè)問(wèn)題。
4、 活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)：
活動(dòng)方案 篇9
為了深入貫徹義務(wù)教育法，保證小學(xué)生每天鍛煉不少于一小時(shí)體育活動(dòng)，豐富學(xué)生體育生活，培養(yǎng)和陶冶學(xué)生積極、和諧、團(tuán)結(jié)、向上文明的文藝素質(zhì)，提高課間活動(dòng)的鍛煉效果，為貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面實(shí)施郭小陽(yáng)光體育，根據(jù)我校實(shí)際特制定本方案，望全校師生認(rèn)真執(zhí)行！
一、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
二、活動(dòng)目標(biāo)與原則
以“享受運(yùn)動(dòng)、享受健康、享受快樂(lè)”為主題，大力推廣實(shí)施 “快樂(lè)體育”、“大課間體育”等體育游戲活動(dòng)，以班級(jí)為單位，點(diǎn)面結(jié)合，逐步形成人人參與的`局面，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生充分享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。
三、活動(dòng)口號(hào)：
團(tuán)結(jié)和諧、積極運(yùn)動(dòng)、奮發(fā)向上
四、活動(dòng)場(chǎng)地：
主要是學(xué)校內(nèi)外操場(chǎng)，望各班級(jí)遵守，注意安全。
五、郭村小學(xué)陽(yáng)光體育具體實(shí)施時(shí)間：
周一至周五下午第一節(jié)課后30分鐘
六、體育活動(dòng)內(nèi)容：
1、舉行我校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，選拔優(yōu)秀田徑人才。
2、健全學(xué)校田徑隊(duì)，形成田徑訓(xùn)練梯隊(duì)，積極備戰(zhàn)市運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、健全學(xué)校軟式排球隊(duì)，開(kāi)展正常性訓(xùn)練，備戰(zhàn)市運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、與兄弟學(xué)校（麾村小學(xué)）進(jìn)行軟式排球友誼賽。
5、對(duì)前一階段陽(yáng)光體育進(jìn)行匯總及小結(jié)。
七、大課間活動(dòng)的內(nèi)容：
群眾性項(xiàng)目：
跳繩、踢鍵子、跳皮筋、呼啦圈、溜溜球、太極拳
特殊性項(xiàng)目：
乒乓球、小籃球、軟式排球
說(shuō)明：各年級(jí)可以從群眾性項(xiàng)目中選擇2——3項(xiàng)作為本班活動(dòng)項(xiàng)目，特殊性項(xiàng)目另外安排專門(mén)時(shí)間由專業(yè)教練訓(xùn)練。
八、大課間各年級(jí)位置：
活動(dòng)方案 篇10
褪去20xx年的光環(huán)，我們OPPO步入了極為關(guān)鍵的、關(guān)乎生死的20xx年。在新的一年里蘇皖的業(yè)績(jī)有所下滑，到底什么原因?qū)е聵I(yè)績(jī)下滑，整個(gè)公司的員工都在集思廣益如何突破瓶頸。公司的李總、唐哥更是非常著急，甚至飛到湖南、昆明取經(jīng)。最終發(fā)現(xiàn)，價(jià)格控制、形象制作、渠道管理等方面都有他們的獨(dú)到之處，另外路演活動(dòng)的廣泛推廣也是他們業(yè)績(jī)?nèi)〉猛黄频闹匾画h(huán)。公司因此做出了硬性規(guī)定，除淮南、馬鞍山每月路演不得低于10場(chǎng)，其它區(qū)域一律不得低于20場(chǎng)。
一、路演的好處：
1、 直接提升OPPO品牌在當(dāng)?shù)氐挠绊懥�、知名度，同時(shí)直接提高OPPO在該售點(diǎn)的市場(chǎng)占有率。
2、 可以直接提升我們和經(jīng)銷(xiāo)商之間的合作關(guān)系，鞏固和經(jīng)銷(xiāo)商的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。經(jīng)銷(xiāo)商會(huì)真正感覺(jué)到我們?cè)趲退鍪虑�、幫他多賺錢(qián)。從而他會(huì)更忠誠(chéng)，我們也可以利用路演把原來(lái)做不到的事情做到，經(jīng)銷(xiāo)商不答應(yīng)、不愿意做的事情得以改善（如提高產(chǎn)品的出樣率、獲取店面的短期或長(zhǎng)期的主推、甚至可以借機(jī)在店面上掛上我們OPPO的吊旗、取得好的位臵等。）。
3、 路演是我們?cè)谕就瓿射N(xiāo)量目標(biāo)的一個(gè)很好的策略手段，也可以說(shuō)是特殊渠道，效果非常好。
4、 培養(yǎng)我們潛在客戶。路演有很好的長(zhǎng)期效應(yīng)，做路演不僅僅是
當(dāng)天會(huì)產(chǎn)生很大的效果，而且更重要的.是路演由于我們的現(xiàn)場(chǎng)講解、散發(fā)宣傳彈，路演還有很好的長(zhǎng)期效應(yīng)。
5、 借助路演推廣，可以幫助公司新人更快地融入我們團(tuán)隊(duì)，有助于新人的培養(yǎng)。
6、 活動(dòng)期間培訓(xùn)培訓(xùn)促銷(xiāo)員、營(yíng)業(yè)員，使其養(yǎng)成銷(xiāo)售習(xí)慣。
二、前期的準(zhǔn)備：
1、選定售點(diǎn)、時(shí)間，確定活動(dòng)目標(biāo)和獎(jiǎng)懲制度。
2、確定人員，明確每個(gè)成員的責(zé)任和角色，人員事先要安排好，落實(shí)具體要求和注意事項(xiàng)，每件事情要落實(shí)到每個(gè)人，同時(shí)要安排一個(gè)有全局觀的人在現(xiàn)場(chǎng)掌握大局。
3、物料準(zhǔn)備,具體有：
�。�1）帳篷：1—2個(gè) （2）展臺(tái)：2—4個(gè) （3）X展架：2—4個(gè)
�。�4）OPPO拱門(mén)：1個(gè) （5）音響：1個(gè) （6）、托架：若干
�。�7）機(jī)模：若干(8)插線板10米：1個(gè)( 9)彩頁(yè)：20xx—5000張
(10)演示機(jī)：若干 (11)投籃框：1—2個(gè) (12)轉(zhuǎn)接口 1個(gè)
(13)條幅：1個(gè) (14)空白海報(bào)：若干 (15)禮品：若干
( 16)促銷(xiāo)服：若干 (17)、膠布、圖釘：若干 (18)：短繩：若干
4、提前幾天要有海報(bào)在準(zhǔn)備做路演的售點(diǎn)進(jìn)行張貼，信息提前傳遞給消費(fèi)者（這也有利于我們當(dāng)天實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售）。
5、落實(shí)好路演當(dāng)天需要的場(chǎng)地，由銷(xiāo)商和當(dāng)?shù)爻枪苈鋵?shí)。（重要）
二、活動(dòng)進(jìn)行中：
a、 所有到場(chǎng)的路演人員要完全動(dòng)起來(lái)，要積極主動(dòng)，同時(shí)有
合理分工：宣傳手、攔截手、主推手，還要有人主持大局，協(xié)調(diào)關(guān)系（包括突發(fā)事件的處理）。
b、 對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備要保管好，不能丟失任何東西，尤其是真機(jī)。
c、 現(xiàn)場(chǎng)和室內(nèi)售點(diǎn)至少要有6張以上海報(bào)：特價(jià)、促銷(xiāo)、新品海報(bào)，還需要易拉寶、KT板、掛畫(huà)
d、 現(xiàn)場(chǎng)一定要進(jìn)行贈(zèng)品集中陳列
e、 現(xiàn)場(chǎng)要根據(jù)不同的地點(diǎn)、人氣演示不同的音樂(lè)
f、 如果是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手較多的地方，還需要安排人員在室內(nèi)幫助銷(xiāo)售
g、 在路演過(guò)程中要適時(shí)的請(qǐng)教經(jīng)銷(xiāo)商，并讓他感受一下我們的產(chǎn)品。
2、 活動(dòng)結(jié)束后：
a、 收拾好現(xiàn)場(chǎng)，不能掉任何東西
b、 和經(jīng)銷(xiāo)商進(jìn)行溝通，通過(guò)我們的路演數(shù)據(jù)說(shuō)服其：首先我們OPPO產(chǎn)品不象他們想象的那么難賣(mài)，勸說(shuō)其主推OPPO；其次樹(shù)立品牌信心，旺季這目標(biāo)一定能完成；再次聽(tīng)取他還有什么好建議，提高他的忠誠(chéng)度。
c 及時(shí)填寫(xiě)《戶外推廣活動(dòng)總結(jié)表》
好=====》保持 不好的====》改進(jìn)
三、注意事項(xiàng)
a) 各環(huán)節(jié)溝通要到位：我們來(lái)是做好事的，不要由于溝通不到位、誤解，產(chǎn)生不愉快，千萬(wàn)不要好動(dòng)機(jī)但做成壞事。
b) 關(guān)注細(xì)節(jié)：在現(xiàn)場(chǎng)操作過(guò)程中要注意每個(gè)細(xì)節(jié)，不能馬虎大意，產(chǎn)生不必要的失誤、麻煩。
c)活動(dòng)中注意對(duì)促銷(xiāo)員心態(tài)的把握、調(diào)節(jié)，不要把過(guò)大的壓力轉(zhuǎn)移到促銷(xiāo)員身上。
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