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圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案【優(yōu)秀5篇】
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案要怎么制定呢？以下是小編整理的圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案【優(yōu)秀5篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案【優(yōu)秀5篇】1
圣誕節(jié)活動(dòng)點(diǎn)燃整場(chǎng)狂歡節(jié)的高潮。圍著圣誕樹(shù)唱歌跳舞，雪花飛舞中，身穿紅袍的圣誕老人帶著夢(mèng)想中的禮物與歡樂(lè)來(lái)帶你身邊。專屬于圣誕節(jié)的獨(dú)特浪漫與溫馨，空氣中彌漫著祥和甜蜜的味道。圣誕節(jié)的狂歡活動(dòng)，將激動(dòng)點(diǎn)燃，釋放心底所有的歡樂(lè)。
圣誕節(jié)活動(dòng)——圣誕舞會(huì)
校園是洋溢著青春活力與浪漫激情的地方，在國(guó)外每年圣誕節(jié)必不可少的活動(dòng)就是校園的圣誕節(jié)舞會(huì)，無(wú)論老師還是學(xué)生，都十分期待這一天。在此之前挑選心儀的玩伴，排練舞步，精心準(zhǔn)備服裝，期待在這一晚能成為全場(chǎng)最耀眼的那顆星。在圣誕節(jié)這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日青春的活動(dòng)給它注入了新的.生命力。輕快的舞曲，曼妙的舞姿。隨著節(jié)拍慢慢走近新的一年，等待著新年的鐘聲敲響，一起倒數(shù)。溫馨浪漫的度過(guò)一段美好時(shí)光。
圣誕節(jié)活動(dòng)——家庭聚會(huì)
圣誕節(jié)就好似中國(guó)的春節(jié)，是一家人團(tuán)圓的日子。圣誕節(jié)活動(dòng)自然少不了家庭聚會(huì)。全家的家庭成員都聚集在一起共進(jìn)豐盛的晚餐，然后圍坐在壁爐旁享受天倫之樂(lè)，他們認(rèn)為圣誕節(jié)是一年中最美妙的時(shí)刻�；蛞黄鹧b點(diǎn)圣誕樹(shù)，將漂亮的星星掛在圣誕樹(shù)頂端。真誠(chéng)的為家人祈福并相互贈(zèng)與圣誕禮物。溫馨的家庭氛圍在這個(gè)節(jié)日里顯得越發(fā)濃厚。
圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案【優(yōu)秀5篇】2
一、裝扮圣誕老公公
準(zhǔn)備：圣誕帽數(shù)個(gè)，胡子數(shù)個(gè)，靴子數(shù)雙，紅色外套數(shù)件
游戲規(guī)則：
1)父母做被裝扮者，讓幼兒為其貼上胡子，并戴圣誕帽，穿上靴子。
2)父母不許動(dòng)手幫助，只許口訴。
備注：
1)游戲時(shí)放音樂(lè)，音樂(lè)停時(shí)游戲結(jié)束。
2)完成可得一枚印章。
二、追逐游戲
所需道具：十余把小椅子
游戲過(guò)程：
1)在場(chǎng)地中央把小板凳圍成一個(gè)圓圈，讓小朋友們面向圓圈內(nèi)座好。
2)選擇一個(gè)小朋友站到小朋友們的身后，按逆時(shí)針?lè)较驀∨笥褌円贿呄蚯白�，一邊說(shuō)著：“cat,cat…”，每說(shuō)一個(gè)單詞的同時(shí)用手輕輕觸摸一個(gè)小朋友的頭部一次。當(dāng)說(shuō)道：“dog”的時(shí)候，被摸到頭的那個(gè)小朋友就要馬上站起來(lái)追逐第一個(gè)小朋友。
3)如果第一個(gè)小朋友被追上的話，他就需要繼續(xù)玩游戲；如果第一個(gè)小朋友沒(méi)有被追上，追逐他的小朋友將重新開(kāi)始游戲，直到有人追上他為止。
三、找星星
玩法：老師可以準(zhǔn)備一些折星星的小紙，然后讓每個(gè)孩子將祝福語(yǔ)寫(xiě)在紙上折成星星的形狀，所以孩子將折好的星星交給老師。老師將星星藏在教室內(nèi)的'任何地方，讓孩子自己找星星，找到星星最多的小朋友可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
四、畫(huà)圣誕樹(shù)
玩法：將全班小朋友分成幾個(gè)小組，老師分發(fā)畫(huà)畫(huà)的工具，每組的小朋友通過(guò)合作完成一幅圣誕樹(shù)的圖畫(huà)，然后每組的小朋友拍一個(gè)代表講述作品代表的意義，最后通過(guò)全班投票來(lái)決出的小組。
五、猜猜鈴鐺在哪里
玩法：老師準(zhǔn)備一個(gè)圣誕小鈴鐺，將全班所有的孩子圍成一個(gè)圓圈，推過(guò)自薦的方式選出一個(gè)孩子搖鈴鐺，其他所有的孩子蒙上眼睛，搖鈴鐺的孩子將鈴鐺藏在一個(gè)位置，其他的孩子猜測(cè)鈴鐺在哪里，猜對(duì)的孩子就可以成為下一個(gè)搖鈴鐺的人。
圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案【優(yōu)秀5篇】3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在幼兒對(duì)圣誕節(jié)的理解的基礎(chǔ)上，幫助幼兒理解圣誕節(jié)的意義。
2、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道圣誕與新年的'區(qū)別，了解外國(guó)人是怎樣過(guò)新年的。
3、幫助幼兒積極、熱心地投入到幼兒園的迎新工作，增強(qiáng)小主人意識(shí)。
4、感受圣誕節(jié)的快樂(lè)氣氛，樂(lè)意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。
5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
對(duì)圣誕節(jié)的理解，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
圣誕樹(shù)、卡片、拉花、禮物、長(zhǎng)筒襪、鹿角、圣誕短片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引出圣誕主題。
二、基本部分：
1、教師跟隨音樂(lè)播放圣誕短片，請(qǐng)小朋友們看看，你能從短片中看看有什么嗎？他們?cè)诟墒裁磫幔克麄兪窃谶^(guò)什么節(jié)日？
小朋友：這里面有圣誕樹(shù)，他們?cè)谘b飾樹(shù)，這是圣誕節(jié)。
2、教師講解這是圣誕節(jié)，播放《叮叮當(dāng)》的音樂(lè)，讓小朋友感受到圣誕節(jié)的快樂(lè)氣氛。
師：還有誰(shuí)在過(guò)圣誕節(jié)，他們笑得那么開(kāi)心，說(shuō)說(shuō)他們?yōu)槭裁茨敲锤吲d？
3、給幼兒講圣誕樹(shù)、圣誕老人和尋鹿的故事，通過(guò)看錄像介紹外國(guó)人過(guò)圣誕節(jié)的習(xí)俗，幫助孩子理解圣誕節(jié)和新年的區(qū)別。
師：為什么圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日？
4、啟發(fā)幼兒想象、創(chuàng)編。
師：帶領(lǐng)孩子模仿外國(guó)人過(guò)圣誕節(jié)來(lái)裝飾我們的圣誕樹(shù)。帶領(lǐng)學(xué)生用拉花、卡片來(lái)裝飾圣誕樹(shù)。
5、帶領(lǐng)學(xué)生帶上鹿角來(lái)做游戲，體現(xiàn)圣誕節(jié)的快樂(lè)。
圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案【優(yōu)秀5篇】4
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。
2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。
3、讓幼兒在表演活動(dòng)，游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，展示英語(yǔ)，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、請(qǐng)每位家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕禮物，包裝好后于活動(dòng)當(dāng)日帶來(lái)。
2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)（各活動(dòng)室、門(mén)廳、走廊等）。
3、圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋(píng)果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。
4、主持稿、磁帶。
5、12月21日英語(yǔ)節(jié)目匯演錄象及12月23日活動(dòng)攝像。
6、幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料，活動(dòng)要求于12月22日前完成。
三、活動(dòng)安排：
1、8點(diǎn)整幼兒陸續(xù)來(lái)園來(lái)園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂(lè)，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門(mén)口盛情地迎接孩子們的到來(lái)，與孩子們親切地?fù)肀А⑽帐�、奉送糖果，讓孩子們�(cè)跐鉂獾貑?wèn)候聲中接受西方文化溫馨的`洗禮。
2、9點(diǎn)整孩子們與家長(zhǎng)在教室里聆聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的祝福，主持人拉開(kāi)活動(dòng)序幕。
3、親子游園，由家長(zhǎng)帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場(chǎng)地進(jìn)行游戲。
4、10點(diǎn)15分孩子們與家長(zhǎng)在《Happy new year》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。
5、10點(diǎn)30分主持人宣布贈(zèng)送禮物，孩子們互贈(zèng)禮品，起唱歌曲《Happy new year》，整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。
圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案【優(yōu)秀5篇】5
一、背景分析
圣誕節(jié)作為傳統(tǒng)的西方節(jié)日，如今被越來(lái)越多的中國(guó)人特別人是年輕人所接受，與此同時(shí)，中國(guó)的圣誕節(jié)呈現(xiàn)越來(lái)越明顯的商業(yè)化趨勢(shì)，如今在中國(guó)，在圣誕節(jié)前的半個(gè)月甚至一個(gè)月，各類商家也紛紛打出圣誕牌，將自家的門(mén)店裝飾得充滿圣誕節(jié)日氣息，借此吸引消費(fèi)者，同時(shí)推出各類圣誕促銷活動(dòng)。商家及社會(huì)各界舉辦各類圣誕慶祝、紀(jì)念活動(dòng)的增多，也給郵政開(kāi)展市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)、業(yè)務(wù)宣傳、擴(kuò)大社會(huì)影響和增加收益的創(chuàng)造了有利的時(shí)機(jī)。
二、開(kāi)發(fā)過(guò)程
1、信息獲取在玄武區(qū)支局的一次局務(wù)會(huì)上，營(yíng)銷部總監(jiān)向各網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的賀卡項(xiàng)目開(kāi)發(fā)培訓(xùn)，當(dāng)x總監(jiān)就《市場(chǎng)視野》中關(guān)于國(guó)外郵政圣誕營(yíng)銷案例進(jìn)行解讀時(shí)，北京東路所主任想到昨日她收到的浦發(fā)銀行關(guān)于圣誕促銷的小冊(cè)子。是浦發(fā)銀行的信用卡用戶，當(dāng)月收到的浦發(fā)銀行賬單里有一本小冊(cè)子，專門(mén)介紹圣誕期間刷卡優(yōu)惠活動(dòng)的，里面有一頁(yè)介紹說(shuō)浦發(fā)銀行將于平安夜在位于街區(qū)的浦發(fā)銀行時(shí)尚廣場(chǎng)舉辦慶祝活動(dòng)。當(dāng)時(shí)在會(huì)上就提出我們是不是可以從這個(gè)活動(dòng)中開(kāi)發(fā)出點(diǎn)什么樣業(yè)務(wù)出來(lái)。
x總監(jiān)于是就在網(wǎng)上搜索了一下活動(dòng)詳情：浦發(fā)銀行時(shí)尚廣場(chǎng)的圣誕慶�；顒�(dòng)過(guò)去已經(jīng)連續(xù)舉辦了四年，往常，現(xiàn)場(chǎng)除布巨型圣誕樹(shù)及其他圣誕飾品外，還會(huì)在平安夜向市民發(fā)放許愿卡，現(xiàn)場(chǎng)填寫(xiě)新年心愿和新年祝福并交由“圣誕老人”投遞到信箱中。
2、方案策劃看過(guò)介紹后，x總監(jiān)立即想到，為什么不向他們推薦我們的明信片呢？既然是新年祝福，若不能傳遞到對(duì)方手中，便沒(méi)有什么意義了。如果能將許愿卡換成我們的明信片在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放，這樣的`影響力就大不相同了。明信片正面可印上浦發(fā)銀行廣告宣傳畫(huà)面，這樣明信片既能讓市民用來(lái)傳遞感情，明信片廣告又能在寄件人和收件人之間形成二次傳播，體現(xiàn)了浦發(fā)銀行真情回饋社會(huì)的同時(shí)又能起到企業(yè)宣傳的作用。況且明信片成本小，價(jià)格低，也易于主辦方接受。
3、陌生拜訪總監(jiān)著手策劃出一個(gè)方案后，立即開(kāi)始尋找主辦方。當(dāng)時(shí)的情況兩眼一摸黑，知道這個(gè)活動(dòng)是浦發(fā)銀行辦的，但又不知道具體是哪個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)，辦公地點(diǎn)在哪里，負(fù)責(zé)人是誰(shuí)。為此，x總監(jiān)走訪距離浦發(fā)銀行時(shí)尚廣場(chǎng)最近的浦發(fā)銀行城中支行，與銀行一負(fù)責(zé)人交流后才知道，這個(gè)活動(dòng)其實(shí)是浦發(fā)銀行南京分行與x有限公司合辦的，具體操作都是由有限公司負(fù)責(zé)的。該負(fù)責(zé)人看過(guò)我們的方案后非常認(rèn)同，于是主動(dòng)幫助我們聯(lián)系了有限公司的相關(guān)工作人員。經(jīng)過(guò)預(yù)約后，第二天x總監(jiān)又趕到了位于路的有限公司。與活動(dòng)負(fù)責(zé)人接觸后，對(duì)方表示這個(gè)想法非常好，但是這樣做會(huì)導(dǎo)致活動(dòng)成本增加，需要跟上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，而且還要和浦發(fā)銀行方面進(jìn)行洽談，對(duì)方也同意后才能做。x總監(jiān)考慮到，距離圣誕節(jié)只有半個(gè)月的時(shí)間了，如果等他們內(nèi)部溝通，又要浪費(fèi)幾天時(shí)間，到時(shí)就不能保證明信片能在圣誕節(jié)前印出，這個(gè)方案就黃了。于是，x總監(jiān)主動(dòng)提出，由我們出面與浦發(fā)銀行方面進(jìn)行溝通，方面欣然表示同意。
當(dāng)天，x總監(jiān)又來(lái)到浦發(fā)銀行南京分行找到市場(chǎng)部的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了洽談，看了方案后，對(duì)方立即產(chǎn)生了濃厚的興趣，考慮到時(shí)間緊迫，該負(fù)責(zé)人當(dāng)即就安排廣告部門(mén)著手策劃明信片的正面廣告設(shè)計(jì)。
4、項(xiàng)目實(shí)施此后，三方又進(jìn)行了多次接觸，項(xiàng)目進(jìn)展十分順利。期間方面提出郵局能否在現(xiàn)場(chǎng)收寄明信片，這樣市民現(xiàn)場(chǎng)填寫(xiě)、現(xiàn)場(chǎng)寄出，這樣既可以吸引市民在廣場(chǎng)駐足停留，又能讓市民感受到祝福是在平安夜當(dāng)場(chǎng)寄出的，感覺(jué)會(huì)更好些。x總監(jiān)表示同意，并承諾到時(shí)會(huì)抽派人手，全力支持。
三、實(shí)施效果
最終，我們與方面達(dá)成最終合作協(xié)議：制作明信片三千枚，平安夜在浦發(fā)銀行免費(fèi)向市民發(fā)放，市民現(xiàn)場(chǎng)填寫(xiě)新年祝福，寄給親朋好友，郵局現(xiàn)場(chǎng)收寄。
平安夜，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)非常成功：在浦發(fā)銀行時(shí)尚廣場(chǎng)中心20米高點(diǎn)綴著璀璨燈光的圣誕樹(shù)下，美麗的“白雪公主”負(fù)責(zé)向市民免費(fèi)派發(fā)“圣誕明信片”，圣誕裝扮的郵政工作人員認(rèn)真的審核收件名址，加蓋日戳，并投入郵筒中交寄，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。
四、營(yíng)銷啟示
1、敏銳的市場(chǎng)洞察力圣誕節(jié)雖然是“洋節(jié)”，但現(xiàn)在已被國(guó)人普便接受，在各類商家借助圣誕節(jié)大力開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的同時(shí)，郵政人也要與時(shí)俱進(jìn)，要善于從此類社會(huì)熱點(diǎn)中發(fā)掘商機(jī)，積極開(kāi)拓市場(chǎng)。
2、幫客戶贏在這次活動(dòng)中，雖然主辦方的成本增加了，但是明信片也是浦發(fā)銀行優(yōu)質(zhì)的廣告載體，宣傳了企業(yè)形象，更重要的是，這次活動(dòng)使浦發(fā)銀行與1912街區(qū)收獲了非常好的社會(huì)影響力。這個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展如此順利，正是因?yàn)樵诓邉澐桨笗r(shí)，一直站在客戶的角度考慮，迎合客戶的心理預(yù)期，幫助客戶實(shí)現(xiàn)效果化。
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