知識競賽活動方案模板匯總5篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的知識競賽活動方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
知識競賽活動方案 篇1
20xx年北京聯(lián)合大學(xué)第三屆非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識競賽由北京聯(lián)合大學(xué)教務(wù)處、應(yīng)用文科綜合實驗教學(xué)中心、應(yīng)用文理學(xué)院、北京聯(lián)合大學(xué)文化遺產(chǎn)研究所聯(lián)合主辦。為配合此次競賽，由北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)用文理學(xué)院與北京聯(lián)合大學(xué)文化遺產(chǎn)研究所共同成立專門的組委會，負責(zé)競賽的宣傳、組織與后期的評獎等各項工作。
一、競賽目的
為了提高我校學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、促進我校校園文化建設(shè)，傳播非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基本知識，關(guān)注非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與傳承的熱點問題，梳理國家有關(guān)政策法規(guī)，增強大學(xué)生參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的積極性，現(xiàn)決定舉辦第三屆北京聯(lián)合大學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識競賽（以下簡稱“競賽”）。
二、競賽主題與內(nèi)容
競賽主題：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)及其活態(tài)傳承；
主要內(nèi)容：
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的基本理論（概念、分類體系、學(xué)科定位）；
我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與傳承的現(xiàn)狀與問題；
國內(nèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)領(lǐng)域的熱點問題；
國外非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護的成功經(jīng)驗；
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人的價值與現(xiàn)狀
三、參賽條件
1．本次競賽參賽者為在校本科生。
2、學(xué)生以個人為單位參賽，自愿報名，不限專業(yè)。
四、組織方式
1、本次競賽分為初賽（筆試）與復(fù)賽（現(xiàn)場搶答與案例分析）兩個環(huán)節(jié)，最終比賽成績以初賽成績（50%）+復(fù)賽成績（50%）相加而得，以成績排名確定最終獲獎名單。
2、所有參賽學(xué)生統(tǒng)一填寫報名表回執(zhí)，發(fā)送至ldfyjs@buu.edu.cn，經(jīng)組委會統(tǒng)計后統(tǒng)一組織初賽筆試。報名截止日期20xx年5月13日。
3、初賽形式：所有參賽學(xué)生完成指定的'筆試試卷（閉卷）。筆試成績75分以上者為優(yōu)秀，成績前30名者自動進入復(fù)試環(huán)節(jié)。
4、復(fù)賽形式：
�、� 現(xiàn)場非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識問題搶答；
�、� 具體非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目現(xiàn)狀的案例分析；
�、� 專家提問。
復(fù)賽的具體安排待后續(xù)通知。
五、競賽時間：
初試：20xx年5月21日上午9:00-10:30；
復(fù)試：20xx年6月11日（文化遺產(chǎn)日）上午9:00-11:30
六、頒獎儀式方案：
頒獎擬定20xx年6月11日（具體時間擬根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓時間進行調(diào)整）
1、頒獎嘉賓
頒獎儀式將邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及部分非遺保護專家參加，屆時還將邀請一些非遺傳承人到場表演。
2、獎項設(shè)置
競賽設(shè)一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，紀念獎30名。
說明：獎項按答卷成績從高到低排序設(shè)置。獎品由學(xué)校教務(wù)處、團委提供。
3、專家講座
結(jié)合20xx年文化遺產(chǎn)日主題，請有關(guān)專家就非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護與傳承問題進行講座。
七、獲獎支持：
獲獎?wù)邇?yōu)先參加由北京聯(lián)合大學(xué)文化遺產(chǎn)研究所舉辦的研究生論壇。
八、競賽聯(lián)系人：
九、媒體支持：
北京教育電視臺、北京人民廣播電臺、我愛競賽網(wǎng)、172校園活動網(wǎng)、光明日報、中國文化報、北京晚報、中國文化傳媒網(wǎng)、中國社科網(wǎng)、中國文物網(wǎng)等
知識競賽活動方案 篇2
為進一步推進學(xué)校安全宣傳教育，切實增強廣大學(xué)生的安全防范意識和自護自救能力，根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《關(guān)于開展中小學(xué)應(yīng)急避險安全教育的通知》和《廣東省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動的通知》等文件精神，經(jīng)學(xué)校研究，學(xué)校決定舉辦全校小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動�，F(xiàn)將活動安排如下：
一、活動目的
進一步推進安全宣傳教育，促進安全知識進學(xué)校、進課堂、進家庭，普及安全防范知識和相關(guān)政策法規(guī)，提高安全防范意識和自護自救能力。
二、參賽對象
全校學(xué)生、教師及學(xué)生家長。
三、競賽形式
本次安全知識競賽題庫為音頻、視頻、圖像、動漫等多媒體形式。競賽分為小學(xué)1-3年級組、4-6年級組、教師組。
活動開始后，學(xué)校組織學(xué)生、教師登錄廣東省中心小學(xué)安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動專題頁面：http://guangdong20xx.jingsai.ciwong.com，按照網(wǎng)站提示注冊，建立參賽班級，導(dǎo)入班級學(xué)生電子名單(excel文檔，只保留學(xué)生姓名)，生成用于網(wǎng)絡(luò)競賽的學(xué)生賬號和密碼及學(xué)生家長賬號和密碼，打印后分發(fā)給每個學(xué)生。參賽學(xué)生(家長可指導(dǎo))用個人賬號和密碼登陸并學(xué)習(xí)、參賽，系統(tǒng)根據(jù)其年級屬性自動分配對應(yīng)組別競賽題目。除班主任之外的'其他教師自己注冊賬號并在所任課的班級參賽。每個賬號可進行多次練習(xí)答題，但只能參加兩次競賽答題(系統(tǒng)評分時取最高成績)。
各班可結(jié)合實際安排學(xué)生放學(xué)后或周末在家中上網(wǎng)參加競賽。
四、活動時間： 20xx年4月1日---20xx年5月4日(競賽答卷以提交日期為準)
五、具體安排：
六、評獎方案：
本次競賽活動所有獎項本著“公平、公正、公開”的原則評選，由系統(tǒng)自動評定。具體方案詳見《廣東省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動的通知》評獎辦法。
知識競賽活動方案 篇3
一、活動背景：
現(xiàn)代社會越來越注重在校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，各大高校、用人單位都在積極培養(yǎng)、錄用人才方面也越來越重視大學(xué)生的綜合素質(zhì)，而當代大學(xué)生最缺乏的就是社會實踐、社會認識和社會經(jīng)驗。身為綜合素質(zhì)要求主體的大學(xué)生更應(yīng)積極響應(yīng)，應(yīng)主動提高自身的綜合素質(zhì)，積極為學(xué)校發(fā)展、國家現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。
然而，環(huán)境的愈加惡劣和人口、資源、疾病、經(jīng)濟等世界性問題無時無刻不在提醒著人們：昔日生機勃勃的綠色家園，我們賴以生存的地球家，面臨著一系列嚴重的問題。因此，在第四十三個世界地球日即將來臨之際，公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)響應(yīng)石家莊經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生科技工作辦公室和學(xué)生科協(xié)的相關(guān)號召，舉辦世界地球日主題活動“玩轉(zhuǎn)地球”——世界地球日大型科普知識競賽。
本活動主要采取寓教于樂的.方式，模擬環(huán)球旅行，使各參賽隊伍親自組成不同的旅游團，通過答題來環(huán)游世界的七大洲、四大洋，通過回答各大洲、大洋所面臨的突出的生態(tài)環(huán)境問題，使大家在輕松愉快的氛圍中親自感受整個世界所面臨的環(huán)境問題，以此來呼吁更多的同學(xué)參與到“保護地球，呵護人類共同家園”的隊伍中，突出呵護地球是我們每個人共同的責(zé)任。同時，作為當代大學(xué)生，我們應(yīng)當攜起手來，以自身的實際行動，從一點一滴中體會不同環(huán)保組織的付出和努力，來保護我們的地球，一起動手從身邊的小事做起，共同呵護人類賴以生存的家園，為了綠色地球的明天而共同努力。
二、活動目的：
為了提高大學(xué)生的環(huán)保意識，使大學(xué)生了解到人類賴以生存的共同家園——地球面臨的各種問題，讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當代大學(xué)生意識到保護地球的活動要懂得持之以恒，從身邊做起、從你我做起，主動做到珍惜環(huán)境、構(gòu)建綠色和諧校園，學(xué)會用實際行動來裝點環(huán)境、美化校園。同時，也為了增加大學(xué)生對世界地球日相關(guān)知識的了解，讓世界地球日得到更多人的熟知，使大家認識到，我們應(yīng)該和身邊的人一起做一些身體力行的事情，珍惜糧食、節(jié)約用水用電、多乘座公共交通出行，共同保護珍惜我們賴以生存的地球資源。
只要我們邁出一小步，通過我們每個人的實際行動就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。
三、活動主題：身體力行，愛護地球
四、活動時間：xx年4月21日14:
五、活動地點：圖書館學(xué)術(shù)報告廳
六、指導(dǎo)老師：苗芳
七、策劃部門：公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)創(chuàng)新實踐部
八、活動對象：石家莊經(jīng)濟學(xué)院校本部全體在校生
九、活動嘉賓：苗芳老師、校學(xué)生科協(xié)主席團成員及各二級學(xué)院學(xué)生科技組織負責(zé)人
十、活動流程：
1、選手簽到就位;嘉賓、觀眾就位;播放背景音樂，ppt
2、主持人開場白
3、主持人宣讀本次知識競賽規(guī)則(競賽規(guī)則詳見后)
4、知識競賽正式開始
(1)每隊選出一個人進行抽簽決定答題順序;
(2)每組選出一個人參與“完美組團游”環(huán)節(jié);
(3)中場表演及觀眾互動;
(4)互動游戲結(jié)束后，進行“豪華單人游”環(huán)節(jié);
(5)比賽進入白熱化階段時插入娛樂節(jié)目(此環(huán)節(jié)是視時間情況而定，若時間緊迫，則取消);
(6)按知識競賽規(guī)則繼續(xù)比賽;
(7)答題環(huán)節(jié)結(jié)束，工作人員按照通過站數(shù)的原則計算比賽結(jié)果，嘉賓講話并頒獎;
知識競賽活動方案 篇4
一、 競賽背景與目的
為了進一步落實20xx年省行柜員定級考試文件精神，普及和強化我行員工對基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識的掌握和運用，提高全行員工的綜合素質(zhì)，帶動員工加強基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的積極性，我行決定在全行組織開展基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識競賽，特制定本策劃方案。
二、 競賽時間、地點及參賽要求
（一） 競賽時間：7月中旬。
�。ǘ� 競賽地點：支行七樓會議室。
�。ㄈ� 參賽要求：
1、以網(wǎng)點或部門為單位組隊參加，分為七個參賽隊，每6人為一個參賽隊。分組情況詳見附件1《分組情況表》。
2、支行部室及營業(yè)部各推薦1名代表參加競賽，其他營業(yè)網(wǎng)點各推薦2名代表參加競賽。每支參賽隊需要舉薦一名隊長，剩下的5名隊員為組員，其他沒參賽人員為所在組的智囊團。
3、在任何一個環(huán)節(jié)，參賽隊都可以向所屬組的智囊團請教，每組均有三次機會，5分鐘/次，用完即止。
4、競賽所涉及的題目（包括自備題目），均選自20xx總行柜員考試題庫。
5、若出現(xiàn)參賽隊同分情況，由行領(lǐng)導(dǎo)決定是否舉行加時賽。
三、 競賽項目及細則說明
�。ㄒ唬� 必答題環(huán)節(jié)。
1、必答題由多媒體顯示，共10道題，題型為不定項選擇題和判斷題，各5道。每道題10分，共100分。
2、每支參賽隊每答對一道題加十分，答錯不扣分，累加得分為此環(huán)節(jié)的最終得分。
3、參賽隊序號為答題順序，每道題有2分鐘的'答題時間，超時答題無效。
�。ǘ⿹尨痤}環(huán)節(jié)。
1、搶答題共設(shè)有20道題，答完即止，題型為不定項選擇題和判斷題，每道題為10分，共200分。
2、搶答題由主持人口頭問答，每道題主持人讀兩遍。比賽期間，參賽隊不可以向主持人提任何問題，否則作違規(guī)處理，并扣5分/次。
3、參賽隊舉牌搶答，搶答需要在主持人念完整道題目，并主持人說完“請搶答”后，參賽隊才可以舉牌搶答；各參賽隊應(yīng)在主持人示意“搶答成功”后，才可以說出答案。否則作違規(guī)處理，并扣2分/次。
4、每搶答對1題加10分，答錯1題扣10分，累加得分為此環(huán)節(jié)最終得分。
5、讀完題目5分鐘后若沒有參賽隊舉牌搶答，直接跳入下一道題。
�。ㄈ┺D(zhuǎn)答題環(huán)節(jié)
1、轉(zhuǎn)答題題型為選擇題和判斷題，每支參賽隊必須作答兩道題。
2、轉(zhuǎn)答題由參賽隊自行準備，每小組準備2道題，選擇題、判斷題各一道。
3、按照每支參賽隊伍的序號，從小到大，各隊輪流坐莊，指定另外6支參賽隊伍中的任一隊回答問題。被指定回答問題的參賽隊伍不能拒絕回答。
4、轉(zhuǎn)答題每道題為20分，答對加20分，答錯扣20分。
5、轉(zhuǎn)答題答題時間為每3分鐘一道。由參賽隊隊長口頭問答，每次讀完題目后，要向被指定回答問題的參賽隊問“請問，聽清楚題目了嗎？”待被指定回答問題的參賽隊隊長回答“清楚”才可以算答題時間。
6、轉(zhuǎn)答題超時作答當答錯題扣分，每道扣20分。
四、 獎項設(shè)置
�。ㄒ唬└鶕�(jù)競賽總成績，按參賽團隊分設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名，優(yōu)勝獎4名。獎金按參賽團隊所屬部門或營業(yè)網(wǎng)點平均分配。
一等獎 每個部門或營業(yè)網(wǎng)點各獎勵現(xiàn)金600元；
二等獎 每個部門或營業(yè)網(wǎng)點各獎勵現(xiàn)金400元；
三等獎 每個部門或營業(yè)網(wǎng)點各獎勵現(xiàn)金300元；
優(yōu)勝獎 每個部門或營業(yè)網(wǎng)點各獎勵現(xiàn)金100元。
�。ǘ└鶕�(jù)智囊團的現(xiàn)場表現(xiàn)，由行領(lǐng)導(dǎo)評出“最TOP智囊團”獎2個，獲獎智囊團成員每人獎勵精美筆記本一本。
�。ㄈ└鶕�(jù)到場人員的表現(xiàn)（包括參賽隊成員、智囊團成員、現(xiàn)場工作人員），由行領(lǐng)導(dǎo)評出“最佳表現(xiàn)獎”5名，每人獎勵16G移動硬盤一個。
五、 經(jīng)費預(yù)算
�。ㄒ唬┆劷鹚栀M用共10700 元。（見“新會支行基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識競賽獎項費用明細表”）；
�。ǘ┵徺I食品和飲料費用約1500元；
�。ㄈ⿻䦂霾贾觅M用150元。
合計總費用約12350元。
六、 領(lǐng)導(dǎo)及工作人員安排
本次基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識競賽在新會支行黨委的領(lǐng)導(dǎo)下進行，具體機構(gòu)及人員安排如下：
（一）競賽評委會構(gòu)成 組長：盧** 組員：*雄、**仁
�。ǘ� 工作人員安排：
1、主持人：2人。
2、計分員7人，分別負責(zé)對應(yīng)參賽團隊計分工作。（財務(wù)運營部負責(zé)）。
3、計時員7人，分別負責(zé)對應(yīng)參賽團隊計時工作，并負責(zé)觀察搶答題環(huán)節(jié)參賽團隊舉牌先后順序工作。
4、攝影：。
5、電工：炳南、昌。
6、現(xiàn)場環(huán)境、秩序維護人員：青、忠平。
7、場景布置：譚健美、陳小定、青、平、南。
8、后勤供給：周衛(wèi)。
七、 活動前期準備
�。ㄒ唬└傎悎鼍安贾�
1、懸掛彩色氣球、彩帶等營造活動氣氛。
2、準備一塊大黑板，現(xiàn)場記分、公布各環(huán)節(jié)得分。
3、至少準備4支麥克風(fēng)，主持人用2支，評委臺用1支，1支備用。
4、競賽前測試各種音響設(shè)備、投影設(shè)備、電腦設(shè)備（鄭炳南負責(zé)），確保大賽順利進行。
5、安排好現(xiàn)場席位，參賽團隊及觀眾席分成七個小組，面向主席臺，座位呈半圓擺開。準備七張小桌子給參賽團隊使用。
6、準備7張舉牌，以備在搶答題環(huán)節(jié)作舉牌搶答之用。
（二）綜合部負責(zé)競賽前期下發(fā)通知、競賽咨詢等工作。
知識競賽活動方案 篇5
一、活動宗旨：
通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強將理論知識應(yīng)用于實際的能力。
二、主辦部門：
六年級、三年級
三、活動時間：
20xx年3月26日下午
四、活動地點：
前教學(xué)樓前面的空地上
五、座位安排：
從東至西北，依次為六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班
六、主持人：
六年級學(xué)生兩名、數(shù)學(xué)老師兩名。
七、場地布置及相關(guān)工作人員
現(xiàn)場總負責(zé)人：XXX
后背景設(shè)計：XXX
音響：XXX(需要無線話筒4只、音響一套)
成績統(tǒng)計：六年級數(shù)學(xué)老師(三名)，(小黑板、粉筆、黑板擦)
攝影：XXX
現(xiàn)場布置：XXX、XXX(后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把)
拉拉隊：每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊成員，拉拉隊人員做在本班的隊列前面。各班班主任要對拉拉隊的`人員進行培訓(xùn)，要學(xué)會鼓掌。
八、現(xiàn)場紀律：
各班班主任
九、競賽形式
各班抽出3名學(xué)生參加比賽，其他同學(xué)作為拉拉隊或者觀眾。
1、必答題：每個班要回答5道必答題，每題20分。
2、搶答題：每題20分(共10道)，答對加20分。答錯不加分
3、抽查題：抽查各班對安全知識的了解情況，由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對加50分。
十、頒獎：取前三名，分別頒發(fā)獎狀。
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