環(huán)保知識競賽活動方案

　　為了確保事情或工作扎實(shí)開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的環(huán)保知識競賽活動方案，希望對大家有所幫助。

　　通過活動范圍由小團(tuán)體，擴(kuò)大到大集體，使同學(xué)們意識到保護(hù)環(huán)境的重要性。使同學(xué)們意識到，保護(hù)環(huán)境應(yīng)從小做起，從身邊的小事做起。將環(huán)保信息，以同學(xué)們自己的力量感染到家庭乃至社會。制定活動方案如下。

　　一、參賽對象與組隊(duì)

　　參賽對象為高一年段共6班級，每班9人，其中主力隊(duì)員3人、后備隊(duì)員6人。

　　二、競賽時間地點(diǎn)

　　XX年6月6日下午第三節(jié)（如有改變另行通知），多媒體教室。

　　三、競賽辦法

　　（一）競賽內(nèi)容

　　環(huán)保知識題綱

　�。ǘ�）競賽題目形式

　　問答題、搶答題、必答題。

　�。ㄈ�）競賽答題形式

　　競賽答題形式采用必答、搶答（讓答）、問答等三種答題形式進(jìn)行。

　�。ㄋ模┰u分方法

　　1、要求和原則：答對的給分，答錯（不答）的扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

　　2、每隊(duì)基本分100分

　　3、必答題、搶答（讓答）題，每題為10分。

　　4、問答題，根據(jù)題目的難度分別設(shè)計(jì)10分、20分、30分。

　�。ㄎ澹┰u判辦法

　　邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成競賽裁判團(tuán)，負(fù)責(zé)競賽時的評判工作。

　　（六）競賽方式

　　決出第一名1名，第二名2名，第三名3名。（如遇分?jǐn)?shù)相同則并列）

　　四、獎勵辦法

　　環(huán)保知識競賽活動方案的延伸閱讀——蓼泉學(xué)區(qū)新添小學(xué)學(xué)開展了“送環(huán)保知識進(jìn)學(xué)校”活動

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　　近日，臨澤縣蓼泉學(xué)區(qū)新添小學(xué)學(xué)開展了“送環(huán)保知識進(jìn)學(xué)�！被顒�。圍繞環(huán)境保護(hù)形勢和生活中常見的環(huán)境問題，邀請專業(yè)技術(shù)人員現(xiàn)場向?qū)W生講授多媒體演示環(huán)保課、講解環(huán)�？破罩�識，并且發(fā)放了《環(huán)保知識手冊》、《農(nóng)村環(huán)保知識手冊》等書籍、報刊�；顒拥拈_展提高了師生們合理利用資源、保護(hù)環(huán)境的自覺性，為培養(yǎng)學(xué)生們的環(huán)境意識起到了積極的作用。

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