【精選】活動(dòng)方案錦集6篇
為保障事情或工作順利開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,豐富我校的'校園活動(dòng)。
二、活動(dòng)^領(lǐng)`導(dǎo)組
組長:**
組員:各班主任、體育教師
三、參加對象:1-6年級全體在校生。
四、比賽時(shí)間:20xx年12.月30日下午(遇雪順延)
五、比賽地點(diǎn):學(xué)校操場
六、比賽內(nèi)容:武術(shù)操
七、比賽順序:按照年級從低到高進(jìn)行。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:分低年級和高年級兩組。低、高年級組設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名。
九、評比標(biāo)準(zhǔn):
。ㄒ唬┤藛T要求:原則上每班全體學(xué)生參賽。(注:有備案的身體有缺陷的學(xué)生可不參加比賽,但不扣分。病、事假需在比賽前向教務(wù)處提交家長請假單)無故不參加者,每少1人,從班級總分中扣2分。
。ǘ┍荣愐螅
1、各班設(shè)領(lǐng)操員一名,負(fù)責(zé)進(jìn)退場、報(bào)告和領(lǐng)操,要求聲音響亮,動(dòng)作規(guī)范。
2、各班級進(jìn)退場動(dòng)作迅速、安靜、整齊。
3、出入場隊(duì)形可以安排二或四路縱隊(duì),從低至高排列。
4、廣播操動(dòng)作準(zhǔn)確、整齊有力。
。ㄈ┚唧w要求:
1、比賽采用一次性決賽的辦法,當(dāng)場公布比賽結(jié)果。
2、每個(gè)參賽隊(duì)必須提前到達(dá)操場整理隊(duì)形。
3、進(jìn)退場由各班領(lǐng)操員指揮,進(jìn)場后向裁判報(bào)告班級、應(yīng)到參賽人數(shù)、實(shí)到參賽人數(shù),裁判同意后方可進(jìn)行比賽。
。ㄋ模┰u分標(biāo)準(zhǔn):比賽采用百分制標(biāo)準(zhǔn)評分
①精神面貌精神飽滿,體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌(10分)
②服裝整潔。(5分)
、坳(duì)列整齊(15分)
、茴I(lǐng)操員站位得當(dāng),調(diào)動(dòng)隊(duì)伍合理,動(dòng)作正確、規(guī)范。(10分)
、葸M(jìn)退場做到動(dòng)作迅速,安靜,整齊。(20分)
、迯V播操動(dòng)作準(zhǔn)確、整齊有力、合節(jié)拍。(40分)
十、評委
評委:******
統(tǒng)計(jì)員:**
活動(dòng)方案 篇2
為傳播先進(jìn)文化、弘揚(yáng)書畫藝術(shù),推動(dòng)濰河生態(tài)旅游長廊快速發(fā)展,展示飲馬博陸山梨花盛景、風(fēng)土人情、新農(nóng)村建設(shè)及梨花節(jié)各種豐富多彩的活動(dòng),多元化宣傳飲馬綠色生態(tài)建設(shè)新成果,昌邑市政協(xié)書畫聯(lián)誼會(huì)聯(lián)合飲馬鎮(zhèn)政府和市攝影家協(xié)會(huì)、濰坊洪陽石英砂有限公司,在20xx年梨花節(jié)期間特舉辦“情系博陸、美在山陽”書畫攝影展,具體事宜如下:
一、組織機(jī)構(gòu):
1、主辦單位:昌邑市政協(xié)書畫聯(lián)誼會(huì)
昌邑市飲馬鎮(zhèn)人民政府
昌邑市攝影家協(xié)會(huì)
昌邑市廣播影視中心
2、承辦單位:濰坊鴻陽石英砂有限公司
二、展覽主題:情系博陸、美在山陽
三、相關(guān)安排:
1、舉辦時(shí)間:20xx年4月15日____4月25日
2、舉辦地點(diǎn):飲馬鎮(zhèn)山陽村
3、參加活動(dòng)人員:昌邑市政協(xié)書畫聯(lián)誼會(huì)全體成員
昌邑市攝影家協(xié)會(huì)全體成員
四、征稿細(xì)則:
1、書畫作品:
。1)作品要求:以梨花為媒,通過書畫的形式描繪博陸山梨花盛景,展示飲馬山陽村積極健康向上的風(fēng)土人情和日新月異的'發(fā)展變化。
。2)作品規(guī)格豎幅,不大于4尺。聯(lián)誼會(huì)成員每人一幅,請?jiān)谧髌繁趁嬗蚁陆怯勉U筆注明作品名稱、作者姓名和聯(lián)系電話。
(3)截稿時(shí)間:3月25日前
。4)收稿地址:市政協(xié)文教委 聯(lián)系電話:7198301
2、攝影作品:
。1)作品要求:以梨花為表現(xiàn)主題,通過攝影的形式全面反映山陽村自然生態(tài)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)和百姓生活。
。2)每個(gè)會(huì)員提報(bào)2幅作品,將作品電子版發(fā)送到文教委郵箱:XXXXXXXXXXXXX,照片文件表明作品標(biāo)題、作者姓名和聯(lián)系電話,照片為jpg格式。
。3)采風(fēng)安排:3月中旬由攝影家協(xié)會(huì)組織會(huì)員到山陽村采風(fēng)。
五、展覽地點(diǎn):
展覽分兩部分展出:書畫展在飲馬山陽村村委三樓會(huì)議室展出,共展出作品60幅;攝影展在飲馬博陸山廣場展出,共展出攝影作品72幅。
六、出版作品集:
展覽結(jié)束后,主辦方將結(jié)集出版“情系博陸、美在山陽”作品集,參展作者每人贈(zèng)送一冊。并將全部作品贈(zèng)送給濰坊鴻陽石英砂有限公司。
活動(dòng)方案 篇3
一、參賽時(shí)間、地點(diǎn)、對象
1.時(shí)間:10月25日下午(參賽報(bào)到時(shí)間為13:20,正式開始時(shí)間14:00)
2.地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)中學(xué)五樓會(huì)議室
3.對象:全縣中小學(xué)生
二、參賽形式
各校組織一支10-20人的學(xué)生朗誦隊(duì)參賽,朗誦的內(nèi)容可以是推薦書目內(nèi)容,也可選擇其他中華經(jīng)典詩文,朗誦時(shí)間控制在6分鐘之內(nèi),自行準(zhǔn)備服裝、道具和背景音樂。
三、推薦書目
1.小學(xué):《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》溫州市教育教學(xué)研究院編寫
2.中學(xué):《論語》溫州市教育教學(xué)研究院編寫
3.《中華經(jīng)典詩文誦讀讀本》(北京大學(xué)出版社20xx年8月第1版)
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)7名。指導(dǎo)學(xué)生獲二等獎(jiǎng)項(xiàng)以上(含)的相應(yīng)獲優(yōu)秀指導(dǎo)師稱號。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
項(xiàng)目 標(biāo)準(zhǔn)
內(nèi)容與表達(dá)(80分)
(1)朗誦內(nèi)容符合本次比賽要求,突出主題,健康向上,思想性強(qiáng)
(2)語音標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,表達(dá)自然流暢
(3)感情真摯飽滿,語調(diào)處理到位,節(jié)奏把握得當(dāng)
(4)能正確把握文章內(nèi)涵,富有韻味和表現(xiàn)力
表演(10分)
(1)衣著得體,與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)
(2)精神飽滿,姿態(tài)得體大方
(3)手勢、表情等態(tài)勢語言表達(dá)合理,能正確反映文章的內(nèi)涵
(4)表演與朗誦融為一體
創(chuàng)新(10分)
(1)朗誦形式富有創(chuàng)意,表演者使用的詮釋方式與眾不同,給人耳目一新的感覺
(2)配以適當(dāng)伴舞或配樂,或以其他富有特色的`形式朗誦
(3)背景協(xié)調(diào),氛圍營造、道具使用有創(chuàng)意
六、報(bào)送方式及其他
1.本次活動(dòng)由實(shí)驗(yàn)中學(xué)承辦,請參賽學(xué)校于10月10日前將紙質(zhì)報(bào)名表送交實(shí)驗(yàn)中學(xué),并將參賽報(bào)名表及誦讀篇文電子文檔通過OA發(fā)給紀(jì)玉丕老師(13606876696、636696)。
2.抽簽時(shí)間:10月22日15:00在實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行抽簽。
3.若有需要走臺的學(xué)校請?zhí)崆芭c實(shí)驗(yàn)中學(xué)聯(lián)系。
4.參賽報(bào)名表
學(xué)校
霞海中學(xué)
朗誦題目
《論語》經(jīng)典朗誦
帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)
(聯(lián)系人)
聯(lián)系電話
參賽人員
21人
指導(dǎo)教師
(不超過3名)
備注:(話筒、音樂等特殊要求說明)
話筒6個(gè),需要多媒體
活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高小學(xué)生心理素質(zhì)的教育,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。小學(xué)開展心理健康教育,既是學(xué)生健康成長的需要,也是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。本著以學(xué)生發(fā)展為前提,營造校園的心理教育氛圍,擴(kuò)大心理健康教育的影響,打開學(xué)校心理健康教育的新局面。為了營造人人關(guān)注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍,促進(jìn)心理健康教育進(jìn)一步廣泛深入的開展 今年我校結(jié)合本校學(xué)生特點(diǎn)及環(huán)境因素,特制定我校在這次心理健康教育月的實(shí)施計(jì)劃。
活動(dòng)主題:
“真誠交往,和諧相處”。
二、活動(dòng)目的.
1、以“真誠交往,和諧相處”為主題,開展活動(dòng),提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和感受身邊的幸福,懂得回應(yīng)幸福,使學(xué)生珍惜所擁有的幸福,學(xué)會(huì)熱愛生活,提升學(xué)生感受幸福的水平與創(chuàng)造幸福的能力。通過本次主題活動(dòng)讓學(xué)生能與家人、同學(xué)、朋友分享個(gè)人成長的快樂點(diǎn)滴,與人和睦相處,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展,創(chuàng)造和諧班級、和諧校園、和諧家庭。
2、潛移默化地陶冶學(xué)生的情操,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、自信心和上進(jìn)心,能促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展,為學(xué)生的成長提供一個(gè)和諧發(fā)展的平臺。
3、營造校園心理教育的氛圍,擴(kuò)大心理教育的影響;
4、在學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)的過程中,使其自身心理素質(zhì)得到提高,即磨煉出素質(zhì)。
5、通過生命教育,使小學(xué)生認(rèn)識人類自然生命、社會(huì)生命和精神生命的存在和發(fā)展規(guī)律,認(rèn)識個(gè)體的自我生命和他人的生命,領(lǐng)悟生命的價(jià)值和意義,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
三、活動(dòng)對象
全體師生包括一年級新生及熱心參與學(xué);顒(dòng)的學(xué)生家長。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月1日——11月30日
五、活動(dòng)形式
1 、學(xué)校充分利用校園廣播站,為心理健康月活動(dòng)進(jìn)行宣傳,對學(xué)生進(jìn)行“真誠交往,和諧相處”和“尊重生命、珍愛生命”教育;
2 、全校各班出一期心理健康教育主題“真誠交往,和諧相處”、 “尊重生命、珍愛生命”的黑板報(bào);
3 、各班利用班隊(duì)課以“感悟幸福,分享快樂”為主題開設(shè)一堂心理班會(huì)課。
4、組織學(xué)生進(jìn)行“真誠交往,和諧相處” 、“尊重生命、珍愛生命”心理健康教育手抄報(bào)制作;
5 、校心理咨詢室老師通過面談方式解決學(xué)生的實(shí)際心理困惑,努力幫助學(xué)生營造健康的人生;
6、推薦學(xué)生閱讀有關(guān)感恩他人、和諧相處、感悟幸福,分享快樂;尊重生命、珍愛生命的文章,并讓學(xué)生寫心得體會(huì)。
7、學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育,將心理教育滲透到各科教學(xué)。
8、開展生命教育著重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識自身生長發(fā)育的特點(diǎn),樹立正確的生命意識;認(rèn)識自然界,初步掌握一些在各種災(zāi)害條件下的自我防護(hù)的基本知識與基本技能,養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。
9、要充分利用班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng)、儀式教育、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種載體,開展生命教育活動(dòng),讓學(xué)生感悟生命的價(jià)值。
注:除以上活動(dòng)外,各年級根據(jù)本年段學(xué)生的年齡特征和心理特點(diǎn),還可選擇以下合適的活動(dòng)方式,如:心理活動(dòng)課、校園心理劇、校園心理漫畫等,開展生動(dòng)活潑的心理健康教育活動(dòng)。
六、活動(dòng)措施
1.堅(jiān)持以人為本,根據(jù)學(xué)生心理、勝利的特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律,運(yùn)用心理健康的理論和方法,開展豐富多彩的活動(dòng),培育學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。
2.立足教育,重在指導(dǎo),遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性,邁向全體學(xué)生,關(guān)注個(gè)別差異,以學(xué)生為本,尊重學(xué)生、理解學(xué)生。
3.提高全體學(xué)生的訓(xùn)練素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛力,培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。
4.對少數(shù)有心里困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力。
活動(dòng)方案 篇5
為進(jìn)一步激發(fā)和堅(jiān)定廣大員工與企業(yè)同進(jìn)步、同發(fā)展的熱情和信心,努力營造積極向上、健康和諧的文化氛圍,激勵(lì)全體員工為公司實(shí)現(xiàn)更大規(guī)模、更快速度、更高水平發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量,特舉辦“我與企業(yè)同發(fā)展”征文比賽,為員工提供一個(gè)展示文采的平臺,增進(jìn)員工間的信息互動(dòng),增加員工對公司文化建設(shè)的參與度,增強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感和歸屬感。
一、活動(dòng)主題:
“我與企業(yè)同發(fā)展”
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年5月15日—20xx年6月30日,征文截稿日期為20xx年6月15日
三、參加人員:
公司全體在職員工
四、征文內(nèi)容范圍:
主題(一)結(jié)合企業(yè)歷年來取得的輝煌成就和企業(yè)文化,圍繞企業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長的典型事跡、案例,講述對企業(yè)發(fā)展與個(gè)人成長關(guān)系的認(rèn)識和理解。
主題(二)在公司你是否感受到如家般的溫暖;是否也曾因?yàn)槟硞(gè)同事而感動(dòng);是否曾經(jīng)與同事為了某個(gè)項(xiàng)目一起拼搏,加班至深夜;是否也在工作之余積極參加公司各項(xiàng)文體活動(dòng),展現(xiàn)過自己的才藝……講述個(gè)人在企業(yè)發(fā)展進(jìn)程中感受到的壓力與動(dòng)力、光榮與夢想,展現(xiàn)積極向上的職場氛圍和豐富多彩的職業(yè)生活。
主題(三)堅(jiān)持競爭的'心態(tài)始終是個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵因素,要求我們要善于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)經(jīng)驗(yàn),在激烈的競爭中不斷提升自我,根據(jù)自身情況,談?wù)剬ξ磥砉ぷ魃畹囊?guī)劃,人生理想和個(gè)人追求。
主題(四)企業(yè)的不斷發(fā)展壯大,離不開創(chuàng)新,如何適應(yīng)日趨激烈的市場競爭,需要營造一種開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的工作氛圍,這需要我們首先增強(qiáng)自己的創(chuàng)新意識,轉(zhuǎn)變思路,勇于探索,為公司發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
五、投稿要求
1、本次征文題目自擬,題材不限,字?jǐn)?shù)1000字以上。
2、征文內(nèi)容要求主題突出、鮮明生動(dòng),應(yīng)征稿件必須為原創(chuàng)作品,否則取消其參賽資格。
3、作品格式:標(biāo)題字體為小一號黑體,正文字體為小四號宋體。征文標(biāo)題下方注明“作者姓名、所在單位(部門)”。
4、每個(gè)二級單位(部門)要求投稿不少于2篇。
六、投稿程序
征文作者投稿至所在單位(部門),由各單位(部門)統(tǒng)一匯總后,交總公司辦公室。
七、評獎(jiǎng)辦法
征文活動(dòng)截稿后,總公司成立評審小組,對征集的作品進(jìn)行初評工作。初評結(jié)束后,將邀請有關(guān)方面的專家組成征文活動(dòng)評審委員會(huì),對征文進(jìn)行評審,評出相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
活動(dòng)方案 篇6
根據(jù)新區(qū)安委辦關(guān)于20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的有關(guān)部署,制定組織人事局“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)主題
全面落實(shí)機(jī)關(guān)安全生產(chǎn)主體責(zé)任
二、活動(dòng)時(shí)間
6月1日至30日
三、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬⿵(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。落實(shí)安全生產(chǎn)工作責(zé)任,成立組織人事局安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分管局領(lǐng)導(dǎo)、科室負(fù)責(zé)人及全體干部職工的安全工作職責(zé),推動(dòng)局內(nèi)安全生產(chǎn)工作責(zé)任落實(shí)到位。
(二)積極宣傳引導(dǎo)。加強(qiáng)我局安全文化建設(shè)工作,積極參與新區(qū)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),通過局公眾號“大鵬先鋒”、宣傳欄等普及安全生產(chǎn)知識,營造關(guān)注安全、參與安全的良好氛圍。
。ㄈ┘訌(qiáng)干部職工學(xué)習(xí)。通過集中自學(xué)和小組討論的形式,組織機(jī)關(guān)干部職工重點(diǎn)學(xué)習(xí)新《安全生產(chǎn)法》、《廣東省安全生產(chǎn)條例》等法律法規(guī),以及《大鵬新區(qū)安全管理1+3》、《安全生產(chǎn)一崗雙責(zé)》等文件,強(qiáng)化干部職工的安全生產(chǎn)知識儲(chǔ)備,加強(qiáng)自覺遵守安全生產(chǎn)的.意識。
四、活動(dòng)要求
。ㄒ唬┱J(rèn)真部署,扎實(shí)推進(jìn)。結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真部署“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),明確活動(dòng)重點(diǎn),落實(shí)工作責(zé)任,確!鞍踩a(chǎn)月”活動(dòng)正常、有序、順利開展。
(二)注重總結(jié),講究效果。認(rèn)真總結(jié)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),建立健全安全生產(chǎn)宣傳教育機(jī)制,使“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)成為安全生產(chǎn)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,確保“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)取得成效。
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