活動(dòng)方案

時(shí)間：2023-09-03 10:56:04 活動(dòng)方案我要投稿

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實(shí)用的活動(dòng)方案【精品】

　　為確保事情或工作順利開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改�？以下是小編幫大家整理的活�?dòng)方案10篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的活動(dòng)方案【精品】

活動(dòng)方案篇1

　　主題活動(dòng)：玩具生病了

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．閱讀圖畫書，觀察玩具的表情變化。

　　2．體驗(yàn)等待的心理歷程，懂得要愛護(hù)玩具。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　繪本、PPT

　　活動(dòng)過程：

　　一、觀看故事PPT，一起閱讀故事封面

　　1．觀看PPT

　　教師：今天，老師給小朋友們帶來了一本書，書的題目叫《第五個(gè)》。我們來看看書的封面，上面都有誰？一共有幾個(gè)？他們分別是什么樣子的？他們的表情怎么樣？

　　教師：小朋友們猜一猜，門里面有什么？那會(huì)是什么地方？他們要去干什么？小木偶為什么鼻子折了還在笑呢？

　　教師：猜出來沒有啊？我們一起來看一看故事吧！

　　二、大膽猜想，充分講述，師幼共同閱讀故事第2—4頁(yè)。

　　1．教師提問

　　教師：第一個(gè)進(jìn)去的是誰？外面還剩幾個(gè)人？他們的表情分別是怎么樣的？他們心里在想什么？誰的'表情不一樣？你覺得他會(huì)怎么想？

　　2．教師提問

　　教師：門關(guān)上了，等下誰從門里出來呢？他會(huì)變得怎么樣？門開了，誰出來了？他變得怎么樣了？他心里在想什么呢？你從哪里看出來了？

　　教師：小動(dòng)物們都是什么樣子？好可怕，可是有一個(gè)人覺得不可怕，是誰？坐在第5個(gè)的小玩偶在笑，他在笑什么？

　　三、幼兒自主閱讀第5—10頁(yè)，聯(lián)想故事中發(fā)生的事情。

　　1．幼兒自主閱讀，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒重點(diǎn)觀察小玩偶的表情，特別是第5個(gè)小玩偶的表情。

　　教師：門又關(guān)上了，誰又進(jìn)去了？小玩偶們會(huì)怎么想，會(huì)有怎么樣的表情呢？接下來會(huì)發(fā)生什么？請(qǐng)小朋友們自己來看一看，把你的發(fā)現(xiàn)告訴其他小朋友。

　　2．請(qǐng)個(gè)別幼兒講述自己對(duì)書的理解

　　教師：你發(fā)現(xiàn)了什么？故事里發(fā)生了什么事情？

　　四、觀看故事PPT，師幼共同分析故事第5—10頁(yè)

　　1．分析第5頁(yè)

　　教師：你看到了什么？（引導(dǎo)幼兒說說玩具的變化、小木偶的表情變化。）

　　2．同理，分析第6—10頁(yè)

　　教師：通過觀察每個(gè)玩偶進(jìn)去時(shí)剩余玩偶的表情，感受越來越緊張的氣氛。引導(dǎo)幼兒學(xué)一學(xué)小玩偶進(jìn)去和出去時(shí)的表情和動(dòng)作，感受情緒的變化。

　　3．回顧小玩偶的心理歷程

　　教師：終于輪到第5個(gè)玩偶啦，小玩偶的表情變化可真有意思。我們一起再來看一看小玩偶的表情是怎么變化的，心里又是怎么想的。

　　五、完整欣賞繪本，進(jìn)行情感遷移，引導(dǎo)幼兒愛護(hù)玩具

　　教師：哇，原來這是一個(gè)玩具修理店。玩具們?cè)诘却臅r(shí)候，心里可害怕了。不過出來的時(shí)候，心情就好多啦！我們?cè)賮砜纯赐婢邆兊男睦碜兓桑?/p>

活動(dòng)方案篇2

　　第二屆燈飾節(jié)活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)主題：第二屆燈飾節(jié)

　　二、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年11月9日－17日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)： ================）

　　四、活動(dòng)形式：

　　店面促銷：活動(dòng)當(dāng)天全場(chǎng)五折，均為廠家讓利大優(yōu)惠

　　五、店面布置：

　　大門口和二樓門口用氣球做拱門，樓梯用彩布裝飾。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　七、活動(dòng)期間買一送一

　　八、下定贏豪禮：

　　活動(dòng)當(dāng)天，憑購(gòu)物票據(jù)可參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)：一等獎(jiǎng)：價(jià)值元美的微波爐一臺(tái)；二等獎(jiǎng)：價(jià)值元名牌電飯煲一臺(tái)；三等獎(jiǎng)：價(jià)值元名牌電熱水壺一個(gè)；以上獎(jiǎng)項(xiàng)，以消費(fèi)1000元以上的方可參加，每2000元可享受一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，多買多抽。

　　九、簽到送好油：活動(dòng)期間，凡到店簽到的客戶，送價(jià)值元的金龍魚油一瓶（900ML）。十、推廣方式：

　　1、宣傳單頁(yè)：業(yè)務(wù)員和外聘人員到小區(qū)和商場(chǎng)及人流較大的地方派發(fā)傳單；

　　2、業(yè)務(wù)員掃樓：業(yè)務(wù)員到樓盤掃樓，邀約客戶，業(yè)務(wù)員邀約的客戶，可憑業(yè)務(wù)員發(fā)放的優(yōu)惠劵下降兩個(gè)百分點(diǎn)。 3、電話及短信邀約：業(yè)務(wù)員和導(dǎo)購(gòu)員依照信息，打電話和群發(fā)短信；

　　十一、公司內(nèi)部競(jìng)賽：

　　1、公司內(nèi)部采取競(jìng)賽的方式進(jìn)行PK，導(dǎo)購(gòu)部和業(yè)務(wù)部進(jìn)行PK，導(dǎo)購(gòu)部由==帶隊(duì)，業(yè)務(wù)部由==帶隊(duì)，導(dǎo)購(gòu)部目標(biāo)任務(wù)35萬元，保底任務(wù)27萬；業(yè)務(wù)部目標(biāo)任務(wù)24.5萬，保底18.9萬元，依照完成的比例計(jì)算輸贏；（個(gè)人任務(wù)見下表）

　　2、每位業(yè)務(wù)員和導(dǎo)購(gòu)員各交100元的PK金，贏的一方贏取對(duì)方的.PK金，若完成保底任務(wù)比例的90%的，公司則再獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人100元；

　　3、若兩個(gè)部門都完成公司下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)的，除獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金外，公司聚餐并歡唱一次；

　　4、售后服務(wù)部不參加此次的PK，但也有任務(wù)，任務(wù)為 20000 元，若完成公司任務(wù)的，除計(jì)算提成外，獎(jiǎng)勵(lì)每人現(xiàn)金200元，完成比例90%以上的，獎(jiǎng)勵(lì)100元；

　　十、考核：

　　1、針對(duì)導(dǎo)購(gòu)員和業(yè)務(wù)員的打電話發(fā)短信進(jìn)行考核，制定每天的打電話的數(shù)量，完成每天任務(wù)的及完成每天意向客戶的，快樂基金獎(jiǎng)勵(lì)10元，并拍照放入公司年度宣傳片。

　　2、沒有如期完成任務(wù)的，則每天每次捐獻(xiàn)快樂基金10元，并將任務(wù)加至第二天任務(wù)上進(jìn)行考核。

　　23日晚開會(huì)討論發(fā)送短信的內(nèi)容及活動(dòng)打電話的話術(shù)，信息需整理好統(tǒng)一發(fā)送。活動(dòng)期間的時(shí)間安排：

　　群發(fā)短信時(shí)間表：

　　全體公司人員需全力配合，打一場(chǎng)大勝仗，通過活動(dòng)來提升自身的能力，同時(shí)也提升公司的知名度，創(chuàng)造更好的發(fā)展平臺(tái)，加油！

活動(dòng)方案篇3

　　（一）安全教育：

　　1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

　　2、游玩安全：

　�。�1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；

　　（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險(xiǎn)游戲；不觸摸電線。

　�。�3）在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

　　（二）文明教育：

　　1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

　　2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

　　3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

　　4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過程中做到文明、安全。

　　活動(dòng)建議：

　　1、各班分成若干組，指定小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數(shù)，組織同學(xué)午飯和游戲。

　　2、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。

　　動(dòng)員不帶相機(jī)等貴重物品。

　　如果帶了，請(qǐng)教育好注意保管。

　　3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。

　　4、活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時(shí)回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。

　　5、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋。

　　每人準(zhǔn)備一個(gè)風(fēng)箏。

　　活動(dòng)中可能出現(xiàn)的.問題和應(yīng)急措施

　　如遇一些突發(fā)事件，發(fā)生意外時(shí)，要注意的處理原則：

　　1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。

　　2、學(xué)生優(yōu)先原則。

　　3、就地?fù)尵仍瓌t。

　　4、報(bào)警、求援原則。

　　5、維持秩序、迅速疏散原則。

活動(dòng)方案篇4

　　【隊(duì)會(huì)目的】新校園新氣象，為讓校園更美麗，大家齊努力，人人獻(xiàn)計(jì)策。通過開展活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)過程中進(jìn)一步知道綠化美化校園的舉措，懂得怎樣為校園添光彩。進(jìn)而讓大家都做文明人，説文明話，做文明事，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　【重難點(diǎn)分析】收集有關(guān)資料，活動(dòng)時(shí)間安排緊湊。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、讓學(xué)生收集有關(guān)宣傳標(biāo)語（節(jié)約用水用電，愛惜糧食，愛護(hù)花草樹木，文明言行等）。

　　2、以學(xué)習(xí)小組為單位，每組一份保護(hù)環(huán)境手抄報(bào)，一幅《美麗校園》繪畫作品（培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神）。

　　【設(shè)計(jì)思路】

　　1、培養(yǎng)學(xué)生在活動(dòng)準(zhǔn)備過程中，學(xué)會(huì)收集、選擇資源的能力。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手制作手抄報(bào)，繪畫的能力。

　　3、懂得美化校園，人人有責(zé)；愛護(hù)校園，從我做起。并能用自己的實(shí)際行動(dòng)，小手拉大手，感化他人。

　　【活動(dòng)隊(duì)形】四方形。學(xué)生站三方，主席臺(tái)用于表演。

　　【文字實(shí)錄】

　　一、中隊(duì)活動(dòng)儀式：

　�。ㄒ唬�、全體立正，報(bào)告人數(shù)。

　�。ǘ�、出旗，奏樂，敬禮。

　�。ㄈ�、唱隊(duì)歌。

　�。ㄋ模┹o導(dǎo)員簡(jiǎn)短講話：活動(dòng)按預(yù)定計(jì)劃進(jìn)行，祝本次活動(dòng)圓滿成功。

　　二、活動(dòng)過程展示：

　　主持人：

　�。校└魑焕蠋�，

　　（女）各位隊(duì)員，

　�。R）大家好！我們四（4）中隊(duì)《美化校園，從我做起》主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。

　　1、校園綠化美化的意義。

　　男：我們聞到花香濃郁，

　　女：我們聽見書聲朗朗。

　　男：太陽在每一個(gè)地方升起，

　　女：點(diǎn)亮每一個(gè)孩子的目光。

　　男：我們插上翅膀，

　　女：學(xué)會(huì)獨(dú)自飛翔。

　　男：當(dāng)水滴流入大海，

　　女：當(dāng)小手兒舉成樹林，

　　合：綠色彌漫了世界的新房。

　　女：今天，我們來聊聊《美化校園，從我做起》。

　　男：大家要想校園美麗，綠化美化很重要。綠化就是植樹種草�；ú輼淠驹诠夂献饔孟拢斩趸�，釋放氧氣。還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音……讓校園空氣更清新。

　　女：美化就是要讓我們的校園環(huán)境優(yōu)美。到處鳥語花香，到處景色迷人，歡聲笑語充滿校園的每一個(gè)角落。讓這里，景美人美心更美。

　　男：美麗校園，陽光普照�；▋焊G，草更綠。微風(fēng)吹過，花兒輕輕的搖曳，跳起優(yōu)美的舞蹈。樹葉在風(fēng)的撫摸下，呢喃細(xì)語。

　　女：校園里，我們用自己的雙手撿起地上的果殼紙屑，讓校園更美麗。不過，總有不和諧的音符在校園出現(xiàn)，不堪入目的場(chǎng)景讓人眉頭緊鎖。請(qǐng)欣賞小品：《課間》。

　　幾位同學(xué)圍著桌子坐著上課，突然聽到鈴聲，大家一齊喊：“下課嘍” 說完幾位同學(xué)就各自活動(dòng)起來了。其中一位同學(xué)趴在桌上用鉛筆亂畫一氣，嘴里還說小金魚，鼓眼睛，大尾巴。（并繼續(xù)畫著。）另一個(gè)學(xué)生隨手拿起一張紙，揉成一個(gè)團(tuán)，在手中拋著玩，最后隨手一扔，這時(shí)來了一個(gè)學(xué)生撿起紙團(tuán)，看了看，口中嘟囔著：“咦？這是誰丟的？”。這時(shí)丟紙的同學(xué)瞥了他一眼，默不作聲走了。撿紙的同學(xué)嘴里說：這里沒有垃圾箱，怎么辦？看到花盆就順手放進(jìn)去了。有兩個(gè)學(xué)生跪在地上，玩起了拍卡游戲，班長(zhǎng)走過來說“喂，你們兩個(gè)又在玩拍卡啦！忘了老師昨天怎么跟你們說的話啦！”（說完上課鈴響，學(xué)生趕快跑下臺(tái)。）

　　女：從他們的.表演中，你覺得那些行為不對(duì)？

　　（學(xué)生舉手發(fā)言）

　　男：每當(dāng)看到學(xué)校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時(shí)候；

　　女：每當(dāng)看到學(xué)校的一顆顆小草被踐踏，我們有沒有想過它們有多痛苦？

　　男：每當(dāng)看見班級(jí)地板上有紙團(tuán)，

　　女：每當(dāng)看見教室的桌凳臟了的時(shí)候。

　　男：我們有沒有想過，這樣，還能安心的學(xué)習(xí)嗎？

　　女：請(qǐng)大家愛護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的校園。齊唱《校園的早晨》。

　　男：讓我們從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起。

　　女：用自己的雙手為童年書寫光輝的一頁(yè)。

　　2、分別展示手抄報(bào)和繪畫作品。

　　男：保護(hù)校園一草一木，珍愛美好環(huán)境，從我做起，從小事做起�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)有了很多美好的想法。請(qǐng)各小組展示手抄報(bào)。（一起照相留下紀(jì)念）

　　女：人人都為美麗校園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，展望校園美麗前景。請(qǐng)各小組展示繪畫作品，說出設(shè)計(jì)思路。（單個(gè)特寫。一起留影）

　　3、“出謀劃策”護(hù)環(huán)境。（按座次分小隊(duì)討論在家，在校，在社會(huì)上該怎么做。）

　　男：那個(gè)小隊(duì)員來說說。其他隊(duì)員補(bǔ)充。

　�。ㄔ诩依�，首先自己養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣；第二幫助家長(zhǎng)定期打掃衛(wèi)生，整理房間；第三改正平時(shí)亂放物品及拖、拉不及時(shí)整理的壞習(xí)慣；第四不挑食，不偏食，不浪費(fèi)飯菜，不亂倒飯菜，第五盡可能不用塑料袋等有污染的物品。）

　　說得好，（鼓掌）

　�。ㄔ趯W(xué)校，除了不亂扔廢紙外，看到垃圾能主動(dòng)撿起；對(duì)同學(xué)的不講衛(wèi)生行為要及時(shí)教育制止；打掃衛(wèi)生時(shí)不留衛(wèi)生死角；課間要做文明的、健康的、有意義的游戲；著裝要整潔；不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事。樹立互相監(jiān)督意識(shí)。）

　　說得真全面，（掌聲送給他們）

　�。ㄔ谏鐣�(huì)上，除了自己不亂丟垃圾，不破壞花草樹木，不破壞公共設(shè)施，還要用自己的行為去影響他人，主動(dòng)宣傳教育他人。）

　　說得不錯(cuò)，（鼓掌）女：聽了他們的發(fā)言，我們更加明白應(yīng)該怎樣維護(hù)美好環(huán)境。請(qǐng)欣賞快板《我是環(huán)保小標(biāo)兵》。

　　4、快板《我是環(huán)保小標(biāo)兵》

　�。ê希┪沂黔h(huán)保小標(biāo)兵，美化環(huán)境我先行。改掉陋習(xí)樹新風(fēng)，廢品垃圾不亂扔。

　�。ㄒ唬┗厥绽裼锰幋螅儚U為寶育花草。手帕代替餐巾紙，節(jié)約木材做實(shí)事。

　�。ǘ╇S地吐痰壞毛病，損人利己傳疾病�；ú荽虬缥逍@，掐花踏草太無情。

　　（三）小鳥啾啾叫不停，蛙鼓齊敲唱太平，不能你樂大家愁，環(huán)境衛(wèi)生講文明。

　�。ㄋ模┛諝馇逍戮袼�，神州大地齊歡騰，從小立下凌云志，爭(zhēng)做環(huán)保小主人。

　�。ê希┗▋好溃輧呵�，你我看了齊歡心。

　　不摘花，不踏草，環(huán)境才會(huì)更美好。

　　樹兒密，葉兒茂，樹下游戲真熱鬧。

　　不砍樹，不采葉，空氣清新心情好。

　　蝶兒飛，鳥兒叫，舞姿翩翩多逍遙。

　　不捉蝶，不捕鳥，歡樂舞蹈一起跳。

　　廢紙屑，瓜果皮，隨手亂扔可不要。

　　垃圾桶，對(duì)你笑，趕快讓他吃個(gè)飽。

　　清清水，歡快流，隨手關(guān)掉水龍頭。

　　校園越來越美好，人人臉上帶微笑。

　　男：快板好，快板妙，說出心聲人人要記牢。請(qǐng)拿出收集的環(huán)保標(biāo)語。

　　5、環(huán)保標(biāo)語。

　　隊(duì)員1：少一串腳印，多一份綠意。

　　隊(duì)員2：綠色的祖國(guó)，綠色的家，綠色的環(huán)境人人夸。

　　隊(duì)員3：草兒綠，花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康。

　　隊(duì)員4：校園環(huán)境，需要你我呵護(hù)。

　　隊(duì)員5：人人愛綠化，校園美如畫。

　　隊(duì)員6：共建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍(lán)天。

　　隊(duì)員7：鮮花還需綠葉扶，學(xué)校更需同學(xué)護(hù)。

　　隊(duì)員8：天生花草助綠化，不可將其毀于足。

　　隊(duì)員9：上下樓梯靠右行。輕聲快步，暢通無阻。

　　全體學(xué)生：一起呼吁：如果不珍惜每一滴水，以后流出的將是我們的眼淚；上下樓梯靠右行。輕聲快步，暢通無阻。小手拉大手，文明一起走，山青水綠天藍(lán)，共享美好校園。

　　6、倡議書。

　　（男）為了讓校園的草更綠，花更紅，

　�。ㄅ┤诵母�，

　�。R）我們紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)出倡議。

　　男：1.請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。

　　女：2.請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲，避免我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。

　　男：3.為了花草樹木們健康成長(zhǎng)，不要隨意踐踏攀折它們。

　　女：4.保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極的環(huán)保意識(shí)。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

　　男：5.在校園交往要文明，自覺與不文明行為說再見。

　　女：保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的實(shí)際行動(dòng)打造美麗的校園，為創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境，共同努力吧！

　　合：本次少先隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！

　�。ㄎ澹�、輔導(dǎo)員講話（活動(dòng)結(jié)束作簡(jiǎn)單總結(jié)）；同學(xué)們，經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力，今天的《美化校園，從我做起》主題中隊(duì)活動(dòng)取得了圓滿成功。通過這次活動(dòng)，大家樹立了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。知道了從我做起，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起。就讓我們小手拉大手，文明一起走，美化校園，人人出力。

　�。⒑籼�(hào)，輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

　　全體少先隊(duì)員回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

活動(dòng)方案篇5

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過舉辦校園英語節(jié)，激發(fā)全校學(xué)生學(xué)英語、用英語的興趣；營(yíng)造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)孩子找到自己身上英語學(xué)習(xí)的'潛力，增強(qiáng)自信心；與小學(xué)英語校本課程結(jié)合起來，進(jìn)行交流展示，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，豐富校園文化。

　　二、活動(dòng)時(shí)間與主題：

　　1、活動(dòng)時(shí)間：xx月份。

　　2、主題：Happy learning！Happy life�。ǹ鞓穼W(xué)習(xí)！快樂生活！）

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　三——六年級(jí)學(xué)生。

　　四、活動(dòng)過程。

　　（一）活動(dòng)開幕。

　　xx月xx日（第xx周周一），英語節(jié)開幕，利用國(guó)旗下講話總動(dòng)員，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。（負(fù)責(zé)人：xx）

　�。ǘ┗顒�(dòng)開展

　　1、常規(guī)活動(dòng)。

　　（1）每天中午11：40——12：00，英語廣播，講英語故事、播放英語歌曲、歌謠等。（負(fù)責(zé)人：xx）

　　（2）在英語聽力俱樂部開展小小配音員活動(dòng)，為課本動(dòng)畫配音。（負(fù)責(zé)人：各年級(jí)聽力俱樂部輔導(dǎo)老師）

　�。�3）在英語泡泡社團(tuán)開展英文動(dòng)畫電影或兒童電影的觀賞活動(dòng)，接受原版片中純正的語音語調(diào)的熏陶。（負(fù)責(zé)人：各年級(jí)英語泡泡社團(tuán)輔導(dǎo)老師）

　�。�4）在寫作社團(tuán)開展英語閱讀競(jìng)賽。（負(fù)責(zé)人：各年級(jí)寫作社團(tuán)輔導(dǎo)老師）

　�。�5）在黑板報(bào)中開辟英語角，可以是名人名言，或歐美文化、風(fēng)情介紹。讓學(xué)生了解不同的文化與習(xí)俗，知識(shí)得以拓展。（負(fù)責(zé)人：各班英語老師）

　　2、特色活動(dòng)。

　�。�1）開展英語游藝活動(dòng)。（以年級(jí)為單位，在第xx周班隊(duì)課開展。三年級(jí)負(fù)責(zé)人：xx；四年級(jí)負(fù)責(zé)人：xx；五年級(jí)負(fù)責(zé)人：xx；六年級(jí)負(fù)責(zé)人：xx）

　　（2）英語書簽秀（xx月xx日第xx周周二展出）。

　�、賲⒓訉�(duì)象：三年級(jí)全體學(xué)生。

　�、趦�(nèi)容：以西方國(guó)家標(biāo)志性的物體介紹為主。（建筑物、動(dòng)植物、代表性人物等）。

　�、坌问剑簳灤笮�、形式不限。

　�、茇�(fù)責(zé)人：xx。

　　（3）英語圣誕賀卡秀（xx月xx日第xx周周二展出）。

　�、賲⒓訉�(duì)象：四年級(jí)全體學(xué)生。

　�、趦�(nèi)容：以圣誕為主題進(jìn)行設(shè)計(jì)。

　�、坌问剑嘿R卡大小、形式不限。

　�、茇�(fù)責(zé)人：xx。

　�。�4）英語小報(bào)秀（xx月xx日第xx周周二展出）。

　�、賲⒓訉�(duì)象：五、六年級(jí)全體學(xué)生。

　�、趦�(nèi)容：介紹某個(gè)英語國(guó)家的歷史、文化、風(fēng)俗等。

　�、坌问剑�8K大小卡紙。

　�、茇�(fù)責(zé)人：xx。

　　（5）英語情景劇表演（xx月xx日第xx周周五）。

　　①參加對(duì)象：每個(gè)英語老師負(fù)責(zé)一個(gè)情景劇。

　�、趦�(nèi)容：可以是童話、寓言等。

　　③負(fù)責(zé)人：xx。

　�。ㄈ┗顒�(dòng)閉幕。

　　xx月xx日利用國(guó)旗下講話，英語節(jié)總結(jié)閉幕。（負(fù)責(zé)人：xx）

活動(dòng)方案篇6

　　3月19日(周二) -3月21日(周四)

　　樂享睡眠，關(guān)愛心臟——中山大學(xué)附屬第六醫(yī)院睡眠中心世界睡眠日主題活動(dòng)

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　(1)義診活動(dòng)(院內(nèi)、聯(lián)合);

　　(2)科普講座;

　　(3)免費(fèi)檢查(篩查、鼻內(nèi)鏡、耳鼻喉常規(guī)檢查)

　　具體如下：

　　a.活動(dòng)對(duì)象：

　　鼾癥、長(zhǎng)期嗜睡、鼻炎、慢性扁桃體炎、肥胖、夜尿增多、反復(fù)憋醒、晨起后血壓升高、頭痛、口干、高血壓、糖尿病、心腦血管疾病患者;兒童、青少年記憶力不佳、嗜睡、注意力不集中、睡眠鼾聲、長(zhǎng)期鼻塞流涕、腺樣體肥大、發(fā)育遲緩、免疫力差、記憶力下降等患者。

　　b.講座活動(dòng)：

　　時(shí)間：3月21日

　　地點(diǎn)：六院1號(hào)樓15樓休閑大廳

　　主題：

　　(3月21日)(世界健康睡眠體驗(yàn)活動(dòng)日)睡眠呼吸障礙知識(shí)綜合科普;邀請(qǐng)廠家參與活動(dòng)，對(duì)睡眠存在障礙患者給予治療體驗(yàn);

　　c.義診活動(dòng)：

　　院內(nèi)義診：

　　時(shí)間：3月18日、3月19日、3月20日早晨8:00-12:00

　　地點(diǎn)：中山六院1號(hào)樓1樓門診掛號(hào)大廳

　　出診人員：張湘民教授、劉潔醫(yī)師

　　具體安排：填基本資料及睡眠評(píng)估量表、給予初步診療及治療建議。需要進(jìn)一步檢查患者可預(yù)約耳鼻喉檢查，具體方案如下“耳鼻喉常規(guī)檢查”;

　　d.篩查活動(dòng)：

　　時(shí)間：即日起至3月31日

　　地點(diǎn)：中山六院1號(hào)樓3樓13號(hào)診室，

　　(3月19-21日期間活動(dòng)地點(diǎn)為1樓門診掛號(hào)大廳)

　　每日限定人數(shù)：10人

　　具體安排：存在睡眠呼吸障礙問題患者來院填寫基本資料、評(píng)估表，學(xué)習(xí)機(jī)器使用流程，繳納500元租用機(jī)器費(fèi)用后將機(jī)器帶回使用，次日還回。

　　e.免費(fèi)檢查活動(dòng)：

　　A.免費(fèi)篩查：(具體事宜同前)

　　B.耳鼻喉常規(guī)檢查

　　(PART1 普通診察)

　　時(shí)間：20xx年3月18-21日

　　地點(diǎn)：中山六院1號(hào)樓1樓門診大廳

　　執(zhí)行人員：張湘民教授、劉潔醫(yī)師

　　每日限定人數(shù)：15人

　　具體安排：根據(jù)前來咨詢?cè)\治患者情況進(jìn)行診察，有需要的`可當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行耳鼻喉常規(guī)檢查。

　　(PART2 )

　　時(shí)間：20xx年3月18-21日

　　地點(diǎn)：中山六院1號(hào)樓3樓12號(hào)診室

　　執(zhí)行人員：張湘民教授、譚志州醫(yī)師

　　每日限定人數(shù)：5人

　　具體安排：耳鼻喉存在疾患，診察不明確的，可進(jìn)一步到3樓診室診療

　　C.耳鼻喉內(nèi)鏡檢查

　　時(shí)間：20xx年3月19-21日

　　地點(diǎn)：中山六院1號(hào)樓3樓12號(hào)診室

　　執(zhí)行人員：張湘民教授、譚志州醫(yī)師

　　每日限定人數(shù)：5人

　　具體安排：前來做耳鼻喉常規(guī)檢測(cè)的人員當(dāng)中，檢查后有需要做內(nèi)鏡檢查的患者，前5名可享受免費(fèi)耳鼻喉內(nèi)鏡檢查;

活動(dòng)方案篇7

　　一．活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．通過活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。

　　2．讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。幼3家3兒童

　　3．讓幼兒在表演活動(dòng)，游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語，展示英語，提高幼兒的'學(xué)習(xí)興趣和效果。幼4家4兒童

　　二．活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．請(qǐng)每位家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕禮物，包裝好后于活動(dòng)當(dāng)日帶來。

　　2．環(huán)境創(chuàng)設(shè)（各活動(dòng)室~門廳~走廊等）。負(fù)責(zé)人：XXX

　　3．圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負(fù)責(zé)人：XXX

　　4．主持稿、磁帶。負(fù)責(zé)人：XXX

　　5．12月21日英語節(jié)目匯演錄象及12月23日活動(dòng)攝像。負(fù)責(zé)人：XXX

　　6．幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料，活動(dòng)要求于12月22日前完成。負(fù)責(zé)人：各班教師

　　7．每位幼兒學(xué)會(huì)說問候語MrryChristmas！句子Iwant...歌曲《Happynewyear》

　　三．活動(dòng)安排：

　　1．8點(diǎn)整幼兒陸續(xù)來園來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地?fù)肀�、握手、奉送糖果，讓孩子們�(cè)跐鉂獾貑柡蚵曋薪邮芪鞣轿幕瘻剀暗南炊Y。

　　2．9點(diǎn)整孩子們與家長(zhǎng)在教室里聆聽園長(zhǎng)媽媽的祝福，主持人拉開活動(dòng)序幕。

　　3．親子游園，由家長(zhǎng)帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場(chǎng)地進(jìn)行游戲。

　　4．10點(diǎn)15分孩子們與家長(zhǎng)在《Happynewyear》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。

　　5．10點(diǎn)30分主持人宣布贈(zèng)送禮物，孩子們互贈(zèng)禮品，起唱歌曲《Happynewyear》，整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

活動(dòng)方案篇8

　　一、活動(dòng)主題

　　青春勵(lì)志團(tuán)結(jié) 友愛

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　5月4日下午14點(diǎn)，

　　三、參加人員

　　公司全部人員和新招員工（20人）。

　　四、活動(dòng)路線

　　公司門口（德興路）出發(fā)→→東風(fēng)路→→皇明太陽谷→→大學(xué)路→→德興路→→公司門口結(jié)束，規(guī)劃方案《公司青年節(jié)活動(dòng)方案》。

　　五、所需物品

　　礦泉水（每人一瓶）。

　　六、活動(dòng)規(guī)則

　　1、所有參加人員自公司門口集體出發(fā)，沒有時(shí)間限制，根據(jù)到達(dá)目的地的次序依次評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)；

　　2、所有參加人員不允許有抄近路、搭乘車現(xiàn)象出現(xiàn)；

　　3、不允許有中途棄權(quán)的行為出現(xiàn)；

　　4、如有特殊情況向領(lǐng)導(dǎo)說明。

　　七、注意事項(xiàng)

　　1、當(dāng)天穿比較輕松的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋，鞋底要稍微厚一些，否則有可能造成腳部受傷；

　　2、最好是輕松上路，不要帶太多東西，以免影響行程；

　　3、活動(dòng)前一天保持好充足的睡眠和營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)充，為徒步旅行活動(dòng)做好充分的'準(zhǔn)備。

　　八、結(jié)束語

　　希望大家能夠以飽滿的熱情完成這次旅途！

　　注：

　　后勤保障：匙經(jīng)理車一輛和孫經(jīng)理車一輛。

活動(dòng)方案篇9

　　活動(dòng)內(nèi)容：綜合活動(dòng)

　　活動(dòng)名稱：大比拼

　　活動(dòng)目的:：

　　1、復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。

　　2、通過自選節(jié)目表演，提高幼兒活動(dòng)的興趣和積極性，讓每個(gè)幼兒都能主動(dòng)的愉快的參與活動(dòng)。

　　3、通過表演活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的表演欲望和表現(xiàn)才能，讓幼兒能大膽的在大家面前表現(xiàn)

　　自己，展現(xiàn)自己在園所學(xué)的各方面的技能。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　英語圖片、數(shù)字卡、各類圖片、樂器、視頻展示儀

　　活動(dòng)過程：

　　1、開始：我們中二班的'小朋友通過這一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，又增長(zhǎng)了許多本領(lǐng)，今天我們就來展示這學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng)，我們分了紅、黃、藍(lán)、3個(gè)隊(duì)。

　　2、放音樂，老師帶領(lǐng)小朋友邊唱歌曲邊跳舞，進(jìn)入活動(dòng)室。

　　3、給3組幼兒編上序號(hào)，幼兒按序號(hào)入座

　　4、展示活動(dòng)：

　　活動(dòng)一：幼兒集體舞蹈表演。

　　活動(dòng)二：英語：展示幼兒這學(xué)期所學(xué)的部分英語單詞和歌曲和舞蹈

　　活動(dòng)三：幼兒展示部分兒歌和禮儀兒歌

　　活動(dòng)四：搶答題目

　　活動(dòng)五：兩位故事大王表演講故事

　　活動(dòng)六：每位幼兒折物品，如：船、房子、大象、郁金香、衣服，看誰折得多。

　　活動(dòng)七：幼兒繪畫《我愛我的幼兒園》

　　5、教師點(diǎn)評(píng)：對(duì)幼兒學(xué)習(xí)情況進(jìn)行小結(jié)，表?yè)P(yáng)部分幼兒，并發(fā)小紅花鼓勵(lì)。

活動(dòng)方案篇10

　　一、指導(dǎo)思想

　　勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，我校少先隊(duì)通過開展以“我勞動(dòng)我快樂”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類型的.勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

　　二、活動(dòng)主題

　　我勞動(dòng) 我快樂

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月30日——20xx年5月2日

　　四、活動(dòng)內(nèi)容

　　1．在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；

　　2．學(xué)會(huì)自己穿衣服；

　　3．學(xué)會(huì)自己整理書包；

　　4．能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。

　　5．設(shè)計(jì)”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”主題手抄報(bào)

　　6．“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦；

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