活動方案

時間：2024-04-11 07:52:24 活動方案我要投稿

春運活動方案推薦度：
元宵活動方案推薦度：
比賽活動方案推薦度：
愛牙日的活動方案推薦度：
教研活動方案推薦度：
相關(guān)推薦

活動方案7篇(推薦)

　　為了確定工作或事情順利開展，時常需要預先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的活動方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案7篇(推薦)

活動方案篇1

　　活動名稱：幼兒園門前的路

　　設(shè)計思路：

　　孩子們觀察了幼兒園校門口的道路情況，他們發(fā)現(xiàn)周五2:30放學經(jīng)常會出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象，讓孩子們感到非常的不安全和走出校門口道路緩慢，基于孩子對此現(xiàn)象的直接體驗和想法，我欲開展本次活動，旨在通過觀察、發(fā)現(xiàn)、分析問題的原因，嘗試解決這一問題從而幫助幼兒建立遵守交通規(guī)則的規(guī)則意識。

　　活動目標：

　　1、關(guān)心周圍道路，在觀察討論的過程中設(shè)想解決交通擁擠現(xiàn)象的辦法。

　　2．在分析和解決問題的過程中感受遵守交通規(guī)則在生活中的重要性。

　　活動準備：

　　1、家長送幼兒來園、離園交通擁堵的視頻

　　2、校園交通安全事故的'圖片

　　3、背景音樂、紙、筆

　　活動過程：

　　一、發(fā)現(xiàn)問題

　　1、師：今天張老師帶來了一段關(guān)于小朋友上學和放學的錄像，請你們仔細的看說說你們的感受？

　　2、師：你對幼兒園門前的交通狀況滿意嗎？錄像中幼兒園門前發(fā)生了什么事情？

　　3、師小結(jié)：根據(jù)幼兒回答提升小結(jié)

　　二、分析問題

　　1、再次觀看錄像

　　師：是什么原因造成幼兒園門前道路交通擁堵的現(xiàn)象呢？

　　2、在校門口出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象很容易發(fā)生危險的事情，你們覺得會發(fā)生哪些危險的事情呢？

　　師小結(jié)：很多原因都能造成我們幼兒園門前的路發(fā)生交通擁堵，這些原因會給我們生活帶來各種各樣的影響還會對我們造成傷害。

　　三、解決問題

　　1、師：你們有什么好主意改變現(xiàn)在的交通狀況？

　　2、幼兒分組，繼續(xù)尋找解決交通問題的方法并能用記錄的方式表現(xiàn)

　　3、師：在這么多建議中，有哪些辦法可以做到呢？

　　四、聯(lián)系生活

　　1、師：在校門口我們要交通規(guī)則，在我們幼兒園內(nèi)也有許多的規(guī)則要遵守，你知道我們需要遵守哪些規(guī)則？

　　2、要求：每個人講一條規(guī)則，講清楚是哪個活動中的規(guī)則，規(guī)則的內(nèi)容，同伴講過的規(guī)則不再重復。

　　反思：

　　1、從活動設(shè)計而言：本次活動源于幼兒生活、源于幼兒所見所聞，是孩子們急需解決的問題，因此在活動中，孩子們都能全情的投入活動中，想法設(shè)法解決問題。

　　2、運用問題管理的方式開展活動：本次活動運用了問題管理的方式，通過錄像鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)問題，從而分析解決問題，發(fā)展幼兒思考問題、解決問題的能力。然而在活動中孩子們對于解決的方法沉迷在前次活動中《小笛子和小汽車》的方法，解決問題方法單一而不實用。

　　3、從材料提供而言：本次活動的錄像以及教師設(shè)計前的意圖過于單一，錄像呈現(xiàn)的問題也比較單一，孩子們欲解決的問題也較單一。僅僅圍繞交通擁堵的問題開展活動，把教師和幼兒的思維僅僅局限了，不利于幼兒開拓性思維的發(fā)展。

　　4、從教師的專業(yè)素養(yǎng)而言：活動中教師的專業(yè)素養(yǎng)還有待進一步的提高，追問、回應還欠缺一定的機智性，針對孩子的隨機提問還欠缺靈活性。

　　對策：

　　1、提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，加強科研意識，爭取挖掘幼兒生活中的有效素材開展活動，加強教學隨機性。多觀看名師的教學過程，學會多種形式的有效回應。

　　2、在隨堂活動中發(fā)展幼兒多位思考能力，開拓幼兒視野，多角度、多方位思考問題。

活動方案篇2

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。在徐徐的春風中我們的家鄉(xiāng)悄悄然地發(fā)生著變化。道路兩旁樹木變得又高又大，昔日夾在高樓中間的荒坡、廢地，變成了綠地、公園。青的草，綠的葉，各色的鮮花像趕集似的聚攏來，為我們的環(huán)境梳妝打扮，為我們的環(huán)境更衣?lián)Q顏。為了使樹更綠，水更清，花更紅，空氣更甜潤。我們每一個市民都有責任主動去保護我們身邊的一花一木，一山一水，用行動為環(huán)境保護做出一點點小小的貢獻。因此我們?nèi)嘘牄Q定在本周末到龍頭寺公園開展一次“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的環(huán)保主題活動。

　　一、活動目的

　　通過環(huán)保知識宣傳，環(huán)保文藝表演，設(shè)計環(huán)保宣傳廣告，撿垃圾廢棄物等系列活動的親身體驗，引導學生關(guān)心自己生活的環(huán)境；發(fā)現(xiàn)美，宣傳美，用行動增添美。從而增強保護環(huán)境，保護家園的意識；培養(yǎng)學生良好的`社會公德，自覺地用行動來保護我們美麗的家園。

　　二、活動準備及責任人

　　1、活動宣傳標語和活動宣傳資料。（責任人：家委會）

　　2、學生自制環(huán)保廣告宣傳標語牌。（責任人：孩子與家長）

　　提示：（可用硬紙殼或其他較硬的材料。語言溫馨有創(chuàng)意，字跡工整漂亮且大氣。署名清楚，版面生動、童趣，圖文并茂）

　　3、每個同學準備一個塑料垃圾袋和撿垃圾的筷子。（責任人：每個學生）

　　4、收集一點環(huán)保知識問答題。（寫成小條子活動前交給主持人。）（責任人：每個學生）

　　5、攝像，照相。（責任人：家委會）

　　三、活動時間及集合地點

　　3月20日上午8點40分在龍頭寺公園院士林廣場集合。（遇雨順延至3月27日）

　　活動時間：9點至１3點。

　　四、活動安排

　　1、8：40在院士林集合聽家委會講活動目的和要求。

　　2、9：00—10：00分小組觀賞公園美景同時了解公園修建背景、主要功能區(qū)，修建中環(huán)�？萍技按胧Ｅc此同時撿垃圾入箱。（家長可與孩子一同行動，并為孩子做適當?shù)南嚓P(guān)知識介紹。）

　　3、10：00－10：20在院士林廣場集合并作文藝表演準備。

　�。础�10：20—11:30“我是環(huán)保小衛(wèi)士”文藝表演活動。（活動中適時安排進行環(huán)保公益廣告展示及環(huán)保宣傳資料發(fā)放。每小組文藝表演中安排2-3道環(huán)保小知識問答）

　　4、11:30活動小結(jié)。

　　5、11:40－12：50自助野餐活動和快樂長繩接力跳。

　　6、13：00活動結(jié)束。

　　五、活動注意事項及溫馨提示

　　1、請家長朋友們帶領(lǐng)孩子們準時在集合點集合。

　　2、孩子們可將環(huán)保小知識題寫成小條子在活動前交給主持人�；顒又凶约翰换卮鸫祟}。

　　3、在游園中注意安全。不去危險的地方做危險的事情。

　　4、野餐結(jié)束后，各小組在小隊長的帶領(lǐng)下清掃場地，比比那個小隊的環(huán)保意識最強，清潔做得最干凈，將垃圾投入垃圾箱。家委會將對每個組的清掃情況做嚴格檢查和評比。用實際行動爭做環(huán)保小衛(wèi)士，用實際行動為低碳生活做表率。同時注意不隨意踐踏草地，不隨便摘花或碰壞樹枝。

　　5、孩子們可帶上相機學學攝影，活動后可將照得最好的照片洗出來配上文字，帶回班級進行分享。

　　6、集體活動結(jié)束后，家長可自行帶孩子到游樂場玩一玩。

　　六、活動簡報及光盤制作（責任人：家委會）

活動方案篇3

　　一、確立主題

　　近日來，我們通過電視媒體看到部分行人因亂穿馬路，不遵守交通規(guī)則，受到罰款甚至有人因不接受教育及勸阻，無理取鬧，導致被行政拘留的事件發(fā)生。我們小當家所有的隊員們個個看在眼里，急在心里，針對社會上許多不文明現(xiàn)象，郭依杰小隊長召集了小當家所有的隊員，開展了討論會。

　　討論會上：大家各抒己見，獻計獻策。有的隊員說：“每天下課放學就去路口值勤�！庇械恼f：“先從自己的家人開始大量宣傳，爭取做到一傳十。十傳百�！庇械恼f：“印點宣傳資料放入小區(qū)鄰居的信箱內(nèi)，從而增強大家的認識�！边€有的說：“先從我們四（3）中隊的所有小朋友做起�！痹跓崃业臍夥障�，小隊的同學們份份決定加入志愿者的行列，各個表示要用自己的實際行動為xx市文明的建設(shè)出力，充分發(fā)揮每個同學的能量。決定開展一個“珍視生命，拒絕違章”的小當家特別行動。

　　二、指導思想

　　自己當家，快樂成長。

　　從自己做起，從小事做起，為城市文明的建設(shè)，獻出自己的一份力量！

　　三、活動準備

　　1、展開調(diào)查

　　那我們東門地區(qū)居民的文明行為究竟如何呢？

　　第二天放學，我們小當家兩人一組在學校附近的幾條主要馬路展開了調(diào)查，進行了路口十分鐘車、人流量統(tǒng)計。

　　通過對我們周邊的幾條馬路進行觀察，我們發(fā)現(xiàn)了只要交通警在，大家都各行其道，秩序井然，反之，當路口沒有交通警，情況卻截然不同，行人與非機動車搶道，機動車卻與非機動車一決高下，真是險象環(huán)生，隱患無窮。如果我們上去用熱忱的心與他們進行交流、勸阻，這些違章的大人們能接受嗎？

　　我決定先做一個嘗試：我來到一位闖紅燈阿姨的跟前，（心里十分的緊張，我反復地在提醒自己，不要緊張）“這位阿姨你好，為了你和家人的幸福，請你以后不要闖紅燈了，因為這樣會很危險的�！敝灰娔俏话⒁填D時紅著臉，隨即欣然接受了我們的意見。有了這次初次的嘗試，我們小當家對這次活動增添了無窮的信心，大家深信，通過我們的行為一定會感染來往的行人，我們的活動也同樣能引起人們的關(guān)注，得到更多人的支持和理解。

　　2、統(tǒng)計數(shù)據(jù)

　　第二天，各路口的交通流量及違章情況表匯集在一起：

　　小當家們通過一系列的數(shù)據(jù)，一致認為問題的普遍，特別是行人和非機動車違章的更為嚴重，情況刻不容緩，大家集思廣益，一起討論，制定了下一步的小隊行動計劃。

　　3、活動物品準備

　　利用五一長假，我們又聚在了一起，小當家們各自發(fā)揮所長，姚俊杰是我們的小編輯，由他負責寫宣傳資料最為合適，鄭婷婷的畫畫可是一流的，還有楊靖海，他的腦子最為靈活，由他們倆負責海報的設(shè)計、付莉負責做小紅旗，施婷、嚴曉蕓負責行動標語和一切所需的材料準備。我們的攝影師馬知遙負責攝像。我們還預設(shè)了此次行動可能出現(xiàn)的種種困難，膽子要大，要有禮貌，盡量爭取行人的理解和支持，及時溝通，從而達到小當家此次活動的目的。

　　四、活動過程

　　5月10日放學，我們小當家個個精神抖擻，手拿小紅旗，頭戴小黃帽，站在海園的路口。

　　16：40分，一位阿姨迎著紅燈勇敢地走了過來，小當家面帶微笑地迎了上去：“阿姨您好，我們是臺城中心四（3）中隊的小當家小隊，我們正在舉行一個“珍愛生命，拒絕違章”的活動，交通安全，人人有責，為了您的生命安全，請看清紅綠燈，從我做起，重塑自己形象，小當家需要您的支持，大都市的文明建設(shè)更離不開你們。”阿姨聽了我們的話，面帶羞色，說出了自己的`承諾：“以后一定遵守交通法規(guī)，做到紅燈——停，綠燈——行�！辈⒌谝粋€在我們的宣傳畫上簽了自己的名字。

　　16：50分，小當家最擔心的事還是發(fā)生了。有一位叔叔不但違章，而且對我們小當家的耐心勸阻不屑一顧，一溜煙地走了。小當家頓時感到有種失落感，但我們并不灰心，繼續(xù)著每個人各自的工作。

　　大約在17：10分，長橋中學的大哥哥大姐姐們放學了，他們成群結(jié)隊地過馬路，他們當中有很多人自覺遵守交通規(guī)則，但也有部分人，不看信號燈，亂穿馬路，最終，這些違章的大哥哥大姐姐們還是被我們小當家的一言一行給征服了，勇敢地說出了他們的承諾，并簽下了自己的名字，他們翹起了大姆指說：“長橋二小小當家，你們個個好樣的。”活動在友好、和諧的氣氛中進行著，路過的行人看著我們小當家，紛紛投來了欽佩地目光，他們都為我們這些小當家的這次活動感到高興，感到驕傲：“有了你們，我們長橋地區(qū)的交通就有希望了�！甭牭竭@位年己花甲的爺爺?shù)脑挘覀兺浟损囸I，忘記了一天讀書的辛苦，感到渾身有一股使不完的勁。

　　17：20分，正在此路段指揮交通的一位警察叔叔也被我們這些小當家感染了，他面帶笑容地走了過來，邀請我們一起互動，共同為長橋地區(qū)的交通狀況出力。在警察叔叔的陪伴下，我們又接二連三勸阻了好幾位違章的行人，他們各個都為自己的行為感到內(nèi)疚，并且都許下了承諾，以后看清紅綠燈，自覺遵守交通規(guī)則，簽下了自己的大名，時間過得飛快，我們小當家此次活動己接近尾聲，臨別時，這位警察叔叔把我們叫到身邊說：“感謝你們無私地奉獻，希望你們繼續(xù)為我們的交通做大力宣傳�！�

　　17：55分小當家?guī)е鴦倮南矏偨Y(jié)束了今天的活動。今天真是太高興了，我們得到了那么多人的支持，聽到了那么多來往的路人從內(nèi)心發(fā)出的贊美，尤其是還能和警察叔叔一起指揮交通，糾正違章，我們真是太幸福了。我們這次“珍愛生命，拒絕違章”的小隊活動圓滿地結(jié)束了，在我們小當家每個人的心中留下了深深的烙印，這是我們巨大的一筆人生財富。

　　從我做起，讓更多的行人自覺遵守交通規(guī)則，為你、為我、為全社會營造出一個文明、和諧的美好環(huán)境。我們長橋二小的小當家，人小志氣大，人美、心更美！

　　五、輔導提示

　　要讓孩子設(shè)計出自己喜歡的、適合他們的活動，必須要了解孩子，要多給他們自由發(fā)揮的天地，活動中要敢于“放手”，否則他們永遠都是“溫室里的花朵”。輔導員的不放心，也可能會引起孩子缺乏自信心，影響他們的健康成長。

活動方案篇4

　　活動對象：就業(yè)處全體教師12級部分學生

　　活動時間：9月27日

　　活動地點：就業(yè)處接待室

　　活動名稱：“就業(yè)政策知多少”

　　活動形式：講授，小組討論

　　活動目的：認清就業(yè)形勢，查找影響和制約學生就業(yè)的因素，尋求破解就業(yè)難的辦法，提升學生核心競爭力，推進學校特色優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

　　活動流程：

　　一、就業(yè)政策知多少活動啟動儀式。

　　二、學習時事政治，了解當前形勢并共同學習了解就業(yè)焦點問題。

　　1、介紹我校畢業(yè)生近年來的就業(yè)情況，總體就業(yè)方向，待遇和用人單位意見。

　　2、簡單介紹我校畢業(yè)生在江蘇省就業(yè)的.優(yōu)勢和弱勢，作為我校畢業(yè)生應該如何在就業(yè)或創(chuàng)業(yè)中凸顯自我優(yōu)勢。

　　3、我國在培養(yǎng)人才的制度和模式上存在著一些不足，應如何避免這些不足在就業(yè)中帶來的影響；

　　4、此次全球金融危機對哪些專業(yè)的畢業(yè)生影響較大，應該以什么心態(tài)去面對金融危機并在就業(yè)中找準定位。

　　5、對于國家鼓勵畢業(yè)生基層就業(yè)的政策，很多大學生對于其中的政策認識存在欠缺，要對

　　三、互動環(huán)節(jié)：學生提出問題請就業(yè)處老師作現(xiàn)場講解。

　　四、活動總結(jié)：

　�。ㄒ唬┗顒犹厣�

　　1、本次活動是學校職能部門就業(yè)處與基層學生面對面的交流，提高學生的就業(yè)競爭意識，并促進招生與就業(yè)工作的發(fā)展。

　　2、支部成員緊跟時代發(fā)展，積極學習和了解就業(yè)政策。

　　（二）預期效果：

　　通過學習交流，使成員及時加強就業(yè)教育和更新觀念，同時讓成員能不斷完善自我，為我校創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學校多做貢獻。

活動方案篇5

　　一、家長開放日目標：

　　1、讓家長走進幼兒園，了解我園的全面工作情況及發(fā)展現(xiàn)狀，了解幼兒學習、生活及成長情況，參與幼兒教育。以進一步提高園所的質(zhì)量，增進幼兒園和家長的聯(lián)系與溝通。同時讓家長不斷獲取新的教育理念和教育信息，改變家庭教育方式，以更好地支持和協(xié)助教師工作，家園配合，

　　2、教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。

　　一方面，教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn)，引導他們采用正確的方式參與活動，以提高活動質(zhì)量，實現(xiàn)活動目標；另一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導。

　　二、開放時間：20xx年11月4日7：40—11：30

　　三、活動地點：各班教室

　　四、開放內(nèi)容： 半日班級活動

　　五、活動要求與建議：

　　1、11月1日前教師活動課詳案備好并上報給段長，日班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。要求學習、運動、游戲活動滲透在半日活動中。二節(jié)教育活動內(nèi)容由2位教師負責，語言組、計算組各上一節(jié)，戶外活動（包括晨間活動）要有目標，材料充足，一定在計劃上顯現(xiàn)，早操：整隊，隊形，口令，要求動作大方，整齊，幼兒精神飽滿。各環(huán)節(jié)銜接(禮儀教育)：自然有序，注意（上下樓梯、洗手、入廁，喝水、餐前活動、用餐要求、餐后活動）常規(guī)教育及安排

　　2、班級將學期計劃、月安排和周教學計劃或其他班級特色等、孩子們的平時作品向家長進行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學習情況。特別是元旦節(jié)目演出有挑選到的孩子向家長溝通。

　　3、提高家長的參與性，家長人手一張《大班家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學習活動、早操、游戲活動、戶外游戲的全程評價。（重點指導家長如何觀察孩子的各方面表現(xiàn)）

　　4、在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細節(jié)處理，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機會，不要當眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要耐心。（《幼兒教師十不準要求》）

　　5、保證家長數(shù)量（家長簽到表）和家長參與活動的興趣。最好在開放前一天的放學時開個簡單的家長會，讓家長明確開放日活動的`目標、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務以及填寫要求。宣讀并張貼家長開放日活動注意事項。（附后）

　　“我們?yōu)槭裁匆_展這次家長開放日活動？通過這次活動我們希望家長了解一些什么？通過這類活動我們希望家長有什么樣的收獲？”

　　6、認真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進而更有效地促進幼兒園保教質(zhì)量提高。也可根據(jù)班級情況，也可就活動的設(shè)計意圖，組織實施，活動效果（幼兒興趣、能力的體現(xiàn)）等方面作一說明和分析，現(xiàn)時解答家長的疑惑，使家長真正了解幼兒園的教學以及孩子的年齡特點，為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。

　　7、咨詢、個別指導（園長辦公室）

　　8、活動前進行班級衛(wèi)生大掃除，班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動創(chuàng)設(shè)等。

　　9、家長的反饋建議及兩位教師活動開展的活動后反思、實際活動進行與原來制定的活動方案不一樣的地方撰寫本班家長開放日活動總結(jié)，于11月8日前上交。

活動方案篇6

　　一、活動目的

　　班級文化是校園文化的重要組成部分，為了推進學校的“班級文化建設(shè)”，打造有健康的主流思想，蓬勃向上的精神風貌，有團結(jié)、和諧、溫馨的集體氛圍的班集體，展現(xiàn)富有個性的班級特色，使學生的德育素質(zhì)在班級文化的熏陶中得以內(nèi)化與升華。

　　二、活動對象

　　四(2)班

　　三、活動時間

　　20年10月30日

　　四、活動

　　1、活動一《認識你真好》

　　a.情景(一)陌生人(不熟悉的人)

　　師來到教室，問：同學們，還記得你是什么時候認識孫老師的嗎?20xx年9月，孫老師來到了我們雙鳳小學。那時候，我們還是“陌生人”。

　　b.情景(二)朋友

　　師：三年級整個學期，你們有點了解我了嗎?說說看。那我們是不是成了“朋友”呢?

　　c.情景(三)同伴

　　師：現(xiàn)在，孫老師成了你們班主任，你覺得孫老師有什么變化嗎?對我有什么希望?大家都希望我是個善解人意，和大家共同努力、共同進步的老師，我覺得在這種意義上，我不再只是你們的老師，而是大家的同伴了。(板書：同伴)

　　2、活動二《我的小伙伴》

　　師：我們班許多人都有這樣一個過程，我們從陌生人到朋友，到同伴，其中一定經(jīng)歷了很多故事，有開心的，當然也有煩惱的，特別還會出現(xiàn)一些跟你不是很合得來的同伴，現(xiàn)在請你拿起手里的白紙，寫下一個你最要好的'小伙伴，一個你最想跟他解決一些問題的小伙伴名字。(給學生幾分鐘思考時間)

　　3、活動三《我想對你說》游戲：擊鼓傳花

　　游戲故事講完了，你有哪些體會?(理解、關(guān)心、尊重、幫助)

　　4、活動四《快樂小游戲》

　　游戲：5人一組，四人蒙臉，分兩組，手中各拿一裝水的杯子，用胸頂住一個氣球，1個負責指揮，繞過障礙物，回到終點，與第二組交換氣球和水杯，最后安全達到終點者獲勝。采訪游戲者心情。你們在游戲中體會到了什么?(快樂、合作、團結(jié)、默契)

　　5、活動六《友情傳聲筒》視頻欣賞《同伴同行》

　　送大家一首歌，傳話筒表達自己的感受。(友情、愛)

　　6、活動七《溫暖小卡片》

　　送給大家?guī)拙涿裕绻ㄟ^這堂課你也有所感悟，請拿起筆來，在你的友情小卡片上寫下想對同伴說的話吧。

　　五、總結(jié)：

　　同學們，我們是懂事的大孩子了，以后我們還要進入更高年級的學校去讀書，你會遇到各種各樣的問題，當你一個人無法解決的時候，請你想起我們這堂課，請你記得你身邊還有一群同伴，我們互相(理解、關(guān)心、尊重、幫助、快樂、合作、團結(jié)、默契、友情、愛)讓我們攜手----同行。(讀課題)(板書：同行)

活動方案篇7

　　一、前言

　　去各社區(qū)義診是我們推拿中醫(yī)藥協(xié)會必不可少的活動，也是我協(xié)歷來的一項傳統(tǒng)活動，它具有各種非同尋常的意義。我們在義務奉獻的同時也融洽了彼此的關(guān)系，增長了各自的能力，鞏固了已學的知識，贛南醫(yī)學院推拿中醫(yī)藥協(xié)會是一個溫暖的大家庭，我們互幫互助，共同進步，并希望將溫暖久久傳遞。在暖春的陽光下，百花盛開，萬物復蘇，生機勃勃。我們也要在這個春光燦爛的日子里，用流動的青春，完善自己，奉獻他人！

　　二、活動主旨

　　1、服務社區(qū)居民

　　現(xiàn)代城市生活節(jié)奏越來越快速，導致亞健康狀態(tài)越來越普遍，高血壓、頸椎病與肩周炎等病的發(fā)病率也在城市居民中居高不下。義診主要針對這些問題為市民量血壓，用推拿手法治療頸椎病與肩周炎等等疾病，緩解病痛，放松身心。

　　2、加強對推拿中醫(yī)藥知識的宣傳

　　中醫(yī)學是我國的傳統(tǒng)文化，其中分支——推拿，在現(xiàn)代醫(yī)學難以治療的疾病仍仍具有非常好的療效。普及推拿知識，引發(fā)市民對推拿治療的關(guān)注。

　　3、加強學員實踐及理干事辦事能力

　　在活動中，促進社會人士與大學生之間的溝通交流，為大家提供一個社會實踐的機會，增加理事和會員的經(jīng)驗，增加對自己的信心

　　三、主辦單位：贛南醫(yī)學院推拿中醫(yī)藥協(xié)會

　　四、活動負責人聯(lián)系電話張慶慶15907974455

　　五、活動主題：青春流動，溫情傳遞

　　六、時間地點：姚府里社區(qū)**/3/15（周日）

　　七、活動流程

　　1、活動前期，組織部聯(lián)系好社區(qū)，并完善相關(guān)事宜

　　2、宣傳部出好海報，進行宣傳與通知

　　3、負責人帶領(lǐng)團隊前往社區(qū)進行義診

　　4、活動結(jié)束各部門做好此次活動總結(jié)

　　八、經(jīng)費預算

　　橫幅：40元中餐：200元礦泉水：30元總計：270元

　　醫(yī)院義診活動方案（二）

　　背景分析

　　近年來，各種公益性義診常常見諸報端，不管是重大災難時的社會救助，還是日常生活中的社區(qū)義診，義診活動已成為國家、企業(yè)、醫(yī)院提升公眾形象，建立口碑的重要途徑。它以有限的服務傳達無限的關(guān)愛，在醫(yī)生與患者之間架起一座橋梁，發(fā)揮著紐帶作用，已成為廣大群眾喜聞樂見的診療形式。

　　但是，縱觀近幾年我國各種機構(gòu)開展的義診活動，只有少數(shù)公益組織開展的的義診活動得到了民眾的廣泛認可與贊揚，起到了非常好的宣傳效果；大部分醫(yī)院還沒能充分利用好義診這一寶貴資源，缺乏對義診重要性的認識；很多醫(yī)院開展義診活動只是流于形式，活動最終不僅沒能起到建立口碑、擴大影響的作用，還常常起到反作用，甚至導致“義診事件”的發(fā)生。

　　因此，不能把義診當做一次簡單的宣傳活動來做，這樣不僅不能起到宣傳作用，對醫(yī)院自身也是一種資源浪費。開展義診活動前必須正確認識義診的意義，明確開展義診活動的目的，只有這樣才能通過“義診”在民眾心目中樹立良好形象，從而產(chǎn)生一定社會影響力，最終產(chǎn)生經(jīng)濟效益。

　　義診活動的意義及目的

　　開展義診活動對于醫(yī)院建立良好公共關(guān)系，提升醫(yī)院形象與知名度意義重大；在當今競爭激烈、廣告無處不在的環(huán)境中，義診是一種有效的營銷手段，如果運用得當能夠起到四兩撥千斤的宣傳作用。一次成功的義診，能夠在當?shù)孛癖娦哪恐辛粝路浅Ｉ羁痰挠诚�，建立良好口碑，能真正取得民眾的信任；相比傳統(tǒng)廣告形式的宣傳，可謂是事半功倍。

　　義診的'目的，這里必須明確，義診的目的是關(guān)心社區(qū)居民的健康狀況，提高居民的健康意識，普及醫(yī)療知識，解決居民的部分醫(yī)療問題，為居民送關(guān)懷送溫暖。（不是提高醫(yī)院的門診量）

　　義診活動的作用

　　義診活動的作用是樹立醫(yī)院良好形象，擴大影響，加強口碑傳播，最終提高醫(yī)院的門診量。

　　活動形式

　　義診一般有以下幾種形式可供參考：

　　1、社區(qū)義診——在醫(yī)院附近的社區(qū)、居民區(qū)開展義診活動。

　　2、人流聚集區(qū)義診——在人流較密集的商業(yè)區(qū)、市場、商場、交通樞紐、車站等地開展義診。

　　3、醫(yī)院內(nèi)義診——通過報紙等刊登義診信息，吸引民眾來醫(yī)院義診。指定日期和科目，為前來義診的民眾提供免費義診。

　　社區(qū)義診是目前最容易被民眾接受并認可的方式；如果在醫(yī)院周邊的社區(qū)開展義診，由于距離近，更容易取得當?shù)鼐用竦男湃巍?/p>

　　時間安排

　　建議義診類活動可經(jīng)常舉辦，義診時間可采取以下方式：

　　1、某個月的每周六定期義診（舉辦抗癌活動月、全民健康月等）