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活動方案優(yōu)秀(8篇)
為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么應(yīng)當如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的活動方案8篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
營造濃厚的校園科學(xué)氛圍，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，普及科學(xué)知識，弘揚科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，拓展學(xué)生的特長，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
二、活動主題
XXXXXXXXXXXX（各校根據(jù)實際情況自定）
三、活動時間
第XX－XX周（XX月XX日——XX日）（原則上要求不得少于兩周時間）
四、組織機構(gòu)
為保證科技節(jié)活動順利開展，設(shè)立XXXX學(xué)校校園科技節(jié)組委會。
組長：XXX
副組長：XXX
成員：XXX
具體負責(zé)：XXXXXXXXXXXXX
五、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┬@科普展覽
1.開展科普知識的宣傳、展覽活動，利用宣傳墻、移動黑板等刊出科技專欄。
2.舉辦科普知識講座、科普圖片展。
3.利用學(xué)校、班級多媒體設(shè)備，組織學(xué)生收看與科普知識相關(guān)的視頻節(jié)目。
4.舉辦科技節(jié)黑板報評比。
5.參觀科技館、科普基地、大學(xué)實驗室、工廠、車間。
6.放映科技電影（至少看一場科普電影）。
�。ǘ┛破兆x書活動
1.讀一本科普作品，寫讀后感展示或比賽。
2.舉辦科學(xué)故事會、班會、演講賽或辯論賽。
3.組織學(xué)生創(chuàng)作科技手抄報或剪報。
（三）科技興趣小組活動
1.組織學(xué)生拍攝校園科普景象
2.組織學(xué)生創(chuàng)作科學(xué)幻想畫、科技小制作、小發(fā)明。
3.科技謎語競猜。
4.科學(xué)小論文征文、展示或比賽。
5.制作科普電子報或雜志。
6.學(xué)生社團活動、作品成果展示。
�。ㄋ模┬@科技比賽
1.小學(xué)生數(shù)棋比賽。
2.機器人競賽。
3.金鑰匙、小哥白尼等科普知識競賽。
4.科技創(chuàng)新大賽
5.電腦制作比賽
6.“汽車的模、航空模、航海�！比１荣�。
六、活動階段
（一）準備階段：XX月XX－XX日
1.制定活動的具體實施方案。
2.安排人員，逐一落實各項準備工作。
3.準備場地，落實器材，動員學(xué)生參與。
4.制作橫幅、海報、宣傳牌等有關(guān)資料。
�。ǘ⿲嵤╇A段：XX月XX－XX日
1.各校按既定方案開展活動。
2.做好學(xué)生參與（參賽或觀摩）工作。
3.做好優(yōu)秀作品評選、展示等工作。
（三）總結(jié)表彰、成果展示階段：XX月XX－XX日
1.學(xué)校安排國旗下講話，專項總結(jié)科技節(jié)活動。
2.表彰表現(xiàn)優(yōu)秀的班集體、學(xué)生個人。
3.做好網(wǎng)站宣傳工作（武進教育網(wǎng)、武進青少年科技教育網(wǎng)）。
七、活動方式
1.科技節(jié)的各項活動擬分年段開展。
2.各項活動以學(xué)校為單位組織開展，各項活動內(nèi)容可選擇2－3項活動
3.各�？梢栽谡n余時間或利用綜合實踐活動時間開展活動。其他需要的時間段需提前向區(qū)教育局基教科報批）。
八、活動實施
1.各校必須在新學(xué)期開學(xué)初制定好校園科技活動方案，并納入學(xué)校年度或?qū)W期工作計劃中。
2.各校要將校園科技節(jié)活動方案于開學(xué)后第二周報送區(qū)教育局基教科1210室，同時將電子稿發(fā)送至@wjedu.net。
3.各校務(wù)必做好組織工作，將活動過程中可能出現(xiàn)的各種情況考慮周全，避免活動混亂無序的現(xiàn)象。
4.畢業(yè)班可以適當安排科普講座、報告，開展趣味性和科普性兼?zhèn)涞幕顒印?/p>
5.各校必須對校園科技節(jié)進行總結(jié)和表彰，并在科技節(jié)結(jié)束后一周內(nèi)將活動總結(jié)上報區(qū)教育局基教科1210室，同時將電子稿發(fā)送至@wjedu.net。
九、活動要求
1.學(xué)校應(yīng)積極主動參與科技節(jié)活動，做好中小學(xué)校園科技節(jié)各項現(xiàn)活動的組織實施工作，充分展示學(xué)校科技特色及學(xué)生科技活動風(fēng)采。
2.學(xué)校應(yīng)依據(jù)本�？萍脊ぷ饔媱潱_展符合學(xué)生特點的科技活動。同時，加強對各項科技活動的指導(dǎo)，做好宣傳發(fā)動、組織實施、信息收集和總結(jié)表彰工作，保障學(xué)校科技工作的順利開展。
3.各學(xué)校應(yīng)積極組織學(xué)生參加各級各類科技競賽，力爭80%的`學(xué)生參與各項科技節(jié)活動。
4.學(xué)校應(yīng)充分運用社區(qū)科技教育資源，形成“家—�！鐓^(qū)”聯(lián)動的活動網(wǎng)絡(luò)，提高科技活動的實效。學(xué)校組織學(xué)生參觀考察校外科普基地必須報請區(qū)教育局審批，確�？萍脊�(jié)期間的安全工作萬無一失。同時以現(xiàn)代信息化技術(shù)促進科技教育的發(fā)展，參與網(wǎng)上科技活動，豐富“武進區(qū)青少年科技教育網(wǎng)”內(nèi)容。
5.各�？萍脊�(jié)相關(guān)活動信息，可在“武進區(qū)青少年科技教育網(wǎng)”進行交流。
中小學(xué)校園科技節(jié)活動開展，是為了貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》的精神，切實提高我區(qū)青少年的科技素質(zhì)，展示我區(qū)科技教育的風(fēng)采。各校要高度重視，狠抓落實，全員參與，共同培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好素養(yǎng)。
活動方案 篇2
一、愛牙日目的：
1、9月20日是國際“愛牙日”，活動主題為“健康口腔,幸福家庭”。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。
2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點，在幼兒牙齒的構(gòu)成，牙齒的'保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護牙齒、保護牙齒的意識。
二、愛牙日的時間：
20xx年9月20日
三、愛牙日組織形式：
1、保健老師通過網(wǎng)站、櫥窗、大屏幕向家長宣傳“愛牙日”。
2、各班級根據(jù)本班幼兒年齡特點，對幼兒進行“愛牙日”的教育活動。(有詳細的活動教案)
3、大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗”主題繪畫(后期展示)
4、保健老師向家長發(fā)放宣傳手冊。(下午離園時)
四、愛牙日的準備：
1、“愛牙日”PPT
2、其它：如：班級老師活動教案、宣傳手冊
五、愛牙日內(nèi)容與程序：
1、各班級老師進行關(guān)于“愛牙日的教育活動”。
2、下午部分大班幼兒進行大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗”主題繪畫
六、各類人員的分工及具體安排：
1、保鍵老師負責(zé)向家長宣傳
2、各班老師負責(zé)“愛牙日”教育活動
3、各班活動照片、活動內(nèi)容整理
4、各班內(nèi)容匯總
七、總結(jié)、整理歸檔
愛牙日方案——各班級活動方案及照片——總結(jié)
活動方案 篇3
題目： “天工純銀飾品”網(wǎng)店開店策劃方案
姓名： 葉廣朝
所在院校、系： 廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院、財經(jīng)與管理系
指導(dǎo)老師： 林建英
聯(lián)系方式： 13798167839
摘要
近年來，中國飾品行業(yè)發(fā)展逐步加速，越來越多的有志之士通過飾品加盟連鎖等各種方式加入到這一行業(yè)以實現(xiàn)自己的掘金創(chuàng)業(yè)夢想。白銀市場放開后，銀制品及銀飾消費成為新熱點，用銀量急劇上升，20xx年已達500噸。（中國白銀年產(chǎn)量4300多噸，位居世界第四，出口達2891噸。）市場潛力依然較大。國內(nèi)銀飾品銷售主要存在于商場超市的專柜里面但又跟珠寶有所區(qū)別，接近于一般飾品，不過銀飾的價格又高于一般飾品。也就是說銀飾是介于珠寶和一般飾品之間的。當然國內(nèi)也有這樣的一些銀飾專賣店但相對各地的飾品連鎖加盟店來說還是處于起步摸索階段，同時只做單一的銀飾專賣店很難賺到錢，只能在做的過程中以銀飾為主兼顧其他。銀飾價錢沒有金飾貴，幾十元的東西，毛利卻高達30%-40%，可以說在網(wǎng)店中是屬于相當不錯的行當。當然高回報就意味著競爭激烈，在網(wǎng)上的銀飾市場中各商家打價格戰(zhàn)是家常便飯的事。但是銀飾這種東西不會像服裝、鞋類等產(chǎn)品那樣受季節(jié)性的影響，所以網(wǎng)上開銀飾店的每個月的.收益都是相當穩(wěn)定。
本方案在分析內(nèi)部環(huán)境、外部環(huán)境、競爭環(huán)境和消費環(huán)境等因素基礎(chǔ)上，尋找新的目標市場。目標是成為淘寶網(wǎng)具有影響力的C2C飾品銷售網(wǎng)店，爭取進一步進駐淘寶商城。為達到目標對營銷策略進行了系統(tǒng)化分析，并制定行動機會與評估指標、方法等。
目錄
一、 市場分析
一、 市場分析 （一） 網(wǎng)店的目標和任務(wù)
在21世紀，網(wǎng)上購物已成為年輕人購物的主要渠道，經(jīng)在各大調(diào)查網(wǎng)站上回收的調(diào)查問卷結(jié)果顯示，在網(wǎng)上購買銀飾的人群占55%，其中女性占了84%，20~30歲的人群占75%，，月收入在20xx~2500的占75%。而其它題目結(jié)果顯示，消費者更注重銀飾的質(zhì)量和款式；87%注重銀飾的品牌，送朋友、送情侶中各占30%和42%； 耳墜、戒指、項鏈、手鏈、吊墜等消費結(jié)果較平均；購買銀飾的頻率在一個月內(nèi)和超過一個月較占43%； 因此，“天工純銀飾品”網(wǎng)店現(xiàn)階段的目標市場是主要集中在20~30歲的女性年青人群，網(wǎng)店的各種服務(wù)主要以滿足他們的要求為主。
“天工純銀飾品”網(wǎng)店的總體目標是成為淘寶網(wǎng)具有影響力的C2C飾品銷售網(wǎng)店之一，培養(yǎng)消費者對此網(wǎng)店品牌忠誠度，成為淘寶上具有影響力的C店，爭取進一步進駐淘寶商城。
�。ǘ� 目標市場和戰(zhàn)略的分析
1、當前市場分析
網(wǎng)上購物已成為21世紀的一種時尚潮流的購物方式。網(wǎng)上銷售不僅方便商家，減少資金投入，減少庫存，加快資金周轉(zhuǎn)期，資金達到最大化利用；這種購物方式不受時間和空間的限制，消費者可隨時隨地購買到自己所需的商品或服務(wù)。在網(wǎng)絡(luò)不斷完善成熟、人們的生活水平不斷提高下，網(wǎng)上銷售供求越來越大，大量網(wǎng)店應(yīng)運而成。而金銀飾品市場規(guī)模在不斷增大，消費者購買銀飾品的數(shù)量有所增加，銀飾品市場容量在不斷的擴大，整個金銀飾品行業(yè)市場前景看好。
網(wǎng)上飾品店群體不斷壯大，各個商家未爭取顧客，通過免運費，滿就送，幸運抽獎等等手段來吸引消費者光顧。但是目前淘寶上的飾品店雖然很多，但是經(jīng)過我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我們的競爭對手大多數(shù)都不太成熟，擁有強大實力的并不多，它們大多走的是低檔路線，并且在一些商品的選擇上有明顯的失誤，在品牌知名度及產(chǎn)品質(zhì)量方面良莠不全。 據(jù)中國電子商務(wù)研究中心日前發(fā)布的《20xx年度中國電子商務(wù)市場數(shù)據(jù)監(jiān)測報告》監(jiān)測數(shù)據(jù)顯示，截至20xx年12月，網(wǎng)絡(luò)零售市場交易規(guī)模突破8000億大關(guān)達到8019
億元，同比增長56%。占社會總消費10%，而在發(fā)達國家則可達18%。中國網(wǎng)絡(luò)購物用戶規(guī)模達4.2億人，同比增長28.5%。在網(wǎng)絡(luò)團購方面，20xx年我國網(wǎng)絡(luò)團購企業(yè)日均覆蓋人數(shù)相對穩(wěn)定，除了前三個月增幅較高外，其余幾個月，日均覆蓋人數(shù)保持在2700萬人左右。由于我國網(wǎng)民基數(shù)龐大，隨著新增網(wǎng)民使用逐步成熟化，以及網(wǎng)絡(luò)購物相關(guān)服務(wù)不斷優(yōu)化，網(wǎng)絡(luò)購物業(yè)在中國有著很大的發(fā)展空間。 2、戰(zhàn)略分析
但是由于市場需求的不確定性、供應(yīng)商/貨源不穩(wěn)定性、成本控制風(fēng)險等風(fēng)險與其他商家相比，我們明顯處于下風(fēng)。所以我們而針對他們的特性，在與其競爭時，我們應(yīng)重點從飾品的質(zhì)量和品牌方面來與其競爭。通過樹立品牌效應(yīng)，對產(chǎn)品質(zhì)量的控制，飾品的靚麗時尚外表，好的服務(wù)態(tài)度和物流速度的監(jiān)控，爭取顧客滿意度最優(yōu)化，從而吸引顧客。
（三） 對競爭對手的分析
1、優(yōu)點：與供應(yīng)商關(guān)系密切，穩(wěn)定的貨源供求；熟悉銷售技巧，熟悉消費者的需求的發(fā)展趨勢。具有完善的銷售渠道和一定數(shù)量的忠誠顧客。
2、缺點：某些商家為追求短期利潤最大化，對產(chǎn)品質(zhì)量的關(guān)注程度不重視，實物和圖片差別大，引起消費者的不滿和反感；大多都是走低檔或高檔的飾品為主； 在價格定位上偏高，偏離物美價廉的原則；對待顧客退貨還款換貨等問題的態(tài)度差。
（四） 內(nèi)部環(huán)境分析
1、優(yōu)勢：淘寶網(wǎng)店對于1鉆以下的賣家，都會給予旺鋪扶植版作為店鋪的模板，這樣更加有利于淘寶買家在搜索商品時找到本店，店鋪也會排在較前面。這樣更加具有競爭優(yōu)勢，所以對于其他普通店鋪來說，我的店鋪更具有優(yōu)勢。
2、劣勢：首先是本身店鋪信譽度不高，一般來說，對于信譽度不高的店鋪都得不到顧客的完全信任。就算價格低，一些買家也不會選擇，所以當務(wù)之急是提高店鋪信譽度。積壓商品的風(fēng)險，會導(dǎo)致資金流的不足。
（五） 外部環(huán)境分析
1、經(jīng)濟
截至20xx年12月，網(wǎng)絡(luò)零售市場交易規(guī)模突破8000億大關(guān)達到8019億元，同比增長56%。占社會總消費10%，而在發(fā)達國家則可達18%。中國網(wǎng)絡(luò)購物用戶規(guī)模達4.2
活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
為了全面推行素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚學(xué)生個性發(fā)展，營造和諧的校園文化氛圍，特成立學(xué)校合唱隊。
二、活動安排
為了使合唱活動順利高效地開展，現(xiàn)將本學(xué)期活動情況安排如下：
（一）、活動主題：
包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ)，并自然地運用到歌曲的演唱當中。通過排練好每一首歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的`聽覺和樂感，發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。
�。ǘ�、活動目標：
1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱少兒合唱歌曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
（三）、 參加對象： 在學(xué)校的所有學(xué)生中進行選拔，人數(shù)在30-40人左右。
�。ㄋ模�、 活動時間： 活動的時間定于每周下午第二三節(jié)課。
（五）、 活動地點： 學(xué)校多媒體教室
�。� 活動準備： 提前五分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法，并為學(xué)生復(fù)印好歌紙。
�。ㄆ撸�、活動要求：
�。�1）、作為合唱隊成員要自覺遵守學(xué)校合唱隊的各項要求，遵守紀律，注意安全，建設(shè)健康向上、溫馨和諧的合唱隊；
（2）、每位隊員要愛護公物、樂器及各種設(shè)施；
（3）、每位隊員要按時參加活動，不遲到、早退，有事請假；
�。�4）、每位隊員要尊重他人勞動，聽從指導(dǎo)教師指揮，上課時不說話、嘻笑；
�。�5）、每位隊員將合唱團發(fā)給的資料要妥善保管、不要隨意亂丟，以備不時之需。
四、活動過程設(shè)計
�。ㄒ唬┯�(xùn)練教師：由學(xué)校專職音樂教師擔(dān)任教學(xué)，其他擅長的老師協(xié)作。
�。ǘ�、訓(xùn)練內(nèi)容：
用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音；規(guī)范學(xué)生的合唱姿態(tài)和舞臺造型；五首高質(zhì)量的少兒合唱歌曲。
（三）、訓(xùn)練方法及過程：
1、聲音的訓(xùn)練
2、音準訓(xùn)練 多聲部，合唱的音準訓(xùn)練。
3、合唱表現(xiàn)的四種手段。
�。�1）、連唱（2）、跳唱（3）、強而有彈性（4）、不連不跳
4、節(jié)奏訓(xùn)練
5、咬字與吐字的訓(xùn)練
6、歌曲的學(xué)習(xí)
活動方案 篇5
為了進一步加強全縣商貿(mào)流通領(lǐng)域安全生產(chǎn)工作，預(yù)防和減少各類安全事故的發(fā)生，根據(jù)鄰安辦發(fā)[20xx]42號關(guān)于印發(fā)《縣20xx年安全生產(chǎn)月活動實施方案的通知》精神，結(jié)合全縣商貿(mào)流通領(lǐng)域工作實際，特制定全縣商貿(mào)流通領(lǐng)域“安全生產(chǎn)月”活動實施方案。
一、指導(dǎo)思想
按照市、縣安全生產(chǎn)工作會議精神為指針，堅持安全第一，預(yù)防為主，綜合治理的方針，調(diào)動全縣商貿(mào)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的.積極性，全面加強安全生產(chǎn)創(chuàng)建工作，努力營造安全的生產(chǎn)及消費環(huán)境。
二、組織機構(gòu)及主要目標
商貿(mào)流通領(lǐng)域“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長鄭力行任組長，分管副局長同志任副組長，各股室負責(zé)人為成員，具體指導(dǎo)、組織實施“安全生產(chǎn)月”的宣傳教育活動，重點加強對商場、超市、酒店、賓館、生豬屠宰場等企業(yè)安全生產(chǎn)工作專項整治，切實改善經(jīng)營企業(yè)的各類安全生產(chǎn)條件，加強安全生產(chǎn)管理，重點預(yù)防各類安全事故的發(fā)生，確保不發(fā)生重大安全責(zé)任事故。
三、活動時間
全縣“安全生產(chǎn)月”活動于20xx年5月30日至6月30日在各商貿(mào)流通企業(yè)中開展。
第一周：（5月30至6月5日）為安全生產(chǎn)事故警示教育周。在各大型商貿(mào)流通企業(yè)中開展為期一周的警示教育宣傳活動。
第二周：(6月12日)為安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)�。通過印發(fā)宣傳資料、召開會議等多種形式，在各企業(yè)中開展安全生產(chǎn)宣傳、咨詢等。
第三周：（6月13日至19日）為應(yīng)急預(yù)案演練周，組織各有關(guān)企業(yè)開展各類安全生產(chǎn)應(yīng)急演練。
四、主要內(nèi)容及工作要求
1、加大安全生產(chǎn)宣傳力度，增強安全責(zé)任意識。
各商貿(mào)經(jīng)營企業(yè)要認真做好宣傳教育和輿論引導(dǎo)工作，采用懸掛橫幅、標語、黑板報、宣傳欄等形式宣傳安全工作的重要性，大力營造安全生產(chǎn)的氛圍，提高廣大職工的安全意識。
2、落實責(zé)任制，建立責(zé)任網(wǎng)。
經(jīng)營企業(yè)要牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想觀念，始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，按照“誰主管誰負責(zé)”的原則，健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，落實“安全生產(chǎn)月”責(zé)任書，明確職責(zé)責(zé)任，真正把企業(yè)安全生產(chǎn)工作落到實處。
3、加大檢查力度，強化隱患整改。
縣商務(wù)局安全生產(chǎn)管理辦公室每周對經(jīng)營企業(yè)安全生產(chǎn)工作進行不定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即責(zé)令限期整改，并跟蹤督辦、落實整改到位。同時，逐步加大對安全設(shè)施的投入，確保安全設(shè)備、設(shè)施完好，確保隱患及時整改消除、保證不發(fā)生重大安全責(zé)任事故。各企業(yè)要進行安全生產(chǎn)自查、自糾，并將自查結(jié)果于20xx年6月25日前報縣商務(wù)局安全生產(chǎn)管理辦公室。
活動方案 篇6
根據(jù)學(xué)校社團活動課的安排，我校成立了計算機社團。計算機社團招收的是四、五年級的學(xué)生。這個社團深受孩子們的喜愛。對培養(yǎng)學(xué)生的計算機意識，發(fā)展其思維，提高學(xué)生分析能力，解決問題的.能力起到了巨大作用。
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.計算機應(yīng)用知識
2.計算機繪畫
3.工程機器人
二、教學(xué)實踐
1.計算機知識訓(xùn)練
要想熟練的使用計算機，必須掌握計算機應(yīng)用知識。為此我們專門準備個學(xué)習(xí)資料對學(xué)生進行一系列的知識訓(xùn)練。
2.計算機繪畫訓(xùn)練
電腦軟件很多，我們本學(xué)期主要學(xué)習(xí)運用Windows畫圖程序。再Windows畫圖程序中，學(xué)生需要掌握一些工具欄中按鈕的作用和功能，還要掌握按ctrl鍵拖動圖形進行復(fù)制的方法，學(xué)會用多個畫圖來繪制作品，節(jié)省時間，提高效率。
3.工程機器人訓(xùn)練
工程機器人是比較有挑戰(zhàn)性的活動，主要是培養(yǎng)學(xué)生的各種技能。比如：機器人的創(chuàng)新性、機器人的結(jié)構(gòu)設(shè)計、機器人的編程 。
活動方案 篇7
一、活動口號：讓好書在你我手中傳遞
二、指導(dǎo)思想：
依據(jù)本學(xué)期“書香校園”的活動計劃，圍繞“用書香浸潤童年”的課外閱讀主題，我校將舉辦首屆“跳蚤書市”活動。通過開展活動，為全校學(xué)生提供一個以書換書、循環(huán)利用、綠色閱讀的平臺，增強學(xué)生讀書的積極性和主動性，促進廣大學(xué)生之間的交流。在為學(xué)生提供更多的閱讀機會的同時，讓圖書在流動中發(fā)揮作用，實現(xiàn)其傳遞知識的價值，讓書香飄逸于校園的`每一個角落。
三、活動時間及對象：
3月26日下午大課間，賣方為二、四、六年級，買方為一、三、五年級全體學(xué)生；
3月27日下午大課間，賣方為一、三、五年級，買方為二、四、六年級全體學(xué)生；
四、活動地點：學(xué)校大操場
五、活動內(nèi)容：
1.“跳蚤書市”宣傳：
以倡議書、電子宣傳欄和口頭宣傳等形式，向全校同學(xué)宣傳介紹即將開始的“跳蚤書市”活動，鼓勵同學(xué)積極參與到活動中。
2.圖書征集階段
每位同學(xué)將閑置的課外閱讀書交給語文老師，數(shù)量不限，由各班班主任進行登記，具體登記在“班級圖書漂流登記表”（見附件1）中。
【注】捐贈的閱讀書目以各年段第一學(xué)期的必讀書目和選讀書目為主（參照《課外閱讀手冊》）
3.活動開展階段
�。�1）學(xué)校各班根據(jù)圖書數(shù)量發(fā)放相應(yīng)數(shù)量的圖書漂流卡。
（2）26日下午第二節(jié)課下之前，賣方班級二、四、六年級語文老師帶領(lǐng)8名學(xué)生將本班圖書運至活動地點，并擺好書攤。兩節(jié)課下，買方班級一、三、五年級學(xué)生由語文老師帶領(lǐng)學(xué)生攜帶圖書漂流卡到大操場，在“跳蚤書市”中尋找自己想要的書。
�。�3）27日下午第二節(jié)課下之前，賣方班級一、三、五年級語文老師帶領(lǐng)8名學(xué)生將本班圖書運至活動地點，并擺好書攤。兩節(jié)課下，買方班級二、四、六年級學(xué)生由語文老師帶領(lǐng)學(xué)生攜帶圖書漂流卡到大操場，在“跳蚤書市”中尋找自己想要的書。
�。�4）注意事項：
�、俦净顒訄猿肿栽冈瓌t，以我所有，換我所需。
②等量交換，即每張書券只可交換一本書，不可拿回，也不可重復(fù)交換。
�、�26日書市余下的書由學(xué)校統(tǒng)一收回，用作27日的書市交流。
4.總結(jié)階段
整體活動結(jié)束后對前期開展的“跳蚤書市”換書活動進行總結(jié)。
附件1：班級圖書漂流登記表
班級 姓名 漂流的書籍
活動方案 篇8
一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣養(yǎng)成對孩子的一生有著無法估量的影響，正所謂“好習(xí)慣成就一生”，初入學(xué)的孩子他們對學(xué)校生活感到新鮮好奇，但自制力較差，還保留著幼兒好玩、多動的特點，對學(xué)校的制度要求不熟悉、不習(xí)慣，其行為也往往單以興趣出發(fā)，專注性、持續(xù)性較差，許多行為還帶有感情沖動和模仿的特點。
我們要重視入學(xué)教育，讓新生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境，進入學(xué)生角色，幫助他們認識集體、認識學(xué)校，初步樹立自律觀念和獨立自理意識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。幫助孩子們邁好入學(xué)的第一步，盡快地適合小學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)生活。
【活動目標】
總目標
通過入學(xué)教育，培養(yǎng)一年級新生逐漸形成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，幫助孩子順利度過入學(xué)適應(yīng)期，做好幼小銜接，成為一名合格和優(yōu)秀的小學(xué)生。
分目標（開學(xué)第一周）
1. 認識新同學(xué)和老師，鼓勵學(xué)生大膽進行自我介紹；讓學(xué)生在班主任教師創(chuàng)設(shè)的情境中感受到做一名小學(xué)生的自豪，懂得一些基本的校園禮儀。
2．熟悉校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，初步了解學(xué)校的規(guī)章制度；通過常規(guī)學(xué)習(xí)和兒歌誦讀、口令強化等方式，明確要做什么，為什么要這樣做、怎樣做，了解和遵守學(xué)習(xí)、紀律規(guī)范，讓學(xué)生在活動中樹立學(xué)習(xí)的信心。
３．去除依賴心理，增強自立能力。
【教育內(nèi)容】
1．安排座位。認識校名、年級、班級。師生互相認識。介紹參觀校園，初步了解學(xué)校制度。
�。玻Ｒ�(guī)教育，習(xí)慣養(yǎng)成。（課堂、課間、排隊集會等習(xí)慣訓(xùn)練等，各學(xué)科老師在課堂滲透學(xué)科上課常規(guī)，并訓(xùn)練。）
３．學(xué)會整理書包，穿衣服，系鞋帶。
【參加教育活動人員】
活動組織：劉春鳳、蔣成果、劉雪蓮 所有一年級班主任和副班主任 ，任課教師
【教育活動安排】
星期一（9月１日）
1．教師自我介紹，按大小個頭排列座位，教孩子認識校名、年級、班級，學(xué)生自我介紹，互相認識。新生自我介紹時，可以說說——你叫什么名字？你喜歡你的名字嗎？你的家住在哪兒？你家周圍都有些什么呀？你的爸爸媽媽是做什么工作的？你喜歡他們嗎？為什么？你平時最喜歡干什么�。磕阏J為自己最大的本領(lǐng)是什么呢？
２.排隊訓(xùn)練。熟悉立正、向前看齊、向前看、稍息等口令。
做到：靜、齊、快；做到“三個一”：一個動作，一條直線，一聲不響。
３．班主任、副班任分發(fā)新書，指導(dǎo)學(xué)生認識書本，知道要愛惜書本，布置回家要給新書穿件漂亮的'新衣服（塑料皮）。
４.參觀校園
班主任和副班主任老師一起帶領(lǐng)學(xué)生熟悉校園環(huán)境及參觀校園，設(shè)計路線。
教師帶領(lǐng)學(xué)生參觀認識的時候，應(yīng)滲透安全教育，讓學(xué)生知道哪里玩耍是危險的，要避免危險發(fā)生在我們身邊。
星期二（９月２日）
�。�.晨會：根據(jù)教育局開學(xué)工作部署，全校師生收看《開學(xué)第一課》，班主任指導(dǎo)學(xué)生如何做好值日生工作，如開關(guān)窗戶、關(guān)走廊燈、每節(jié)課下組織撿拾垃圾。班主任指導(dǎo)學(xué)生放學(xué)時要先整理好課桌上及桌肚內(nèi)的東西，不留紙屑在桌肚里，撿起周圍的垃圾扔進垃圾桶，臨放學(xué)前將凳子搬到桌子上放好。按學(xué)校規(guī)定時間打水和倒垃圾。
�。�.（握筆正確姿式訓(xùn)練）
食指、拇指捏著，中指托著，筆桿躺著（躺在虎口上）
握筆口訣如下：—抵二壓三襯托，指實掌虛腕靈活，角度適宜方向正，筆畫輕重細琢磨。
�。�.布置回家作業(yè)：
包封面（本夾子）
星期三——星期四（９月３——４日）
1．建立鞏固課堂常規(guī)和隊列訓(xùn)練，采取多種形式誦讀兒歌。
2．各科任教師進行常規(guī)教育和自立教育。
貫徹我�！办o聽、凝思、敢說、分享”的課堂要求，讓小學(xué)生形成養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
3．學(xué)習(xí)用品準備：
老師應(yīng)結(jié)合學(xué)科中的具體要求確定上課內(nèi)容，告訴學(xué)生上課前要做些什么？強調(diào)一下學(xué)習(xí)用品的準備：
2H鉛筆10枝；繪圖橡皮，不要買花俏的有香味的。；軟墊板等；上課時要怎么做；回家后要如何復(fù)習(xí)、作業(yè)等等。培養(yǎng)學(xué)生在開學(xué)第一周就要養(yǎng)成良好、生活習(xí)慣。
4．課間紀律教育
（１）上課鈴響后，學(xué)生應(yīng)立即進入教室坐在自己的座位上，并將本節(jié)課所需的學(xué)習(xí)用品整齊地放在課桌角，靜候老師上課。值日生在課前擦好黑板，保持講臺整潔。
上課兒歌：
上課鈴聲響，趕快進課堂。書和文具盒，放在桌子上。上課專心聽，小手放腿上。發(fā)言舉右手，聲音要響亮。
讀書姿勢兒歌：
讀書時，要注意，肩放平，身坐正，眼睛離書要一尺，養(yǎng)成讀書好姿勢。
課上紀律兒歌
上課時，坐正直，兩手放平看老師。要發(fā)言，舉右手，老師允許再開口。
兒歌：鈴聲響，進課堂，課本鉛筆放得好，靜等老師來上課，比比哪個坐得好。
我是小學(xué)生，上課小手放得好，小腳并并攏，身子坐得正。小眼睛仔細看，小耳朵
專心聽，說話先舉手，才是好學(xué)生。
�。ǎ玻┱n間做安全的游戲，不在教室、樓道內(nèi)奔跑，上下樓不擁擠，注意安全。
強化規(guī)則意識：約定口令
�。ㄅ抨爼r）師——快靜齊；生——讓我們的隊伍靜悄悄
�。ㄗ邩堑溃⿴煛坑倚�；生——不跑不跳不打鬧
（寫字前）師——“三個一”；生——一拳一尺一寸
課間紀律兒歌
下課時，看課表，先把用具準備好。樓中走路靠右行，不跑不跳不打鬧。安全禮讓記心間，學(xué)校紀律要記牢。
排隊紀律兒歌
小學(xué)生，排隊走，排隊走時背小手。不擠、不推、不吵鬧，隊伍里面靜悄悄。
�。ǎ常]有經(jīng)過同學(xué)的允許，不亂拿別人的學(xué)習(xí)用品，不亂摸教室里的電腦、投影儀、多媒體等教學(xué)用具。
�。ǎ矗┪拿鞫Y儀教育。
1．早上進校門前，先與家長說再見；自己進校門，向值日老師、值日同學(xué)問好。在教室和校園見到客人要招手致意。
2．待人熱情大方，會使用“您好”、“謝謝”、“請”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語；團結(jié)同學(xué)，不打架、不罵人，不說臟話、粗話。
3．聽從教導(dǎo)，不任性，做人誠實，不說臟話，有錯能改。
4．講究衛(wèi)生，不隨地吐痰（用紙包起丟到垃圾桶），排隊文明入廁。
5．愛護花草、樹木，不攀折花草樹木，愛護桌凳、宣傳欄，不破壞門窗玻璃等公共財物，愛惜學(xué)習(xí)用品，學(xué)會收拾整理。
6．不帶玩具、零食進校園，不到校外攤點購買不衛(wèi)生的食物。
�。罚踩逃�
遵守校園規(guī)則，不追逐打鬧，不推撞。
不攀窗臺、圍欄、爬門、上樹，上煤堆。盡量不去操場接近總院的地方。
不亂接觸電器開關(guān)，電線等。
上下課活動有序，不爭搶，不擁擠。
不私自離開學(xué)校，有事情找老師。
星期五（９月５日）
一年級各班舉行系扣子、系鞋帶比賽。
【教育活動效果檢查】
檢查人員：劉春鳳、蔣成果、孫雅麗、馬斌
檢查形式：深入課堂，課間查看學(xué)習(xí)規(guī)范和行為規(guī)范，分組檢查自立能力比賽；然后總結(jié)評比。
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