辯論賽活動(dòng)策劃方案

時(shí)間：2024-06-30 00:20:03 活動(dòng)方案我要投稿

辯論賽活動(dòng)策劃方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編收集整理的辯論賽活動(dòng)策劃方案，希望對(duì)大家有所幫助。

辯論賽活動(dòng)策劃方案

辯論賽活動(dòng)策劃方案1

　　一、活動(dòng)背景：

　　大學(xué)是一個(gè)展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺(tái)，是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學(xué)子，對(duì)于剛走進(jìn)大學(xué)的大一新生，邁入全新的生活，面臨全新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)；然而，對(duì)于已在校一年的大二的同學(xué)，經(jīng)過一年的鍛煉與成長(zhǎng)，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里，你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦�。這里特邀你們加入一場(chǎng)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。

　　二、活動(dòng)目的：

　　豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)；鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達(dá)能力；活躍學(xué)院人文氣氛，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)同學(xué)們的`團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，鍛煉同學(xué)們的隨機(jī)反應(yīng)能力，為廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自己能力的平臺(tái)，進(jìn)而，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)辯論知識(shí)的認(rèn)知，積極主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中來，引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　初賽：xx月xx日19：00―21：00，復(fù)賽：xx月xx日19：00―21：00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　初賽：逸夫樓427教室、逸夫樓527教室。

　　復(fù)賽：逸夫樓427教室。

　　五、參加對(duì)象：

　　以12、13級(jí)各班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)組建一支辯論隊(duì)參賽，每隊(duì)由四名隊(duì)員組成。（每場(chǎng)比賽上場(chǎng)隊(duì)員名單及辯手次序可以變動(dòng)，但必須在比賽前兩天告知工作人員）。

　　六、辯題：

　　1、比賽辯題內(nèi)容見附表。

　　2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個(gè)參賽隊(duì)。

　　3、各場(chǎng)比賽的辯論立場(chǎng)由各隊(duì)抽簽決定。

　　七、辯論要求：

　　1、一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)相互配合，顧全大局，不可過分突出個(gè)人，忽略集體。

　　2、各辯手在辯論時(shí)注意儀態(tài)風(fēng)度，語(yǔ)言文明，舉止得體，思維清晰，邏輯嚴(yán)密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的語(yǔ)速及聲調(diào)高低，不得打斷對(duì)方發(fā)言，不得進(jìn)行人身攻擊。

　　3、在對(duì)方陳述觀點(diǎn)或回答問題時(shí)，能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞，以便能快速及時(shí)有效地組織語(yǔ)言反擊。

　　4、在辯論過程中，可以引用典型事例，權(quán)威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對(duì)方陳詞。

　　八、辯論賽程序：

　　1、主持人致開場(chǎng)詞，宣布辯論賽開始

　　2、宣布辯題

　　3、宣布比賽規(guī)則

　　4、介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)

　　5、介紹評(píng)委及計(jì)時(shí)嘉賓

　　6、辯論比賽

　　7、評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)打分

　　8、主持人宣布比賽結(jié)果及辯手

　　9、辯論賽結(jié)束，參賽隊(duì)伍退場(chǎng)

　　10、辯論賽程序細(xì)則：

　�。�1）時(shí)間提示：計(jì)時(shí)員對(duì)于發(fā)言時(shí)間進(jìn)行限制。

　　（2）陳詞：一辯進(jìn)行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅。分別由正反方一辯完成。時(shí)間為1分30秒。

　�。�3）自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問題，提問與回答都要簡(jiǎn)潔明確。這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志。另一方辯手必須緊接發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評(píng)比結(jié)果。每方時(shí)間為3分鐘。

　　（4）自由辯論結(jié)束后，由正反雙方進(jìn)行總結(jié)陳詞，先有反方開始，時(shí)間為2分30秒。

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（供參考）：

　　學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方2組優(yōu)秀辯手若干名（比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。）

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、初賽參賽表：5（張）×10（份）=50（張）共計(jì)：10元

　　2、復(fù)賽參賽表：3（張）×12（份）=36（張）共計(jì)：7.2元

　　3、決賽參賽表：2（張）×10（份）=20（張）共計(jì)：2元

　　4、評(píng)委表：1（張）×5（份）=5（張）共計(jì)：1元

　　5、一辯―四辯、正方、反方：10（張）共計(jì)：1元

　　6、礦泉水：初賽12瓶、復(fù)賽8瓶、決賽6瓶26（瓶）×1.5（元）=39（元）共計(jì)：39元

　　7、水筆：8（支）×1.5（元）=12（元）共計(jì)：12元

　　8、膠布：3元、剪子：2元共計(jì)：5元

　　9、辯詞牌：22（張）共計(jì)：34元

　　10、校辯論賽打印辯詞：2（張）×4（份）=8（張）共計(jì)：1.6元

　　11、簽到表：6（張）共計(jì)：1.2元

　　共計(jì)：114元

辯論賽活動(dòng)策劃方案2

　　一、活動(dòng)目的

　　為大一新生提供了一個(gè)展示自己口才、思辨能力、反應(yīng)能力的平臺(tái)�；钴S新生的課余生活，讓他們可以在比賽中挑戰(zhàn)對(duì)手，挑戰(zhàn)自己。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學(xué)期人文學(xué)院主辦的�！靶坜q杯”比賽選拔人才。

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年10月12日――20xx年10月21日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　根據(jù)活動(dòng)的安排臨時(shí)決定。

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部10級(jí)所有學(xué)生

　　五、活動(dòng)負(fù)責(zé)單位

　　中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

　　六、活動(dòng)安排

　　1、20xx年10月11日，召開10級(jí)各班學(xué)習(xí)委員大會(huì)，下發(fā)活動(dòng)通知并抽簽決定PK賽對(duì)陣形勢(shì)。

　　2、20xx年10月12日――20xx年10月18日，各代表隊(duì)進(jìn)行選手自主選拔，同時(shí)開始準(zhǔn)備辯論賽的前期準(zhǔn)備工作。

　　3、20xx年10月19日――20xx年10月20日，各代表隊(duì)進(jìn)行PK賽。（四場(chǎng)比賽）

　　4、20xx年10月21日，公布入圍名單。

　　七、PK賽安排

　　1、辯論主題：正方：個(gè)人命運(yùn)由自己掌握。

　　反方：個(gè)人命運(yùn)由社會(huì)掌握。

　　2、辯論賽流程：

　　（1）開場(chǎng)陳詞階段：正方一辯發(fā)言時(shí)間2分30秒。

　　反方一辯發(fā)言時(shí)間2分30秒。

　�。�2）攻辯階段：正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問三個(gè)問題，共1分30秒，每次提問不超過10秒，每次回答不超過20秒；反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問三個(gè)問題，共1分30秒，每次提問不超過10秒，每次回答不超過20秒。

　　正方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分30秒。

　　反方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié)1分30秒。

　�。�3）自由辯論階段：自由辯論階段（反方先開始）雙方各4分鐘（共8分鐘）。

　�。�4）總結(jié)陳詞階段：反方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘。

　　正方四辯做總結(jié)陳詞4分鐘。

　　3、辯論要求：

　�。�1）開場(chǎng)陳詞要求：

　　提倡即興陳詞，所持觀點(diǎn)清晰，表述層次分明，語(yǔ)言自然流暢。

　�。�2）攻辯要求：

　　此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對(duì)話，提問、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者。各方三辯至多可提六個(gè)問題，對(duì)方一辯、二辯必須回答，其他辯手不得代替或補(bǔ)充。提問應(yīng)貼近辯題，不宜過分刁難；回答應(yīng)針對(duì)問題，切忌答非所問。

　�。�3）自由辯論要求：

　　①辯論發(fā)言必須兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，各用時(shí)4分鐘。

　�、谧杂赊q論開始時(shí)，先由正方的任何一位隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止。

　　③在此時(shí)間里，每位辯論隊(duì)員的發(fā)言順序，次數(shù)和時(shí)間都不受限制。

　�、墚�(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計(jì)算另一方的'發(fā)言時(shí)間。

　　⑤如果一隊(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，別一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。

　�、薇荣愔校q手不發(fā)言時(shí)不得離開座位，不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言。

　�、叱珜�(dǎo)良好的辯風(fēng)，注重普及知識(shí)、啟迪智慧和展示風(fēng)度，不提倡純粹以節(jié)省時(shí)間為目的的辯論，切忌人身攻擊。

　�。�4）總結(jié)陳詞要求：

　　應(yīng)針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)辯論整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)，并注意升華辯題內(nèi)涵。

　　八、參賽要求：

　　1、請(qǐng)各代表隊(duì)負(fù)責(zé)人，參賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀比賽須知，熟悉賽會(huì)的日程安排。

　　2、請(qǐng)各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開始前15分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。

　　3、請(qǐng)各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排，如遇特別問題，請(qǐng)及時(shí)與組織者聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進(jìn)行。

　　4、遵守賽會(huì)的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。

　　5、各代表隊(duì)可組織同學(xué)觀看本隊(duì)伍參加的比賽，并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁�、�?biāo)語(yǔ)口號(hào)等，但不得影響比賽現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序，不要喊口號(hào)或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，組委會(huì)都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場(chǎng)。

　　九、評(píng)判規(guī)則：

　　評(píng)委對(duì)在場(chǎng)的各個(gè)代表隊(duì)做出評(píng)判，具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。

　　1、團(tuán)體部分：

　�。�1）審題

　　準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。

　　（2）展開

　　對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。

　�。�3）辯駁

　　提問抓住對(duì)方要害，問題簡(jiǎn)單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。

　�。�4）配合

　　具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。

　　（5）語(yǔ)言

　　普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。

　�。�6）辯風(fēng)

　　比賽中尊重對(duì)手，尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。

　�。�7）形象

　　著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。

　　2、個(gè)人部分：

　　由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：

　�。�1）陳詞流暢，說理透徹，用語(yǔ)得體；

　　（2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。

　�。�3）臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。

　　十、參賽隊(duì)安排：

　　A隊(duì)：10級(jí)土木1、2、3、4班

　　B隊(duì)：10級(jí)土木5、6、7、8班

　　C隊(duì)：10級(jí)土木9、10、11、12班

　　D隊(duì)：10級(jí)測(cè)繪1、2、3班

　　E隊(duì)：10級(jí)建筑1、2、3、4班

　　F隊(duì)：10級(jí)勘查1、2、3、4班

　　G隊(duì)：10級(jí)地質(zhì)1、2、3、4班

　　H隊(duì)：10級(jí)資源1、2、3班

辯論賽活動(dòng)策劃方案3

　　一、活動(dòng)背景

　　在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今時(shí)代，當(dāng)代大學(xué)生必須具備敏捷的思維、快速的應(yīng)變能力和非凡的.口才。山東農(nóng)業(yè)大學(xué)向來注重學(xué)生素質(zhì)的綜合培養(yǎng)，一直為社會(huì)主義的進(jìn)步源源不斷的輸出社會(huì)需求的高素質(zhì)人才。為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，增進(jìn)思想交流，繁榮校園文化，我院特舉辦大型新生辯論賽，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，為提升我校綜合實(shí)力奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　二、活動(dòng)目的

　�。ㄒ唬┧茉煊兴枷�、有性格、有良好口才的當(dāng)代大學(xué)生形象。

　�。ǘ┗钴S大學(xué)校園的文化氛圍，豐富大學(xué)生課余生活，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　三、活動(dòng)主題

　　啟程夢(mèng)想，思辨青春

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　山東農(nóng)業(yè)大學(xué)全體20xx級(jí)新生

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　10月下旬―11月下旬

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)

　　初賽、淘汰賽、復(fù)賽、半決賽：s區(qū)教室

　　決賽：待定