【必備】活動實施方案匯總六篇
為確保事情或工作順利開展,通常需要提前準備好一份方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的活動實施方案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

活動實施方案 篇1
近日,縣為深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,加大“留守兒童關愛工程”的實施力度,擴大“共享藍天”行動的實際效果,縣委、縣政府印發(fā)了《關于縣直單位開展“關愛留守兒童”活動的實施意見》文件。
一、科學安排,精心組織,認真實施聯(lián)系活動
在全縣范圍內扎實開展“留守兒童關愛工程”,組織縣教體局、縣婦聯(lián)、團縣委、縣人口計生委等88個縣直部門,實行縣直單位包學校定點聯(lián)系制度,把“留守兒童關愛工程”落到實處。
一是摸清底子,健全檔案。組織專人逐校對留守兒童進行調查摸底,建立個人檔案和聯(lián)系卡,實行動態(tài)管理。
二是選準試點,建立陣地。各單位要選擇一個學校,逐人走訪,認真對其學習、生活、心理善進行認真調研,建立“留守兒童之家”。
三是以點帶面,整體推進。通過教職工擔當留守兒童的“代理家長”;開展安全知識、法制教育討論和愛國主義教育報告;開設心理咨詢信箱;組織留守兒童利用傳統(tǒng)節(jié)日、長輩生日等給家長寫一封親情信,打一次親情電話,或請高校學子作報告、談成長經(jīng)歷等形式,開展豐富多彩的關愛活動。
二、加強領導,強化措施,確保關愛留守兒童工作落到實處。
一是強化領導。各單位要真正把關愛留守兒童工作列入重要日程,切實加強工作指導,單位一把手親抓主問,聽取匯報,抓政工的副職負總責,親自抓。
二是強化宣傳。充分利用報刊、廣播、電視等傳媒優(yōu)勢,加大社會宣傳,營造關愛留守兒童、關心青少年健康成長的良好社會氛圍。
三是強化合力。各單位要從各自的職能出發(fā),找準工作切入點,制定落實計劃,加大人、財、物投入,扎實推進關愛留守兒童工作;各部門之間要加強信息溝通,資源整合和工作配合,形成推進農(nóng)村留守兒童工作的整體合力。
四是強化機制。首先建立協(xié)調機制,縣、鄉(xiāng)兩級都要成立關愛留守兒童工作領導小組,切實負起責任,履行職責,扎實工作;其次建立管理機制,留守兒童所在地的'基層政府要負起管理責任,依托教育等有關部門建立家庭、學校、社會三位一體的有效監(jiān)護網(wǎng)絡;第三建立激勵機制,加強督促檢查,做到年初有布置,年底有檢查,表彰先進,鞭策落后;第四建立目標管理責任制,使關愛留守兒童工作逐步走上科學化、規(guī)范化、標準化、經(jīng);能壍馈
活動實施方案 篇2
為促進教師深入學習,更新教育理念,改善教學行為,實施有效教學,形成“人人關注有效課堂教學,人人參與有效課堂教學,人人研究有效課堂教學”的濃烈氛圍,切實控減學生過重課業(yè)負擔,全面推進素質教育。根據(jù)區(qū)教育局《關于在全區(qū)義務教育階段學校開展“有效教學”達標活動的通知》的文件精神,特制定“有效課堂教學人人達標”活動計劃。
一、主要目標
通過開展“有效課堂教學人人達標”活動,促使教師人人達到有效課堂教學的基本標準,實現(xiàn)由以教為中心向以學為中心的觀念轉變,實現(xiàn)由知識傳授者向學習指導者與促進者的角色轉變,實現(xiàn)由以教為主向以學為主的`課堂教學模式轉變,促進學生自主學習、主動發(fā)展,有效提升教師隊伍的課堂教學水平與能力,全面提高教育教學質量,為扎實推進“雙爭”、“三名”主題實踐活動奠定堅實的基礎。
二、活動安排
1.宣傳發(fā)動(20xx年9月中下旬)。
學校分批召開行政會議、教研組長(備課組長)會議、全校教師會議,傳達區(qū)局《關于在全區(qū)義務教育階段學校開展“有效教學”達標活動的通知》,進行動員部署,廣泛宣傳,全面發(fā)動,讓全體教師充分認識開展該項活動的重要意義、主要內容和實施過程,明確活動開展的具體要求。
2.學習研討(20xx年10月)。
。1)學校利用教研活動和星期一集中學習時間,邀請專家來校講學,引導教師轉變教學觀念,改進教學方式。
。2)利用教研活動和集體備課組織教師深入學習研究《課程標準》、《關于在全區(qū)中小學大力推進有效教學與管理的意見》、《丹徒區(qū)有效課堂教學評價標準》(施行),研究教材教法,提高把握教材、使用教材的能力。
(3)有計劃安排市、區(qū)骨干教師、教學能手、校教學管理人員等開設校級有效課堂教學觀摩活動,并進行點評,發(fā)揮示范引領作用。
。4)針對學科教學現(xiàn)狀,在校內分學科開展有效教學探究實踐教學沙龍活動,形成共識,提出學科教學的改進意見。
(5)組織校內考試,檢查教師學習研討所取得的成果,考試合格者方可參加下階段達標評價。
3.達標評價(20xx年11月至12月)。
學校于20xx年9月制定達標評價方案報區(qū)教研室,申請達標驗收。依據(jù)《丹徒區(qū)有效課堂教學評價標準(試行)》,對所有教師課堂教學進行考核,有效教學達標結果分為二級,依次為:達標課(優(yōu)秀課、良好課)、不達標課。達標課、不達標課均由學校評課小組對照標準評定,并在區(qū)局驗收認可后發(fā)給相應的證書。學校將教師達標評定結果報區(qū)局存檔,同時,納入教師的業(yè)務檔案,年終作為單位考核、評優(yōu)評先的依據(jù)。
對不達標者要明確達標期限,多次參與評定仍不達標者建議調離教學一線。
4.總結反思(20xx年1月)。
學校對“有效課堂教學人人達標”活動開展情況進行總結和反思,推廣優(yōu)秀典型,發(fā)現(xiàn)問題和不足,及時改進。建立完善的活動原始資料檔案,以備區(qū)局檢查驗收。
三、實施保障
1.加強領導,科學管理。
學校成立有效課堂教學人人達標活動領導小組,根據(jù)計劃有步驟地開展工作。
組長:
副組長:
領導小組下設學科評審組,具體負責學科工作。
語文學科:
數(shù)學學科:
英語學科:
物理化學學科:
綜合學科:
2.領導帶頭,率先垂范。
學校校長、中層干部率先垂范,積極參與達標活動,為教師起好帶頭作用。同時,學校把達標活動納入校本教研的重要內容,引導教師積極主動參與。
3.強化督查,夯實過程。
教務處、各年級對學習過程要進行嚴格的檢查和考核,并做好記載。督促教師深入學習研討,并嚴格堅持標準,認真組織評定。“有效課堂教學人人達標”活動的情況將納入對教師的業(yè)績考核,與績效工資掛鉤,并作為教師聘任、評優(yōu)、晉級以及申報省市區(qū)名教師、學科帶頭人、教學能手等的重要依據(jù)。
每階段活動結束,撰寫活動小結,總結成功經(jīng)驗。
活動實施方案 篇3
為鞏固和擴大學習實踐科學發(fā)展觀活動成果,繼續(xù)深入推進干部作風建設,推動全區(qū)加快結構調整、轉變發(fā)展方式、實現(xiàn)新一輪更好更快發(fā)展,根據(jù)中央、盛市委有關要求,區(qū)委、區(qū)政府決定,在全區(qū)各級黨政機關、企事業(yè)單位,社區(qū)、農(nóng)村黨組織和黨員干部中,深入開展以“提升能力、提升標準、提升效率”為主要內容的“三提升”活動,F(xiàn)提出如下實施方案
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,深入落實“全力抓發(fā)展,著力抓調整,突出抓項目,重點抓城建,全民抓創(chuàng)業(yè)”的總思路,緊緊圍繞“創(chuàng)新理念增活力,轉變作風增合力,優(yōu)化結構增動力,科學發(fā)展增實力”的工作主題,以創(chuàng)建學習型黨組織、對標定位創(chuàng)優(yōu)爭先、深化干部作風建設為抓手,充分發(fā)揮基層黨組織和廣大黨員的主觀能動作用,抓學習提能力、抓創(chuàng)新提標準、抓規(guī)范提效率,進一步增強廣大黨員干部的凝聚力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力,為推進全區(qū)更好更快發(fā)展提供有力保障。
二、基本原則
。ㄒ唬﹫猿址⻊罩行。緊緊圍繞加快結構調整、搶占未來發(fā)展制高點、打造新的經(jīng)濟增長極、實現(xiàn)后發(fā)趕超等工作,積極謀劃、推進活動,真正把活動效果落實到促進工作、推進科學發(fā)展上。
。ǘ﹫猿纸y(tǒng)籌兼顧。既立足當前工作,又著眼長遠發(fā)展;既著力解決問題,又注重健全制度機制;既注重發(fā)揮領導干部的表率作用,又充分調動基層黨員干部的積極性;既發(fā)揮各級黨組織的牽頭作用,又發(fā)揮部門、系統(tǒng)的行業(yè)管理作用,以活動促進工作,以工作檢驗活動效果,做到兩促進、兩提高。
。ㄈ﹫猿址诸愅七M。區(qū)別不同領域、不同部門、不同行業(yè)、不同崗位特點,因地制宜、因人制宜,確定活動的目標任務、方法措施和衡量標準,分類指導,重點突破,帶動全局,努力實現(xiàn)活動效果最大化。
。ㄋ模﹫猿秩罕妳⑴c。認真貫徹群眾路線,堅持開門搞活動,廣泛聽取群眾意見,自覺接受群眾評議和監(jiān)督,以實際成效贏得人民群眾的支持和信任。
三、目標任務
通過開展活動,使全區(qū)廣大黨員干部思想和行動更加符合科學發(fā)展觀要求,能力和水平更加適應形勢發(fā)展需要,精神狀態(tài)更加積極、主動、有為,促進各項工作任務更好地落實。
一是發(fā)展理念實現(xiàn)新轉變。立足站在新起點、實現(xiàn)新跨越,引導黨員干部進一步深化區(qū)情認識,不斷強化科學發(fā)展意識、機遇意識、開拓意識,引導廣大黨員干部樹立事爭一流、追求卓越的價值取向,勇于承擔重任,敢于攻堅克難,使加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉變、推進科學發(fā)展成為領導班子和黨員干部的自覺行動。
二是發(fā)展能力得到新提升。引導黨員干部把學習作為一種責任、一種追求,強化學習培訓與實踐鍛煉,努力提高辯證思維、統(tǒng)籌兼顧的能力,搶抓機遇、開拓創(chuàng)新的能力,攻堅克難、推動落實的能力,轉變發(fā)展方式、推動科學發(fā)展的能力,做好群眾工作、維護和諧穩(wěn)定的能力。
三是發(fā)展定位得到新提高。以先進地區(qū)為標桿,繼續(xù)深入實施項目帶動、精品城市、擴區(qū)上山、科教興區(qū)“四大戰(zhàn)略”,著力增強要素集聚、科技創(chuàng)新、文化引領和綜合服務功能,進一步優(yōu)化城市環(huán)境和產(chǎn)業(yè)布局,增強文化軟實力,提升綜合競爭力,努力打造中心城市建設示范區(qū)、現(xiàn)代服務業(yè)集聚區(qū)、低碳經(jīng)濟先行區(qū)。
四是發(fā)展難題獲得新破解。把握關鍵,統(tǒng)籌力量,合力攻堅,切實解決影響制約科學發(fā)展的瓶頸問題,努力在產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化升級、城市建設、新農(nóng)村建設、重大基礎設施和生態(tài)環(huán)境建設、保障和改善民生、黨的建設等重點領域和關鍵環(huán)節(jié)取得新成效。
五是發(fā)展環(huán)境得到新優(yōu)化。圍繞服務創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、推動科學發(fā)展,以深化行政審批制度改革為突破口,樹立優(yōu)化發(fā)展環(huán)境意識,凝聚實干,創(chuàng)優(yōu)爭先,實現(xiàn)行政服務透明化,營造廉潔高效的政務環(huán)境、公平守信的市場環(huán)境、公正透明的法制環(huán)境、激勵創(chuàng)業(yè)的人文環(huán)境。
六是發(fā)展機制得到新完善。不折不扣落實學習實踐活動和干部作風建設年活動中形成的好機制、好做法,根據(jù)形勢任務的發(fā)展變化,繼續(xù)深化完善,不斷創(chuàng)新提升,努力形成推動科學發(fā)展的`長效機制。
提升能力、提升標準、提升效率,是推動全區(qū)轉變發(fā)展方式、實現(xiàn)趕超跨越的重大舉措和重要任務。20xx年要通過開展集中活動,力爭在四個方面取得階段性成果:在全區(qū)上下形成自覺追求“三提升”的思想共識,確立實現(xiàn)“三提升”的有效措施,解決一批制約“三提升”的突出問題,初步建立有利于實現(xiàn)“三提升”的體制機制,讓干部群眾切實感受到開展活動帶來的新變化。
活動實施方案 篇4
一,活動背景:
根據(jù)調查,我市近幾年來居民的身體素質情況依然不樂觀,亞健康狀況幾乎困擾著90%的群眾,有八成多的民眾沒有鍛煉的習慣。長此以往,畢竟會導致疾病的發(fā)生,影響居民的生活品質,降低民眾的幸福感。
二,指導思想:
根據(jù)《中國共產(chǎn)黨國務院令》第560號,《全民健身條例》通過施行。全民健身日的開展,主要是進全民健身活動的開展,保障公民在全民健身活動中的合法權益,提高公民身體素質。
三,活動口號:
健康家庭,幸福你我
人人共享體育,體育造福人人
愛我,就別讓我宅在家
四,活動原則:
本次“全民健身日”的活動必須傳遞出人人參與、人人受益的參與理念,還要兼顧天天健康、天天快樂的健身理念,讓運動充滿你我生活。同時,本年度的全民健身日還應該突出健身性、趣味性,更要注重科學性,吸引廣大的群眾朋友參與進來。
五,活動時間:
20xx年8月3日――8月11日
六,主辦單位:xxx
協(xié)辦單位:xxx
七,前期準備:
1、做好“全民健身日” 的活動宣傳海報和宣傳欄,發(fā)放《全民健身倡議書》,號召本區(qū)居民來參與活動。
2、聯(lián)系本區(qū)內的商戶,進行相關活動促銷;
3、維護、維修本區(qū)內的體育、運動設施,確保居民使用的安全性;
4、聯(lián)系多區(qū)部門,多區(qū)進行兵乓球、羽毛球、象棋、游泳、籃球、足球比賽,提前確定各區(qū)的比賽人員,組織訓練。
八,活動安排:
1、在活動期間,體育館免費開放,并且有教練免費教導人們游泳、滑旱冰。
2、舉辦兵乓球、羽毛球、象棋、游泳、籃球比賽,利用雙周末將比賽進行完。
3、舉辦廣場舞比賽,各區(qū)派出代表進行比賽。
4、對青少年在體育館舉辦足球比賽,各區(qū)派出代表。
5、青少年體育表演,同時結合體育用品的促銷。
為認真貫徹落實《全民健身計劃(20xx-2015年)》,進一步加強全民健身日宣傳,為我省全民健身事業(yè)發(fā)展營造良好的社會氛圍,更好地為人民群眾健康服務,我俱樂部將于8月8日在金清廣場舉行20xx年俱樂部全民健身日活動。
一、組織機構
主辦單位:臺州市奧翔藍天青少年科技體育俱樂部
承辦單位:臺州市奧翔藍天青少年科技體育俱樂部風箏隊
二、活動口號
“全民健身,你我同行”
三、活動宗旨
號召和引導廣大群眾積極參加放風箏健身活動,展示放風箏健身活動的成果,激發(fā)放風箏健身活動的熱情,享受放風箏健身活動的樂趣,感受放風箏健身活動的魅力。
四、活動時間
20xx年8月8日下午3:00至5:00
五、活動地點
金清廣場
六、活動具體安排
(一)醞釀階段
自7月20日開始醞釀,聯(lián)系有關部門及部分會員,主要對俱樂部要不要舉行活動、何時何地舉行活動、如何舉行活動等進行商議,于8月1日前作出決定。
(二)宣傳階段
8月1日至7日,通過電話、手機、qq、qq群等進行宣傳,主要初步確定參加8月8日俱樂部全民健身日活動的人員,簡單介紹全民健身日活動的安排,要求參加活動的人員自己準備好墨鏡、手套、防曬霜、防曬工具及其它相關物品。
(三)準備階段
8月6、7日,由梁宣等部分會員(名單另定)先學會大型風箏的.組裝方法及背帶式、手打式線軸的使用方法,準備好8月8日要用到的風箏與線軸,調試好我們自己研制的串類風箏、安排好各大型風箏放飛的會員教練。、分配好各會員負責的具體工作
(四)實施階段
1、要求各參加人員8月8日下午3:00準時到達金清廣場,不統(tǒng)一安排交通工具及路線,請各位注意交通安全,帶好相關物品;
2、梁宣等部分會員于2:30由俱樂部辦公地點(金清鎮(zhèn)三金村中央份三區(qū)27號)出發(fā),負責會旗、風箏、線軸等物品的搬運。
3、各會員到達金清廣場后,找好相應的位置,特別是各大型風箏放飛教練要注意各自的間距,做到既緊湊又不打架。
4、放飛的風箏有俱樂部形象風箏、俱樂部徽標風箏、奧運福娃風箏、金色大鯉魚、軟體章魚、八爪魚、美人魚、河豚、模特風箏、自制長串、砂燕長串、特技風箏以及部分普通風箏等。
5、要做好“一對一”放飛教學,活動中各大型風箏實行會員教練負責制,確保放飛安全,避免各類損失。
6、各放飛人員要聽從會員教練的指導,不得任性放飛,線長控制在100米以內,盡量不要放出廣場之外,如果想放得更高更遠,需經(jīng)得俱樂部主席同意,在兩名會員教練幫助下進行放飛,否則造成損失,由放飛者負責賠償。
7、各會員在活動中有事應向俱樂部主席請假,不得私自離開廣場,不得私自提前回家,請自覺遵守相關紀律,做到活動圓滿舉行。
8、5:00到后應立即開始收回風箏,整理好后交還梁宣等風箏保管人員。各會員自己安排好回家的交通工具與交通路線,注意交通安全。
(五)總結階段
8月9日,做好活動的總結工作,積極向各網(wǎng)站上傳報道文字和圖片。
七、活動要求
(一)加強領導,明確分工。要充分認識舉辦本次活動的重要意義,切實加強領導,落實責任分工。要認真做好活動的籌備工作,積極組織人員參加。
(二)認真策劃,周密組織。創(chuàng)新活動形式和活動內容,本著從實際出發(fā),因地制宜、講究實效、安全第一的原則,確保全民健身日活動既安全又隆重,充分展示當?shù)厝窠∩沓晒皞鹘y(tǒng)特色體育魅力。
(三)突出主題,擴大影響。利用電話、qq群等媒體進行廣泛宣傳,使全民健身日活動深入人心、家喻戶曉,形成濃厚的輿論氛圍。
活動實施方案 篇5
一、指導思想
學校是學生學習生活的主陣地,知識的主要源泉來自于書籍。在“書香校園”活動中,讓學生全面了解社會主義核心價值觀,從而樹立國家榮譽感,集體責任感,個人使命感。在豐富多彩的“書香校園”的活動中,汲取知識,開闊眼界,增長見識,提高素養(yǎng)。通過“書香校園”的建設,不僅提高師生的綜合素質,而且積極有效的促進學校教育教學的質量,使山密二中教育教學環(huán)境更加優(yōu)良!
二、活動目的
1、在“書香校園”活動中,落實《語文課程標準》中各學段的閱讀目標,引導學生以經(jīng)典好書為友,培養(yǎng)學生良好的讀書習慣,提高閱讀能力,拓展學生知識面,提升學生的素養(yǎng),進一步營造濃厚的讀書氛圍,促進書香校園建設。
2、閱讀教學需要“與書為伴”的教師,積極倡導“與書為伴”的思想,拓寬教師的文化素養(yǎng),樹立高尚師德,提高教學水平,豐富教育生活,享受學習的快樂,享受生活的快樂。
3、通過開展“書香校園”活動,引導老師、家長一同參與讀書活動,營造良好的讀書氛圍,推動學習型班級、學習型學校、學習型家庭的`建設。
三、活動范圍
山密二中全體師生
四、活動時間安排
1、制定計劃階段(每年9月份)
學校于每年秋季開學初制定新一學年度的《“書香校園”活動實施方案》,方案包括“書香校園”建設活動的措施,常規(guī)讀書活動安排,讀書月活動安排,經(jīng)典誦讀活動安排,讀書匯報安排等。
2、活動實施階段(每年9月-次年7月)
學校按照制定的活動方案,有計劃、有成效地開展活動,促進書香校園氛圍的營造和學生閱讀能力的提升。讀書活動有主題、過程有記載、時間有保障、推進有措施、展示有特色、匯報有亮點、階段有總結。
學校和教師要為學生固定讀書時間,一般為:早晨閱讀、午間閱讀、自習課閱讀、雙休日閱讀和假期閱讀。提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時,在校集體誦讀(學習)經(jīng)典的時間每周不少于1小時。
3、專題讀書活動月
、傩1局黝}讀書月(每年10—11月)。學校確定讀書主題,教師要負責分學段向學生推薦有意義、適合學生閱讀的書籍。學校將要開展演講比賽、讀后感、讀書小報、朗讀比賽、做讀書筆記等豐富多彩的讀書活動,采用班級賽和校級賽相結合的方式開展,在月底或學期中學校組織一次全校性閱讀成果展示。
、诮(jīng)典誦讀讀書月(每年3月-4月)。學校開展豐富多彩、形式多樣的活動。通過舉辦手抄報、經(jīng)典摘抄及讀書筆記展評,課本劇、德育故事表演等活動給學生創(chuàng)建展示的平臺;班級舉行以“經(jīng)典誦讀”等為主題內容的班隊會,評選“誦讀之星”、“古詩詞之星”等;學校組織“經(jīng)典誦讀大賽”,每學期評選“誦讀優(yōu)秀班級”。
五、活動組織機構
書香校園領導小組
組長:劉曉丹
副組長:盧明星朱立君王巖高涵
組員:姜富秋楊惠英周麗娟郭俊玲侯遠萍劉湘萍趙月波呂龍泉
張曉麗宋華于秀鳳劉麗秋孫明閣李志宏王麗君鄭偉聶文慧
趙金秋及全體班主任
六、活動內容
1、“書香校園”的環(huán)境建設
閱讀需要氛圍,氛圍需要營造。為了積極推動學生的課外閱讀,學校首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起:
、僭谛@內懸掛條幅,操場、走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、宣傳畫、名人名言等,營造出一種濃郁的讀書氛圍,讓學生置身在其中,耳濡目染,潛移默化的受到有益熏陶。
、谠O計班級“書香園地”。由班級定期張貼“好書推薦”“名人名言”“好書大家讀”“讀書感悟”“讀書心語”等文章,由同學們自己介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
、鄄贾冒嗉増D書角。每個班級均要建設美觀實用的班級圖書角,采用學生捐建、圖書室定期借閱等各種形式充實圖書資源,并可圍繞相關閱讀主題充實書柜。
、坶_放學校圖書館。專人負責圖書館,鼓勵學生借閱,保證全校師生要有書讀,每天定時向學生開放,做好學生借閱高峰期的組織工作,通過不斷豐富書目,全方位開放圖書館,將圖書館的效益發(fā)揮到最大化。
活動實施方案 篇6
一、指導思想:
為了進一步推進課堂教學改革,提高課堂教學的有效性,加強校際間教研的交流,決定于第六周(4月8日——10日星期三至星期五)舉行教學開放周活動,
二、活動主題:
一科一師一優(yōu)課,同課異構促教研
三、活動目的:
以教學開放周活動為契機,廣泛吸納兄弟學校對我校教育教學工作提出的寶貴意見和建議,促進我校語數(shù)英教育教學水平的`提高和教研活動的規(guī)范化,達到一師一優(yōu)課的工作要求。
四、活動設想
1、3月3日下午4:50舉行20xx年春“教學開放周”籌備會,探討決定“教學開放周”的開放形式及開課教師,要求開課教師所在教研組做好集體備課,充分發(fā)揮教研組的集體力量,做好教學開放周的相關工作。
2、開課教研組教師安排:語文、數(shù)學、英語三個學科每個備課組推薦2名教師(共18人)。
3、開課的教師要印制好教學設計,并準備一些聽課用的課本。
4、該教研組有教師開課時,同教研組沒課的教師要負責引導外校的教師聽課。
xx中學教務處
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