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活動方案

全民讀書節(jié)活動方案

時間:2024-09-01 08:52:08 活動方案 我要投稿
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全民讀書節(jié)活動方案熱門

  為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的全民讀書節(jié)活動方案熱門,希望對大家有所幫助。

全民讀書節(jié)活動方案熱門

全民讀書節(jié)活動方案熱門1

  一、活動目的:

  為了積極營造“書香校園”,豐富校園文化生活,增強人文底蘊,培養(yǎng)審美情趣,展現(xiàn)師生的'個性風采和精神面貌,學校決定舉辦第三屆校園讀書月活動。

  二、活動主題:

  品味書香,浸潤心靈,共建和諧。

  三、活動口號:

  益智明理——我們愛讀書良師益友——我們讀好書

  行萬里路——我們多讀書學海無涯——我們勤讀書

  四、活動對象:

  全校師生

  五、活動時間:

  xxxx年4月23日——5月30日

  六、活動內容和過程:

  第一階段:(4月23日——4月26日)準備動員階段

  1、舉行“讀書月”啟動儀式(4月25日),“國旗下講話”動員。

  2、做好環(huán)境布置,營造書香濃郁的。讀書氛圍。

  第二階段:(4月26日——5月26日)師生競讀活動階段

  1、師生每人去圖書館借閱圖書2本以上(以班為單位統(tǒng)計)

  2、一次圖書捐贈活動

  全校師生將看完的、閑置的好書捐贈給學校圖書館,提高閑置書籍利用價值,豐富閱讀資源。要求捐贈的圖書內容健康,不太破損。

  3、一次好書推薦會

  各年級推薦、確定1—2本必讀書目,3—10本選讀書目。各班舉辦一次好書推薦會,在班級交流的基礎上,上報給學校團委和圖書館。

  4、一次詩歌朗誦、故事演講活動

  舉行詩歌朗誦或演講比賽。(結合“五四”詩歌朗誦賽)

  5、一次讀書知識能力競賽

  第三階段:(5月27日——5月30日)

  成果展示、評比總結

  1、評比“讀書之星”(按圖書館借閱統(tǒng)計和讀書心得文章)

  2、表彰“書香班級”。

  3、讀書征文比賽獎。每人寫一篇讀書心得,于5月8日前交圖書館。學校將優(yōu)秀論文送相關部門評獎。

  獎項設置:

  讀書之星:一等獎5名、二等獎10名、三等獎若干名。

  書香班級:一等獎4名,二等獎8名、三等獎若干名。

  朗誦、演講、知識競賽等獎項另設。

  以上獎項,學校發(fā)給獎品和證書。

  七、活動要求:

  1、校團委報道組及時報道信息,把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。

  2、教師做好學生表率作用。

  3、各班要在學校讀書月活動方案的基礎上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。語文教師和班主任要做好導讀和組織工作。

  八、活動領導小組:

  組長:xxx

  成員:xxx

  各班班主任

全民讀書節(jié)活動方案熱門2

  一、活動目的:

  書籍是人類進步的階梯,讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓他們看到一個魅力無窮的大千世界,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操。讀書使人靈秀聰慧,讀書令人識趣明禮。通過活動,旨在營造良好的.讀書氛圍,豐富校園的文化生活,激發(fā)師生、家長讀書的興趣,讓他們親近書本、喜愛讀書、學會讀書。呼吸書香,與經(jīng)典為友,為人生奠基,從而享受讀書的快樂,感受讀書的幸福,體味讀書新生活。同時,營造親子共同學習的氛圍,促進家長與孩子間的學習、溝通與成長,從而推進學習型家庭的創(chuàng)建。

  二、活動主題:

  讓閱讀成為習慣,讓書香溢滿校園

  三、活動時間:

  4月15日---5月24日

  四、活動日程及內容:

 。ㄒ唬╅_幕式(4月20日升旗儀式):

  1、X校長致開幕詞

  2、宣讀倡議書(XX)

  (二)各項活動安排

  活動一:XX小學親子共讀一本書活動

  一、活動目的:

  腹有詩書氣自華,最是書看能致遠。家校攜手,建設“書香校園”、“書香家庭”,開展“我讀書,我快樂;我讀書,華自氣!”親子共讀活動,營造濃厚的讀書氛圍,激發(fā)學生的讀書興趣,培養(yǎng)孩子讀書習慣,讓學生熱愛生活、對世界感興趣;讓學生讀起來、在讀書之中快樂起來、在快樂之中創(chuàng)造起來,促進孩子知書達禮,全面健康地成長。

  二、活動口號:

  1、腹有詩書氣自華,最是書看能致遠。

  2、讓讀書成為習慣,讓讀書成為樂趣。

  三、宣傳動員。

  學校:

  1、發(fā)放親子讀書活動倡議書,向家長宣傳學校將開展“我讀書,我快樂”親子讀書活動,并簡明說明此項活動的目的。

  2、向家長推薦學生必讀書目。

  家庭:

  1、創(chuàng)造一個好的閱讀環(huán)境

  2、帶孩子購買一些必讀書目。

  四、活動展示形式:

  1、各班上交“親子共讀一本書”活動記錄表。

  2、每班至少上交1篇家長讀書征文,參加親子共育征文評選。

  活動二:XX小學晨誦午讀活動

  具體要求:

  1、參與人員:全體師生

  2、活動時間:周一至周五的晨誦、午讀時間

  3、師生每人上交一張閱讀記錄卡(學校統(tǒng)一下發(fā))

  4、要求師生共讀。(可適當播放音樂)

  5、作文比賽。分年級,40分鐘命題作文。

  活動三:XX小學好書推介等讀書展示活動:

  小書迷代表講話(張怡博)

  經(jīng)典誦讀表演(3.1XXX負責)

  好書我推介:各班開展,選出1人,以級部為單位選出選手參加學校比賽,每人5分鐘左右介紹一本自己喜歡的書,談談為什么喜歡,好在哪兒等。

  活動四:評比頒獎

全民讀書節(jié)活動方案熱門3

  營建濃濃的書香校園氛圍,是順應時代發(fā)展潮流的必然選擇,大山后小學以建設書香校園、和諧校園為目標,引領廣大師生“走進五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”,與經(jīng)典為友、與名著為伴;引導師生在讀書中學會做人、學會思考、學會認知;努力營造濃郁的書香校園文化,特制定本實施方案。

  活動主題:

  書香溢校園,悅讀筑夢想

  活動目的:

  以讀書長知識、讀書增智慧、讀書促養(yǎng)成、讀書樹理想、讀書育人格為目的,以讀書節(jié)活動為契機,借助于讀書活動,激發(fā)學生才氣,夯實教師底氣,營造校園生氣,培養(yǎng)學生愛讀書、多讀書,引導教師勤讀書,善讀書,讓每一位師生從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈,在讀書活動中沐浴文化的'恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂,進一步推動書香校園、書香班級、書香家庭的建設。

  活動時間:

  xxx年5月20日至6月20日

  活動對象:

  靈水小片區(qū)全體師生

  活動領導小組:xxx

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  活動過程:

  第一階段:活動策劃階段

  制訂小片區(qū)讀書節(jié)活動方案,各校讀書活動負責人商議各項活動安排

  第二階段:組織實施階段

  一、啟動儀式

  程序一:啟動儀式

  (一)全體肅立,奏國歌

  (二)啟動儀式致詞(靈水中心小學許秀瑜)

  (三)宣讀“讀書節(jié)”活動項目——做書香教師、當書香學生、創(chuàng)書香班級、建書香家庭(大山后小學蔡天啟)

  (四)“共讀一本書”贈書儀式(靈水中心小學黃家筆)

  (五)教師代表講話(靈水李珊珊、林格陳麗親、大山后吳麗芬)

  (六)學生代表講話(靈水中心小學五年2班陳方圓)

  (七)“與書為友,以書為樂”集體承諾簽名儀式

  程序二:“經(jīng)典誦讀活動”匯報展示

  1、靈水中心小學《沁園春雪》

  2、林格小學《三字經(jīng)》

  3、大山后小學教師朗誦

  4、靈水中心小學《讀唐詩》

  5、林格小學《論語》

  6、大山后小學《出塞》

  二、各項活動

  (一)教師讀書活動

  1、共讀一本書《回到教育的原點》

  2、教師書友會(負責人:周美珠、蔡麗霞)

  活動時間:xxx年6月11日下午3:00-4:00

  3、讀書心得匯編

  (二)學生讀書活動

  1、讀書小報評比(負責人:姚曉瑜)

  評比時間:xxx年5月26日

  參評份數(shù):靈水小片區(qū)各校低年級每班2份、中、高年級每班4份

  評委:王美良、陳丹凌、汪雅炯、龔靜雯

  2、讀書積累筆記評比(負責人:許玉環(huán))

  評比時間: xxx年5月29日

  參評份數(shù):靈水小片區(qū)各校中、高年級每班4本

  評委:許遠貞、吳丹萍、王美良、陳丹凌、汪雅炯

  3、學生書友會(負責人:李珊珊、翁美好)

  活動時間:xxx年6月11日下午3:00-4:00

  參加人員:靈水小片區(qū)低年級每班1名同學,中高年級每班3名同學

  第三階段:表彰總結階段

  活動時間:xxx年6月20日

  活動內容:

  1、召開總結表彰大會

  2、舉行讀書節(jié)閉幕式

全民讀書節(jié)活動方案熱門4

  一、活動目標:

  1、營造濃濃的“書香潤童心好書伴成長”的讀書氛圍,促進幼兒園書香校園建設。

  2、通過閱讀活動,能使廣大教師的思想道德和專業(yè)技能得到更大的提高,讓書成為教師成長的伴侶。

  3、鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學作品,引發(fā)對書籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣,為幼兒的.終生學習打好基礎。

  4、調動家長積極參與閱讀的興趣,增強家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認識,進一步改善家庭的閱讀環(huán)境,實現(xiàn)培養(yǎng)幼兒早期閱讀行為習慣。

  二、讀書節(jié)活動主題:

  書香潤童心好書伴成長

  三、實施辦法

  (一)宣傳發(fā)動階段(4月1日-4月9日)

  1、幼兒園要創(chuàng)建更加豐富的讀書閱覽區(qū),從教育教學類的到教師健康身心發(fā)展的欄目等。

  2、幼兒園各班級開展豐富多彩的班級圖書閱覽區(qū),多形式、多渠道收集幼兒類圖書,實現(xiàn)班級幼兒圖書分享的快樂,擴大閱讀面。

  3、利用幼兒園宣傳欄,階段性地宣傳、發(fā)動教師、幼兒以及家長積極參與讀書的宣傳廣告和標語。

  (二)環(huán)境創(chuàng)設

  橫幅——書香潤童心好書伴成長-翡翠城小金星幼兒園讀書節(jié)

  幼兒園海報——讀書節(jié)倡議書,讀書節(jié)活動方案

  三樓“讀書角”環(huán)境布置-營造讀書節(jié)氣氛

  創(chuàng)設班級讀書角——營造班級閱讀氣氛(各班)

  拓展親子閱讀空間,利用讀書角、室外空間,全園參與圖書漂流

  網(wǎng)站推出電子閱讀、幼兒園博客宣傳讀書節(jié)活動

  (三)家園合作

  1、發(fā)放家長讀書節(jié)倡議書。

  2、參加圖書漂流活動。

  3、評選優(yōu)秀故事媽媽。

  4、“早閱入家庭”第二階段活動(各班)。

  5、分享交流親子閱讀體會(每班的爸爸媽媽故事團成員上交一篇)。

  (四)幼兒園活動

  1、“我?guī)б槐緯,大家看好書”班級圖書漂流(各班教師、故事媽媽)

  2、中班制作書簽活動(中段)

  3、大段自制圖書活動(大段)

  4、帶領小班幼兒參觀廈門市兒童圖書館

  5、“幼兒講故事”比賽(各段)

  6、觀看童話劇表演

  (五)教師的讀書交流會

  教師讀“弟子規(guī)”體會交流(團支部王艷平負責)

  (六)結束

  對本次讀書節(jié)活動的總結、延伸

全民讀書節(jié)活動方案熱門5

  為倡導全民讀書,建設學習型機關,根據(jù)xx市讀書月組委會《關于繼續(xù)深入推進20xx年xx市全民閱讀活動通知》要求,決定在全辦廣泛深入開展讀書活動,并制定如下實施方案。

  一、指導思想

  以建設高素質人防干部隊伍為目標,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,學習中國特色社會主義理論體系,學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī),學習黨的歷史和當代政治經(jīng)濟文化科學技術新知識,學習人防政策法規(guī),不斷優(yōu)化干部職員知識結構,增強干部職員創(chuàng)新能力,為實現(xiàn)“解放思想、改革創(chuàng)新,全面推進人防事業(yè)又好又快發(fā)展”的工作目標提供精神動力和智力支持。

  二、組織領導

  成立市人防辦開展全民閱讀活動領導小組,由辦黨組書記、主任褚彭明擔任組長,辦領導王益良、馬岳健、冷大潮、王玨、朱新萸、周孔明任副組長,潘國啟、謝澤勇、李紅軍、吳凱、王光榮、劉樹根、黃淑芳、汪可為成員,領導小組下設辦公室,辦公室設在政工科,由汪可擔任辦公室主任。

  三、活動時間

  20xx年3月至12月

  四、活動內容

  1、機關黨委組織全辦干部職員針對各自工作崗位制定個人年度讀書學習計劃,明確學習目標。根據(jù)單位實際,列出黨員干部年度學習的必讀書目。

  2、舉辦“專家講壇”。政工科負責協(xié)調落實,聘請市理論學習專家組的教授來我辦進行專題輔導講座,提高教育培訓質量。

  2、開展“好書交換會”活動。在世界讀書日(4月23日)開展“好書交換會”活動,要求每人至少提供一本自己讀過好書,在全辦交流閱讀,提升干部職員知識面。

  3、開展“學習月”活動。11月份定為全辦學習活動月,要求每名黨員選讀一部好書、做好一本學習筆記、寫好一篇學習心得,組織黨員上好一堂學習課、開展一次學習討論、搞好一次學習調研。

  4、組織一次學習考察活動。組織全辦黨員干部赴外省、市人防辦進行考察學習,主要學習沿海地區(qū)重點城市人防建設的先進經(jīng)驗和作法。

  5、開展科普宣傳活動。以健康和衛(wèi)生教育為主題,開展一次科普講座、看一次科普錄像,提高全體干部的`科學文化素質。

  五、活動要求

  1、增強學習觀念,推動讀書活動。注重引導和教育廣大黨員干部,牢固樹立團隊學習和工作學習相結合理念,實現(xiàn)工作學習一體化,使讀書學習成為廣大黨員干部提升素質的加速器和創(chuàng)新發(fā)展的動力源。

  2、營造學習氛圍,促進讀書活動。鼓勵大家積極參加全民閱讀活動,通過局域網(wǎng),交流讀書感悟,分享讀書收獲,努力營造一種刻苦學習、勤奮讀書的氛圍,特別要把學習成果用于指導實踐,推動工作,提高讀書活動的實效性。

  3、強化學習考核,抓好讀書活動。將全民閱讀活動情況納入部門和個人年度工作責任考核,政工科要切實加大促學、考學、評學力度,使干部職工更加重視學習、自覺加強學習、堅持勤奮學習,確保學習效果。

全民讀書節(jié)活動方案熱門6

  一、活動主題

  走進童話放飛童心

  二、活動時間

  20xx年10月19日——12月(第八到十六周

  三、活動目標

  1、通過傾聽童話、閱讀童話、表演童話、描繪童話、創(chuàng)作童話、思考童話,帶領學生走進童話世界,感受童話的魅力。

  2、通過閱讀與表現(xiàn)安徒生作品等形式,表達對安徒生的懷念和敬仰,在學生心靈播下真善美的種子。

  3、通過活動,提高學生文學素養(yǎng),陶冶高尚的情操,營造健康文明的校園文化氛圍。

  四、活動安排

  第一階段:宣傳準備(20xx年9、10月

  1、與語文教研組討論,九月底形成定稿。

  2、征集童話主題的標語、人物形象,設計彩旗。設計童話節(jié)背景墻,營造氛圍。

  3、舉行校園讀書節(jié)啟動儀式。第二階段:實施階段(20xx年10月至12月)系列活動一:輕叩童話大門活動形式:全體總動員,聆聽“輕叩童話大門”講座,激發(fā)閱讀童話的興趣。(主講:xxx。資料搜集、整合:xxx、xxx)。內容:介紹安徒生的`生平與作品,了解童話常識,推薦中外著名童話。介紹簡單的童話創(chuàng)作知識,掌握最基本的創(chuàng)作技能,激發(fā)創(chuàng)作興趣。

  系列活動二:

  漫游童話世界活動年段

  活動內容

  1、故事

  2、情境

  系列活動三:

  再現(xiàn)童話情景以年級段為單位,每個級段表演一個童話劇。低年級可舉行童話人物化妝舞會、講童話故事,中高年級可以表演一個童話劇或者童話片段。內容可以是安徒生童話,也可以是自己班級改編創(chuàng)作的童話。通過各種表演手段,再現(xiàn)童話情景,使表演者和觀眾加深童話內涵的理解。

  系列活動四:

  校童話作家評比活動形式:3—6年段學生參加,每班推選3名學生。結合本屆讀書節(jié)現(xiàn)場作文成績及作文發(fā)表情況,選級段前10名小選手參加復賽,復賽內容為童話知識競賽,最后根據(jù)總分推選10名校級童話作家,10名童話作家提名獎。

  第三階段:活動總結(xxx年xx月)

  1、各年段學生讀書節(jié)成果展示。

  2、讀書節(jié)閉幕式:優(yōu)秀童話劇聯(lián)演;校級童話作家表彰。

全民讀書節(jié)活動方案熱門7

  為認真貫徹落實黨的十八大關于開展全民閱讀活動的重大部署,按照都江堰市總工會《關于開展的通知》(都工通[20xx]44號)要求,貫徹落實20xx年都江堰市全民活動工作要點,大力推進黨的群眾路線教育實踐活動,深入開展20xx年全民閱讀活動,結合我會自身工作實際,特制定工作方案如下:

  一、指導思想

  堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,構建“政府主導、媒介推廣、城鄉(xiāng)互動、全民參與”的工作格局,以豐富多彩的活動為載體,通過各個層面的整體推進,激發(fā)市民的閱讀熱情,在全鄉(xiāng)大興讀書學習之風,大力培育城市人文精神和文明素養(yǎng),全面提高市民思想道德素質和科學文化素質,為促進國際旅游城市和國際知名、中國西部最具活力的“文化名城”建設提供精神動力和智力支持。

  二、組織機構

  向峨鄉(xiāng)全民閱讀活動工作領導小組由鄉(xiāng)工會聯(lián)合會黨組書記、工會主席程紹榮任組長,鄉(xiāng)工會聯(lián)合會專職副主席吳祖貴、鄉(xiāng)文化站站長劉仕君任副組長,各社區(qū)、企(事)業(yè)單位負責人為成員的工作小組。

  三、活動主題

  推動全民閱讀共建書香都江堰

  四、主要活動

  “閱讀、敬業(yè)、創(chuàng)新”—全民閱讀企業(yè)行

  各相關單位要圍繞“推動全民閱讀,共建書香都江堰”活動主題,開展形式多樣的活動,在社區(qū)、企業(yè)中營造多讀書、愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。要加強企業(yè)文化建設,豐富企業(yè)員工的`精神文化生活為目標,創(chuàng)造閱讀條件,滿足企業(yè)員工閱讀要求,在企業(yè)中組織開展職工培訓、圖書借閱等各類閱讀活動,促進企業(yè)員工綜合素質的提高,推進和諧企業(yè)建設。

  五、工作要求

  (一)工作分工

  鄉(xiāng)文化站負責指導和督促各社區(qū)開展全民閱讀活動,各社區(qū)文化員具體負責活動的開展;鄉(xiāng)工會負責指導企業(yè)組織全面閱讀活動。

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  各社區(qū)、企(事)業(yè)單位于11月10日前要將本單位開展活動的信息、圖片及時向鄉(xiāng)工會全民閱讀活動工作領導小組報送,以便及時匯總并向新聞媒體宣傳報道。

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  全民閱讀活動和“書香都江堰”已經(jīng)作為成都市綜合文明指數(shù)測評的重要內容,屆時,市文明辦、市全民閱讀活動領導小組辦公室、都江堰市總工會全民閱讀活動領導小組辦公室將對全民閱讀指數(shù)和“書香都江堰”建設指標進行測評。

全民讀書節(jié)活動方案熱門8

  一、活動目的:

  書籍是人類進步的階梯,讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓他們看到一個魅力無窮的大千世界,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的`思維,陶冶他們的情操。讀書使人靈秀聰慧,讀書令人識趣明禮。通過活動,旨在營造良好的讀書氛圍,豐富校園的文化生活,激發(fā)師生、家長讀書的興趣,讓他們親近書本、喜愛讀書、學會讀書。呼吸書香,與經(jīng)典為友,為人生奠基,從而享受讀書的快樂,感受讀書的幸福,體味讀書新生活。同時,營造親子共同學習的氛圍,促進家長與孩子間的學習、溝通與成長,從而推進學習型家庭的創(chuàng)建。

  二、活動主題:

  讓閱讀成為習慣,讓書香溢滿校園

  三、活動時間:

  4月15日---5月24日

  四、活動日程及內容:

 。ㄒ唬╅_幕式(4月20日升旗儀式):

  1、X校長致開幕詞

  2、宣讀倡議書(XX)

  (二)各項活動安排

  活動一:XX小學親子共讀一本書活動

  一、活動目的:

  腹有詩書氣自華,最是書看能致遠。家校攜手,建設“書香校園”、“書香家庭”,開展“我讀書,我快樂;我讀書,華自氣!”親子共讀活動,營

  2造濃厚的讀書氛圍,激發(fā)學生的讀書興趣,培養(yǎng)孩子讀書習慣,讓學生熱愛生活、對世界感興趣;讓學生讀起來、在讀書之中快樂起來、在快樂之中創(chuàng)造起來,促進孩子知書達禮,全面健康地成長。

  二、活動口號:

  1、腹有詩書氣自華,最是書看能致遠。

  2、讓讀書成為習慣,讓讀書成為樂趣。

  三、宣傳動員。

  學校:

  1、發(fā)放親子讀書活動倡議書,向家長宣傳學校將開展“我讀書,我快樂”親子讀書活動,并簡明說明此項活動的目的。

  2、向家長推薦學生必讀書目。

  家庭:

  1、創(chuàng)造一個好的閱讀環(huán)境

  2、帶孩子購買一些必讀書目。

  四、活動展示形式:

  1、各班上交“親子共讀一本書”活動記錄表。

  2、每班至少上交1篇家長讀書征文,參加親子共育征文評選。

  活動二:XX小學晨誦午讀活動

  具體要求:

  1、參與人員:全體師生

  2、活動時間:周一至周五的晨誦、午讀時間

  3、師生每人上交一張閱讀記錄卡(學校統(tǒng)一下發(fā))

  4、要求師生共讀。(可適當播放音樂)

  5、作文比賽。分年級,40分鐘命題作文。

  活動三:XX小學好書推介等讀書展示活動:

  小書迷代表講話(張怡博)

  經(jīng)典誦讀表演(3.1XXX負責)

  好書我推介:各班開展,選出1人,以級部為單位選出選手參加學校比賽,每人5分鐘左右介紹一本自己喜歡的書,談談為什么喜歡,好在哪兒等;顒铀模涸u比頒獎

全民讀書節(jié)活動方案熱門9

  一、活動名稱:

  讀書月系列活動之網(wǎng)絡征文大賽暨開幕式

  二、活動背景:

  xxx

  三、活動目的:

  為慶祝xx文學社成立20周年,為繁榮校園文化。

  四、征文主題:

  1、生命的燈盞

  一人遇事不順,去拜訪高僧。

  高僧帶他進入黑暗的房間,點亮一盞燈,整個房間都亮了。然后高僧手持燈盞,走到陽光下。同是一盞燈,此時似乎感覺不到它的光亮。

  高僧說:“越是黑暗時,越不能熄滅生命的燈盞,越要點亮人生的光芒。這光芒,就是理想、信念和希望,還有對生命和生活的熱愛和渴望。有了這光芒,就能照亮我們人生的天空和方向!

  在人生最黑暗的時候,高僧的話,在他心中點亮了一盞燈,一盞照亮他人生的燈。

  而在你的生命中,誰為你點亮了你生命的燈盞?而你的`。燈盞又是什么?

  請圍繞“生命的燈盞”這一主題,寫一篇文章。

  字數(shù)不限,文體不限,內容新穎、充實,語言生動。

  2、最感動的

  描寫你命中遇到的最讓你感動的一幕場景。

  要求:文筆精練,真情實感,內容積極向上,字數(shù)不得超過800字。

  3、青春是場不散的嘉年華。即使歲月的年輪軋過我們的生命,在我們身上烙下蒼老的印記,但是,只要我們有一顆不會老的心,那么,我們便永遠年輕下去,永遠有著傲人的資本。而我們的嘉年華,依舊會持續(xù),終不會落幕。

  字數(shù)不限,文體不拘,內容新穎,創(chuàng)新至上。

  五、活動主辦方:

  xx工貿職業(yè)技術學院校團委

  xx工貿職業(yè)技術學院圖書館

  六、活動承辦方:

  xx文學社

  七、活動時間:

  20xx年3月15日至20xx年4月1日

  八、征稿對象和要求

  1)征稿對象:

  廣大文學社及在校大學生

  2)征稿要求:來稿必為參與者原創(chuàng)作品,觀點鮮明,主題突出,具有較高思想性與藝術性,富有感染力。

  九、投稿方式:

  統(tǒng)一用word形式端正書寫,并注明系屬周年慶應征稿件,寫上作者真實姓名及筆名,一經(jīng)采用,會以作者筆名發(fā)表,稿件署明學校,文學社及聯(lián)系方式,以便登記,審閱。

全民讀書節(jié)活動方案熱門10

  根據(jù)國家民委有關工作部署,結合學校黨建工作總體安排和“五四”青年節(jié)紀念活動,決定舉辦20xx年青年教工讀書演講活動,F(xiàn)就有關事項通知如下:

  一、活動主題

  不忘初心、牢記使命。

  二、活動時間

  20xx年x月至x月。

  三、活動對象

  年齡在4歲以下的青年教職工。

  四、活動組織

  中南民族大學20xx年青年教工讀書演講活動由機關黨委、黨委宣傳部、工會、校團委聯(lián)合主辦,活動組委會辦公室設在校團委。

  五、活動步驟

  讀書演講活動主要采取個人自學、專題輔導、撰寫讀書體會、交流讀書心得、舉辦讀書演講會等方式進行,分三個階段實施:

 。ㄒ唬┳x書推薦階段(月中旬至月底)。各單位組織青年教職工認真閱讀推薦參考或自選的書目,通過舉辦多種形式、各個層次的讀書座談會、心得交流會、演講會等方式,加強對讀書活動的.引導,提高讀書效果。各單位在讀書交流基礎上報送青年讀書心得,并報送1—2名演講選手名單。

 。ǘ┭葜v評比階段(4月初至4月下旬)。學校舉辦20xx年青年教工讀書演講比賽,每人演講8分鐘。在此基礎上推薦優(yōu)秀選手代表學校參加國家民委青年讀書演講活動選拔賽。

 。ㄈ┱故究偨Y階段(月上旬)。國家民委在北京舉辦青年讀書演講活動展示會,并遴選讀書心得編印《國家民委青年讀書演講活動優(yōu)秀匯編》。學校對讀書演講活動中表現(xiàn)突出的部門、單位和個人進行表彰。

  六、有關要求

 。ㄒ唬┱埜鲉挝话亚嗄曜x書演講活動作為促進青年干部加強理論學習、提高綜合素質的重要平臺,組織廣大青年干部積極參加讀書活動、撰寫讀書心得體會。

 。ǘ┱埜鲉挝挥谠29日下午:00前報送《中南民族大學青年教工讀書演講比賽選手推薦表》和青年讀書心得,紙質版提交至大學生活動中心三樓校團委宣傳部,電子版發(fā)送至xx

 。ㄈ┱埜鲉挝灰源舜位顒訛槠鯔C,建立和完善青年教工讀書會有關工作,定期開展讀書交流活動,充分運用各種媒體營造愛讀書、善讀書、讀好書的良好學習氛圍。

 。ㄋ模┯嘘P活動開展情況請及時報組委會辦公室。

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