精選活動實施方案3篇
為確保事情或工作順利開展,通常需要提前準備好一份方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么你有了解過方案嗎?下面是小編精心整理的活動實施方案4篇,歡迎大家分享。

活動實施方案 篇1
一、活動題目:
健康生活系列活動
二、活動目標
提升教工健康生活意識,通過各種活動達到緩解緊張工作狀態(tài),使教師們能以健康向上的精神面貌面對學生,給學生以積極的`影響,從而達到提高教育教學質量和效果的目的。
三、活動方式
個人、工會小組、學校集體組織等形式。
四、措施
1、領導小組名單
董向東王春峰馮偉王建東張會強全體支會委員
2、獎勵機制
階段小結
學期末總結
參加中心工會各項評比活動(先進工會小組、“三.八”崗位女能人、工會活動積極分子等評選工作)
3、健康生活系列活動分工表
序號活動內容任務及要求負責人完成時段
1學校支會健康生活系列活動方案職代會及全體教工通過孫艷潔3月末
2“三.八”節(jié)活動向女職工進行福利慰問馮偉孫艷潔3月8日
3黨政工團共建“教工之家”活動按《文明辦公室評比標準》評比檢查,有記錄董向東孫艷潔整個學期
4工會網頁內容更新、調整:保健、醫(yī)療常識等宣傳徐海峰張利紅整個學期
5教工間操每天必做,有記錄和獎勵關海靜汲淑華整個學期
6自發(fā)成立健康活動小組:棋類、乒乓球、羽毛球等利用業(yè)余時間自發(fā)活動,有記錄孫艷潔各小組負責人整個學期
7中心教工乒乓球賽組織隊員訓練及比賽,有記錄孫艷潔4~5月份
8教工春游休息,并為教工攝影展準備材料孫艷潔喬保才4月末左右
9暑期教師休假游休息,并為教工攝影展準備材料董向東馮偉孫艷潔7月份
10中心教工運動會組織隊員訓練及比賽馮偉孫艷潔張會強9月份
11教師節(jié)系列活動慶功會、教工攝影展等董向東馮偉孫艷潔9月份
12健康生活系列活動總結交流、表彰孫艷潔11~12月
活動實施方案 篇2
一、活動主題:數(shù)學學院81年的成就與夢想
二、活動背景:山東大學數(shù)學學院成立81周年文藝匯報晚會,主要面向山東大學是學學院
師生,以總結數(shù)學學院81年的發(fā)展歷程,以求在未來更好的發(fā)展為目的,有山東大學數(shù)學
學院組織開展的文藝匯報活動。
三、活動目的:本次活動伴隨著山東大學數(shù)學學院81周年院慶,目的在于向全校以至全社
會展現(xiàn)我院風采,鼓舞士氣,辦出我院特色。具有一定的經濟效益、社會利益、媒體效應。
四、活動面向對象:山東大學數(shù)學學院全體成員
五、活動資源:
人力資源:領導小組(指揮中心,負責臨時調度)、文藝演出志愿者 物力資源:借用一間大教室,租借話筒、音響、多媒體設施等基礎設備,活動經費(贊助廣告要適度)。
六、活動規(guī)劃:
1.活動時間:待定
2.活動時長:大約2小時
3.提前準備工作:
A.所及材料準備在晚會上展出
B.文藝志愿者準本并彩排節(jié)目
C.主持人選定,并寫出主持串詞
D.燈光音像場地的提前租賃
4.活動具體流程:
前期:會場布置(由志愿者主要負責)、接待室的布置、嘉賓座次的'安排贊助方式(外聯(lián)部負責)、合同協(xié)議(通過贊助審批,由領導小組審批)、服裝音像燈光的租賃,信息技術支持的取得
活動期間:主持領導講話、按照預期節(jié)目單進行文藝演出,期間運用紙條等方式余領導小組進行溝通
后期:合影、清理會場
七、活動負責人及主要參與者:
負責部門:山東大學數(shù)學學院
負責人:
主要參與者:山東大學數(shù)學學院全體成員,受邀參加本次晚會的嘉賓
八、活動總評:本次晚會能展現(xiàn)數(shù)院積極向上蓬勃發(fā)展的一面,用廣泛的影響力來向學校、社會宣告:山東大學數(shù)學學院正在走向輝煌!
活動實施方案 篇3
設計意圖:
泡沫墊是幼兒身邊最常見的東西。這個活動用最常見的泡沫墊,進行體育活動。一方面,可以讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,嘗試一物多玩;另一方面,結合本班幼兒的實際發(fā)展水平(大部分幼兒已掌握幾種跳的基本技能,但并未做過綜合的訓練),綜合訓練幼兒的單腳跳、雙腳跳、跨跳等多種技能。此外,在本次活動中,還提高了幼兒的合作與交往能力,讓幼兒在愉快,合作的氛圍中,得到身體的鍛煉。
活動目標:
1、培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則的意識和團結合作的精神。
2、探索泡沫墊的'多種玩法,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
3、練習單腳跳、雙腳跳、跨跳等多種技能,增強幼兒體能。
活動準備:
泡沫墊人手一塊;1"10的數(shù)字卡片兩套;籮筐一個。
活動過程:
一、準備活動
幼兒六路縱隊站好,做準備活動(頭部、上肢、下肢、體側、體轉、腹背、跳躍等)
二、幼兒自由探索泡沫墊的多種玩法
1、 出示泡沫墊,引起幼兒興趣
教師:這是什么呀?它有什么用?泡沫墊除了可以作為墊子,還可以和我們玩游戲呢?我們一起來試試,(把幼兒分成三組)可以自己玩,也可以和同組的小伙伴一起玩(幼兒分組在指定地點四散游戲)
教師觀察指導,鼓勵幼兒和小朋友合作,找出更多的玩法。
2、 講評幼兒游戲情況,表揚玩法新穎,合作好的小朋友。
三、游戲(看數(shù)字,跳格子)
玩法:幼兒分成兩組站成兩路縱隊,每隊前十名幼兒選一張數(shù)字卡片貼在泡沫墊上,從一到十,順序排成一條長龍,后面沒有數(shù)字的幼兒順序把泡沫墊排到后面,終點插一面小旗子,幼兒聽教師指令做游戲。
第一輪:單腳跳單數(shù),雙腳跳雙數(shù),然后爬過沒有數(shù)字的泡沫墊,返回拍一下下一位小朋友的手,下一位小朋友再開始,游戲順序進行,每組最后一位小朋友,拿到小旗子,返回交給老師,看哪組小朋友先完成。 字串2
第二輪:改變后面沒有數(shù)字的泡沫墊排法(每兩塊泡沫墊靠在一起,立起來)每隔一段距離擺一組,前面有數(shù)字的泡沫墊跳法一樣,后面立起的泡沫墊雙腳分開跨跳過,然后返回拍下一個小朋友的手,下一個小朋友再開始,游戲順序進行,最后一位小朋友拿到小旗子,返回交給老師,看哪組小朋友先完成。
四、評價幼兒,放松整理,結束活動。
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